【精选】采访老师作文16篇

　　在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的采访老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】采访老师作文16篇

　　采访老师作文 1

　　上学期的一天，有一个小队活动。要求是采访身边的老师并撰写心得。为了做好这个活动，我作了精心的准备，还特意请母亲帮我一起排练，经过反复操练，终于我觉得可以了。

　　我准备采访的是外号为“厉”老师的郦老师，因为他数学教得特别好。我想通过采访她，向他讨教讨教学习数学的方法。

　　那天，我本来信心满满，大步流星地朝老师办公室走去。可当我走到门口时，发现自己的腿不由自主地直打颤，心跳得厉害。那一刻，我一度想放弃。但最后，我还是硬起头皮敲开了门：颤声说：“报……报告。”一个女老师过来问我找谁。我回道：“郦……郦老师。”“不在”，那个老师说。我暗暗庆幸，还有时间来想一下向老师提的问题。

　　可刚回头郦老师竟然来了。郦老师问：“找我吗？”我轻声说：“老师好，能不能让……让我做个采访。"“来吧。”素来严厉的郦老师，今天变得特别温和。

　　我走过去，先朝她敬了个礼，但我由于太紧张，我的手像风中的枝条，不停地晃。郦老师对我笑一笑，叫我别紧张。我努力使自己平静下来，问出第一个问题：“老师，怎样才能学好数学？”她拍了拍我的.肩膀，说：“只要认真听老师讲课，下课在家认真复习，将课的内容吃透，就能学好。”我听了，心中绷紧的弦稍微放松了一些。

　　我又问：“那提高数学思维？”她看了天花板想了一会儿说：“在生活中做到说话严谨，做事认真，有逻辑，在数学学习中，养成自己推断公式的好习惯，就可以培养出严谨的数学思维。”我不由得暗自佩服老师，讲得真有道理。同时我也发现采访没有那么可怕，老师也一点也不凶。

　　于是我问出了最后一个问题：“请问身为数学老师，您有没有发现好学生的共同点？”我的问题越来越犀利了，郦老师也不禁笑了，“上课认真做笔记，下课敢于主动提问，自信心特别强，这是好学生的共同特征！”

　　今天的采访真是太有价值了，为了不耽误老师太多时间，我谢谢了老师，便走出办公室。

　　采访老师作文 2

　　今天上午，左老师在班上上“口语交际”课时给我们各个小组下达了一项任务，那就是让各个小组采访学校里的一位老师或同学，并嘱咐最好不要重复。

　　我们小组四个人在一起商量了一下，准备采访美术老师沈老师。于是我们在一起分了工，组长黄思茗负责采访，王京负责拍摄，我和陶然当然负责记录了。

　　在下午体育课自由活动的`时候，黄思茗对我们三个人说：“我们等一下去沈老师办公室问一下沈老师有没有时间接受我们的采访。”

　　“怎么对沈老师说？”我们三个人一起说道。

　　“这样说……”我们讨论完后，正好下课了，便准备去沈老师办公室。可是我和王京十分紧张、害怕，所以往前走了几步，便又退了回来。陶然见状便一个劲地把我们往沈老师办公室拉。来到沈老师办公室，我们紧张得涨红了脸，一个个都变得哑口无言。当时的我就像热锅上的蚂蚁一样在门口走来走去。还是黄思茗勇敢一些，鼓起勇气说了一声：“打扰一下，老师！”老师笑着说：“有什么事呀？”接着我们便问老师哪天有没有时间接受我们的采访，老师犹豫了一下说：“我星期三下午有空。”我们马上说你声“谢谢老师”。

　　走出办公室后，我终于松了一口气。

　　采访老师作文 3

　　沈老师给我们布置了一个作业：采访老师。

　　这几天我都没有采访，因为下课总是看到老师匆匆的脚步和忙碌的`身影，我都不敢去打扰老师。

　　我灵机一动，想出了一个办法：写作课时现场采访沈老师，谁让他出这么难的任务。

　　我来到教室，准备采访他。我走到沈老师旁边，急切（因为快上课了）地问：“沈老师，您几岁了？”老师卖了一个关子，说自己是1972年生的，他几岁要我算出来。天哪，这可是一道复杂的算术题。

