职务竞聘方案（通用13篇）

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职务竞聘方案（通用13篇）

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编精心整理的职务竞聘方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

职务竞聘方案（通用13篇）

　　职务竞聘方案 1

　　一、竞聘目的

　　为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，以竞争促激励，激发员工工作积极性及创造性，全面提高公司员工素质，促进公司全面发展，现根据公司实际并结合公司内部竞聘管理制度（试行），特制订本竞聘方案。

　　二、实施原则

　　1、坚持公平、公正、公开、择优任用原则

　　2、坚持注重业务能力，更注重综合素质的原则

　　三、评审组织

　　1、评审工作由综合管理部进行组织

　　2、评审小组成员：由总经理委派

　　四、竞聘岗位：

　　客服专员（1人）

　　五、竞聘岗位工作职责及要求

　　1、优质完成领导交办的'文档编写、用印及保存工作；

　　2、做好维修投诉记录，及时跟进，收集投诉信息后将资料汇报上级领导；

　　3、按规定做好来(电)访顾客接待及咨询工作；

　　4、做好日常巡查、监督工作；

　　5、对岗位工作涉及的资产设备进行登记管理，及时维护；

　　6、进行统计上报部门办公用品实际支出额度,做好每笔物品出库记录；

　　7、及时各项通知、通告等文件；

　　8、追收物业管理费及其它费用；

　　9、定期业户资料，完成好内、外部相关数据统计；

　　10、与相关部门进行协调配合，为业户提供好各项基础性服务；

　　11、领导交办的其他工作。

　　六、竞聘流程

　　（一）竞聘通知

　　（二）竞聘条件

　　有较强的组织观念和服务意识，积极热情、责任心强，能按时按质完成工作任务。

　　（三）公开报名

　　所有自愿报名及推荐报名的员工均需填写《员工内部竞聘申请表》，申请表须于20xx年x月x日前直接交xxx部或通过OA发送至xxx部。

　　（四）资格审查

　　xxx部按照竞聘岗位要求对参加竞聘的人员进行资格审查，于20xx年x月x日前初步确定竞聘人选并公布。

　　（五）竞聘面试

　　1、竞聘演讲时间：20xx年x月x日（具体时间另行确定）

　　2、竞聘地点：

　　3、竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势、对竞聘岗位的认识及工作思路、具体目标及落实措施等。

　　4、竞聘要求：竞聘演讲时间限时15分钟，竞聘人演讲结束后由评审小组对其进行随机问答：着重考察竞聘人的工作设想、工作目标、服务意识、整体意识。

　　5、综合考察：评审小组根据竞聘人的申请材料、演讲情况，结合日常工作考核结果填写《竞聘评分表》，确定聘任人选。

　　七、确定聘任人选

　　评审结束后，由综合管理部于20xx年x月x日前将评审结果上报总经理进行审批。

　　经总经理审批后，拟录取人员xxx在公司内部进行公示，公示期为3个工作日。公示期间若无异议，由xxx部向竞聘成功者发放录用通知。公示期内有异议的（应实名提交信函），一经核实，取消录用资格，由xxx部重新组织内部竞聘或对外招聘。

　　职务竞聘方案 2

　　根据公司管理创新工作的总体安排，公司机构调整和人员编制方案已初步确定，即将进入具体实施阶段。为进一步优化组织机构设置，体现竞争意识，增强公司活力，提高工作效率，结合公司机构调整，实施各部门领导岗位竞聘上岗。为做好有关工作，现制定竞聘上岗方案如下：

　　一、指导思想

　　坚持“公开竞聘、公平竞争、双向选择、择优聘任”的原则，贯彻“管理覆盖、职责明确、运行有序、信息畅通、决策科学、执行有力、效率提高、薪酬合理”的精神，拓宽选人用人渠道，引入竞争机制，使德才兼备、认同精储公司文化、有志精储公司事业的优秀人才脱颖而出，加强公司经营管理团队建设，不断提高经营管理水平，努力增强公司发展后劲和核心竞争能力，为公司提供坚强有力的组织保证和人才支撑。

　　二、机构设置及竞聘岗位职数

　　公司设以下机构：

　　董事长、副总经理、财务管理部、风险管理部、业务一部、业务二部、综合管理部。拟竞聘岗位及岗位说明书见附表一、二。

　　三、竞聘任职条件

　　1、拥护党的基本路线和各项方针政策，遵守国家法律法规和集团各项规章制度，服从大局，诚实守信，团结同志，作风正派。

　　2、业务能力较强，具有担任岗位工作所必须的专业知识和技能，具有较强的组织、协调、沟通、管理能力。

　　3、爱岗敬业，乐于奉献，求真务实，办事公道，具有高尚的职业道德，在职工群众中反映良好。

　　4、参加竞聘者须为公司在职员工。竞聘中层正职岗位原则上年龄不超过48周岁，具有大学本科及以上学历或中级以上职称。现任主管级以上岗位人员可报名竞聘中层正职，现任中层以上岗位人员可报名竞聘高级管理层。如竞聘者特别优秀，可在个别条件上适当放宽。

　　5、各岗位具体任职条件详见附表二岗位说明书。

　　四、具体工作安排

　　本次竞聘上岗活动按以下程序实施，具体日程安排见附表三。

　　1、宣传发动。召开公司全体人员会议，公布竞聘岗位，宣布竞聘方案，进行竞聘动员。

　　2、自荐报名。动员结束后，参加竞聘者对照竞聘的岗位、申报条件和资格，采用个人自荐的形式报名选岗（每人可报1个岗位），认真填写《竞聘报名表》，提交本人撰写的《岗位竞聘书》，交综合管理部。

　　3、资格审查。报名结束后，竞聘工作领导小组对报名情况进行汇总，同时对照竞聘岗位任职条件，对报名者进行资格审查，确定具体获得竞聘资格人员xxx。

　　4、组织公司全体人员参加的民主测评。对全体竞聘人员进行民主测评。

　　5、组织公开竞聘答辩。由竞聘工作领导小组组织面试。由竞聘人员演讲并答辩，相关评委评价确定面试成绩。

　　6、确定竞聘人选。竞聘工作领导小组对照岗位说明与任职条件，根据竞聘者任现职时的德、能、勤、绩、廉及日常考评获奖等情况，并参考民主测评结果和竞聘答辩的情况，提出中层正职初步人选。根据公司程序，报董事长研究，确定竞聘人选。经领导谈话、公示后，发文予以聘任，聘期暂定一年。

