实用的班级作文400字汇总九篇

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实用的班级作文400字汇总九篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的班级作文400字9篇，欢迎大家分享。

实用的班级作文400字汇总九篇

班级作文400字篇1

　　我当扶助员的时候，会路过我的老班级——四（5）班，会有一些感触。

　　那班级墙上，还挂着我们班小a画的画，虽然画得不怎么样，但是，也是他画半星期才完成的杰作啊！走进去，里面还是那幅模样：整齐的书桌、干净的讲台桌……

　　我一眼看到后面的黑板报，就不禁骄傲起来。那可是我们自己画的第一张黑板报。这张黑板报除了线画得有些歪，字写得有些难看以外都还算不错的。毕竟，这可是我们两个小时的成果啊！现在，它们都还在，也许是新的四年级没来得及换新的吧。

　　那干净的地面是我们班所有人花了一个半小时洗刷呀。记得那天，有的同学带抹布，有的人带板刷，还有的人带拖把。拿板刷的那些人蹲下身子对地板一个劲儿地刷，把那些长期积累下来的污垢全部都洗净。被刷过的地板如同玉石一样洁白，拿抹布的人则把墙壁擦得不留一点灰尘。

　　不过，这一批新四年级同学似乎不爱惜桌子，上面都是一条条“伤疤”，不像我们那样爱惜桌子。

　　到了外面，我看到了那根巨大的'柱子，让我想起了一件事：我们班的小c一到课间就在楼道上，跑来跑去，连老师也管不住。但是，有一天，他在跑的时候不小心撞到了这根柱子，他的大板牙就变成了“虎牙”。后来，他就变得文静多了，乖乖坐在教室里。

　　我们在这教室只待了一学期就换教室了。这里有十分美好、有趣的回忆，我感觉还是老的班级好。

　　只恨时间过得太快，我们不能再留在这里。

班级作文400字篇2

　　上午第二节下课后，我们风一般速度直奔操场，因为第三节课我们班要和三年2班的同学踢一场激动人心的足球联赛。

　　比赛开始了，运动员们上场，瞧，他们一个个信心满满的样子站上了赛场，好象都会进一球似的。这时，他们都纷纷站好自己的位置，前锋、中锋、后卫和守门员，裁判一吹口哨，运动员们就发起冲锋似的'向对方进行进攻。就在三年2班的同学快将球踢进球门时，我们班守门员姜佳晗象离弦似的想跑过来守住球。“三4、三4，凌云壮志，团结一致，再夺名次”我们象高音喇叭一样地喊着！“不好！”姜佳晗没守住球，三年2班得了一分，看着三年2班得意的样子，我们再次高喊我们班的口号，希望可以同学们的战斗力。“耶！”我们欢呼着，彭友为我们班踢进了一个球，获得了宝贵的1分，可是2班已踢进6个球，紧接着又连进了2个球。

　　最后，8比1，三年2班获胜了，虽然我们输了这一次的比赛，但是我们班却体现了团结、拼搏的精神，我们班没有在精神上输给2班！我们的运动员们一直带着希望和憧憬努力到了最后一刻！我们虽败犹荣！只要下一次我们更加努力，多加练习，一定还会有机会可以获得成功。

班级作文400字篇3

　　每个班级里，都会发生有趣的事情，比如说：玩游戏输了要做个搞笑的.动作，或者是上课出了洋相等等，这些常会引人开怀大笑，甚至还会让人笑破肚皮......我们四（五）班也是一个爆笑班级，下面几件事就是我们爆笑班级的趣事。

　　有一天，我、陶易涵、鲁兢、陶寅辰、廖忻慧一起玩游戏——两只小蜜蜂。我们开始说：“两只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀。”我看了看笑着说：“陶易涵输了，喝一大口水，在这期间不能上厕所，要不然算输。”陶易涵听了只好喝了一大口水。后来，连鲁兢都喝了好多白开水，最后他实在想上厕所了，就说：“我实在忍不住想上厕所了，求求你们让我去吧！”我点了点头说：“好吧。”看着鲁兢的样子，我忍不住对陶易涵说：“鲁兢真滑稽呀！”

