读生命生命读后感范文
当看完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编收集整理的读生命生命读后感范文,希望能够帮助到大家。
读生命生命读后感范文1
《生命,生命》读后感生命是什么?
生命是跳动的脉搏;生命是大树上的片片绿叶;生命是一只只可爱的小动物……,读了《生命,生命》这篇课文,我大有感想。从“但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”我体会到了:连小小的`昆虫都如此热爱生命,即使生命已走进了绝境,也要拼命挣扎,而我是活生生的一个人啊!我的生命比昆虫的还重要!
“我”为什么要放弃生命顺其自然呢?砖缝中顽强生长的瓜苗“在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅活了几天。”“仅仅”突出了小瓜苗生存时间的短暂,但只要存活一刻,瓜苗就没有放弃生命的权利,这使我极为震撼,一心要关爱生命,好好利用生命,像瓜苗一样顽强生长!是啊!“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”
我真正体会到了生命的重要,好好为生命而奋斗,留下永垂不朽的成就,就会使你的人生更加光彩有力!
读生命生命读后感范文2
生命对于大部分人来说都是渺茫的。可是,一只飞蛾、一粒瓜子、一个人……在灾难时、临死时是多么的顽强。当读了杏林子写的`《生命生命》以后,我才深刻地体会到生命的存在和意义。
《生命生命》这一篇课文中写到,作者杏林子在夜晚写稿时抓到一只飞蛾,后来被飞蛾求生的欲望震惊,忍不住放了它。墙角的砖缝中的香瓜子在没有阳光、泥土的地里不屈向上,茁壮成长,即使它仅仅活了几天。以及作者用听诊器静听自己的心跳来阐述自己对生命的感悟。
这篇课文令我不禁回想起了我自己经历的一件事,有一天晚上,我和朋友在院子里玩耍,突然,一个伙伴大喊:“看,壁虎!”我们有了这样一个想法:把它踩死。然后,你一脚、我一脚将壁虎踩扁了。后来通过读书,我才知道壁虎是益虫,我不应该踩死它。
读了《生命生命》我感悟到我们不应该亏待世界上的生灵,它们有存在的意义和活法,我们要爱惜、保护它们!
读生命生命读后感范文3
以前,我不知道生命是什么意思?直到今天,学习了《生命生命》这篇课文,我才明白:生命是在绝境中求生;生命是在不利的条件下坚强长大、生长;生命是不能白白糟蹋自己的心脏!
有一次,我发现了一只小蚂蚁,我想玩一个恶作剧,便把蚂蚁踩伤,把它埋进了一个堆积如山的土里。而我正想着蚂蚁永远爬不出来时,那只蚂蚁竟然艰难的爬了出来!我顿时惊呆了,半天没有动弹。这一刻,我终于明白课文中的飞蛾求生,它们是多么渴望生命多一点,并不想让其他人或者动物夺取自己的.生命。
本文作者杏林子,12岁患上类风湿性关节炎,身体上90%以上的关节全部坏死,不能动弹,但她努力坚持,绝不向死神屈服!这样,她凭借着只有手指能动的一双手创作了几十本鼎鼎有名的书。她的家人曾多次劝她不要再写作,多多休息,但她每次都坚决拒绝。她说:“如果生活中不写作,生活还有什么意义?”说完,她又摆着那只只有手指能动了手写了起来。
20xx年杏林子与世长辞了。但她努力写作,不向命运屈服的精神永远留在了世间,留在了每位读书者的心中。
读生命生命读后感范文4
这学期,我们上完了第19课《生命,生命》。作者杏林子为残疾人,课文写出了作者对生命强烈的呼唤,并呼吁我们珍惜生命。
世界上有许多珍惜生命的人,比如钢琴家贝多芬。他的爸爸是宫廷音乐师,在爸爸的严格要求下飞快地进步。之后,乐弗老师收他为徒弟,贝多芬又突飞猛进地进步起来。后来,因为父亲失业,母亲得了重病,贝多芬不得不停止学琴,去赚钱。过了几年,贝多芬又拜莫扎特、海顿为师,琴技越来越高。他开始创作曲子,并到外地演出,取得了巨大的成功。于是,在他二十六岁那年,他得了耳疾,耳朵逐渐丧失听力,于是,在一次指挥中,失败了。但他没有停止自己的音乐事业,还是坚持地走了下去,最终取得了成功。
