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阅读建议书15篇
在社会发展不断提速的今天，越来越多地方需要用到建议书，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。那么，怎么去写建议书呢？下面是小编为大家整理的阅读建议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
阅读建议书1
尊敬的连城实小家长：
大家好!
第十二届全国政协常务委员会委员、副秘书长朱永新在关于设立“国家阅读节”的提案中提出：阅读对一个民族的文化影响是巨大的，世界上很多优秀的民族都非常重视阅读。犹太人就将阅读放到很崇高的地位，每4500个犹太人就拥有一个图书馆，600万左右的以色列人，平均6个人就订一份英文报纸。犹太人会在书上涂一层蜂蜜，让孩子一生下来就知道书是甜的。因此，犹太人才会产生出众多伟大的人物，如马克思、爱因斯坦、弗洛伊德、卓别林、毕加索、门德尔松等等。有研究证明：犹太民族对人类的贡献，很大程度是因为他们是酷爱阅读的民族。
我们学校自20____年开始，就倡导全校师生多读书、读好书。向全校师生大力推荐优秀读物的同时，开展了“背诗词和课外阅读过级”活动，我们有目可暏的是阅读的正能量已悄悄带给孩子们。我们认为最感人、最温馨的生活画面就是亲子共读，它能营造良好的学习氛围，也是亲子间沟通的最好的桥梁。
因此学校再一次发起了亲子共读的活动倡议：
1.请您为孩子选择正确的读物，完善家庭图书角。今天的这个时代，图书丰富，丰富到泛滥的时代，选择读物更成了家长必做的一件事。我们试想，世上有这么多书，都值得我们去看吗?我们在世界上只能活那么多年，而书是无法看完的，所以我们有必要让孩子们去阅读经典。学校的阅读过级册给孩子们列的书单就是经典。经典的书可以让我们一口气看完，一辈子不忘。作为家长，有必要对孩子进行引导性的阅读，结合学校的阅读过级活动，为孩子们选购正确读物，完善家庭的图书角。
2.请您控制孩子花在电视上的时间，和孩子一起谈书。调查显示，一个孩子每个星期看电视超过十个小时，学习成绩一定下降，并且也会影响孩子的视力。我们只有让阅读抢占孩子们看电视、玩网络的时间，用书武装他们，让他们与书为伴，与书为友。最好的做法就是每月和孩子共读一本书，茶余饭后尽量和孩子们聊聊书中的人、书中的事，谈谈彼此间读书的感受。这样的亲子阅读，只会让我们的孩子们走得更远。
3.请您培养孩子良好的阅读的'习惯。在学校里，每天中午二十分钟的午读，是孩子闻着墨香的时间。在家里，家长也要选择固定的时间给孩子阅读，让孩子觉得阅读就像我们每天呼吸的空气那么重要。当习惯成自然后，孩子会在阅读中也会找到属于自己的乐趣。
4.请您和孩子一起填写“阅读存折。”每读完一本书，和孩子一起填写自己设计的“阅读存折”，既是孩子们成长的一个记忆，也是孩子的童年留下一笔财富。
5.请您和孩子一起积极参加学校各项的阅读活动。如向校报“小莲蓬”的“好书推荐”“读书随想”栏目投稿;和孩子一起参加“亲子美文诵读会”;大力支持孩子们的“图书跳蚤市场”活动等。
让我们携手把阅读的种子深深地播洒在每一个孩子的心间，让浓浓的书香伴随着孩子的健康成长。愿亲子共读，在每个家庭生根、发芽、开花、结果，祝福您的孩子在您的引导下，更加出色!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
阅读建议书2
老师、同学们：
莺飞草长，芳菲四月。值此世界读书日之际，市文明办、市全民阅读促进会向全市人民倡议：
一、要崇尚读书。制定好读书计划，每天坚持。
二、要品读经典。读书好，好读书，读好书。
三、要博览群书。
四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，多读书、读好书，读出人生的充实与美丽。
让我们大家一起来体验读书的'喜悦，丰富心灵的世界吧!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
阅读建议书3
市民朋友们：
阅读，让生活更美好。在宁波市第七届全民读书月到来之际，我们诚挚地向全体市民倡议：
每个公民行动起来，广泛参与阅读活动。以阅读增长知识、丰富心灵、提升品质，让个人与宁波这座城市内外兼修，完美统一，散发出浓浓的书香气息。
每个家庭行动起来，全家融入阅读活动。家庭成员一起品读好书，共享阅读好时光，让阅读成为家庭生活的`一部分，让醉人的书香飘溢在千家万户。
各级企事业单位行动起来，大力开展阅读活动。让读书成为工作生活的一部分，积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”等，通过读书学习助推宁波更好地发展。
一座有书香的城市，有阅读氛围的城市，才是令人向往的美丽城市。让我们共同行动起来，自觉参与到全民读书月活动中来，让阅读如夜空中的萤火虫净化我们的心灵、点亮我们的城市!
