班级作文600字

时间:2023-03-31 08:22:38 关于班级的作文 我要投稿
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关于班级作文600字集合5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的班级作文600字5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于班级作文600字集合5篇

班级作文600字 篇1

  校园多么像哺育我们成长的宁静的港湾,然而班级就是我们乘搭的一艘艘航船,在浩瀚的大海中,带领我们乘风破浪,我们带着全新的梦想,踏上全新的旅程。说起我们班,它是由一群群顽皮捣蛋的学生和爱生如子的老师组成的,是一个热闹非凡的大家庭。由于我们的调皮常常让老师束手无策,哭笑不得,使得整个班级充满了生气勃勃的朝气,夸夸我们班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好! 我们班的学风好。同学们上课都一丝不苟,全神贯注地听老师讲课,课堂上不东张西望,不窃窃私语。老师们也各尽其责,耐心而又不厌其烦地教导我们。同学们之间互相帮助,共同进取,如果有谁对于老师讲的知识有含糊或不懂的,大家都主动、热情地来帮助他,对于成绩不好的同学,大家都经常鼓励他,从不嘲笑他,保护他的.自尊心,共帮他补习,让他渐渐进步,积极地投入学习中去。同学们都很遵守纪律,上学从不迟到,更没有旷课现象。每一次考试,我们班无论哪一门功课都名列前茅,深得家长和学校领导的称赞,这都是师生努力的成果啊! 我们的>班主任陈老师尤其注重对我们各项能力的培养,她经常鼓励我们积极参加各种活动,因此,我们班可谓人才辈出。读书之星李计宁,文思泉涌,口齿伶俐;表演天才董庆宇,惟妙惟肖,引人入胜;优秀小主播赵戈不仅形象好,声音也好,她已经成为我校的小明星了;除了他们之外,我们班还有书法王子吴尚明,朗诵最强音张一帆,板报设计师王驰等等。我嘛,可是我们班的小管家,当然,这些都离不开老师的教育和同学对我的帮助。

  时光匆匆,再过一年,我们就要离开我们深爱着的班级,就要和跟我们朝夕相处,一起学习一起进步的同学说再见了,这怎能不叫我留念?

班级作文600字 篇2

  星期四下午,我们四年级全体师生井然有序的乘坐**辆大巴去长沙生态动物园游玩。

  来到长沙生态动物园,我们坐着专座的大巴来观赏园里的动物。这边有森林之王老虎,看它的眼神和动作,好像在和我们打招呼。那边还有熊,瞧那两头熊,在那玩耍嬉戏着呢!更忘不了的当然是长颈鹿了,它伸着长长的脖子,吃着树上的叶子,一直在盯着我们远道而来的`客人,看那可爱的模样,弄得同学们哈哈大笑。

  接着,我们徒步游览动物园了。这里有凶猛的狼,帅气的金钱豹,调皮的长臂猿,笨重的狗熊,实在都说不完。我们期盼已久的动物演出开始了。场上来了几个驯兽师和四只小猴子,它们都穿着合身的小衣服,帅呆了!小猴子们先来骑单车比赛,它们骑上各自的小单车,慢慢的骑了起来,动作滑稽可笑。我在心想:“一只小猴子也会骑单车?”突然一只小猴子从单车上摔了下来,它干脆推着单车跑,逗得我们在场下哈哈大笑。接着出场的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”,它们踩着钢丝摇摇晃晃的朝我们走来,一个劲的给我们打招呼。轮到笨重的大象表演踢足球了,只见它走到球场中央,瞄了一下球门,看准位置后,抬起笨重的腿,将球踢向球门里。可是皮球擦门而过,同学们一阵叹息声。可爱的狗熊不放弃,一次,二次……直到第四次,终于把皮球踢进了球门里,同学们好开心!为动物的精彩表演鼓掌喝彩!

  最后,我们在老师的带领下,依依不舍的走出了动物园。再见了!可爱的动物们,谢谢你们给我们带来了开心!我们下次一定再来看你们的!

班级作文600字 篇3

  我爱我的班级,因为它是一个大集体,就像一个温暧的大家庭。这里有我敬爱的老师,也有我互相帮助、团结友爱的同学们。

  良好校风的树立不是一朝一夕就能成功的,它要经过数代人长期不懈地努力,一点一滴培育起来。我们的二中有着良好的校风学风,这是近年来历史文化的积淀,是它走过一万多个日日夜夜的见证,是一代又一代二中人留给我们的最宝贵的财富。老师们的呕心沥血,同学们的勤奋团结,不断地为校风学风注入新的思想,新的理念,新的内容,使它不断地丰富、完善。而我们,不也正是在中考填报志愿时被这严谨的校风,求实创新的学风和团结勤奋的班风所深深吸引,才毅然决然地选择了二中吗?