　　7、明确用工及薪酬待遇。本次竞聘工作延续公司目前采用的员工劳动用工管理方式，暂不作个别调整。竞聘上岗人员在任职文件后，享受相应级别薪酬待遇。竞聘上岗过程中，被聘用到同职级岗位人员，薪酬待遇不变。经协商一致，被聘任到低一级岗位的，薪酬待遇相应下调一级。

　　8、落聘xxx。本次竞聘结果公布后，落聘人员由集团人力资源部组织培训。结合这次竞聘活动，找出思想与工作上的差距，提高思想认识，激发参培人员今后为公司事业拼搏奋斗的责任心和主动性，提高认识水平、工作艺术和沟通能力，并组织培训考试。学习培训取得预期的效果后，参考参培人员培训时的学习态度和考试成绩，结合相关部门缺岗情况，由公司研究确定二次竞聘方案，协调到公司相关部门工作。如协调到相关部门任职的，薪酬待遇按原职级降一级。如不愿服从协调安排，则按照《劳动合同法》有关规定，办理解除劳动关系手续。

　　10、编制与岗位管理。根据服务发展、着眼长远的原则，由集团党委讨论研究，一次性确定、批准今后一阶段部门及岗位编制设置计划方案。二次竞聘工作结束后，如有岗位空缺，则根据工作需要，面向社会公开招聘。

　　五、组织领导

　　1、建立组织，加强领导。为加强组织领导，稳妥有序地开展本次竞聘工作，成立竞聘上岗工作领导小组。由李文义董事长兼任组长，公司董事会成员和外聘专家参与领导小组工作、综合管理部为活动具体工作部门。

　　2、统一思想，提高认识。积极开展思想工作，广泛进行宣传发动，使公司全体干部员工充分认识开展竞聘上岗的重要意义，统一思想，提高认识，以积极的`态度支持、参与这项工作。要正确看待这次竞聘上岗，端正态度，摆正位置，敢于正视现实，正确认识自己，勇敢地接受挑战、迎接挑战。要大力弘扬讲政治、讲大局、讲奉献的精神，正确对待竞聘结果，坚决服从公司调配。

　　3、严肃纪律，阳光操作。实行竞聘xxx。竞聘上岗活动的各道程序、各个环节，坚持阳光操作，实行公开透明，接受群众监督。在竞聘期间，原任部门负责人要一如既往地抓好本部门工作。新的部门负责人产生后，原部门负责人要积极支持工作。

　　4、统筹兼顾，狠抓当前。这次竞聘上岗活动是公司管理创新的一项重要内容，是推进干部人事制度改革的重大举措，要妥善处理好竞聘上岗与做好当前工作、维护稳定的关系。要统筹兼顾，不能因为实行竞聘上岗而影响部门工作，影响人心稳定，做到工作和竞聘两不误、双促进，切实维护安定团结的大好局面，努力做好集团改革发展各项工作，以实际行动和优异的成绩迎接组织的挑选。

　　职务竞聘方案 3

　　为深化公司用人机制改革，建立平等竞争、择优录取、合理流动的用人机制和岗位管理机制，逐步形成优秀人才能够脱颖而出、干部能上能下的选人机制，从而提高公司人力资源开发和利用水平，促进公司战略目标的实现，结合公司组织机构设置情况，特制订本方案：

　　一、竞聘目的

　　通过重新竞聘聘任中层管理干部，进一步拓宽选人用人渠道，优化管理干部队伍结构，提高管理人员素质，以竞争促激励，从而激发干部员工的工作积极性和创造性，为全面完成各项工作提供强有力的组织保证和人员保证。

　　二、竞聘原则

　　1、坚持公平公正、择优任用的原则。

　　2、坚持注重实绩、兼顾全面的原则。

　　3、坚持民主测评与竞聘演讲相结合的原则。

　　三、组织结构

　　为确保本次竞聘工作顺利开展，公司成立领导小组（略），领导小组下设竞聘工作办公室，办公室设在综合工作部，负责竞聘工作的日常运行和协调。

　　职责：

　　1、审核公司中层管理干部公开竞聘上岗实施方案。

　　2、对报名参加竞聘所辖系统各单位中层管理人员的员工任职资格进行审核。

　　3、对公开竞聘工作进行整体组织、安排、部署、监督跟进，同时对工作中的'重大事项进行协调。

　　4、汇总竞聘人员民主测评及竞聘演讲、答辩结果。

　　四、竞聘岗位

　　公司组织机构改革，重新组建的部门负责人，具体岗位为：

　　洗煤分厂厂长1名

　　焦化分厂厂长1名

　　生产经营部部长1名

　　综合工作部部长1名

　　总工办主任1名

　　五、竞聘范围

　　本次竞聘对象面向全公司范围内符合任职资格条件的中层管理人员（含厂长、部长助理）。

　　六、任职条件

　　1、基本条件

　　思想政治素质高、有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层干部所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。

　　2、资格条件

　　（1）参加竞聘者年龄在55周岁以下，高中、中专以上学历，具备岗位所需的专业技术职务、职业资格。

　　（2）参加竞聘者符合《工作分析手册》中描述的竞聘岗位的任职资格。

　　（3）参加竞聘者应担务正职2年以上，副职3年以上。

　　（4）对于在公司中表现突出的专业人才，由于工作经历和经验不能完全满足岗位描述要求者，条件可以适当放宽。

　　七、竞聘流程

　　1、综合工作部于20xx年8月30日前发布《关于中层管理干部公开竞聘上岗的实施方案》的通知。

　　2、竞聘者在综合工作部333室领取并填写《中层管理干部竞聘上岗报名表》，并提交毕业证、职称等证件。竞聘领导小组负责对报名者进行资格审查，确定参加竞聘人选后通知本人。

