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【精品】在生活中学语文作文52篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的在生活中学语文作文，希望对大家有所帮助。
在生活中学语文作文 篇1
她从远古走来，知识荡涤着尘埃；她向未来奔去，悠久文化回荡天外。她便是——语文。
语文作为每个国家文化的基础，已经在中华上下五千年中为我们大中华打下了牢固的文化底蕴。语文就如一位母亲，她无处不在，从古至今、街头巷尾都有她关怀的身影。
古时候，人们喜欢饮酒作诗，当作平时无聊时分的游戏。随着时代的更迭，诗句却成了语文的代表。例如：在登山时，诗句如同摄像机，为人们拍出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”的照片；在战争时，诗句如一面镜子，“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”反射出当时旧社会给人们带来的'痛苦以及戍边士卒的荒凉境遇；在告别时，诗句又如一位画家，绘出“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”栩栩如生的伟大画卷……语文从古代带来的诗句生动地刻画了古时的风土人情。
时光匆匆，岁月荏苒。到了现代，语文又在各种歌词流行词汇中有所体现。像现在流行歌曲《生僻字》中，作词人把大家平时不用的字编成词唱出来，受到了广大民众的喜爱，充分体现了中华文化的博大精深、渊源流长。再如现在流行词汇的“锦鲤”，意思是幸运的人，因为中国通常把锦鲤当作万事如意的代表物，所以我们把幸运儿叫作“锦鲤”，蕴藏了中华人民对美好的向往。
在饮食文化中也藏有语文。如：著名陕西小吃肉夹馍，明明是两个馍夹肉，怎么叫“肉夹馍”呢？这就要从语言方面说起了，因为关中那里方言把“馍”读成“没”，如果叫作“馍夹肉”，那听起来就像“没夹肉”似的，让人毫无食欲，所以自热而然改成了“肉夹馍”。
中国的语文就如一条巨龙，不断翱翔在这片土地的上方，我们作为炎黄子孙应当永远传承这文化，让语文流淌在我们的血液中。
在生活中学语文作文 篇2
语文，无处不在，无人不晓。语文，如一段天籁妙曲，悦耳；如一朵芬芳玫瑰，悦心。
在生活中，在学习上，我无时无刻都在品味着语文的甘甜，欣赏着语文的幻丽。
春日里的一天，我和妈妈漫步公园。路上的野花五颜六色，小草也毫不逊色，绿油油的。让我想起了“黄四娘家花满蹊”的情景。“妈妈，看啊！柳树冒出了新芽！”我自认为一个“冒”字用得妙不可言，但妈妈的一个回话却让我自惭形秽。“是啊，小草也抽芽了。”她说到。抽芽啊！多好的一个呀，把春日小划的形态表现得淋漓尽致。于是，我在生活中学到了语文。
“山高六里，连绵八里……”语文变成了一道超难的数学题。让同学们绞尽脑汁。“不辞长作岭南人。”一位同学因成绩一落千丈，被安排坐最后一排，他忿忿地吟起了那句诗。“瞧！多美丽的花！红的似火，粉的似霞，白的似雪。”在日记里，我用语文记录着每一天发生的事。
我正在生活中学到了语文。新闻中，优美的语句，娱乐节日里，令人捧腹的话题：“人与自然”精彩的解说：文章里，精炼的文笔，都让我学到了许多语文知识。丰富了我的内含，陶冶了我的情操，提升了我的价值。
在生活中，我学到了语文。在学语文中，我明白了不少的道理。《假如给我三天的光明》让我明白了，要珍惜时光，珍惜现在，努力学习。《哈尔，罗杰历险记》教会了我野外生存的方法，告诉了我遇事要坚强、要勇敢、要战胜因难、要勇往直前。《成功》给我启示。“冬天过后春天还会远吗？”成功是“不为打翻的牛奶而哭泣，失败只是一个过程，一种痛苦的感受，一种洗礼，一种升华。
窗外轻风拂来。我欣然一笑。闻着墨香，听着沙沙的'写字声。我知道，语文就藏在我的身边，她偷偷地笑着。语文，如果可以，我要用一生的时间去追寻你的脚步。倾听你的声音。无论是“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞大漠，还是“卷起千堆雪”的黄河长江，我相信不用我“众里寻你千百度。”你也会在生活的灯火阑珊处落落大方地展露芳容。
在生活中学语文作文 篇3
要想学到语文知识，不仅仅只有在课堂上才能学到，其实在生活中也能学到不少语文知识呢！
今天下午，妈妈带我去逛街，走着走着，妈妈突然停下了脚步，指着一家手机店里的一个牌子，笑着对我说：“，你看──”我顺着妈妈手指的方向望去，只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，这上面怎么写绿色小灵通啊？难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通？”妈妈望着我那满脑子疑惑的样子，便笑眯眯地对我说：“傻孩子，你理解错了它的意思。
你想想，生活中有哪些东西是绿色的呀？它们有什么用处？”我忙接道：“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的，它们可以净化空气，使空气变得清新，有绿色的地方就是一个干净环保的地方。”妈妈摸着我的头说：“是呀，这里的.绿色不是指绿颜色，而是指这里的小灵通非常环保，没有辐射。这下你明白了吧？”我听了恍然大悟，情不自禁地说道：“原来是这样啊！
这个店主可真会动脑筋啊！”接着，妈妈又向我提问了：“，移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗？”“是啊！”“你知道‘从心’是怎么写的吗？”“当然知道，‘从’是重峦叠嶂的‘
在生活中学语文作文 篇4
语文，想必大家已经熟悉的不能再熟悉了。但是在实际生活中，大家有没有发现语文的踪迹呢？
实不相瞒，我是一名语文课代表，在一次偶然的巧合中，我看到了这样的一篇文章：
有一个年轻人，小的时候不爱学习，长大了以后，找不到工作，在家无所事事。一天，他听邻居说在山上有一位得道高僧，办事很灵。于是他就千里迢迢的`跑到山上。高僧知道了他的情况，就对他说如果有人光着脚为他开门，那么，开门的人就是神。
年轻人开始了他的求神之旅：他先到了一个富人家，没人光着脚为他开门；又到了一个普通人家，没人光着脚为他开门；他又到了一个穷人家，还是没人光着脚为他开门，他灰心了。这次他没有停留，直接回了家，到了家，母亲颤颤巍巍的开了门，年轻人低头一看，发现母亲竟是光着脚为他开门，他忽然明白了高僧得用意，扑通一声跪在了母亲前面。
这个故事，感动了我很长时间。母亲是神，是伟大的。语文知识告诉我们要孝敬父母，关心父母，让我们做一个孝子，让我们被千古传颂，而不是被社会唾弃。
在生活中学语文作文 篇5
语文，可以简单理解为语言与文字。语言，大国之脉也；文字，大国之器也。在千百年的历史中，它是记载风云起伏的工具；在现在的社会，它是人们交流的平台。语文存在于书籍中，在生活中，在心中。
我已记不清第一次接触语文是什么时候了，大概是妈妈给我讲故事的时候。是语文，把我带进美丽的童话世界；是语文，带我在书海中尽情遨游。直至现在，我对书籍依旧那么热爱。
在开始系统学习语文后，我愈发爱上了阅读。我用老师的方法，一遍一遍地读，地至对对情节滚瓜烂熟为止。在不知不觉中，它提高了我的想象力及写作能力。当老师表扬我作文写得好时，我在想，这都是书的功劳呀！
在书籍中，我会结合学习，思考作者当时的境地，在书上运用的修辞方法，并想为什么它要这样刻画人物。每次看完书，我把心里清零，然后写下书里的人物名称及性格特点，结局如何等等。后来，我把这种“白纸法”用到学习语文上，对复习非常有帮助。
语文是一种美。一种特别的美。这种美在每个人的.心中，它无处不在。它带你走进文字王国，带你走进言世界，在书海中遨游，在学习的路上进行不一样的精彩。
书籍让我学习到了语文这种美。我很庆幸，我能接触语文，热爱语文，会和人畅谈世界，和人交流合作。书籍记录了语文的发展，帮助了我们学习语文。由此可见，书籍与语文是不可分割的一个整体，而我们，则是这当中最幸运的受益者。
我从书籍中学到了语文 ，也从语文中学到了美……
在生活中学语文作文 篇6
语文无处不在，像空气一般藏在生活中。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。
在广告中就有语文。比如“我的名声是吹出来的”（吹风机广告），“禁止抽烟，连皇冠牌也不例外”（某香烟广告）……这就说明广告与我们的生活息息相关。
在标语中也有语文。上次我看到了这样的一句标语：本景区马路上限时速为三十公里。在三十公里以内，你可以游览美丽的风景；超过六十公里，请到法院里去做客；超过九十公里，请到我们这设备最好的新医院；超过一百二十公里，就请君安息吧！我刚看到这就笑了起来，幽默诙谐，道出飙车的'危害，这也是语文的妙处之一。
在对话中也有语文。比如这道题：一天，小红在楼上的阳台给自己的花浇水，水淋到了楼下王阿姨刚晾晒的被子上了。王阿姨对小红说：“小红，你真爱美啊！我刚晾的被子也锦上添花了。”一句幽默化解了矛盾，也让小红难堪受教育，这也体现了语文的奇特之处。
在错别字中也有语文。比如有的大厅里“候车厅”的“候”被写成了“侯”；眼镜广告上的“隐形眼镜”中的“形”被写成了“行”，这说明了我们做事应一心一意，不应三心二意。
在汽车上也有语文，比如汽车尾部上写着“请不要撞我”。有一次，我看了一个视频，有一个人把自己的车牌号的五个字母定为“13544”意思是“你撞我试试”。而在第二天，就被别的车撞了一下，他对那个人说：“你没看到我的车牌吗？你撞我试试”。那个人说：“你没看到我的车牌吗？44944，试试就试试”。看完后我就笑了起来。这，不也正是语文的妙处吗？
