关于滋味作文500字十篇

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关于滋味作文500字十篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的滋味作文500字10篇，希望对大家有所帮助。

关于滋味作文500字十篇

滋味作文500字篇1

　　成功的滋味，像一团香甜松软的棉花糖；成功的滋味，像一颗玲珑剔透的珍珠；成功的滋味，像一串五彩斑斓的梦。成功的`滋味，令我久久不能忘怀！

　　记得有一次，书法老师让我代表书法班去参加一个比赛。这个消息如一阵风，飞快地传到了我的耳边，当我听到这个消息时，顿时感到喜出望外！

　　为了赢得这个比赛，我每天认真地练习，做好“上战场”的一切准备。盼望的这一天终于到了，我在家里仔细地准备着比赛所需要的东西，毛笔、墨盒、笔架……一切都准备好后，我来到“战场”。哇！好大的阵势啊！这里人山人海，都是参加比赛的选手！此时，我的心情是万分紧张的。但我自知，千万不能乱了阵脚。

　　我按照编号，找到了自已的座位，然后静心地等待。比赛终于开始了，我沉着应战，拿起毛笔开始认真地写每一个字。一笔，两笔……我慢慢地写着，生怕自已写错一个字。此时，我紧张的心情渐渐放松了下来，我心中时刻牢记着老师对我的谆谆教导，掌握好细节“横细、竖粗、撇细、捺粗”。

　　时间过得像流水一般飞快，一点、两点，转眼间，两个小时过去了。“时间到了！”评委们宣布，“请各位选手交作品！”我不慌不忙地把作品交了上去，然后开始等待着颁奖结果。

　　“一等奖，曹诗雅，二等奖，王子瑜……”当我听到评委这句话时，简直欣喜若狂，太令我激动了！我高兴地走上主席台，光荣地领了奖。

　　我成功了！我成功了！我的努力没有白费，从这件事情中，我尝到了成功的滋味，同时也明白了一个道理，任何事情，只要努力，就会成功。

滋味作文500字篇2

　　每个人都说青少年不知道悲伤的滋味，但我不一样，我悲伤又悲伤！

　　事件1

　　今天下午，我满怀信心地走进了教室。我坐在座位上焦急地等待上课，仿佛看到了胜利的果实。铃声终于响了，教室里顿时鸦雀无声。老师发完试卷后，我粗略地看了一下，发现很简单。我对自己说:这次我肯定会100%得到。我立即拿起笔，很快就写完了。

　　我做得很快，在很短的'时间内我做了一半。突然，我看到一个问题:六乘以七等于多少？不管有多害怕，我都填了41个。完成后，我环顾四周，交了论文。老师表扬了我的快速烹饪，我的心甜如蜜。

　　我的同桌告诉我，老师说我可能会参加100%的考试。听到这句话，我回到家立刻给父母做了一个重要的演讲。我自豪地对他们说，“这次考试太简单了。我肯定会得100分。”听到这些，我的父母非常高兴给我一顿大餐。

　　谁知道呢，天气是不可预测的。我，快乐招致悲伤！试卷分发出去了。许多学生得了100分，但我只得了98分。我立刻像霜打茄子一样，蔫了！如果我早点知道，我会仔细检查的。不幸的是，世界上没有后悔药！

　　事件2

　　一天下午，在第一节数学课上，我很早就“消除”了数学书中的问题。然而，当我坐在教室里打开书包时，我已经很久没有找到数学书了。我如此焦虑，以至于热锅上的蚂蚁。最后，我不得不一路跑回家，迅速拿起我的数学书，一阵风似地跑回学校。刚好赶上上课，真是千钧一发！

滋味作文500字篇3

　　有人说，生活像一杯蜂蜜，饱含着香甜；有人说，生活像一杯牛奶，充满着温馨；还有人说，生活像一杯苦咖啡，苦涩中略带甘甜；而我说，生活就像一杯淡淡的清茶，幽香弥漫。

　　曾经问过父亲：“你为什么老是喜欢泡茶呢？茶有什么好喝？不如饮料酸甜可口。”爸爸没有说什么，继续喝着他的茶，好一会儿过去了，他说：“你自己泡一杯尝尝就知道了。”我似懂非懂得点了点头。找了个杯子泡起了茶。