　　3、组织竞聘者进行竞聘演讲和答辩。由综合工作部组织，竞聘工作领导小组为评委，报名者根据拟聘岗位职责发表竞聘演讲并答辩，演讲内容包括对过去工作总结及评价（10分）、工作能力和经验（20分）、工作思路（40分）、现场答辩（25分）、举止仪表（5分）。

　　4、由相关领导审定并确定聘任人选后，对初定的聘任人选在全公司范围内进行公示，公示时间为自从公示之日起为期三天。

　　5、公示期满无异议，综合工作部按相关流程办理干部聘任手续。

　　八、时间安排

　　竞聘工作从20xx年8月30日8：00—9月2日17：30完成。

　　报名时间：8月30日8：00——17：00

　　报名地点：综合工作部333室

　　九、有关说明

　　在聘用过程中发现德才兼备、素质较好，但未能竞聘成功的人员，将作为储备干部培养。

　　附件：

　　1、《中层管理干部竞聘上岗报名表》

　　2、中层管理干部竞聘上岗演讲、答辩方案

　　职务竞聘方案 4

　　因仓储部部长职位空缺，为保证仓储各项工作正常运营，同时深化公司用人机制改革，激发干部职工的工作积极性和创造性，提高公司人力资源开发和利用水平，经公司领导研究决定，在全公司范围内公开竞聘仓储部副部长（部长），特制定本方案。

　　一、竞聘方式与原则

　　通过公开竞聘上岗，采取演讲答辩的方式，坚持公正、公开与平等、竞争、择优相结合，员工申请与岗位需要相结合的双向选择原则。

　　二、竞聘职位：仓储部副部长（部长）

　　三、组织结构

　　为确保本次竞聘工作顺利开展，公司成立领导小组。

　　组长：

　　副组长：

　　领导小组下设竞聘工作办公室，办公室设在人力资源部，负责竞聘工作的日常运行和协调。

　　职责：

　　1.审核公开竞聘上岗实施方案。

　　2.对报名参加竞聘的员工任职资格进行审核。

　　3.对公开竞聘工作进行整体组织、安排、部署、监督跟进，同时对工作中的重大事项进行协调。

　　4.汇总竞聘人员竞聘演讲、答辩结果。

　　四、竞聘范围

　　本次竞聘对象面向全公司范围内符合任职资格条件的'基层管理人员。

　　五、任职条件

　　1.基本条件：思想政治素质高、有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层干部所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。

　　2.资格条件

　　（1）参加竞聘者年龄在28周岁以上，大专以上学历，具备岗位所需的专业技术职务任职资格、职业资格。

　　（2）参加竞聘者符合《工作分析手册》中描述的竞聘岗位的任职资格。

　　（3）参加竞聘者应具备3年以上基层管理工作经验。

　　六、竞聘流程

　　1.人力资源部于20xx年2月28日前发布《关于仓储部副部长（部长）公开竞聘上岗的实施方案》的通知。

　　2.竞聘者在人力资源部333室领取并填写《中层管理干部竞聘上岗报名表》，并提交毕业证、职称等证件原件及复印件。竞聘领导小组负责对报名者进行资格审查，确定参加竞聘人选后通知本人。

　　3.组织竞聘者进行竞聘演讲和答辩。由人力资源部组织，竞聘工作领导小组为评委，报名者根据竞聘岗位职责发表竞聘演讲并答辩，重点评价过去工作总结及评价（10分）、工作能力和经验（20分）、工作思路（40分）、现场答辩（25分）、举止仪表（5分）。

　　4.由相关领导审定并确定聘任人选后，提交总经理办公会议研究决定。并按相关流程办理干部聘任手续。

　　七、时间安排

　　竞聘工作从20xx年2月28日8：00-3月3日17:30完成。

　　报名时间：2月28日9：00-3月2日17:00

　　报名地点：办公楼333室，联系电话：

　　八、其他

　　为加强监督、指导，确保竞聘过程中各阶段工作的透明度，特在办公楼前设立意见箱，以便大家提出意见和建议。

　　职务竞聘方案 5

　　为了进一步加强学校中层干部队伍建设，促进学校管理工作的科学化、民主化、制度化，不断提高管理水平，根据滨湖区教育局关于学校中层岗位设置和管理的文件精神和要求，结合我校实际情况，制定本竞聘方案。

　　一、中层岗位职数

　　根据区教育局审核，我校设置10个中层职数（含一个全区竞岗职位）。拟设立教务处、德育处、总务处、办公室、秘书室、工会6个中层管理部门。其中人事秘书岗位由教育局考核任命，工会主席由教代会选举产生。

