校园的树作文

时间:2023-03-30 19:12:42 树作文 我要投稿

【推荐】校园的树作文合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的校园的树作文10篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】校园的树作文合集10篇

校园的树作文 篇1

  “只待绿荫芳树合,蕊株如火一时开”。这是在赞美什么花呢?对,就是石榴花。石榴五月开花,可现在已经十月了,石榴花虽谢了,但还留有几个果子在,所以今天社团课,老师带我们一起去操场的仓库边看石榴树。

  石榴树约二层楼高,它的树干有碗口那么粗,上面长了许许多多的枝杈,黄褐色的树皮摸上去很粗糙,像一个饱经风霜的老人脸上的皱纹。它的枝叶非常的绿,绿得象被绿油漆漆过一样,并且枝繁叶茂,一看就知道是一株充满活力的石榴树。咦?怎么不见一个石榴呢?噢,原来它们挂在树顶上呢,不过就只有2个,而且小小的,象两个小灯笼在欢迎远道而来的朋友。四周地上还掉下了几个,是灰褐色的,还不成熟,象小弹珠。我就捡了一个,想留着回家做“标本”!没想到,老师也带来了一个石榴,真是巧!老师掰开石榴,发现石榴籽的.家就像蜜蜂的家。老师将石榴分成好几块,分给每个小组,我还尝到了几颗呢!那晶莹的果实就像一颗颗珍珠一样,也象我们小朋友的牙齿。石榴的籽红红的,鲜红的籽让人一看就让人产生爱慕之情,禁不住“口水流下三千尺”,我用手指捏起几小粒,慢慢放入口中,轻轻一咬,甜甜的汁水喷涌而出,流在我的嘴边,流到我的心田。

  石榴花是西班牙的国花,象征着多子多福,听说在结婚的时候,婚房里必定要放一个石榴。石榴可以做籽油、石榴酒等。石榴还象征富贵、繁荣、吉祥,愿我的学校也能繁荣,愿我的家人能平安吉祥!我更喜欢吃石榴了。

  我爱石榴,也爱校园的石榴树!

校园的树作文 篇2

  培育了我四年多的东街小学,我是再熟悉不过了,学校的每一处我都非常喜欢,然而,我最喜欢的还是学校那迷人的柳树。

  春天,柳树枝上的雪在太阳的照射下融化了。枯的树皮在春雨的滋润下有了光泽,过了几个星期,柳树开始抽出新芽,嫩绿嫩绿的。学校顿时变的生机勃勃,一片新绿了。

  炎热的夏天,知了声连连不断,柳树那种新绿开始变深,枝叶也茂盛起来。树下一片阴凉,小朋友们在树阴下尽情的玩耍。

  秋天,柳树开始慢慢枯萎,柳叶变黄了,柳枝也显的无精打采,耷拉着脑袋。我想:它可能是累了吧,把沉重的包袱解下来,自己休息休息吧!

  冬天已经来临,柳树的'皮干枯了。雪花纷纷落在树枝上,给柳树染上了一雪白,使美丽的校园变的洁白无瑕。

  我喜爱我的校园,更喜欢那迷人的柳树!

校园的树作文 篇3

  街道两旁种了许多梧桐树,在夏天时,它们生机勃勃;而到了秋天,它们的叶子又像红蝴蝶一样飞下来了。年复一年,一直不变。

  一天,我去上学,发现地上落了好多只“红蝴蝶”,我忽然想到了一句诗:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”不过地上的不是枫树的叶子。我又想:梧桐树的叶子为什么一到秋天就变红了呢?到了学校,我发现,学校附近的几棵小树也是如此,这是为什么呢?

  放学回家后,我就问爸爸:“爸爸,梧桐树的`叶子为什么会变红?”爸爸说:“这个嘛,我也不太清楚,你去问别人吧。”我又去问妈妈,妈妈也不知道。于是,我就问“不会说话的老师”——书,终于在《十万个为什么》中找到了答案:

  在夏天时,叶绿素较多,而胡萝卜素与花青素较少,所以叶子是绿色的;而到了秋天,叶绿素较少,所以叶子是红色或黄色的。

  处处留心皆学问,只要你善于发现,就能知道一些知识。

校园的树作文 篇4

  我在伦教小学读书,我的学校很漂亮。学校里面有着各种各样的树。

  一进学校就可以看见几棵高大的榕树,榕树的叶子很多,根也很粗壮很直。天气很热的时候,有些人会去那里乘凉。

  在跑道旁边有几棵芒果树。芒果树有点儿高,到了夏天芒果树就会结出绿色的芒果,过些时日就会慢慢地变黄结成好吃的芒果。

  学校的.门外还有几棵高大的椰子树。它就像几个士兵在门外站岗。椰子树上还有一些叶子,好看极了。

  我的校园里还有松树,杨树……校园的植物园里有鹂花、杜鹃花……它们把我们的校园打扮得漂漂亮亮的。我喜欢我们的校园,也喜欢我们的顺德。

校园的树作文 篇5

  大王椰在学校的一角,一点儿都不惹人注目,但是我却深深的看中了它 。

  它高的几乎都直冲云霄了,我必须离的很远很远才能把它的整个记到脑子里!大王椰的树干直直的,挺拔的立在那里。远远望去,它像是一朵施了魔法的花儿,稍靠花瓣的花茎那里有点儿绿,花茎的中下部位就全是灰色,里面带点儿肉色,而花瓣是绿色,整齐的向旁边弯去;走近看,那就应该是个捉迷藏的好地方,可以把你的身影遮得严严实实。我在树底下抬头仰望观察,发现那可以当我的一把巨伞,可以帮我躲雨。弯下的树枝像是我的保护神,负责我的安全!

  我蹲下身子,低下头仔细观察大王椰的尾端,看见了小小的树瘤,密密麻麻的围着大王椰的尾端生长。围着大树走的我,忽然停下了:一个长长的洞穴展现在我眼前,还有许多的小蚂蚁在旁边匆匆忙忙的跑来跑去。我推测,大王椰上的洞是蚂蚁的大家族,成千上万只蚂蚁住在大王椰洞里。我静悄悄的蹲下来,往上看就会发现树干是空的!小小的、长长的`洞在我眼前时,我立刻陷入沉思:蚂蚁居然把大王椰钻了洞,大树应该很疼吧!旁边的大王椰树上都有缺的呢!

  虽然大王椰在学校的一角,可是它那茂盛的枝叶很有精神的站在那里,给我们的校园添加了更多的风采!

校园的树作文 篇6

  我们校园一年四季的梧桐树真是迷人。

  春天来了,校园的梧桐树又长出了绿油油的新叶子。我们校园总共有13课梧桐树,前面校园有两棵梧桐树,后面操场有11棵。

  夏天来了,同学们都非常的燥热,还好有梧桐树,同学们就纷纷跑到梧桐树的下面来乘凉。而我也是这样的。同学们还在梧桐树下面玩耍。有的在跳绳;有的在聊天;还有的`在踢毽子等等。

  秋天来了,同学们的烦恼也跟来了。秋天,梧桐树的叶子黄了,也慢慢的落了下来,大家都烦着,这么多的树叶,扫到什么时候才会扫完。我走到后操场,真是令人烦恼呀!

  冬天来了,梧桐树就穿上了洁白的棉袄。校园也不上了厚厚的地毯。同学们也在梧桐树下面玩耍。有的在打雪仗;有的在堆雪人;还有的在把雪扫在梧桐树上,给梧桐树做棉袄。

  这就是我们校园一年四季的梧桐树。虽然我嘴上说烦它,但心里却是喜欢的!

校园的树作文 篇7

  每当我走进校门,就会看见一棵茂盛的泡桐树。它就像一位忠于职守的哨兵,挺立在校园的一角,每天记录着老师的辛苦和同学们的快乐。

  从远处望去,它好像穿着一身郁郁葱葱的衣裳在空中飘扬,又好像在跟着美妙的.音乐欢乐地舞蹈,它使我们陶醉在美丽的校园中。

  我慢慢地走近它,它像一把巨大的遮阳伞一样,为我们遮风蔽日。我轻轻地抚摸着它那粗糙的树皮,它又像一位慈善的老爷爷在对着我们微笑。它的树干非常粗壮,我们两个小朋友手拉手都抱不住。仰起头往上看,树上的枝枝叶叶不可计数,一片片绿色的叶子密密麻麻地排列着,你挤我,我挤你,不留一点儿缝隙。

  忽然,我看见许多鸟儿飞来了,把泡桐树当成了自己的家,在忙碌着筑巢呢!泡桐树没有一丝怨言,热情地伸出双臂欢迎着鸟儿们的到来。我仿佛看见了一个个雪白的鸟蛋躺在鸟窝里,他们可真幸福啊!

  这美丽的泡桐树,真是一位慈善的老爷爷啊!我爱我的校园,更爱校园的泡桐树!

校园的树作文 篇8

  在我们学校大门的左边,有一棵高大繁茂的乌桕树。它笔直地立在校园一角,陪伴我们度过了一个又一个春夏秋冬。

  春天一到,乌桕树的叶芽儿就慢慢地探出了头。在和煦的春风的怀抱中,叶芽儿的颜色渐渐发生了变化:最开始是种偏红的棕色,后来是浅浅的嫩绿色,最后竞变成了似被墨浸染过的深绿色。

  不知不觉,炎热的夏天来了。乌桕树在烈日的照耀下,长得更加挺拔、茂盛。这时,同学们都喜欢去和乌桕树作伴,有的在树下嬉戏打闹,有的在树下静坐乘凉,有的在树下和朋友悄声细语地聊天,还有的淘气地爬上树去摘乌桕花……

  说起乌桕花,那真是妙不可言!一朵朵不起眼的金黄色小花居然能引来无数蜜蜂和蝴蝶的驻足和表演,真是“留连戏蝶时时舞”啊!

