精选小学生周记范文47篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，是时候仔细地写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？下面是小编帮大家整理的小学生周记，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
打篮球是我的一项爱好。我的爸爸也是打篮球方面的能手，这更让我高兴。因为，我的爸爸可以教我打篮球，让我的篮球技术更好。在我的爸爸的帮助下，我打篮球的技术，有了明显地提高，这让我，在我们学校的体育课上，大展身手。上一节体育课上，我们班和五年级的同学来了一场篮球赛。
我们先选择了一块没有人的篮球场，我们班有八个人坐在树阴下，我们都是可能要参加这场篮球赛的人，这八个人中，除了我，其他的七个人的个子，都在一米五以上，而我这个小家伙，却只有一米四几，对于打篮球来说，我的个子是很不利的。但是，有人却偏偏选中了我，我非常的吃惊，我听见她们在商量：“让洪雯上吧！她打球不错！而且，她罚球很多次投中！”我决定好好地打比赛，让她们知道我的厉害！
开始比赛了，一开始，我就以敏捷地身手，抢到球，然后投篮，得到两分，又协助我们班的'队员中了一球，我们班以4：0的比分领先她们班，但是，她们班的“巨人”——一个个子在一米五七的同学利用她的高个子，得到了4分，追平了比分。好！我抢到了球，那个大个子目不转睛地看着我，我想：“我得想办法把这个家伙给摆脱掉呀！要不然，球就到她们的手里去了，对我们班不利呀！”我想起了爸爸以前教给我的假动作，这正是验证的好机会，我快速拿起球，装样子要投球，大个子赶快把手往上挡，我趁着这个机会，以迅雷不及掩耳之速，绕到篮下……投中！我又中了一球！6：4了！
我们班的同学说：“我说选她没错吧！”我也很高兴。我又拿到了球，刚准备投，发现自己站的位置不好，不利于我投球，我环顾四周，发现我们班的另外一个投球比较好的同学，正站在一个非常利于投球的地方，我从对方球员的屁股低下，把球传给了她，她也中一球。
她们一看比分，急了，就想办法投球，但是，在我们队员的严密防守下，她们没有投中一球，把比分延续到了最后。
最后，我们终于以8：4赢得了这场比赛！
小学生周记 篇2
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们中间,公园里顿时百花齐放满园春色,在这迷人的时节。
从郊外的树林中，传来了一阵快乐的歌声。“啦啦啦，啦啦啦，我是买报的小行家。”那是我和杨红，叶茜茜。我们三个小伙伴到树林里野餐来了，我在草地上铺了一块一米见方的桌布，杨红与叶茜茜负责把带来的食物放在桌布上。整理好以后，我们又采了许许多多五彩缤纷的野花插在小花瓶里放在中央，给这次野餐增添了不少幽雅的情趣。开始就餐了，我把自己带来得果酱三明治分给了大家。我们一起津津有味地品尝完了这些食物后。就议论开了，“这些东西正好吃！真盼望天天都吃这样好的`东西。”
一顿饱餐过后，我们来到小溪边洗洗脸，洗洗手，好不舒服啊！小鸟在树枝上啾啾地叫着，叶茜茜提议玩老鹰抓小鸡的游戏，我和杨红爽快的答应了，杨红当老鹰，她想方设法要抓住叶茜茜，但是我要想方设法把叶茜茜保护得很严密，就是不让她抓住。追呀，跑呀！
我们在草地上兴高采烈地玩耍着，多高兴啊！小朋友，在这春光明媚的日子里，你也出来放松放松，领悟一下祖国的大好风光呀！
小学生周记 篇3
星期天我邀请了我姐姐和我两个同学一起到我的家里来玩，我早上一直兴奋一盼望着他们早一点到我的家里来，忽然门铃响了，我高兴地去开门，我的.朋友们和我的姐姐都来了，我忙把我的玩 具都拿了出来，给大家分享。
中午马上就要到了，我们到附近的乐购超市里去吃我最喜爱的铁板烧，我们个个都吃得香香的，最后只剩下一点点炒饭，实在吃不下就打包了。
回到我家里，就开始玩爸爸给我新买的电视仿真游戏“Wii”。我们玩了激烈的网球、优雅的保龄球、快速地滑雪、还有激烈的拳击等运动……，我们玩得满头大汗，精疲力尽！
最后到了下午，他们都依依不舍地跟我告别。虽然今天天气炎热，但我的这一天真的非常舒适和快乐！
小学生周记 篇4
我想平常一样走在回家的路上。像往常一样边走边哼着歌。不知不觉的，我停了下来了。为什么?因为它……
一片三叶草，只是它超凡脱俗，身着污泥而不染，我边看见了它。它仿佛在和命运拼搏，它就要被泥水淹没了。我当然要出手相救。
摘下它!
不过，它好像依依不舍地望了一眼他的家乡。不愿离开他的亲人。伤心欲绝，在我手心上哭泣。
它是一个鲜活的生命。与命运拼搏也不忘亲情和感恩。
它也也有喜欢和爱的人，它也表达不了，只因为它是一个不会说话的小草。只能慢慢的变强，默默守护它的`亲人。它也想展示出它亮丽的一面，让爱它和它爱的人注视到它为它而感到自豪。
为达到这个目的，它只能在一次次挫折中，一次次磨练中蜕变!
