精选四年级生命作文49篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级生命作文，希望能够帮助到大家。
四年级生命作文 篇1
有个老人一生坎坷， 年轻战乱时一条腿被炸断； 中年妻子因重病去世了。可是在别人印象中，老人一直随和而又爽朗。有一次终于有位青年冒昧地问他："您受了那么多不幸和苦难，可是为什么一点都看不出伤感？"
默默地老人看着这人，然后将一片树叶举到那位青年面前 “你看，这像什么？"
那位青年想着它到底像什么呢？就是一片黄中透绿的叶子。
老人：“其实，它像一颗心"
那位青年仔细的一看，还真的十分像心的形状。
老人："请再仔细看看它上面都有些什么？"
老人将树叶更近地向那位青年凑去。清楚地看到，上面有许多大小不等的孔洞。老人收回树叶，放到了掌中，用厚重的声音缓缓地说：“它在春风中绽出，阳光中长大。从冰雪消融到寒冷的深秋，它走过了自己的'一生。这期间，它经受了虫咬石击，以致千疮百孔，可是它并没有凋零。它之所以得以享尽天年，完全是因为它热爱着阳光，泥土，雨露，它热爱着自己的生命！ 相比之下，那些打击又算得了什么呢？”
人生只有一次，生命不是绵延到永远的，人生有起点更有终点。我们敬畏它的不屈不挠，更敬畏它不着痕迹，毫不留情地逝去。
四年级生命作文 篇2
花儿是娇嫩的，经不起风吹雨打，小草可不一样！
一次，我把一粒花种子种在花盆里，而且之前就已经把这个花盆里所有的杂草清理了一遍，就连根也不放过。
三四天过去了，天蒙蒙亮，我还是老样子，早早的起床，看看我的花种子发芽了没有。呀！花盆里冒出密密麻麻的小绿点，仔细一看，原来是一些刚长出来的小草。咦，这盆里的草我不是已经除干净了吗？怎么还会长出来呢？迷惑不解的我根据它的外貌特征在网上查了查。哦！原来它叫酢浆草，是一种很普通的.野生杂草。开小黄花，花后结具五棱的蒴果。成熟时，果沿室背开裂，果壳卷缩将种子弹出，抛射至远处。
种子无论到哪里，只要是在有土壤的地方，都会“安家落户”，生根发芽。难道它的生命力不强吗！
既然小草都拥有这么顽强的生命力，那么，我们人类是不是更应该珍惜生命呢？所以，我一定要好好学习，体现生命的价值。
四年级生命作文 篇3
我们的生命是一段看不到的终点、也没有归途的路，因此我们必须跑起来。
——题记
所谓 雨落不上天，水覆再难收。 时间也如此，它始终超乎我们的想像流逝着。而我们正在干什么呢？
是在感叹世事万变吗？是在欢乐的追逐嬉戏吗？是在望着天花板发呆吗？还是，你已经感觉到了时间过了不再返，于是，迈开步伐，向前奔跑了呢？
人生正因为有梦，才有奔头，让自己跑起来，穿越那片阴暗的沼泽；让自己跑起来，飞过那片宽广的沧海；让自己跑起来，让梦不再是期待，让成功为自己添彩。
李清照后半生的颠沛流离，导致了她 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 是因为她认为失去了一个人，生命便不再精彩，停驻在往事的回忆里，忘了生活还要继续，生命还要继续，如果当时她跑起来
卓文君知道了司马相如有二心，便道出： 闻君有两意，故来相绝决 这样的狠话。是因为她明白人并不只是为爱而生，她一个才女，要是不能领会这点精神，岂不叫人笑话？于是，在这场情爱中，她胜利了，正是她不甘以 今生已过也，愿结来世缘 这样的'念头日子。于是，她跑起来，跑出了胜利。
人要抵达彼岸，必须得先经历黑暗和痛楚，只有在这一路上，不断的奔跑，光明才会出现。
