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结对子活动学生代表发言稿(精选12篇)
在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的结对子活动学生代表发言稿,欢迎阅读与收藏。
结对子活动学生代表发言稿 1
尊敬的各位领导,敬爱的老师们,亲爱的朋友们:
你们好!在这瑞雪纷飞的寒冬时节,我们石门小学在此参加西关小学组织的“手拉手爱心传递”活动,我很荣幸能够作为学生代表在此发言:请允许我代表我校所有参与活动的学生,对组织这次活动的领导和老师们,表示衷心的感谢!感谢你们给我们提供了认识好朋友的平台,感谢你们给我们这么好的学习和成长机会!
当我们听到学校要和西关小学开展“结对子活动”时,我们一下子兴奋起来,我们快乐,我们欢呼,我们的内心对这次活动充满了憧憬。和西小学生交朋友一直是我们的心愿。今天,在各级领导的精心组织下,我们终于在这里见面了——好奇的目光,相知的渴望交织在一起,让我们有说不出的激动。我们希望通过本次活动和你们在美好的环境中建立友谊,真诚相处,互助互爱,共同成长。
西关小学的朋友们,你们捐赠的物品,不仅在物质上给予我们了帮助,对于我们来说还有着更加特殊的意义:我们更从中获得了一种战胜困难的精神和力量,而这种精神恰恰源于你们的`热情,让我们感受到浓浓的爱。我们作为受赠学校的学生,我们心中充满无限的感激。我们一定怀着一颗感恩的心,充分利用好这些物品,更从你们冒着严寒送来温暖的无私精神中汲取战胜困难的勇气和力量。
“送人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份幸福”。我们一定会珍惜这个大好机会,尽自己最大的努力用心互相帮助,让我们和你们一样,在学习和生活中享受幸福,感受快乐。我也相信,随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!让我们携起手来,共同努力,为建设祖国美好的明天而奋斗。
祝我们的友谊永存!谢谢大家!
结对子活动学生代表发言稿 2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的`少先队员们:
大家好!我叫xxx,是高丰小学少先队大队长。今天,我们高丰小学和光丰小学在这里举行“兄弟学校手拉手,齐头并进创辉煌”少先队手拉手结对子活动,这是本学期我们少先大队开展的一项非常重要的活动。开展“手拉手”活动,是我们学校进行德育教育的一种活动形式,也是一项很有特色的活动,因为这个活动让我认识了光丰小学的小伙伴,我们以后可以互相学习,互相交流,共同进步了。
通过交流,我们一定会互助互学,共同提高。不仅增进友谊,也一定能开阔我们的视野。
最后,祝各位领导来宾、老师身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步!!
结对子活动学生代表发言稿 3
尊敬的各位来宾、老师,亲爱的同学们:
你们好!
盛夏七月,骄阳似火,但炎炎烈日却阻挡不了交行人对老区人民的热情。今天,福州交通银行的叔叔阿姨们不辞辛劳,不畏酷热,不顾长途的颠簸来到大洋学校,给我们提供帮助。千言万语道不尽我们的感激之情,在这里,请允许我代表全体学生,向各位来宾,向关心我们的.老师们由衷地道一声:“谢谢你们,你们辛苦了”!
大洋乡位于福清、永泰、涵江三县交界偏僻边远山区,整体经济水平欠发达,学校教学硬件建设和配套设备还不完善,整体生活水平还不高。经过学校领导和交通银行的叔叔阿姨们的努力,促成了今天的帮扶活动,使我们得到了大家的帮助和支持。
叔叔阿姨老师们,你们的帮助将如雪中送炭解决我们的困难;你们的关心会似春风化雨驱散我们心头的灰暗。在今后的学习生活中,我们将扬起生命的风帆,自强不息,全身心投入到学习中,以优异的成绩完成学业,报效社会,报效祖国。
谢谢!
结对子活动学生代表发言稿 4
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天是个喜庆的日子,我们欢聚一堂,在这里举行陆集初中和卢桥小学手拉手结对子联谊活动,在此我代表卢桥小学的全体师生向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺,向陆集初中的各位领导和全体师生表示衷心的感谢!