之后，我把它变成了四叶草蝴蝶，让它在我身边，沉睡、完美的沉睡。
小学生周记 篇5
月亮出来了，我和狄佳宏去寻找跳绳的快乐。
我们先单脚跳，我先跳。我两手握住跳绳的顶端，托下来的那一段放在脚跟后。我做了开始的动作，心里默默地喊：“预备———开始！”一想完，我就快速地将跳绳往前甩，就在它快要触到脚尖的一刹那，我猛的往前一跳，将跳绳甩在了后面。就这样，连续地跳着，狄佳宏不停地数我一口气跳了四十多个。
狄佳宏叹了口气说：“看来这是你的拿手好戏，我们干脆比反着跳。”我轻声说：“好吧！”
开始比赛了，我将跳绳往后甩，两脚拼命地跳着。可是绳子仿佛在和我作对，结果只坚持了事5个，而狄佳宏却一口气跳了十多个，看来这个不是我的'拿手好戏，我只得另找目标。
接着，我再和狄佳宏比跑着跳，我做好预备姿势。一声令下，我立刻跳了起来，腿像跑步似的不停地往后踢，还好这次跳绳挺乖的，按我的顺序跳。
嘻嘻，这次该让我第一了吧！我边想边跳，越来越有劲，竟不知不觉地跳了70多个，狄佳宏早已在旁边看得目瞪口呆。
最后，我和狄佳宏比单脚跳。我做好准备，一只脚站直，另一只脚曲着。一开始，我就十分紧张，因为这是一决胜负的时候。我拼命地跳着，不断为自已加油。时间就快到了，而我才跳了十来个，我一慌就更使劲跳，什么都不顾了。“时间到！”我们都停了下来，我跳了36个，狄佳宏跳了25个。
“耶！我赢了！”我欢呼着。 我们牵着手回家了，瞧那月亮，似乎也在羡慕我们跳绳的快乐呢！
小学生周记 篇6
时间是我们人生不可逆转的流程，它不停地打转，当一切成为了往事的时候，才会叹息，我这一生做了什么？我们每个人都有自己的时间，如何把握全在自己。
因为疫情的原因，开学延迟了，但这也不是好事，一开始老师就疯狂的赶课，留给我们的时间不多了，将要迎来期末考试，语文和英语要背的很多，每天又是语文又是英语，哪里有时间？脑容量真的够吗？然而数学也没有太多的时间留给我们了，还要改错，每一天背书，改错，已经成为了必要的事件。
我觉得，晚上可以提前背书，早上早点起来复习一下就能背诵了，数学改错，可以在下课的`时候改，事实证明，脑容量还是够的。
记性不怎么样的人，背书要背一天，完全没有时间写作业，改错，不因为他们没有时间，而是他们不肯留时间，时间对每一个人都是公平的，他们不肯留出时间来写作业，他们不肯留出时间来改错，他们不肯留出时间来背书，不肯和不能是有很大的区别的，不肯是从内心的不愿意不肯去做，不能是实力不允许。
冯骥才说：“人生中的赛跑是在有限的时间内，看你跑了多少路程”好好把握有限的时间，活成自己喜欢的自己！不做时间的奴隶，只做时间的主人！
小学生周记 篇7
前不久，方勤姐姐给了我四条孔雀鱼，其中有一条是快要生宝宝的鱼妈妈，下午刚拿回来，晚上就生小鱼了，我第一眼看见的小鱼是弯曲地沉在水下的，过一会小鱼就会游上来，但是小鱼的身子已经不是卷曲的了，有米粒般大小，像个细长的.三角形，是无色透明的。眼睛大大的，身子却是很小，摇晃着小尾巴在水里游来游去，可爱极了！我以为所有的都能活下来哩。但是没想到三十多条里只有二十二条活了下来。那些死了的小鱼让我很伤心，后来我把它们埋在了花盆里。
我认为只有生命力顽强的才能活下来，所以我很珍惜活下来的小鱼。每天一放学，我就跑到鱼缸给小鱼喂食，后来我渐渐发现鱼食太大了，小鱼只能一点一点咬，于是我想出了一个办法：把捞鱼用的小鱼网平放在鱼缸上，利用渔网的网洞把大块的鱼粮过滤在上面，小块的自然就会掉小去了，这样小鱼一口就能吃掉了。经过我的精心喂养，小鱼也一天天地长大，身体和眼睛的比例也有所变化，身子变大了，眼睛变小了，头部变成了灰色，尾巴长长了，肚子圆圆的，游得也更快了。
我爱我家的小鱼！
小学生周记 篇8
在楠溪江春游。吃过午饭，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上娘亲给我带的雨衣，跑进了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，溅起小小的水花，像给我的雨衣缀满了良多透明的水晶。有些雨滴溅在脸上，感受冰冷凉的。
雨洋见到我一人玩得那么高兴，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂欢”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，两人手拉动手，边走还边大声喊：“水鬼来了！水鬼来了！”我们边跑边笑，引来了一大群男生，他们拿着喷水枪，向我们喷来。小H说：“喷，喷，越多越好！”我们俩立马就变成了两只“跳蚤”，在雨中用力蹦来跳往，躲避男生们的“水龙”。
我的雨衣挡不住心爱的.“水龙”，便跑往“起诉”：“同学，那些男生用水枪来喷我们，我的都有点湿了！”水黏在身上冰冷冷的，舒服极了。“噢，是如许的呀。”杨同学不慌不忙地回答，显得很镇静，没有“救”我们的意思。
我向另外家长借了把大伞，往“营救”雨洋，两人一升引大伞抵抗“水龙”的打击。可我们如何躲避，总是逃不外“水龙”的魔爪，逃到这头，“水龙”追到这边；躲到那头，“水龙”又紧随厥后。我们气喘吁吁，大人们也不来补救，男生的“水龙”可真够凶猛的，我们俩无处可躲啦，快跑！
小学生周记 篇9
在我的记忆长河中，有很多事令我久久难以忘怀，但是，最让我不能忘记的就是，在姐姐的书房，打翻了一瓶蓝色墨水。
记得在我五岁那年夏天，去姐姐家里玩，我钻进姐姐的书房里，对什么都很好奇，这儿翻翻，那儿看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整洁的地板顿时变成了一幅“水墨画”。当时我被眼前的景象给吓到了，心想：要是让姐姐知道可就糟了，我得马上把这里打扫干净。于是，我悄悄地拿来毛巾擦地上的'墨水，很快姐姐就发现了，看到姐姐时，我就“哇”的一声哭了起来。
“子彤，别哭了，姐姐和你一起擦吧。”姐姐边弯下腰擦地边逗我：“你看那个像不像一只正在奔跑的小猫呀？你真棒，还会画猫呢。”听了姐姐的话，我又破涕为笑了。姐姐有一颗宽容的心，那时候，姐姐的举动让我十分的感动。
通过这件事，使我明白了，在别人做错事时，不要一味的责备，你的宽容既保护了别人的自尊，又会赢得他人的尊重。
这件事虽然过去很久了，却令我十分难忘，也懂得了做人要有一颗宽容、善良的心。
小学生周记 篇10
一天，小红在写作业，忽然听到门响了，她说："谁呀？""我是李阿姨。"小红从猫眼里看到是李阿姨，就马上打开门，"李阿姨请进，"李阿姨说："你妈妈在家吗？我找她有事"小红说："我妈妈不在家，去上班了，一会儿就来了。"小红指着沙说：'李阿姨请坐。'阿姨说："谢谢你。"小红说："不用谢。"小红端来一个装满茶水的大杯子给阿姨喝，阿姨说："谢谢你。"："不用谢。"
阿姨喝了一口说："真好喝"，她把水放在桌子了，然后她们聊起天来，小红问："阿姨，您找我妈妈什么事？"'我要用一个工具，等你妈妈来了给我找一下，小红，你学习好吗？""我语文一百，数学九十九，"我家小子语文八十，数学60我家小子要向你学习，你真是个聪明的孩子！"
小学生周记 篇11
我的家乡在美丽的安庆，我爱家乡的橘子。
