【精品】责任心的作文集合十篇

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的责任心的作文10篇，希望能够帮助到大家。

【精品】责任心的作文集合十篇

责任心的作文篇1

　　在汶川地震发生后，一个名字叫范美忠的都江堰普通教师引起了人们的关注。与那些不顾及自己生命来保住学生的性命的老师相比，范美忠最大的关注点则在于在面对危险时他暴露了人的本性，或者说不叫人的本性，而是人性中最弱的一点。范美忠并不把自己的行为定位为道德的缺陷，反而将自己的行为说是成提供给社会作为分析道德与人性的案例。“范跑跑”也许并不是个别现象，却被很多人当作是个例来研究。

　　人性与责任在危难时该如何抉择或者说是否有必要来抉择？不禁让人想到在地震中报道的另一条新闻：在地震中有这样一对夫妻，在地震发生时丈夫只大喊了一声“地震了”便独自跑到楼下，等他安全时才想到妻子，转而去救自己的妻子。在这个小事情上，我们看到了丈夫第一次的举动体现了人性，而当他返回的那一刻，他已将责任看终于生命，原来责任可以如此高贵。

　　正如很多人所说的那样：解放军的职责就是在国家遇到困难时来保卫国家和人民的安稳；医生的职责就是救死扶伤；教师的职责就是教书育人．．．．．每个人都是社会中群体中的个人，彼此互相依赖互相帮助。解放军不能因为随时而来的.余震而畏缩不前，医生也不能因为大灾过后必有大疫而不履行救死扶伤的责任；而作为一个老师，当一群学生把你当成是一个信赖者，当一群家长把你当成是孩子的保护者时，你却独自逃脱。每个人都有最人性的一面，就像一个即将饿死的乞丐不会因为另一个也饥饿的人放弃自己获得的食物一样，可贵的是他可以在维系自己的生命的同时分一半或者几分之一去救助另一个生命，前者是人性，而后者是责任，一份对社会、对同伴的责任。

　　在大家还在讨论教师职责时，一条由陕西省汉中市勉县教育局6月2日出台的一条新规定引起了更多人的参与讨论：今年高考期间，碰上余震发生时，在场的3名监考老师要负责考场内考生的疏散工作，不能先于学生撤离考场。监考老师都要保证将全部学生疏散完毕后方能离开，违反规定者将遭到停职或开除的处理。迎合了即将进行中的高考。而现在，当我们再来想由事件本身所引出的这个规定时，不禁觉得用法律法规等形式来限制或制止住的行为可能也就体现不出人性与责任了。

责任心的作文篇2

　　爱护花草树木，保护环境；在家里帮妈妈做一些力所能及的事情；做错事情要勇于承担，不推卸责任，知错能改；认真完成每一件事情，从小做个有责任心的人。

　　妈妈说我对学习不太负责任。老师布置的'作业需要妈妈签名时，我会按时完成，否则的话就拖拖拉拉；在做作业时一碰到难题，自己不动脑筋就去问妈妈，听完也没思考就直接写答案了。除了完成老师布置的作业，妈妈让我做口算我一题也不想做。这次数学期中考考砸了，我认为这次数学考卷还挺简单，可是我的成绩却创了新低。今天数学考卷发下来，因为我的马虎，没认真看题和思考做错了很简单的题目，一下子被扣了不少分，实在可惜，真的很不应该。这次的成绩很不理想，我非常的不满意。爸妈没有过多的责怪我，她让我一定要吸取这次教训，养成做作业认真思考和检查的好习惯，争取下次考试不要再犯同样的错误！

责任心的作文篇3

　　责任，是指分内应做的事。我们每个人都应对自己，对家庭，对亲友，对社会，对民族，对人类承担一份应尽的责任。叔本华说：“上帝给我们一具肩膀，就是教你来挑担子的。”从某种意义上讲，人的责任很大程度上取决与他所承担的责任。因此一个不负责任的人就难说是一个真正的人。

　　同时，做一个有责任心的`人，是时代的需要。有人把“天下兴之，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家，对社会的责任，的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当做一个有责任心的人，都应承担起自己的责任，国家遇到了困难，学校出现了问题，家庭发生了矛盾，同学违反了纪律，自己成绩不理想……都应当问一问。“我应当承担什么责任？”

　　我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。它是那样的神秘面又复杂；宇宙、自然、生命；战争，饥饿，疾病。它是那样的贴近：学习的问题，生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……要解决这血问题，自然少不了一颗有责感的责任心。

