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告白读后感
读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的告白读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
告白读后感1
“莉迪亚死了，他们还不知道。”——《无声告白》
三浦春马去世的消息我是两天后知道的，因为要准备考试，那两天没怎么上网。咋看到三浦春马死了的时候，我甚至没有反应过来发生了什么，好久之后我想起来三浦春马是谁，然后感觉这条消息应该是假的，其实没怎么看过他作品，所以印象里他还是“恋空”里那个高中生的模样，我喜欢那个笑起来很好看的他，根本没有把那样的他同死亡联系在一起。点开消息，“自杀”……这两个字又让我愣了很久，然后就想起了乔任梁，甚至想起了张国荣，这个世界到底是怎么了？我满是疑问，还没觉得自己有多难受，然后我重新打开了高中时期看过的恋空，看到结局三浦春马扮演的弘树死掉时才开始觉得难过，后知后觉的意识到这不在是故事，那个扮演者在真正的世界里也变成了天空走了，眼泪突然就再也没能止住。
我想好好活着，但我觉得好累。
我想就这样死去，但我又觉得害怕。
我想，我缺乏勇气，不管是活着，还是死去。
我从未觉得那些选择离去的人有多不应该，毕竟我们谁也不是他们，不知道他们究竟为何如此选择，但我着实佩服他们的勇气。谁也没有权利去怪罪他们的离开，我很讨厌“你连死都不怕，还怕活着么”这句话，在我看来活着，死去都只是选择而已，都是需要巨大勇气的选择。
其实选择死去有很多原因，以前看过一个问题，“你说，那些自杀的人，到底是想通了，还是想不通呢？”想通了，所以作出了自己乐于接受的选择；想不通，太痛苦，所以只能逃避。就像莉迪亚走入了湖水中，不是因为她想死去，她只是想纠正错误，重新开始。莉迪亚是一个混血孩子，她继承了爸爸的黑头发，妈妈的蓝眼睛，整个学校只有她和她哥哥两人，与周围的世界格格不入，但她的哥哥大概比她更幸运一些，他没有继承妈妈的蓝眼睛。莉迪亚太像自己的妈妈了，除了蓝色的眼睛，她还承继了妈妈所有的意愿。而她的父亲不想让孩子们像自己小时候一样，不停地让他们去交朋友，融入这个本与他们格格不入的世界。父母的期待压得她喘不过气，她依旧苦苦的坚持着，她害怕失去妈妈，而且自己有哥哥的理解陪伴。可是艰辛的`支撑终究会被现实打败，她的努力换来的只有更沉重的期待，慢慢的压得自己再也喘不过气……哥哥的“逃离”让她终于失去了最后一丝支撑力。
莉迪亚走入湖里的时候，我既觉得悲哀，又觉得欣慰，同时还有一丝遗憾。悲哀的是，十五岁的她对这个世界失望透顶；欣慰的是，她不在苦苦坚持，想要改变这一切；遗憾的是，她也许不是真的想死去，她只是想要一个重新来过的机会。为什么说活着、死去都需要巨大勇气呢？只因“重新来过”四个字，本身就很难。
“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”
告白读后感2
我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。——伍绮诗我刚开始看此书时，有点晕，它一会儿讲故事里现在发生的事，一会儿又讲故事里以前日子发生的事，只好带着疑惑慢慢品味，之后便发现作者讲诉回忆是为了更好地解释现在。
每件事的发生会有它的前因后果，如何将这些前因后果串得很好，这就很考验作家的功力了。从小说的构造，讲述顺序来说，在我心里，伍绮诗是很成功的。阅读的过程就像是站在山顶上的我，一步一步等着云开雾散。
但我读完这本书的感觉有点微妙，不知道是喜欢还是不喜欢，要说喜欢吧，没有喜欢到一直想重读的冲动（对于喜欢的书，我会不抗拒地翻很多遍，一遍一遍地回到书中的情景去）；可要说不喜欢吧，倒也不抗拒重读第二遍，只是最好时隔一些时日再开启第二遍的阅读。
中国很大一部分孩子的生活轨迹跟莉迪亚很像呀。我们被父母带到这个世上，懵懵懂懂，不知道自己想要什么，可以得到什么。然后，年幼的我们就顺着社会及父母的经验生活，父母认为孩子应该读书，我们就接受教育，父母认为孩子应该会舞蹈，我们就上舞蹈课……直到我们慢慢知道自己喜欢什么，可面对父母的期待，却不敢说不，不敢说出自己的想法了。可父母所期待的人生，作为孩子的我们并不想要，然后陷入彷徨。
