介绍老师的作文六篇

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的介绍老师的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

介绍老师的作文六篇

介绍老师的作文篇1

　　不知道为什么以前喊出老师这两个字的时候感觉脱口而出，但是自从发生了那件事后，我便感觉老师这两个字真的是无比的神圣。妈妈总是给我讲说，当我出生的时候，妈妈和爸爸每天都细心的照顾我，就像种植一颗小树一样，天天需要浇水，修剪分叉的枝芽。每一天爸爸妈妈都会给我做好饭，当我调皮的时候爸爸妈妈会耐心的给我讲道理，所以在我心中世界上只有爸爸妈妈对我最好了，当时到了上学的年龄，我一点也不愿意去学校，因为那是一个陌生的环境，有很多我不认识的人，其中也包括老师您。

　　感谢老师的话谢谢您耐心的教导

　　还记得刚上小学的第一天，不论我怎么哭闹，爸爸还是坚持把我送到学校，说实话当时我心里对爸爸是很生气的，感觉他不疼我了，可是当我进入到学校的时候发现爸爸还是站在原地看着我，然后是老师您牵着我的手走进了教师，那个时候我还不知道老师是什么含义，只是感觉被您牵着手有一种很安全的感觉。

　　感谢老师的话谢谢您陪伴我成长

　　老师不知道您还记得吗，平时我在课堂上非常的调皮，总是给你捣乱，但是每次下课你都会耐心的`问我有没有听明白你课堂上讲的内容，那个时候我感觉你好烦人啊!但是还记得前一段时间我上课的时候发烧吗?你可能是因为看到我平时很活泼，那天很安静的原因，你才知道我发烧吧，当时我记得特别清楚，你抱着我就去了医务室，并且一直陪着我，我打针的时候您还一直抱着我，哪一刻老师我感觉您很想我的妈妈，老师您对我真好，在这里我想说一句，谢谢您老师!

介绍老师的作文篇2

　　我的老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到此刻他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪此刻眼前。

　　在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是陈老师了，他是教我们语文的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到了座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出此刻我们的视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不留意踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了，自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不一样的教育下我也从“坏小子”变成了好小子他说：“我叫陈毅，大家能够叫我陈老师，我是教你们语文的”此时，大家心想；这位老师必须好“应付经过一段时光我们都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的时候他就给我们讲笑话，这样我们就觉得简单得多了，有时他还跟我们讲故事，可是陈老师有时也很严格的，但他从来都不骂我们的。陈老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天全班同学都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的时候看到陈老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老

　　师说过：男人流血不流泪，所以我振作了起来我的眼泪没有流下，就这样陈老师的.身影慢慢从我的眼里消失了。

　　在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。陈老师你为了我们不辞劳苦的工作，感谢您，我的老师！

介绍老师的作文篇3

亲爱的老师：

　　您好！时间过得飞快，一年又是一年，我敬爱的老师，您还好吗？

　　老师，您的声音，常常回响在我的耳边；您的容貌，常常浮现在我的眼前；您对我的关心与爱护，一直在我的脑海中徘徊；您的谆谆教导，至今还铭记在我的心中。

　　在这六年美好的学习时光中，您不仅让我们学到了丰富的知识，还让我们懂得了做人的道理。

　　“学而时习之，不亦说乎；有朋自远方来，不亦乐乎……”此时，教室里书声琅琅，一位慈祥而又博学多才的老师正聚精会神地教读着，班级同学们也都专心致志地学习，我们的脸上洋溢着灿烂的笑容，因为我们从您那儿学到了新的.知识，这使我们产生了对新知识的渴望和对美好生活的追求。

　　每天下课，都会有许多班级同学围着您问那些莫名其妙的问题，都会有批不完的家庭作业。记得，那一次，您生病了，可您仍然坚持带病为我们上课，每每发出咳嗽声就会引起我们一阵激动地心跳。自从我们跨进校园的那一刹那，生活中就离不开了您！

　　老师，感谢您！您像天使一样，有着美好的心灵；您像大树一样，为我们解决学习、生活中的困难；您向大海一样，有着宽广的胸怀，渊博的知识。

　　是您，在我们取得一点成绩骄傲时告诉我们“满招损，谦受益”；是您，在我们失败时告诉我们“失败乃成功之母”；是您，在我们遇到挫折而想要气馁时鼓励我们前进。感谢您像母亲一样让我成长！千言万语化作一句话：“老师，您辛苦了！”

　　祝您桃李满天下！

　　您的学生：**

　　20xx年5月26日

介绍老师的作文篇4

　　是谁，教会我们做人的道理？是谁，为我们开启智慧的门窗？是谁呢？她就是老师。都说一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽，而我心中的好老师则是――黄老师。

　　黄老师是我的现任班主任，她有着一对洁白的牙齿，爱笑。灿烂的笑容常常闪耀着乐观向上的精神也正是这种精神鼓舞着我们、关心着我们。

　　我呢，最近一段时间，因处理不好同桌关系，煞是苦恼，想要对他好，却又好不下去，焦急，烦躁充满心头。老师很快就发现这个问题，便找我谈心。了解况后，黄老师轻轻地拉着我的手，给我讲述了一个故事：“从前有一个小女孩，因家庭原因，在上高中后理科成绩一直退步。家长带着她向心理咨询师咨询，之后，心理咨询师让她多跟爸爸说话，女孩的理科成绩直线上升……”故事讲完后，黄老师笑着顿了顿，那迷之微笑，让我感受到了一股积极乐观的精神，最后一脸认真却又不乏温柔的一字一句地跟我说：“要客观地看待事物，把它都看开了，想开了，人就开心，快乐了……”“听君一席话，胜读十年书”老师的`话宛如一阵春风拂过，唤醒了我内心深处，那朵冰封已久的向阳花，它开始慢慢长高，长大，舒展开片片花瓣，久违的笑容重新回到我身上。