　　古今中外，名人荟萃，群星璀璨他们在政治经济，科学技术，文化艺术等领域，成为人们心中的偶像。他们能取得这些成就，不外乎是他们本人坚强的意志和高尚的人格，结合一颗颗人人敬之的责任心。

　　拥有了一颗责任心，就想当于拥有一座没有钥匙的金山，只要找到钥匙，万贵财富就享之不尽了。

　　责任心，无尽的宝库啊？通往成功的道路！

责任心的作文篇4

　　相比以前的生活，我们拥有的，我们劳动的更少，我们盲目的，我们反思的更少。也许你会发现，你真的丢了什么。

　　我在生活中也发现了，我似乎丢了一个公民应该有的东西。打开记忆中的忏悔录，至今墨还未干，每一次品读都收获颇深。

　　那时，烈日烘烤着大地，虽然听不见蝉鸣，但也充满了烦躁与不安，柳树也垂头丧气，一切看起来都没有活力，偶尔有一丝风吹过，那就是最大的享受了，水泥路在能量的聚集下胀的滚烫。猛然发现路过的公交车上飘落了乘客扔下的塑料袋，“是哪个没公德的人”，我抱怨着，看那袋子飘了一会，见没找到主人，便流落街头，静静的躺在那里，这便使我更加烦躁，盯着那袋子，指责着那扔袋子的人。突然，一阵欢快又充满活力的脚步声吸引了我的思绪，一个个子不高的小孩在那边跑跳，但他突然停下来，停顿稍许后跑了过来，我以为是看到了什么好东西，谁知他跑向塑料袋，一把抓起来，我刚想说，别动多脏啊，他却拿着带子跑了过来说：“我还以为你要捡呢。”我怔住了，看着他跑向垃圾桶去，我的脸则涨得通红，不知是天气的'原因，还是羞愧，那孩子又过去跑着跳着，一切仿佛充满活力，从死一般的沉寂中脱离出来，一切都被孩子的欢快的脚步声所感染……

　　是啊，我们只顾着说时，谁又会真的去做呢？我丢了对社会，对自然，对人民的责任感，我知道找回这并不难，可是，又有多少和我一样最责任如此冷漠的人呢？我反思了，我也希望人人都反思了。

　　点评：开头出手不凡，采用骈偶句，十分艺术化。文中以景物描写烘托心情。形象且具体。结尾耐人寻味，引人深思。最大的亮点是立意高远，一个中学生能由自己想到社会责任，社会公民，实属不易。

责任心的作文篇5

　　“美”这个字在社会上是普遍运用的，每个人对美的看法也有不同，我认为有责任心才是美。

　　在我读一、二年级的时候，有一位老师让我明白了什么是美。虽然不知道她叫什么，但她慈祥的面容，深深地刻在我的脑海里，现在我还常常回忆起她对我们的关爱。

　　这位老师不知道得了什么病，经常晕倒和吐血。有一次老师在班上上课时，突然晕倒了，班长连忙去叫校长，我们围在老师身边，后来老师被抬到宿舍，还请了医生。医生告诉她不能过度劳累，但老师不听非要来上课，幸好她身体虚弱没来，要不然又要出事了。

　　我们班的班干部组织起来，买了一篮水果去看望老师，看着老师憔悴的脸，不禁热泪盈眶。我们让老师在这儿休息，不要来上课。可老师一口回绝了说：“这怎么行，我每个月去领工资，是因为我有工作，所以我有责任教你们，我不能因为自己病了，就不要工作，等我病好了，我就用双休日时间补回来。”我们听了这段话都很感动，班长说：“老师您放心吧，这段时间我们会搞好班级秩序的。”老师嘴角露出了一丝微笑。就这样到了黄昏，我们都要回去了，夕阳从窗户射进来，照在老师的脸上，腮边的几根头发随着风轻轻摆动，闪这银白色的光，我们不约而同地说：“老师您辛苦了。”然后，走出了老师的'宿舍，我们都觉得老师是最美的，因为她有一颗责任心。

　　世界万物都很美，但外表美不是最美的，有责任心才是美的。

责任心的作文篇6

　　责任，这是我们常说的一个词语。在生活中，处处需要责任。每一个人都有自己应当承担的责任，我们要做一个有责任心的人。

　　那天，我正在写作业，有一道题不会做，我稍微想了一会儿，就觉得我不会做，准备放弃它，去问老师。问同学这道题怎么做。正当这个想法在我的脑海里蔓延时，我看到了我的朋友小然，她在刻苦钻研一道数学题，我走过去，对她说：“我们休息一下吧，出去玩一会儿，别再想它了。反正老师会讲的，等老师讲就是了。”我没想到，她的脸色突然变严肃起来，一脸正气地对我说：“你怎么可以这样想？遇到问题，你一味地逃避，等待，就可以解决问题吗？你不去面对它，不自己去战胜它，它怎么可能在你面前消失呢？遇到困难，要靠自己去攻克，不能只等别人帮助你。你要对自己的学习负责，对自己的一切负责，要做一个有责任心的人。只有学会对自己负责，做一个有责任心的人，才能让进步、成功永远与你相伴、相随。”