　　我又问道：“老师，您的爱好是什么？”老师答道：“写文章，看书，书看得近视七八百度了呢！”老师还提醒我们要好好保护眼睛。

　　我又问老师：“您不戴眼镜能看到我们吗？”老师干脆地说：“有点不清楚。”哈哈，我猜他没有眼镜一定走路都困难。

　　哈哈，成功啦！这次采访既有趣又好玩。

　　采访老师作文 4

　　在我5岁那年，我作为全班最小的学生上了学前班，那时候学生上学年龄一般都在7岁。当时，有一位启蒙老师，叫刘老师，19岁左右。可能是我年纪小的原因，他那时对我十分照顾，有时放学后牵着我回家，有时带我在路上采点野果，这段时间我十分快乐。但是，他只代课了两年左右，之后再也没有当过老师了，回到家里做了一位普普通通的农民。

　　十几年后，我高考成功上了大学，全家人都沉浸在喜悦之中。在我即将要去上大学的前几天，刘老师出现在我家，他来我家是专程来为我祝贺的，他说，虽然只代了两年课，但是却出了一个大学生，这是他一辈子都值得骄傲的事。

　　时光如梭，转眼又过了十几年。一次偶然的机会碰见了刘老师的爱人，从她口中得知在我上大学那年，刘老师也有了自己的儿子，而且他们的儿子今年也上了大学。而且她告诉我，当年刘老师在得知我考上大学后，非得要亲自上门祝贺，那种发自内心的兴奋到现在她还记忆犹新。固然，十多年前考上大学的'难度与十几年后不可同日而语，我也感觉到，他对我上大学时候的描述，显然比如今自己儿子上大学更显兴奋。我想，可能那一颗通过自己学习去改变自己命运的种子，在十多年前那个孩子出生那一刻，已经种下了。

　　我更相信，这种对于学习的传承、文化的延续、或者说这颗读书的种子，会在我孩子的身上，他孩子的孩子身上，一代代的传下去。

　　采访老师作文 5

　　今天，我要采访的是我的科学老师，他个子高高的，头发也很有意思，中间空空的，就像一个鸟窝似的，我要采访的主题是：“如何做一个喷的很高的`温泉。”

　　下课铃一响，我箭般地冲出座位，拉住科学老师的手，问：“老师您可以说下喷得很高的温泉是怎么做的吗？因为，我也想在家里试一试。”“当然可以呀！”老师开心地说道，“首先要拿一个玻璃瓶，不能拿胶瓶，因为，到后面是要放热水的，如果用胶瓶，就会被热水给弄瘪形。”我似懂非懂的听起了老师的讲述，“然后，再拿一个圆形橡皮在中间画出一个与玻璃瓶口相同的图案，这样就成了一个沙塞。

　　如果你觉得麻烦的话，可以直接用橡皮泥压下去，前提是不能漏气，因为做这个温泉是利用气体热胀冷缩的原理做出来的，再把水倒进去，但不能到太多哦，只能是瓶子的三分之一，再把一根吸管放进去，插到最底端，口子设计一定要小，不然喷不高，最后，要用热水沿着瓶子的边缘，这时就可以喷出很高的温泉了，只是弄的时候要小心一点，必须在大人的带领下才能玩哦。”

　　听了科学老师详细的讲述，我对科学又多了一份热爱，而这时的老师已经大汗淋漓，嘴巴在大口大口地喘气，眼睛一圈圈地在转。我高兴地说道：“老师真是太谢谢您了！”叮叮叮，上课的铃声响了。

　　今天，我又学习到了新的知识！

　　采访老师作文 6

　　今天我在课堂上，老师让大家抽签，选这次被采访的人，说实话，我也是故意抽到的。

　　我一看老师涂色的那个签，有特点，外边是蓝色的，我心里暗自高兴。到我坐在讲台上，准备被老师采访时，我是既紧张又兴奋，我不知道王老师要采访什么，我心里始终是个谜团。

　　采访开始，当王老师面带微笑问我时，我感到十分亲切，他的语言、神态、动作，我大概永远也忘不掉。王老师前面问我的问题我都一五一十地回答，但有两个问题令我终身难忘。第一个老师问我：“你觉得，父母哪个和你感情深？”我稍加思索说：“母亲，因为我从小我就跟母亲长大的，是他教我如何为人处世，如何做人。”第二个问题又问：“在语文、数学、英语，你最喜欢哪门学科，为什么？教你的老师中，哪个你最喜欢？”我立刻就说：“数学，董老师，因为数学既开拓思维又愉悦身心，董老师让同学们上台来讲题，这样两方收益。”

