小学保护环境演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿使用的情况越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的小学保护环境演讲稿,欢迎大家分享。
小学保护环境演讲稿1
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
今天去讲台上做了一个演讲,题目是“节约每一滴水”。相信有些不节水的人,以后会受到启发,节约用水。
世界上最后一滴水将是人类的.眼泪。中国是12个缺水国家之一。因为人们的浪费,水源越来越少。因此,我们应该尽最大努力保护水源。中国人均水资源占世界50%以上。最近,云贵高原长期持续干旱,严重威胁了当地居民的生存。要解决这个问题,中国13亿人要培养节水意识。
因此,我在这里呼吁大家:“我们应该节约用水,合理利用水资源。”
希望大家爱护水资源。
当鱼失去家园,窒息却不能流泪的时候,你不觉得心痛吗?当花朵避开夏日的阳光,却得不到一滴水时,你不觉得遗憾吗?谁用完了地球上最珍贵的宝藏,——水?是你!人类!
水真的不值这个线吗?节水真的不重要吗?不。世界上93%的水是盐水,不能喝。淡水只占7%,饮用水只占0。8%。世界上有50亿人仅依靠饮用0。8%的淡水。看,水多珍贵啊!虽然每人每天三升水可以维持生计,但其实每个城市居民每天都可以做饭、洗衣服、洗菜……一切都离不开开水,开水要消耗几百升水。况且,农耕和工业生产都离不开开水。比如炼钢、轧钢需要水冷;纺织车间为了保持一定的温度和湿度,需要用水调节;建筑施工离不开开水;造纸、发电。可以从沸水中分离出来。
水是人类生命的源泉。没有水,就没有人类!我们必须从我做起,节约每一滴水!
我的演讲完毕,谢谢大家!
演讲人:xxx
20xx年xx月xx日
小学保护环境演讲稿2
或许你会想,想在重要的是发展科技,科技发达了之后在去环保也不迟,那你到时候可要后悔了。如果我们现在过分陶醉于对抗大自然的胜利,认为我们取得了什么了不起的成就,那我们离灭亡也就不远了
气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的'一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?
保护环境,人人有责,我们应该从身边的环境做起,从保护周边的环境做起,例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力,爱护花草树木,少赠送贺年卡,保持清洁等。虽是小事,但是,只要大家动手,一起努力,从节约资源和减少污染着手,调整一下自己的生活方式,我们就能为保护地球做出一份贡献。
节约资源,保护环境,做保护地球的小主人。
小学保护环境演讲稿3
人类自诞生起,一切衣食往行及生产,生活,无不依赖于我们所生存的这个星球,地球上的大气、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生动植物等,组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的.基本环境,长期以来,人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,似乎从未想到对哺育人类的地球给予保护和回报,在取得辉煌的文明成果的同时,人类对自然的掠夺却使得我们所生存的这个星球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。
众所周知,人类是以自然环境为生存,延续的物质基础。但是,随着现代工业的发展,自然环境却遭受到愈来愈严重的破坏。大气污染,水污染,陆地污染……以至世界上再也找不到一块净土。
小学保护环境演讲稿4
同学们:
大家好!
今天我要演讲的题目是保护环境。
保护环境是每个人的责任,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的`每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。
可是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于现在的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自己……
瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如20xx年的5、12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?
我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不伤心吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们应该从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自己一份微薄之力。
在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自己!因为地球只有一个,人类不能克隆。
我的演讲到此结束谢谢大家!
小学保护环境演讲稿5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《保护环境,从我做起》。
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
讲话的主题是——《保护环境》。
每天清晨,当我们走进校园,每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧:校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士,日夜不停地守卫着校园;操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩,贪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着,欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是校园一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。
同学们,学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?不妨回忆一下自己平时的一举一动。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、环境区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水龙头,而没有及时关上吗?你有过在雪白的墙壁上留下你肮脏的脚印、手印吗?你有过不把痰吐在纸上包起来扔进垃圾桶,而是吐在打扫得干净的地板上吗?