莉迪亚就是如此，因为害怕失去妈妈，害怕失去爸爸，她只能一次又一次的将自己隐藏，一次又一次地迎合妈妈的期待。直到不得不爆发的那一天，她反抗了……她选择离开这个自己无法选择的世界，选择不再挣扎了。
玛丽林和詹姆斯那把莉迪亚压得喘不过气的期待到底是怎么得来的'呢？
玛丽林对莉迪亚的期待来源于玛丽林自己没有完成的梦想，她希望女儿可以完成自己的梦想；詹姆斯因为种族问题而倍受歧视，他希望自己的孩子不会被种族歧视而伤害，希望她们活得比小时候的自己开心。可过多的期待会变成沉重的压力。
这本小说的内容很贴切生活，很贴切现实，现实生活里的很多孩子便是这样。
父母的期待真的是很沉重的压力，我觉得我很幸运，我的人生选择权大多掌握在我的手里，可就算这样，父母希望孩子成为有用之才的那种热切希望还是会使我有压力。
读完一本书，要记录些什么？
可能有人会喜欢记录故事的情节，记录打动自己的句子。
就我来说，我更喜欢记录由阅读产生的怪想法，怪观点。
告白读后感3
伍绮诗的《无声告白》已经看完，这部小说情节扣人心弦，开篇的一句：迪莉娅死了让人们不禁产生许多疑问：迪莉娅是谁？她怎么死的？为什么会死？她的死是什么原因造成的？这一系列的问题随着剧情的慢慢发展逐渐浮出水面。
这是一个关于种族歧视，家庭教育题材的一本书，有人说读完之后很震撼，我倒觉得很遗憾。迪莉娅的父母怎么也没想到她就这样走了，因为他们为她规划好的美好的未来还没实现，与其说是迪莉娅的未来，不如说是她父母的期盼。母亲盼望着迪莉娅做一个出色的医生，因为她年轻时就与众不同，热爱化学，想要成为一名医生。结婚之后，生活的所有重心都放在了孩子和丈夫的身上，没有办法实现自己的理想。于是，从很小的时候开始，她就给迪莉娅灌输以后要成为医生的思想，在这样压抑的环境下，迪莉娅的内心是痛苦的，但是每次妈妈给她提出新的目标时，她都只有一句话：好的，妈妈。除此之外，再无其他。
迪莉娅是家里最受宠的孩子，毫无意外，即使是哥哥和妹妹加在一起也抵不上父母对她的无限“钟爱“，只是这钟爱让她喘不过气来。作为美籍华裔的'迪莉娅父亲：托马斯，虽然小时候成绩优秀，成功考上哈佛大学，并差点成为那里的教授，但是内心里他是孤独的，因为种族肤色的不同，从小到大遭到许多的歧视和排挤，而他对于孩子的最大要求就是：合群。别人做什么，他也希望自己的孩子做什么，他希望迪莉娅有更多的朋友，参加更多的活动，仿佛那样他与他们就并无差异。但是他忽略了去关心孩子内心的世界，忘记倾听孩子内心深处的声音，不知道自己的孩子想要的是什么，只是一味的把自己认为应该做的强迫自己的孩子去做，结果只会更加糟糕。
指引迪莉娅踏入那条湖的好像是她内心深处的声音，当湖水蔓延开来的时候，她好像真的解脱了，没有考试，没有父母殷切的目光，没有同学讶异的眼神，那一刻她觉得很幸福！迪莉娅没有朋友，是的，一个也没有，虽然每天她的父亲都会为她经常与朋友联系而倍感欣慰，事实上每次的电话都是她一个人的独角戏而已，她编织谎言欺骗他，然而，她又有什么办法呢？是父母的重压让迪莉娅踏上了通往天国的阶梯，她终于得到了解脱，没有期望的眼神，也没有失望的目光，她自由了。
虽然每个孩子的生命都来自父母，但是从出生的那一刻起，他就是一个独立的人，以后他会有自己的思想，自己的人生，父母强行的把自己的期望，寄托在孩子身上是不明智的。不仅自己累，孩子更累。父母更多的应该是关心孩子真正需要的是什么，而不是要他做什么。虽说父母的初衷或许都是为了孩子好，但是一厢情愿的好，只会让人难以接受，甚至让孩子觉得压抑。毕竟孩子开心快乐才最重要，不是吗？
告白读后感4
已过午夜，丈夫和儿子发出轻轻的鼾声，我仍在捧着一本书读得惊心动魄，还差最后三十页，绝对等不得睡一觉的间隔。小说写得太精彩了，尤其是作为一位母亲，读来更是寸断肝肠。
这本叫《无声告白》的小说，出自一位美籍华裔女作家之笔，扉页上的她很年轻，也很漂亮，很难想象如此深刻、如此刺痛灵魂的故事是这位优雅、温婉的女士所作。小说探索了身份危机、人生成就、种族、性别、家庭以及个人道路。写的是成为“异类”的那种负担与压力，这种负担与压力，通常会摧毁一个人，而不是塑造一个人。
先说说故事梗概：莉迪亚死了，她是家中老二，李先生和李太太的掌上明珠，她遗传了母亲的蓝眼睛和父亲的黑头发。父母深信，莉迪亚一定能实现他们无法实现的梦想。莉迪亚的尸体被发现后，她的父亲内疚不已，母亲则一心报复。莉迪亚的哥哥觉得，隔壁的坏小子铁定脱不了关系，只有莉迪亚的妹妹看得一清二楚……
莉迪亚的妹妹看清了什么呢?