　　我端着泡好的茶，坐在爸爸旁边，细细品尝起来，可除了苦涩，什么也没喝出来。这时，爸爸开口了:“你喝出了什么？”我摇摇头示意自己无知，而爸爸却笑了，说道：“我们单位的人对茶都很有研究，我也就懂了许，茶对人体的`好处多，什么减肥、助睡眠等，还可以醒酒。”爸爸又喝了一口茶说道：“你别嫌老爸唠叨，生活也像茶一样，先是苦的，才能越喝越香，不是吗？你看，歌词里说的好：“‘不经历风雨，怎么见彩虹。’爸爸希望你能明白这个道理，才能在生活中迷失了前进的方向。”

　　我听了爸爸这一番话，突然懂得了许多，的确如此，谁能生活的一帆风顺，总难免有些坎坷。许多名人也都如此，像诺贝尔，伽利略等，谁不是努力付出而得到回报，谁又不是尝遍苦涩而得到香甜。爱迪生说过：“世间没有一种具有真正价值的东西可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到的。”只有经历一翻磨难，付出汗水，才能苦尽甘来，获得成功。

　　光从品尝茶这一件事来说，生活中既有苦涩又充满清香，而生活又是丰富多彩的。有时，它充满甜蜜与幸福；有时，它又充满冰冷与苦楚；又有时，它包含着浓浓香味，或者带着一丝酸涩。每一种滋味都需要我们去细细品味，品尝生活的酸甜苦辣。

滋味作文500字篇4

　　整天埋头苦学的我也有许多的烦恼和不愉快，其原因大多建立在作业和学习之上。为了避免烦恼，我也想过了不少的点子，可是没有一个令我满意。

　　“组长！我的本子哪去了？”

　　“组长组长！快检查作业。”

　　“学习委员，我的'本子怎么没发？”

　　这些声音整天都弥漫在教室里，除了这些，同学们都是一个劲得写作业。不知为什么，作业总是写不完，各科作业让人眼花缭乱，招架不住，写作业慢的人更是无可奈何。有时老师会罚站，有时，老师会用戒尺惩罚那一只只起了一层茧的粗糙的小手，拍打的声音回荡在教室的四壁。

　　到了双休日，琳琅满目的作业本又堆满了写字台，父母给我们安排的补习班又时火上浇油，英语.奥数.乐器.作文.绘画.舞蹈?只要一听到补习班，我相信大多数同学都把微笑挂在脸上，把厌烦埋在心底。

　　真正属于我们放松的时间又不翼而飞，而学习的功夫是层出不穷，就连午后一丝休息的时间都被作业所“占领”早晨上课，我们和老师对答如流但到下午，瞌睡就一下子打破了精神的防线。有时忍不住瞌睡只能闭上眼睛几秒钟。有时，同学们在自习课倒头就睡。有时，一些鸡毛蒜皮的小事还要被班长提起点名批评。

　　这些事情总是层见叠出，上中学难道就是这样吗？

　　谁说少年不知愁滋味？

滋味作文500字篇5

　　忍住，忍住，一定要忍住！我一遍又一遍地对自己说。唉！真饿死我了，早晨明明喝了两碗粥，可哪知没到中午就饿了。

　　顶住，顶住啊！我握紧拳头。可是那肚子丝毫不听使唤，一个劲儿地乱叫，好像一些水泡正从池底一个劲儿地向上冒，“咕噜噜，咕噜噜”最后裂开。这声音让别人听到可真丢人啊！我赶紧看了看“左邻右舍”，还好，没被发现。不好，王老师一对“顺风耳”正警惕地竖着，我赶紧故作冥思苦想。

　　唉！那该死的饿魔，又让我想起了课桌里的一包“达能”饼干。不，不能，这可是数学课，可饿煞我了。忍—就要面对诱惑，不想，不看，不闻，不动。心里是这么想的`，可我怎么也忍不住了，忍无可忍那好味道，啊！达能牛奶香脆饼干。我正想伸出手，只觉得一束寒光，从黑板前射来，王老师正睁大眼睛看我呢。

　　我伏在课桌上，用几叠书摆出一尺屏障，突然想起了“画饼充饥”这个词，不妨一试，说不定可以缓解一下我的饥饿。我拿起铅笔，“唰唰唰”比萨—是必胜客的，还有好多好多的馅呢，堆在很薄很薄的纸上，我咬一口，满嘴都是纸屑。呸！呸！呸！我从“美梦”中醒来，看着纸上的比萨，依然饥饿。看来肚子是不知道什么是画饼充饥啊。

