实用的小学四年级优秀作文汇总6篇
在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的小学四年级优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。
小学四年级优秀作文 篇1
书上说世界上才是最伟大的人才是父母,父母对子女的爱才是最无私、最深沉、最博大的。父母的爱无微不至、无所不在。
在我的书架上有好多本影集,那都才是过生日时爸爸、妈妈带我去拍的写真集。爸爸妈妈说过,如果给我买好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的'食品。在玩过、穿过、吃过后就没有了,他们更愿意送我值得回味的礼物。当我长大后。翻阅那一本本影集,就好像又经历了一次成长的历程,童年的一幕幕会给我带来多少回忆啊,影集成为了记录我成长中每一个欢声笑语、每一个烦恼哭泣的书。我想,在未来的某一天,当我翻开这些影集的时候,父母的爱会更深地印在我心灵深处。
春秋季节,我总才是嫌天气冷、嫌天气热而不及时地添减衣物,感冒发烧马上就缠上了我。每当这时,妈妈总才是狠狠地责备我不听话,有时还会给我几个白眼,但转眼又会带我去医院,陪我去打针、吃药,看到我难受的样子,妈妈总才是说:“还不如我生病好了。”夜晚,我踢掉被子,妈妈一直管我,彻夜未眠。直到我好了,她那充满血丝的双眼才恢复往常的神采来。我知道,妈妈那责备其实才是对我的爱意,她才是希望我能更好地照顾自己,妈妈爱我,爱在心里。
我深深地爱我的父母,将来,我会更好地孝敬他们,让他们每一天都过得开开心。
小学四年级优秀作文 篇2
“迎着和煦的春风,迈开轻快的脚步,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树!”今天,我们排着整齐的队伍,戴着红领巾,一起来到军山脚下植树。
到了军上,只见一把把铁锹整齐有序的排在地上;一只只水桶挨着铁锹,里面装满了水;一棵棵小树苗也整齐地放在了场地的各个地方,好像在等待着我们来帮它们安个温暖的家。我和韩旭挑了一把铁锹来到河边,找了一个依山傍水的好地方,准备种下小树。
开始挖坑了,我和韩旭拿起铁锹,锰插向土地,又用力踩了一下铲背,土地上出现了一道凹痕。我和韩旭用力向上铲,不料,铲子插得太深,动不了了,我们费了九牛二虎之力才把铲子拔了出来。正当我们伤脑筋怎么把土挖出来时,爸爸走了过来给我们做了个示范:他把铲子插进土地后没再直接铲,而是又插了三下,四条凹痕形成了一个较大的正方形。然后又将铲子插进正方形的一条边中,用力向上一铲,“砰”大土块被抬了起来。我们看了,便也按照爸爸的.方法做了起来。双剑合璧,我用铲子插向土地,韩旭帮忙踩铲背,我将铲子插进去时,他就和我一起用劲抬土块。我们的树坑越来越大,越来越深。突然,一根树根冒了出来,挡住了铁锹,我和韩旭将铲子对准树根,用劲一插,只听“咔嚓”一声,树根立刻断成了两截。我们又继续向下挖,没想到底下又冒出了一块大石头,我们一下子被铲子震倒了。但我们还是不放弃,拍拍屁股,重新上阵。我们将坑挖大,把底下的每个石头都给挖了出来。功夫不负有心人,坑终于挖好了。该浇水了,我拿来水桶小心翼翼的从河里拎上了一桶清澈的河水倒进了坑中,土壤喝足了水,一下子滋润了不少。
要放树苗了,我自认为树苗很轻,所以自告奋勇的去拿树苗。但没想到树苗提在手里像大象一样重,我只好放下树苗,拖着它走,但走了好长时间,还是离坑很远。韩旭见我走这么慢,看不下去了,便跑过来帮忙。我托着树苗的根,韩旭拎着树梢。走到坑边后,我们慢慢的把树苗放进坑中。小树吸收到土壤里水份,一下子精神焕发,挺的更直了。
要培土了,韩旭铲起一块大土块正准备放进坑里,我急忙拦下了他,拿起大土块,放在手上捏捏松。一边将捏松的土块一点点地填入坑中,一边对韩旭说:“培土时要先把松土,这样铺在树根上有利于小树吸收营养,长的才够快。”韩旭听了,也学着我的样子,一点点地将土放了进去。土填满后,我和韩旭又把表面上的土用铲子和脚拍平,踩实。重新又浇了一遍水。
树终于植好了,我和韩旭都分别挂上了各自的心愿牌。我的心愿牌上写着“爱护树木,建设绿色中国”。我希望我的树苗能快快长大,为祖国多增添一片新绿。我抱着我的小树苗,照了张相,高兴极了!