其实，生活中到处都是语文，只是人们没有发现，所以，就让我们一起去发现语文的魅力吧！
在生活中学语文作文 篇7
我原来以为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫做语文，后来有一件事改变了我对它的看法。
语文是多彩的，畅游在各个科目里玩耍，数学无它解不了的.题目，物理让它来解说。语文是缤纷的，广告、对联处处都有它美丽的身影，才能成为一件好的作品。
有一天，我和妈妈出去买衣服，路过了一家烧烤家，我无意中抬起了头看了看广告，天哪！你们猜我看到了什么，这个店的广告竟然是——“大辫烧烤”，旁边还配有一张大辫子女人的照片，我看完了之后便大笑了起来。妈妈见我笑得这样开心，问我：“你是被人点了穴了吗？笑得这样开心。”我手往广告牌那边一指，妈妈看见了也跟着笑了起来，还说：“这广告牌谁出的啊！也太搞笑了吧。”
当时，我想上厕所，可是在厕所里出来的时候，我突然从门口的旁边看到了两个大字，我又一次哈哈大笑了起来，你们再猜一猜我看见了什么，上面的两个字——“公则”。我拉妈妈过来看，妈妈说：“这条路应该改成——错别字大路，这也太马虎了吧！”
最后，我们在回来的路上，路过了一个理发店，广告上面竟然写的是——“留德华”“最高‘发’院”；服装店的招牌是“不言不语”“衣心衣意”……我们实在是忍不住了，又一次哈哈大笑了，妈妈对我说：“在错别字里学习语文是不是很棒啊！”“对！错别字中藏有很多语文知识。”
语文，你竟然变化无穷，太棒了，我太爱你了。语文，好比一阵细雨，滋润了我的心田了，使我的人生永不枯竭。语文，轻轻从我身边走过，飘飘然……
在生活中学语文作文 篇8
你是行走于岁月河畔的纤夫，有着自己对生命的诠释。
你轻轻地、轻轻地从我们身边走过。于是，历史给了你一个美丽的名字。
你藏身于古典文学里。从“举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒”里，我感到了屈原心中交织着的生与义的苦痛；从“至今思项羽，不肯过江东”的赞美诗句里，我感受到了项羽的豪爽与壮气；从“登东皋以舒啸，临清流而赋诗“里，我感受到了陶渊明那诗意的人生。在《西游记》里，我感受到了孙悟空的机智勇敢、惩恶扬善和唐僧的'慈悲善良；在《红楼梦》里，我感受到了林黛玉一生的凄凉悲苦和宝玉的痴情；在《水浒传》里，我感受到了宋江等人的英雄气概，但也看到一场声势浩大的农民起义必将走向失败；在《三国演义》里，我感受到了诸葛亮的足智多谋，也知道了曹操石破天惊的壮语：“宁教我负天下人，休教天下人负我？”
你藏身于文人笔下的名胜古迹里。万里长城，展现了古代劳动人民的智慧与勤劳；黄河，有“奔腾到海不复还”的气概；长江三峡，哺育千千万万的儿女，她有着母亲一般的慈祥；北京故宫，多么的富丽堂皇，金碧辉煌！
你和我的生活紧密相连。游走于大街小巷时，你就会藏在那大大小小的招牌里，化身为一句句广告词。在卖饮料的店铺门口，挂着“百事可乐，万事通达”的字样；在药材店的门口，挂着“药材好，药才好”的广告语；在电影院门口，竖着“心有多大，舞台就有多大”的招牌；在专卖窗帘的店铺门口，挂着“珠帘壁合”的广告语……
曾徜徉在那意境迷离的字行里，陶醉在瑰丽的影视作品中，置身于青山绿水之间。这时才知道，原来你就是那看不见、摸不着的生命磁场。
美丽的回忆和美丽的诺言被定格在一张张泛黄的纸页上，你的名字叫——语文。
在生活中学语文作文 篇9
我从小到大已经学了十二本语文书，语文在我身边，我从语文学语文，从语文学生活，从生活学语文。
曾记得我还是不懂事的孩子，是她，语文，引着我去感悟，去成长，去憧憬一切。
我从语文中学到了“谁言寸草心，报得三春晖”的母爱，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的友情”，“生当为人杰，死亦为鬼雄”的.爱国情……
走进生活，语文与我是如影相随形，在老家，我的姑妈没上过学，也不识字，我与姑妈走在一起，看见柳树发新芽了，便说：“你看，姑妈柳树吐新芽了，”说完，得意的看着姑妈，“是啊！爆青了”姑妈说。呀！爆青比吐芽好多了，我真是惊奇，姑妈没上过学，怎么……！姑妈见我这样惊奇，就告诉我，其实在生活中也可以学语文。春天的早晨，“晓看红湿处，花重锦官城”。夏天的六月，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”秋日山行，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。冬天的梅花，“遥知不是雪，唯有暗香来”……
在生活中学语文作文 篇10
要想学到语文知识，不仅仅只有在课堂上才能学到，其实在生活中也能学到不少语文知识呢！
今天下午，妈妈带我去逛街，走着走着，妈妈突然停下了脚步，指着一家手机店里的一个牌子，笑着对我说：“尧尧，你看──”我顺着妈妈手指的方向望去，只见那块牌子上写着“绿色小灵通”五个大字。我一看，先是愣了一下，然后好奇地问妈妈：“妈妈，妈妈，这上面怎么写绿色小灵通啊？难道这家商店卖的都是绿颜色的小灵通？”妈妈望着我那满脑子疑惑的样子，便笑眯眯地对我说：“傻孩子，你理解错了它的意思。你想想，生活中有哪些东西是绿色的'呀？它们有什么用处？”我忙接道：“公园里的草坪、树林里的大树都是绿色的，它们可以净化空气，使空气变得清新，有绿色的地方就是一个干净环保的地方。”妈妈摸着我的头说：“是呀，这里的绿色不是指绿颜色，而是指这里的小灵通非常环保，没有辐射。这下你明白了吧？”我听了恍然大悟，情不自禁地说道：“原来是这样啊！这个店主可真会动脑筋啊！”
接着，妈妈又向我提问了：“尧尧，移动公司不是有句沟通‘从心’开始的广告语吗？”“是啊！”“你知道‘从心’是怎么写的吗？”“当然知道，‘从’是重峦叠嶂的‘重’，‘心’是新旧的新。”妈妈听了却说我说的不对，我就像是丈二和尚摸不着头脑，心想：难道不是这样吗？这个词老师讲过啊！妈妈看我答不出来，便做了个手势──指指我的胸口。“难道是‘从心’，这怎么可能？”我更好奇了。妈妈说：“确实是‘从心’。其实，这句话的意思是说移动公司是真心为广大民众服务，所以用‘从心’这个词语。”我高兴地说：“原来它是利用了近音字来使这句话变得有意义，从而来吸引人们。看来，移动公司也动了一番脑筋啊！”妈妈拍拍我的肩，说：“这样类似的广告语还有很多呢！这都是要靠你到生活中去仔细观察，用心观察的，这样你就会获得更多的知识。”我听了妈妈的话，似乎明白了什么：这些都是语文知识啊！要想把语文学得更扎实，能够灵活运用，还得依靠那些从生活中学来的语文知识。
是啊！其实生活中处处有语文，让我们去发现那些生活中的语文吧！
在生活中学语文作文 篇11
在生活中，语文是很重要的，我们每时每刻都在学习语文。
记得有一次考试，一道应用题里有这样一句话：“温度升高到30摄氏度。”我当时没有看仔细，误以为是：“温度升高了30摄氏度。”可想而知，我的计算结果与正确答案相差甚远，老师还因此批评了我。虽然只有一字之差，却万万不可小看这一个字，俗话说的好：“千里之堤，愧于蚁穴。”这一字就如“蚁穴”若有疏忽，就会毁掉一道应用题这个“大堤”。经过这次教训，我以后审题都很仔细了。
语文不仅仅在学习生活中很重要，在课余生活中也是缺少不了的。
一日，我在一本杂志上看到一个关于征友的版块，上面登着许多人的小档案。我在很就以前就想交一个笔友了，于是我决定利用这个机会来实现我的心愿。我很快就把自己的档案写好了，并寄往该杂志社的'在出版社。可数日过去了，仍不见有人给我来信，我越等越沮丧，终日愁眉苦脸。爸爸发现了我的异状，问我有什么事，我便把征友的事告诉了他。他说：“把你写的档案给我看一看。”我找出原稿，递给了他。谁知爸爸看着看着突然笑了起来。我不解，问：“您笑什么？”他指着档案说：“这简直就是身份证嘛，写的这么严肃，无趣，难怪没人愿意跟你交朋友。我听后红着脸低下了头，爸爸忍住笑，拍拍我的肩膀说：“别泄气，我来帮你。”于是，在爸爸的帮助下，我又重写了一份档案，其中把我的特征和爱好写的生动，鲜明，再加上爸爸为我取了一个极富诗意的笔名，整个档案看起来就像是一篇抒情的散文。档案登出去不久，便有许多朋友给我来信。我要感谢语文，是它丰富多彩，生动活泼，才语文吸引了五湖四海的朋友，让我交到了朋友。
正如我国著名数学家华罗庚所说：“语文天生重要。”的确，语文学习和运用的天地是极为广阔的，这点我在实践中已深深体会到了。然而语文又是博大精深的，仅满足于一知半解是不够的，我们应在生活中不断的学习语文，并正确地运用语文。
在生活中学语文作文 篇12
今天，我和威威一起到公园去玩。我们坐在草地上，无聊地仰望着天空。忽然，威威对我说：“ 太无聊了，不如我们玩个游戏吧？”“好呀！”“就这样吧，我们沿着小湖，看着周围的景物说成语，看谁说得多!时间结束为黄昏。”我听了兴致勃勃，直拍手叫好。
我和威威神采奕奕地跑到湖边，一副信心十足的样子。开始了，威威首先就来了个“波光粼粼”，我听了，不甘落后，说“首当其冲”，威威听了说“大吃一惊”，我听了微微一笑。这时，一群鱼儿朝我们这游了过来，威威一见，说“成群结队”，这可把鱼儿们吓坏了，四处乱窜，我见了说“惊慌失措”，我们依然不分上下。这时，我们走到一片树林边，威威立刻说“树木茂密”，我也说“百草丰茂”。忽然，威威像着了魔似的，说：“数不胜数，安居乐业”，我疑惑不解，摸摸脑瓜子，问：“这哪来的安居乐业？”威威听了，指了指树上的鸟窝，说：“这不就是安居乐业！”我听了，说; “好个安居乐业”，这时，灵光一现，又说：“疑惑不解，恍然大悟。”我哈哈大笑，而威威则气急败坏。