曲格平曾说过:“没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义。”学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的校园就从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起。参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情,其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得及时关灯,不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉,而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌,而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画,不践踏草坪,不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到。我相信,只要我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽!
同学们,校园是我家,环保靠大家!
为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康茁壮地成长,让我们携起手来,为保护环境贡献自己的力量吧!
谢谢大家!
大家上午好!
今天,我演讲的题目是:《保护环境,从我做起》。
亲爱的同学们,当你踏着晨光走进我们花园般的校园时,当你坐在干净整洁的教室里学习时,你是否想到老师、同学们为此的辛勤付出?
我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地,都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍,都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。
可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的痕迹;水龙头开着,让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是,在其他同学午晚休的时候,宿舍楼内外高声的喧哗,打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的.校园多么不协调!
我们崇尚文明,我们都需要生活在干净、整洁、美丽的环境中,然而,为什么我们总把打扫、维护的希望寄托在别人身上?为什么总是毫不怜惜的践踏这片宁静与美丽?为什么总是逃脱作为板中一份子的责任?
板桥中学就是我们的家,我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员,都是这所学校的主人,都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的,也是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时,我们必然要守卫它,让它永远保持这份特有的生机和魅力。
同学们,立即行动起来吧!一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫,爱一棵小树苗,保护一只小青蛙。为了我们的校园,做我们能够做的一切。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁:创建清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起,从身边的小事做起,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的小卫士。
让我们承诺——爱我板中校园,让母校绿色永远蓬勃,让板桥中学成为我们学习的乐园,我们美丽的家。
我的演讲完了,谢谢大家!
小学保护环境演讲稿6
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我在演讲的题目是:保护环境,从我做起。
我们时时提倡保护环境,可是,真正能做到的人又有多少呢?其实做到保护环境讲文明再简单不过了,捡起马路边的垃圾,推开盲道上的障碍物等等,都是文明的表现。但是,又有谁不嫌麻烦呢?当我们随手丢掉零食的包装袋时,你有没有想过,这会使我们的`家园——地球妈妈痛苦不堪,会让道路变得肮脏不已。这样做,不仅害了别人,也害了你自己。
文明很小很小,但是只要每一个人都做一件文明的好事,就能使社会迈出一大步。在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。每一份文明就是一份力量,无数文明在一起就会产生一种无与伦比的力量,这种力量如破土的小苗,在每一个人的心里萌发。
虽然我们对环境逐渐重视,但为了自己那一丁点儿利益而破坏环境的人仍然屡见不鲜,他们肆意砍伐树木,处处都有他们那可恶的身影。
老师们,同学们,让我们行动起来,保护我们赖以生存的家园!
小学保护环境演讲稿7
题记:
蓝天下迎着初升的晨曦,我们又一次举行这庄严而隆重的升国旗仪式。眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌。此时此刻,我的内心无比澎湃,这鲜红的五星红旗,是我们中华民族的象征,它时刻提醒着我们热爱祖国,热爱和平,热爱自然,热爱环境。
当我们迎着朝阳,走进绿树环抱的南油小学,你想过了吗?你已经生活、学习在了一个充满绿色的美丽的校园里。你真要为此而感到幸福和骄傲!现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉在迎接我们的到来。漫步在校园里这一派绿景下,会使你感到精神振奋、心情舒畅。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。然而,我们仍然存在着一些不足:比如,在垃圾的处理上,我们还不能做到科学合理的分类。其实垃圾分类放置也是一种环保——绿色的环保。
那么,如何进行垃圾分类管理呢,首先我们应该知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类,应该投放在可回收垃圾桶内。
不可回收的垃圾:如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶内。
有毒有害废品:如废电池、日光灯管、电灯泡、电子元件、药品、放射线物质、盛装有毒物质的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶内。
据有关部门公布的数字,目前全国每年垃圾总量约5亿吨,价值250亿元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的'。一吨废纸可造纸 800公斤;一吨废塑料可炼汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可节约物质成本的90%以上;一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。
同学们,垃圾是害也是宝,从工业生态学的角度看,垃圾是放错了位置的资源,是终将有一天可以使用的原料矿藏。作为国家级绿色学校的学生,我们更应该积极行动起来,将垃圾分类存放,用实际行动保护好提供我们学习的绿色家园,这是我们义不容辞的责任,也是我们应尽的义务。
亲爱的同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。同处一片蓝天,同驾一艘航船,用绿色的实际行动,争做国家级绿色学校的环保小卫士。
小学保护环境演讲稿8
有人说:“我乱丢一张纸屑不会污染环境。”有人说:“我乱吐一口痰不会影响卫生。”有的人说:“我乱丢一只死了的小鸡不会污染空气。”
的确,我们乱丢一张小纸屑不会对环境造成影响,我们乱吐一口痰不会对卫生造成影响,我们乱丢一只死了的小鸡不会对空气造成污染。但是,假如我们每一个人都乱丢一张小纸屑、都乱吐一口痰、都乱丢一只死了的小鸡,那么我们四周的环境将会变成怎么样呢?
