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上课玩象棋检讨书
在不小心犯错后,为了表明自己悔改的决心,往往要写检讨书来自我反思,在写检讨书时要表明改错的决心。那么对应的检讨书到底怎么写呢?以下是小编帮大家整理的上课玩象棋检讨书,仅供参考,欢迎大家阅读。
上课玩象棋检讨书1
尊敬的XX:
我一直觉得自己做事情不够成熟,思考不够冷静,对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力,逻辑推导能力,处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因为作业做的比较晚,没有下象棋,我心里万分遗憾和伤心,今天晚上又有可爱的美眉约会,我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。
我现在非常的后悔非常的难过,因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂纪律,还藐视了老师无上的`威严。我狠自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少,我现在很难过也很矛盾,心里很乱很烦躁,很不是滋味,脑子一团糟神经都感觉有点不能控制,我不知道我会做出什么事,我不知道我在说什么了,我我我?,希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵??
XXX
上课玩象棋检讨书2
尊敬的xxx:
我一直觉得自己做事情不够成熟,思考不够冷静,对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力,逻辑推导能力,处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因为作业做的比较晚,没有下象棋,我心里万分遗憾和伤心,今天晚上又有可爱的美眉约会,我是万不得已着实并非存心有意非要在您的'课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的后悔非常的难过,因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂纪律,还藐视了老师无上的威严。
我恨自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少,我现在很难过也很矛盾,心里很乱很烦躁,很不是滋味,脑子一团糟神经都感觉有点不能控制,我不知道我会做出什么事,我不知道我在说什么了,我我我…,希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵……
检讨人:
日期:
上课玩象棋检讨书3
尊敬的班主任老师:
面对我自习课下棋的行为,我身为一名学生在自习课下棋啊,说明了什么,显然说明我这个人无聊啊,眼里根本没有纪律观念啊,无视校规班规,更加不注意照顾身边同学感受。
自习课下棋的行为肯定是几个同学一起下棋的,旁边同学要学习的啊,下棋肯定要发出声音的啊,影响其他同学多不好啊。课堂是公共场所,每个人的.行为都应该受到约束,我这样自习课下棋就是影响他人、损害他人利益的行为啊,当然是不对的啊。
因此,我检讨,我认错,下次再也不敢了。在此,我自愿送交我的飞行棋(居家、旅行、聚会等必备棋具,不过不适合带学校。)并且我愿意做如下改正:
第一,今后我一定认真读书,严格遵守自习课纪律,不做有损纪律的事情。第二,照顾身边同学感受,不作出触犯其他同学的言行。第三,认真努力提高学习成绩,争取做一名优秀生。
此致!
XXX
上课玩象棋检讨书4
尊敬的xxx:
上课不久,因为无聊,我跟同学下起了象棋。可没玩多久,就被班主任发现了,当时就懊悔不已,在老师的严厉注视下,我更加害怕,几乎都不敢抬起头来,不敢去看老师。就当时的行为,所以我写下这份检讨书,以反省检讨自己的错误。
写下这份检讨书,不仅为自己的行为而后悔,同时还希望得到老师的原谅。对不起您了,老师。我也对不起全班同学,因为这件事被其它老师或学校领导看见将会给我们班摸黑了。我针对不起大家。现在难过,后悔,以后我想一定绝不会再发生这样的事情了。即时看见其它同学玩象棋,我也一定会阻止他们玩的'。因为这是不光彩得事情。
在这里希望老师能谅解我,也希望能看我以后表现的机会。
检讨人:
日期:
上课玩象棋检讨书5
尊敬的XX:
我一直觉得自己做事情不够成熟,思考不够冷静,对人对物不够稳重。某某老师告诉我下象棋能练就一个人的冷静思考能力,逻辑推导能力,处世稳重等等。所以每天坚持下象棋已经成为了我生活不可缺少的一部分,昨天晚上因为作业做的比较晚,没有下象棋,我心里万分遗憾和伤心。
今天晚上又有可爱的美眉约会,我是万不得已着实并非存心有意非要在您的课堂上下什么鸟棋的。我现在非常的.后悔非常的难过,因为我知道我的行为不仅猥亵了神圣的课堂
纪律,还藐视了老师无上的威严。
我恨自己为什么控制不住自己或许还是因为象棋下的太少,我现在很难过也很矛盾,心里很乱很烦躁,很不是滋味,脑子一团糟神经都感觉有点不能控制,我不知道我会做出什么事,我不知道我在说什么了,我我我?,希望老师能够理解体谅宽恕安慰我这颗幼小颤抖的心灵??