我们一边走，一边在笑声中度过。
不知不觉，来到了这最漂亮的地方，我左瞧瞧，右瞧瞧，威威趁机来了两词，“东张西望，陶醉其中。”我听了赶紧回过神来，不甘示弱地说：“百花齐放，团结友爱。”这下轮到威威疑惑不解了，我立即指向蜂窝的地方，威威半懂非懂，又来了个“不求甚解”。我继续解释，“小蜜蜂们一起采蜜，制造蜂蜜，这中间的过程不就是团结友爱啦！”威威听了，恍然大悟。忽然，一阵清凉的感觉朝我扑了过来，威威立刻就来了个“措手不及”，我这番听了，竟无言以对。我恼火地转向向我射水枪的人，没想到竟是个小弟弟，我的'怒火一下子就被扑熄了一半，又见小弟弟给我道歉怒火瞬间就灭了，微笑地说：“没关系。”忽然威威又说“怒气冲冲,和睦相处”。顿时，我和威威就拉开了距离，黄昏辉映大地，我输了。不过我并不气馁，说：“下次再来一决高下。”
这次的游戏，我受益匪浅，学习了语文的奥妙，对语文产生了很大的乐趣，也让我更加上进，为下一次的游戏做准备。
在生活中学语文作文 篇13
在生活中，语文是很重要的，我们随时都会用到语文，并在每时每刻学习语文。
记得一次物理考试时，一道应用题里有这样一句话：“温度升高到30摄氏度，”我当时没有看仔细，误以为是“温度升高了30摄氏度”，可想而知，我的计算结果与正确答案相差甚远，老师还因此批评了我。虽然只有一字之差，但却万万不可小看这一个字，俗话说得好：“千里之堤，溃于蚁穴。”这一个字就如“蚁穴”，若有疏忽，就会毁掉一道应用题这个“大堤”。经过这次教训，我在以后审题时都很仔细了。
语文不仅在学习生活中很重要，在课余生活中也是缺少不了的。
一口，我在一本杂志上看到一个关于征友的板块，上面登若许多人的小档案。我在很久以前就想交个笔友了，于是，我决定利用这个机会来实现我的心愿。我很快就把自己的档案写好了，并寄往了该杂志的出版社。可数口过去了，仍不见有人给我来信，我越等越沮丧，终口愁眉苦脸。爸爸发现了我的异状，问我有什么心事，我便把征友的`事告诉了他。他说：“把你写的档案给我看一看。”我找出原稿，递给了他。谁知爸爸肴着肴着突然笑了起来。我不解，问：“你笑什么?”他指着档案说：“这简直就是身份证嘛，写得这么严肃、无趣，难怪没人愿和你交朋友。”我听后红着脸低下了头。爸爸止住笑，拍拍我的肩说：“别泄产(：我来帮你。”于是，在爸爸的帮助卜，我又重写了一份档案，整个档案肴起来就像一篇抒情散文。档案登出去不久，便有许多朋友给我来信。我要感谢语文，是它丰富多彩、生动活泼的语言，吸引了五湖四海的朋友，让我交到了笔友。
正如我国著名数学家华罗庚所说：“语文天生重要。”的确，语文学习和运用的天地是极为广阔的，这点我在实践中己深深体会到。然而语文又是博大精深的，仅满足于一知半解是不够的，我们应在生活中不断地学习语文，并正确地运用语文。
在生活中学语文作文 篇14
时间匆匆。转眼间，六年的小学生活就要结束了。在这六年里，母校给了我学习的摇篮，老师给了我知识和智慧，同学们给了我关心和帮助，这些都是我永远不会忘记的。
走进学校，过去的笑声像电影一样播放。不能忘记。我们一起跑在学校跑道上，脸上充满了兴奋。
我不能忘记，老师们用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵。我记得我在一年级的时候，老师问了我们一个小问题让我们思考。绞尽脑汁后，我心中有了答案。但我总是担心我的答案是错误的，不敢举手。老师似乎看透了我的心思，说：“我不知道；如果你有答案，你就有勇气说出来，即使你错了，也没关系，我勇敢地举手，流利地说了我的答案。老师表扬了他，并说：“是的；答案非常正确&从那一刻起，我养成了举手回答问题的好习惯。
“我不能忘记同学们的关心和帮助。我记得那次，我坐在教室里，手里拿着我的'不及格试卷。我的好朋友小江过来关切地问,“你怎么了？你感觉不舒服吗？”我抬起头说，“不，”我把试卷递给她。她拿了试卷，仔细阅读，说：“事实上，你可以得很多分。你看，这些问题都是由粗心引起的听她说，做吧。我非常感谢她。
我不能忘记，我不能忘记在学校刻苦学习写作，我不能忘记老师日夜与我们相处。学生们和我一起学习，一起欢笑，永远不会忘记妈妈的每一点笑声。母校留下的每一个脚印，母校生活的每一个片段。
在生活中学语文作文 篇15
放学前，语文教师给每个同学发了一个蒜头，要同学们回家栽到盆子里，每周观察一次蒜头的变化。一个月后，到班级汇报蒜头的成长情景。
同学们都奇怪了，语文教师怎样不务正业，干起生物教师的行当了？但要我们动手实验，谁不愿意？于是全班同学各自回家悄悄忙开了。
一月后，同学们把栽蒜头的盆子搬到了班级。小张同学实验失败了，因为他把蒜头放在瓶子里，瓶子里有水没有泥土，蒜头埋在水里，还盖上盖子，蒜头在瓶子里烂掉了。我的实验成功了，并且我栽的蒜头长得最好，嫩嫩的，绿绿的，直直的，自豪地从泥土中钻出来。失败的，心境沮丧。成功的，心境喜悦。但无论失败了，还是成功了，同学们每周观察的记录写得都很具体、生动、精彩。
教师问我们：“为什么今日大家写的文章都很成功？”
我们各抒己见，贪玩的'小王说：“我们没有交作文的压力。”
好动的小明回答：“这是我们喜欢做的事。”
我也争先恐后地答道：“写我们亲身经历的，当然会生动。”
教师又紧跟着追问：“那么，我们过去经历过许多事，但写得却不生动呢？
语文科代表振振有辞：“许多事我们虽然经历了，但没有留心，没有积累，所以我们虽有生活，但大脑里没拥有生活素材。”
教师笑了：“对，这就是语文，它从我们身边悄无声息地走过，我们要学会留心观察，认真思考，真切记录，才会学好它。”此时，我才恍然大悟，教师让我们栽蒜头，原先这呵！
在生活中学语文作文 篇16
在日常生活中有许多关于语文的事，有很多事都离不开语文。
每当我翱翔在书海时。总是离不开语文。在许多书中，语文经常在书中出现。它若影若现，若有若无。
每当我写作文冥思苦想时，只要我轻轻翻开语文书，灵感就回扑面而来。
热爱生活，热爱山川风物，更应该热爱我们自己，爱亲，爱友，爱人，便会有诗情，便会有语文。
语文不仅表达着热爱，悠悠千古，浩瀚的文学海洋中，更浮涌着多少忧愁，郁闷甚或是猛呼抗争。
语文的实质是什么？有人认为语文的实质是工具性。我认为这只是一个观点，它忽视了语文的多样性。在日常生活中，每一个正常人都能很熟练的进行语言沟通，甚至有明显语法错误的`表达也不影响双方沟通。我认为，语文的产生发展决定了语文的浅层次表达是生活实践，具有工具性；高层次表达则是精神万象，具有精神性。
其实语文不只是在语言沟通上。比如：在电脑上，在手机上，在动作中等等。都与语文脱离不了关系。
我觉得语文应该是好奇的。没有一颗对任何都好奇的心，怎么会有爱迪生发明的灯泡，牛顿发现的地心引力？没有对祖国山水、人文风物的好奇心，怎么会有这么多的好风景？
我想：如果每个人都可以对任何事都充满好奇心，那么世界就会多了很多的“爱迪生”和“牛顿”。
在生活中学语文作文 篇17
语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头；游戏在广阔无边的大海里；隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。
星期天，我和妈妈一起去逛街，一路上我看到了许多名字很特别的商店，比如：一个卖衣服的商店叫百衣百顺，这个百依百顺的依是衣服的衣。还遇到一家餐馆，这家餐馆叫做大辫烧烤，刚听到这个名字一定觉得很恶心吧，但是不是大便的便，而是辫子的辫，因为老板娘有一条很长的辫子。看，街上的语文也很多吧！
还有一次，我们去爬山，看着这高山，我不禁想起：横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。游玩时看到雄伟壮观的瀑布，我不禁想到：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这，是旅行中的'语文。
过年时，春联上也有语文，比如：天地共长春，瑞色紫云高。飞雪迎春喜开泰，万物复苏贺新春。天清日月明，两岸共千春。江山添秀色，华文春日丽这些春联上也有我们博大精深的语文。
在公共场所也有语文的踪迹。例如：公园的草坪上立着宣传语：手下留情，足下留青。在厕所也有宣传语的踪影：请不要让水龙头流泪；来也匆匆，去也冲冲。
语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。语文，轻轻从我身旁走过，飘飘然
在生活中学语文作文 篇18
生活中处处都有她的身影，她就是语文。生活，因为有了语文更加精彩!
如若生活没有了语文，那该多么的可怕啊!生活中处处有语文，无论是在车水马龙的大街上，还是在书店里，都有语文的身影。
在大街上，各式各样的广告牌子吸引着不少人的眼球。例如关于衣服的广告牌子“衣衣(依依)不舍”，摩托车的广告牌子“骑(其)乐无穷”等，这样的牌子都随处可见。可见，语文在生活中的魅力之大。
在公园里，会看见草坪上有一个告示牌“小草在成长，请勿打扰”。我想，无论是谁，看见了这个告示牌，都不人心去践踏它。
在书店中，所有的文学作品都有着语文的身影，作者所要表达的情感读者都可以从文字之中感受到，看，语文无处不在。
与朋友聊天、写信之中，总要用到语文吧?语文就像自己的朋友，无时不在帮助你。中国的`书法，外国人无不敬佩，铿锵有力、潇洒不论是外国人还是我们中国人无不惊叹!这是祖先留给我们的宝贵遗产!