我虽然生活在条件比较好的`环境中,可以好好地学钢琴,可如今,我对钢琴讨厌起来:学了钢琴,每天都得练,可不学,又觉得很可惜。学了《生命,生命》这课,它告诉我要学下去,不能半途而废,使自己的生命更加光彩有力。
同学们,生命是有限的,所以,我们一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩照人。
读生命生命读后感范文5
今天,我读完了一篇叫《生命·生命》的文章。读完这篇文章,我深受启发。在这里,我就来跟大家说一说。
这篇文章主要是讲作者从一只垂死挣扎的飞蛾、在墙角的砖缝中茁壮生长的瓜苗和用医生的听诊器静听自己的心跳来理解生命的意义。在生活中,有很多人都很不珍惜生命。他们总是为了金钱和权力而去一些钱多的坏人效劳。而他们总是没有想到做了这些事的'后果仅仅是坐牢,甚至可以让自己也失去生命。所以这是非常不值得的。
从上面的例子里我们可以知道生命只有一次,如果你毁掉了一个生命,也许你就杀死了一个未来的作家、科学家、运动员等等能为国家服务的青年。所以证明是生命一个奇迹,你愿意毁掉一个奇迹吗?我想你一定不愿意。只有人人都珍惜生命,才能体现出生命真正的价值,才能更好的为国家,为人民服务。让我们一起努力吧,朋友!
读生命生命读后感范文6
学完《生命生命》这篇课文之后,也仿佛感受到了飞蛾、香瓜子那样健壮的生命力,我们身边也有很多像飞蛾、香瓜子那样生命力旺盛的动植物。
比如说仙人掌,它的生命力就很旺盛。去年,我们家就养了仙人掌,由于那是很快就要期中考试了,我在复习,没时间浇水,爸爸妈妈要上班,也没时间。事完之后,才想起那盆仙人掌,本以为仙人掌已经枯死了,没想到仙人掌还是像原来一样绽放。啊!就是因为仙人掌的生命力那么强,所以才能一直不浇水都没事。
还有,蚕也是一种对生命很负责任的一种动物。蚕的一生要经过三个阶段,一是幼虫,二是结茧,三是破茧而出变成飞蛾。而从第三个阶段破茧而出是很不容易的,因为蚕茧很硬,蚕变成飞蛾之后想从硬硬的茧里面出来是很难的`,所以蚕拼了命的从蚕茧里面出来,所以蚕很对生命很负责任。
这就是我对《生命生命》这篇课文的读后感。
读生命生命读后感范文7
读完杏林子的文章,我明白了生命是什么。原先我以为生命是好好学习,可是生命在杏林子眼中就是无价之宝。她觉着生命是多么的宝贵,课文中飞蛾求生的欲望,砖缝中不屈向上,茁壮成长的小瓜苗,进静听自我的生命。都深深地打动着杏林子。
杏林子就像霍金一样,虽然坐在轮椅上,可是不被病魔吓倒,身残志不残。霍金在他21岁的那年,就得了肌肉萎缩侧索硬化症,这种病会使他的身体越来越不听使唤,只剩下心脏、肺和大脑运转,最终连心脏功能也丧失了运转,但他并没有被吓倒,1965年霍金进入了剑桥大学。霍金那种热爱生命的精神把我深深的打动了。
在生活中,我也看见过这样的事情。
一天,我接了一碗水到外面玩水,正当我玩的高兴的时候,一只蜜蜂突然落到了碗里,我立刻把玩水的事给忘了,而是来观察蜜蜂。我看见:蜜蜂向碗边奋力游的过去,到了碗边,蜜蜂开始往上爬,尽管蜜蜂的.脚很湿,可是很努力,掉到了水里还是坚持不懈的向上努力,我的心怦然一震,小小的蜜蜂居然有如此坚强的毅力,我被蜜蜂深深地打动。
我再次明白杏林子说的':“虽然生命短暂,可是有限的生命才得以体现出无限的价值。”
读生命生命读后感范文8
最近,我们学了一篇文章叫做《生命生命》。这篇文章告诉我们要对自己负责,要珍惜生命。
这篇文章主要讲了飞蛾强烈的求生欲望,香瓜子在墙角的砖缝中也能顽强的生长,用听诊器静听自己的心跳,最后联想到要珍惜生命,让它体现出无限的价值。
我认为这篇文章写得很好。
读过这篇文章后,又让我想起了仙人掌是在沙漠里生存的,虽然沙漠里的环境很恶劣,但是仙人掌还是在沙漠里顽强地生存着,那顽强的生命力是我们无法预料的,也是我们无法想象的。
壁虎也是一种求生欲望强的动物,记得在小时候,我看见一只壁虎,我一伸手捉住了它的'尾巴。当时,我觉得它肯定逃不掉了,但是,它却挣断尾巴逃走了。这一点使我震惊,壁虎竟然选择了放弃尾巴,去继续生活。壁虎追求生命的欲望让我深受感动。
生命是宝贵的,是美好的,我们要珍惜生命,要对自己负责,要让自己过得更加精彩!