让自己在生活中奔跑吧，对于越来越接近的东西，不需要犹豫，因为它最终会成为我们的经历，成为我们一路以来的见证。
我们的生命是一段看不到终点、又没有归途的路，所以，在日常生活当中，跑起来，抓住我们能抓住的东西。跑起来，即便得不到，也无遗憾了。
生活中，唯有迈开步伐，跑起来，生命才会大放异彩。
四年级生命作文 篇4
我常常想，生命是什么呢？
一天，我在水里抓住一条鱼。只要我用手稍微一握，但他挣扎着，极力地在我手抖动。我感到一种强烈的生命力在我中跃动。我非常可怜这条鱼，于是，我把它放生了。
有一次，我还没起床。我突然听到公鸡的听声，我马上起来。原来是近那家养鸡的其中一只公鸡的叫声。公鸡这种“一叫千门万户开”的`精神令我震惊。一只小公鸡的声音居然如此洪亮。
我不光从这些感受到生命，我从极力鼓动双翅的蝴蝶、茁壮生夭的小草、拼命挣扎的小蜜蜂等生物感受生命的存在。
虽然生命的短暂的，人生是有限的。但是，我们却可以通过不懈的努力去创造无限的生命价值，使生命穿越时空，成为永恒。
于是，我下定决心，一定要珍惜我的生命。
四年级生命作文 篇5
我读过一句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句名言的意思非常简单，就是让我们珍惜时间。
一天晚上，我回到家，急忙打开昨天没看完的书《笑猫日记》，里面的内容太有趣了，我看得忘乎所以，把作业的事都抛在了脑后，看着看着，我看书速度得到了提高，越看越快，不到半小时，我就把它看完了。一看表，嗨！才五点半多，离睡觉还有好长时间呢！吃完饭再写作业也来得及，再看看别的书吧！我想。我随手拿起一本书，书名叫《走过落雨时分》，这名字起的'真惬意，我感叹道。打开书，我立刻被书上有趣的内容吸引住了，又一次把写作业的事抛在了一边。我津津有味地看着书，一会儿被逗得哈哈大笑，一会儿又皱起了眉头，正看着，一声不和谐的“吃饭了！”的喊声传进了我的耳朵，哦！原来是姥姥在喊我吃饭呢！我只好放下书，走到饭桌前，一看，是我最爱吃的红烧鱼，我狼吞虎咽地吃完饭，又去看我的书。时间过得飞快，我抬头一看表，已经九点了！我还没写完作业呢！于是，我急忙打开书，拿出作业本，飞快地开始抄词，好像我写的每个字都是错的，顾不了那么多了，好容易赶完作业，一看表，啊！已经十点半了，我又急忙收拾书包上床睡觉，可第二天早上就是睡不醒。
为了能有充沛的精神，下次我绝不能这样了！
第二天放学回到家，我立刻打开书包，拿出作业本，马上开始写起来，作业并不多，很快就写完了。晚上吃完饭，我在家里一边听英语，一边练舞蹈，我一会儿压腿，一会儿倒立，没有负担的感觉可真好啊！
时间是有限的，但我们要珍惜时间，会利用时间，这样才能在有限的时间里做更多的事情，让我们活得更加光彩有力。
四年级生命作文 篇6
四月十四日，原本是极其一般的一天。凌晨7点余钟，我国的青海省玉树县发生了7。1级地震，我从电视上看到了这个消息以后，感到十分伤心，这是我懂事以来知道的第二次发生在我国的大地震，我还记得2008年5月12日汶川发生的大地震给当地的人们带来了悲剧。当时我们全家都沉浸在悲痛之中。全国上下都在关心和帮助灾区的人民，拯救生命、帮助重建家园。而这一次，我又在电视上看见了受灾的.人们在废墟上挣扎、呼救的一幅幅画面，我难过极了，我现在还小，我只能和大人们一起捐一点平常的零花钱，我只能和灾区的人们一起流泪。
