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关于三年级环境作文合集六篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的三年级环境作文6篇,欢迎大家分享。
三年级环境作文 篇1
现在的环境和以前的环境相比,差了很多。比如小时候常常可以看到小河里有小鱼小虾,还可以挽起裤脚下水抓螃蟹,现在呢,现在的小河,脏兮兮的,你还敢下去玩吗,你还能看到有小鱼小虾吗?由于环境污染严重,那些小鱼小虾早都死光了,河水也变得没以前那么清澈了。
以前的'山,绿油油的,全都是树,现在呢,树都被砍光了,只剩下树墩子了,那些动物也无法在这片森林生存下去了。很多人都不注重环境,常常把垃圾往河里倒,使清澈的河流变得脏兮兮的了,鱼虾受不了这样的环境,也逐渐死去,使河流污染更加严重。
人们不断地砍伐树木,使大山变得光秃秃的。城市里建了很多工厂,有些还在郊外建了工厂,没有经过处理的污水使水污染变得严重,大量的浓烟造成温室效应,使天气变得异常恶劣。我们应该保护环境,不应该再这样让环境变得更加恶劣了,再这样下去,地球就会沦陷,地球上的淡水资源会越来越少,绿色植物也变得越来越少。我们应该学会利用有限资源,这样才能把环境慢慢改善。保护环境,人人有责!
三年级环境作文 篇2
关注水环境水,是人类不能缺少的,关注水环境作文。世界上的水占地球表面的三分之二,但可以让我们人类饮用的水,却少的无与伦比。现在,我们步入了二十一世纪,正是人类发展的高峰期。一座座高楼拔地而起,几乎家家都有了自己的车,一片繁荣的景象。但是,在繁荣的同时,大家有没有注意到,我们的水资源,已经为我们人类的发展,付出了惨痛的代价?
中国水环境的'前景令人担忧。多少年来,中国的水资源质量不断下降。工业废水、农业废水以及生活废水都污染了我们赖以生存的水环境。大家知道吗?因为水环境受到的侵害,世界各地的水污染事件数不胜数。下面我就举一个例子来说明水污染是多么的可怕:XX年3月初,沱江两岸的居民发现江水变黄变臭,许多地方泛着白色泡沫,江面上还漂浮着大量死鱼。紧接着,居民又发现自来水也变成了褐色。这是因为一化肥厂将大量工业废水排进沱江的缘故。同时,也导致了沿江简阳、资中、内江三地百万群众饮水被迫中断,50万公斤网箱鱼死亡,直接经济损失在3亿元左右,被破坏的生态要5年时间才能恢复。
通过这个例子,我想告诉大家:不要再乱排放废水了,这会使我们的生活受到严重影响,经济受到巨大损失!请大家从身边小事做起,关注水环境,保护水资源,向拥有洁净水环境的目标进发!
三年级环境作文 篇3
一、谈话引入,引出话题。
师:同学们,“五松六路三丫水,洞梅花十二桥,岁岁菊花看不尽,诗坛酌酒赏花村”赞美的就是我们美丽的家乡----小榄。经过几十年的改革开放,我们小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神,使小榄产生了巨大的变化,经济面貌焕然一新,看,(播放视频)平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥小路,一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的`小屋……到处是一派繁荣、富强的景象。
生:哇!
师:是啊,注重经济与环境的协调发展,把小榄建设成为一个既适宜居住也适宜创业的城镇,这是每一具小榄人的愿望。可是,有部分人却背道而驰。同学们,请看(展示不环保行为的幻灯片)
生:哇!
生:哇!真缺德!
……
二、根据调查,寻找身边的不环保例子
师:看了这些图片,同学们,你们有什么感受呢?
生:我觉得有些人太缺公德心了!
生:有些人没有环保意识!
生:只顾着自己,不理其他人的感受!
师:根据你们自己的调查,在你们的身边,还有哪些缺乏环保意思的行为?
生:我发现在我家附近的小河中,有一些人乱抛垃圾在小河里,污染了小河。
生:我发现学校操场边有两间工厂的烟囱排放了不少的黒烟,严重影响了那里的空气。
……
师:(根据学生讨论归纳板书:绿化、节约水电、垃圾管理、墙壁文明、空气污染、河流污染、噪音污染……)其实,老师知道你们调查的内容比老师板书出来的还多,真是好样的!
师:先自我检讨,自己平时有没有做过这样的事情?
生:没有。
三、说危害
师:你们知道这样做有什么危害吗?
生:影响环境。
生; 影响人类的身体健康。
师:(相机板书:影响健康。) 那为什么会出现这样的现象呢?根本原因是什么?
