有关四年级学生作文锦集六篇

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的四年级学生作文6篇，欢迎大家分享。

有关四年级学生作文锦集六篇

四年级学生作文篇1

　　冬天来了，严冷的冬天北风呼啸，下起了鹅毛大雪，家家户户都关上了门。

　　路旁的树木缀满银花，毛茸茸的，比原先粗壮了。建筑物像琼楼玉宇似的闪着耀眼的银辉。小路上就像铺了一层白色的地毯，又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图

　　案，看起来真叫人不忍心把脚踩上去。

　　第二天一大早，我和几个伙伴聚在一起，总共有三人，按年龄我排老大，其次有老二，还有老三。开使做好堆雪人的提前准备任务，然后我对他们俩说，你们俩各滚一大一小的雪

　　球过来。我去准备需要的东西，‘咯吱“咯吱：的声音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的.找了个袋子，装了一个红萝卜、两个大枣、一

　　个小豆角还有一些煤灰。拿完东西，我飞快的向堆雪人的方向跑去。

　　啊！好漂亮的两个学球。只见老二老三满头大汗，简直就没有感觉到一丝冷意。‘累不累，’我问他们，他们俩异口同声的说‘‘不累’’那好吧，赶快找个地方安排好。接着他俩去做整修雪球的工作，然后我就拿出两个大红枣，按到第一个雪人的脸上做眼睛，又拿出一个红萝卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一个小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下‘哎呀，雪人没有手吗？我急中生智的从旁边找了两根树枝插到雪人的两侧，第一个雪人做完了。接着我又拿出一些煤灰给第二个雪人画出了眼睛、鼻子和嘴巴还有两个耳朵。又找了两根树枝插到雪人头部下方的两侧做大手，紧接着取出了一些煤灰画在了第一个雪人的头部两侧做耳朵。这时天色以晚，我们三个人同时站在两个雪人面前看了看，啊！

　　好漂亮的雪人啊！

四年级学生作文篇2

　　看了我的题目，你一定感到很奇怪吧？想知道是什么吗？那就接着往下看吧！

　　去年暑假，小姨送了我一本童话书——《舒克贝塔历险记》，它是我爱不释手的书。

　　那段时间，只要我一有空，我就会坐下来津津有味地看。我迷上了舒克和贝塔。我吃饭看，写作业时不专心，也想看。有了不良习惯，我的成绩也在不知不觉下降，期末总评考试从年级第八名下降到了年级第十七名。妈妈也担心起我的学习来，建议我给自己安排一个作息表，写一个计划书，让我看书有安排、有计划，做到学习、看书、休息几不误。于是，我按着计划书来做，学习时专心认真，看书时用心投入，休息玩耍时轻松快乐……

　　以后的日子里，我一直都很喜欢童话书里的这两个小家伙，喜欢他们的可爱、机智、勇敢，因为他们带给了我许多快乐和知识。比如，我在第三十二章上知道了圣诞树就是冷杉树；在第六十八章上知道了太空中没有空气，所以，人们必须要戴氧气罩，必须要穿钉子鞋走路，睡觉时要睡在睡袋里才能保证安全 ……

　　你现在明白了吧？我的特级厨师，就是我的.《舒克贝塔历险记》。

　　我真的很喜欢这个特级厨师，因为他给我做了一顿又一顿盛大的美餐！

四年级学生作文篇3

　　月亮，它洁白的身影，是那么的安详、宁静，我非常喜欢它，因为我可以直言不讳地向它倾诉自己的烦恼和喜悦。

　　晚上，我一个人漫步在学校后面的小树林中，独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空，可爱的月亮从树梢后慢慢地爬上半空，光亮、圆润，像一块玉琢的盘子。温柔的月光如流水般倾泻而下，仿佛滑过一曲悦耳的琴声。置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古诗中很多关于月的描写。“明月松间照，清泉石上流”，我们不也可以做到这样吗？“举杯邀明月，对影成三人”，当我们寂寞时，月是我们忠实的伙伴。“举头望明月，低头思故乡”，月引起我们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月，江月何年初照人”，月诱发我们对人类起源的遥遥揣测。

　　月亮就像地球的守护神，每天围着地球在转，它是那么的忠诚那么的守信，又是那么尽职尽力。月亮像一位魔术师，有时候圆得像玉盘，有时候弯得像一把弓，有时候又像一叶小船，有时候又像一个苹果被虫子咬了一口，真是变化多端，千姿百态。当月出现在夜空时，它总能牵引我们的.目光，激发我们的思维。绽放我们的情感，使我们为它痴，为它狂，为它欢呼，为它感伤。它并不是那样光彩夺目，但却是那样令人神往。