　　虽然这两个问题我都回答得让我十分满意，王老师也对我做出了很高的评价，但我还是放心不下，当我完成采访时，我心里可是把一块悬着的.石头放下了！通过这次采访既让我在王老师身上学到了很多东西，我也是全面的认识了自己，王老师最后风趣地说我是她的老师，我当时真想说：“哪里呀，您是在无私的教育我们怎样学习各种知识，您永远是我的老师!

　　采访老师作文 7

　　《品德与生活》第四单元第一课要求我们做一次采访，我和曹歆怡，张子晗，胡嘉琪，夏博悦，宋格非，金雨婷一组，我们进行了分工，我喜欢拍照所以我的主要工作是摄影，胡嘉琪，张子晗字写得比较漂亮做记录，金雨婷和夏博悦胆子比较大负责提问，我们选定采访对象，俞老师，曹歆怡负责带队。

　　到了俞老师办公室，采访开始了。首先胡嘉琪提出了第一个问题：“您一天大概要批多少本作业？”俞老师回答：“大概一百本左右。”我心想老师的工作量可真大啊！紧接着夏博悦提出了第二个问题：“您晚上大概几点钟睡觉？”“早的话9点，晚的话大概十一二点左右。”俞老师又回答道。胡嘉琪，张子晗唰唰唰地做着记录。金雨婷又提出第三个问题：“平时您有时间陪您的孩子一起娱乐吗？”俞老师回答：“有，周末我会带孩子一起去公园打打毛球，踢踢毽子，做一些运动。但是陪孩子的时间比较少。四（1）班40位小朋友都像是我的孩子，我大部分时间都要照顾他们。”一个一个问题老师都耐心地作出了回答。最后，我们礼貌地对老师说：“谢谢您接受我们的采访。”

　　采访结束了，我感慨万千，做一名优秀的老师真的'很不容易，要付出很多很多。为了自己的成长，为了不辜负老师的期望，我们一定要好好学习，天天向上。

　　采访老师作文 8

　　今天我很荣幸的参加了由厦门日报和中国工商银行联合举办的第十七届读者节。身为一名晚报的小记者，我感到无比的自豪，因为今天是我们读者的节日。

　　一大早，我迫不及待的拉着妈妈来到读者节现场。这天的白鹭洲，变成了欢乐的海洋，人山人海，热闹非凡。在我们莲花小学张老师的带领下，我们陆续来到了主会场，会场由各个知名学校和报社的方队组成，五颜六色，壮观极了。开幕式前，主持人现场热身，先来了一个大家最喜欢的微信抢红包，一下字把全场的热情带动起来了。

　　开幕式结束后我就直奔向李秋沅老师的签名售书现场。我费尽九牛二虎之力才挤到李老师跟前，她穿着蓝黑相间的连衣裙，长发垂肩，看起来神采飞扬，“李老师，我是厦门晚报的小记者，能采访您吗?”李老师笑容满面的说：“当然可以了，尽管问。”我忙问：“要怎么才能把作文写好?”李老师笑着说：“多读、多看、多写，还有最重要的就是坚持。”我一一记下，心想可能正是这样，李老师的作品才那么受小朋友们的`喜爱。我很幸运，在第十七届读者节上，采访到本土著名的儿童文学作家李秋沅老师，知道了文学的路上要不断的学习和坚持。

　　今天是个喜庆的日子，也是我最快乐的日子，它将成为我成长中的美好记忆。

　　采访老师作文 9

　　“胡老师，胡老师，我要采访你几个问题。”刚跑到学习班，我就对胡老师说，“你为什么要当老师？”这似乎是个傻问题，所以老师不假思索地说：“我不当老师，你到哪儿去学英语？总要有人当老师，把知识传授下去啊。”

　　“那怎样才可以当一个好老师？”我又问。老师神秘地望着我：“德艺双馨，也就是说要有高尚的品德和专业的知识。”这个回答有点复杂，我似懂非懂。

　　“那当老师好不好？”

