关于我的同学作文六篇

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我的同学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于我的同学作文六篇

我的同学作文篇1

　　我们班上有一位爱吹牛的同学，他戴着一副厚厚的眼镜；一张能说会道的嘴巴。只要你跟他交上朋友，他就会像只勤劳的小蜜蜂，每天嗡嗡嗡地对你讲他的所见所闻。有时他还会讲一些古灵精怪的问题，他就是钟皓文。

　　吹牛篇

　　“嘿！你去过北极吗？”钟皓文问他的同桌，“没有，但听说过。”他的同桌说。钟皓文得意洋洋地说：“这个国庆，我去了北极，那里可好玩了，不过就是太冷了……”“那有什么好玩的？你看见了北极熊吗？”“我不仅看到了北极熊，还看到了企鹅！”“哈哈哈！”这突如其来的笑声把老师吓了一大跳，手上的粉笔早摔成碎尸万段了，可他俩还聊得起劲。“你疯了！北极有企鹅吗？”他的同桌说，钟皓文像吃了一个大辣椒，脸马上红了起来，突然他们身后传来一阵严肃的声音：“你们两个，是想……”“叮零零”这下课铃声及时打响，老师把想说的话统统咽了回去，瞪了钟皓文一眼，就收拾东西离开教室。钟皓文松了一口气，低下头说：“可算是从鬼门关逃过一劫。”

　　“天才”篇

　　上课时的钟皓文不老实，下课的他就更不得了啦。可今天下课，钟皓文却跟平时截然不同，竟然老老实实地坐在座位上奋笔疾书。写完了，就兴致勃勃地吆喝我们来回答，原来，下课的这一会功夫他又给我们出题了。马上，一圈圈黑脑袋围在他身旁。我也凑上去一看，题目是这样子的：1。圈出下面所得的'数：0+1=？选项有：11、王、3、5、6、17。“嗯——，我觉得应该选择11！”“不！是王！”“也不是，是17。”同学们议论纷纷，绞尽脑汁地想，几乎把全部答案说了一遍，也没人答对。“我要公布答案了！”同学们全神贯注地看着他，“答案是，这个。”他圈了圈题目前的1，“0+1＝1，你们的数学都是体育老师教的，哈哈哈！”顿时全班同学既有点生气，又有点想笑。

　　这就是我们班的钟皓文，他既是我们的开心果，又是令人嫌弃的讨厌鬼。

我的同学作文篇2

　　这个星期一的数学课，吴老师有事出去了，她嘱咐好数学课代表石淼淼要做的作业就安心去办事了。

　　上课前几分中，同学们做得端端正正，认真地背古寺。因为我们害怕吴老师把我们“杀”得连自己是怎么样死的都不知道。她可以用她哪老鹰般的眼睛像机关枪似的扫射我们，让我们鸡皮疙瘩掉一地。这样我们整节课都会认真听讲，不会开一点儿小差，讲一句悄悄话。我们都怕惹恼这只老鹰，把小鸡们吃得骨头都不留！

　　大约过了3分钟，石淼淼把作业写在黑板上。同学们都开始做作业。有些坏同学趁老师不在开始放肆起来，真是“山中无老虎，猴子称大王”！有两只“猴子”成为了“舞台”的.焦点。他们就是我们大名鼎鼎的一对活宝——高意程和陈梓洋。事情是这样的。

　　当时，我正在奋笔疾书地做作业。突然一块黑板擦飞到了我的身旁，我被这个“天外来物”吓了一跳，检起它，抬起头，想狠狠批评一顿这个“肇事者”。假如这块黑板擦砸到同学的眼睛怎么办？粉笔灰可是有毒的呀！我看见高意程朝我这边走来，还不住地对我说：“对不起”。我见是“调皮蛋”高意程就没和他计较，因为跟他计较会“摊上大事”的，而且他也对我说了“对不起”。我就平静地对他说：“下次注意啦”！并把黑板擦递给了他。我继续埋头写作业。现在似乎太平了。

　　我如常一样按照：读题，思考，下笔，检验这四步曲一道一道从上往下井井有条地写作业。忽然，一阵灰尘朝我扑面而来，我打了几个喷嚏，抬起头，想看看究竟是谁在污染空气。又是高意程！他一上一下，一左一右拿着两块黑板擦像搓衣服一样把粉笔灰抛向陈梓洋。陈梓洋用书挡住了，没有一点灰沾到他的脸上。他趁高意程休息时，拿着最后一个黑板擦“反攻”。高意程脸上有了一块白印，而陈梓洋却没什么变化。这让我想起了一个故事——《黑木炭与白衬衫》。故事的大概内容是：华金让八岁的帕科在朋友面前丢脸，帕金想让华金遇上倒霉事。帕科的父亲听见后让帕科把白衬衫当作华金，把一大袋黑木炭当作倒霉事，并把它拿到离白衬衫很远的地方。帕科开始投了。结果，白衬衫上没几个黑炭，自己却弄得像个黑人。

　　我也想借这个故事告诉高意程，有时候，我们的坏念头虽然在别人身上兑现了一部分，但是它们同样在我们身上留下了难以消除的污迹！

我的同学作文篇3

　　一晃眼已经六年级了，闭上眼睛，我就会想起那群跟我朝夕相处的同学。其中印象最深的，就数那个皮肤黝黑、壮得像头小牛犊似的张然了。

　　张然身材矮小，两条腿粗壮有力。我总觉得张然像一股黑色的旋风，“唰”，一个50米就跑完了，“唰”，一个100米也跑完了。

　　说起张然啊，那可叫一个传奇……

　　我记得张然是二年级的时候转来的。在来到我们班上的第一个星期，他就找到了与他“臭味相投”的柯子豪。两人当天就成了结拜兄弟。随后，他们一“张”一“柯”的形象就经常活跃在我们班。上课最调皮的是他俩，下课最疯闹的'他俩，最令老师头疼的也是他俩。他们成了名副其实的“捣蛋兄弟”。