　　我听着她这严厉、恳切，又略带责备的话语，心想，是啊，我错了。我一直以为自己对学习足够的负责任，却不知道我做的还远远不够。知难而进成了一个单纯的词语，却没有把它烙进我的心里。我不能遇到困难就逃避、退缩，我要向前飞，我要学会为自己负责，对学习负责，对自己的一切负责。我要做一个有责任心的人。

　　于是，我回到了位子上，继续想刚才那道题。奇怪，我竟然很轻松地想出来了。我坐到椅子上，看窗外那阳光明媚、风和日丽的.春日景色，心想，做一个有责任心的人，真好。

　　这时，小然过来了。她说：“你看，我就想着你一定能够做出来。你要学会对自己的行为负责，做一个有责任心的人。”听她说完这段话，我的心好像被沐浴在了阳光下，接受着阳光的抚摸。我想，从现在开始，我要比以前更加的努力，对自己的行为、学习负责，对自己做出的一切事情负责任。我还要用优异的成绩来对我的亲人负责任，对我的朋友、对那些帮助过我的人负责任。我要做一个有责任心的人，对自己的一切负责。

　　那天的事情已经永远深深地烙在了我心里，永远不会消失。

　　窗外的阳光依旧明媚，阳光下的笑脸十分灿烂。我一定要做一个有责任心的人，努力，加油！

责任心的作文篇7

　　“课代表给我站起来，你又不是不知道我们班的同学懒散惯了，你就只说说算了啊，你以为课代表是这么好当的啊，一点责任心都没有，。去给我把这一课抄十遍给我，还有你们几个，安排了任务不积极！”。还没开始上课，老师给开始了疯狂的扫射，不就是没有催他们写字词嘛，不至于吧！

　　我们几个人在后面嘀嘀咕咕，他们几个都在怪我，可他们积极一点，可不会这样啊，真是的，人怎么能这么没有责任心呢？好不容易抄完了那十遍课文，手都麻木了，“看样子老师都下班了，只好明天再交了”

　　第二天，还没起来就有一阵寒风吹过，好冷。到了学校，慎重的把罚写的课文放到老师的桌上，看到了九班的课代表在交作业，是在纸上的默写，就随随便便的.放在了桌。这时，一阵风吹过，桌上的纸扑腾了几下，差点就掉了下来，我也虚惊一场，把我的课文放在桌面上，字典压着。刚走出办公室，想到了九班的作业，我不能向他们那样，没有责任心，于是回去把他们的作业用另外一本书压住，长舒了一口气，“吃力的”走出了办公室，可没注意办公室的老师看到了这一幕，告诉了语文老师。

　　“你到我办公室来一下。”我纳闷了，我没犯什么事啊，怎么又叫我去办公室呢？“你把课文交了知道我为什么还叫你到办公室来吗？”这不是明知故问嘛，我肯定不知道啊！“因为你不仅仅重新的做回了一个课代表，还找回了一样重要的东西”是什么呢？我苦思冥想，还是没想出来“那就是责任心。”我恍然大悟，我谢谢了老师，轻松的的走出了办公室。

　　我大叫了起来，找回责任心的感觉，真的很好！

责任心的作文篇8

　　我们应该为自己的行为负责，应该具有一种主动承担责任的精神，应该做一个有责任心的人。

　　我身边的同学中，就有着许多有责任心的同学，他们人人都能成为我的榜样，他们为班级所做贡献，都值得我学习。

　　何娇，我们班的班长，尽心尽责，为我们班级的美化工作出了很大的力，黑板报也被她排版的`整整齐齐；在温馨教室评比的那段时间里，她总是十分卖力，为了尽快完成布置，不惜将自己的放学时间延迟，最后班级也获得了一致好评。

　　戴华，他的职位虽是个小小的电脑管理员，但他依然十分尽责。上课前为老师开好电脑，下课后则为下节课做好准备，在老师需要时开启音响，而且十分主动。两个多月了，他从未抱怨过一声，若有人擅自动用电脑，他必定要上前“盘问”一番，多负责呀！