我想，我现在一定要好好学习，长大了以后，我要当个地理学家，研究地震，早早的预测到地震，使人们不再受地震带来的灾害影响，不再有那么多人死去。我还想当一名医生，为受伤的人们解除病痛，我还想当一名坚强的战士，不怕危险，不怕困难，解救受困的让人们，我还想当一名志愿者，用我的爱心抚平灾区人们的伤痛，我还想……。我有很多很多愿望，我希望人们过着幸福快乐的生活，我希望世界再也没有灾难和痛苦。
灾区的人们，我真希望我现在就和你们在一起，共同重建美好的家园。
四年级生命作文 篇7
谁都知道长生的秘诀，那就是“不停地以光速运动”，这是不可能做到的。但要在有限的生命博得无限喝彩，是我们要做的。
“生当作人杰，死亦为鬼雄”人若活着，就要作为人中豪杰，为国家建功立业；即便是死，也要为国捐躯，成为鬼中的英雄。
项羽为什虽兵败，却为人歌颂？因为他是勇的代表，作为人中豪杰，虽无言以对江东父老，自刎而死，却得到了无限的喝彩。相对于胜者，刘邦没什么好名声。
另一个代表人物就是文天祥。文天祥被押解到柴市刑场。监斩官问：“丞相还有甚什么话要说？回奏还能免死。”文天祥喝道：“死就死，还有什么可说的？”他问监斩官：“哪边是南方？”有人给他指了方向，文天祥向南方跪拜，说：“我的'事情完结了，心中无愧了！”于是引颈就刑，从容就义。死后在他的带中发现一首诗：“孔曰成仁，孟曰取义，唯其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事？而今而后，庶几无愧。”文天祥杀身以成仁，其浩然正气万古流芳。
把自己有限的生命投入到无限的社会服务中去，必然会得到生命的喝彩。而苟且偷生，委曲求全，根本就不足挂齿，自然谈不上生命的喝彩。
在有限的生命中博得喝彩，也许就是我们生的原因吧。
四年级生命作文 篇8
生命如同一棵幼苗，但是最终会成长为一棵参天大数；生命如同一条小河，但是最终会流向大海的怀抱；生命如一只展翅飞翔的雄鹰，但是最终会占有一片蓝天。
蜗牛带着重重的壳，慢慢地走着。无论目的地离它有多么远，它都不会扔掉它的家，努力地爬着，最后到达自己的目的地。
一棵茁壮的小草被熊熊大火烧了之后，历经严冬，从土里获得养分，在春风的吹拂下，又焕发出勃勃生机。
人也如此坚强，在我小的时候，爸爸就给我讲过张海迪的故事。张海迪有一句名言：“即使摔倒100次，也要在第101次站起来”。虽然她在五岁那年双腿都不能动了，成为了一位高位截瘫的残疾人，但是她没有放弃生活，顽强地活了下去，并取得了辉煌的成就。
但是现在仍然有人因为一点小小的挫折就轻易放弃了自己的生命，如果他们能知道珍惜生命，好好活着，该多好啊！
如果人生如同一次采摘，我便会摘下一个最大、最甜的`果实，做成一瓶最香的饮料；如果人生如同一串珍珠，我会将每一颗珍珠擦得晶莹透亮。因为我要认真对待生命，精彩地活着，我要将自己的生命绽放出七彩的光芒，让有限的生命发挥出无限的价值。
四年级生命作文 篇9
他们中的有些人，看不见世界上那五彩缤纷的颜色；他们中的有些人，听不见旁人纵情的欢呼与呐喊；他们中的有些人，甚至不能正常的行走。
可是，他们却依旧在赛场上，在跑道中向前飞奔，这些就是参加残运会的运动员们。10月16日，我们濮家小学3—6年级全体同学在学校的组织下，老师的带领下，来到黄龙体育中心，来到残运会的比赛现场，为那些身残志坚的运动员们加油助威。赛场上很热闹：有跑步比赛，有跳远比赛，还有扔铁饼和掷标枪比赛，因为身体的原因，这些运动员的.比赛场面说不上有多精彩，但是展现在我们面前的是那一张张充满阳光般笑容的脸，和一直向前的无畏精神。我知道，作为残疾人，他们平时的一举一动要比我们这些正常人困难了许多，更不要说参加高强度的体育训练和比赛了。他们也都和我们一样，有着自己的追求与梦想，我想，应该是在运动中感受生命的精彩吧，这样的信念一直陪伴着他们，激励着他们。