　　“当老师很辛苦，但是看到你们的.英语一天天进步，我还是很高兴的。”

　　我接着问：“你觉得我这个学生怎么样？”老师想了想，说：“你很聪明，英语学得也很好，但有时候上课会讲话。如果上课的时候能管好自己的嘴巴就更好了。”

　　太好了，又是一次成功的采访。

　　采访老师作文 10

　　今天，我很荣幸参加由厦门日报和中国工商银行联合举办的第17届读者日。作为晚报的小记者，我感到无比自豪，因为今天是我们读者的节日。

　　一大早，我就迫不及待地把妈妈拉到读者日。这一天，白鹭岛成了欢乐的海洋，人山人海，热闹非凡。在我们莲花小学张老师的带领下，我们一个个来到了主会场。场地由来自名校和报社的广场团队组成。它是丰富多彩和壮观的。开幕式前，主持人当场热身，先来了一个喜欢的微信抢红包，激起了全场的热情。

　　开幕式结束后，我直接去签售会现场给李秋元老师卖书。我尽力挤在李小姐面前。她穿着一件蓝色和黑色的长裙，留着长发和肩膀。她看上去容光焕发。“李小姐，我是厦门晚报的小记者。我可以采访你吗？”李老师笑着说：“当然，随便问问。”我忙问：“怎么才能写好作文？”李老师笑着说：“多看，多看，多写，最重要的是坚持。”我一个一个写下来，心想可能就这样吧，这也是为什么李先生的作品那么受小朋友欢迎的`原因。我很幸运在第17届读者日采访了当地著名的儿童文学作家李秋元，我知道我们应该继续学习，坚持走文学之路。

　　今天是快乐的一天，也是我最快乐的一天。这将是我成长过程中的一段美好回忆。

　　采访老师作文 11

　　老师布置了一个作业——采访老师。我想去采访班主任叶老师。

　　我刚一到办公室门口就想拉小便，一想小便，我的双腿就发软，连忙跑去上厕所。拉完小便，走到半路，怪了，怎么又想小便了？是不是我太紧张了呢？我嘀咕着。加上后来的，我一下子连着上了三次厕所，直到感觉没有一点儿小便了，才放心进了老师办公室。见到老师，我害羞地开了口，“老师，我在班上成绩排第几？”“应该是前十名左右吧！”我很高兴：原来我的成绩还是挺不错的嘛。这仿佛给了我勇气，我开始不太害羞了，继续问。“您为什么让我跟林丞坐呢？”老师笑着回答：“因为林丞不乖，你很乖，让你把他带乖。”“那我是个怎样的孩子呢？”我继续追问。“你是个乖巧、懂事，学习自觉的'孩子，我特别喜欢！”听到这儿，我特别高兴，原来我在学校里表现这么好，这么讨老师喜欢啊！

　　这是我采访的一大收获，看来我还挺厉害的嘛！

　　采访老师作文 12

　　终于放假了，我们的心里充满了愉快。但是，自己一个人在家里，总是有的无聊的。在一番恳求下，我又组织了一次小队活动——采访林老师。

　　林老师是少儿图书馆少年部的一位工作老师，是一位我敬佩的老师，是一位和蔼的老师，是一位愿意帮助人的老师。

　　我们背着小书包，兴高采烈地来到图书馆，孙烨拿出小本子和笔，四个同学坐在椅子上，小声讨论着，时不时，本子上就会写下几句话，而我只做了个“放手队长”，微笑着看着他们讨论着。经过上次的采访，我发现可心从小就不习惯和陌生人交谈，孙烨拥有记者的天赋，静怡总是很警惕，戚宇飞并不喜欢采访，做了个“路人甲”。这次的活动，也是一次磨砺，能让他们成长起来。

　　终于，他们想好了问题，拿着小本子，递给我看。我瞟了一眼，天呀，这页密密麻麻写满了字，有被划去的，有漏字的，还有写错别字的。

　　“这样太乱了，静怡，你的字迹比较漂亮，帮忙把这页誊抄一遍。”我对四个同学大声说道，“其他人再思考一下，把毫无关系的问题去了，再想几个。”