　　二、中层竞聘岗位设置

　　办公室：主任1人

　　教务处：主任1人、副主任2人

　　（说明：教科研、信息技术工作有教务处副主任兼管。）

　　德育处：主任1人、副主任1人

　　（说明：团委负责人由德育处正或副主任兼任，政治面貌为中共党员。）

　　总务处：主任1人，副主任1人

　　三、中层竞聘岗位职责

　　（1）办公室岗位职责

　　①全面协调与处理校长室的日常事务以及相关面向全校的常规工作与重点工作。

　　②做好各级各类办公文件的上传下达工作，职责明确、部署到位。

　　③全面负责学校文化、宣传工作，创设较好的文化氛围与积极的舆论导向。

　　④协助其他部门做好其他相关工作。

　　（2）教务处岗位职责

　　①以较好的职业素养、较高的业务水平、较强的人际沟通能力确保本部门能有序高效地开展教学常规管理工作。

　　②能妥善应对和处理偶发性事件与突击性工作，部门成员在本条线工作中具备整体协调的意识与独当一面的能力。

　　③尊重教学规律，把握教学动态，以生为本，以研促教。

　　④协助其他部门做好其他相关工作。

　　（3）德育处岗位职责

　　①以较好的职业素养、较高的业务水平、较强的人际沟通能力确保本部门能有序高效地开展德育常规管理工作。

　　②能妥善应对和处理偶发性事件与突击性工作，部门成员在本条线工作中具备整体协调的意识与独当一面的能力。

　　③贯彻中学德育大纲，多元化发挥德育教育功能，创造性开展德育研究工作。

　　④协助其他部门做好其他相关工作。

　　（4）总务处岗位职责

　　①以较好的职业素养、较高的业务水平、较强的人际沟通能力确保本部门能有序高效地开展总务后勤常规管理工作，切实有效地开展校园安全管理工作。

　　②能妥善应对和处理偶发性事件与突击性工作，部门成员在本条线工作中具备整体协调的意识与独当一面的能力。

　　③强化服务意识，增强创新能力，以人为本地做好后勤保障工作。

　　④协助其他部门做好其他相关工作。

　　四、竞聘范围、对象和条件

　　1、范围：除工会主席、人事秘书岗位外，其它岗位一律实行竞聘上岗。

　　2、对象：参加教育工作5年以上的教职工；年龄：男，52周岁以下；女，47周岁以下。

　　符合年龄要求的原中层干部原则上应该参加竞聘，担任过年级组长、学科组长职务的教师以及优秀骨干教师要积极参加竞聘，每人可申报两个中层岗位。

　　3、条件：具有优秀的职业道德修养；具有同聘任岗位相适应的.工作能力；具有正确的教育理念和服务意识；具有良好的管理工作艺术；在教职工中具有较高的威信。

　　五、聘期和待遇

　　1、聘期：3年（第一年为试用期）。

　　2、待遇：A、在聘期内享受相应文件规定的中层干部待遇。B、优先具有参加区教育局组织的“校级岗位”竞聘资格。

　　六、竞聘程序和时间（具体时间视实际情况作微调）

　　1、公布学校20xx年中层干部竞聘方案；

　　2、具有竞聘资格并有竞聘意向的教职工（含外校）填写《竞聘方案》交校长室报名参加竞聘。（截止时间：6月23日）

　　3、参加中层岗位竞聘者在教职工大会上进行竞聘演讲；（6月30日上午）

　　4、教师民主测评和竞聘工作领导小组测评。（6月30日上午）

　　5、竞聘工作领导小组根据民主测评情况，讨论决定中层干部聘任人选并公示。（7月5日前）

　　七、中层干部竞聘上岗测评总得分的组成

　　（1）群众民主测评占70%，群众测评得分=测评得票率×70；

　　（2）领导小组测评占30%，领导小组测评得分=测评得票率×30；

　　（3）中层干部竞聘上岗总得分=群众测评得分＋领导小组测评得分；

　　（4）按照个人竞聘志愿顺序分列，再从高分到低分排序。同一岗位有多人竞岗，以得分高的优先。同一岗位出现同分情况，由领导小组进行第二轮投票决定。

　　八、中层干部竞聘工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：聘请有关专家

　　职务竞聘方案 6

　　一、成立医院责任组长竞聘考核小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　二、竞聘原则

　　公平，公正，公开，自愿原则。

　　三、竞聘程序

　　1、竞聘责任组长名额：15名，分布如下：

　　2、报名条件：

　　（1）思想端正，具有较高的素质和文化修养。

　　（2）取得护士资格证，大专以上学历，且从事护理工作3年以上。

　　（3）专业知识扎实，基础与专科护理技术熟练，有一定教学和管理能力，具有较强的工作能力，组织管理能力和综合协调能力，能起模范带头作用。

　　3、报名方式：自荐、科内推荐

　　4、报名截止时间：20xx年4月20日

　　5、竞聘形式

　　（1）演讲【占30%】：如何做好护理组长（3分钟演讲时间）

　　（2）民意测评【占40%】

　　（3）竞聘小组评议【占30%】

　　6、竞聘间隔期限：每1年竞聘一次

　　四、护理组长任职职责

　　1、在护士长的指导下，全面负责本组病人责任制整体护理工作的开展。护士长不在班时，由护理组长行使行政管理职能，处理、协调相关事宜。

　　2、根据工作需要，可承担日夜班工作任务。

　　3、每日根据病员病情、工作内容合理安排本组责任护理工作，分管到床，体现能级对应、合理有效，满足病员对护理工作的.需要。

　　4、指导并参与危重，技术难度大或护理风险高的病人的抢救和护理工作，并负责一定数量病人。

　　5、组织并参加晨晚间护理、床旁交接及下午查房评估并掌握本组病人的情况，检查指导基础护理、诊疗措施、健康教育落实情况。

　　6、参与医生查房，及时与护长、医生、病人、家属沟通，负责全面协调本组治疗及护理工作的开展，确保及时、有效。

　　7、协助护长做好护理质量控和改进工作，修改完善护理工作流程。

　　8、规范指导下级护士、认真带教实习护士。

　　9、组织护理业务查房、护理教学查房、重危病人护理会诊和护理个案讨论。

　　职务竞聘方案 7

　　为了深化事业单位人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《xx县事业单位岗位设置管理实施意见（试行）》（安委办〔20xx〕126号）、《关于事业单位岗位管理若干意见》（安政人〔20xx〕65号）和《关于核准xx县第十小学岗位设置方案的通知》（安人职]20xx》71号）等有关文件精神，结合单位实际，制定本实施方案.

　　一、实施范围与对象

　　本单位正式在册的69人专业技术人员,均适用本实施方案。

　　二、岗位设置管理的指导思想和基本原则

　　（一）指导思想

　　通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进初等与学前教育事业的发展。

　　（二）基本原则

　　坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。

　　三、岗位设置与结构比例

　　（一）岗位总量

　　根据县委编办下达的编制数69人，本单位拟设置岗位总量69个。

　　（二）岗位类别及比例

　　1.本单位岗位分为专业技术岗位、工勤技能岗位二种类别。

　　2.根据岗位设置原则，二类岗位的结构比例具体控制标准如下：专业技术岗位占主体，为岗位总量的98.6%，工勤技能岗位为岗位总量1.4%。

　　（三）岗位等级及结构比例

　　1.专业技术岗位

　　专业技术岗位是指具有专业技术水平和能力要求的工作岗位，分为教师岗位和附设专业技术岗位，其中教师岗位是专业技术岗位的主体。

　　专业技术岗位分为7个等级，高级、中级和初级岗位。其中高级岗位五至七级，中级岗位八至十级；初级岗位十一级至十二级。

　　高级、中级和初级岗位之间的结构比例本单位总体控制目标：2.9%：33.8%：63.2%；高级、中级、初级岗位内部不同等级岗位之间的结构比例本单位总体控制目标：六级、七级岗位之间的比例为5：5，八级、九级、十级岗位之间的比例为3：4：3，十一级、十二级岗位之间的比例为5：5。