纸屑将会堆积成一座座小山,痰水将会积成一条条小河流,死了的小鸡将会发出臭味弥漫天空。到那时,我们脚下将是一条条软绵绵湿漉漉的`道路,头上则是一片臭气熏天的天空。环境恶化到了最高的程度,想拯救都无能为力了。
所以,趁现在环境还可以挽回的时候,我们要从现在开始,从身边做起,不要乱丢纸屑、随地吐痰、乱丢各种各样对环境有影响的垃圾。我们要时时刻刻都爱护我们的环境卫生。不要存在有“人人都爱护环境了,我乱丢一点垃圾没关系”的想法。也不要有“因事小而常为之。”的行为。
一个人是否爱护环境,这可以从他的生活中可以看出。
一个人不爱护自己生活环境的卫生,那么你说他会爱护公共的环境卫生吗?我想一个不爱护自己生活卫生的人,他会爱护公共卫生的人很少。因为这样的人,他生活在受污染的环境中已经习惯了,他不讳再对爱护公共环境而有所谓。
而爱护自己生活环境的人恰恰与那些不爱护环境的人相反。因为他们已经习惯了干净的环境,所以在公共场所他也会自觉的爱护环境。
所以我们要爱护好我们的环境,要从身边做起。我们不仅要做一个讲究卫生的人,还要做一个爱护环境的好公民。
小学保护环境演讲稿9
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好,今天我演讲的主题是《保护环境,爱我校园》。
校园是我们老师和同学们工作,学习的场所,优美的校园环境不仅给我们心旷神怡,美好的感觉,还能让我们学会做人,变得更加文明。
我们经常看到一些同学在校园里的各个角落拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美,但是我们仍存在着很多不足;仍然有人在干净的楼梯口乱丢纸屑、食品袋等废弃物,仍有人在雪白的'墙壁上乱涂乱画。
为了使我们的校园多一份绿色,多一份洁净,我希望大家做到以下几点:
1。从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯。
2。爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱扔垃圾。
3。提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,扔进桶里不怕烦。
同学们,让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽。
我演讲完毕,谢谢大家!
小学保护环境演讲稿10
我们大家应当都明白保护环境人人有责!
我们生活的地球是很脆弱的,地球上的自然资源也是有限的,如果我们从此刻开始保护环境和地球的话,我们生活的.地球必须会变的更完美!
保护环境从我做起从我们大家身边的小事做起吧!
保护环境就是保护地球还是间接的保护我们人类自我,如果环境被破坏的话,那么我们赖以生存的家园就很有可能被沙漠吞噬!
我在那里向全世界的人们呼吁保护环境人人有责!如果我们还在这样的破坏环境的话,我们的家园即将遭到崩溃。那时我们便没有去处了,保护环境人人有责,从小事开始作起吧,
如我们不乱扔垃圾,随地吐痰等。
保护环境人人有责!