如果世界没有了语文，人怎么会懂得诗情画意，他人的想法，他人所要表达的感情?其实，在歌声中，也有着语文的存在，旋律加上歌词，作者所要表达的情感都可以表达出来。语文在每首歌曲里回荡着，诗歌中表演着!
瞧，生活中都有着语文的身影!
在生活中学语文作文 篇19
漫步在大街上，突然发现生活处处有语文，似乎在任何一个角落都能发现语文的影子。
繁华的大街，车水马龙，语文穿梭于个个广告之间。“情系中国结，联通四海心。”乍一看，中国联通的标志就是一个漂亮的中国结呢！把企业的名称自然地融合入广告语中，内外做到了和谐统一，语文的力量又是何等的大啊！
游走在学校中，语文无处不在。清晨经过教室窗外，总能听到朗朗的读书声。
食堂门外：天地“粮”心，惜食莫蚀。水龙头前，语文的魅力又吸引着我们：请不要让我无故流泪。垃圾桶上方，醒目的标语又在时时刻刻提醒着我们：举手投足间，别忘了我饥饿的大嘴。乘坐于公交车上：点燃你的烟，害了人性命，良心在哪里。这样的广告又是否曾引起你注意？践踏在草坪上：一草一木皆生命，一枝一叶总关情。你又是否做到过？
语文就像一座桥，沟通了人心灵的情感。语文无处不在，它把我们紧密的相连。
语文的足迹步满了生活中的每一个角落，仿佛可以触手可及。语文就像空气，悄悄的潜入了我们的生活。路边的广告语，书籍上的文字，甚至人们一句关切的`问候，哪里没有语文呢？
生活处处有语文，处处离不开语文，就像自由的鱼儿离不开浩瀚的海，展翅鸟儿离不开广阔的天空，娇艳的花朵离不开滋养它的大地。赶紧擦亮我们的双眼，去寻找语文的足迹吧！
在生活中学语文作文 篇20
语文，是一幅意境深远的油画，让人流连忘返;语文，是一桌风味绝伦的佳肴，让人垂涎三尺;语文，是一首优美动人的乐曲，让人沉醉其中。
生活中处处都有语文，它并不高深，可为什么很多人都看不到呢?那是你没有仔细观察。俗话说“处处留心皆学问”。过年了，许多房屋外都贴上了对联，可你真正认真看过吗?
春节时，可用“春日春风春光美，燕飞燕舞燕新语”，它的存在使春节添了几分辞旧迎新的喜庆。它既扩大了我们的知识面又丰富了我们的.语文积累。
“海尔，中国造”熟悉吧。这则广告听起来十分好卖，作为中国人，制造“海尔”世界名牌，此时此刻怎么会不自豪：不骄傲呢?虽然只有短短五个字，但从字间里我还是体会到一种豪迈的气概。
当你走过大街小巷时，是否注意到过，语文正躲的你附近，向你悄悄招手：司机一滴酒，亲人两行泪;开车不喝酒喝酒不开车等等，这些蕴含着无限的深刻道理。还有很多的包含无限智慧的告示牌:请勿踩踏草坪，我会疼的。
还记得小的时候，我和姐姐出去玩，路上我看都了一家餐馆，名叫“食全食美”哈哈，这么明显的错误怎么没人发现呢。我赶紧跟姐姐说，没想到姐姐说是故意这么取名字的。那时我还无法理解，直到现在我才发现当时自己对语文的理解是多么浅薄。
在生活中学语文作文 篇21
我狠狠地咬着嘴唇，短短的一句话，让我一瞬间湿了眼眶。纸条上的字迹已经被泪水模糊，就像我逐渐远去的友情，已不再清晰，可那十三个字却仿佛刻在了心上，让我又一次难过地读出了声：
“我真后悔我还把你当朋友，你呢？”
这张纸条时我最好的朋友，不，应该是曾经最好的朋友小玻给我的.。以前，我们俩的关系特别好，整天形影不离，看不得对方受一点儿委屈。可是就在前几天，我们吵了一架，本来我没怎么放在心上，以为过段时间就好了。可现在看到这张纸条，我才发现，小玻真的生气了。但我没想到的是，只是因为件小事，她就要和我们这么多年的友情说拜拜，真是太过分了。
我正难受的时候，小玻过来了：“小璃，你怎么不理我啊？”委屈一下子涌了上来，我指着纸条对她说： “你不是后悔把我当朋友么？”小玻接过纸条：“我什么时候说了？”看着看着，她突然笑了起来，“你看，你是不是少看了一个逗号？”我不解地问：“什么逗号？”我仔细看着纸条，不好意思地笑了。原来小玻纸条上的内容是：
“我真后悔，我还把你当朋友，你呢？”
而我看成了：“我真后悔我还把你当朋友，你呢？”
我和小玻相视一笑，小玻严肃地对我说：“可别小瞧这标点符号，一个标点符号用不好，轻则闹笑话，重了……”
是啊，标点符号，词汇句子，文章段落，无不穿插在生活的一点一滴中，博大精深的语言文化，和我们的生活息息相关。所以，我们每一个人都要好好学习语文，决不能闹笑话哦!
在生活中学语文作文 篇22
生活中处处有语文。有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，相信你离不开语文。语文是我们进行交流的工具。你口中讲的语文手写下的文字都是语文。你看电视、读报纸、做作业、逛街、聊天，只要留心观察，你会发现，你做的所有事都离不开语文。
语文还不仅仅起到交通工具的作用，他更是调剂了生活、陶冶情操的重要手段。语文给人精神上的震撼是巨大的。一个人心浮气躁时，一片优美的散文可以使他心如止水般宁静；一个人茫茫然、终日无所事事的时候，一篇论文可以使他明白生命的意义。
我十分热爱语文，尤其是诗词，他那无穷的魅力是我如痴如醉。诗词有的豪放，有的婉约、它们都各有千秋，因为，这些词表达了诗人当时的心情。如李白的：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。我们能感受到李白当时愉快的心情。“白发不知勤学早，白首方悔读书迟。”你怎能在得过且过，浪费宝贵的`青春年华？
在我的心目中，成语给人的启发也很大。就比如：苦尽甘来、先苦后甜，这个成语是在我们生活中的一些事情总结出来的。如：农民伯伯每天都要去田里施肥、除草，日出而作、日落而息，不管是晴是雨，都忍耐着煎熬，到收获季节，他们便有收成。如果所有的人都像着守株待兔中的主人公那样，不劳作，等着食物送上口，最终将会饿死。生活需要语文，语文调剂生活。因此，我们要学好语文！
在生活中学语文作文 篇23
语文，它无处不在：躲藏在人山人海的街头;游戏在广阔无边的大海里;隐身在丰富多彩的影视中。生活的每个角落都留有语文的足迹，不必苦苦寻觅，便可以轻而易举的发现。
大家都看过广告吧!一些保护环境的广告，例如：清除污染靓城市，从我做起强素质;人面天天洗，市容日日新;垃圾带走，美丽存留等。在宣传保护环境的同时，还使我们学到了语文，因为这些广告词语言精炼、优美，从整体看，比较流畅、押韵。增加我们的词汇量，有助于作文水平的提高。
在21世纪的今天，学好语文更是重要，语文是坚实的基础。汉字是中华民族的源泉，体现中华民族悠久的历史文化和中国人民的聪明智慧。作为一个中国人，应把汉字写的熟练，美观，这样还可以表现一个人的道德文化，何况练字可以培养的人的兴趣，
陶冶人的情操。学好语文，不仅是要学好汉字，练一手好字，还要加深自己对事物的理解能力，和处世方法。学好语文有利于我们的学习和工作。
生活离不开语文：语言是交流的.桥梁，沟通的工具。生活处处有语文：在广告中，不少的修辞手法和好词佳句都值得我们学习借鉴。生活中的语文不仅体现在影视上，更体现在繁华的街市里现在的商店名也讲究语言的优美：卖春季服装的商店，就叫春之韵，以此吸引了顾客，这就是语言的体现。生活中还有许多这样的例子，都等着你去发现它，等着你去学习它……
在生活中学语文作文 篇24
生活是一幅画，绚丽多彩，生活像一杯苦咖啡，先苦后甜，生活，虽然多姿，但也很苦。
我从生活中学到语文。当我做事情做到崩溃的时候，爸爸总对我说：“吃得苦中苦，方为人上人。”是啊，人就是得吃苦，只有经过艰苦的磨练，才能成为一位真正的人才。
当我吃饭挑食的时候，妈妈总教导我：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”每当我听完妈妈的.教导后，总回味无穷。
当我在学习中累了哭了烦恼的时候，妈妈告诉我：“不要总说你的累，你的苦，你的烦恼，你想想海伦·凯勒，你没有缺陷，而她有，可她却一直努力地学习，坚持地写作，不管有多累，多苦，她都一直坚持不懈，从无抱怨。所以，想想别人，再想想你，你那些是累是苦是烦恼吗？想想你的条件比她好多少，只要你靠着“勤奋”两个字走下去，我相信，她的努力，你也能付出，得到的成绩甚至比她更好，更棒！
只要你留心观察，不管是在报刊上阅读，在影视中观看，还是在聊天中交谈，你都能找到生活中的语文。在大街上看到一些招牌上的错别字，你可以帮它订正，在电视上看到一些名人古迹或名人名言时，你可以将它摘抄到笔记本上，细细地“品味”。
语文就像是一个家，时时给你带来温馨，当你忧郁是，它会给你带来一缕阳光，当你不知所措时，它会给你正确的答案，让我们一起体验生活中的语文吧！
在生活中学语文作文 篇25
生活中处处有语文，美丽的风景让我们知道大自然是风景如画天朗云清草长莺飞；枝丫上正在歌唱的小鸟让我知道了美妙的歌声应该用娓娓动听天籁之音委婉动听来形容；坚韧不拔的小草让我们知道做人应该自强自立无所畏惧不屈不挠街头上，电视里令人眼花缭乱的.广告更是告诉我们：语文要正确的运用。