　　宋佳雯，她的工作是最重要也是最辛苦的了—“劳动委员”，这可是许多人都不情愿干的职务了，可是她却毅然接受下来，没有一声推辞。每天放学后，她都十分上心地进行着这份工作，催促值日生打扫教室，等打扫完后，还要仔细检查一番，只要有一点不干净的地方就决不放值日生走，有一些同学因功课而被留校，她便耐心地等待他们做完，才关灯关门，因此她总是最晚一个回家。早晨的包干区打扫也归她管，叫齐同学便立刻下去，为了能够使包干区不被扣分，天天早上都要去监督值日生，但这样，她也失去了宝贵的早读时间，即便这样，她也依旧保持着她的优异成绩。

　　责任心是一个人做好任何一件事都不可缺的优秀品质。一个人若没有责任感，那么他将会一事无成，所以请做一个有责任心的人吧！

责任心的作文篇9

　　一头金色的短发，一副红色边框的眼镜，有时穿着裙子，有时穿着一身运动装跟我们快乐的跟我们跳绳的人是谁？那就是我的班主任。

　　我的班主任很有责任心，大家都很喜欢她，也很喜欢她的课！

　　我的班主任会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。其实我的.班主任的声音并不大，她是为了让我们听到才大声。

　　以前我的作文十分差，搞得我都没信心了，非常的沮丧，一听到要写作文我的头都大了！但有一个人，她让我有了信心，不再沮丧，她就是我的班主任。

　　班主任，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

责任心的作文篇10

　　尊敬的各位领导、亲爱的老师:大家好!

　　从网络中看到一书的介绍。书中精辟的论述及列举一个个鲜活的实例，再一次触动了我的神经中枢，让我对“责任”二字有了更新更深刻的认识，所以今天我要演讲的题目就是。

　　“责任是一种与生俱来的使命。切实履行责任，尽职尽责地对待自己的工作，才是完美展现自身能力与价值。”这是一书的扉页的一句话。记得美国著名心理学家弗洛姆也说过:“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，如果我们心不在焉，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们如果清楚自己的责任，明确目标后，我们一定会尽心尽力，千方百计做好的。

　　大家都知道一部名为的电影看了让人非常感动。电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了大学，但面对瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下只好卖掉全部家产，背着父亲走进校门。开始了漫长而艰辛的求学之路。他“背”起了父子之情， “背”起了爱的责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵，呼唤着人们的良知，很多人看后都潸然泪下。看完电影，我一直在思考这么几个问题:什么是责任心?怎样才能做一个有责任心的人?

　　我们要生活、我们要养家糊口… …我们就得工作，工作就这么简单，与我们形影不离，与我们相伴到老。工作会给我们带来财富、带来成就、带来快乐、带来幸福……与此同时，也给我们带来责任——一份十分凝重的责任。这份责任，与工作紧密相连、密不可分，就像一对孪生兄弟。

　　责任是一种使命，一种做人的态度。我认为，“责任”从大道理说，就是最基本的职业精神，从小处来说即一个人做事的'基本准则。我们的家庭需要责任，因为责任让家庭爱意融融;我们的社会需要责任，因为责任让社会平安发展;我们的学校需要责任，因为责任让学校得到学生、家长、社会的满意。

　　选择了工作，就等于选择了责任。我很欣赏作家毕淑敏的直抵人心的一句实话:人生本没有什么意义，人生的意义便在于我们要努力赋予它的意义。我想我们的教育生涯也是如此:不管教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，如果再把它变成事业，能在工作中寻找快乐，那么我们的工作将是幸福的。在我们的教育教学中，每天有许多琐碎平凡的工作要做，即使有时我们认为是一点意义有没有的工作，如果我们自怨自艾，满腹牢骚，这一天的工作就是无奈的的，感觉是苦恼的，身心是疲惫乏力的，伴随而来你的一天将是灰暗的;如果我们改换心境——自己的事得自己干，干就要干的开心，时刻保持一个良好心态，干一行爱一行，那么一天的工作就会是有效率的，感觉是舒坦的，这成就了我们的每一天都是阳光的。既然如此，无论我们在什么工作岗位上都要记住:一定要用心去工作。

　　有人说，教师是太阳底下最神圣的职业;有人说，教师是人类灵魂的工程师;我说，教师是最需要有责任心的工作。这颗责任心就叫师德。我将永远凭着这颗责任心，将把无私的爱和无限的责任奉献给我的学生和所钟爱的事业!

　　我的演讲完了，谢谢大家!

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