　　2、工勤技能岗位

　　工勤技能岗位是指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。

　　本单位设置四级技术工工勤技能岗位一个。

　　四、岗位职责与任职条件

　　（一）二类岗位的基本条件按安委办〔2009〕126号和泉委办〔20xx〕73号有关规定执行。

　　（二）专业技术岗位职责与任职条件

　　专业技术岗位的任职条件综合考虑受聘教师岗位的人员应具有相关的教师资格，符合国家关于相应教师职务的基本任职条件；同时应具备良好的师德修养，教育思想端正，关心爱护学生，善于学习，敬业爱岗，团结协作，严于律己等条件。另外，再根据各岗位所应具备的文化专业知识、业务能力及工作业绩等因素综合确定。具体如下：

　　1、小中高专技六级岗位的任职条件：取得高级专业技术职务任职资格，且聘任在七级专业技术岗位上工作两年以上，具有丰富的教学经验和强硬的业务能力，在教育教学工作中发挥引领作用，认真履行岗位职责，出色完成工作任务，工作业绩显著，现实表现优秀。

　　2、小中高专技七级岗位的任职条件：取得高级专业技术职务任职资格，具有丰富的教学经验和强硬的业务能力，在教育教学工作中发挥引领作用，认真履行岗位职责，出色完成工作任务，工作业绩显著，现实表现优秀。

　　3、小高专技八级岗位的任职条件：取得中级专业技术职务任职资格，且聘任在九级专业技术岗位上工作两年以上，具有较丰富的教学经验和较强的业务能力，在教育教学工作中发挥积极作用，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，工作业绩突出，现实表现良好。

　　4、小高专技九级岗位的任职条件：取得中级专业技术职务任职资格，且聘任在十级专业技术岗位上工作两年以上，具有较丰富的教学经验和较强的`业务能力，在教育教学工作中发挥积极作用，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，工作业绩突出，现实表现良好。

　　5、小高专技十级岗位的任职条件：取得中级专业技术职务任职资格，有较扎实的基础理论和专业知识，在教育教学工作中发挥较好作用，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，现实表现良好。

　　6、小一专技十一级岗位的任职条件：取得助理级专业技术职务任职资格，且聘任在十二级专业技术岗位上工作两年以上，具有较强的教学经验和一定的业务能力，在教育教学工作中发挥较好作用，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，工作业绩显著，现实表现良好。

　　7、小一专技十二级岗位的任职条件：取得助理级专业技术职务任职资格，具有基本的教学经验和基本的业务能力，在教育教学工作中发挥较好作用，认真履行岗位职责，圆满完成工作任务，现实表现良好。

　　（三）工勤技能岗位：

　　四级技术工岗位：

　　技术工四级岗位的任职条件：在本工种五级岗位工作满五年，并通过中级工技术等级考核。

　　五、岗位聘用办法

　　按照《福建省人民政府办公厅转发省人事厅关于在事业单位试行人员聘用制度的实施意见的通知》（闽政办〔2002〕162号）等有关文件规定的程序、形式予以聘用。

　　（一）首次岗位设置办法：

　　1、根据各类别岗位内部不同等级之间的比例，按定编定岗的原则进行设置。结合我校的实际情况，坚持公平、公开、公正、择优聘任原则。

　　2、采用以教师职务聘任先后为主的办法；

　　3、同批聘任则以工龄长者、年龄长者、学历高者、学科带头人、骨干教师、县级以上综合表彰优先聘任；

　　4、已取得小学（幼儿园）高级教师职务任职资格，尚未聘任者，原则上先按评审时间先后顺序，再按工龄、年龄长短的顺序，设置为十一、十二级岗位；

　　5、当年新聘任的小中高、小学（幼儿园）高级、一级教师，分别设置为七级、十级、十二级岗位；

　　6、试用期未满或未取得专业技术职务任职资格者，不参与本次岗位设置。

　　7、近三年请假累计超过5个月（含）者，如果其根据排名可升两级，则只升一级，如果其根据排名可升一级，则不予升级，保持其原有级别。

　　8、近三年凡属以下情况之一者，暂不予高聘：

　　（1）违反党的十一届三中全会以来的路线、方针政策；违反四项基本原则的错误言行，情节严重者；或违反国家法律、法令，以及道德品质败坏或作风极不正派，严重损坏人民教师形象，影响恶劣者；