记得有一回，我正坐在客厅里看电视，突然，电视上出现了一则洗衣机的广告，我正想转台，这时屏幕上出现了四个大字，闲妻良母。咦？闲妻良母是这样写的吗？我仔细回想着老师平时讲过的知识，这才发现，原来是电视上的广告写错了！我急忙跑去告诉爸爸，爸爸，我今天才知道，原来电视也会写错字呀！爸爸听了，哈哈大笑：傻孩子，那哪叫写错字呀，那是人家故意的！是为了吸引你们呀，瞧，你不就被吸引过来了吗。爸爸说完，拍拍我的头走了。
我一个人坐在椅子上想了一下，生活中的语文无处不在，可是这样滥用语文真的对吗？21实际的今天，学习语文很重要，语文是基础。生活离不开语文，语文是沟通的桥梁，像这样乱用语文的话，很有可能会误解我们中小学生所学习的知识。
看！只是一个小小的广告就让我知道了：在生活中要认清正确的语文，不要被错字误导。这难道不是生活中的语文告诉我的道理吗！
在生活中学语文作文 篇26
语文是什么？许多人都会回答：语文不就是一门学校里的学科吗？”不！“我会这样告诉他，”生活处处有语文！“
从优雅的唐诗宋词到简练的文言文；从简练的文言文到平淡的白话；从平淡的白话文到优美的排比句，这些文字从短到长，从古至今，发生了巨大的变化，但唯一不变的.，就是她的名字——语文。没错，语文是我们的母语，平时说话的一字一句都是语文，思考时总会想到语文。
语文，说白了，就是国文。国文就是祖国人民讲的文字。既然是中国人民所讲的语言，那就更是随处可见了。
我走在街边，聆听着人们的声音，观察着路边的风景。我在一个理发店门前停了下来，他的名字吸引了我，飞发走丝。我不禁扑哧一笑——店主本意是想要招揽顾客，但语文却与他做了个游戏。理发店才冷冷清清的，只有店主一个人孤零零地站在门前——大概他还不知道这是为什么吧！
偶然间路过一座大桥，上面写着”安信得家政“令我想起了前些天语文老师说过的话：安字在古文中有”哪里能“的意思……这令我哭笑不得，这不就成了”哪里能信得“了吗？如果是我，我就不回去那里聘工了！
语文即能引出笑话，更能带来方便。
前些天背的新概念，英语就有洋洋洒洒20多行，可中文却只有六七行。我们写中文，比写英语要快多了。联合国五个常任理事国的语言就有五种文件其中，中国的文件总是最早完成，而且是最薄的！
在生活中学语文作文 篇27
生活处处有语文，语文处处有生活，生活中的语文是基础，语文中的生活则是升华。徜徉在山水间，我倾听语文；翻开书本，我静观语文。朋友你热爱语文吗？
语文，打小就是我的最爱。儿时，偎依在妈妈怀里，听她讲《丑小鸭》时，我从语文中就已经开始得到启示。妈妈教我背一些古诗时，我就在语文中洞察历史，倾听诗人惆怅迷离的情怀。
语文，小学依然是我的最爱。渐渐的我迷上了现代诗歌，“生活如此美妙，生活是海洋，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏……”一首小诗，我发现我对生活更加热爱了，生活更加精彩了，语文也因此而升华。打开电视，看《三国演义》，看《西游记》，洞察片中人物的男儿本色，儿女情长，也是通过了语文，我开阔了眼界，丰富了知识，充实了头脑，精彩了生活。
上了初中，语文带给我的更别有一番滋味。李白的缘愁，苏轼的旷达，韩愈眼中的春天，陶渊明心中的菊花，让我看到了历史的长河上悠悠哉哉的小船儿。当然，还有沈复热爱生活的情趣，沈括与手中笔畅谈的.欢乐，郦道元笔下三峡水的壮阔，蒲松龄志异的离奇，都让我收受益匪浅。
语文让我们感受生活，感受人生，是语文开启了我们的感情之源，心灵之源。语文让生活更加精彩，语文让生活更加美丽，语文让青春年华更加永驻。精神上的语文，意志上的语文，进取中的语文，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华。
朋友，你热爱语文吗？那就请你现热爱生活，珍惜青春吧！
在生活中学语文作文 篇28
生活处处有语文。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。让我们一起来开展一次生活中学习语文的活动吧！读完这段话，对我的启示很大。语文是我们中华民族的语言和知识的结晶，学好语文是每个中学生的必备条件。
孔子是我们中华文化的代表人物，被尊称为至圣先师。他开创了中华经典文化，让我们懂得了语言的交流，做人的常识。按理说，我们应该继承和发扬中华文化，可现在偏偏有些人不恪守中华传统的良好文化，特意把一个个意味深长的成语改得面目全非。
你想想，至圣先师孔子辛辛苦苦创造语言文化造福于人类，不去学习，不去珍惜，却还要去破坏中国的文化财富，这难道是一个中国人应该做的吗？为了一点小便宜去破坏这笔财富，难道良心会安吗？
语文很重要。让我们从一个蹒跚学步的.小朋友，变成一个文质彬彬讲文明懂礼貌的中学生。如果没有语文，我们与禽兽又有何差别。
因此，为了我们的至圣先师，为了中国这笔特有的文化财富，我们更应该好好去学习它、保护它、珍惜它，让它广泛地运用到我们的生活当中去。
语文能改变一个人的一生，教会我们做人的道理，让罪人懂得重新做人，让小孩变得文明礼貌，这是一股神奇的力量。
在生活中学语文作文 篇29
生活就像一本无字词典，处处都有“语文”一词，我们从生活中多多学习，往往可以学得更好。——题记
那是一个星期前，马上该轮到我演讲古诗了，可古诗的原文，译文与赏析都太长了，我怎么背也只能记住一会儿，而且下周三就要演讲了，老师要求脱稿，我要不会背一定会被批评的，就这样我背了三天，到了周末，但没有什么太大进展，我的心情真是“热锅上的蚂蚁——团团转”。
星期六的下午，我路过公园，发现花儿落得满地都是，空中还在飘荡着花朵，立即想到了我演讲的古诗也是讲落花的，便立刻走进公园，拿出随身携带的布满了密密麻麻的小字的诗稿，一边读书一边看景，发现古诗描绘的情景与公园中的'景象很贴切，我便先欣赏这种景色，再把它印在脑海里，一边想象这种情景，一边背古诗，结果十几分钟就会背了，而且背得很熟，我又一边想象这种情景一边背译文，也是很快就会背了，我又把古诗原文，译文，和这情景结合在一起背赏析，结果脱口而出！这张令人头痛的古诗稿费了我那么长时间，现在却用了不到四十分钟的时间，把原文，译文及赏析全背会了，这令我既惊讶又兴奋。哦，生活处处有语文！
还有一次，我去参观三味书屋，我认真地听着爸爸给我介绍鲁迅的一些事迹，鲁迅的作品及曾鲁迅的精神，我发现自己也记住了不少，效果比在课本上学习之后去刻意地背诵好多了。哦，生活处处有语文！
生活是最好的老师，与其在书本中学习，不如在生活中寻找。因为——生活处处有语文！
在生活中学语文作文 篇30
“语文”，它既有语言、语种的繁多，又有文字、文学的魅力。它是许多国家独特的珍宝，承载着无数封尘的往事。许多人都认为它十分难学，其实语文深厚且无处不在。
语文是从每个字开始的，有了字，才会有词、有句子、段落和文章。一个简简单单的“法”字，却有着甲骨文、金文、篆书、隶书等写法，还有很多不同的解释和意思。它的经历见证了字体的演变，也藏满了一个个时代的故事。当今的制度严谨、作风光明，又怎能失去“法”的约束和限制？
漫步在街上，一个个光鲜亮丽的广告牌映入眼帘。瞧，这边一个“一臭万年”臭豆腐，那边一个“骑乐无穷”电动力。其实这些成语原本写作“遗臭万年”“其乐无穷”。虽然这样滥用成语、乱用成语并不妥当，但这也是语文的魅力使然。过春节时语文的.气息尤为浓厚，“椒花献颂、柏酒浮春”“金鸡啼出千门喜，绿水流来万户春”“瑞迎三秀草，春入万年枝”“新年纳馀庆，嘉节号长春”等，家家户户都贴着春联，庆贺着春的到来。在这简短而又意韵深远的几个字里，传递了多么有魅力的文学色彩！
像这“新年纳馀庆，嘉节号长春”，它被用以赞颂春节的美好，祝贺福泽绵长。“馀庆”的意思是给子孙留下的福泽，而“嘉”的意思是善，美好。这就是语文，只言片语间已表露内涵和全部意义。
生活处处皆语文，语文是我们生活中必不可少的东西。用心体会，它将带给你无限的快乐和魅力。
在生活中学语文作文 篇31
我们的生活处处有语文，我们的生活需要语文，我们的生活离不开语文。从小到老，我们都在学语文，但却永远也学不完!我不禁感叹：语文真是一门大课程!从语文中，我们学到了各种文化，因为它包罗万象，无奇不有。语文体现了我们丰富多彩的生活，而生活也处处有语文。
你平常如何和别人交流呢?语言。又如何从书中了解一件事呢?阅读。我们平常嘴里说的是语言，手下写的是文字，它们都是语文中的一部分，都离不开语文。我们平常听的、说的、看的、读的、写的不都是语文么?
当你与父母聊天时，与朋友游玩时，是否留意过你身边的语文呢?语文又是怎么样的呢?如果没有留意过，那么就和我看看生活中的'语文吧!
走在街道上，不经意中看到一家店用了错别字，这大概就是我们所说的文盲吧。比如：蛋糕的蛋写成了旦;雪糕的糕写成了羊羔的羔这用了错别字，对自己对别人影响多不好啊。这也是我们中华民族的文化。你看这生活中也要用到语文。
回顾过去，展望未来。没有语文，怎么体会好汉的英雄气概?没有语文，怎么知道历史的天空?没有语文，怎么知道孙悟空的无穷本领?所以语文无处不在啊!