阅读建议书4
亲爱的读者：
书是传承人类文明的使者，书是人类进步的阶梯，图书馆是知识的海洋、文明的殿堂，既是读者获取知识和技能，培养创新能力的大课堂，又是广大师生培养良好品质和陶冶高尚情操的摇篮。图书馆是我们共同的精神家园，宁静致雅的学习环境需要我们用心呵护，良好的条件需要我们倍加珍惜爱护。
但在我们身边，还存在一些与文明阅读、节能环保意识相悖的现象：少数读者漠视图书馆相关管理规定，在馆内吃零食，随手丢弃垃圾，随意堆放从书架上拿来的图书，抢占座位;个别读者在图书馆大声喧哗，高声朗读，随意接打手机，影响到自习的其他读者;有些读者在使用水、电等资源时缺乏节约意识;有些读者不爱惜图书，勾划涂抹，造成一些图书“衣衫褴褛”、“面目全非”，让人十分痛惜;甚至一些读者不爱惜计算机、阅览桌椅等，既给读者利用带来不便，也增加了维护成本……
图书馆是我们共同的精神家园，营造一个文明和谐、绿色低碳、宁静雅致的学习环境需要全体读者的共同努力，我们向全体师生倡议，争做文明读者的`倡导者、宣传者、践行者：
1.自觉遵守图书馆有关规章制度。
2.自觉维护馆内良好的秩序，凭本人校园卡自觉排队刷卡入馆，不抢占座位，不随意挪动阅览桌椅，离座时随手将椅子摆放好。
3.爱护书刊，不折页、涂抹、剪裁、撕毁、私藏书刊等;不将书刊随意乱放，养成自觉使用代书板的良好习惯。
4.节约使用图书馆水电等资源，不要让一排灯甚至是更多的灯为一个人而亮，及时关闭、关紧水龙头;节约使用图书馆电梯，一层两层楼尽量不使用电梯。
5.自觉维护安静的学习氛围，进入图书馆，主动将手机调为震动或静音，不在图书馆内大声喧哗、不朗读、不闲聊，以免影响他人阅览。
6.自觉维护图书馆整洁的环境，不随地吐痰、不乱扔纸屑;不在馆内吃零食，禁止在馆内用餐;严禁在馆内吸烟，不使用明火。
7.爱护馆内设施设备，不污损建筑设施，不损坏设备，不在阅览桌椅上随意涂抹刻画;未经许可，不在馆内张贴或散发广告及其他宣传品。
亲爱的读者，让我们携起手来，互相尊重，彼此理解，互相监督，提高主人翁意识，从我做起，从小事做起，为倡导文明阅读，创建低碳环境，构建和谐图书馆，做一位文明读者而努力!
