真善美作文500字

时间:2023-03-27 18:18:07 五百字作文 我要投稿
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有关真善美作文500字3篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的真善美作文500字3篇,欢迎大家分享。

有关真善美作文500字3篇

真善美作文500字 篇1

  在人生的旅途中,身为少年的我们正处在最宝贵的时期,享受着美好的青春。在这个温暖而美丽的世界,用心体会,其实就在少年身上洋溢着真善美!

  18岁少年黄舸看上去似十一二岁的孩子。7岁那年,黄舸被确诊为先天性进行肌营养不良。据专家介绍,同类患者最长生命记录仅为18岁。

  黄舸的生命也许就要走到尽头,但是为给帮助过他的人说声谢谢。一个年仅15岁又四肢无力的孩子与他的父亲,用一辆三轮摩托车踏上了“感恩之旅”。

  黄舸就这样日日夜夜地与死神赛跑,跋山涉水,万里迢迢,在全国寻找近百位曾经给他们寄过钱的恩人当面道谢。黄舸就如一小截被命运丢弃的蜡烛,善良的人点亮他,他就欢快地燃烧起来,藏起眼泪,还给人们光明与希望。

  至今,父子俩怀着一颗感恩的心,走过82个城市,行程1.3万公里。生命的倒计时,滴答、滴答,扯动人们的心弦。而纵使黄舸的青春是寒冬,他也怀着感恩的心和真善美的精神,让青春更加动人!

  诚然,少年的真善美并不只存于这件感动中国的事情中,也就在我们身边的点点滴滴。

  因为真善美是一种力量,会伴着我们在成长之路上升华。也正如冰心老人所说:“爱在左,同情在右。走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿杖指路的`行人,踏着荆棘,不觉得痛苦;有泪可落,却不悲凉。”冰心老人的人生是这样明媚而温馨,让我们延续老人的心境,打开心窗,去牵手爱与希望。

  真善美就如我们向上奋斗路上的明灯,给我们照亮前行的路;又如夜空的星星,点燃我们心中的希望!让我们用真善美去氤氲周边的空间,世界一定会变的更加美好!

真善美作文500字 篇2

  梁启超的《少年中国说》里有一段经典句子少年强,则国强。少年富,则国富。多少次,我们认真的默背过,高声朗读多,只不过,那时我是天真的孩童,当做一首朗朗儿歌。今日,当我成为了一个翩翩少年时,我才知道,我要做一个行者,践行真善美。

  或许有人会说:真、善、美,就是真诚,善良,美丽,多么老生常谈啊,谁能不知谁能不晓。若是放在从前,我可能会点头会认可,说:好像是诶。现在,我更愿意低下头,重新审视自己,真、善、美,我真的做到了吗?

  曾经真诚善良美丽,在我眼里只是一个模糊的定义,是只关于自己修养的,我真诚,我友善,我善良,我美丽。不!在这个科技飞跃发展的现在,在这个知识不断更新的时代,在这个充满挑战也充满机遇的时代,当你没有钻研科技严谨的,专注的,热爱的精神,你就没做到真。

  日新月异更新的电子产品,层出不穷的各种发明,举世瞩目的载人航天飞行,哪一样不是因真而来。一次次测算,一次次演练,一次次失败,一次次研讨。需要一个认真的态度,严谨的作风,崇尚科学的品质。就好比我们的老师,为了能使学生汲取更精准,更完美的知识,在提前备课的时候,课时的计算、课堂的设计,都是要经过老师很多次的练习,甚至是多年的`积累。若是出现了有分歧的题目,他们会第一时间与其他老师认真激烈地研讨,一丝马虎都不会出现。正是他们的兢兢业业、科学严谨的态度,才做出了对学生成长有益,对社会的发展有益的贡献。这难道不是一种对科学的崇尚吗?

真善美作文500字 篇3

  恒星日复一日,年复一年的周转,教导我们永恒的坚持;波涛日出而降,日落而升的往复,教导我们自然的真谛;年轮的日日扩大,年年加宽的迹象,教导我们坚守的目的;而经典的传诵,真善的影响,将我们的内心变得更加丰富,生活变得更加精彩。

  梦与希冀的远航。常言道:“以梦为马,随处可栖。”新成长的青年扎根于坚实的土地,没有日晒的.痛苦,没有风雨的洗礼,只有赤诚之心,怀揣着美好的愿望,憧憬着未来。教育的目的不是体罚而是理解,桃园教师更是将这一点落实,用真心付出,与孩子成为良师益友的关系;用课后的努力,将知识的城堡建的更高更牢,传授给我们;用真情的温暖,将成长过程的亲情缺失填补,使我们变成不自卑,更自立的人儿。老师将希望寄托,我们明白,彼岸不是一两天可以到达的,于是用脚踏实地提高自己,成为老师的欣慰,父母的自豪。

  日常与点滴的纪录。学校课程的多样化是大多学校所不能比及的。“华阴老腔”的文化传承,在一节节音乐课的学习,在一节节户外课的实践,震天的音乐里不仅有兴趣的凝聚,更多是文化的洗礼;“自己的事情自己干,靠天靠地靠父母,不算是好汉。”学校的理念是引导学生自立自强,而每周的家务任务和学校的“烘焙时间”都是用实践实施,将话语落到实处。

  爱与关心的感动。一日三餐的合理膳食,让我们有健魄的身体,养成不挑食的喜欢,懂得“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”饭后一个当季水果,补充维生素,戒掉零食的依赖。之后的悠闲时光,在温暖倾洒的操场上,我们散步消食,欢声笑语。捧起一本图书,在知识的海洋里遨游。而这些活动的背后,是老师将时间进行合理规划,陪伴我们成长。

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