“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀……我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空，就像伫立在彩虹之巅……”耳边依稀传来一首充满追求生命光彩的歌曲，不正是他们最真实的写照吗？！
四年级生命作文 篇10
爱，是一种信念，有了爱，世界就会和谐美丽，爱是一种力量，有了爱，我们就会走向成功。温暖的爱充满人间，当我看到《让生命充满爱》的演讲活动时，我的泪珠不经悄悄落了下来~爱国之心，是中华儿女都应有的炽热之心，五千年悠久的历史，正是因为华夏子孙都有一颗爱国之心，祖国才有了今天的繁荣。而我们不停的学习，不仅是为了明日辉煌的成就，更是为了祖国明日的繁荣而奋斗，因为，我们是华夏的子孙，都有一颗炽热的爱国之心，我为我是中国人而感到骄傲。爱师之心。
老师，是我们人生道路中的益友。是他，教会我们怎样做人，是他，带领我们在知识的'滚滚里游泳。因此，我要用我最异的成绩来回报我的老师。爱父母之心，这颗心唯独珍贵，因为是父母给了我生命，无论忘了什么，都不能忘记了他们。爱自己之心。我们每个人都因该爱护自己，因为生命是保贵的，没有了生命，就没有了一切，毕竟，上帝所给予我们的都是平等的，生命也只有一次，应当学会保护自己，爱护自己。看了这个演讲活动，我真正了解了爱的真谛，我们应当为了老师，父母和中华之崛起而奋斗。
四年级生命作文 篇11
水，是一切生命之源。没有它，生命将不再繁衍；没有它，我们会失去清澈的河水，湛蓝的海洋，秀美的山川；没有它，生机盎然的春天会变得一片迷茫。
你应该看过这样一个广告：一盆花，一个袋子，把袋子套在花上，经过几个小时，把袋子取下来，把里面的水倒进一个杯子里，倒出的水不足杯子的二十分之一。仅此而已。有人认为水是不会枯竭的，水不像火，一旦失去了就会永远失去它。
据相关资料统计，全国每年浪费的水可达100亿立方米以上。我们从大到小浪费的水可以汇成一条宽阔的大海。据估算，地球大约有14亿立方公里的`水，其中海水占百分之97。5，淡水占百分之2点5，而且在淡水里又有百分之70是冰，实际上真正可以直接利用的江河湖泊的水量是不多的，估计只占地球总水量的千分之三。所以，地球上的水资源是十分宝贵的。
在我们的生活中，有一些节约用水的小窍门。比如说，洗衣服用完的水可以拖地，拖地的水可以冲厕所，可以“一举三得”，洗菜和淘米的水可以浇花。
只要我们勤动手，勤动脑，才会让生命之水取之不尽，用之不竭。
四年级生命作文 篇12
看到过这样一幅图，图中是一棵树的根须，几块丑陋的石头蛮横地挡住了它的去路。然而绕过石头，根须继续顽强生长，永不停息……这幅图让我沉思良久，树根不停地汲取养分，是为了大树的枝繁叶茂，所以树根翻越重重难关，努力追求生长的目标。那我们的目标呢？ 一个夏日的午后，天气闷热极了，偏偏空调又坏了，自习课上大家拼命地扇着风，汗还是止不住流下来。
我心里抱怨着，不经意间却看到他紧皱着眉头，正专注地演算一道数学题，汗水在脸颊上留下道道痕迹，闷热的天气却好像丝毫没有影响他。看着他认真坚持的样子，我豁然明白，他的好成绩并不是什么天资聪慧，而是依靠孜孜不倦、勤奋好学。我开始留意他，每次当大家玩得不亦乐乎时，他都在埋头学习；每个课间，当同学们拼命放松心情时，他的手里仍然握着一本翻开的书…… 看着努力前进的.他，我忽然想起了那幅画着树根的图，也许正因为心中有梦想，所以才会忘记眼前的困境，越过重重难关，不停地向着大地汲取养分，努力地成长着。 这就是树根和他给我的启示。