生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。有了语文，丰富了我们的知识;有了语文，使我们口头表达能力增强;有了语文，使我们感悟出一些人生道理。
瞧吧!这就是语文的魅力。
在生活中学语文作文 篇32
语文在我们的生活中起着很大的作用。如果没有语文，人类将无法沟通；如果没有语文，我们的生活就不会那么多姿多彩……语文在我们的生活中有着很大的用处。过春节，迎新春。每当过春节的时候，许多人家门前都贴着对联。对联文字工整、言简意赅、琅琅上口。如：“春联换尽千家旧，爆竹催开万象新。”
“春煦人勤形势好，年丰世盛劲头高。”人们借助对联的形式，表达对新年的祝福、对未来的憧憬。所以语文是多姿多彩的。语文在我们的生活中有着很大的用处。每当我翻阅书籍时，那一句句令人心旷神怡、陶冶情操的名诗、名言、名句都浮现在我的眼前。这里的语文让我学到了很多的知识。反复吟诵，乐在其中。所以语文是非常有韵味的。语文在我们的生活中有着很大的用处。课堂上那一句句清脆的朗读声，里面还带着许多好听、生动的形容词。有比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反问、设问、借代。
这里的'语文让我学到了怎样巧妙地运用形容词和各种修辞方法。所以语文是要活学活用的。语文在我们的生活中有着很大的用处。公路上那一幅幅广告词语都出现在我的眼前。有交通安全的、商务信息的、宣传保护环境的……这里的语文充分体现了它的实用性。语文是无处不在、丰富多彩的。它凝聚了中华民族几千年文明的精华。它将沿着历史发展的轨迹，继续为我们的生活服务！
在生活中学语文作文 篇33
试想一下，没有深厚的语言基础，怎么能写出这么好的语言。从这些标语里，我看到了中文。
春节期间，走进小区，看看家家户户门前贴的对联。“幸福如东海，人生不如南山。”这对联工整，表达了对老人真挚的祝福；“一切的'一帆风顺和好运，一切的好运”表现了人们对新年美好的憧憬；“日月潭碧波荡漾，台湾省骨肉天天盼统一。长江热浪满怀情怀，大陆同胞天天盼着团圆”，表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识丰富，让人体会到汉语的魅力。
看电影，听广播。这些媒体的语言让人们看到了更多的语言。“世界上没有联想会怎么样？”它运用了“双关”的写作技巧，既指出了人类思维的重要性，又起到了推广“联想”品牌产品的目的，语言朗朗上口，易于记忆；“禁止吸烟，就连皇冠品牌也不例外。”这个媒体广告利用了人们的逆反心理，采用了反效果，语言通俗易懂。既宣传了不吸烟的主题，又达到了推广和赞美皇冠香烟的效果，给人留下了深刻的印象。
走进我们的校园，校园里满眼的公益告示让人们受益匪浅，他们学到了课本学不到的语文知识。“惜书，使书溢出校园；尊重知识，让智慧滋养心灵。”“一碗饭难想；半勺汤，要讲究用心，“珍爱生命，珍惜友情，让校园更温柔”，“我是池塘里的一面镜子，映出你美丽的影子”……这些告示让你看到了语文的魅力，让你陶醉。
“语文在生活中无处不在”，只要用心去观察，用心去体会，就会发现。
在生活中学语文作文 篇34
我独自坐在窗边，正皱眉思考，语文究竟是什么？语文又藏在哪里？
偶一回头，一阵清风拂过了我的思绪，不觉心头一阵凉爽；语文好似一股披靡的力量，使诗人不断咏叹歌颂，使画家不断轻描淡写；使天空不断白云的点缀，使小溪不断流水的潺潺；使浪涛拥有排山倒海的气势，使落花具有化作春泥的勇气；使童年成为严峻而残酷的生活，使成长成为艰难而宽忍的工作。
留心生活，寻找语文。
语文好似一轻松，坚强挺拔不摇动。语文让我懂得了坚强，在小学学过的课文中，有许多文章是启示人们要坚强，在困难面前，绝不后退摇头；在挫折面前，绝不摔倒不起；尤其在外国人面前，绝不低头折节。从小要自强、努力，历经磨难，长大才能有一番惊天动地的作为。
语文就是一扇门，智慧美德一大群。是的'，从语文可以寻找到智慧，可以学到美德，做人的原则。如果你在生活中细心观察，例如一些公益广告，耐人寻味，令人回味无穷，仔细思考，这些公益广告中所包含的智慧、美德，往往是课本上学不到的知识。
语文就像一片天，乐趣就在生活间。语文的奥妙是在于从生活中挤时间。假如大人派你去买东西，本来是一件无聊的事情，但是你去的时候留意广告的招牌，欣赏路边的景色，那这段时间可就有意义了。
语文能给我们渊博的知识，思维的习惯以及高尚的情操。
让我们共同享受语文的潮起潮落，当潮水漫过心灵的堤岸，我们一颗世俗的心就会变得入露珠一般的纯洁。
在生活中学语文作文 篇35
语文是一门多变化的学科，在我们的现实生活中，到处都有语文这门学科，我从生活中学到语文。大街上，招牌上，它无处不在的。
记得我还在3岁的时候，那时我什么也不懂，更别说什么语文是什么了。有一次，我到奶奶家去玩，看到了一张报纸，那时的我还不知道那是什么，变拿起来看（是在看上面画的画）可一张报纸上也没几幅画，三下两下就看玩了。
奶奶见我还会看报纸就走过来多我说：“孙孝平还会看报了哦！”随后便哈哈大笑起来。我天真的说：看报纸有什么难的啊！这么简单，我早就回看拉，奶奶半信半疑的.走了过来，指着报纸上的一个字，问我说，这个字怎么练啊，这下可把我难住了，我是左看看又看看，就是看不懂，就是像一个兔子。我就说：“这就是一只兔子啊！有什么难的啊。”在一旁的爷爷就笑了，说：“还真是歪打正着啊，这还真是一个兔字。”我马上就骄傲了起来，说道：“只得有什么难的啊，我还认得很多呢。”于是奶奶又指了一个字，让我认。我看了一会，这个东西是什么都不像。这下可把我难住了。该怎么办呢？于是呼我就决定乱说一气，我说这是猪字。这时后全家人都笑了。奶奶说，这不是“猪”字，这是一个“回”字。从那以后我就经常看报，遇到不懂的字就问奶奶，后来上小学的时候我就认得了很多汉字。
其实语文就在我明年的生活里，只要你人真去体会就一顶能发觉很多很多的学问！
在生活中学语文作文 篇36
只要你细心、耐心的观察生活。你会发现，生活处处有语文。
语文是教育。有的人从小处于农村，十二岁就抽烟、喝酒、玩游戏，样样都干过。但自从十四岁上了初二后，听到老师那富含深刻哲理的话，经过反思、反思、再反思，他觉得也不无道理。于是下定决心，除去这些不良行为，经过三个月的努力，他改邪归正，在学习上取得了惊人的优异成绩。
语文是文明。一个原来对人彬彬有礼的男孩，因长久上网吧聊天，学会了不少脏话，而且句句畅通、句句难听、句句易懂，使人厌恶，但最终上网吧的.情报被他妈逮住了，恶狠狠地教训了一顿。小孩知道了、认识了自己的错误，从此端正学习，恢复原状。
语文是灵药。语文是一种解除不愉快的灵丹妙药。在孤独时，他成为你的好伙伴，促进相互的友谊，彼此沟通。在遇难时，他是舍己救人，帮你出主意的得意帮手。在哭泣时，它是一块毛巾，把那一颗颗晶莹透亮的泪珠轻轻的擦去。
语文是一股清泉。在人心干涸的时候，它便主动涌上心田，滋润着那幼小的心灵；语文是一面镜子，乐观者从镜子中看到神采飞扬的我，悲观者从镜子中看到呆若木瓜的我。
要想成为生活中的强者，就必须学好语文，因为它是生活中不可缺少的基本条件。更因为它是人与人沟通的桥梁。
在生活中学语文作文 篇37
当你刚踏入一中校门时，你会看见许许多多的标语牌，如走廊内的“请不要大声喧哗”，“上下楼梯靠右行”等，这些标语虽小，但它告诉我们许多道理。在走廊内大声喧哗会影响其它人学习，上下楼梯如果逆行则会发生冲突。但如果我们做到这些，学校岂不是更好？
我们走在大街上看到许多的牌匾。例如：“好再来蛋糕店”，这块牌匾的意思是你要是觉得好，那就再来；还有“鸿顺饭店”，它的意思是顺顺利利，红红火火，财源广进。还有很多以老板的名字命名的店，只要我们留心观察，就能学到许多“语文”知识。
在电视上，我们有时候能见到许许多多的公益广告。例如：一个人去水房接水，结果水龙头流出的'全是淤泥。这则广告实际上是让人类不要再破坏环境，那样迟早有一天地球会灭亡。还有一则广告，它是一幅画面，上头有一片干枯的土地和一双捧着水滴的手，画面还有配音，说的是：“如果人类再浪费水源，那么世界上的最终一滴水将是人类的眼泪。”一则小小的广告却要告诉我们要爱护生态环境，保护水资源。这不也是语文知识的一种吗？
生活中无论何处，我们都能学到“语文”。出门旅行，我们能明白名胜古迹；遇见牌匾，我们能明白它的用意；过年家家户户贴的春联，能让我们收集更多的词汇；学校里的标语牌，村镇的广播，社会上的电视电影。只要我们能留心观察，细细品味，就能从日工资常生活中学到更多的“语文”。
在生活中学语文作文 篇38
语文在我们的生活中起着很大的作用。如果没有语文，人类将无法沟通;如果没有语文，我们的生活就不会那么多姿多彩……
语文在我们的生活中有着很大的用处。过春节，迎新春。每当过春节的时候，许多人家门前都贴着对联。对联文字工整、言简意赅、琅琅上口。如：“春联换尽千家旧，爆竹催开万象新。”“春煦人勤形势好，年丰世盛劲头高。”人们借助对联的形式，表达对新年的祝福、对未来的憧憬。所以语文是多姿多彩的。
语文在我们的生活中有着很大的用处。每当我翻阅书籍时，那一句句令人心旷神怡、陶冶情操的名诗、名言、名句都浮现在我的眼前。这里的语文让我学到了很多的知识。反复吟诵，乐在其中。所以语文是非常有韵味的。
语文在我们的生活中有着很大的用处。课堂上那一句句清脆的朗读声，里面还带着许多好听、生动的形容词。有比喻、拟人、排比、对偶、夸张、反问、设问、借代……这里的.语文让我学到了怎样巧妙地运用形容词和各种修辞方法。所以语文是要活学活用的。
语文在我们的生活中有着很大的用处。公路上那一幅幅广告词语都出现在我的眼前。有交通安全的、商务信息的、宣传保护环境的……这里的语文充分体现了它的实用性。
语文是无处不在、丰富多彩的。它凝聚了中华民族几千年文明的精华。它将沿着历史发展的轨迹，继续为我们的生活服务!