小学四年级优秀作文 篇3
动物世界多姿多彩,有毛茸茸的小猫,傻乎乎的小狗,胖乎乎的小兔子,但我最喜欢的是“老实木讷”的小乌龟。
小乌龟长的非常可爱,它有一个椭圆形的小脑袋,小脑袋的两旁镶嵌着一对灵活的小眼睛,真像两粒黑芝麻。在眼睛的斜下方,还各有一块“腮红”,我想:那是不是乌龟妈妈曾经亲过的地方呢?看起来真像一抹晚霞。它的壳上有很多美丽的六菱形花纹,紧紧地有规律地整齐地排列在一起,就像一幅精心绘制的`地图。小乌龟的四肢又短又粗,脚趾上还着蹼,每当我把它们翻过来的时候,它们就四脚朝天,不停地乱蹬,好像在说:“小主人,请帮我们翻过来吧!这样我们真的很难受。”最可笑的是,笨重的小乌龟身后居然拖着一条又细又短的小尾巴,看起来真是很滑稽。
最有趣的要数乌龟吃食了。我往盆里放一些面包渣,它们就会争先恐后地去抢,抢到的就会像打了胜仗的大将军,大模大样地吃食,看都不看它的伙伴一眼,独自享用。没抢到的也不气馁,瞪大眼睛准备抢吃下一次食物。乌龟不仅外表可爱,而且更富有可贵的精神,大家都听过龟兔赛跑的故事吧,乌龟有契而不舍、坚持、谦虚的品质,我们都要向小乌龟学习。
我喜欢我的小乌龟。
小学四年级优秀作文 篇4
我的同桌是李亦卓,她长得矮矮的头发长长的,眼睛大大的,圆圆的脸蛋里有一双炯炯有神的眼睛,她的.耳朵大大的很像大象的耳朵,可爱极了。
记得那节数学课时,老师让我们做练习题时,我迅速地拿起笔开始做起来写·····写着写着突然遇到了难题我绞尽脑汁怎么也想不起来最后我这好放弃了,继续往下面做。
我的同桌她在做题时有时抓耳挠腮有时托着下巴有时又狂撕纸演草笔快速移动,转眼间一张纸上全是密密麻麻的字,十分钟过去了········二十分钟过去了······下课了·,吵闹声,说笑声充满了上空我叫她,她也不理我,她好像和练习题融为了一体。她一会直跺脚,好像在和谁说悄悄话呢,她一会闭上眼睛像是在思考问题,一会她的眼睛闪着异样的光,像是在跟谁激烈的争吵,一会她又自言自语的嘀咕着什么好像在说这题太难了,怎么办,大约又过了十分钟,她突然站了起来,高兴地说;‘‘我终于解出来了。’’然后她问老师这道题对不对,老师说;‘‘嗯,对了,没想到你竟然把这么难的题都解出来了很棒,继续加油。’’说着老师走了。
然后我问她,这道题你给我讲讲呗,她高兴地答应了。第一次她给我讲的时候还有点听不懂什么意思,然后她又给我讲三四遍我终于会了。
这就是我同桌。
小学四年级优秀作文 篇5
瞧!大自然中的植物动物又在说话了,那声音美美的,细细的,美妙极了。听!小溪的声音是叮咚叮咚的。她正在唱那永远唱不完的歌曲,那熟悉的旋律,仿佛正在耳边出现。这时,天上飘下来像珍珠一样,透明可见的雨珠。春雨的声音是沙沙沙,沙沙沙。从那边飞来三只小鸟,它们好奇春雨是什么的颜色的。现在,正在争论着这个问题。
小燕子说:“春雨是绿色的。因为春雨落到草地上,就变成绿色的了,落在柳树上,柳枝也绿了。”
麻雀说:“春雨是红色的。春雨落到玫瑰花上就成红色的,落在桃花上,也成红色的了。滴在杜鹃丛中,杜鹃丛就是红的了。”
小黄莺说:“春雨是黄色的'。因为春雨落到油菜花上,油菜花就变成黄色的了。落到蒲公英上,蒲公英就成黄色的了。”春雨听到它们的讨论,仿佛下得更欢了,“沙沙沙,沙沙沙。”
大自然中有许多优秀的气象员。乌龟说:“只要我背上出汗,就说明不久会下雨。”小蜜蜂说:“我晚出早归,就说明要下雨了。”杜鹃飞来说道:“我一叫,天气就要变暖和了。”“燕子低飞蛇过道,必有大雨到。”青蛙说。
当春雨降临后,大地焕然一新。大地变得更绿了,小草变得更嫩了,花儿变得鲜艳无比,正在比谁更美丽呢。人们来到大自然中,当感受到这一切时,都不舍得离开这安静、和谐、快乐的气氛。
大自然中的植物和动物,讨论的好不热闹。自然就是这么美妙。
小学四年级优秀作文 篇6
一早起来,就下起了雨,我睡眼朦胧,赖在床上,但是耳朵却竖得直直的,听着外面的雨声。
雨一开始是小小的,淅淅沥沥的,我想起一些表达忧伤、思念的小说都是以淅淅沥沥的小雨作为场景描写,突出自己的忧伤、思念。
雨虽小,但带给大家的惊喜却很大,时不时会听到几位晨练的老人惊喜地说话声:“下雨喽!”
外面的'嘈杂声盖了淅沥的小雨,汽车一辆一辆呼啸而过;水果摊的叫卖声一声比一声响。
但我的耳朵里,却只有雨声,这雨,像一首平淡但不缺乏美感的曲子。
雨渐渐变大,声音也不是那么轻柔,而是像一头发怒的狮子在发泄自己的心情。
雨声盖过了外面的喧嚣,从一个默默无闻的小姑娘变成了让大家敬畏的高人,四周突然变得很安静,只有雨在那表演独唱,大家好像都在细细倾听。
从床上爬起来以后,我看到外面有丝丝阳光“爬”进阳台,我把脑袋探出窗外,还可以听到蟋蟀在伴奏,声音小但是极富韵律美。
听雨是件很美的事,可以放松心情,也可以伴着雨思考一些事情。
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