四年级生命作文 篇13
水是我们生活中必不可少的自然资源之一，保护水资源是我们的责任。可是，世界上许多地方已经用不到干净的水了，甚至用不到水。更严重的是，在不久的'将来，我们如果再不爱护我们身边的资源，我们也就会像有些地方一样缺少水，那时候到处都是干枯一片，我们的地球母亲就会失去它原有的光泽，变得黯然无光，毫无色彩可言。
地球上的水并非都可以被我们人类所利用。比如海水，它又咸又苦，不能供人类所饮用。
现在人类建立的工厂所排放的污水全部排进了河水里，使河水中的鱼儿。虾等等的生命遭到威胁，也使河水大量的滋生寄生虫。比如我家乡的安阳河。万金河，听老师说，原本这两条河是清澈见底的，可是，现在河面上却浮着一层黑乎乎的不知名的物质，甚至有些河道还露出了生长着杂草的淤泥，还有些河道……
我们的生活离不开水，水是我们的生命之源，没有了水，地球上的生物将不会存在，人类也将不会存在，因为各类生命都需要水，所以，保护水资源，从我做起！从我们身边做起！
四年级生命作文 篇14
雨已经停下，渐渐地；春已经降临，悄悄地……
发芽，花儿绽放，柳芽嫩绿，盛开，鱼虾嬉戏，水草茂密……一切新生命来到了这个丰富多彩的世界，享受着带给它们的温馨。
春天，阳光明媚，那一束耀眼的金光，直射在青翠的小草上，使得小草显得十分透亮，清脆。她没有树一般的高大，也没有花一般的清香，但她有一种坚忍不拔的意志力，即使人们践踏她们，但她们也永不言败。柔和的春风轻抚着小草，使小草轻轻地摇动着。
花儿慢慢地绽放了，虽然有的还是很腼腆，但也完全阻挡不住春天对她们召唤。花儿结伴着，来欣赏春天的美丽景色，远看就像是一件花衣裳。可是，也有一花独放，一个人孤零零地在哪儿，任凭风儿吹来吹去，也没有人来保护她。真想变成一朵花，去保护她，不让她受凉，长大后变成一朵鲜艳的花，让人们赏心悦目。
河边长着一棵棵，树上的柳条并不茂密，反而很少，但她颜色翠绿，光亮。树也并不高大，像一个生了病的'老，谁叫春天还没有完全融化在世界呢？春风吹来，柳条随风飘动，像极了一位少女的头发飘来飘去。
春天是最美好的季节，让我们抓紧时间，享受着怡人的美景！！！
四年级生命作文 篇15
在我的生活中发生过许许多多的事，但有一件事，让我懂得了珍惜生命。今年暑假，我和爸爸妈妈一起去日照海边玩耍。当我和妈妈正游得开心的时候，突然，爸爸对我们说：“那边一大帮人，不知道在干什么，我们去看一下。”爸爸说完，我们就急匆匆地跑过去看，原来，是有一个人溺水了，被齐心协力的救生员救上来了。
穿过人群，我们看到，一个人嘴对着嘴为他做着人工呼吸，另外一个人拼命地挤压他的肚子，可是他却毫无反应，在他的周围，他的亲人们哭喊着他的名字，可是他仍然闭着眼睛，一点也没有回应。突然，他们安静了下来，似乎他有点反应了，在他的身旁似乎看见他的手在渐渐地慢慢地向一边移去，他的亲友们紧张的`等着他的醒来。最后，那名溺水的人和他的亲友们，都一起带着期待坐上了救护车被送去医院。
这时，我和爸爸妈妈都在心里默默的祝福他能被救活。我不知道那名溺水的人最终有没有被救活过来。但是，通过这件事，让我明白了一个道理：出门在外，要注意安全，要珍惜生命，生命是宝贵的，生命只有一次。
四年级生命作文 篇16
你有想过吗？什么是生命？
有一次我来到学校，发现花坛里有几朵枯萎了的矮牵牛，因为矮牵牛在阳光的暴晒下，我看它们已经快坚持不住了。到了中午休息的时候，我去看看矮牵牛却发现它们竟然又怒放了。