原来，李先生是一位出身穷困的华人移民后代，从小受到排挤、孤立，最大的梦想就是融入白人的世界。李太太由单身母亲抚养长大，虽是地道的白人，却不愿屈从母亲期望的女性传统角色，她梦想拥有自己的事业，比男人更加卓尔不群。俩人的结合有爱，也有很深的误解和由误解产生的期待。等到孩子相继出生，误解越来越深，差点导致家庭的崩解。此后，莉迪亚就成了维系家庭表面安稳的纽带。她既要安抚父亲对友谊的渴求，又要满足母亲对出人头地的期盼。她被亲情绑架，被父母的懦弱压垮。
在小说中，每个人都有心中的梦想，在现实中却都举步维艰。当成人的梦想遭到现实困境，当成人解决不了自己内心的痛苦，这种愤愤不满，这种失魂落魄，就会转嫁到幼小而柔弱的孩子身上。
痛苦像瘟疫一样，不但互相传染，还会感染给所有的家人。当内心的痛苦深藏成秘密，这些秘密就会让家庭产生裂痕。我想，每个人都难免心意难酬，难免伤痕累累。但是，这些决不能成为勒索他人的借口，尤其不能转化成催逼孩子的重压。每个人，每个时代，都有不可避免的困境，都有绕不开的难题，那么，这些都应该由每个时代里的.每个人去求索，去抗争。转嫁痛苦是一种怯懦，自己消化不了，扛不下来，也只好自己认，至少不要让它再去毒害孩子的心灵。“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”封皮上的这行字像针一样刺进你的心里，告诫你：要有勇气活出自己，否则，你不但成为不了他人期待的样子，还会因此自我毁灭，带给他人更大的打击。因为，每个人的问题只能自己解决，在别人哪怕是最亲近的人身上也得不到彻底的代偿。
告白读后感5
对于同一件事，因角度不同，看法天差地别的情况在这世上比比皆是。
“告白”是事件当事人的告白，有人说，“如果你了解他/她曾经经历过什么，就会原谅他/她的现在。”《告白》就是从五个与案件相关者的视角，叙述事件发生的前后。全书分为六章，以“神职者”、“殉教者”、“慈爱者”、“求道者”、“信奉者”和“传道者”命名，分别对应班主任、班长、嫌犯B的二姐、嫌犯B、嫌犯A和班主任。每个人物对应的身份是那么的切合，却被一场悲剧联系在一起，可见作者心思细密，对人物考量久已。
这部探讨青少年犯罪问题的`长篇推理小说讲述了班主任独女被发现意外溺亡在学校游泳池内，后经班主任调查，是班上的两名学生制造了这场悲剧。由于学生年龄尚小，班主任认为即使移交警察也不能让他们真心忏悔，受到应有的惩罚，便决定用自己的方式来解决。她在学生结业的当天告诉全班同学谁是凶手，并且这段时间她已经在两个学生的牛奶里加入了艾滋病人的血液，想在心里上和肉体上折磨这两名未成年的凶手来为无辜的女儿报仇。嫌犯A的成长环境造成了他人格扭曲，嫌犯B的母亲过度溺爱使他阴差阳错成了直接还是老师女儿的凶手。最终，事情的发展一发不可收拾，嫌犯B每日活在惶恐中，并杀害了自己的母亲。嫌犯A因缺少母爱，产生了极端的扭曲心理，最终杀害了班长，并预谋炸毁学校。班主任虽然“告白”过后就辞职了，但是她任然在观察着两名学生的一举一动的，并最终预谋让嫌犯A误杀了自己的母亲，彻底失去了信念。
竺家荣译完全书后写道：《告白》反映了非常现实的社会问题，反映了在物质文明高度发展的现代社会，亲情的缺失、精神的空虚造成了一个个不可挽回的悲剧，给人们以深刻的警示和启迪。
人性的善恶转变似乎只是在一念之间，但绝对不是偶然。小说步步为营，严丝合缝，每一个人物都鲜活的展现在读者面前，不禁为他们的命运唏嘘，引人思考。嫌犯A与B都生活在一个表面平和，实则暗潮涌动的家庭里，这样的成长环境不至于让他们蓄意谋杀，但悲剧就发生在转念间。同时，我也很疑惑，嫌犯B是在母亲的溺爱下长大，何以溺爱下长大的孩子内心会如此扭曲？或许是脆弱，内心太脆弱了，为了那不堪一击的自尊，最终走上歧途。我想，能救赎他们的只能是他们自己，能救赎我们的，也是我们自己。
告白读后感6
日本作家凑佳苗撰写的推理小说作品，凑佳苗作品“神职者”(后来为《告白》的第一章)短篇小说在成为日本小说推理新人赏得奖之作。接着作者为配合出道做增补动作，完成此一作品《告白》。
主要讲述了一位中学女老师在校园游泳池内发现自己的四岁女儿意外溺毙，后来经她私下调查，原来是班上两位学生谋杀的，但杀人动机实在荒.唐。痛失爱女的老师辞职，不向警方申请重新调查，而在结业式那天向全班学生告白真相，并透露了她的复仇计划，在学生们的心底种下恐惧的种子……
以上是百度上对该书的简介。
合上《告白》的最后一页，周围世界仍然喧嚣，而我的心里却沉寂下来，什么话也不想说。随着时间的推移，在日常生活里，我却不知不觉地想起这本书的情节，于是我知道了，我又上了日本作家的套，日本作品以平淡的笔触描写细腻的情节，这些情节中蕴藏的情感，在无声无息中，浸入了人的内心。
一个看似偶然的意外事件，演变成故意杀人事件，而凶手却都是未成年人。案情并不特别，而《告白》的独到之处，是以不同的角色来倾诉事情的始末。这些角色分别有：受害小孩的母亲、杀人者A、杀人者B、杀人者的母亲、同班同学等。
视角不同，看到的世界就不同。每个人的世界都有善恶之分，在每个人的世界里都有关注热爱的人和厌恶之人，所以每个人的心中都涌动着强烈的感情，看待外物往往是“非黑即白”。在作品里，如果塑造的角色没有强烈的感情，很难让人引起共鸣，然而，一个好的'作品，却不会描写一个“非黑即白”的世界，大多数心理描写的作品，给读者留下的，往往是无奈和感慨，是怜悯与慈悲，也许看完之后，能在短期里给自我开一个缝隙，让感官更灵敏，在心里腾出一席空间，让世界多进来一点点。
《告白》这本书里，有一点让我非常触动，作者虽然没有点明，而在字里行间里却透露出一个事实：自己至珍至爱之人，对他人来讲却如蝼蚁。反观此点，那我们视为蝼蚁的旁人，也必定是某人的极爱。每个人对自己热爱的人，付出自己的生命也不足惜，更别说是付出他人的生命了。这样看来，如果每个人都局限在自己的世界里，沉溺在自己的感情里，世界将会多么黑暗。他人即地狱。越是感情单纯的人，人生观越是幼稚。因此，当一个人以“我是一个感情单纯的人”而自诩时，有机会，在闲暇时候，请看看这本书，看完之后，想一想，单纯有没有可能是极端的另一面?