阅读建议书5
尊敬的.高老师：
您好!近来，您的学生景娅婷的学习还可以，但总体来说还并不理想，成绩也有所下降，特别贪玩、调皮，粗心大意。
我建议和希望高老师对她严加教育，如有啥事，请与我联系：，希望在双方严格的监控和共同教育下，取得全面发展，为社会主义建设添砖加瓦，以求在以后的做人和学习上打好基础。
家长：XX
20xx年10月28日
阅读建议书6
亲爱的家长们：
每一位父母都希望自己的孩子优秀，希望他热爱阅读，热爱学习。为了这个变得优秀的愿望，父母们会给孩子买很多优秀的书籍，比如你现在看到的这一套经典的童书，就摆在了很多孩子的书架上。有书的童年总是令人羡慕的，但是这里面有一个问题，就是这些书虽然在这个家里，在孩子的书架上，但是它真的成了孩子的书，成了这个家里的书了吗？这个问题也是令很多家长头疼的问题。其实，对于一个家庭来说，让孩子爱上阅读的最好办法，就是亲子共读。下面提供的关于亲子共读的十条建议，也许可以给您一些帮助。
建议一：让这件重要的事情首先变得美妙
亲子共读当然很重要，但它首先应该是一件美妙的事情。因为共读的过程对于孩子而言，首先是与家长共同游戏、享受亲情的过程，是得到爱与快乐的途径，其次才是汲取知识的手段。当孩子坐在父母的膝上，或是依偎于父母身旁听故事，他首先享受到的就是父母的爱，父母的声音让他感受到了愉悦，感受到了一个个故事的趣味。这样的亲情氛围，不仅有助于缩短亲子之间的距离，融洽亲子关系，而且会使孩子感受到阅读的快乐，孩子与书之间的关系也随之变得亲密温馨。
建议二：相对固定时间，以便习惯的养成
亲子共读的时间可以相对固定，比如晨起、餐后、睡前等，每个家庭可以根据自己的家庭情况确定一个时段。每天和孩子共读的时间大约十五分钟，其目的是为了让孩子养成良好的阅读习惯。但这并不是说这个时段一成不变，有时候我们可以适当进行调整，比如这一天全家有郊游的计划，不妨将共读的地点移在郊外，一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最佳场所，在大自然的怀抱中，亲子共读将变得更有诗意。
建议三：亲子共读的形式以大声读和默读为主
大声读就是出声地朗读。对于所有的儿童（尤其是幼儿和中低年级的孩子），父母大声读给孩子听都是最佳的亲子共读方法。阅读从倾听开始，孩子最初的阅读兴趣和良好的`阅读习惯来源于倾听。一个从小倾听着父母阅读的孩子，走进学校、走进课堂也会很专注，同时因为善于倾听，他的信息储量、语言积累、思维品质都会大大超过那些不愿或者根本不能倾听的孩子（有些孩子因为没有倾听的习惯，往往丧失了静心倾听的能力），更重要的是这个孩子会因为童年的倾听而爱上阅读、爱上书籍。因为用耳朵倾听美妙的故事，给予孩子的是最畅快的阅读享受，既没有生字的羁绊，也没有被勒令阅读的痛苦，是加深孩子对语言的记忆、积累书面语言的一条捷径。对于中高年级的孩子，亲子共读的方式除大声读以外，还可以加上家庭成员的共同默读。默读过程中不提问，也不要监督孩子，更不需要逼着孩子写读书笔记。默读的时间可视孩子的阅读状况而定，可以持续20~30分钟。
建议四：不要将亲子共读的过程变成认字的过程
很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材，不断教孩子认字，以为孩子认字多了，就能早早地开始独立阅读。其实，这是走进了一个误区：强迫孩子识字，很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕，很多孩子就是在家长的这种强迫下，与书“奋斗”了多少年，却仍然没有真正爱上书籍。
因此，各位爸爸妈妈们，请不要急于让孩子认字，不要急于教给孩子阅读的方法。我们见了太多认识很多字的大人和孩子，根本不去阅读，但是我们什么时候见过一个酷爱阅读的人不认字呢？最重要的还是阅读的兴趣，让孩子爱上阅读才是我们要做的。
建议五：不要过早责令孩子独立阅读
一些家长担心孩子在阅读上养成依赖父母的心理，所以孩子一学会拼音和少许的汉字，爸爸妈妈们马上就中断了给孩子的朗读，而要孩子独立阅读，希望借此培养孩子的独立阅读能力。其实即使孩子学会了很多汉字，也不宜让他早早独立阅读。因为孩子还没有建立一个较完备的语言体系，那些汉字在他眼里是相互独立的，孩子没有足够的语言感觉和语言能力将它们连接成美妙的故事。一本陌生的书里那些陌生的词汇非常容易吓倒孩子。即使没有生字的一句话，他读起来也可能是结结巴巴的。哪里还能享受什么阅读的乐趣？而在美妙的倾听中，他不仅获得了更多的语汇，也逐步培养了语感，一旦语言的感觉成熟，他自然会拿起书自己阅读。所以，亲子共读的过程就是在为孩子的独立阅读储蓄能量，它不但不会让孩子养成依赖心理，还是培养孩子独立阅读能力的有效方法。亲子共读不只适用于幼儿，还适合所有的孩子，因为其本质是亲子共同分享阅读的快乐。