我去过黄山，那里的迎客松非常有名。那一次我就在迎客松旁，就想，迎客松怎么会长在峭壁这里呢？爸爸似乎听到了我的心声，就说：“迎客松过了好几百年，从来都没有掉下去，因为它那细小的树枝，但是真是大的，长的，牢的'，而且它不是人工养的，而是他自愿长在这里的。他们每天早上都，迎接不到阳光，要到中午才能看到阳光。”爸爸说完后，我就对迎客松投入了羡慕之情。
植物有勇气，人也要有勇气。我从小就听过物理学家霍金的故事。霍金在21岁时，患了一种病状，是会使肌肉萎缩的卢加雷氏症。从那以后，他就长年禁锢在轮椅上，就像一个木头人不能动弹。但霍金，它用两根手指还坚持与人交流。1985年，他得到了肺炎，做了穿气管手术，但他并没有放弃，用眼睛和我们对话。
生命中最重要的光是永不放弃，他会帮我们通向希望的那条大路。
四年级生命作文 篇17
世间万物皆有生命。植物有生命，所以才会春荣秋枯；器物也有生命，美丽的鱼缸在破碎的刹那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的历程。 生命对于我们每个人都只有一次，所以我们要真切地珍惜和回报生命。 但发生在我们身边的以及我们听到的交通肇事事故让人触目惊心。
它危及着我们的生命。前不久，我在成都商报上看到一篇报道。它的主要内容是：一位司机酒后驾车，夺去年仅十二岁孩子的生命，给孩子的家人带来了巨大的'悲痛。事后，司机十分愧疚，在孩子的遗像前长跪不起，但再深的忏悔也挽回不了孩子的生命。可见，车祸猛于虎！ 像类似的事件，司机酒后驾车、超速行驶、闯红灯，还有行人过马路不走斑马线等等违章行为造成的交通事故不知损害了多少人力、财力和物力呀！ 青年朋友们，可见“交通安全”这四个字应在我们心中扎根！
我希望，从马路上传来的不是紧急的救护车声，而是来往车辆有节奏的喇叭声；我希望每个人都来学习交通安全常识，都来自觉维护交通秩序，让世界每个角落都充满欢声笑语！让生命之花开得更艳！
四年级生命作文 篇18
俗话说生命最重要，如果没有了生命，就等于没有了人生，生命第一，安全第二，如果你没有了生命，还怎么安全？
生命就如同限量版的玩具，全世界只有一个，而你拥有了，我相信你一定会好好爱护它，珍惜它，它与普通玩具不同，比如有一个玩具全校人都有，那我相信肯定会有人把它当成垃圾一样随你伤害，但生命不同，它是一个奇怪的.东西，它是一次性的，只有一次我们要珍惜，要去保护它。
生命只有一次，我们应该想想在这段时间里我们是不是应该好好学习，好好做好自己想做的事情，有时候家长可能会打你骂你，但你千万不要怪他们，这时候，你应该好好想想自己是不是做错了什么？，因为家长比你们更加难受，他们想在他们这一生里让你们成为对世界有用的人，还有你们是他们的孩子，哪里有家长不爱孩子的呀？所以有时候我们要宽宏大量一些，原谅他们，我相信所有的事情都是有原因的。
生命只有一次，请大家好好珍惜！在此我也要对一些家长说，放下手机，多陪陪我们。
四年级生命作文 篇19
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再生长。悬崖上的一棵松树茁壮地生长，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以冲破压着它的石块，顽强地向上生长……。那我们为什么就不能利用生命，发挥它巨大的作用呢？