读生命生命读后感范文9
生命,是一种欲望;生命,是沉稳的;生命,是顽强的;生命,对于每一种,每一个生物来说,都是自己的第一位。
生命,是一种欲望,哪怕一只飞蛾、一只毛毛虫,它们都会珍惜生命,就像杏林子写的这篇文章中,一只飞蛾被捉住,但它努力挣扎,它对生命的欲望十分强烈!
生命,是沉稳的,一生会经历酸、甜、苦、辣。
生命,更是顽强的,一粒瓜苗在没有阳光、泥土的`砖缝中,不屈向上,茁壮成长。连植物都这样坚强,我们人类对生命更加热爱。
大家可想而知,这篇短文竟是个五十年都坐在轮椅上的杏林子写出的,大家一定十分震撼,所以,我们的生命是由自己决定的!
读了这篇文章,我觉得我也真正了解生命这一词深刻的意义。生命,是每个人专属的,无论谁都掌握不了,只有自己,我可以使生命光彩,也可以使生命白白浪费。就如现在的某些同学,上课说话,不交作业,这难道在珍惜生命?
相信大家都十分热爱自己的生命,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。记住,生命只有一次,不能重来,让今天的我们一起珍惜生命,让有限的生命,体现出无限的价值,让生命更加光彩有力。
读生命生命读后感范文10
读了《生命 生命》让我感觉到了生命的短暂,让我觉得我们应该珍惜时间,让我觉得我们是时候该努力奋斗了!
我们应该爱惜生命。就连一只飞蛾被人抓住了都奋力挣扎,若是我们不好好珍惜生命,珍惜时间,那岂不是连一只小小的.飞蛾都不如吗?
我们应该努力上进,加油奋斗,不虚度年华。砖缝中掉进一粒香瓜子,香瓜子都努力地使它冲破坚硬的外壳,在没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮成长。我们也是一样,就连一粒小小的香瓜子都知道生命可贵,生命难得,那我们岂不是更应该努力奋斗了?
我们应该做些有意义的事了。在《生命 生命》这篇文章中,作者用听诊器静听自己的心跳,感受到了我们的生命以及我们的人生全由自己负责,我们要对自己负责任!
读了《生命 生命》一文后,使我深受启发。若是我们再不努力,我们就是等于在浪费时间,浪费生命!
生命短暂,时间珍贵。我们应该把握好时间,努力上进,加油奋斗,我们的未来才会充满希望!
读生命生命读后感范文11
我读了一篇《生命生命》的作文,我感到很深刻。
文章主要讲述了两个故事:第一个故事通过对一只飞蛾被人抓住后,在极力鼓动着双翅,拼命挣扎的描述,让我对飞蛾那种求生的欲望,感到震惊!使我感到了生命的力量,是那样强烈,是那样鲜明!
另一故事描述了:一粒香瓜子掉进了墙角的砖缝中,过了几天竟然可以使它冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上、茁壮生长。虽然它仅仅只活了几天,但那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀!我从而感到生命都是自我珍视的,小小的昆虫、植物的.都是如此,何况我们人类呢?
生命只有一次,它是宇宙间最宝贵的,最值得珍惜的。生命的意味不在于你做得结果怎样,而在于你做什么,是否认真过努力过。让我们都来珍惜生命,热爱并发展我们独特的生命,用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌吧!
读生命生命读后感范文12
生命,对我们来说意味着什么?一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为,生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命,用心来聆听生命的真谛吧!