我有一所房子的桔子树的前面。在春绿橙树，绿叶它，甚至分支是深绿色。橘树生长非常茂盛，雨如春的丝，一棵棵橘贪婪的吮吸花蜜。一块狭窄的叶子在雨雾笑。当它离开它不显眼的橙花。叶下隐藏的，像个害羞的小姑娘白色的花朵，不仔细看是不会发现的。当它是白色的花瓣出来，这是我最快乐的时光，因为很快就会有吃橙子。
等花谢了，结出小橘子，先嫩绿再浅黄，然后是淡黄的，最后它的全身系统都是黄澄澄的。金黄的`秋天，掰下一片橘子之后放进自己嘴里，那新鲜嫩黄的汁水流进了学生嘴里，最后流进了我们心里，叫人越吃越爱吃，哦！我还忘记历史告诉他们你们，你们吃的时候教师千万不要把汁水流进衣服或书上，因为一个非常难洗。
橘子不仅营养丰富，味道鲜美，而且还能解渴，而且它的皮肤用得很多。橘皮苦涩，既能做中药，又能入锅去腥。虽然没有苹果营养丰富，没有梨香又甜，但味道很好吃。
孩子，你喜欢还是不喜欢它橙色的？
小学生周记 篇12
早晨，清脆的钟声把我从睡梦中唤醒。我和妈妈去东湖公园做早操。
东湖公园的早晨是热闹的，每个人都沐浴在晨风中，一些孩子在草地上跟着鸟儿跳跃，强壮的成年人像飞一样奔跑，老龙钟在那里打太极，非常悠闲和放松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都乐在其中。
虽然有花卉晨风混合轻抚我的脸而来，摆脱一个我睡觉，我深吸了一口气，伴随着悠扬的音乐声开始运行，当我跑累了，我坐在长椅上，红花树环顾四周，听鸟儿“叽叽喳喳”的鸣叫声，不禁心脏悦神怡，爽快！
我们继续向前走。在奇峰阁的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的.行列。他们尽情歌唱，把他们的歌传遍四面八方。他们情不自禁地点头打招呼。我坐在蓝调板上听这首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起来唱首歌。但当我听到别人的歌那么美的时候，我只能自卑。
听了这首歌，我们穿过一座桥。然后我看见几只鸽子在天上飞。多自由啊！拥有翅膀，像鸽子一样在天空自由飞翔的翅膀，看着世界的每个角落，这是件好事。
然后我坐在椅子上，拿起书，读课文，早上读，不仅可以提高阅读水平，还能让我的词汇量增加，这是两个充满美的东西。
渐渐地，太阳升起时，我踏着洒满阳光的路上，回家。
小学生周记 篇13
一天清晨，我懒洋洋的从被窝里爬了出来，伸了个懒腰，第一件事当然是刷牙洗脸啦，干完这些事，就是吃全天的第一顿饭——早饭，早饭各式各样，有切片面包夹火腿肠夹煎蛋，自己做的小蛋 糕，面，粥，馄饨……一顿丰富又不失美味的早餐就这样吃掉了。
这些事干完了，就去完成暑假作业，做完了该做的暑假作业，看书时间到了，我从满满的书架里拿出了一本已经读了一半的'必读书，津津有味的读了起来。我看得入了迷，不知不觉，时间已经过了两个 半小时了，我不经放下书本，走出了书房。 到吃午饭的时间了，我到楼下去，一阵阵香味扑面而来，是什么呢，我的好奇心顿时旺盛了起来，原来是炒饭的香气，我匆匆吃完了饭，就上楼去午休 了。一觉醒来已是黄昏了我马上起床，洗了把脸，去院子里看日落了。
终于到了晚饭时间了，早饭和午饭都消耗完了，我狼吞虎咽的吃完了饭，其中咖喱土豆最好吃。吃完饭，妈妈准备了水果，我又吃了起来，因为水果是我的最爱吃的。
我在上床之前看了一会儿书，就睡了，充实的一天就这么过去了，期待美好的明天。
小学生周记 篇14
老师给我们布置了一个任务：泡大蒜，观察大蒜的生长过程。
我一放学回到家，就迫不及待得忙起来，我先找来一个碗，再往里接水，然后把一头大蒜的外衣剥去，放进装好水的碗里。一切准备就绪，只等大蒜发芽了!
第二天，我一醒来就去看大蒜，我发现大蒜中间又粗又长的柄变细变短了，水也明显减少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生长呢!
晚上，我又去观察它，水变浑浊了，我很奇怪，百度后得知，这是因为水吸收了大蒜的颜色和味道才会变得这样，而且这种水还能促进蒜宝宝生长呢!
过了一天，当我再次欣赏我种的大蒜时，惊奇地发现每瓣蒜的“头顶”上都拱出了一点绿，“妈妈，快来看，我的蒜要发芽了，发芽了!”我激动的.大喊，妈妈闻声赶来，目睹了这神奇的一幕后，欣慰地说“真的呵，多亏了你的悉心照料呀!”
没两天，蒜芽儿就长到了4、5厘米，大蒜底部长出了白白的“胡须”，蒜瓣也开始变瘪，变空，妈妈说这是因为蒜芽了吸收了蒜的营养，所以它的身体就枯萎了。
看着蒜芽一天天长大，长高，我不禁感叹道：大自然的植物真神奇啊!
小学生周记 篇15
今日早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：“我们也来玩吧!”我说好吧!
在我们开始比赛的时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎样我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的'，毽子怎样会踢得起来呢”哦!原先如此!
我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽!可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多，此刻我已经明白怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。
我最终会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。
小学生周记 篇16
晨雾刚刚散尽，一轮灿烂的旭日从东边的山头冉冉升起。趁着上午升旗时的余兴，老师带我们在这花红柳绿的沁中校园游玩。
漫步在林荫小路上，身旁的气息既不是冬天的冰冷无味，也不是胜春的沁人心脾，而是特有的一种青涩、幽暗的芬芳。两旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如满天繁星点缀苍穹，给这平凡无奇的灌木丛添了一些灵动与活泼。
一片花瓣忽趁细风飘落闲玩的我手中。抬头一看，却见一枝紫荆兰怒然开放，一根树枝上遍布着紫色荆花，四周时不时还有几只逆风吮吸着花蕊。春风一起，便如同紫色风暴般席卷校园，余香弥漫。
图书楼前的郁金香令我印象最为深刻。两坛郁金香，红紫映衬，香气溢园。红得鲜艳，如同滚滚熔浆，紫的'又暗似原野罗兰。两处花坛使我仿佛身处郁金香之国，流连忘返。
倚靠在凉亭里，回想着刚刚领略到的校园好风光，聆听着鸟儿的鸣啼，生活又是别样的畅意。也许有时生活不需要那么繁琐与忙碌，静下心来，可能会有更多的美。
由于时间关系，我们不得不返回教室，我又成“何妨一出园”少年……
小学生周记 篇17
放学，我和同学小j从楼上有说有笑地走下来，刚出校门外，我就听见有人在说：“刚才大队干部在查放学排队情况呢！好像排得不好的人还要记名字，在晨会上公布呢！”