这次,两校手拉手互助活动有着丰富的教育内涵,两校所处的环境不同,学生的年龄差异,知识结构、道德品质也各有所长,手拉手交朋友,让两校青少年在互相学习中共同进步,这是加强青少年思想道德教育的有效载体。
今天,陆集初中的师生满载着对我们卢桥小学的关心和帮助,给我们带来了校园文化标语牌和一些图书,深深地寄托着陆集初中全体师生的浓浓爱意,在你们的爱心帮助下,我校同学一定会开阔眼界,增长知识,享受到学习的乐趣。
通过沟通联系,我们两所学校共选出16对青少年确立了手拉手伙伴关系。今天陆集初中的学哥学姐们带来的既有生活上的关怀,又有思想与学习上的交流,他们同时也将欢乐带给了自己的手拉手伙伴。希望我们卢桥小学参加活动的.同学们珍惜这样一次学习交流的好机会,多学习他们的长处和优点。
两校结对之后,我希望我校的同学们要时刻铭记:
1、要把差距变成动力。差距不可怕,怕的是失去精神支柱。我们要把帮扶者的爱心化作学习的动力,珍惜机会,刻苦学习,用优异的成绩回报帮扶者。
2、经济条件不太好的学生要做到勤俭节约不攀比,把更多的精力用到学习上。
3、要经常如实地向帮扶者汇报自己的思想、学习、生活等方面的情况。要经常主动地与陆集初中的学哥学姐们互动交流,学习他们有效的学习方法,养成良好的学习习惯,树立崇高的理想,学会学习,学会做人。
4、要常怀一颗感恩的心。在自己步入社会,能够自立以后,能用知恩图报的思想去帮助社会上需要帮助的人。我相信同学们在以后的学习和生活中一定会扎实进取,呈上一份份圆满的人生答卷!
最后,让我们共同预祝陆集初中与卢桥小学的结对帮扶活动圆满成功并有长远的发展!
谢谢大家
结对子活动学生代表发言稿 5
尊敬的各位领导,老师们:
大家好,今天我很荣幸的站在这里代表新老师发言,首先请允许我代表全体新老师向为我们提供宝贵学习机会的校领导表示衷心的感谢,向未来工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。
所谓学为人师,行为世范,教师这两个字,从小角度说,是传道授业解惑,从大的层面说,千千万万的老师担负着为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的重任。教师是文明的传承者,是塑造人类灵魂的工程师,是学生成长成才的引路人。而作为一名青年教师,深感自己肩负神圣的`使命,不能丝毫懈怠。在大学期间我们学习了很多教育理念和教学方法,但是纸上得来终觉浅,我们最缺乏的是宝贵的教学经验,同时,我们的业务知识和业务水平都有待提高。总之,跟师父们比起来,我们还有很大的差距。所以每每想到这些,我都充满压力和紧迫感。为了让我们的能力足以撑起我们的理想,我们迫切需要前辈们的指导,而学校的青蓝工程,犹如雪中送炭,为我们开启了一扇通向成功的大门。
拜师学艺,意味着我们要学习师父们爱岗敬业,无私奉献的精神风范,学习他们教书育人,严谨治学的教学风格,学习他们丰富多彩,精湛独特的教学技术。从而继承和发扬xx高中“高度凝聚,高度和谐,高度奉献”的学校精神,发扬“慎思求真,敬业乐群”的教风。xx高中是一所名师荟萃的名校,是一所拥有深厚文化积淀的名校。我很荣幸加入这个优秀的集体。作为青年教师,探索如何教书育人是一个漫长而曲折的过程,但是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在此我谨代表全体青年教师向学校领导及前辈们承诺:我们今后一定在工作中秉承虚心细心的拜师学习态度,勤学,勤问的拜师学习方法,学习借鉴师父们的优秀教学理念,提高我们的思想认识,学习借鉴师父们优秀的教学方法,提高自身教学能力。在学习的同时,也要结合自身的特点,学以致用。力求在师父的指导下,尽快积累经验,提高教学水平,形成自己的教学思路与风格,为进一步推动学校的发展,贡献我们青年教师的力量!
谢谢大家!
结对子活动学生代表发言稿 6
尊敬的各位领导、各位老师:
大家下午好!此时此刻,我代表已结对的徒弟们在这里发言,深感荣幸。在此,请允许我作为徒弟代表向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示最衷心的感谢!向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的教师们致以最崇高的敬意!
20xx年9月,我怀着无比激动和兴奋的心情,正式走上了"教师"这一光荣的岗位。开学第一天,就为能加入青岛交通职业学校这个优秀而光荣的集体倍感骄傲和自豪。同时,也深深感受到了自己身上沉甸甸的责任和巨大的压力。作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己内心对于教师专业发展之路存在无尽的迷茫与困惑,自身的教学管理等业务能力存在严重的不足。这一切,与学校领导的期望相比,与老一辈教师的学识与能力相比,相差甚远。学校组织"师徒结对活动"的适时举行,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往"教师角色"成功的大门。
自开学工作以来,我如饥似渴地学习师傅所写的教案,倾听师傅所讲的课程。她"身正为范"的教学姿态、精益求精的教学技能,让我为之震撼与折服。我想,我找到了前进的方向,汲取了前进的动力。而作为徒弟的.我们,需要进步、需要成长、更需要努力。我们会以饱满的热情来迎接工作和学习,以积极向上的正能量面对种种困难与挑战,把"诚心、细心、耐心"作为拜师学习的态度,把"勤听、勤学、勤问"作为拜师学习的方法,制定好计划,向着目标一步一个脚印扎扎实实地前进,早日成长为一名真正合格的"人民教师",早日让自己成为交通职校这个温暖大家庭中合格的一员。
我相信,我们一定不会辜负师傅的期望与厚爱,也一定不会辜负学校领导的信任与培养。我更加相信,年轻不怕失败!我们会用努力和奉献与师傅携手,共创交通职校辉煌的明天!