一部推理小说，再多写便有剧透之嫌，且一家之言非常有局限。如果大家有机会看了这本书，我们再来一起分享感受吧。
告白读后感7
这本小说以寻找Lydia死因为线索，讲述了Jame一家的故事。Jame是一位大学教授，在求学、工作的路上他也经历了很多坎坷，作为一个移民，他深深感受社会的种族歧视，使他从小不懂得如何表达自己，这也为故事的悲剧埋下了伏笔。Marilyn是一位美国普通女孩，小小年纪阴差阳错和一位亚裔男子结了婚，过早的进入婚姻生活，又使她对婚姻生活产生厌恶，在这个过程中，她对家人的态度以及追求自我的尝试对孩子们造成了深深的伤害。Nath是Lydia的哥哥，家庭矛盾的受害者之一，因为是哥哥，他对妹妹尤为关心和爱护，但是也因为是孩子，他对自己的学习和生活处理得并不是太理想，他的态度犹豫对Lydia是另一种伤害。Hannah是老幺，平时看着姐姐的一些变化，视乎知道点什么，但是她也无能为力。
那么Lydia为什么落入湖中死去呢？我是这样认为的'，Lydia是一个黑头发蓝眼睛的混血儿，母亲对她有很大的期望，希望她能表现优秀，但是事与愿违。Lydia的学习很辛苦，虽然有些拿手科目考得可以，但是有的科目对于她而言确是无从下手。母亲的过度关注使她对自己产生怀疑。在交际方面就更糟糕，学生和老师对她的态度不好，当然也有她不善于交际的原因在里面，可能是受父亲影响，她不太善于表达自己。她觉得父母不是真正爱她的，不了解她，不知道她的需要。所以她把感情寄托在哥哥身上，而哥哥漂浮不定的情绪、因学业必须离开他，让她很痛苦。这时刚好来了一位替代品Jack，Lydia把情感寄托在Jack的身上。在落入河里之前她的情绪已经非常糟糕，各种各样的事情已经让她喘不过气来，然后在某天夜里，她离家外出时，意外落水死亡。
如果要问外因，不是一两句话能够说得清楚，是这个特殊家庭、部分社会形态刚好对这位花季少女产生了负向的影响。在小说里的这些人物，比较多的是不愿意说或者觉得说了没有意义的想法，让他们相处时的氛围是压抑和郁闷的。
这篇小说印象比较深刻的是小说人物的心理描写，每个人物通过心理独白展现内心，内心与现实的矛盾形成压抑的氛围，一切显得那么的别扭但是又那么的合乎情理，不同的矛盾纠结在一起，读者的心也被感染，跟着纠结。总的说来，这部小说细腻、有内涵，是一部优秀的作品，谢谢小芳老师推荐。
告白读后感8
当我们还是孩子的时候，大多数都会承受到从长辈那里来的压力，然后心里暗自发誓，等到我成为了父母，一定要让孩子自由自在的成长。
但是，当我们真正变成了父母，当孩子一次次的带给我们惊喜之后，就渐渐的开始觉得我的孩子一定是与别的孩子不同的，他一定还可以带给我们更大的惊喜。这种欲望，会毁了我们，也毁了孩子。人与人之间最亲密的交往是感情上的交往，感情上的交往需要及时的沟通，我们要知道我们的`亲人在为什么而开心，在为什么而痛苦，我们如何与他们一起开心并解决他们的痛苦。而不是被我们自己美好的幻想蒙蔽了双眼，一味的索取和指责。
希望我们了解的亲人是他们真正的样子。
希望我们的爱一直围绕着孩子们，希望作为父母的我们可以让孩子们知道，他们不必为了满足我们的意愿而活着，找到真正的自己。当沉痛的失去过之后，谁都会开始患得患失，会担心身边的人一个个的离开自己——因为我们做错了什么。但是家人这种存在，是不管你犯了什么错误，都会无条件的爱你，都不会离你而去。这应该是每个人的信仰，不要恐惧；家人，是不用给出明天的承诺，却让人坚信，每一个明天他们都会在自己的身边。
在故事的开始大家就错了，詹姆斯困在自己的自卑中，所以一直觉得妻子嫁给他之后肯定有一天会后悔；玛丽琳则是因为看到了孤独终老的母亲，下定决心要追逐梦想，却在梦想破碎后将这一切梦想加到了女儿丽迪亚身上；内斯知道家里人的精力都放在丽迪亚身上，虽然他会做丽迪亚的精神支柱，但是却在父母的无视中，想方设法的逃离，甚至抛弃丽迪亚；而丽迪亚因为在小的时候妈妈曾经离开过自己一阵子，所以发誓如果妈妈回来了，那她一定会满足母亲的一切愿望，她在母亲的严格督促下，一直在做她不喜欢的事情，她怕母亲离开自己，也怕她的哥哥内斯离开自己，她对家人的爱，都变成了害怕失去的不安，直到她再无力承受；而最小的孩子汉娜，默默的游走在这个家边缘，不被任何人关注，却深深的爱着这个家，她了解每一个亲人，用她强大的爱，最后将所有人的错误一点点的带回了正确的轨道。他们一家人还需要慢慢的了解，可能需要很长的时间。只是，幸好，他们不会再做错了。