　　记得还有一次，我、邵馨仪，还有孙敏琪玩绑脚游戏。我们边走边聊天，过了一会儿，我提议说：“咱们跑起来吧！”孙敏琪和邵馨仪点了点头。

　　我们走到了楼梯口，正好有一个班级下来了。我们便往边上让，可是，我和孙敏琪往左边走，邵馨仪却是往右边让，然后邵馨仪便摔了一跤，我便安慰起她，给她讲了一个笑话，她便笑了起来。

　　看，这就是我们的爆笑班级。

班级作文400字篇4

　　开学了，我就是六年级的学生了，我走进了教学楼，张老师给了我一份分班通知，六年级的四个班分成了五个班，我被分到五班。

　　我刚走进我的“大家庭”就感觉到了温暖和谐的气息，我找了一个位置坐下来。杨老师进来了，杨老师先做自我介绍，然后开始发表他的`长篇大论，其中印象对我特别深刻的是做人的道理，团结的力量和集体荣誉感。同学们在这个大家庭里相互帮助，同学之间说说笑笑就像是一家人一样。

　　虽然有时男生会和女生吵吵架，但那只是开开玩笑，同学们真是亲得像一家人了，六年级五班就是这个大家庭。杨老师对我们说：“同学们，我们六年级五班是由大家组成的班级，大家庭应该相互帮助，相互尊重，我接到这个班集，就一定要为班集尽份力，使六年级五班成为年级第一。

　　无论是在成绩上、品德上，还是卫生上，都必须是年级第一！”同学们开始激动了。“有没有信心？”“有！”同学们热血沸腾，都希望自己能为班集体尽份力。我们要成为年级第一！我们要为班集体增光彩！

班级作文400字篇5

　　今天，在快乐魔方作文班里，老师带了我们分了两组来参加班级辩论会。一边是正方，一边是反方，每组四人，一共八人。每人抽一次签，由抽签决定正反方，我抽到了正方，非常开心。当然，剩下没参加的同学都成为了观众。

　　正方辩题是：参加课外辅导班利大于弊。反方辩题是：参加课外辅导班弊大于利。

　　在我印象中最激烈的就是第三环节——自由辩，因为对方问我方一个问题，我方可随意请人回答，而其他三个环节必须按照相对的规则来回答。

　　第三个环节开始了，老师倒计时三分钟。我马上站起来说：如果你们有人学习成绩不好的话，不上补习班怎么来提高成绩呢？对方马上回答：在学校可以多读点课文，反复去复习呀。我们又问：如果反复去复习，还有一些不懂的`呢？对方又说：我们可以去问老师！那如果老师请假了呢？我们理直气壮的说。停！三分钟已过！老师大声说。老师问观众：觉得反方赢的举手，结果没一个人举手。老师又问：觉得正方赢的举手，没想到全部观众都举手了。老师大声宣布：正方胜利！耶！我们胜利了！我们开心的一蹦三尺高、尽情地欢呼着！

　　比赛结束了，我根本没想过我会赢的，可这实力不允许呀！我们没有骄傲，希望下次还有班级辩论赛。

班级作文400字篇6

　　开学第二天，我有了一个新“家”。这个新“家”处处与众不同：地板是瓷砖的，动一动桌子就会发出嚓嚓的响声，空调、窗帘、桌子，哪儿都和以前的教室不一样。新的环境，新的同学，还有新的老师，一切的一切都不一样，对于我来说都是新的！

　　听了新语文老师梁老师讲的课，我瞬间就爱上了语文。梁老师来上语文课了：她的讲课风格和以前的语文老师王老师完全不同，王老师是用电脑上课，生动形象，可梁老师是用动作、语言把我们带进了课文的情景，让我们有身临其境的感觉。尤其是对词语的理解，梁老师总是用简单明了的动作或语言让我们明白。她讲课时分四步：先预习，再理解，然后感受作者的心情，最后让我们大声地朗读课文。这几步下来，我就能更加深入地理解了课文了！

　　同学也是新的。老师说，我们是精英汇集的班级，我觉得也是。在这个新家里，有许多优秀的同学，展示了优秀的品质，比如：上课时，课堂氛围非常活跃，大家都争着回答问题，有时候大家都想站在椅子上举手；再比如：午休时，同学们非常安静，都在读课文或者做习题；还有在大扫除时，大家都争着干，不怕脏，不怕累。