　　不管我们的成绩是好是坏，黄老师总是一视同仁，与我们做知心好友，共同成长。黄老师的颈椎不好，可她总是忍着疼痛，为我们备课、批改作业，进度丝毫没有比别人慢。飘飘扬扬的粉笔沫在她身上留下了岁月的痕迹，丰富的知识却照亮了我们的人生路。

　　有人称赞老师是指路灯，是园丁……但我觉得老师是星空，编织出一个个美丽的梦，照亮我们的锦绣前程，又如一把永不灭的火炬，照亮我们心中的希望。

介绍老师的作文篇5

　　新学期的第一天，我们的班主任由原来的岳老师换成了韦老师。韦老师的体型有点“丰满”，有张微笑，慈爱的面孔，一副平易近人的样子，真好。

　　“上课”随着韦老师一声响亮而又清脆的口令，大家手忙脚乱地站起来，显然是不适应这个笑咪咪的新老师。韦老师上课时，提出了第一个，也是最简单的一个问题：“谁来读课题？”下面传来不整齐，不干脆的声音：“读——书读——笔做——笔记……”其实是“读书做笔记”。韦老师并不特别生气，而是耐心地说：“发言要举手，不要做大杂烩，一锅焖！”同学们被逗乐了，自然从容多了，勇敢的举起手来。可韦老师偏偏只点了一个举手发言的，下面就在那些不举手的人里点，一下就点到了我。发言可不能像在底下插话一样拖拖拉拉，我用最标准的语音和语速读完了标题。韦老师宽和地说：“举手不仅仅是为了发言，而是让老师知道你有没有专心听讲，让老师对你有一个良好的评价。记住，用自己良好的言行个别人留下美好的印象。”韦老师笑起来甜甜的.的，酒窝就像桃心一样。

　　韦老师经常笑眯眯的给大家上课，这叫“先礼”；如果我们做的太过分，韦老师的声音就会高八度，对我们进行严厉的批评，这叫“后兵”。每次批评我们，等我们已经深刻认识到错误时，韦老师又会幽默的用南京方言添一句，既能让犯错的人感到羞愧，又能缓解紧张的气氛。

　　韦老师总是对我们笑眯眯的，也能让我们笑眯眯，韦老师给我留下了美好的印象。

介绍老师的作文篇6

　　在教过我的老师中，有的老师犹如苦咖啡，有的老师宛如可乐，还有的老师好像无色无味的白开水，好！下面我就来给你们讲讲这些“饮料”的故事吧！

　　饮料之王“苦咖啡”——汤老师

　　听说星期三就要段考了，汤老师听到这条消息后，马上发下了“圣旨”：把古诗全部默写下来，另外把要背的课文背下来。把每一节课的内容都要弄懂弄熟。我们听了这些要命的“圣旨”，有的同学被吓得眼睛瞪得比鸭蛋还大，有的同学被吓得张开了河马大嘴。我也被弄得坐如针毡。每天早上一睁开眼睛就有两个字“背书”在眼前晃。晚上写完了作业后，下一步进行曲还是“背书”，要背到晚上11点，月亮婆婆看了我都在笑。就这样，我从一位帅气的小伙子变成了一只戴墨镜的“熊猫”。嗨！不过有老师这样的要求，我们进步很快。六、七十分的一下子变到了八十分。八十分的很快变到了九十。苦咖啡虽然苦，但喝完了以后就感到“甜”了。

　　饮料之神“可乐”——蓝老师

　　蓝老师是我们的作文老师，听他的课可以在玩的过程中学到很多知识。他上的课就像我们经常喜欢喝的可乐一样，饮一口很解渴，再来一口很爽，如果你继续你喝就有可能上瘾。有一次，蓝老师在给我们讲故事《小胖子历险记》时，当讲到：武攻高强的小潘第一次进魔门时，被门扇中左边额头起了一个“人肉豆沙包”，第二次，小潘又进了那扇门，又被打中右边额头起了晶莹剔透的“水晶包”——这时，有的'同学已经笑得流出眼泪，有的捂着肚子钻到桌子下。还有一次，蓝老师在黑板上写了一句话：邓浩健紧张得浑身的血管都要爆炸了似的。可蓝老师却故意读成“邓浩健紧张得‘混吞’的血管都要爆炸了似的，我们班就像炸开了的油锅。看到了吧？他还有很多你想象不到的语言和动作，随时破动你的肚皮。

　　“白开水”——科学老师

　　黄老师从三年级到现在讲课都是“干巴巴”的。有一次，黄老师照例在那里“念经”，我实在听不下去，但又办法转移注意力，那喋喋不休的“念经”声一直延绵不断地我的耳朵里钻，搞得我心烦意乱，心中不停地说———哦！NO！！！老师拜托就停停吧！希望您上课多加点料，让我们笑一笑。

　　虽然我有喜欢的和不喜欢的老师，但是这些老师都是“赠人玫瑰，手有余香”！

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