经营好一个家庭真的不是一件简单的事情，在沟通时选择真正能表达自己意思的措辞；不要沉浸在个人的自卑中，而误解身边人的心意；不要把自己的梦想强加到孩子和亲人身上；要认真的关心每一个孩子，发现他们潜在的特点，当然，一切的一切都应该从沟通做起。
告白读后感9
这本书从开头就非常沉重，读到让人全身难受，虽然它没有落笔社会画卷，完全写的是一个华裔美国家庭的生活故事。
家中排行第二、父母最为“疼爱”的女儿在湖中被发现遗体，疑似跳湖自杀；回忆里他们的母亲突然出走，父亲接近崩溃；剩下的孩子们在家唯唯诺诺，不是日日憧憬着逃离家庭的生活，就是从小就学会自我隐身。
父亲觉得全镇的人都对他们的黄皮肤满怀敌意和轻蔑；母亲觉得社会对性别的不公扼杀了她原本能够取得的事业上的成就。于是，他们把所有的理想寄托在他们最爱的二女儿身上：母亲鞭策着十五岁的她提前完成大学课程，父亲则对她身边永远围绕着朋友充满畸形的期望。她害怕失去父母的微笑，只能不停地答应着“好的”，收下母亲不论任何节日都会赠送的高阶课本作为礼物，听取父亲“要永远保持微笑，要懂得取悦他人”的指导；她把哥哥视作唯一的.精神支柱，她的哥哥虽然能够理解她的苦衷，却也因为总是得到父母的冷眼时常厌烦一切。而他们的妹妹，在所有人的忽视下，成为总是蜷缩在桌下的观察者。
读这个故事的时候，对故事里各角色的态度会有很多转变：开始惊异和难过于华裔在美国社会里受到的种种歧视，愤懑于当时的社会对女性就职的偏见；后来，开始逐渐讨厌这一对父母，他们作为社会不公的受害者，却执着于自己的不幸，把愤慨在不自知的情况下强压于他们的孩子，让他们永远生活在恐惧里。虽然最后，作者还是为这个已经残缺、濒临破碎的家庭编织了一个突然醒悟的美好结局，但他们已经丧失的孩子已经无法挽回。
这是一个虚构的故事，但我觉得它只是将日常琐碎戏剧化到了极致。这种极致带来四分五裂，然后足够具有唤醒人心的力量。我也觉得这本书是为数不多读完觉得能够配得上出版社噱头性标语的故事：“我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。”
“找到真正的自己”真是一件复杂而又难以平衡的事。在读完这本书之前，我一直觉得，自己是可以被替代的。只要我存在一个优秀的兄弟姐妹，我就卸下了责任，被赋予了自由选择生死的权利。同时，能够被替代的“危机”又通过恐惧和焦虑控制着我的一言一行，必须步步谨慎，句句小心。
而一旦在潜意识里把自己定义为替代品，就很难再去发现生活的意义。不断前行是生活，但不是意义。意义是很个人的物品；找不到自己，就无从谈意义。读后感·而自我的存在，因其本身的真实而不完美，间接地加深着人的矛盾以及性格里的自我拉扯。过度放纵会迷失自我，过度压抑会溺死自我；不闻不问容易看不见自我，过分的期待又促使被期待者在紧张中撕扯自我。能够“找到真正的自己”，用“终此一生”来形容，似乎并不为过。
告白读后感10
这本书的作者是一个笔名为金鱼酱的坚强的女孩子。面对深爱的丈夫患癌逝世，她没有被眼前的困难压倒；面对需要抚养的年幼孩子，她选择坚强面对自己今后的人生。
是啊，曾在一本书上看到过一句深有感触的话语：活着，只是生命的一个过程；而创造才是对生命的注解。因为生命无法承受之轻，因为生命拒绝接受堕落。人生中还有很多未竟的梦等着我们去实现，我们又怎么能自甘堕落呢？我喜欢书中一句句清浅真实的文字，也很欣赏那个善良坚韧的小锦。我们所经历的亦不仅仅是死亡与不堪，还有希望与勇气以及其中所衍生出来的承前启后的责任感。死亡给了我们更多的思考与感悟，让我们珍视岁月，敬畏生命。
死，是生的对立面。我们人人都想要铲除它，以获得长生不老。但死亡是铲除不了的，它是存在于人世间的根深蒂固的'事实，唯有接受它，才能以最低风险概率的心态笑对人生，这样会降低患癌的几率，也能把幸福带给身边关心体贴你的人。“笑着走”，便俨然成为了生命的智慧。
我万分珍惜现在的光阴，因为我深深地感到我现在拥有的健康，是很多重症监护室里的病人难以期求的宝贵财富。他们在病痛之中，渴望着明天的太阳，那对于一般健康者触手可及的愿望，似乎已经成为了他们在病痛之中的精神支撑。感念岁月，珍视亲情，敬畏生命，方可收获美好，使内心安宁，笑对今后自己老之将至的命运，就不再畏惧，而是泰然自若。