生:为了钱。
生:为了自己。
师:听了大家的畅谈,我强烈地感受到你们那“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的广阔胸怀。关于环保,我们不能只停留在谈论上,我们要积极参与环保工作中。今天,我们还要对环保工作提出好的建议,好吗?
三年级环境作文 篇4
到了早上,我和小明去公园里玩,我看见花草树木可真多呀,感觉舒服极了,我们在坐椅上晒太阳,我进入了甜美的梦乡……
在梦里,我看见小河在哭,我问它。“人们经常向我这里倒垃圾,我的好朋友‘小草和小鱼’都被人们赶走了。”小河伤心地说。
我来到前面,听见小鸟妈妈和小鸟爸爸还有鸟宝宝,在阳光灿烂的森林里,欢蹦乱跳,哈哈大笑的鸟叫,它们的叫声仿佛在说:“我们在这么美好的日子里,我们玩得很开心。”
我明天来这里的时候,看见森林消失了,我看见工人正在砍鸟妈妈它们的树的时候,鸟爸爸又用嘴去啄,又用翅膀去扇人们,可是鸟爸爸却在几声枪响后,死在地上,鸟妈妈无能为力,鸟妈妈去找朋友帮忙,结果一栋栋房子把美丽的森林全部占了。
我听到锯子的.声音,把我的梦打醒了,我吓的直流汗,生怕梦中的情景会出现。
人们呀!我们应该来保护森林,保护大自然。你们听说过这一句话吗?保护环境,人人有责。
三年级环境作文 篇5
秋日的陶尔庙嘎查,在阳光的映照下,透着一股宁静、安逸的气氛。走在嘎查的村道上,映入眼帘的是家家户户金灿灿的玉米堆与白色的墙壁、蓝色的屋顶以及富有民族特色的图案和花纹相互映衬着,让人看着就感觉特别的干净、整洁。一条条新修的、平整的、宽敞的水泥路成为了陶尔庙嘎查里一道别致风景线,而此时此刻农牧民的脸上都洋溢着幸福的笑容,让人们一下就能感受到“十个全覆盖”工程带来的一股和谐文明的新风气。描写家乡环境的变化的作文4篇
来到嘎查牧民齐俊芳家时,她正在忙活着农活,她告诉记者,平时由于家里种的地比较多,养的羊也多,家里农活特别多,老两口每天都从早忙到晚,加之自己家住的'离嘎查两委比较远,只有下雨天才有空出去办点事,可是每逢下雨天,路就变的坑坑洼洼、泥泞不堪,根本出不去,非常不方便。
“‘十个全覆盖’工程实施以来,我们农牧民可是没少得好处,比如说,今年嘎查里给我们家粉刷了墙面,打了井,通了广播电视,还在嘎查里新修了多条水泥路,听说明年还会给我们家家户户都通砖路等等。尤其是在做饭时,拧开自来水龙头,哗哗流淌的自来水就让我们打心底里感觉到高兴,现在我们就想,有这么好的政策,就算是辛苦一点儿也心情好,越干越有劲,总之就是有了致富的奔头。”齐俊芳乐呵呵地说。
其实像陶尔庙嘎查这样的幸福生活每天都在我旗各个苏木镇和嘎查村不断的上演着。相信随着“十个全覆盖”工程的继续推进,我旗的农牧民不仅可以住的更舒心,而且可以生活更富裕。
三年级环境作文 篇6
今天是星期天,上午我做完作业准备去院子里找朋友,刚下楼我看见两个小妹妹在吃东西,当时我没在意,突然,我看到她们把吃完东西后的垃圾随手扔在了地上,我急忙跑过去对她们说:“小妹妹,你们不要随便乱扔垃圾,如果大家都像你们这样,那我们的院子就会又脏又臭的。”于是,我和她们一起捡起扔在地上的垃圾,丢进了垃圾桶。然后,我和她们一起玩游戏。
玩着玩着,我的朋友来了,我们就一起玩,玩了一会儿,我的朋友说:“我们一起玩踢树的.游戏,好吗?”我和两个小妹妹说:“不要踢,不要踢,小树也是有生命的,我们要爱护它!”我的朋友说:“那我们玩什么呢?”我说:“我们应该玩些有益的游戏,比如跳绳,踢毽子,跳橡皮筋什么的都可以啊。”两个小妹妹说:“可是,这些我们都不会玩呀。”我说:“没关系,你先看我们怎么玩的,然后我们教你们玩,可以吗?”两个小妹妹听了非常高兴,我和我的朋友教会了小妹妹跳绳,我们大家在一起玩得很开心。
午饭时间到了,我们都各自回家。我觉得我今天过得非常有意义。保护环境从我做起,从小事做起。
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