　　过了一会儿，一页清晰的稿子放入了我的手中。我仔细审阅着这些题目。第一个：林老师，您会弄活动吗？第二个：林老师，你工作几年了？……

　　我在上面做了些修改，还给了她们三个。有些题目被我划去了。就比如第一个吧，这个题目简直是废话，若果你仔细观察一楼的海报，就会发现，很多都是她组织的。

　　“再誊抄一遍。”我大声说。

　　又过了十五分钟，当我再看到稿子的时候，我发现，第一誊抄搞，也就是我亲笔修改的那一页，有可心的笔迹，有孙烨的笔迹，还有静怡的`笔迹。显然，她们也发现了一些问题。我翻回刚刚誊抄的稿子，仔细打量着，总觉得，给自己一个人修改，她们可能不懂。于是，我将她们三个叫了过来，详细地和她们说了主题，怎样引入正题……当我口干舌燥的时候，她们三个终于听懂了，继续修改。

　　时间一点一滴地流去，眼看过了二十分钟，第四稿出来了。第三稿又被她们三人修改了许多，看着清晰的字迹，我十分满意，给了她们20分钟背台词。过了一会儿，她们就把台词背得滚瓜烂熟，一副跃跃欲试的表情。

　　开始录像了，三个女孩走进少年图书区，很快就找到了林老师。可是，轮到可心时，她狂笑不止，完全忘记了台词，无奈之下，我们只好从新来一遍。

　　这次比较成功，可心没有狂笑忘词，老师也和蔼地解答了每个问题，并教我们怎样爱护图书，管理图书，图书分类和整理书架。

　　采访完了，我们打开录像，看着屏幕中的自己，都笑了。

　　采访老师作文 13

　　1997年，我还是恩施市崔家坝镇龙潭小学一个三年级的学生。

　　放学之后，我跟邻居妹妹一起回家，在路上遇到一个大块头石头，拿出衣服口袋里从教室捡起的小粉笔头，在上面写下辱骂学长的话语。第二天，被同学举报个人行为不文明，我却撒谎不承认，我的数学老师张老师走过来说道：“嗯……你爸爸是一位淳朴的.好父亲，你应该是一位诚实的女儿。”我不敢看这位教了我们父女两辈人的老师，嘴里却不停地说着：“我错了！”

　　后来，我成为了一名光荣的人民教师，用自己的行为照亮前行的学子们。

　　采访老师作文 14

　　王老师是我的第二任父母，是我成长中的第二位领路人。今天就来说说我的第二任父母吧。

　　二十五年前，我还在三岔中学念书的时候，当时家庭情况虽不是家徒四壁，但也基本是一贫如洗，妈妈患上了严重的腿病，整天卧床不起，爸爸又是一个憨厚老实的庄稼人，我和弟弟的学费就是一笔不小的开支。所以我每周只能带一罐米饭和一小罐自己做的榨广椒，一日三餐基本就是吃榨广椒拌饭，久而久之，我的胃也有了毛病。就在家里快要放弃的时候，我的班主任王老师注意到了我的一系列奇怪的`行为。他开始询问我怎么了，一直深埋在我心中的情绪喷涌而出，我便哭着向王老师说了实情。自此以后，不论是在学习上还是生活上，我都感受到来自王老师无微不至的照顾，吃饭时，他会给我留下一些青菜或一个鸡蛋，甚至还会把他那少到只能维持自己一家人生活的工资贴补给我家。

　　在王老师的帮助下，我终于顶住压力考上了高中，王老师是我最值得感谢的人。

　　采访老师作文 15

　　在我小学三年级下学期的'时候，我们学校来了一批实习老师！其中有一位姓陈的女老师分到了我们班上！

　　那时不知道什么原因，每次站太久了就会头晕！有一天上午，我们所有同学都站在操场听校长讲话。突然，我发黑头晕就倒地上了！等我醒来，发现自己躺在陈老师寝室的床上。当时陈老师手中端着一杯温水，拿着一个红糖馒头，急切地说道：“好点没？喝点温水吧！”还关心我是不是早上没吃东西，她递给我紧握在手中的红糖包子，嘴里不停地说着：“这里面有红糖，吃了可以增加体力……”

　　过去这么多年，只要提到老师，我第一个想到的就是这位陈老师！她让我懂得，老师，也会像父母一样关爱着我们！