我的心里立刻冒出了一个不好的预感：下周一大队干部在晨会上，向全校师生报了我的名字，结果我被老师当众批评，也许我还会被老师叫到办公室“喝茶”，那可就糟了，接着我又要听一通所谓的大道理，说不定，这周我们班会连象征纪律的小旗帜都没有了，那我肯定会被同学们的.口水给淹死的！
但是，这时，我的脑海里又浮起了一个幸运的预感：那些同学说的都是假的，只是拿来骗人，逗一下别人的玩笑话。我没有被大队干部记，也不会在晨会上被点名，更不会被老师拎出去单独谈话了！一切只是一个谎言而已。
正当我不再胡思乱想时，另一种预感又出现在脑海中：大队干部的确去记名字了，但是，他们在3号楼梯口记班级和名字，我们班从1号楼梯下，遇不着这些大队干部，我侥幸逃过了一劫，没被抓住。自然也不会发生那些不好的事情！
下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨会上听到自己的名字，好在，没有提到排队的事儿，果然，那只是一句玩笑话，我向好的预感实现了。
小学生周记 篇18
周五，我们全校学生在老师的带领下，去海景公园春游。
一路上，各位学生们欢声笑语，而我却沉浸在自己的幻想中，想着怎样才能把“爱心大放送”办的圆满成功。
到了海景公园，那无边无际的大海，海浪娃娃卷起白色的浪花，欢迎我们的到来。老师说：“现在可以开始义卖活动了。”我们班到了指定的位置摆起摊位。不一会儿，摊位摆好了。我们几个“推销员”开始，有的在大声吆喝，有的在介绍推荐，有的'在招揽生意。忙得不亦乐乎。你听“走过路过，千万不要错过，”叫卖声在海景公园的另一边响起。不一会儿，我们摊位上的小玩意，只剩下了几本课外书，我拿起其中的两本书，到一、二年级开始推销，“小妹妹，这两本课外书，你们现在可以用到，去书店买一本书，你们现在买到两本，非常合算。”我说。小妹妹想了想说：“我现在买下这两本书。”。
在响亮的叫卖声中，在各位学生们的欢声笑语中，义卖活动结束了。这次的春游实践活动，让我体会到了劳动的乐趣。
小学生周记 篇19
周六下午，我爸爸、妈妈和弟弟去河滨自行车道骑行。一上车，我的脚完全不听使唤，手也抓不住车把。我仔细调整了手的力量和脚的速度。一段时间后，我终于习惯了我的'车。我在小广场上骑了一会儿，然后走上小路。没想到，自行车道上的人比小广场上的还多。有的快速从我身边骑过，有的在跑道上奔跑……从我身边经过的时候，我总是担心会撞到我，于是大家过来我看看。分心的时候，车把控制不住，车头开始左右晃动。我吓得腿都软了，骑得更慢了。突然，我感到身体一震，紧张地转过头，发现自己被身后的一辆自行车“追尾”了。骑了一会儿，发现靠边还是最安全的，所以就一直靠边骑。
看到前面有一个大坡，我偷偷叫了一声，因为坡太高了，看不到后面的景象。我不得不用力蹬车，弯腰，咬紧牙关，紧紧抓住车把，用力骑上去。但最后我没有骑，太可惜了！我把自行车推过这个斜坡，来到前面的休息站。我汗流浃背，喉咙口渴得冒烟，双手因太紧张而麻木。我们稍作休息，再次上路，最后骑到昆虫馆。这时，太阳快要下山了，夕阳泛着金色的光芒，我们骑马回去了。虽然我很累，差点摔倒，但我仍然很开心，因为出去骑车比做作业要容易得多。
这真是快乐的一天。
小学生周记 篇20
我有一个漂亮的文具盒，它呈长方体，是粉红色的。十分可爱。上面有两个美丽的迪士尼公主。我第一次见到它，就被它的外表吸引住了。文具盒整体是用尼龙布做的，也有一些用“pu”材质做成。上面还有一个大大的蝴蝶结，让人眼前一亮。
它肚子里有三层。第一层被一个大拉链“打包”，里面通常放了钢笔、荧光笔、各种中性笔和大高个——直尺先生。第二层专门放“无私奉献”的铅笔。然而，第三层较小，只能装下小物件，所以，我的橡皮就在那里居住。
它是文具们的家，而且便于携带。如果没了文具盒，我的这些文具就真的“无家可归”了。我的钢笔大哥老流血，多亏了“好助手”的'担待，不然，我的作业本就面目全非了。每一次我放在它那得东西都不会丢，文具盒可真帮我免除了不少麻烦。它给我带来的好处确实是“说不完，道不尽”的啊！
虽然它价格低廉，但在我眼里它是什么文具盒都比不了的！在家里，我把它当小伙伴；在学校，我视它为好帮手。它伴随着我成长……
这就是我的文具盒，这就是我心爱的文具盒，我喜欢它！
小学生周记 篇21
从一年级到四年级，我很想让鲜艳的五星红旗，被我冉冉升起，再蔚蓝色的空中飘扬，但今天，我做到了。
上上星期五，刘老师告诉我让我升旗，我听到以后，我简直太高兴了。我高兴的一蹦三尺高，真想大吼一声，让谁都知道，我要做升旗手了。
回到家后，我把演讲稿读了上百遍，也难解我心头之快乐，夜里，爸爸妈妈都睡了。我却翻来覆去睡不，一直在偷笑，但最终我还是在快乐中睡了。
一眨眼星期一到了，我终于可以大显身手了。可是当我站再三尺高台上时，我紧张了，心怦怦直跳。我接过话筒还是大声地说出来了，说完之后，我浑身轻松。
我站在鲜艳的.五星红旗下，我拉绳，这是我心里一阵热火，因为我终于握到了我足足等了四年的绳，他虽然只是根绳，有的人等了六年也握不到，此时我觉得我是庆兴的。
这是我懂得了幸福，我总算把五星红旗升上蓝天。这是我仰望天空觉得格外蓝，阳光格外灿烂，云格外美，这正是一幅画，这画在我心中格外吸引人。
我第一次升旗告诉我，我要大胆，我要勇敢，我什么都行。
小学生周记 篇22
有一天晚上，我在读书的时候，看到一个“沙”字。可是看多了几次以后觉得仿佛不认识这个字了。我查了很多书，可是都没有找到答案，我百思不得其解，就去请教妈妈。妈妈说：“这是一个心理学的知识。你看了这本关于影像阅读的书就明白了。”妈妈拿出一本《快速阅读——一年轻松读完100本书》，帮我翻开了影像阅读那一章。我读到了一个有趣的'故事。
假设潜意识叫小Q，意识叫小Y。一天，小Y写了一个“识”字，问小Q：“这是什么字啊？”小Q回答：“识。”
小Y又问了一次，小Q有些生气地说：“识！识！识！认识的识！”
小Y再问了一次，小Q暴躁地说：“识！”
小Y第四次问小Q的时候，小Q没有回答，怒气冲冲地转身走了。
这个故事的意思是，每看一眼一个字，就相当于意识在问潜意识“这个字你认识吗？”问多几次后，潜意识生气地罢工了。这里涉及非常深奥的心理学知识。
妈妈说：“你还太小。不可以学习快速阅读的方法。读书要精读、慢读。”
我终于明白，阅读真是一件不容易的事。
小学生周记 篇23
我有一个勤劳的妈妈。妈妈整天到晚的，帮我们打扫。每天都很忙，还要每天早上都监督我读英语，晚上也要看着我睡着了才睡。可以说她是我们家起得最早，睡得最迟的，可以说她是我们家事情最多的'了。
今天是周末，我做完了作业，没什么事情。我看见妈妈正弯着腰擦地板时，我觉得妈妈实在太辛苦了，就想帮妈妈干活，好让妈妈事情少一点。妈妈就说：你去学擦玻璃吧。擦玻璃，太容易了！我说干就干，我学着妈妈以前擦玻璃的样子干了起来。首先，我打来一盆水，把抹布洗了一洗，然后，开始擦起来。可是，我擦来擦去总是擦不干净，我就去问妈妈。妈妈说：你应该再用干抹布擦一遍，这样玻璃才能干净。听了妈妈的话，我找来一块干抹布，又擦了起来，可还是擦不干净。我有些泄气了，真后悔不该干这活。这时，妈妈走了过来对我说：做事要有头有尾，不要虎头蛇尾。等玻璃的水分蒸发了，你再用湿抹布擦一遍看看。我按妈妈说的那样做了，不一会儿，就把玻璃擦得干干净净。