　　（2）不服从工作调动，不承担领导分配的任务，严重违反学校规章制度者；违反计划生育政策处分期未满者；工作中造成严重损失者或严重事故的责任人。

　　（3）因工作失误，当年被县教育局或上级有关部门通报批评者；或受党内严重警告或行政记大过以上处分未满一年者；

　　（4）办理有偿补习和违规乱收费，或向学生出售代购教辅材料者；

　　（5）伪造学历、资历、谎报或剽窃成果、弄虚作假者。

　　（6）近三年请假累计超过8个月（含）者。

　　（二）、岗位聘用基本程序：

　　（1）公布岗位

　　公布岗位设置实施方案、岗位及其岗位职责、聘用条件；

　　（2）申请应聘

　　应聘人员向xx十小岗位设置工作组提出书面应聘申请，并按要求提交相关证明材料；

　　（3）资格审核

　　xx十小岗位设置工作组对应聘人员的资格、条件进行初审；

　　（4）考察评议

　　xx十小岗位设置工作组对通过初审的应聘人员进行竞聘上岗或考核，确定可直接聘用的岗位人选，报xx十小领导班子研究决定；

　　（5）研究决定

　　xx十小领导班子集体讨论决定聘用名单；

　　（6）结果公示

　　聘用结果确定后要进行公示，公示期为7天。在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。

　　（7）签约上岗

　　xx十小法定代表人（或委托代理人）与受聘人员签订岗位聘用合同。

　　六、组织领导

　　1. xx十小成立岗位设置管理领导小组，负责对xx十小专业技术人员（六级、七级、八级、九级、十级、十一级、十二级）岗位等级进行审定。

　　2. xx十小成立岗位设置管理工作组，负责xx十小专业技术人员（六级、七级、八级、九级、十级、十一级、十二级）岗位的申报、推荐和初审。

　　七、实施步骤

　　xx十小岗位设置管理工作总体安排是：20xx年xx月底前完成岗位设置和聘用工作，具体分以下四个步骤实施：

　　1.20xx年xx月下旬，公布岗位设置实施方案，广泛听取职工对实施方案的意见，由xx十小负责人集体讨论通过。

　　2.20xx年xx月上旬—11月中旬，制定岗位说明书，组织聘用工作，签订聘用合同。

　　3.20xx年xx月底前，完成岗位设置和聘用工作，并经主管部门审核后，报县人事局认定。

　　4.待主管部门和县人事局认定后，从下个月起兑现岗位等级工资。

　　八、其他需要说明的问题

　　岗位设置坚持定岗补缺、择优聘任原则，20xx年若需补岗位，即按首次岗位设置方法递补。聘期内原则上不得调整岗位。个别因工作需要调整晋升职务的，学校将统筹安排，每年集中办理一次。

　　本方案经20xx年xx月xx日我校全体教职工大会审议通过。

　　职务竞聘方案 8

　　前段时间一直在集团下属的一家子公司，这里正面临组织结构调整与改革，上次主要重新完成了公司组织架构的设计，高管陆续到位，接着对中层（部门部长和车间主任）一级实施了公开竞聘工作，也基本到位，接下来的是这些部门部长提交本部门组织架构图，编写岗位说明书，这一工作在总经理的领导下和人力资源部的协助下也确定下来，我作为集团人力部派驻的HR支持人员也全程参与了两天的会议，谈得比较艰难，好在一切都定下来了，岗位说明书也拿出了初稿。

　　于是，我在考虑后一阶段中层副职和主管级人员的竞聘工作，因为人员层次不同，又是面向公司近千人的公开竞聘，不能再照搬以前部长级的竞聘方案，于是，我在原有方案基础做了修改，初步形成了对竞聘副职和主管人员的考核思路：

　　1、笔试：

　　刚开始考虑笔试并不适合这类竞聘，因为涉及岗位有18个，各岗位之间专业度不同，而笔试适用于同一性质岗位多人竞聘的状况，但我还是考虑加入这个考核方式，一来使考核形式多样化，二来检验竞聘人员的基本素质。试卷内容我考虑以管理知识和行业知识为主（都是主管以上管理人员），结合对竞聘岗位的工作思路阐述，考察竞聘人的基本管理素质和思路，题型分布为选择与判断30分，案例分析2题共40分，最后针对工作思路的阐述30分，时间为60分钟，阅卷时间为10分钟。试卷我也正在设计中，完成后给领导审核。此项占20％权重。

　　2、竞聘面试评估：

　　这一套程序是内部竞聘中免不了的考核方式，通过撰写竞聘演讲稿（规定格式和内容，应至少包括个人基本情况、应聘此岗位优势所在、应聘上此岗位后的.工作思路、工作目标以及检查目标的方式等）并现场演讲－答辩，演讲完毕后要接受评委提问，由竞聘评估小组人员根据《竞聘面试评估表》十项指标分别予以评估，所有评委评分加权平均得出本人的竞聘面试得分。评委的组成初步考虑由公司总经理、分管副总、部门部长以及与本部门业务有往来的部门部长、另有10位职工代表全程旁听并公证得分统计。此项占40％权重。

　　3、综合素质评估：

　　此项评估主要针对竞聘候选人过去表现进行评估，评估内容包括态度、能力和业绩几个方面，设计《综合评估表》由本人直接上级和分管领导逐项进行打分评估。

　　4、民主评议：

　　本次针对副职和主管的竞聘考核如采用前次对部长的大范围表格评议不太现实，工作量很大，也没有意义，故我考虑通过直接投信任票的方式来做民主评议，也就是PK。由第2项提到的全程参与评估的10位群众对竞聘候选人逐个进行投票，每人拥有一张信任票，只能把信任票投给某一人或者弃权，1票算得1分，此举主要是为了评估群众对竞聘者的认可度。占10％权重。

　　通过以上4种评估方式，综合得出竞聘人得分，择优录取。虽然竞聘方式有些复杂，但个人认为可操作性还是比较高的。

　　整个竞聘过程会产生的表单和工具包括：《内部竞聘登记表》、《内部竞聘笔试卷》、内部竞聘演讲稿、《内部竞聘面试评估表》、《综合素质评估表》等。思路已和总经理沟通，基本认同，现在主要在操作上来实现这个思路，下周进入实际操作阶段。

　　职务竞聘方案 9

　　为进一步深化干部人事制度改革，优化干部结构，加强干部队伍建设，根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和长教党字[20xx]43号文件“学校干部岗位实行竞聘上岗；聘任后，按干部管理权限办理”的精神，经党委研究决定，面向全校人员公开竞聘干部，现将有关事项公布如下：

　　一、公开竞聘的职位

　　团委书记1名教育处副主任1名

　　工会副主席1名初一年级组长1名

　　二、公开竞聘对象的基本条件和资格

　　1、具有履行职责所需要的政治理论和政策水平，坚决执行党的基本路线、方针、政策、上级精神和学校决策；有强烈的事业心、责任感、进取心；清正廉洁，联系群众。

　　2、具有胜任拟担任职务所必备的'专业知识、工作经验、内外协调能力，在实际工作中做出了一定的成绩，安心本岗位工作，并有志在学校发展中创造业绩。

　　3、团委书记竞聘条件：年龄25—30岁，中共党员，本科及以上学历，有较强的文字表达、组织管理、活动策划和沟通协调能力。有相应工作经历者优先考虑。

　　4、教育处副主任竞聘条件：男，年龄不限，有奉献精神，有德育工作、班主任工作经历者优先考虑。

　　5、工会副主席竞聘条件：男女不限，年龄35—50岁，热心群众工作。

　　6、初一年级组组长竞聘条件：责任心强，吃苦耐劳，具有一定创新精神。

　　三、公开竞聘的原则和程序

　　公开竞聘严格遵循“党管干部原则；任人唯贤、德才兼备原则；群众公认、注重实绩原则；公开、平等、竞争、择优原则；民主集中制原则；依法办事原则”，推进干部队伍的革命化、年轻化、知识化、专业化。主要程序是：宣传发动、个人报名、全校范围意向推荐、竞聘演说、各方代表意向投票、党组织考察并确定拟聘名单、校内公示拟聘名单。