　　我看了看手表，还有二十分钟才下课。下课，你让我等得好苦。不好，我光顾着“饿”呀“饿”的，没认真听课，不过，也不能全怪我，我的大脑缺少能量，已经开始胡思乱想了：两点之间，面条最短；只有一根薯条与它平行……。饿死我啦！我昏昏沉沉地听着课。

　　“叮铃铃……”听，那是什么声音。哈哈哈，终于熬到下课了，嗨，“达能”我的最爱，我来啦！

滋味作文500字篇6

　　少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。

　　而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。——题记

　　“少年不识愁滋味”?愁，对于我来说是一个复杂的问题。一天都听到大人们说着：“这件事愁死人了!!!”但愁的意思，我们并不明白。

　　“我是一个快乐的孩子!”我经常天真的对自己说。但现实中的我，并不快乐。

　　我们生活在高科技时代，也生活在父母的宠爱中，但我们并不快乐，而且有一点不知名的滋味，是多愁善感吗?

　　现实生活中的我，并不快乐。我们每天有许多作业要做，看到老师布置的一黑板作业，我的脑袋里会有一股不知名的麻烦，这是愁吗?

　　现实生活中的我，并不快乐。我们每天的作业，最晚会写到12点!嘴边流起哈喇子，也得把作业写完，我昏昏迷迷中有一股愤怒，这是愁吗?

　　现实生活中的我，并不快乐。作业的繁多，使无名怒火中烧。我想：老师为什么把有用的没用的都让我们学?我们就是学习的机器吗?这是愁吗?

　　现实生活中的我，并不快乐。每次的考试，都是艰难的，一星期一小考，一月一大考，学期还要期中、期末考。烦死了!这是愁吗?

　　现实生活中的我，并不快乐。每次考试，都有很大的'负担：同学们的看不起，老师的失望……我的心情糟糕透了。这是愁吗?

　　现实生活中的我，并不快乐。天天枯燥无味的生活，没有一丝乐趣。不用做家务，饭来张口，衣来伸手，这是我们向往的生活吗?

　　同学们，我们是有忧愁的，我们是有烦恼的。但，我们更要好好学习，不要怪上天，我们的人生就是用来奋斗的!

滋味作文500字篇7

　　平凡的我虽然没吃过什么山珍海味，但在我的记忆深处，最好吃的莫过于奶奶煮给我吃的蛋花了，甜甜的，真好吃。

　　奶奶的脸就像蛋花洒在热汤中绽放开的样子，总是笑眯眯的，看上去多么的慈祥，多么地和蔼可亲。

　　上了初中，我一个星期才能回家一次。我每次回家，吃得最多的就是蛋花拌肉汤了。奶奶说在学校的日子很苦，吃都吃不好，回来呀，就应该煮些好吃的。我怕年迈的奶奶累着，奶奶说：“不累不累，你能回来看我，我就已经很高兴了。”

　　是啊，奶奶爷爷两个老人在家，是挺孤独的。所以这也是我每星期都回家的原因。想陪陪他们，即使他们给我吃我不喜欢吃的东西，我也会吃下去的，都是为了让他们老人高高兴兴的，这样我也会开心一点。

　　汤煮好了，整个厨房里都弥漫着香气，有一种亲切感，心里暖暖的，好舒服啊！吃饭的.时候，我发觉爷爷、奶奶都很少吃肉和蛋花，而是一个劲地往我碗里又夹又舀的。我说：“爷爷、奶奶，你们怎么都不吃啊？别只给我夹菜，你们自己也吃啊！”奶奶说：“平常我们在家里天天都吃，吃怕了，你住在学校，爸妈都江堰市在外面工作，很辛苦的，多吃点啊。”我心里此时像翻江倒海一样，不知是感动还是难过：生活节俭的两个老人，怎么会舍得吃呢，而且是吃“怕”了？我的泪在眼圈里打转，已经溢出了眼眶，幸好他们的眼睛不好使，而且被汤的雾气遮住了，没有发现，不然他们又一定着急了。