结对子活动学生代表发言稿 7
尊敬的领导、亲爱的老师们:
下午好!此时此刻,我站在这里代表XX小学的徒弟们发言,深感荣幸。我想用一句很美的话来开始:最好的遇见就是你到达一个地方,遇上了一群可爱的人,再遇到一个带给你感动的人。
最好的遇见,第一个要素,到达一个合适的地方,我们青年教师很幸运,能够在XX小学工作、学习、成长。感谢学校一直以来对我们青年教师成长的重视,并在工作中提供了很多锻炼的机会,今天还组织了师徒结对的活动,提供给我们宝贵的学习机会,感谢学校领导的关心重视,能够在XX小学工作成长,我们觉得很幸福。
最好的遇见,第二个要素,遇上一群可爱的人——XX小学的老师们,老师们对待工作认真负责,非常敬业,而且掌握有效的教学方法,有丰富的教学经验,带出了一届一届优秀的学生,是我们学习的榜样;老师们在工作中也给予了我们很多支持与帮助,不论是参加学校里的XX杯,还是区里的XX杯教学比武大赛,当我们承担各类公开课、比赛时,老师们都会鼎力相助,在日常繁忙的教学工作之余,帮我们研课磨课,提出宝贵意见,有时还加班到深夜。能够和这样优秀的前辈们一起共事,我们非常幸运。
最好的遇见不只是到这个地方,遇上了一群可爱的人,还必须遇上一个人,那一个带给你感动,让你越来越好的人,那个人就是我们的师傅。初为人师的我们,在教师的职业生涯中就如同人生的孩童阶段,每天每时都会冒出或遇到数不清的.困惑,渴望能被一一解答。能为我们答疑解惑的,就是我们的师傅了!我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特的教学风格。可以说,每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在XX小学这块沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!
最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父,请多指教,往后还请您多多指点,您辛苦了!
谢谢大家!
结对子活动学生代表发言稿 8
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
今天在这里代表我们学校“青蓝工程”的徒弟们发言,我感到非常荣幸。请允许我代表“青蓝工程”的徒弟们向提供此次拜师机会的学校表示衷心的感谢,向在今后将对我们的教学工作进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的`敬意。
作为泽洪中学的年轻一员,我们有理想、有闯劲。但是,我们缺乏教学经验,在教书育人方面还存在许多不足。我们与老教师的差距是十分明显的。因此,我们迫切需要得到老教师们的指导和帮助,并期待在老教师的指导和帮助下尽快成长,成为一名合格的并且有创新意识的人民教师。
我们拜师学艺就是要传承师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风。我们要像师傅们一样将全部的爱心和热情倾注到教学工作中去。
学校为我们精心挑选的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年,并且在教学方面卓有成就的教师。他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特鲜明的教学风格。可以说,我们每一位师傅都是一个丰富的资源库,是我们年轻教师学习和借鉴的源泉。
俗话说,“师傅领进门,修炼在个人”。在师傅们的指导和带领下,我们会更严格地要求自己,更主动的向师傅们学习。在日常的教学工作中切实做到勤学多问,多听课,多反思,多总结,有问题及时向师傅们请教,有困惑及时向师傅们咨询。同时,我们会认真学习教育教学理论,刻苦钻研教材教法。在学习师傅们教学经验的同时,我们要注重与自身教学相结合,学以致用。在学习、探索、积累的基础上,形成具有自身特色的教学思路和教学风格。
尊敬的师傅们,从今天起,你们的身边又多了一名学生。在今后的工作与学习过程中,请您给我们多提意见,多给我们批评与帮助。我们一定会虚心接受,努力改正教育教学过程中的缺点和不足。
尊敬的各位领导,师傅们,我们年轻教师一定不会辜负你们的指导、帮助和厚爱,也一定不会辜负学校的培养和期望。我坚信,有师傅们的言传身教,加上我们自身的奋发努力,我们一定会在泽洪中学这片沃土上茁壮成长,为泽洪中学增光添彩!
谢谢大家!