小学保护环境演讲稿11
同学们,你们知道吗?我们生活的这个地球已经被我们自己破坏了。
到处都有人乱扔垃圾,汽车的`尾气把马路弄得乌烟瘴气,城市里的小树林都被砍光用来造房。虽然现在科技很发达,但用的还是地球上的资源,请大家想一想:如果地球上的资源都用光了我们该靠设么生活,钱吗?不是,钱虽然可以买到很多东西,但却买不到明朗的天空,清新的空气,干净的河、江、海水……
如果现在每人节约几度电、节约几滴水、少开几次车,以后就不会有停电,以后就会有一条河,以后就不会有空气污染……
……
总之一句话:保护地球人人有责!
小学保护环境演讲稿12
亲爱的同学们:
大家好!
保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿的人还会随地大小便。可是,我们少先队员不会这样,我们要拒绝这些坏习惯,把它们全都消灭掉。
许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:“严禁践踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的提示语,就像:“别踩我,我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!”它们就很有特色,也很吸引人;我常常在电视上看到,许许多多的`公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加明亮。在网上,我还了解上海每月都有一天是环境清洁日,上海的马路边上,你们会看见许多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见上海人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!
我希望,我们每人每天拾起一片垃圾,让个旧的明天更加美好灿烂!
小学保护环境演讲稿13
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
我认为,世界只可毁灭,不可拯救,当然现在我想这一观点似乎是错误的。因为一切我所看到的,正在地球上发生的事情,都表明情况还不是很糟糕,仍有很多人为拯救这个星球而奋斗终生。但很遗憾,这些奋斗中有相当一部分很可能将是徒劳的。
一方面,有些奋斗是粗浅,无知,甚至心不在焉、空走形式。
另一方面,毁灭世界似乎要比拯救世界容易得多。
就我个人而言,我宁可说自己是地球毁灭者,也不敢吹嘘自己曾为环保作过多大贡献。我认为,在这个人口已经成为极大多余的星球上,任何人的出生本就是对环境的'潜在威胁。
成长,消费、制造垃圾,可以说我们每个人都对此世界欠下了一笔债,欠债还钱,理之固然。那么我们搞环保,就没有理由骄傲,只能说是在恶劣的环境中痛苦太久之后的良心发现、大脑完善,摆脱了幼稚、野蛮、粗鲁之后,来偿还这笔债。
我并非宣扬所谓“人之初、性本恶”,但我们欠了债--事实如此,我们每个人都必须深刻地认识到这一点,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把环保当成一种责任,严肃地环保,认真地环保,甚至泪流满面地去环保。这样,我们才不会一面高呼环保,一面把塑料袋随手扔在路边;或是把树苗从一个地方挖来,再随随便便埋到另一处,之后看着它慢慢枯死,痛苦死。
那么,我们的奋斗才不会是粗浅的、形式的,我们的奋斗才真正算是奋斗。
另一方面的问题是,拯救世界的努力到底能抵消多少毁灭的行为。也许“抵消”一词在此并不恰当,假使东北虎彻彻底底死干净了,那么这种毁灭将是不可抵消的,哪怕我们用百万条人命,也不大可能再从上帝手中换回一对虎亚当、虎夏娃。我说毁灭要比拯救容易得多,至少在人数上如此,为拯救而奋斗者毕竟只是一部分,而毁灭者却是全体。“毁灭”一词也许触目惊心了些,但事实上我们每个人都在为毁灭而效力。
我们要吃饭,于是大片森林草原被开垦为所谓良田,烧荒烧荒,越烧越荒,沙漠化就由此开始。我们每个人都要求生存的空间,于是我们的空间就越来越挤,越来越脏。
我们应当感到危机,拯救的努力在毁灭面前实在太脆弱了,几十甚至几百年长成的林木只要几把电锯就能剃得油光锃亮;而辛苦经营的美丽田园只要几枚导弹就炸成乱坟岗。毁灭的潜在欲望,我想很多人都有的,一旦膨胀起来,后果不堪设想--北约就是,至少它的行动有违环保!
