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【实用】五年级的作文300字汇总8篇
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
许多老师都教过我,其中我最尊敬的老师是单老师。
她个子矮小,有白白的皮肤,鼻子上架这一副眼镜,看上知识渊博。说起话来清翠悦耳,像黄莺似的,同学们都喜欢听单老师讲课。
记得有一次,单老师让我们抄写,我想快点写,写完后就可以玩了,于是我马马虎虎地写了起来。第三天,我把本子交给了老师,他看了看,皱了皱眉头,对我说:“你的`字是可以写好的,可是,没有把态度放端正,一直马马虎虎地写。”我低下头说:“我想做完作业后就可以玩了,如果认真写,会写得很累也要用很长时间。” 单老师和蔼地说:“如果重写就要用双倍的时间,如果认真写,一次通过,不就有更多的时间玩了吗?”于是,我下定决心认真写,相信自己一定能写好的不但可以节约时间,还可以给老师留下好印象。回家后我认真地写了,第三天,我把本子给了单老师,她高兴地对我说:“就这么写。” 从此我就一好好地写。
这就是我尊敬的老师,她教会了我很多。
五年级的作文300字 篇2
我们校园里,每天都会发生许许多多的新鲜事。在这些新鲜事里,让我触动最深的是李琳琳同学。
李琳琳同学是我同年级的同学,以前她不是大队干部的时候,工作有些不负责任。可是现在她当上了大队干部,对老师分配的任务都能完成。例如:周一升国旗时,她每次都是积极帮忙,升旗仪式结束以后,我们都陆续回教室了,可李琳琳却在操场上拾捡垃圾。只见她一会儿捡起一片纸屑,一会儿又蹲下身去抠地上的口香糖……
李琳琳的'变化让我对她产生浓厚的兴趣,开始留心观察她。每天我都能看到李琳琳早出晚归的身影,她上课认真听讲,积极发言,下课热心帮助同学,大家都说她是个热心肠。李琳琳的话不多,却羸得全班同学的一致认可。全班同学都为李琳琳的变化和进步而欣慰。
这就是我们校园最近发生的新鲜事。一件很平凡的新鲜事,虽然平凡,但十分可贵,希望大家能够学习这种可贵的精神。
五年级的作文300字 篇3
秋天的雨,是一把金色的钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
秋天的雨,是一位美丽的小仙女,她有一朵神奇的七色花。你看,她把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。她把绿色给了松树,绿绿的叶子像一枚枚针线,把夏天的干燥给封(缝)锁了起来。红色是给果树的,苹果、石榴、山楂你挤我碰,争着要人们去摘他们呢!
秋天的雨,它绵绵不断,一下就会下好几天,不知何时才会停。在这几天里,它给我们带来了高兴、郁闷、开心和烦恼。这场雨给很多人带去了烦恼,因为一下雨路就很滑,容易摔跤。也给别人带去了高兴、开心,因为有人一下雨就可以在家玩,不去上班。这场雨让我又高兴又不高兴,因为一下雨我们就不用去上操了,但是一下雨我们就不能出去上体育课了。所以我又高兴又烦恼啊。
秋天的雨带给大地的是一曲丰收的.歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
五年级的作文300字 篇4
生活中印象深刻的事有很多,但给我印象最深刻的是一件非常可笑的事。
那一天,烈日当空,火车里的人们都拿着自己的`行李坐好了。
突然,上来了一位看起来40多岁的中年人,只见他身材消瘦,脸色红润,稀稀疏疏的头发,一双圆溜溜的眼睛,鼻子扁平,唇方口正,穿着一件样式考究的西服,乌黑油亮的皮鞋。
他刚上车的时候有一点晃,我一看车也没开呀!他看见一个空座位,猛得过去坐了下来。不一会儿,他开始大喊:“我难受!”列车员阿姨马上问道:“您好,您怎么了,哪里不舒服?您先坐一会儿,我去给您拿毛巾,可以吗?”
不一会儿,播音员通过连接车厢的广播说:“哪位乘客是医生,车里有位先生心脏不舒服?”没人举手,最后,我前边的那位叔叔举手说:“我有速效救心丸,你拿去给他服用吧!”列车员阿姨满怀谢意地说:“谢谢你。”叔叔说:“不客气。”过了一会儿,那个人又开始大喊:“我要喝矿泉水!”列车员阿姨去给他拿。
又过了会儿,所有人都听见他打呼噜睡着了,大家笑得合不拢嘴。我心想:这位叔叔肯定是喝多了,刚才在耍酒风呢!
同学们,你们说谁要是在公共场合做失去身份的事,岂不是给他人笑话?