　　眼泪落到了我的嘴里，我吃了一口蛋花，怎么眼泪不咸了呢？蛋花浓郁的香气，早已经把咸味冲淡了，满嘴都是香味。

　　蛋花真的好香，好好吃啊！那股甜味直冲心头，久久地在我的心头萦绕，萦绕着……

滋味作文500字篇8

　　儿时的味道充满我的思绪，塞满我的口鼻，而我更钟爱于那只属于我的野山楂的滋味。

　　每当听到屋前狭长的.胡同口传来卖野山楂的爷爷的叫卖声时，我总会挥舞这手中攥了许久的钱，冲出门去，拿上一支野山楂，然后欢喜地问爷爷：“爷爷，您明天还来吗？”爷爷总是乐呵呵地说：“来，来，来，一定来。”于是，我总看着手中酸酸甜甜的野山楂，满心期待着有一个美好的明天。因为我，因为有他，因为有这我珍爱的滋味。

　　和小伙伴们玩得正欢时，耳边又传来了一阵熟悉的叫卖声：“卖野山楂喽，冰凉可口，避暑佳品嘞。”转过身去，映入眼帘的，是那朴实的微笑。每当爷爷路过这里，我和小伙伴们总是一拥而上，爷爷怕我们够不着，总是单膝下跪，蹲在地上，小心翼翼地把野山楂一支支分给我们。临走前，我们总不忘与爷爷道别：“爷爷再见。”爷爷也朝我们招招手：“诶，孩子们再见。”

　　在放学回家路上，我也不忘光顾一下爷爷的小摊车。带着这我珍爱的滋味，蹦跳着回家。

　　可是，渐渐的。街道上爷爷的身影消失了。而这酸酸甜甜的滋味和着这段温馨的回忆永远定格在了纯情小孩的心田。

　　晚风吹过湖面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送去最后一次归雁。我默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。纯情的小孩以这种特殊的方式告别了他曾经眷恋了多年的滋味，努力尝试着记录下曾有过的点点滴滴。

　　当许许多多都已凋尽，起码我还可以对自己说：“别伤心，你已品尝过那种滋味，虽然只是曾经拥有。”

滋味作文500字篇9

　　苦瓜，瓜如其名，味道确实很苦。

　　我一向不喜欢吃苦瓜，一是它苦，二是它外观很丑。淡绿色的表皮上隆起了大大小小的疙瘩，看着就讨厌。

　　我第一次接触苦瓜是怀着好奇的心情自己动手做的。我去市场买了一条苦瓜。把它切成薄片，放在盐水里浸泡十五分钟，接着用开水煮，然后捞出冷却，等苦瓜沥干了水分后再在上面加佐料，最后凉拌。看着装在盘里的苦瓜，心里美滋滋的。用筷子夹了一片放在嘴里，学着美食家的样子将苦瓜轻轻一咬，“啊，怎么这么苦？”苦瓜的.苦汁全部流了出来聚集在舌头上。

　　用盐水浸泡之后居然没有效果！白费功夫了！我发誓再也不吃这么难吃的东西了。

　　一次去姑姑家玩，饭桌上居然有我讨厌的苦瓜。不禁眉头一皱，吃还是不吃？还没等我思索完毕，姑姑便说：“这苦瓜虽苦，但含维生素B、C，可以开胃，去心热，还可以美容养颜，减肥哦！尝尝吧。”

　　我一向是相信姑姑的，什么誓言全抛在脑后了，马上夹了一片放进嘴里。

　　一咬，便吐了，还是那么苦那么难吃。

　　“你不要吐得那么快，慢慢吃，细细品。”姑姑说。

　　我将信将疑的又塞进一片苦瓜。刚放入嘴里，那种“苦”真是难以忍受。但是在反复咀嚼之后，便会有一股清甜顺着舌尖向我袭来。我又大胆的吃了几片，苦瓜的清甜便残留在我舌尖，这只是一种淡淡的甜。

　　吃苦瓜让我品味了人生，人生如同苦瓜，只有细细品尝才会苦尽甘来。有的人怯于苦瓜的味道不敢品尝，只知道它的苦，而有的人不嫌弃这种苦，反挥去反复咀嚼。最终品出了苦瓜的甘甜。

　　盛夏之季，做一盘苦瓜真是绝妙的选择，不知不觉间，我爱上了这种滋味。