　　后来，张然和班上最娇小、可爱的女生吴静静成了同桌。从此，张然就多了一个任务：欺负吴静静。吴静静也不是好惹的，她在某一天的早上把自己的爷爷给叫来了。吴静静的爷爷我没见过，不过听说是个很厉害的风云人物呢。张然被这一震，给镇住了，竟然还当起了吴静静的“小保镖”。有一次，柯子豪弄哭了吴静静。张然“大义灭亲”，对柯子豪“大打出手”。其实，张然是多么不忍心啊！

　　转眼间，我们到了五年级。吴静静转走了，这对张然来说是个大解脱。但与此同时，他的好兄弟柯子豪也转走了。张然同学陷入了悲伤之中，但仁慈的上帝从来不抛弃他，又给他带来了新的好运。

　　杜老师是四年级时调来教我们数学的，一个很年经的小伙子。杜老师人很幽默，每次上杜老师的课，我都感到轻松、愉快。张然更是和杜老师一见如故，成了好朋友。每次上课时，杜老师总要逗一逗张然。张然呢？当然也很默契地配合啦！有一次上课，杜老师照例说“上课”，班长清脆的“起立”声响起后，接着是师生问好。张然故意在鞠躬时半个身子贴着桌面。杜老师可看得清清楚楚哪。等大家都坐好后，杜老师又接着说：“张然上课！”张然心领神会地站了起来。“张然同学好！”“杜老师您好！”张然恭恭敬敬地鞠了一躬。“坐下。”由于强大的惯性，张然坐得太用力，竟从椅子上滑了下去。全班一阵哄堂大笑。张然也不害羞，还冲我们做了个鬼脸。

　　结尾：还有一次更好玩。那次上数学课，我们排队交本子，张然交完后便往窗外望了会儿。杜老师看见张然的目光正追逐着一只小鸟，便打趣说“想跟鸟一块飞呀？”张然毫不上当：“有点。”“那我帮你！”杜老师说着竟抱起了张然在空中摇了起来。飞呀飞呀，没飞一会，就飞不动了。杜老师喘着气抱怨张然太重。张然得意地笑了，边笑边说“飞得爽！”。此时，同学们早已笑得肚子痛了。

　　好了，我就写到这里。不过，张然同学的传奇还在继续，敬请期待。

我的同学作文篇4

　　户口薄说：“杨宛霖，女，侗族，一九九九年二月三日出生，在校学生，未婚。”

　　镜子说：“这个小同志呀，长得还不错，圆圆的脸蛋像一个水灵灵的桃子，整天在我面前照来照去，连上学快要迟到了，也没有忘记在我面前照一下。”

　　妈妈说：“杨宛霖是一个任性的孩子。今年夏天，她学校要搞艺术节。由于天气太热了，她就穿了一条短裤准备去上学。我怕她着凉了，便让她穿一条长裤去上学。没想到，她竟然把长裤直接套在外面！而且我还没有发觉！真是……唉！真的不知道该怎么说了。”

　　老师说：“杨宛霖是一个乖巧、懂事的好孩子，交给她的`任务她总是完成了，而且上课认真听讲，爱看课外书，作文写得好……”

　　同桌说：“她呀，是一个双面人。我还是压低点声说吧！她对待女生是十分地好，如同对待亲人；可是我们这些男生却惨了！她就像一头‘母老虎’一样，凶得个要命，吓都吓死了！”

　　枕头说：“别看她表面刚强，可心灵却脆弱得很呢。有一次，她因为粗心，数学考试只考了八十九分。她没有当着班上同学的面哭，晚上的时候，那眼泪水像小溪流水般地流了很久很久，把我都淋湿了。”

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　　啊？这是哪位同志？是我吗？

我的同学作文篇5

　　矮矮的个子，长着一张瓜子脸，一双大大的眼睛，后脑勺扎着一根辫子，带着一个动物发夹，可爱极了，她就是我的同学-

　　她的爱好有许多，比如唱歌、跳舞……其中跳舞是她最喜欢的事情，每一次跳舞她都是最用功的，跳起舞来就像一只翩翩起舞的蝴蝶。

　　有一天，我和她一起去上舞蹈课，在半路上遇到了一位老奶奶，她看见后立马去扶老奶奶过马路，之后我们走啊，走，就到了舞蹈馆去跳舞，进去后就去换舞鞋，就在我们换的时候，看见一位小女孩在一边呜咽着，我们忍不住上前关心地问：“怎么了，小妹妹？”小妹妹说：“我的'舞蹈鞋忘带了，可是我的钱不够再买一双……”正说着，只见何馨萍飞快地往外跑。过了一会儿，只见何馨萍满头大汗地回来了，原来她是去给小妹妹买舞蹈鞋去了。

　　到了下午，我们一起吃了饭后我想去玩游戏，可是她不是这么想的，她说：“我下午还得继续练舞，只要学了，就得坚持下去，一定要自始至终啊！”此时，我的脸红了，我自愧不如！她的坚持不懈值得我学习。

　　这就是我的好同学，一个热爱跳舞，乐于助人，坚持不懈的可爱女孩，这就是我选她作为我好朋友的原因了，她教会了我许多！