建议六：不要在孩子看电视的时候命令他去阅读
当孩子在津津有味地看电视节目时，如果家长说“我们一起来阅读”，这是很不明智的做法。这就等于将电视和书籍对立起来，这样的结果是我们不想看到的。对于沉迷电视的孩子，家长首先应该限定他每天看电视的时间，等到孩子到时间关闭了电视机时，他就无事可做，而且很少有孩子愿意早早睡觉，这时候，你再说：“孩子，让我给你读一段好玩的故事吧！”他一定很乐意。
建议七：不要以为亲子共读是妈妈的事情
目前大多数的家庭都是由妈妈和孩子进行亲子阅读。其实，阅读不仅是妈妈的事情，爸爸也应该参与进来。在亲子共读活动中，孩子也需要爸爸的引领，需要进入女性视野之外的更广阔的阅读世界。而且，爸爸也应该给孩子做出读书的表率。
建议八：亲子共读贵在坚持
如果我们将亲子共读看成一件很重要的事情，我们就会有理由坚持下来。哪怕每天只有十分钟左右，只要我们做到了，就是一件非常有意义的事情。事实上，只要我们坚持一段时间，一旦激起了孩子的阅读兴趣，小家伙就不会允许家长懈怠下来，因为他每天都在等着下面的故事呢！
建议九：与孩子平等地聊书
亲子共读后，大人可以找一些孩子感兴趣的话题，和孩子平等地聊书，从而引发孩子对阅读的思考。但是不要将这个过程变成一次次测试，那样会让孩子感觉在接受考问。聊书的过程中，要鼓励孩子大胆质疑，不要拘泥于什么标准答案，应以开放性的观点引导孩子进行更深入的思考和更广泛的阅读。
建议十：适当拓展阅读时空
把握机会拓展阅读时空，有助于培养孩子良好的阅读习惯和思维品质。亲子共读不是读完一本书就完成的事情，可以将阅读活动拓宽到画画、手工、观察、讨论等更广泛的领域，读完一本书后，还可以引导孩子阅读相关系列的书籍，将几本书中的人物事件进行对比等。这些延伸拓展，都有助于形成良好的家庭阅读氛围。亲子共读是让孩子爱上读书的最有效的办法。年轻的爸爸妈妈们，如果你还没有和孩子共读的经历，那就请从这里开始，从这一套经典童书开始，携着孩子的手，开始愉快而温暖的亲子阅读之旅！
阅读建议书7
在这春暖花开的四月，我们迎来了第20个世界读书日，以“阅读陪伴人生，书籍润泽xx”为主题的我市全民阅读活动拉开了帷幕。
书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书决定一个人的修养和境界，关系一个民族的素质和力量，影响一个国家的前途和命运。后，国家将“开展全民阅读活动”纳入文化强国建设、实现“中国梦”的战略中，读书已成为一种社会风尚、一种生活需要、一种精神境界。为激发全民读书热情，建设书香xx，我们向全市人民发出倡议：
——读书吧!每一位市民，根据自己的兴趣、职业和志向，选择喜爱的书籍，坚持每天读书一小时，每月阅读一本书，在读书中开阔眼界、启迪智慧，在阅读中淬炼品格、修养身心，让读书成为我们积极向上的生活方式。
——读书吧!每一个家庭，全家融入读书活动，营造浓郁的读书氛围，创建书香家庭。设一个小图书角、订一份报纸，办一个借书证，亲子共读，夫妻同读，每天和家人共享一小时阅读时光，让阅读成为茶余饭后的平常风景，让读书成为我们共同的精神享受。
——读书吧!每一个单位，积极开展多种形式的读书活动，搭建阅读平台，吸引人人参与。积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”、“书香社区”、“书香军营”，让读书成为我们的城市时尚。
阅读陪伴人生，书香润泽xx。在这万物生长的.季节，让我们把全民阅读活动作为一次新的耕耘与播种，在“书香xx”的土壤里生根发芽，让浓浓的书香飘溢在我们精神的家园，让读书在我们的城市蔚然成风，让追求知识、拥抱梦想成为xx最亮丽的风景!让秦东大地更加美好、更加文明!
建议人
20xx年xx月xx日
阅读建议书8
在“阳春布德泽，万物生光辉”季节，一个散发着书墨香气的节日——“世界读书日”来临了，这是全世界读书人的节日。自1995年联合国教科文组织宣布每年的 4月23日为“世界读书日”以来，已有超过100个国家和地区参与此项活动，各国把读书的宣传活动变成一场欢乐的盛典。但是在我国，这个世界性的读书节还未被真正重视起来。
一项读书调查显示：中国学生业余阅读量年人均五千字，美国学生三万字。在中国学生阅读的五千字中，70%是教辅。而盛产科学家、思想家、富豪和诺贝尔奖的犹太人年人均阅读64本书。因酷爱阅读，犹太人亡而又兴!