一只被捉住的`飞蛾,极力鼓动着双翅,我感到了一股生命的力量,是那样强烈,是那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望,令我震惊!一粒香瓜子掉进了墙角的砖缝中,过了几天竟然冒出了一节小瓜苗,那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀!竟然可以使它冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上、茁壮生长。即使它仅仅只活了几天!我想,生命都是自我珍视的小小的昆虫、植物的是如此,何况我们人类呢?
一个人的生命只属于自己,我们必须对自己负责,好好地使用生命,让人生的有意义!
读生命生命读后感范文13
我学习了《生命,生命》这一课,我学会了珍惜生命,热爱生命。
读了:“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力”这一句话,我感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩牙冲破坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰。它知道自己生长在一个没有阳光,没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢的面对,虽然只活了几天,但让我很佩服,它那种不屈的'精神。
“虽然生命短暂,但是我们却可以让有限的生命焕发光彩,体现无限的价值。”从这一句话中,我想到那些遭受一点挫折就想死了人。我想对他们说,你们应该爱惜生命,失败了,从哪里跌倒就从哪里站起来,重新再来,永不放弃。要正确认识到人生难免有挫折,树立面对挫折的不同态度,培养战胜挫折的心理素质,掌握应对挫折的方法。磨练坚强的意志,培养自立自强的精神。
一想到自己觉得很后悔。我看见一只小蚂蚁都是都是把这条小生命弄死!现在每当我发现有一只小蚂蚁在咬我,想把它弄死的时候就想起它毕竟是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻的把它放在地上,让它回到自己的家。
读了《生命,生命》,我明白了,我们要尊重生命,善待生命。
读生命生命读后感范文14
今天,我学了《生命生命》这篇散文,作者通过“飞蛾求生”“瓜苗砖缝中求生”“倾听自己心跳”这三件事,对生命有了强烈的感悟:虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命的价值有轻于鸿毛,也有重于泰山。有些人整天吃喝玩乐,碌碌无为,他们的.生活看似过得很轻松安逸,实际上他们的人生毫无意义。王二小为了帮助解放军叔叔打败敌人,把敌人带到了埋伏圈,最后敌人发现上了当,把王二小打死了;海伦·凯勒出生时健康美丽,一岁七个月的时候因为疾病成了失明又聋哑的人,可她人残志不残,在老师和亲人的陪同下,学会了阅读和写作,认识和体会了许多不同的事物,凭着坚强的意志,最终考入了大学,走进社会。他们的生命或是短暂,或是残缺不全,但是他们能善待自己的生命,在恶劣的环境下取得成功,为人们做出巨大的贡献,这样的生命价值不是无价的吗?
读了这篇课文,我也深刻体会到生命的可贵,我们要好好地珍惜生命。我们青少年是祖国未来的接班人,要珍惜每一分每一秒,努力学习,学好知识,学好本领,肩负起属于自己的责任,做一个有用的人。
读生命生命读后感范文15
我学习《生命生命》这篇课文后,深深感悟到我们要珍惜生命,让有限的生命发挥出最大的价值,不要虚度年华,无所作为。
我们如何让自己的生命熠熠生辉、焕发出光彩呢?玉树地震涌现出的英雄—香港义工黄福荣为我们树立了榜样。
香港义工黄福荣是香港的一个货车司机。他生活并不富裕,却热心公益。今年4月初,他来到青海玉树一家孤儿院做义工。4月14日玉树发生7。1级地震,孤儿院大部分倒塌。原本已死里逃生的`黄福荣,得知还有3名孤儿和1名教师压在倒塌的瓦砾堆中后,立即奋不顾身,冒着余震危险返回救人。突然,一次较大的余震袭击来,他奋力将4人推到安全处,自己却不幸罹难。
英雄黄福荣才46岁,他用自己的生命,救活了4条生命,他舍己救人的英雄事迹在海内外广为传颂,感动了众多同胞,他的死重于泰山!
黄福荣的英雄事迹也深深地感动了我。我要珍惜生命,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去,使自己活得更加光彩有力!
【读生命生命读后感】相关文章:
读《生命生命》感触小结05-27
《生命生命》读后感:珍惜生命06-20
读《生命生命》有感03-16
读《生命,生命》有感03-03
《生命生命》读后感:不再辜负自己的生命06-20
《生命生命》读后感06-21
《生命生命》读后感06-21
生命生命的读后感02-08
《生命生命》读后感10-11