  乌桕树最漂亮的时候,非秋天莫属了。在秋高气爽的日子里,乌桕树的叶子由绿变红,远远望去,就像一堆燃烧着熊熊烈火的大柴垛,壮丽极了。微风吹过,红叶立于枝头,扭动着曼妙的身姿,翩翩起舞。偶尔有个别叶子跳舞跳累了,就落到地上,静静地歇息,无意间竞铺成了一张薄薄的鲜红色地毯。这时候,同学们可乐坏了,争先恐后地躺上去,翻个滚或是打个盹儿,可热闹了!

  最让我大开眼界的是乌桕树的果实,远远看去好像一个个圆溜溜的小球。随着阳光的.长时间照耀,小球逐渐裂开了皮,露出了它白胖胖的脸蛋儿,那模样就像刚剥了皮的山竹,十分可爱!据说,乌桕树的果实还是一味中药呢,有很高的药用价值。

  冬天,万物萧条,乌桕树也只剩下了光秃秃的树干,但我相信来年它必将长得更加葱郁!

  这就是我们学校的乌桕树,一棵挺拔繁茂的乌桕树,一棵带给我们无限乐趣的乌桕树,一棵留给我们许多美好回忆的乌桕树!

校园的树作文 篇9

  我的校园和我的童年融为了一体,每当提到我的校园,脑海里便出现了学前班与同学嬉戏的场面,那时玩得很开心。

  转眼间,我快上六年级了,可我依然忘不了学校主席台两侧那不知活了多少岁的梧桐树,不知经历了多少风雨的梧桐树,四季都像一个卫兵一样守着校园,在我的记忆中留下了深刻的印象。

  春天,枯木逢春,这古老的梧桐树发了嫩黄的芽,散发出淡淡的幽香,有的枝上出现了一个很小的叶子,说它有五个“手指”,好真不假,它的叶子想婴儿的小手一样,一点一点地长大,远看梧桐树,就好像是一棵花树,“花”是嫩黄的,很可爱,再细细观察叶子,就会发现叶子的茎以及脉,当我看见的时候,心里一阵欣喜。

  夏天,虽说热气逼人,可梧桐树那茂密的枝叶像一把撑开的'大伞。一下课,我们女生就会到梧桐树下跳皮筋,不管有多么的热,我们在梧桐树下,也觉得很凉快。梧桐树为我遮太阳光,我很感谢它。

  秋天,梧桐树的叶子变黄落下时,我便知道秋天来临了,梧桐树真是一个很好的报时钟啊。当树叶纷纷飘落,在天空中尽情飞翔,瞧!树叶的颜色也各有不同啊,有黄的、有绿的、还有半黄半绿的呢。它们虽然不像真正的蝴蝶那样色彩缤纷,花样繁多,但也颇具一番情趣呢!树叶纷纷落下来,在地上积得多了。自然而然的形成了厚厚的一层树叶“地毯”。人们踩在上面,会发出“沙沙”的声音,可好听了。

  秋天是美好的,它给人们带来了丰收,带来了欢笑,带来了美好的回忆……虽然秋天花、草、树、木,都会凋谢,但不是完结,不是衰落,而是在迎接更美好的未来。

  冬天,梧桐树只剩下光秃秃的枝干了,寒风一吹,颤颤抖抖,即使这样,我们还能够和它玩,当飘雪花的时候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝头上,像一朵水晶的花一样。雪下大了,一下课,不论男女,疯狂地抢雪,到最后,居然男、女生打起了雪战,那个场面真是太有意思了。

  我爱校园,更爱校园的梧桐树!

校园的树作文 篇10

  在我的记忆中,我的校园门前有一棵柚子树,那是一颗载满我童年记忆的一棵树。直到现在我每次去校园玩的时候都会去看看它。

  在老校长很小的时候就有一棵小树苗在学校门前,听说老校长很是喜欢那棵苗呢。每天干农活回到学校顾不上自己的辛苦就去看看那棵苗,再跟它比比,看看谁长得快。

  即使长大了,老校长也很照顾那棵树,因为那是和他一起成工的,就连老校长最宠的小儿子—老师。也不准随便在树上刻字,不然就吃“竹笋炒肉”。

  听到老师这么说后,我就决定要去看看到底是棵什么树,让老校长这么喜欢,害老师经常挨打,我要报复一下。

  但当我看到了这“传说中的柚子树后,我改变了主意,它的树干,可以让两个成年人手拉手的抱住,浓密的绿叶让在树下的我感受不到那夏日的阳光的.灼热,树皮也因为日晒雨淋而排到整齐的干裂。”

  这就是我学校的有柚子树,上面承载了老校长的爱。也有我童年的所有回忆。虽然现在的我,每年只能回去一次,但是我依旧记得十分清楚它的样子!

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