一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生;一个不重视阅读的学校，是一个低质乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。中华民族自古就是一个热爱学习、勤奋读书、善于思考的民族，历来有“读万卷书，行万里路”的传统，有“黑发不知勤学早，白首方恨读书迟”的教诲，有“腹有诗书气自华”称赞。读书，会将我们带入一个精彩缤纷的世界，与古人交流，与大师对话，饱览壮丽山河，畅游古今中外;读书，能带来愉悦，带来智慧，带来心灵的享受;读书，更能给我们一双思接千载，视通万里的`翅膀，拥有充实健康、海阔天空的人生。
在第二十个世界读书日来临之时，让我们共同发出倡议：
从这天开始，准备一本手边书，培养随时阅读的习惯吧;
从这天开始，如果和朋友闲谈，不如就谈谈读过的书，讲讲你与图书的故事和情缘吧;
从这天开始，确立一种信仰，让终身学习成为一种风尚;让这一生，有一缕书香陪伴吧。
从这天开始，走进图书馆，让丰富的馆藏伴您度过这个全世界读书人的节日吧;
4月23日，不止是个节日，更是一个警醒，一年之计在于春，四季都是读书时。让我们从这天做起，以书为友，以书为鉴，让整个校园洋溢书墨的香气，共同构建一个书香的校园，文明的校园、文化的校园!
阅读建议书9
尊敬的家长：
一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界取决于这个民族的阅读水平。
阅读，是对人类文化精神的集体守望，是启迪心灵的最好方式，是构建幸福精神世界的根本途径。一座书香充盈的学校必定是一座美丽的学校，一个书香充盈的家庭必定是孩子幸福的摇篮。现代社会，我们需要一种精神引领前行，这需要一股阅读的力量来支撑。阅读一本好书，就是点亮一盏心灯。
崇尚阅读、热爱阅读的师生和家长，一定能够在读书的学习活动中，相互影响，共同进步！为此我校将全面发起“爱阅读爱生活”读书系列行动。为了激励同学读书的热情，我们将在本学期开展“读书小明星”、“爱读书班级”“爱读书家庭”“读书征文”评比活动。
培养孩子读书习惯将让孩子受益终身，良好的读书氛围是养成学生读书习惯的.重要保障，您的参与和支持将使活动更加扎实。让我们一起成为爱读书的人吧，让我们用我们的行动去影响孩子，为孩子营造良好的家庭阅读环境，与孩子共同阅读，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断规范和调整自己的行为，从而让孩子在成长中逐渐养成良好的读书习惯。为此我们倡议大家：
爱阅读吧！带着你的孩子走进书店、图书馆，让孩子与你一起共享阅读的快乐，让浓浓的书香洋溢你的家庭和我们的校园。爱阅读吧！请积极参与“爱阅读爱生活”行动的每一项活动，让读书沙龙，让书籍互换与传递，让流动书吧，像一朵朵小花，在书香家庭与校园开放。加油，我们一起努力吧！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
阅读建议书10
各位老师：
教师读书不仅是寻求教育思想的营养，教育智慧的源头，也是情感与意志的冲击与交流。
读书的厚度决定做人的高度。国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”
读书是实现教师专业化最重要的途径。教师在读书的路上能够坚持多久，将最终决定一个教师在教育这条路上能够走多远。著名教育家苏霍姆林斯基给教师的专业发展建议中就有一条：读书!读书!再读书!