我虽然满头大汗的，但是我很高兴因为我能帮妈妈干活了。
小学生周记 篇24
人人都有第一次，第一次做饭，第一次旅游，第一次洗碗，而我却是第一次洗碗，不知怎的，我特别喜欢洗碗。
星期六的中午，爸爸妈妈吃完饭以后就叫我洗碗，我很生气地说：“我不会。”爸爸说：“不会得学，世界上哪有学不会的东西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和妈妈去睡觉了，我那时才六岁半。从来都没有洗过碗，我没洗，而是把碗放里，把筷子当作小人，我高高兴兴地我玩了起来。
下午3点钟，我还一直玩，爸爸起来喝水，却看见我还没把碗洗好，生气地打我，我的眼泪流下来，妈妈跑起来帮我把碗洗，我一直看着妈妈的一举一动，第一次洗完了，我高兴地说：“终于洗好了。”可是妈妈又开始洗，我好奇地问：“妈妈，为什么要洗两次呀！”妈妈回答说：“因为第一次还不是完全洗好，上面还有点脏东西，所以第二次，再把碗上的脏东西洗掉。”我明白了，原来碗也是这么难洗的`，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干净净的，爸爸天天都夸我是个好孩子，我的脸上也天天都是笑脸。
小学生周记 篇25
今日，教师让我们做沙拉。
我心想:怎样做呢我只带了苹果，橘子和猕猴桃能做出什么呢我反复地问自我。看着别人带的水果种类都比我多，我就更着急了。教师将我们分成两组，还要进行沙拉大比拼，我岂能落后。我先用橘子瓣沿着盘子围了一圈，教师帮我切了一个半圆形的“苹果馍”，还把边雕成锯齿状，我把它放在盘子最中央。然后用三根牙签把剩下的`橘子瓣插成三个“糖葫芦”，在将这三根“糖葫芦”插在苹果上，用香蕉皮撕成细条，将三根“糖葫芦”顶端扎紧，上头放了一个小猕猴桃，将牙签露出的头盖住。教师从办公室拿来了火红的山楂，切成了一百八十度的半圆形状。我把它放在了橘子瓣的外圈上，苹果片粘着盘子的最外，觉得缺点什么，我就在每个苹果片上头用番茄酱点了一个小点儿，这样感觉就更漂亮了。最终我又用苹果切了三个桃心，再用番茄酱涂了色，放在盘子里做点缀。我的沙拉太漂亮了，我给他起了一个好听的名字，叫“心心相印”。
开始吃了，我弯下腰把猕猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫芦’”用牙签一个一个扎着吃，味道还不错……
今日，我不仅仅亲手做了沙拉，品尝了自我“杰作”的味道，等下次辛苦的妈妈过生日时，我要给她做一个更棒的沙拉。
小学生周记 篇26
今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的妹妹—晶晶来了。
当时，我正在专心致志地画着我的.电脑画，一看见她来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做哥哥的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎她的样子。
唉！真没办法，谁让咱是哥哥呢！ 我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在她的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是晶晶就没有“老实”的时候，一会儿要我和她玩儿过家家，一会儿又让我和她玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪她玩儿呀！
玩儿着，玩儿着，趁我没留神，晶晶突然用她那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说她什么好，既不能骂她，也不能打她，毕竟晶晶她今年才三岁呀。
就这样，我一直哄着晶晶玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！” 唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？
小学生周记 篇27
吃过晚饭，我要求和自称无敌的老爸斗一场国际象棋，那不可一世自称比“外星少女”小波尔加还厉害的家伙，高傲地把头一扬，双手反叉在背后，一副居高临下的样子，想都没想就答应了。
战争开始了，我一直小心翼翼地下着，每一个落子我都要思考好长时间，但是到了中盘，局势对我来说还是十分十分不利的，我的手心直冒汗。看着老爸得意的.样子，我耍了个小花招，表面上是吃了他的马，暗地里还用“后”打了他的将，老爸呢，估计是得意忘形了，一点也没察觉，还在进行着他的“杀皇”计划：“马上就大功告成，你很快就要输了。”他自信地说。我不露声色，愁眉不展地装作很没办法的样子，心里祈祷着老爸不要发现我的阴谋。老爸调动马来吃我的“车”，他刚一落子，我就以迅雷不及掩耳的速度，干掉了他的“皇”，并一下子跳下了沙发，大叫：“我赢了，我赢了。”老爸瞪大了眼睛，气恼而又无奈地坐着，一副不可思议的表情。“老爸，虽然平时我输多赢少，可你应该知道骄兵必败的道理吧？”说罢我哈哈大笑。
小学生周记 篇28
今日，我发烧了，睡了大半天的觉，作业还有很多没写呢！我的脾气有些急躁，应对着这么多的作业，我不仅仅有击破了我的风暴泡。
大声喊叫着：“哎呀，作业这么多呀！破题做了多少次了，都做不对_”随着当时的气愤劲，撕掉了我最心爱的练习本。我瞪着大眼睛，咬着牙，狠狠地盯着那道计算题，甚至也想把它撕掉，可是是不能够的，只好让我的笔受点委屈，被我那残暴的受虐待，“啪”的一声摔倒了地上。
这时，爸爸走了过来，问道：＂怎样了，好好的怎样发起脾气啦”“这是什么破题，做几遍了，没一次做对。”我朝爸爸喊。爸爸心平气和的说：“哎，是它把你给惹着了，来咱爷俩灭掉它！”随手拿起了一张纸，“就不信打不死它？”我不禁被爸爸的那副摸样而笑。
“来姑娘，爸爸指挥你，你出站，听命令，先看题型”我心想，听老爸一回吧“报~~这是一道有理数混合运算，有加减乘除，还有中括号和小括号部分。”“好，你要先灭掉小括号部分，再打倒中括号，最终让他们全军覆没。
经过我和爸爸的'合作，最终打败了那道题，从而，让我领悟到了，做题的方法：算一步，再算一步。在以后的日子里，必须会遇到许多困难，但我也会以乐观的态度，一步一步战胜它。
小学生周记 篇29
今天是五一假期的第三天,我们家来了很多的客人,其中有我最喜欢的小姨。吃完中饭，我就缠着小姨带我去公园捞鱼。小姨答应我了，我赶忙拿起小鱼网和小姨开心的出发了。
到了南郊公园，公园春天的景色真美啊!山清水秀，鸟语花香。我和小姨来到了竹园的池塘边，池塘的水很深，见不到底。我们围的池塘边寻找的小鱼们，忽然小姨大叫一声说：“快看，这里有三条小鱼。”我连忙跑过去一看，真有三条小鱼在快活的游着，它显然不知道后面有人正要“攻击”它们。我轻手轻脚地拿起鱼网往水里一扑，没想到这三条小鱼灵活的躲开我的攻击，游到水中间去了。我失望的.看着它们，和小姨继续在池塘边寻找着，等着小鱼们的再次出现。过了一会儿，我们在池塘的另一边又发现了几条小鱼，我准备了又一次出击，这次小鱼挨着我的网，可是它又灵活地逃走了。十几分钟过去了，我还是一条鱼都没捞着，却等来了一场大暴雨，我们只好躲进旁边的亭子赏雨了。