　　月亮，它给我带来了无边的遐想，也给我带来了无穷的希望。

四年级学生作文篇4

　　又是一个星期一，不过这个星期一对我们来说可是不一样，因为这个星期一，我们班将要举行升旗仪式。

　　还没有下课，老师就让我们在前院排练。我们一听到下课声就迅速站好。今天的阳光是多么灿烂，金色的阳光照耀着大地。每个同学的校服都很整齐，鲜红的红领巾飘在胸前。

　　等升旗手和护旗手站好以后，我们班的'主持人成延琦和翟婧园就说：“升国旗！奏国歌！全体少先队员——敬礼！”看着升旗手升旗，我面对着鲜艳的五星红旗，看着国旗冉冉升起，此时此刻，我想：啊！五星红旗，光荣的旗，伟大的旗，胜利的旗！您是祖国的象征，您是烈士的鲜血而染红！等到国歌放完了。“礼毕！”主持人说，“让我们在国旗下庄严宣誓！”这时，我们班全体都右手握拳放在右耳旁。铿锵有力地说：“净化心灵，完善人格！开发潜能，不断创新！让星星火炬代代相传！让祖国明天更加繁荣富强！”

　　五星红旗！您是我们的骄傲！

四年级学生作文篇5

　　痛，痛。一声声呻吟打破了夜晚的宁静。

　　我也不知道怎么了，肚子像是被数以万计的虫子咬了，我推醒身边正在熟睡的爸爸妈妈，轻声说：'’爸爸妈妈我肚子痛‘’他们立刻坐了起来，妈妈扶着我来到卫生间，爸爸三下五除二换好衣服，拖鞋都没穿就跑出去帮我找药。

　　我对着马桶又吐又拉，这种滋味太不好了，妈妈手忙脚乱，一边拍着我的背一边问：‘’好些了吗？‘''’除了肚子还有哪些舒服 '''‘今天吃了什么东西呀？'''’要不要带你去医院？‘’问的`我说不出话来。

　　“来来，先把药吃了，‘’爸爸捧着药来了，我喝了药，身体舒服一点了。

　　外面的风呼呼的吹，天上也下起了小雨，想起爸爸妈妈这样对我，我心头一热，：爸爸妈妈谢谢你们！

　　不久，肚子渐渐不痛了，我也看出爸爸妈妈的眉头也放松下来，妈妈长长的吐了一口气，耸了耸肩膀，一脸欣慰地说：‘’行了，你快睡吧！‘’我重新躺在床上，在爸爸妈妈的注视下我慢慢地闭上了眼睛。

四年级学生作文篇6

　　我的家是一个很有趣的家,我们家有我、爸爸、妈妈、奶奶四口人,我们四个都非常有趣。

　　先说我奶奶。我奶奶睡觉的时候总爱开着电视。有一次,奶奶睡觉忘了关电视,当她睡着的时候,爸爸偷偷地把浴巾挂在了奶奶的电视上,奶奶睡醒后一看,咦？电视怎么变得这么花啦？奶奶奇怪地说。我和爸爸、妈妈都笑得前仰后合,奶奶急忙说：这块布是我挂的！爸爸说：那你还说电视怎么花啦？奶奶又说：这电视是我开的。你看,你承认了吧！弄的奶奶自相矛盾。

　　不过,我可比奶奶聪明多了。我晚上边看电视边睡觉的时候,我会在电视上设一个定时关,一般我都设30分钟,等我睡着后,电视也就自动关了。

　　我爸爸是我们家的顶梁柱,他平时对我特别好,还经常和我开玩笑,可是每当我犯了错误的时候,他又对我特别凶,我都不敢和他说话,生怕他批评我,不过我爸爸是君子动口不动手,这一点倒是挺好。

　　我妈妈像是家里的反抗派,每次都和我爸爸的意见不一样。不过我妈妈可不是君子动口不动手,而是君子动口又动手。每当我妈妈怒发冲冠的时候,谁都不敢靠近她,生怕她像狮子似的向你怒吼。不过我妈妈有时候还是挺温柔的。

　　文章结构完整，内容充实，在事情的'叙述中详略得当，事件的选择很有代表性，突出家人的性格特点；语言运用上形象生动，充分的为文章的主题我爱我家服务。

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