在郧西“自主教育+信息化”改革全面深化的关键期，县教育局在深入持久开展“四联四查”活动(校长联系一所学校、联系一个班级、联系一名青年教师、联系一名困难学生;局长查校长推门听课评课节数、参加教研活动次数、参加业务论坛次数、组织青年教师培养活动次数)的同时，倡议每一名郧西教育人能让阅读成为习惯，坚持在读中学、在读中思、在读中问、在读中讲、在读中行，学到要处、思到远处、践到实处、悟到深处。做到“五个读懂”，践行“五个自觉”：
1、《教育即人学——一个教育局长的.行动研究》：读懂人性，唤醒让人真正成为人的行动自觉。
2、《构建教育新模式》：读懂改革，唤醒教育创新和教育结构、教育秩序重建的实践自觉。
3、《身为教师——一个特级教师的反思》：读懂教育，唤醒提升专业和转型发展的修炼自觉。
4、《有效教学十讲》：读懂教学，唤醒对课堂有效性的探究自觉。
5、《成长的阳光》：读懂学生，唤醒对学生生命成长负责的使命自觉。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
阅读建议书11
老师、同学们：
大家好！面对全校的阅读现状，我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读，如何提高阅读水平呢？只有多读书。由此可以推出，读书是很重要的，更何况我们解小是一个书香校园。因此，我代表六年级中队，向大家建议：
1、首先要培养爱读书的兴趣，形成习惯。
读书，一定要在心里真正去爱，才能读得进去。如果心中不愿意，再好看的书也黯然失色。好读书，是通过读书获得知识与技能的基础，也是关键。只有去了解了，才能更喜欢书。
2、要学会选择适合自己的作家作品。
每个人的风格、喜好是不同的，也正因为如此，世界上才有形形色色的书。外向的.人可能比较喜欢语言风格豪放的作品，内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型，有一个评价的标准：当你拿到一本书阅读时，能够很快进入文字，并产生联想、想象甚至创作的冲动欲，就可以断言：这书是适合于你的佳作。
3、浏览、了解。
浏览不等于走马观花。可以先看看作者是谁，写作的背景如何，再读读序文以及跋语，了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍，明白作品的故事以及人物的命运。
4、随时进行勾划摘抄。
一本好书里当然有许多优美的段落，看过就往岂不可惜？如果是自己的书，可以在上面画出自己喜欢的语句，再细细品读；如果是别人的书，可以备一本摘抄本，把好句好段摘抄下来，就能在作文上引用了。
5、集中阅读与广泛阅读相结合
阅读自己喜欢的书当然是可以的，但对其他风格的书也应该去了解，阅读。这样才可以扩大自己的知识面，吸收更多有益的知识。
6、多与别人交流。
把自己的思想和别人的思想交换，自己也因此能得到新的知识，不是一举两得吗？我在家里，常常把自己认为好的书推荐给妈妈，还加深了和家长的沟通，不是很完美吗？
以上就是我个人的建议，还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读，养成好的读书习惯，持之以恒地读下去，终将成为智者。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
阅读建议书12
亲爱的家长们：
父母送给孩子的礼物不应该是财富，孩子的财富应该让他们靠自己的双手赚取。父母能给孩子的，除了养育，最好是给他们终身受益的习惯，譬如阅读。有的孩子天性就是爱看书的，但有的孩子未必，要说天性，爱看电视的更多，所以让孩子爱上阅读，家长的有效引导非常重要。为此我建议：
1、尽早在每天的固定时间给孩子读故事，这对培养孩子的阅读习惯和兴趣很重要。
2、给孩子树立一个好的榜样，让他们看到你在阅读。孩子都善于模仿，自己亲身示范胜过一遍又一遍的说教。如果父母坚持每天都看一点书，慢慢地看书会成为自己生命的一部分，然后慢慢地看书也会成为你孩子生命中的一部分……要知道，一个人的身体成长，需要吃饭，而一个人的思想成长，却需要思考，阅读是促进思考最有效的方法。
3、好的阅读就是悦读，不要让孩子的阅读带有功利性。现在很多人不爱看书倒也罢，看书的多半也充满功利心，这才是阅读的大敌。仅想着功利的事情，只怕阅读就失去了原有的快乐，而一件事变得不快乐，就没有人愿意真正投入其中。孩子也是一样，如果孩子阅读是为了让他达到某种目的，或是为了应试，那孩子只会渐渐远离阅读。