虽然我今天没有捞到一条鱼，但是我感受到了捞鱼的快乐。
小学生周记 篇30
《踢毽子》
今天早晨，太阳已经出来了，但略带几分冬天的凉意，我拿着一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一块空地正在踢毽子。不一会儿小伙伴们就跑了过来，说：我们也来玩吧！我说好吧！
在我们开始比赛的时候，毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把 我怎样？我把毽子踢在一边。正在我气馁的时候，站在一旁的一个姐姐走过来耐心的对我说：踢毽子讲究的'是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？哦！原来如此！
我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。哈，毽子给我踢着喽！可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。我捡起来继续练……那些大姐姐们踢的比我还要多的多，现在我已经知道怎样踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她们踢的多。
我终于会踢毽子了。也明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。
小学生周记 篇31
我是一名三年级的小学生，成绩一直不太好，后来母亲从“邢台家教名师网”上找到了这位赵李老师来我家做家教，通过一段时间的接触，让我深深的记住了这位赵李老师和“邢台家教名师网”。
最开始还是因为这位赵李老师给我布置了一份特殊的作业——给家长洗脚。我心想这是什么作业啊？赵李老师走后，母亲正在上网，为了完成作业。我硬着头皮走了过去，拉了一下她的衣角，细声细气 地说：“妈妈。李老师今天让我给你们……给你们……嗨，嗨，没事。”说完我就跑开了。丢下了一脸奇怪的母亲。
吃过饭后，我见母亲正在洗脸，犹豫了一会儿，又慢腾腾地走了过去，结结巴巴地对母亲说：“妈妈……李老师让我给您洗……脚。”母亲的眉头舒展开来，笑呵呵地说：“这有什么难为情的，不过 是洗脚而已嘛！那就让我享受一次吧！”我点了点头。
我拿来盆子，为母亲洗起来。我使劲的搓呀搓呀，像电视里足疗师一样，洗去母亲的疲劳。随后我用干净的'毛巾把脚擦干。抬头看看母亲，发现她的眼里闪着泪光。
感谢这份作业，是它让我一下子长大了许多。因为母亲很辛苦，所以我应该多给母亲洗脚，做一个孝顺的孩子，也要好好和赵李老师学习知识和做人。
小学生周记 篇32
我不喜欢用语言来吧表达我的生活，，我喜欢的只是一种感觉，我向往那种高高的屋顶，墙壁上有火炉的生火活，因为它真实。其实，活着很累，特别是我这种没有存在感的人，我一无是处，不知道是不是因为中学生就该这样除夕那晚，一家人吃过饭后就一起看春晚，我一向讨厌看春晚只是除此，我别无选择，如不是这的话，我就该听一遍又一遍地唱着奋斗的歌曲
我这个人一点也不娇情，奋斗这个词一点也不适合我，因为我不喜欢它作为词语给我带来的听感。
奋斗这是个富激情而死板的词，但我听这种歌时却有特别的感觉，它带有乐观的情怀，有时也能听出同样的
迷茫，就像有时也能听出同样的坚绝我有些介意它的声音有些硬质地的`东西在里面，不过后来想想再好不过了，突然想起《功夫熊猫》里的世间无巧合。
想完这些就是把门窗关好，拉好后就独自看书，身边放着柔和的曲子，这其实是无限压抑外最舒服的感觉。写了这么多都没提到春晚，大概什么也不记得了，这次学校的周记又有布置的周记，希望下次写想写的。
小学生周记 篇33
这周我很惨，周一打球便发狠了、忘情了、没命了，连值日都忘了，所以被丁老师罚一个星期都不能去打球；周五一过，我以为解放了：下周可以去打球了，但一个噩耗传来：夏一言周四摇旗杆，正好被教导主任看见了，扣了我们班两分，丁老师大发雷霆，让我们下一个星期不需参加任何活动，因为丁老师曾严肃强调过最近有领导检查，路边的旗杆不能摇，夏一言这次好，不仅摇旗杆，还被教导主任抓个正着。他这一摇到好，可惜我两个星期不能打球。
这周还考了一张英语试卷，虽只考了九十四分，但却结束了我连续两次八十几分的`坏成绩。下周一定会考语文第五单元和数学第六单元。
对了，侯老师今天还特别表扬了我最近养成的一个新习惯，那就是把好句子和古诗词摘抄在一张纸上，随身携带。这对于我日常积累非常有好处。
我和侯老师来了一次打字速度比赛，我一分钟两只手一共打了十七个字。结果侯老师说他一根手指就打地比我快，我说你吹牛吧。结果侯老师一分钟一根食指竟然打了47个字，让我大跌眼镜。我一定要把课余时间全都用在做有用的事上，不能虚度光阴。
小学生周记 篇34
今天买土豆的经历可不同于以前，同学们你们想知道吗？如果想知道，我就给你讲讲吧！
上午放学，我和妈妈一起去买菜，我们买了好多菜。妈妈买葱的时候，我忽然看见前面有个卖土豆的伯伯，我就对妈妈说：“妈妈我想买土豆行吗？”妈妈说：“行，你先去问问价格吧。“我说：”好，包在我身上了。“到了卖土豆的伯伯摊子前，我问：”土豆多少钱一斤？“伯伯说：”一块五二斤，给你小朋友按七角钱一斤吧。"我听了心里感到很高兴。这时候妈妈来了，妈妈说：“买一块五角钱的吧。”我见伯伯熟练的`把土豆放到袋子里，再放在称上称，称好伯伯把土豆给了我们。我们拿来土豆正要走，突然伯伯走过来说："再给你一个土豆，我给你说的是七角钱一斤，称时是按一块五二斤，说话要算数的。”说完，伯伯便匆匆回去了。
我在后面看着他的身影。心里感到了温暖。我想到：“现在卖东西的哪个不是为了多挣点钱，可是这位伯伯却用事实证明了——说话算数更重要。”同学们你们说这位伯伯可亲可敬吗？
小学生周记 篇35
周末的早晨，天气很寒冷，我们一家准备吃烩麻食来暖暖身子。可是，家里没有充足的材料了，于是，我打算和爸爸去菜市场买菜。出发前，我首先准备好了购物菜单，拿好了足够的钱，然后提起了买菜的袋子，就和爸爸一起出门了。
来到菜市场一看，哇！菜市场可真大呀！琳琅满目的菜品让我眼花缭乱，熙熙攘攘的人群遍布在菜市场的各个角落。首先，我扫视了一下四周，发现离我最近的地方有一家卖西红柿的，我大步流星的走过去，发现西红柿分为两类，一类是2.5元的，一类是3元的，我拿起袋子，刚要从2.5元的种类里拿，爸爸提醒了我：“党伯琛，建议你买好的呦！”我仔细一看，2.5元的种类里有很多被挤压和划伤的痕迹，我赶忙将手移到了3元的西红柿种类这边，挑选了一些又大又圆的西红柿装进了袋子里，交给叔叔，叔叔将它放在电子秤上，看了看说：“10元”，我将十块钱递给他，接过他手中的'袋子。然后，我又买了香菇，和几根红红的胡萝卜。最后，我根据爸爸的建议来到了一家卖绿油油菠菜的菜店，让阿姨给我抓了一斤新鲜的菠菜。
我检查了一遍购物清单，确定需要的菜都买到了，我就和爸爸提着装满蔬菜的袋子高高兴兴的回家了。
小学生周记 篇36