在生活中学语文作文 篇39
语文是甘醇的美酒，令人回味无穷;语文是广阔无际的大海，让人尽情遨游;语文是五彩缤纷的画卷，使人心驰神往。语文就是那么善变，但又那么真实。
“爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”随着鞭炮的阵阵声响，新年的钟声已经敲响，过年怎么能少的了传统的文化习俗呢?
过年，就要拜年，不管是亲朋好友之间，还是父母与子女之间，见了面，都要送祝福。像“吉祥如意、福寿安康、和和睦睦”等，不但都是吉祥话，也体现了中华传统文化，这就是语文的运用。
还有一种习俗，那就是贴春联了。这可是过年必须做的事情了，铿锵有力的中华汉字在散发着光的红纸上翩翩起舞，显得那样充满活力，寓意着生活红红火火，多么幸福的象征啊!当然，每一副春联都是中华传统文化的结晶，让人大为赞叹，这也是语文。
除夕夜，千万家灯火通明，就连在外求学的游子，出门打工的父母都会回来和家人团聚，他们个个脸上洋溢着幸福的`笑容，高高兴兴地在一起吃团圆饭，过一个美好的除夕夜，这也印证了一个成语——团团圆圆!
语文无处不在，它可以是一次守候，一声祝福，也可以是一副春联，一次团圆，它蕴藏在生活的方方面面。
我心中的语文，很简单，就像生活，每一天都是新鲜的，每一天都会带来不同的惊喜，会有不同的感受，这就是生活，这就是语文!
在生活中学语文作文 篇40
我原来认为，语文语文，顾名思义，就是只有在语文课上学到的东西，那才叫语文。后来有一件事改变了我对语文的看法。
上个休息日，作业做完了，闲着没事，从抽屉里随意拿出一本书，那本书我认为很好，看着看着，我突然拿出笔记本，挑了一些我认为很不错的句子。看完之后，我在我的笔记本中居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这此明摆着是语文的东西，怎么会跑到我的笔记本中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？
语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文自然而然就走进了我们的生活。
语文并不是文人墨客的玩物，其实语文就在生活之中，在你的'面前，在你的后面，在左边，在右边。不要说书中的语文更高贵，生活中语文就是书中语文的升华。
当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝绒把生活的细节串起来，它则是指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。
在生活中学语文作文 篇41
语文，处处都有。可以说是取之不尽，用之不绝。以前，我总以为只有在课堂上才能学到语文，其实，只要你留心观察，语文就在你身边。
“小草正在生长，请勿打扰”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“悄悄的来，悄悄的去”……看，草坪上，食堂里，阅览室中都可以看到类似的告示牌。它们含有丰富的知识，这就是语文。
生活中的语文无穷无尽。记得一个春天妈妈喜出望外地看着她种的小白菜。“哇，你种的小白菜终于发芽了，真美呢！”我惊喜地嚷嚷道。“是啊，它们终于探出了调皮的`小脑袋！”妈妈不经意地说。咦，“探出了调皮的小脑袋”这是出自妈妈之口？我有点不敢相信自己的耳朵。
妈妈看着我在发呆，似乎看出了我的心思。“怎么，现在就想吃小白菜啦？”我顿时回过神来，“为什么你的语言要比我的语言丰富呢？”“原来你在想这呀，其实生活中处处有语文，并不是只有在课堂上才能学到语文……”
吃饭时，我看到桌子上的好菜只管吃，对其它的菜置之不理。妈妈随口说道：萝卜、白菜，各有所好，不要光吃鱼肉。”唉，吃饭也要受限制，我剩了半碗饭，不想吃了。奶奶看了说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”奶奶也懂这话。仿佛是在教育我呀！我的脸哧的一下就红了。
走路时可以学到语文，吃饭时也可以学到语文。
同学们，语文知识是无穷无尽的，生活处处有语文，留心观察皆语文。
在生活中学语文作文 篇42
“生活处处有语文”这句话了我很大的启示。在语文课上学语文当然是主要的，但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。
再看看这句话，让我想起一个故事：“在以前，有一个大财主，财大气粗却不大会说话。有一次他举办一个酒席，有几位重要的客人还没来，他便说：‘该来的怎么还不来？’客人听见了便想：‘他们该来那么我们不就是不该来的吗？’于是客人便走了一半。财主看见了便说：‘我的不是他们呀！’于是剩下的客人又想：‘不是说他们不就是说我们吗？’于是客人只剩下三个人了。看到这个情景，财主便说：‘不该走的全走光了。’剩下的三个人便想：‘那我们便是该走的吗？’最后只剩下财主一人对着整个酒席。”
故事中的财主不就是不掌握生活中的语文而导致自己在那围酒席中出了洋相，迷迷糊糊地把自己的客人全骂走了吗？从故事再联想那句话，生活不仅仅处处有语文而且还十分重要：在人际交往中，生活中的语文就像一辆直通车开往友谊的深处。
在我们日常生活中，生活中的.语文在广告中、标语中随处可见。宣传标语之所以能人们按里面的要求去做，是因为当中的语文在感化着我们的心灵。广告之所以把他们的品牌树立在群众的心里，是因为语文的魅力感动着群众……
“生活处处有语文”这句话让我明白到，我们不仅仅要学习生活中的语文而且还要妥善运用，这样不仅丰富自己的知识面，还提高了自己的语文成绩。
在生活中学语文作文 篇43
“语文”在新华词典中它的解释是：“指语言和文字”，生活中，我们无时无刻都在和语文打交道，除了运用与理解，更多的则是学习。而我，就从故事中学到了语文。
相传，乾隆皇帝有一次下江南，日近黄昏，远处飞来一只白鹤，他一时兴起，就命众人吟诗一首。有一个叫冯修诚的学士即兴赋诗：“远望天空一鹤飞，朱砂为顶雪为衣。”乾隆皇帝故意难为他，连声说到：“我让你吟的是黑鹤，不是白鹤！”冯修诚灵机一动，接着吟到：“只因觅食归来晚，误落羲之洗墨池。”这样一来白鹤就变成了黑鹤。一则小故事，虽短，却短小精悍；而冯修诚最后吟诵的诗句更是画龙点睛，令人感叹这中华语言的魅力。
而在《甘罗十二为使臣》中，小小的`甘罗为使秦赵联盟，反驳瞧不起甘罗年幼的赵王，甘罗说：“有志不在年高，无志空长百岁。纸扎的人儿虽大，经不起手指一戳；铁打的秤跎虽小，却可以压住千斤。”语出惊人，让赵王不得不佩服。
甘罗说的短短数十字不仅有分量，而且有重量；文字的精妙就在于其所表达的意义及表达的方式，甘罗的话，字里行间透露着一种不可小瞧的气势。
从故事中我学到了语文，领悟到了语言文字的博大精深，更明白：其实，生活中语文无处不在，只要用心地体会感悟，聪明的你一定会领略到语文的快乐与奇妙。
在生活中学语文作文 篇44
在我们的现实生活中，语文随处可见。长辈之间的沟通、草坪上的标语、企业公司的招牌、报纸书刊上的文字……这都是语文，语文无处不在。
我原来以为，语文语文，顾名思义，在语文书上学到的东西才叫语文，后来我才知道，原来我们生活处处都用到语文。
有一次，我在电视广告上看见卖丰田汽车的广告，“车到山前必有路，有路必有丰田车”，这些诙谐表达，都源于语文。这样运用了诗句形式和顶针的`修辞手法，把一个简单的广告添加了色彩。不但使广告有号召力，而且能让人记住它。
走在大街上，五花八门的商店都用了各具特色的广告来吸引人们。如：骑乐无穷（自行车广告）、喜有此鲤（酒店有鲤鱼吃的广告）、鸡不可失（烤鸡店广告）……这一些，不就都蕴含着无尽的语言文化吗？
在网络上，我们和对方聊天时，都爱用上一些数字来表达自己的意思。如“94”（就是）、“5”（吾）、“88”（拜拜）、“9413”（九死一生）……这些的词词句句，都用数字来表达出来。表达起来轻松随便，又夹带着一些风趣幽默，这就是语文的魅力啊！
在书上，一个简简单单的句子，如这一句：“下雨天，留客天，留我不留”，只要把其中的逗号稍微改一下位置，一个新的句子也就出来了。这就是语文的神奇！
语文到处都有，只要我们善于观察，仔细探究，语文其实就在我们身边。让我们从现在开始，寻找语文，走进语文世界吧！
在生活中学语文作文 篇45
我现在已经是六年级了，再过几个月就要步入初中，但是，我觉得六年小学生活如白驹过隙。光阴似箭，一转眼就要离开母校，离开老师，离开同学们了，实在是舍不得，而那些和同学们在一起的美好时光即将成为快乐的回忆。一张张照片，都是我们成长的脚印。我逝去的将是欢笑，而拥有和迎来的将是一个个更大的难关；一个个更大的挑战；一个个更大的“战斗”。但在悲伤之余，我的六年小学生活也充满着收获。从中，令我感觉收获最大的是——语文。
我从小学一年级开始就惧怕语文，在我的印象中，语文是一个恶魔，非常可怕。到了四年级，我最怕写作文，但是因为一件事改变了我的看法，使我收获甚多。
四年级时的一个星期二，张伊政和刘星芸在发周记本，反正我本身就写得很差，是什么等级也勿所谓，能混过去就行了。我在心里默默地想着，一发到周记本，我也抱着一种无所谓的态度，慢慢地翻了开来，和预期的差不多，稍微好了点，但是，下面写着一排红红的`批字：写得真实，但还需努力。这一行字，使我受到了鼓励。从此以后，我在作文方面就非常刻苦，作文水平也在渐渐提高。现在，“优”已不在话下，就连“优五角星”也有好几个，校园网上也有几篇周老师修改辅导后帮我发上去的几篇文章。
现在，作文已经不是我恐惧的对象，这全归功于我敬爱的周老师，没有她的鼓励，我的作文不会有那么多欣喜，也就不会有那么多的收获。
在生活中学语文作文 篇46
广阔美丽的自然中，有着语文的身影，说远不远，说近不近，就在你身边，语文是茫茫宇宙中的北斗星，照亮人们前进之路，语文是自然中的蜂飞蝶舞，把快乐进取的心给你。总而言之，生活处处有语文。