结对子活动学生代表发言稿 9
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
能代表这次拜师的青年教师发言,我深感荣幸。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的学校领导和教师发展中心表示衷心的感谢。在这秋意渐浓的季节里,也请允许我借词一首,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只香留。何须浅碧深红色,自是花中第一流”。这是李清照叹咏桂花的一首词。我们的师傅无需“浅碧”、“深红”等耀眼之色,但他们追求卓越、倾囊相授的高贵品格,足以使他们成为“花中第一流”。作为徒弟,我们唯有做好忠诚的寻香、识香、懂香之人,才能探得花香、读懂花语。在这里,也请允许我代表各位徒弟,做以下表态。
虚心学。学什么?学习师傅对于专业成长高瞻远瞩、运筹帷幄的气度、学习师傅尊重家长、团结同事的风度,学习师傅基于生活,服务学生的高度,学习师傅处理学校工作和个人得失而游刃有余的量度。
用心听。怎么做到“用心”二字?首先,是谦虚的听,让我们收起已经取得的那点微不足道的成绩,“我两手空空而来,我怀着满腔赤诚而来”。谦虚不是客套、不是虚伪,是美德,是为人师者的基本素养。其次,是有准备的听,学会自我把脉,自我丈量,摸准自己的短板,带着自己的思考和想法去听,才能学有所得,学有体会;再次,是主动的听,勤学多问,一问不得,不妨再问,《尚书》中有云“好问则裕,自用则小”。遇到疑难主动请教、善于请教,学才会取得长远的进步。
潜心悟。非宁静无以致远,我们究竟能获得哪些层面的发展,能取得哪种程度上的进步,还要靠自己静下心来认真体悟,归纳总结,形成研究序列。愿我们在求索中,也能探得教育科研的`门襟,拾级而上,在收获季也能飘逸属于自己的花香。
在今天的拜师仪式上,我们有最真诚的谢意和饱满的激情,我们将秉承师傅们“学而不倦”的优良学风,“诲人不厌”的高尚师德,在三尺讲台,献上自己的忠诚,让昨天、今天培养我们的人们为我们而自豪!
最后,让我用朱熹的一首《咏岩桂》结束今天的发言:亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶密千层绿,花开万点黄。
结对子活动学生代表发言稿 10
尊敬的各位领导、老师们:
大家下午好!
很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻教师,或许我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师们相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师们的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校举行“师徒结对”活动,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。
我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,使学生养成良好的学风。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。”
师傅们,你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,这样才会有更大的进步。师傅们,你们就是我们的目标,站在前面指引着我们前进。徒弟的`成长就是师傅的骄傲,作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!
最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们:您们辛苦了!
谢谢大家!
结对子活动学生代表发言稿 11
尊敬的各位领导、老师:
大家上午好!
今天,我们在这里隆重集会,举行“师徒结对”仪式,有幸作为徒弟代表发言,我万分激动。首先,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
自从跨入成大附中,我就为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到了身上的责任和压力。作为青年教师,我们深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与师傅们的学识相比,都还有太多的差距。“学高为师,身正为范”,我们迫切的期待在师傅们的带领下,认真学习你们精于教书、勤于育人、一丝不苟、严谨治学、刻苦钻研、诲人不倦的工作作风和精神,更出色的胜任学校的工作。
作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。在结对期间,我们定会虚心请教,勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。
诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;
勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;
成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。
师傅们,你们是我们的目标,是你们站在前面指引着我们前进。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。希望师傅们多多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺。对于你们的批评,我们一定会虚心接受,因为只有勇于面对自己的不足才会有所进步。
我们相信,通过师傅们的'言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值,让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献在师傅们的引领下,为成大附中的美好明天贡献力量!
谢谢大家!
结对子活动学生代表发言稿 12
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
很荣幸能够代表新进教师在此发言,此刻我的内心充满了感激。一来感激学校领导用心良苦、给我们新老师如此深厚的关心和关注,二来感激各位师傅们,愿意倾其所长,助我们发展,帮我们成才。
初为人师,我们怀着满腔热情和教育梦想走上三尺讲台,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽。“学高为师,身正为范”,和名师们相比,我们有太多差距,我们迫切需要骨干教师的指导和帮助,希望在骨干教师的`指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,使我们在教学上有了引路人,为我们开启了一扇通往成功的大门。
首先,我们要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的精神,学习他们教书育人、严谨治学的教风,将学校的优良传统发扬光大。
其次,我们要虚心地向导师学习,真诚地向师傅请教。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。我们新教师要把自己看作学生,向师傅们学习教学方法,学习工作态度,学习人格魅力。
俗话说“师傅领进门,修行靠个人”,在导师的指导下,我们要更加严格要求自己。平日里勤学多问,多听课,多讨论,多总结,诚恳地接受师傅的指导、督促和批评。在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。努力成为一个为学生争成绩,为自己争实力,为学校争面子的合格西科人!我们的教育之路将在师傅的言传身教和自己的努力下,越走越宽,越走越稳!
最后我代表我们青年教师郑重地向所有师傅说一声:谢谢,以后您多费心了。
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