4、不用过分强调看书的姿势，给孩子充分的自由。孩子看书有个缺点，怎么舒服怎么来，这时千万别演变为情绪对抗，他要躺在沙发上看书，你不许，他偏要，你扔书，这样一来二去还怎么看书？还有，孩子看书看快看慢，也别管，家长不要让孩子看书的时候强调读懂、认字、理解、慢读，要给孩子充分的自由。
5、经常带孩子去图书馆或者书店。逐步从纯漫画，图文漫画，文字比较多的漫画，文字有内涵的漫画，过渡到文字书，不着急，书看多了，自然品位就提高了。
6、给孩子买书，要确保总量买够，保证孩子一年的阅读量。一个作者，一个系列的书，假如还不错，特别是公认的经典，孩子还喜欢，不妨陆续添齐全，孩子对自己喜欢的作者的书，往往认同度很高，会反复看。
7、品种要丰富，不要有局限性。孩子爱看什么书，不爱看什么书，大人可以引导，但不应该过分限制，不能说你喜欢读《百年孤独》就见不得孩子喜欢《阿衰》漫画。孩子读书有个问题，不像成人，有意识选择一些书补充自己的知识面，开阔眼界。孩子读书，如果自己选，往往是只读自己喜欢的类型，这样下去，思维也就局限在一个套路里。所以买书，无论是天文地理，文史经哲，小说散文，漫画绘本，都应兼收并蓄。
8、不要把读书，视作对孩子的一种惩罚方式。反之要给孩子增加一些阅读的快乐。譬如奖励新书，读他写的文章，把孩子的文章贴到博客或微博空间里……等等。
9、带孩子参加读书会。不是所有的读书会都是针对大人的，有些图书馆、书店或者出版社也会定期组织儿童专场，针对不同年龄段的读书会，比如首都图书馆。
10、经常送一本书作为给孩子的礼物，而不是玩具、电子产品或其他价格昂贵的物品。
11、给孩子读你小时候最喜欢的书，让你们有共同的回忆，也会有更多的共同语言，读完了还可以一起来讨论。
12、参加或者帮孩子创建一个读书俱乐部。父母可以帮助孩子将身边的小朋友们聚集起来，让孩子们可以一起读书，一起讨论。
13、给孩子读书的时候，要有一些肢体动作。不要担心自己动作过于夸张，大声读出来，扮演角色、模仿主人公的`口气和语调，这些都会让孩子更加喜欢听你读书。
14、没有必要把整个故事或者章节讲完，留点悬念。这不仅仅是电视剧的专利，也同样适用于小孩子，他们会迫切想知道接下去发生了什么。
15、鼓励孩子自己创作一个故事，并鼓励他们和身边的朋友们分享这个故事。
16、放一些具有纪念意义的字条或者照片在书里边。当孩子想去追忆往昔的时候，就会去翻这些书。
17、创造机会，让孩子给其他人讲故事或者朗读。如果家里有两个孩子，可以鼓励大孩子给小孩子讲故事。
18、读书之余，带孩子一起去看相关的电影或动画片。这会让孩子有进一步的直观的认知。
19、多让孩子读经典。所谓经典，却未必就是好看的书，但也要尽量买没有删减、原汁原味的书。不要低估孩子的阅读能力和自我学习能力。当我们能阅读一些比较考验智力的书后，过于浅薄的书对大脑就很难再起到足够的刺激，所以，我们可以买一些相对来说有点超前的书给孩子看。
人的成长总会遇到各种困惑，而一本好书，可以让孩子在困惑的时候，找到一扇门。作为父母的我们，不要硬把阅读发展为一种单纯的教育工具，否则也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。著名作家冰心曾说过：“读书好，多读书，读好书。”如果孩子真能喜欢阅读、爱上阅读的话，那他一定会从中受益。
阅读建议书13
亲爱的家长们：
优秀的孩子离不开阅读！这25条简单建议，让孩子爱上阅读！
1、从小培养孩子的阅读习惯。从来没有陪孩子阅读太早的说法，即便是他/她还在妈妈的肚子里。
2、不要把陪孩子一起读书仅仅局限在睡前时间。给孩子读上一本书同样是一天新生活的好开始。对于小孩子而言，给他读书讲故事，有助于睡个舒服的午觉；对于大孩子而言，在他放学回家后，和他一起读书，也是一种让孩子放松的方式。
3、给孩子树立一个好的榜样。让他们看到你在阅读。孩子是最善于模仿的，相比一遍又一遍的说教，不如自己做个示范。
4、手头上总是放上一两本书。这样你就可以在那些碎片化的时间，给孩子讲个故事，而不是让孩子玩手机。
5、不要把读书，视作对孩子的`一种惩罚方式。要让孩子明白，读书是一种自律，它们既不是总是快乐的，也不是总是痛苦的。
6、经常带孩子去家附近的图书馆或者书店，让孩子在书的海洋中自由选择。
7、带孩子参加读书会。不是所有的读书会都是针对大人的，有些书店或者出版社也会组织儿童专场。
8、送一本书作为孩子的礼物，而不是玩具或者电子产品。
9、给孩子读你小时候最喜欢的书。这样你们可以有更多的共同语言，读完了一起来讨论。