现在的我，依然庆幸自己的枕边人还在，并没有在风华正茂的年纪消逝。每天凌晨，躺在床上，当可怕的梦靥出现在我脑海中，我会看到一座年老的坟墓，会害怕那是自己肉体的最终归宿，更害怕爱人先自己而去，最终墓碑上出现了“血肉模糊”四个大字。我知道这一天迟早都会到来，那时的灵魂亦会离开身体，带着“人间正道是沧桑”的情感，在春风化雨之中化为万物之本，那时的灵魂又有什么作用呢？即使我想相信，也不可能。
但，幸运的是，当我的眼泪淌在枕边，我的腰上有一双手紧紧地抱住我，成为了我任何时候坚定的捍卫者。于是我的泪眼已先于血肉模糊了，我躲在被子里轻轻地呼唤：“嘿……”他答应了我：“嗯……”这样老套的故事已经持续了很多年了，这样的回答让我的心里格外安心，对后半生的念想也就慢慢搁浅了。但是，我很害怕，终有一天，我再次呼唤身边的他，却无人应我，那时的我，心空了，泪水夺眶而出，失去了活力……
告白读后感11
朋友问我，“你怎么好久都没更新了？”听到这个，甚是欣慰，这说明有人在关心我呀！
是呀，最近比较忙，忙工作，出差，陪孩子，辅导作业，整个人都快要垮了，累得窒息，周五又得和几个朋友一起去做汗蒸，练热瑜伽，几乎没有时间停住脚步去想想自己的生活处境，去想想自己是怎样影响周遭的人，家人，朋友，同事，孩子，眼里只有自己，生活就会活得越来越没有趣味！
上个周末得闲，把同事强烈推荐给我书看完了，书名叫《无声告白》，自认为语文不是很好的人也来写读后感了，可想而知这本书给我的感触有多深。我在这里先讲讲大致的故事情节，里面的景物描述也很完美，看完这本书辅导小学作文绝对没问题了。
文章以名为莉迪亚的女孩失踪开始，继而她的家人、警察搜寻线索来回忆她的家人之前所发生的事。女孩的妈妈玛丽琳是美国白人，高中准备考进大学当医生的时候遇到了她的爸爸詹姆斯，詹姆斯是中国人，寄宿在美国富人家里，靠富人救济考上了大学，他那时一心想上哈弗，但是没能如愿。玛丽琳与詹姆斯在未经家人同意的情况下奉子成婚，婚礼很简陋，玛丽琳的母亲在婚礼上轻声说，“不可以，不可以，你应该嫁给”和你一样的人“，你一定会后悔的.！”自他们结婚后，母亲未和玛丽琳联系过，以不告而别，离家出走的形式离开了三个月。后来玛丽琳发现自己已有身孕，没法继续上课，于是回家了。继续相夫教子的生活。于是有了第三个小孩汉娜。
玛丽琳倾其一切培养莉迪亚，让她学习生物、物理以致考上大学当医生。生日、节日送给莉迪亚的礼物都是书。莉迪亚压力很大，但是她都压抑自己，从不反抗玛丽琳的吩咐，因为她怕妈妈再一次离家出走。在莉迪亚上高一第二学期的时候，成绩一度的下降令她很苦恼，然而此时她的哥哥内斯已经提前获得了哈弗大学的录取通知书，莉迪亚很怕哥哥离她而去，试图把哈弗大学寄给内斯信撕掉。她知道哥哥迟早要离她而去，去哈弗过自己的生活，再也不用听父母的管束。莉迪亚与小巷子里的杰克私混在一起，经常很晚回去，抽烟，上他的车，甚至想与其同居。杰克与内斯的关系使杰克阻止了莉迪亚。莉迪亚很是伤心，半夜她一个人偷偷来到湖边，脚放入湖水中，静静地与水接触，结束了她的生命。
故事很长，很多情节没法一一赘述。有兴趣的朋友可以抽空看下。
我们不能把自己所没法完成的梦想强加给小孩，小孩有自己的人生，应该让其自由成长，让其找到真正的自己，他的人生才会更完美。
告白读后感12
无论是真的精神健康越发的被人们所重视，还是网络的舆论肆意增长，我们都不得不承认，原生家庭的影响越来越被人们所重视。
小说里莉迪亚的死，或许有很大一部分是因为其原生家庭的扭曲，压抑。但是依我看来，是社会的矛盾突发，在不同人群的夹缝里，将一个个家庭或者个人所扭曲。
我以前看过一篇文章，说是很多精神疾病实际上是一种现代病，因为当代社会出于价值观的多元，一定程度上对人们的价值观的确立有很大影响。原有的.价值观与在信息化时代摄入信息的价值取向有一定的不匹配，便造成了“扭曲”。
这是一个解构的时代，所有人都还没有建立起合适价值观，却已经开始着手拆解一切。
小说里处处反映着，美国的当代矛盾，肤色歧视，有色人种，性别。
一座小镇，一个家庭，却是矛盾的易爆混合体。父亲对于“中庸”的追求，母亲对于与众不同的渴望，都在一言一行里，投影在了下一代的身上。