唉！最近非常烦。不知是惹了那位神仙，痘痘居然在我的脸上“安家”了，而且任凭我怎么赶，它们也赖着不走。
为了将痘痘消灭到底，从长痘痘的那天开始，每天晚上照镜子就成为了我的“必修课”，每天都要观察它们的生长速度。开始，我对它很有信心，用洗面奶洗脸，用黄瓜片消痘，期待着它消失的一天。可是，一个星期，两个，三个星期过去了，但“痘痘军团”依然的死缠烂打，没有任何好转的迹象。
这痘痘使我烦恼的是，居然成为了姐姐的笑柄。一次，我去姐姐家，姐姐居然说：“哇，你额头上怎么都是痘痘啊？”“是啊，是啊！”我只能苦笑一声。“唉，婷婷，不要认为它不好，它在你的头上可是成为了一道亮丽的'‘风景线’！”姐姐笑得更开心了。看见姐姐笑的那么“阴险”，我便大声对姐姐说：“我一定会消灭了它的，不管它是哪路神仙！”“是，我相信你的恒心和毅力，灭了它，灭了它，祝你早日成功。”姐姐笑的更欢了······听姐姐这样说，我无言以对，只能“沉默是金”了。
啊！有时真想大叫一声，以此来消灭我对痘痘的狠。不过，我现在想通了，此痘乃青春之路上必经也！
小学生周记 篇37
星期一的体育课上，老师带我们去操场进行了两人三足的游戏。
来到操场，老师先给我们分配好人数，并且两个人一组站好队。然后给我们每一队一根绳子。前面两个同学开始用绳子把两人中间的'脚捆起来，老师看到我们已经准备好了，就发出了一个口令说：“预备，跑！”我们这一组的同学配合的很默契，跑得相当快，在看看对手，他们也不甘示弱，跑得也很快，几乎不分快慢。
不一会儿，轮到我和顾栋文了，我们都十分紧张，我接过绳子就捆我俩中间的脚，由于我紧张，手显得有点发抖，好不容易打好了结。我立刻跟顾栋问说：“快走。”走出去的时候非常不容易，走得七弯八拐，再看看对手，他们走得非常快，已经走到我们前面去了。于是，我就轻轻地对顾栋问说：“我们先走里边的脚，再走外面的脚。”我们俩齐心协力，不一会儿就追上了对手。到终点时，我将绳子的一头轻轻一拉，结就解开了，再看看他们，“哈哈，”对方的绳子还没解开。由于我们这一组的一致努力，最后我们赢了。
快乐的两人三足游戏结束了，让我体验到了合作的快乐与成功，在今后的学习和生活中，我们都应学会合作，才会事半功倍。
小学生周记 篇38
今日，我在游戏中收获了属于我自我的感悟。
今日，我和姐姐一齐去上超级青少年的课。上课的时候，教师跟我们玩了一个游戏。游戏的名字叫:找凶手，是这样玩的:教师给每人发一张卡片，上而画着剑的，就是凶手;上头画枪的，就是警察;什么都没有画的，就是平民百姓。
游戏开始了，我拿到卡片，发现上头什么都没有画。教师让我们闭上眼睛，再让凶手睁开眼睛，并让他假装杀一个人。好了后，教师让我们睁开眼睛。并让警察出来。找杀人犯。警察是个男孩，他扮成了一副很酷的样貌，眼睛睁得大大的，仔细着搜索着可靠的`线索。我发现一位胖胖的小女生一言不发，手中握着卡片。我想:她应当就是凶手吧!很快，大家都看出来了，一看她的卡片，果然是凶手。
第一轮结束了，第二轮对于姐姐来说，比第一轮刺激多了。
姐姐看了她的卡片，把她吓了一大跳，卡片上画着剑。她决定扮成平民百姓。这次的警察是个女孩子，她找了很多遍，认为姐姐旁边的一位男孩是凶手。有些人认为不是那个男孩，而是我的姐姐是凶手。最终，大部分的人都认为姐姐是凶手，姐姐只好承认了，真佩服他们。
从这次游戏中，我明白了“不做亏心事，不怕鬼敲门”的道理。
小学生周记 篇39
这一天，我们心情都非常的兴奋，因为我们去钟庄的实践基地。
教室大家都带着各种各样的包，有的好像装了零用钱、有的`装了零食等等，我们大家脸上都充满了喜悦。听到老师一声命令准备出发，我们像一阵风似的飞奔出去排队。站好了队，很快我们就上大巴，我跟好朋友李烨座在一起，我们在车上有说有唱开心极了，车子开了大约30分目的地就到了。
到了实验基地我们上了一节烧烤课，这是我最喜欢的，相信大家也都喜欢吃烧烤吧！第一次我们看到老师做的时候很简单，但到我们弄的时候太难弄了。我试了好几次终于找到窍门了：第一步：先把肉串一个个的平均分开；第二步：把肉串适量的涂上一层薄薄的油，再撒一点调料；第三步：我们就开始烤肉串了，把肉串放到烤架上要不停的翻转，要不然肉串会烤糊的。我们班上的“淘气包”王忠森在第2个烤架上，他故意把油滴在烤架里，害得吴琦的香肠给烤糊了，大家津津有味的吃着自己烤的美味时，心里甭提有多高兴。
通过这次，我不仅知道如何烧烤，更体会到了自己动手做事情带给来的体验快乐，真是一次有意义的活动呀！
小学生周记 篇40
“乒乓”。这两下声音大家可能猜到是什么了，是乒乓球?不，是陀螺撞着陀螺的声，猜对了，此两声正是你们猜的。今天，我和几个同学来了几场陀螺混斗。
我已经成为一个忠实的陀螺迷，我在吃饭的时候总是想着陀螺。有一段时间不碰有点痒，但我会忍受直到下课，下课，拿起陀螺，我的第一场比赛是一场普通比赛，我发射陀螺，击中几个，陀螺像往常一样攻击不受影响，但我摇摇晃晃，像喝太多酒，我抽烟，但还是摔倒了，幸运的'是，郑金浩比我先摔倒了，我和他可能比我发射得太硬了，陀螺很猛，把郑金浩的陀螺撞到楼梯上，陀螺掉了下来，但还没有结束，陀螺直接从栏杆间隙掉下来，陀螺散了，每个人都下去捡起来。但是陀螺被捡起来了，郑金浩哭了。
中午休息时，我和陈高乐、郑金豪、陈高乐发射了三个陀螺仪。我去打烈风天翼。然而，这几次我就死了。我去打另一个。我知道我的重心不稳定，但我勇敢而痛苦。我要死了。突然，一个陀螺仪来了。郑金豪收回了我的陀螺仪，重新发射了它。如果我杀了陈高乐，我又打了郑金豪的重心。我打了几次就挂了。我赢了。
今天玩陀螺真的很开心。
小学生周记 篇41
“乒乓”。这两下声音大家可能猜到是什么了，是乒乓球？不，是陀螺撞陀螺的声，猜对了，此两声正是你们猜的。今天，我与几个同学来了几场陀螺混斗。
我已经成了忠实的陀螺迷，吃饭的时候都想陀螺。一时间不碰有点手痒痒，但我会强忍直到下课，一下课，就拿起陀螺，我的第一场赛就是一场普通赛的较量，我发射下陀螺，撞了几个后，那些陀螺照常攻击丝毫不受影响，而我的却摇摇晃晃，似喝多了酒一样，我一个劲地猛抽，可还是倒下了，还好郑锦豪的'比我先倒下，我跟他比我一发射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把郑锦豪的陀螺撞到楼梯上，陀尖掉了，可事还没完，那陀螺直接从栏杆空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去捡。可陀尖被人捡走了，郑锦豪哭了。
中午休息，我与陈高乐、郑锦豪，陈高乐发射三个陀螺，我去打烈风天翼，不过，这个几下就死了，我又去打另一个，明知自己重心不稳，却逞能，遭了，要死了。突然一个陀螺过来了，是郑锦豪的，收回我陀螺重新发射，打死了陈高乐的我又打郑锦豪的重心不稳，我打几下就挂了，我胜了。
今天玩陀螺真高兴。
小学生周记 篇42
在第一个窗口总是喜欢“打饭”，那里的食物更美味，更温馨，食物与温暖的味道混合。
早上，我和Y，S一起去吃饭，你打我，你追我，所以我们去吃饭。
我毅然选择了那支球队的最小数量。我们等了又等，终于轮到我了。我看到她便知，灿烂的笑容，或夏天凉风吹的忧郁和热远心；再次，像束艳丽，刺痛你的眼睛。