XXX
年月日
上课玩象棋检讨书6
尊敬的老师:
您好,首先为我今天的上课下棋行为跟您说一声对不起。我已对我的过错进行了深刻的反省,现做如下检讨:
首先,学习是一件很严肃的事情,我们应该认真对待。
俗话说,千金难买寸光阴,对于我上课下棋的错误行为,我已经深知自己的错误,在高三这么一个紧张的时刻,我们应该珍惜每分每秒的学习时间,好好学习。老师您长语重心长的告诉我们,时间紧迫,希望我们个个都能成为人中龙凤。对您热切关心的辜负,我感到很惭愧。并决心改过自新,从今以后努力学习,为将来做一个对社会,对祖国的'有用之才打下坚实的基础。
其次,我对待学习的态度是不端正的,感谢老师的批评指正。
XXX
上课玩象棋检讨书7
尊敬的xxx:
这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的.影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
检讨人:
日期:
上课玩象棋检讨书8
亲爱的老师:
我错啦,我不应该在课上下象棋,我不应该在课上没有认真听讲。我辜负了您的希望。我对不起您。但是请您给我一次改过自新的机会。我一定会努力学习,不负众望。绝对不会再让您的辛苦付之东流的。这是我最后一次让您失望了,请您相信我我再也不会在课上下象棋,再也不会干这钟违反课堂纪律的.事啦。请你相信我!相信我!我会变成一个刻苦的好学生的,我绝不会让您失望。请原谅我。
检讨人:
日期:
上课玩象棋检讨书9
尊敬的班主任:
您好,此番我犯了错误,也就是课间下象棋。在我下棋正酣的时候,您的及时降临犹如当头棒喝,给我了重重冲击,迫使我改邪归正,重新做人,做回一个好学生。
是的,现实情况就是这样。我的内心萌发出了“阳光雨露”般滋润的善良火种,善良的小火苗点燃了,不断地燃烧,星星之火可以燎原,全靠您的一句批评啊!可是我单纯感谢您的批评教诲,完全是不够的。为此,我自告奋勇地向您递交我的这篇课间下象棋的检讨书,以取得您的原谅。
历史发展到现如今的21世纪,课间下象棋的错误行为理所当然不应该提倡。我们知道,下象棋对于学生来说那是一种娱乐行为,并且是一种需要耗损较多脑力的娱乐。我们学生课间下课休息时间,就是给我们放松脑力,以便应对下节课学习的.时候。这时期如果下象棋,势必就让我们的大脑得不到很好的休息。另外一方面,像我这样的学生来学校读书求的是什么啊,求的就是能够在学校得到综合的教育培养。而这下象棋算什么玩意儿,如此这般娱乐大可以在周末去玩。
面对错误,我反省是深刻的,认识是彻底的,觉悟是高高的。至于改正错误:我就向您保证,今后再也不课间下象棋了。
最后,我恳请您的原谅,我一定好好学习,不辜负您的殷切期望。
检讨人:
日期:
上课玩象棋检讨书10
尊敬的老师:
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上机课玩游戏这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再上机课玩游戏的决心。
早在第一节实验课的时候,您就已经三令五申,一再强调,全班同学,不得在课堂上做和上课无关的事情。其时,老师反复教导言犹在耳边,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而,正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。当时因为我做实验的机器出了点问题,在等待使用其他同学的机器,因为实验室里气温很高,又没有空调,导致我当时心浮气躁,竟忘记老师当时的要求,不自觉的玩起扫雷来,而正赶上您体贴入微的来给我们做实验指导,我不仅破坏了课堂纪律,还影响了老师为同学讲课的心情,但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道无论什么理由说出来来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我上课玩游戏的事情,所造成的严重后果如下:
1、让老师分心,影响老师上课性情。本应正在做实验的我结果却在那玩游戏,试问一个认真负责的老师怎么生气呢?怎么会不为我的这中学习状态感到担心呢?。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人玩游戏,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
经过深刻检讨,我认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,无论在多么炎热的天气我都不会忘记老师的教导,这样也不会惹老师您生气,错误也不会发生了。
3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把老师您的教导忘记?
4、平时和舍友交流不足,未能做到真正意义上的团结同学,试想,若我和舍友交流充足,怎会忘记上课不能玩游戏?若我和他们真正做到好好团结,他们又怎会不提醒我在上课的时候不能玩游戏?若更进一步我和他们相邀一块上学,上课玩游戏的事还有可能发生吗?
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,上课时涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己三年的大学生活进行了详细回忆和分析。记得刚入学的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守学校相关规章制度。但近年来,由于大学生活逐渐走上了轨道,而自己对学校的.一切规章制度也比较熟悉了,尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起老师对我的信任,愧对老师的关心。
同时,在这件事中,我还感到,自己在学习科学文化知识的方法上仍就非常欠缺。众所周知,上课是从老师学习各种科学文化知识的的最佳途径,也是关于该科目最新科研成果的获得渠道。就是在这样重要的场合下,我却玩起了游戏,这充分说明,我从思想上没有把上课和老师的话重视起来,这也说明,我对自己的学习极度的不负责任,作为班长也没有把自己的带头作用更加做好,更加走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,
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