父亲的经历，我读来却是一种无可奈何之感。因为与众不同，所以总是尽力去迎合，总是渴望自己的能够隐没大众，去获得那种团体的归属感；因为童年的缺失，所以总是希望孩子们能够融入当地的群体中去，却没有发觉这种隔阂感的本质，只能是将孩子往痛苦的方向去挤压。
母亲对于不同的渴望，很好地体现在了她自己的行为与对女儿的要求上。对家里丈夫孩子们不发一声，离开去学医。对于强行让女儿跳级，却无视女儿在只有男生的高年级班上的痛苦。
但是有一点很有意思的是关于“刻板印象”。母亲不满于自己的母亲所秉持的传统的女性的形象也就是刻板的女性形象，在遇见一些成功的“新女性”后，便自己逃脱出来，从事医学的学习。但是最后却没有办法实现，便寄希望于莉迪亚身上。但是她自己对于自己的希望便变成了对于“新女性”的刻板印象，强加于莉迪亚身上。
母亲的自以为理解，却是不停地忽视，紧盯着的不是女儿，而是应当的自己。
莉迪亚或许是很好地继承了父亲的沉默，基于母亲的那次离开，便将一切的责任压到了自己的肩上，却不发一声。
但是我想，这一切的构成，却十分带有必然性。因为母亲对于不同的渴望才会爱上父亲，而父亲也正是因为对方能够在人群中不显违和，而深深爱恋。实际上小说里，也有说到，不同的人种之间的婚恋，在那个年代是注定要遭受波折的，社会的压力与不理解，以及自身价值文化的差异，都需要好好的去磨合。
告白读后感13
断断续续的把这本书看完了，我脑子里想到的更多的事情是不要想着改变和塑造一个人，做好自己就好，如果自己的心愿未能达成，那就把它留给时光吧，玛丽琳在自己母亲死去后，想到自己的母亲对自己期望，感到深深的愧疚和难过，日常繁琐的家庭生活已经让自己慢慢的磨平了棱角，日子平淡如水，没有任何波浪，这不是玛丽琳所期望的生活，于是她处理好母亲的后事，就带着梦想在一个无人打扰的地方开始了自己的新的征程，可笑的是命运竟是如此的相似，她怀孕了，新的生活戛然而止，玛丽琳感到了深深的`绝望和不甘心，但是上帝可不管这些，命运的车轮是不可能倒着转，它只会不断的前进，世间有太多的遗憾和无奈，正是如此世界才是如此的平静，道路也不是那么的拥挤。
二女儿莉迪亚为了留住母亲，于是继承了母亲的意愿，努力讨好母亲。她努力活在父母的期望之下，父母对她也是百般呵护，面对自己不喜欢的的学科，莉迪亚很压抑，杰克的出现仿佛让她找到了出口，杰克的无拘无束的性格让莉迪亚羡慕不已，在内心深处，我相信莉迪亚十分叛逆，面对母亲的期望，她很矛盾。人性本身是趋利避害的，她慢慢的开始和杰克相处，想要解脱。可是这又引起了哥哥内斯的不满，内斯看不上杰克的做派，从骨子里讨厌他。兄妹之间开始产生矛盾，内斯一直是莉迪亚的精神寄托，可是随着杰克的出现，一切都发生变化了，在这里杰克更是一种象征，象征着真正的做自己。对于莉迪亚来说，尽管在常人眼里杰克非常的一般，甚至严格意义上不算是一个好学生，但是他自由自在，无拘无束，这对于莉迪亚来说简直就是一种奢侈。此时的她喜欢自由，喜欢按照自己的意愿办事。
导致莉迪亚真正走向湖底的是面对不断的学业失败，以及内斯被哈佛录取都让莉迪亚感到无比内疚。此时的她需要的是安慰，而不是不断的鞭策，这个内斯十分了解，但是由于父母的偏爱以及莉迪亚私藏自己的哈佛通知书，她选择了沉默，我能深深理解在这种情况下，莉迪亚对内斯感到愧疚，同时内斯的离去和疏远让她失去了精神支柱。她想往回走，可是她太累了，找不到来时的路了，于是她选择了用死来解脱。作者的这种处理方式非常的极端，但是异常炽热，让人肃然起敬，心中充满敬畏。莉迪亚用死亡向爱自己的人致敬与告白。
最后用书中的一句话收尾，“人生最恐怖的莫过于那个懂你的人在某一刻突然离开了你，整个生命就像不能承受般坍塌，你遥遥无期的盼望，却换来和陌生人一般的回答，伤心之处莫过于此。
告白读后感14
这是一类最无能的父母，自己被剪断了翅膀，没有能力飞，就在窝里下个蛋，让下一代使劲飞。
做父母的，别把自己的意愿强加在儿女身上，在尊重他们真实意愿的基础上再倾尽心力帮助他们，而不是一开始就帮他们做选择。你该怎么样，你需要怎么样，你最好怎么样。孩子的一生你指导是指导不完的，你帮他规避掉一些坑，但总有另外的坑等着他去踩。