  今天,我们成为了二中真正的主人,我们要继承二中的优良传统,发扬时代精神,形成一股集体的凝聚力,创造二中学良好的人文环境,促人奋发向上! 也许这其中有你,也许没你,不过一切的一切均已成为过去。莎士比亚曾说过:“在时间的钟上,只有两个字——现在!”只要我们抓紧现在的`每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!

  一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!

  班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!

  同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想,为了逊克二中今天和明天的辉煌,让我们把最美好的极致呈现出来,让我们最美丽的青春之花在二中的校园中绽放,让我们的心灵在学校这圣洁的殿堂中自由地舞蹈!

  我热爱我的班级,它就像我们的家一样:温暧、亲切!我能拥有这样的大家庭感到非常幸福和快乐!

班级作文600字 篇4

  星期五中午,我们五(3)班出现了一个突发状况,与此同时,班级中的“女汉子”也诞生了。现在就让我来为你们讲述一下吧。

  中午,同学们吃完午饭陆续回到教室。张浩也不例外,当他靠着墙壁往自己的座位走去时,下意识地碰了一下窗帘。这时,窗帘“哄”地一下倒了下来。见到这情景,大家都被吓了一跳,不约而同地说:“张浩,你完了,第一组要被扣成零分了!”

  班长立即把班主任谢老师叫了过来。谢老师见此景也被吓了一跳,又一脸严肃地问:“你们看怎么办?”教室里静默了三秒钟之后,大家提议要自己装窗帘。谢老师看着我们满脸真诚的样子,微笑着问:“那哪个同学愿意爬上去把窗帘装好?”男同学几乎都举手了,谢老师从中选出了个子最高的潘贤民。只见他一下子就跳了上去,只可惜够不着。

  同学们看到老师失望的样子,就想到了一个好办法,让杨柳依上呗。杨柳依虽然是女生,但个子比班中任何一个男生都高。她小心翼翼地爬上窗台,用力地踮起脚,拼尽了全力,只可惜还差好大一截。

  正当我们无计可施的时候,班长吴裕婷给我们提了一个绝妙的办法,把两张桌子拼起来,再在桌子上放一把椅子,这样,高度可就增加了一大截呀!杨柳依再一次站了上来,她拿着窗帘杆,正一下一下地向上钩。此时我看到,杨柳依的脚在发抖,我们的心都提到了嗓子眼。为了减轻杨柳依手中所承受的`窗帘重量,两位男同学主动抱起了拖在地上的窗帘布。

  这时,不知是在谁的带领下,教室里响起了“杨柳依,加油”的呐喊声,渐渐地,窗帘杆离窗帘孔越来越近了:6厘米……3厘米……2厘米……Yes!窗帘被我们装好了!我们心中的大石头终于落地了!同时我们也为杨柳依而欢呼。

  最后,谢老师把“女汉子”的称号赐给了杨柳依。

班级作文600字 篇5

  如今,我们就要读六年级了,回想起五年级的美好时光,至今不忘我们那小组的成员。我们这四人小组多才多艺,每个人都有与众不同的一面,他们的外号也很特别。

  “逗号”吴心怡,一个文文静静的女生,白皙的脸,笑眯眯地脸上总浮现两个深深的酒窝,特别有现代林黛玉的感觉。但是,如果你看到她的发型,准会笑破肚皮。她脸颊边的头发微微向上竖着,可以用一个成语来形容叫“怒发冲冠”,这还是拜“分号”所赐。每次“分号”要打喷嚏,都会对着她,日久天长,她的头发就变成了那模样。“阿嚏!”又来了,快逃啊,不然,我的发型也会变成吴心怡那“怒发冲冠”的样子。不过我觉得这发型也蛮酷的。

  “快使用双节棍,哼哼哈嘿……”这是谁的声音?哦,原来是我同桌音乐符号:王安宇的声音。他酷爱流行歌曲,每到下课时,总要陶醉地哼上几曲。我这个当他同桌的`,每次都会为这“美好”的歌声而当场呕吐。他却摆摆手说:“像你这种低智商的人怎么可能会听懂呢?想当年肖邦、贝多芬……”乖乖他又开始说了。

  记得有一次,大家都睡下了,可只有他还在唱歌,大家都被他吵的睡不着觉。于是,我们派出代表,上告王安宇,把他压到徐老师面前,经过一番批评后,王安宇回来仍旧是江山易改,本性难移。继续唱歌,就连老师也拿他没办法,为此,他还得了一个雅号——歌王。

  “分号”方舟,他虎头虎脑,一副善解人意的样子,你可别小看他,他在我们小组是一个“和事佬”,要是谁吵架,只要他一出马,准灵!

  瞧,这就是我们班的符号小子们!

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