　　四、报名时间、地点及报名方式

　　报名时间：8月12日下午17点前

　　地点：办公室

　　报名方式：从网上下载报名表格填好，将纸质稿交办公室，并将电子稿发送至陈正明老师QQ邮箱。

　　五、具体日程安排：

　　1、7月8日公布干部公开竞聘方案。

　　2、8月16日上午8点竞聘人员集中抽签。

　　3、8月16日上午9:00应聘人员竞聘演说，与会人员进行意向投票。与会人员：校级领导、中层干部、年级组长、教研组长、党支部委员、教代会代表。8月16日17点前，党支部确定拟聘名单，并校内公示。

　　六、本方案仅适用于本次干部聘用。

　　职务竞聘方案 10

　　班主任是班集体的组织者，领导者和教育者，是学校实施素质教育，对学生进行日常教育和管理的主要力量。班主任的工作直接关系到学校秩序的稳定，关系到学校育人目标的实现。为切实做好班主任的任用、管理工作，特制订本方案如下：。

　　一、竞聘条件：

　　1、按照择优任用的原则，由思想素质好，政治觉悟高，热爱学生，为人正直，以身作则，作风扎实，具有爱心和责任心且具备一定教育管理能力和教学经验，形象良好，受到广大师生尊重的.教师担任。

　　2、工作有激情、有魄力，服从领导、听从学校安排，

　　二、竞聘程序：

　　1、本人申请：符合竞聘条件，且愿意担任班主任者，由本人向学校政教处（姜治学）递交书面申请报告，不交书面报告者不予考虑,截止时间:8月22日。

　　2、资格审查：学校根据班级设置及递交申请的人数，对照竞聘条件，提出建议名单。

　　3、学校审定：由班主任述职，学校考评小组考核决定。

　　三、实施范围及岗位设置：

　　1、所有（除高二、高三已代课）教师均可报名参聘。

　　2、20xx级高一年级个班的班主任岗位

　　四、组织机构：

　　成立竞聘考评小组

　　组长：简家彦

　　副组长：简卫东张勇

　　组员：孙建才姜治学孙浩姜焕刚梁勇姜建张立平

　　五、聘期：

　　聘任时间为：20xx年9月——20xx年7月

　　六、要求：

　　1、一学期内无故两次不参加班主任活动者应提前解聘。

　　2、学期班主任考核综合成绩不合格者应予以提前解聘。

　　3、不履行职责，不执行工作规范，不及时落实学校工作要求，严重影响正常的教育教学秩序或因人为原因致班级发生重大责任事故者应予以解聘并追究相应责任。

　　职务竞聘方案 11

　　为加强我校团组织建设，促进共青团工作再上新台阶，根据如皋团市委相关文件精神，经研究，决定对我校团委书记岗位实行竞聘上岗。有关事项公告如下。

　　一、岗位设置

　　xx安江高级中学团委书记1名

　　二、竞聘原则

　　（一）组织领导原则。竞聘工作根据上级有关文件精神，成立学校团委书记竞聘工作领导组，具体组织实施，在充分尊重民意的基础上按有关规定进行选拔竞聘。

　　（二）民主集中原则。竞聘工作既要充分发扬民主、尊重民意，又要维护组织纪律，服从学校工作大局。

　　（三）德才兼备原则。对团委书记的选拔要做到德才并举，任人唯贤。努力让师德高尚、成绩突出、踏实勤奋、有开拓创新意识的教师走上团组织领导岗位，让想干事、能干事的教师有展示自己的平台，能真正起到推动学校发展的作用。

　　（四）公平竞争原则。竞聘工作在公开、公正、公平的基础上进行，杜绝违反组织人事纪律的不正之风。

　　三、应聘条件

　　（一）热爱共青团工作，具有一定的政治理论水平，坚决执行党的教育方针和各项政策。

　　（二）遵纪守法，廉洁自律，作风民主，为人正派，热爱教育事业，具有良好的师德形象。

　　（三）具有较强的学生组织管理能力、活动策划和开拓创新能力，具有相应的专业知识。

　　（四）熟悉高中教育教学工作，具有大学本科及以上学历，具备中学二级教师及以上专业技术职称。

　　（五）有强烈的事业心和责任感，具有改革创新精神和团结协作精神，工作能力强，工作业绩好。

　　（六）在近三年年度考核中被确定为合格以上等次。

　　（七）年龄在30周岁以下（1983年1月1日以后出生）。

　　（八）中共党员

　　四、组织领导

　　在团市委和市教育局的指导下，学校成立竞聘工作领导组：

　　组长：xx

　　成员：xx

　　五、竞聘程序

　　（一）公开报名。采取个人自荐、群众举荐、组织推荐相结合的.办法，认真填写《江苏省安江高级中学团委书记竞聘申报表》，在规定时间内交校长办公室。

　　（二）资格审查。根据竞聘条件，学校竞聘工作领导组对报名对象进行资格审查，确定可以参加竞聘的人员。

　　（三）述职演讲。竞聘人员在教代会上重点介绍个人条件、竞聘该岗位的优势、任期内的奋斗目标和工作举措等。时间不超过5分钟。

　　（四）民主测评。与会对象对竞聘人员进行实事求是、客观公正的评价，有效完成测评表。民主测评同意提拔票数低于与会人数一半的竞聘人员不得进入下一程序。

　　（五）确定人选。竞聘工作领导组根据竞聘者的德才表现、工作实绩和民主推荐情况初步确定建议人选，经党总支讨论确定考察对象，提请上级有关部门对考察对象进行考察。

　　（六）组织考察。如皋团市委和市教育局派员对考察对象进行全面考察后，按《团章》规定进行选举或由上级团组织任命。

　　六、时间安排

　　8月13日—14日组织报名及资格审核；

　　8月15日竞聘演讲及民主测评；

　　8月17日组织考察。

　　职务竞聘方案 12

　　为了进一步深化我校干部任用制度改革，加大干部选拔工作的民主性，拓宽中层干部选聘视野，建立健全干部能上能下、广纳群贤、竞争择优、充满活力、有效激励的用人机制，提高学校行政服务的质量和效率，调整好我校中层干部队伍，为学校又好又快地发展提供组织保证，经学校研究，对部分中层岗位实行竞聘上岗。