　　我喜欢这样的`老师、这样的班级、这样的同学，我喜欢我的新“家”。在我的新“家”里，我会更加努力做更优秀的自己，也希望在这样的老师的带领下，同学们更上一层楼！

班级作文400字篇7

　　这是发生在我们班的一件趣事，保证你听了后会忍俊不禁。

　　一天中午，我们刚吃过饭，有的同学在整理书桌，有的同学去洗手了。这时，老师发现地上有一块桔子皮，便问，是谁丢的，可是没有人应声。于是，老师就开始了“推理大调查”。根据果皮的位置找到了附近座位的几个同学，可是他们都说自己没有吃桔子，当问到小翟同学时，他也肯定地说：＂我也没吃桔子！”老师又接着问：“那你今天吃的什么水果呢？”小翟同学一本正经地说：“我吃奶！”说完就乐了。

　　老师听了也忍不住笑了，说：“你还吃奶？那到底是谁‘喝’的桔子呢？”同学们听了这两位幽默大师的.话，都哈哈大笑起来。你说说看，我们这位敬爱的老师和这个可爱的小翟同学是不是很有才呢？他们总是那么幽默，总是给我们带来各种各样的快乐，还在不经意间让我们学到了很多知识。这件事就让我们在笑声中明白了词语搭配是多么的关键。哦，忘了告诉你了，那块桔子皮的主人是坐在小翟旁的小芳的，当时她去洗手了，估计是由于倾听小翟同学那每天都不重样的精彩的演讲时，不小心把一块果皮遗留在地板上了，还以为自己已经扔到了垃圾桶了呢！

　　怎么样，这个“吃奶”的趣事是不是也给你带来了很多快乐呢？加入我们的班集体吧，这里趣事多多，让你天天快乐！

班级作文400字篇8

　　金秋九月，带着几分新奇，几分梦想，我步入了涪陵十四中。一切都是崭新的，新环境，新同学，新老师，新班级，给了我新的憧憬。面对此情此境，何不把我们的新希望，我们的新追求寄托在一个新的班级中，凝结成一种班风，与未来的新生活相伴随。

　　当我踏进初一一班教室的时候，心里就萌生出一个疑问：这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班?在我理想中的一班应是团结友爱，互相帮助，不但学习成绩好，而且有共同目标的.文明集体。

　　但是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位老师都说我们班纪律差，甚至还有老师“活活”被我们气哭，气走……不仅如此，在平时的课堂上，大家还没有积极向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让老师挨个点名起来发言，回答问题。因此，班主任老师经常批评我们，教育我们，虽然情况有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子!

　　这就是我的新班级永久的模样吗?不!俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。

　　一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章;一齐创造出最美，最理想的新天地吧!

　　一班啊，你肯定不会让我失望!就让我拭目以待吧!

班级作文400字篇9

　　“哎呀，你干嘛打我？”

　　“不好意思，同志。你又过界了。”

　　“哼，等着瞧！”

　　不知什么时候，我们班的课桌上多了一条“三八线”，男生女生的冷战不断升级，谁也不让谁。

　　一天，老师走到班级，说：“今天，我要带给大家一个好消息，在班级里画一条大三八线，男生女生分开坐。”

　　“耶，太好了！”“哼，我终于不跟你同桌了！”“我的人生终于迎来了光明啦！”大家都在发表着各自的心情。“从今以后，女生管女生，男生管男生，谁也不许越界。”说完，老师把女生分在教室身边，男生在右边，并且在地上画一条粗粗的.“三八线”，“耶！”一阵欢呼声。

　　做练习时，我突然有一道题不会做，正打算问问同桌“小百科”，可是意识到男生女生分开坐，只好乖乖溜下地来，问问别的同学。“男生女生不许下地交流，各自为政，别忘了！”老师指了指地上的“三八线”，提醒我们，“哦”，终于到了下课时间，我们又打成一片，聚在一起讨论各自不会做习题，老师摇摇头说：“no，no，no，别忘了。”大家又散开。

　　又是一星期，大家都很别扭，很憋得慌。还有的同学呆呆地盯着地上。下课了，大家再也忍不住了，纷纷越界，老师笑了笑，没说什么。

　　第二天，我发现同学们回到了原来的座位上，地上的“三八线”不见了。

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