中国——一个历史悠久的国家，汉字——一个具有风味的语言之一，在这个广阔的天地中，语文处处不在——陶冶情操的'毛笔字，富有情趣的诗歌，聊天中的语言，个个充满语文知识。
在大街上语文更是数不胜数，‘美人心计’是一个电视剧名，载人舟是一家买鞋的，把鞋子比作舟，富有新意，向前走，路旁的牌子上写‘小小一口痰，胜过原子弹’‘真是栩栩如生阿。简简单单的几个字，处处充满语文色彩，用夸张手法来告诫人们不要随地吐痰。
快过年了，人们都在准备各种各样的年货。鲜红的对联贴在人家的门上，看吧/那家对联写着’福如东海，寿比南山‘’表达了晚辈对长辈的敬意，不仅如此，还有一些小孩嘴上说‘吉祥如意，心想事成’‘这说明了什么呢说明了语文换可以给家人带来团圆的喜悦之情。
过生日的时候，爸爸妈妈，爷爷奶奶等一些人亲人，为自己庆贺时，心情十分喜悦，但是，最重要的不是这些，而是那些美味可口的蛋糕，更吸引人注目的是那些用红笔写的’生日快乐‘’就这几个字，却使孩子们盼望中的梦想---是，语文，带来孩子们的快乐心情。
生活处处有语文，语文大的无法估量，用自己的双手描绘出绚丽多彩的语文世界吧！
在生活中学语文作文 篇47
语文，是一门知识面最广的学科之一。大街小巷、家家户户，世界的每一个角落都有着语文的足迹，语文无处不在，无时不在。那么怎样才能学到更多的语文知识呢？只要留心观察，就会有你意想不到收获。
瞧，电视机里不厌其烦地播放着广告“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”，“绿箭口香糖，清新妙计好心情”，“我是百丽，百变所以美丽”等广告，广告虽然不是完美无缺的，但是每一个广告都有它自己的特色。广告创作者也并非凡人，他们就像老师一样，拥有丰富的知识底蕴，有着超凡的'想象力，喜欢观察身边的美好事物。这样的人都是懂得生活的人。所以广告中往往有着丰富的语文知识，听着广告，也能学到许多语文知识，尤其是精彩的广告。
甚至街市上琳琅满目的店名招牌，也包含着丰富的语文知识。“海天大酒店”，“好望角”……你看，一个好的店名，对小店的生意有着重要的作用。从小店的招牌，我们仿佛看到了店主的内心世界。不同文化素养的店主，他们小店的店名也是有差异性的，所以，学习语文对在知识丰富的人，对于成就他的事业有起着关键的作用。
生活中做任何事情都离不开语文，语言也是语文的一种，因此，人们的生活离不开语文，工作离不开语文，学习也离不开语文。由此可见，语文是多么重要啊！试想，要是没有语文，世界将会如何？
多观察，多思考，你会有更多的收获。语文就像一个深不见底的大宝藏，等待着你用一生去挖掘其中的珍宝。
在生活中学语文作文 篇48
生活中到处都有语文，语文也有很多种，它可以让你得到很多知识，让你的生活更加精彩，给你带来无限快乐。
电视上的广告，书上的知识等，都是和语文有关系的。语文是奇妙的，语文更是有趣的。
语文书课本上的第六课《理想》，这一篇文章的.第一段用了顶针和排比的手法，这样一写，让我们更加容易记，让我们更加的被这篇文章吸引，这一段也写出了理想的境界很高，也说明了理想的总意义。
电视上的广告有很多知识，书上的知识也有很多值得我们学习的东西，我们要多多学习这些知识。除了这些还有很多地方有语文。
花坛草坪上的告示牌：“小草在成长，请勿打扰。小草在睡觉，请勿打扰。”食堂的告示牌：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。请节约每一粒粮食。”电视上的保护眼睛的提示：“眼睛是心灵的窗户，让你的眼睛休息一下吧！”电脑上的网络名词：“看不懂不叫看不懂，叫——晕 等，”这不仅说明了“生活处处有语文”。还说明了时代在变化，科技发展也在不断的进步。人民的生活水平都在不断的提高，生活环境也越来越好，文化水平也在一路上升，这些证明了语文是无处不在的，语文是不可以缺少的。
语文在生活中处处都有，我为我们是中国人，能学到语文，感到无比的自豪。
在生活中学语文作文 篇49
生活与语文是紧密联系在一起的。生活是道很难解开的方程，而语文是一把解开这道难题的钥匙，所以说语文与生活是紧密联系的。
生活中处处都离不开语文，平时在学校里学的语文都是基础的。因为生活中的语文是广阔的，没有尽头的，生活中言谈举止都离不开语文的。如果想写一篇好文章就得有动听的语言，这就用上了语文不是吗？
语文无处不在，我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的，但生活给人的'知识是无限的，我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中，看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的，也是需要不断复习的，所以说语文无处不在。
我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时，那里的问题很开发智力，在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识，在生活中语文处处都有。
语文在五大主课中，还占有相当高的位置，如果不会语文就等于不会说话一样，所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的，是无穷无尽的。所以我们一定要学好语文这一课目。
生活是永远与语文联系在一起的，让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识，让我们把生活和语文联系在一起吧！这样我们的国家才会有更大的发展，让我们共同等待那一天的到来吧。
在生活中学语文作文 篇50
语文在生活中是十分重要的，生活中到处都是语文。比如：来也匆匆，去也匆匆。这句标语，表示你去厕所时你非常刀，走的事时候就冲一下厕所。
生活中时常会用到语文，想学好别的科目，就必须先学好语文，没学好语文的话，数学的题目了，英语就翻译不出来了，我的数学和英语成绩虽然还可以，但我上课时的'注意力还有待加强。
语文在生活中是必不可少的，我们所说的第一句话都是语文，写的每一个字也是语文，如果没有语文，我所说的话也听不懂。我们从小到大都在学语文，但语文的知识是永远无止境的。
我们的生活中，语文也无处不在。书籍也许是语文最直观的表现方式，有一句名言是这样说的，读书破万卷，下笔如有神。可见没有语文就没有语言的人类是不会进步的，这个没有语文没有语言的社会是不可能发展的。同样中国五千年文化，也证明从古代梁静茹允国就有了语文，语言。
语文也许是许多可爱的小精灵，在人间自由快乐的玩耍，东奔西跑，却无处不在，语文是生活的海洋、波涛汹涌、浩瀚无边。
总之，语文对生活的影响还有许多，朋友们，请你们多多的使用语文，从语文中你会发现更多的乐趣，因为，我们生活在语文中。
总之一句话，生活中到处都是语文，语文在我们的生活中是十分重要的，所以，生活中到处都是语文。
在生活中学语文作文 篇51
又是春季，草长莺飞的日子，在山林中学到语文。偷偷约了伙伴，骑着单车，来到一片流翠泻玉的山林中。
我们的闯入打破了山林的寂静，无数的鸟鸣响彻耳畔，带来无法语言的愉悦。我的心贴近了自然！
曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里，望着窗外吐着黑烟的烟囱，用枯燥的笔触描写婉转的鸟鸣，可我哪里知道，这里的天籁之音是决不能真切的哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无数次书写的流水，用感伤心怀抒写凋零的红花，哪知山林中柔软的泥土里，总有这样一个声音：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”曾经无数次为自由而歌，为幸福而颂，却从未如此细心地聆听自然；鸟雀归巢时，母亲喂雏鸟流露出的温馨；蚂蚁共同奋斗、搬运食物表现出的顽强与团结；树木草藤创造的盘根错节……一切的'一切，又岂能是简简单单地从课本中领会得到呢？即使是生花的妙笔，也未必能诠释自然的奥妙。
如果没有那一次出游，那一次“胆大包天”的举动，我不会如此兴奋、如此快慰的用行云般的文笔写出让我自己激动的按捺不住的文字。我骄傲又忠实地说：“在莽莽山林中，在我与大自然贴切的相处中，我发现了许多，领悟了许多，用最纯净的心，我领悟了这句名言：‘语文的外延与生活相等。’”
谁敢否认：语文源于生活！
在生活中学语文作文 篇52
语文是朴素中的堂皇；语文是堂皇中的华贵；语文是精神的温饱；语文是美丽的影子。语文与生活有着密不可分的关系，生活中、社会中常常能看到语文的影子，卑微至极的地方也从不会被语文遗忘。
逛街时，那充满语文艺术性的标题，常常能吸引我的眼球。那成语化的店名、菜名，更是精彩绝伦，妙不可言。比如说蒸的点心“蒸蒸日上”；服装店“我行我素”……等。这不能从中体现出语文的趣味性吗？这简洁、又不失艺术性的标题，为语文又增添了一分另类的色彩。此外，在游戏啊、书刊啊、电影中、都有语文的身影，这不就说明的语文的应用范围广吗？
诗词、故事、文章、都是语文的产品。那精彩的诗词，往往能引人入胜；精彩的故事能让人觉得奇妙无比；好的文章能使人流连其间，享受那精神的温饱，体会语文的神奇魅力。语文，不是单单的词语文字组合，而是一个个奇妙的'小精灵，给你无以伦比的感受。又似一个个音符组成的乐曲，时而欢快，时而忧郁，时而迷离，带给你精神上的享受。
语文，不是单调的文字，是变化变化的季节，带来不同的享受；语文，不是框框中的囚徒，是跃动的节奏，使人舒坦；语文，不是枯燥无味的文章，是让人流连其间的美景……
生活离不开语文，因为语文是包装内涵的艺术。语文就像金子，不论的现实多么贫穷，只要你拥有语文，在语文的世界里便是富有的。我们该让生活充满语文，让语文导航着文明的船只驶向前方，迎接黎明的曙光。
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