五年级的作文300字 篇5
六一的阳光灿烂无比,六一的鲜花绚丽多彩,六一是我们孩子们的节日。
今天是星期五,我最期待的一天。一大早,我带妈妈为我准备的水果、蔬菜等高高兴兴来到美丽的校园,我非常激动,今天我可是要大显身手的。
一到教室,大部份同学已经到了,我们已经分好小组,同学们都各就各位,每一位同学的脸上都挂欣喜、快乐的笑容。
上午,我们来到学校的体育馆,今天是六一儿童节合唱比赛,节目真是丰富多彩啊,各班都精心准备了自己的节目,每个节目都非常优秀。我们班表演的是《国歌》与《蜗牛与黄鹂鸟》,同学们个个都非常卖力,最后我们班得到了第一名。我好开心啊!
下午的庆祝活动更是精彩,精心准备的美食节活动开始了!同学们分工合作,各显身手。有的`在包饺子,有的在做汤圆,有的做水果沙拉,还有的在拌凉菜,我是拌凉菜的,大多都是家长帮忙帮我们搞的,但是我们也帮了不少忙,帮他们洗菜、洗锅碗等……,我们一起品尝我们的劳动成果,然后我们又到操场上做游戏。六一儿童节这一天我过得好开心啊!
五年级的作文300字 篇6
那一堂课是“猜字谜大赛”,老师让大家课前准备了许多字谜给别的同学猜,当然,大多数都难不倒我们。
直到小谦站上讲台,说:“不要讲话!”全班同学都屏息,等待小谦说出谜面,小谦只是对我们微微一笑,高昂的头颅甩得更高了。静默了十秒钟,终于意识到谜面就是:不要讲话。大家赶紧开动脑筋,有的`歪着脑袋苦思冥想,有的咬着笔头,时不时在纸上写写擦擦,有的干脆翻起了字典……
我也开始琢磨这个字谜:“不要”会是什么呢?“勿”?“不”?可是这和“讲话”有关系吗?感觉不搭边儿啊!“不要讲话”的“不要”是不是应该把“讲话”的言字旁给去掉的意思呢?可是“井”和“舌”也拼不出什么字啊!再换了一个思路,“讲话”是不是可以是“口”呢?再加个“不”和横不就是“呸”了吗?可是,这横怎么会平白无故地冒出来呢?我心急如焚,却也无可奈何。
最后,小谦终于心满意足地公布答案了,居然是“吻”字。我一拍脑袋,恍然大悟。
五年级的作文300字 篇7
那条小路,是我们吃完饭的必经之路。那之中,充满了生命的气息。
风一吹过,生命的演奏家们就动了,你听:河水开始不安的躁动,拍打起河岸,发出“哗啦哗啦”的声音;树叶们也跳动起来,互相击掌,打击出“呼啦呼啦”的.不成调的小曲儿。但在这曲乐曲中最动听的,还是数那树上果实互相碰撞的、沉甸甸的声响和小草萌发的细微音韵。
就说那果实碰撞吧!风一吹,那果实中的小精灵就不安地躁动起来,摇晃着那小小的身体,努力地想出来。两枚绿中带红的小桃子抖动起来,桃子上的小毛都指向同一个地方,挂有桃子的枝条往下垂了一垂,紧接着,两枚桃子撞在了一起!发出了有些沉闷的声响,而两个生命撞在一起的感觉是多么强烈,好似恋人的深吻,又带着些离别之情。
之后,两枚果实又回到了原来的位置上,它们的碰撞好像是为这首乐曲增加了一些沉闷的鼓声,补充了些不足。看着果子,依旧完好无损的挂在原处。有那么多的果实因为生命的碰撞而陨落或受伤,成为了一曲不太完美的乐章。这就好像某些人,因为爱情而陨落,残缺美则是经典的永恒。
我遥望天空,看见那上面高挂着一颗生命之源:希望你不要太早消失了!
五年级的作文300字 篇8
人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,让我一辈子也忘不掉!
那是一个夏日,我和一些好朋友出去打篮球,我们出去玩了很长时间,便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了,谁都忘记那球了。走了一会儿,便想起了这件事,急忙往回走。(我们打完篮球之后,去了超市,也不记得球落在了那里。)
我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找,又怕走散了;一个一个地方的去找,又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况,我们在原地等他回来,过了几分钟,被派去的那个人回来了,只见他累得满头大汗,却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。
走了一会,突然听到了一阵拍球的声音,我们一阵兴奋,可是紧接着就知道那不是我们的球。
我们出了球场,漫无目的'的找着,突然一个同学说好像落在假山上了,我们急忙奔向假山,可是上边空无一人,连球的影子也没有,我们刚要下山,有一个人在背后喊了一声:“你们再找球吧?”
只见他抱着球正是我们的球,他把球还给了我们。
别提我们有多高兴了!
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