你年轻的时候，也不想按照父母的意愿去生活。总有些错误要去犯，总有些弯路需要走，自己亲身受到的教训才叫经验，别人那里听来的叫故事。这是代代相传的遗憾。这样的.遗憾无可避免。如果生活四平八稳无风无澜，那样的生活或许本身根本不值得过。外面的风雨需要孩子自己去面对，家长要学会体面地退出。
倾听孩子内心真正的声音，而不是让孩子活成你希望的样子。你只需给孩子足够的安全感，你会一直在那里，支持孩子，随时帮助他们，只要他们需要，你就在。如果要短暂地离开，也会好好地告别，不会和孩子不告而别，让幼小的心灵承担失去你的恐惧。
真心陪伴是最长情的告白，耐心倾听是最真诚的关爱。
对于孩子来说，希望孩子尽早明白每个人都是独立的个体，你是，你的父母也是。谁在谁的生命中都只存在一段时间，如果父母没有陪你一直走下去，请你感谢他们陪你走过的那段时光，而不要怨恨他们没有陪你走到底。没有人会陪你一辈子，生活的路还需要自己去走。
所以，让自己尽快具有独立走路的能力，让自己尽快独立起来。只有自己独立了，才不用讨好父母，不用讨好别人，才能摆脱他人的期待，找到真正的自己。而找到真正的自己，是一生中最重要的一件事，越早越好。
生活自由，情绪自由，想笑就大声笑，想哭的时候不用憋着，你与自己友好相处，不纠结，不拧巴，情绪稳定，身心平和。
说完上面这些话的同时，我好像一下子有点理解了和菜头在槽边往事的每一篇文章后面都加的那句话：请你相信我，我所说的每一句话，都是错的。
自己的教训叫经验，别人的经验叫故事。我说的这个经验，你可以当故事听，爱信不信。别人的那个故事你如果能听出经验来，那是你的额外收获。
我把这本书看成家庭教育的反面教材，已经二刷，纸质书一遍，电子书一遍，或许以后还会再看无数遍。
不要无声告白，心里有什么话就看着对方的眼睛大声说出来。
告白读后感15
清新的书名，震惊的故事。
本书总共有六章，每章一个人物视角的告白书，用不同的人物视角讲述同一件事情。和《清明上河图密码》的第五卷颇为相似。
S中学一年二班的班主任，在第二学期最后一节课上，讲述了自己辞职的故事。
数月前，班主任的女儿意外溺死在校游泳池。但是，一个网球和玩偶的出现，让班主任感觉到事情不是那样的简单。她独自进行私下侦查，发现自己的女儿并非死于意外，而是被人谋杀。在侦查的过程中，班主任发现自己的女儿很有可能是被自己的学生杀害的。
在日本，未满十四周岁的孩子受少年法保护，即使警察来了，也没办法让班主任解心头之恨。于是，班主任准备开始她自己的复仇。
她在这节课上，将案件的过程完完整整地讲述了一遍，除了将学生的名字换成字母替代以外。但是学生们又怎么会不知道字母代表的哪几个学生呢？在这节课的结尾，班主任说她希望这两个人知道生命的可贵，了解自己罪孽的深重，背负着负担活下去。但是，班主任又抛出一个重磅炸弹：她在两名凶手喝的牛奶里面加了HIV病人的血液。
从法律层面，很难同意这名老师的做法，但是从道德伦理的角度出发，又很难不同意这名老师的做法。自己唯一的女儿被害，却因为两名凶手都未满十四周岁而无法入刑，这心中的苦恨又该如何消散？
在班主任辞职离开后，班级内发生了巨大的变化，一名凶手在春假结束后一直没有回归校园，另一名凶手虽然回归了校园，却开始受到其他学生的排挤、欺侮，直到他开始用HIV恐吓其他学生为止。
那名一直未返校的学生，精神出现了问题，认为自己是僵尸，要把HIV传播出去，要进监狱。当他的母亲发现凶杀案的真相并不是最开始了解到的意外那样，依然包容自己的孩子，认为自己的儿子是被老师、同学胁迫的，才把被害人扔进泳池中溺死的。直到她再三确认，现在在她面前的儿子已经失去了人性，变成坦然自若的杀人犯，认定自己的教育失败了，想要带儿子远离这个城市。儿子却认定母亲要杀他，在自己精神失常的.状态下，把母亲给杀害了。
每章读完，都会浑身起鸡皮疙瘩，用网友一句话来评价：好看的不寒而栗。每个人内心都有阴暗面！每个人都有化身魔鬼的可能！
从事教育半年多了，越来越能感受到原生家庭对子女的影响之大，每个孩子生来都是纯洁的，每天耳濡目染地从父母那里接收不同的信息，一点一点地改变着孩子的三观，等到孩子长大后，又有多少家长因为孩子没有达到自己的预期而对孩子大打出手的。家长们有反省吗？孩子成为现在这个样子，有多少自己身上的影子？又有多少和曾经的自己相似的呢？
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