饭时，她老练的帮我盛饭，一勺，两勺，一下，两下，一碗色香味俱全的饭菜呈现在我的面前，饭的.上面还冒着暖暖的热气。打饭时我发现，她比其他的阿姨都打得多一些。当我端饭时，她再次向我微笑，这次与上次相必似乎更直击人心，更加温暖，好像汲取了整个夏天的温暖。看见她那明媚的笑容，我真挚的想那个阿姨说了声‘谢谢阿姨’。但那声音如同蚊子在叫，但我相信她听见了。
品尝这碗饭，好像它比平时更温暖，更美味。这碗饭就像纸上的火焰，在我心中燃烧，永存。事实上，生活中有很多这样的细节，但那些细节是最和平的语言。它冲淡了灵魂的污垢和污点，心的不公和忧郁，心与心之间的隔阂。
从现在开始，给自己一个微笑，对自己说，我是伟大的，真正伟大的化妆相信他们充满在你的脸上自信的笑容。
小学生周记 篇43
写完日记的我，望着桌上如同枯枝的盆栽，呢喃道：“都已经四月份了吧！怎么还没有一丝春天的气息呢？”走出门外，一阵凉意袭来，下意识地缩了缩身子，回到温暖的家中，手却依旧冰冷无温。是的，我畏惧严寒。
想象力丰富的我总会不时地在脑海中浮现一个场景：黑暗吞噬了一切，严寒包裹了我全身，周围一片寂静。使我感到孤独，无助。所以，当脑海深处浮现一个指令“寻找春天”后，我再一次走出温暖的大门，来到街上，人们来去匆匆，匆忙地做着各自手中的工作，丝毫不受天气的影响，天气的好坏真的`与他们不相干么？还是说，他们早已将春天遗忘？！对啊！现如今，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”的景象早已一去不复返，工厂排出的废气代替了蓝蓝的天空，工业污水使河流“香味扑鼻”……人们心中，最重视的恐怕只有钱了吧！虽然难以接受，但事实就是如此残酷。
我失望地回到家中，拿起放大镜，对着家中所有的植物一遍一遍地照，仔仔细细地找，终于，皇天不负有心人，我找到了，在窗台上，我找到了一株山茶花，它抽出了一个嫩绿的新芽。用手护着它，心中想道：我一定会好好保护它——这遗留下来的最美的春天！
小学生周记 篇44
感恩是什么？感恩是一种生活的态度。
我们要感恩父母，是她们给了我生命，是她们给了我一个温暖的家。
我们要感恩，是她们让我们懂得了更多的知识。是她们让我们学会了更多的本领。现在，我们一定要好好努力学习，考到优异的成绩来回报她们，不辜负她们的希望。
我们要感谢，是她们给了我快乐，是她们让我知道了朋友的重要。
我们要感谢的花草，是它们让我们感受到了生命的活力；我们还要感谢秋天的落叶，是它们让我们领悟到了生命的回归。
我们要学会感恩，是为了回报的尊重他人而付出的点滴行动。
节到了，我应该怎样报答母亲呢？对了，我帮洗一次脚吧。我端来了一盆热水，让妈妈坐在我早已准备好的`凳子上，然后小心翼翼地为妈妈洗脚。我一边洗一边想到了妈妈的辛苦，从我出生到我一天天长大，妈妈洗衣做家务，整天忙个不停，还要操心我的学习，可是我有时还惹妈妈生气，我感到很惭愧。洗脚完，我抬头望着妈妈，妈妈含着眼泪在面带微笑地看着我，“一切尽在不言中”。我该怎样回报妈妈？仅仅是洗脚吗？不，不是。我要用我的成绩来回报妈妈。
小学生周记 篇45
周五我起了个大早，跟妈妈一起来到大厦集合，经过前两期的海选和复赛，我和好同学顺顺利利的进入了决赛,我们坐上旅游大巴车一路欢歌笑语,准备参加“国学风采大赛”的决赛。
到了那里映入我眼帘的是一个宽大的舞台,那里聚集了此次参赛的选手，他们有朗诵诗歌、三字经、民族舞蹈、相声、古筝、吹笛等等。虽然今天艳阳高照,天气很热，但是大家还是热情高涨的观看表演。我来到参赛区，我们先各自拿出毛边纸练习一下手笔,等到开始比赛的`时候我们拿出准备好的宣纸,用心的一笔一画开始写起来，这次比赛是在室外参赛,大家都汗流浃背的，但是丝毫没有影响到每位选手,在舞台另一边的音乐声中，我们一边享受着一边挥着笔终于完成了作品。
接着我们来到观众席一起欣赏其他选手的国学精彩表演,让我们看得目瞪口呆,开心极了。
最后是颁奖典礼仪式，当听到主持人说我获得了优胜奖时,心里就像吃了蜜一样甜滋滋地,xx也获得了优秀奖,我们开心的合影。通过这次参赛给我的感触是：重在参与,能坚持到最后我们就是最棒的，我想我还要好好努力，希望以后能多参加这样的活动，让自己的书法越写越漂亮。
小学生周记 篇46
童年像一片美丽的星空，每一颗星星都闪耀着一个令人捧腹大笑的故事，就让我摘下一颗，和大家一起分享童年的快乐吧!
这是一个炎热的三天，我的家人变成了一个蚊子的世界。晚上，我睡在床上，想着怎么处理：用农药？不，我受不了那种气味；蚊帐？更糟糕的是，它在2000年被“牺牲”（其中有一个大洞）。突然，我想出了一个好主意：把冰箱里所有的食物都放进我的嘴里。我想：吃饱后，蚊子吸了我的血，一定会被举起来走的'路，到那时，家里的蚊子不都被我消灭了吗？过了一会儿，带着满意的心情，我回到床上睡着了。
那天晚上真的睡觉特别香。第二天，我睁开了眼睛，他看到了母亲的愤怒的脸，只是听她的母亲和她的女高音180 DB I喊道：“冰箱里吃的都没有了，是不是你做的不是跟您透露....？ ......“我打断了她母亲的长篇大论，指着床说：”。看，有这么多的蚊子被我撑死“真是不看不知道，一看吓一跳。床，蚊子没有，倒是我布满红色斑点很多，他们似乎对我，笑嘻嘻的：“你是笨到，蚊子是如何让自己的方式来撑死”
其实我想我会这么幼稚的孩子，我不禁发出了“咯咯，咯咯”笑。
小学生周记 篇47
这周是放假得第一周，妈妈给我买了《虚掩得门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我得视线。
这个故事讲得是：信息时代得天才比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力得在书架得迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样得把人们放错位置得图书拣出来，然后再放回它应该放得地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队得书呢？”
想来想去，他让妈妈又把他转回了原来得学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真得精神所感动。一个十几岁得孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出得人物身上，总有许多优于或异于常人得地方，这些都会或迟或早得在他们得生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初得不凡。但不管事前或事后得记录，无疑都是留给人类得一份精品。
【小学生周记】相关文章：
小学生周记10-14
小学生经典周记06-20
小学生周记模板02-20
小学生暑假周记02-06
【热】小学生周记12-22
小学生周记【热】12-22
【推荐】小学生周记12-22
小学生周记【热门】12-21
【荐】小学生周记12-21
小学生周记【推荐】12-21