10、参加或者自己创建一个读书俱乐部。帮助孩子用阅读将身边的小朋友们聚集起来，大家可以一起读书，一起讨论。
11、教育孩子要善待书籍，不能乱扔乱放，更不能撕书。
12、给孩子读书的时候，要有一些肢体动作。不要担心自己动作过于夸张，大声读出来，扮演角色、模仿主人公的语调，这些都会让孩子更加喜欢上听你读书。
13、选择那些能激起孩子共鸣的书。比如书的主题和孩子的生活比较接近，或者选择孩子最喜欢的话题。
14、没有必要把整个故事或者章节讲完。留点悬念不仅仅是电视剧的专利，也同样适用于小孩子，他们会迫切想知道接下去发生什么。
15、和孩子一起设立一个阅读目标，达到目标的时候，给孩子奖励。
16、鼓励孩子自己创作一个故事，并鼓励他们和身边的朋友们分享这个故事。
17、把书带入你们家的节日传统中。比如儿童节的时候，给孩子准备一套他最喜欢的卡通书；而在建军节的时候，给孩子一套军事题材的书。
18、放一些具有纪念意义的字条或者照片，在书里边。比如生日、毕业日或者孩子的一些小成就，这样当孩子想去追忆往昔的时候，就会去翻这些书。
19、设立一些“家庭科研项目”。比如如何建造一个“蔬菜花园”或者设计一次长途旅行等，然后就和孩子一起钻进图书馆吧。
20、确保孩子可以很容易的拿到家里的藏书。把书放在较低的位置，在各个角落里都散放一些，这样孩子可以随时随地的读书。
21、创造机会，让孩子给其他人讲故事或者朗读。如果家里有两个孩子，可以鼓励大孩子给小孩子讲故事。
22、不要把孩子的阅读，只局限于传统的纸质书籍。电子书、手机阅读、网上阅读，都是可以的，只要确保内容的来源适合孩子。
23、选择一些孩子最喜欢的角色相关的书。如果孩子喜欢米奇，那就找一本米奇是主角的故事书。让孩子开心进入读书状态，是最主要的。
24、读书之余，带孩子一起去看相关的电影，这会让孩子有进一步的直观的认知。
25、设立家庭读书日，使得读书变成家庭的集体活动。
阅读建议书14
尊敬的高老师：
您好!我的孩子马佩文在您的关心教导下成长了两个年头，三个学期了。
首先我向您说声：“谢谢!”
再说孩子的'学习吧!从总体上来说，还是比较可以的，也就是说，比上不足，比下有余吧!尤其是孩子年小，不懂得学习的重要性，把老师布置的作业当成任务来完，所以造成字迹潦草的毛病，这点对我们做家长的来说是有一定的责任，对孩子的学习没有太多重视。
因此，从今开始，我们家长会和学校、高老师及其他任课老师好好配合，争取把孩子教育成一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
高老师，您为了下一代，呕心沥血，辛勤耕耘，无私奉献的这种伟大精神，使我们的家长非常、非常的感激、敬佩。
最后，希望高老师在工作的同时多多保重自己的身体吧!
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
阅读建议书15
广大市民朋友：
一座城市因书香而美丽，因阅读而充盈，因文化而富有底蕴。中华民族历来尊重知识、崇尚阅读，不但有“悬梁刺股”、“囊萤映雪”、“凿壁偷光”等故事流传至今，更有“腹有诗书气自华”、“人不读书，其犹夜行”等耳熟能详的读书名言流传于世。
今年，市委提出了“开展全民阅读建设书香亳州”的战略部署，对全民阅读工作提出了明确要求。涡阳是一座崇文重教、具有深厚文化底蕴的城市。深入开展全民阅读活动，对于培育和践行社会主义核心价值观，激发全社会创新创造活力，促进人的`全面发展，具有十分重要的意义。为此，我们向全县人民和社会各界倡议：
每个公民行动起来，广泛参与阅读活动。每月选读一本书，在读书中陶冶情操、增长知识，在读书中学习技能、练好本领，用书香充实心灵，丰富人生。
每个家庭行动起来，全家融入阅读活动。开展亲子共读，创建学习型家庭。家庭成员一起品读好书，共享阅读好时光，让阅读成为家庭生活的一部分，让醉人的书香飘溢在每一个家庭。
全县各级党政机关、各类社会组织行动起来，大力开展阅读活动。让读书成为工作生活的一部分，积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”、“书香村居”等，使读书学习在涡阳蔚然成风。
最是书香能致远，全民阅读正当时。让我们积极行动起来，让阅读真正成为涡阳人的一种生活方式和精神特质，让书香成为文化强县的重要内涵和显著标志，让涡阳大地处处书香充盈，人人因读书而精彩，家家因书香而幸福，城乡因书香而美丽。
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