　　一、组织领导

　　成立竞聘工作领导小组：

　　组长：李菊梅（校长）

　　副组长：戴玉兰（党总支书记）

　　成员：袁洪顺（党总支副书记）陆继俊（副校长）石芳（副校长）孙礼贵（副校长）徐彤（党总支副书记）万蓉平（校长助理）冯旭（校长助理）

　　二、竞聘岗位：

　　办公室主任1名，副主任1名；国际交流部主任1名；教师管理发展部主任1名，副主任2名；学生管理发展部主任1名，副主任1名；课程建设部主任1名；后勤管理发展服务部主任1名，副主任2名；安全保卫部主任1名；大队辅导员1名。

　　三、竞聘的基本条件：

　　（1）具有履行职责所需要的马克思主义的立场、观点和方法，作风正派，组织原则性强。在教育教学工作中做出实绩。

　　（2）具有强烈的事业心和责任感，有实践经验，有胜任领导工作的组织能力、文化水平和专业知识。

　　（3）能依法、秉公办事，清正廉洁，示范表率作用发挥得好。能坚持党的群众路线，密切联系群众，自觉接受党和群众的批评和监督。

　　（4）有全局观念，善于团结同志，包括团结同自己有不同意见的同志一道工作。

　　四、竞聘者应当具备的资格

　　1、在我校工作的在职在编教师。

　　2、竞聘者年龄：男48周岁（含）以下，女45周岁（含）以下。学历：专科（含）以上学历。教龄：10年（含）以上。（年龄截止时间为20xx年xx月xx日）

　　3、竞聘中层正职岗位条件：有担任中层副职经历3年（含）以上。其它条件同副职。竞聘中层副职岗位条件：应是学校的教育教学骨干，担任过教研组长、级部主任或曾在区、市及以上赛课中获奖。

　　4、竞聘少先队辅导员岗位的应有三年（含三年）以上的班主任工作或少先队辅导员或共青团工作经历，曾获区级以上“优秀班主任”、“优秀辅导员”或“优秀团干部”等称号或参加相关比赛获奖，年龄一般不超过30周岁。

　　五、竞聘方法、步骤：

　　1、个人报名：

　　时间：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

　　要求：

　　对照竞聘条件要求填写竞聘报名登记表，并根据要求将“汶河小学中层部分岗位竞聘报名登记表”发至电子邮箱

　　2、资格审查。按照竞聘上岗的'条件，由竞聘领导小组对报名者进行资格审查，审查结果经校考核竞聘组讨论后公布。

　　3、演讲答辩。竞聘对象在校全体教师大会上作竞聘演讲，阐述竞聘岗位的工作方案，就有关问题进行现场答辩，竞聘领导小组根据竞聘者的施政演讲和答辩进行评分。

　　4、民主考核。根据竞聘人员演讲答辩结果和考核结果由竞聘领导小组进行民主评议后再根据综合条件决定任用人选。

　　5、民意测试。学校竞聘领导小组将评议小组表决结果在校园网上进行公示。

　　6、决定聘任。公示后，由学校党政会议研究报上级党委批准后再决定聘任，并办理聘用手续，试用期1年。

　　六、实施要求

　　1、中层干部竞聘上岗制度的实施，必须坚持党管干部原则，民主集中制原则，德才兼备、群众公认、注重实绩的原则，公开、平等、竞争、择优的原则。党政班子干部共同配合，认真细致抓好各个工作环节，确保竞聘工作顺利进行。

　　2、中层干部竞聘坚持走群众路线，充分发扬民主，坚持任人唯贤，破除论资排辈、求全责备、迁就照顾以及个人感情选人等思想障碍，真正把群众公认，工作实绩明显的优秀干部选拔上来。

　　3、中层干部竞聘工作同加强学校后备干部队伍建设紧密结合起来，对发展潜力比较大的干部要在多岗位、多方面加强培养。

　　4、竞聘小组成员坚持公开、公平、公正原则，廉洁自律、公道正派，严肃干部人事纪律，不得营私舞弊，不得向外扩散、泄露未决事项。

　　5、参加竞聘上岗人员要正确对待竞争，不准弄虚作假。

　　6、对竞聘上岗中出现的违纪行为，将按照有关规定予以组织处理或纪律处分。情节严重的，可宣布竞争上岗结果无效，并追究有关人员的责任。

　　7、本方案解释权为竞聘领导小组。

　　职务竞聘方案 13

　　班主任是学校教育第一线最直接的管理者和教育者，为了进一步优化我校班级管理队伍结构，提高班主任整体素质，充分调动和发挥班主任的积极性，建立有利于优秀人才成长、充满生机与活力的用人机制，进一步推进有效教育和教学，也同时充分调动广大教职员工的积极性、创造性和主动性，促进学校各项工作健康、持续和快速发展。根据新时期班级管理的新特点、新要求，结合我校实际，制订班主任竞聘上岗工作方案。

　　一、竞聘原则

　　1、按需设岗原则：因需设岗，因岗设人

　　2、双向选择原则：遵循学校和教师“平等自愿、协商一致”的`原则，教师可接受聘任也可以拒聘。

　　3、公开、公平、公正原则：公开岗位设置，岗位聘任条件，岗位职责，聘任程序，聘任结果。

　　4、竞争、择优原则，德才兼备、注重实绩、群众公认原则。

　　二、组织机构

　　学校成立由校级干部、中层干部、教师代表组成竞岗工作领导小组。

　　三、岗位及名额

　　六-九年级8个班，8个班主任。

　　四、竞聘对象及条件：

　　凡我校在编在岗教师均可报名竞聘20xx-20xx年度班主任岗位。

　　有下列情形之一者，不得参加竞聘班主任岗位：