惩罚毁灭者比拯救世界更伟大的意义就在于此。至少,可以使肆无忌惮的毁灭者毁灭,让他们胆寒,催人们觉醒,鼓我们斗志。这样,我们才能多些拯救,少些毁灭。
环保问题是天天谈了,咱们都懂,但我仍然感到悲哀。世界虽非不可拯救,但若我们没能真正认真起来,严肃起来,恐怕我们还得走下坡路,不过,我们仍有理由可以欣慰,就今天看来,我想,世界是不会毁灭的至少一百年内。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学保护环境演讲稿14
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我讲话的主题是:节约资源、保护环境、做保护地球小主人!
我们曾这样歌颂过我们的祖国:地大物博,山河壮丽。但是你可知道,我国是当今世界上最大的发展中国家,人口数量极为庞大,人均资源量偏低。
举个例子,我国淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水源的6%,这本来就不富有,除以13亿后,我国人均淡水资源更是少得可怜,仅2200立方米,为世界平均水平的1/4,是美国的1/5。
广袤的森林被称为“地球之肺”,我国的森林面积在全国土地面积中的比例,排在世界第120位之后,而且现在森林仍以每年1800万到--万公顷的.速度在减少。森林的减少,使气候变坏,气温升高,水土流失严重,给人类造成无穷的灾害。1998年的百年罕见洪水就曾带给我们惨痛的灾难!
再举个例子,在世界144个国家中,我国的人均耕地排在世界100名之后,可是近几十年来,由于滥伐森林,过度放牧等人为因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面积几乎扩大了31倍,目前中国有1。7亿人口正受到沙漠化的危害和威胁。
老师们,同学们,面对国情,为了国家的可持续发展,我们该怎么办?
我们应该节约每一滴水。坚持做到随手关好水龙头,从饮水机打水,喝多少取多少。积极寻找生活中其他可以节水的小技巧,让生活用水循环使用。
我们应该节约每一度电。随手关灯,合理使用空调,广泛寻找节约用电的小常识、小窍门,并尝试着去实践。
我们应该节约每一张纸。坚持做到作业纸双面使用,多用手帕少用纸巾,把旧教科书送给有需要的小伙伴。
我们应该节约每一粒米。坚持做到吃饭不剩一粒粮,剩菜打包不浪费,尽量少吃零食,过健康俭约的生活。
在我们做到了以自己的行动来时时处处节约资源时,我们也应该当好“小宣传员”。向同学、父母、亲朋好友、邻居及全社会积极宣传,建议他们到酒店聚餐结束后,养成“吃不了兜着走”的好习惯;建议他们少用或不用一次性筷子、一次性饭盒、一次性打火机、一次性牙刷等等;有很多不用费事就可以做到的事,就反映出你有没有“节约资源,保护环境”的意识。
节约资源,保护环境,做保护地球的小主人,需要每一个人的力量,同学们,让我们一起行动起来,共同建设环境友好、资源节约的美好社会!
小学保护环境演讲稿15
今天,我从一个小短片中,不仅明白了波铝罐的制作过程,更让我明白了的是节约,是废物利用。
也许,平日里你喝完了一瓶易拉罐后,只是一扔罢了,如果你仔细想一想,你总是这样一扔经过日积月累那些易拉罐大概也会积的.像山一样吧,不过你勤快一点扔,扔进可回收里面就相当于为地球环境贡献了一份力量,如果你能一直坚持下去,那将是一份强大的力量,真的,只要你坚持下去这股力量将会把地球妈妈从水深火热之中解救出来。
虽然空易拉罐是垃圾,但只要我们再利用起来那么废易拉罐会变成“宝物。”一个普通易拉罐只要经过细心的雕刻或打磨,它就会脱胎换骨,迎来的不是变成垃圾,而是一阵阵赞叹声让人爱不释手,而且600个易拉罐就能够制造一辆自行车,一家波尔铝罐制造?一年回收的易拉罐可造一架飞机,这是一个多么震惊人的事实呀。
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