说到这儿，我不得不提起我的“奇怪”妈妈。就说前几天吧，我只不过是用小刀在白菜上不小心划了一道小口，妈妈就大声嚷嚷着叫我赔礼道歉，那时我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地说：“它不是还没“死”吗？让我道歉干吗？真是的！”，可妈妈却说：“虽然它是一颗小植物，但它有属于自己的生命。现在，你把它划烂了，就等于毁了它的“容”。听着听着，我的脸唰地一下红了。
在一次科学课上，我真正领悟到了什么是生命。生命就像老师说的种子，瓜苗一样——把种子分成两瓣，它也能茁壮成长，瓜苗不浇水，也能不屈向上。这是为什么？突然，我的.心头怦然一震，这一震，我明白了生命的意味是什么——是勇气。
从那以后，我再也没伤害过其它生命，因为我知道它们都是属于自己的生命。虽然生命短暂，但只要有勇气，一定能让有限的生命，体现在无限的价值。所以，我们一定要珍爱生命！
四年级生命作文 篇20
一个人的生命只有一次，失去了就再也没有了，我们应该好好去珍惜生命。
随着交通的发达，许多人因为酒后驾车，出了车祸，令家人悲痛欲绝。我在街上经常看到这样的标语，是这样写的`：“司机一滴酒，亲人两行泪”，“不可酒后驾车”。然而有些人偏要明知故犯。我的邻居刚刚结婚不久，有朋友找他来玩，中午喝了些酒，然后开车出去，两个小时后家人接到了警察的电话，说是出了车祸正在医院抢救，让亲人马上过去，家人心急火燎的感到医院时，人已近死了。家人痛不欲生。这就是血淋淋的事实。据研究，饮酒后可使人的视轴明显变长，视力受到损害，会有视物模糊或复视现象，因而容易发生事故。数据表明，酒后驾车发生事故的几率高达27%，酒精摄入量越多，车祸的可能性越大。
然而交通事故屡屡发生，造成这一切灾难的罪魁祸首究竟是谁呢？是的，就是我们自己。是那些无视交通法的人们，是随意跨越护栏的人。
人的生命只有一次，失去了就再也没有了，人的生命是宝贵的我们应该好好去珍惜它。
四年级生命作文 篇21
我家的芦荟就体现了这一点。芦荟，自从妈妈买回来时，精心照料了一段时间后，就再也没有人管它了。可能是爸爸妈妈工作太忙，把它给忘记了吧。
我在一次晾衣服时，在阳台角上发现了它。我蹲下来一看，花盆里的黄土又干又硬，已经开始裂缝了。芦荟也开始有点枯黄了，没精打采的站在花盆中。我想：都开始枯萎了，也不知道还能不能活。还是浇点水先不管它，要是活不了就不要了。反正家里少一盆芦荟也没有什么大不了的。一盆花也没几个钱，不要也罢。
过了半个月，我觉的有一点对不住芦荟，它还没死，也是一条生命呀。只要有一线希望，就要让它活下来。我又一次拿起了水壶去看他。这一次，我十分惊讶的发现芦荟并没有死去。芦荟不但没有枯死而且依然翠绿，在它的根部还冒出了一个新芽。虽然泥土已经干黄，但它却依然生机勃勃。小小的芦荟靠着还不够湿透泥土的一点点水分，存活了下来。
这就是生命的'力量，这就是生命的勇气。是这样一种无形的力量，让芦荟存活了下来，这一线的希望和勇气，不就谱写了生命之歌吗？为此我也明白了，生命的勇气，可以创造奇迹。
四年级生命作文 篇22
我常常想，生命是什么？
一次，我在老家用锄头挖土，一不小心挖出一条蚯蚓，可怜的她被锄头挖成了两截，但是他的身体依然在扭来扭去的动弹，我用手捏起其中的'一段，这一段居然拼命的挣扎起来，我感到了鲜活的生命的顽强，我忍不住放了它。
寒假里，我在一棵桑树旁种了一株小花苗，几天后突然下起了大雨，刮着寒冷的风，过了好久，雨才小了，风才小了，太阳出来了，我原本以为这株小花苗会栽倒在桑树下面。但是万万没想到，他不仅没有栽到，反而傲然挺立，神气十足。生命不正是小花苗如此战胜困境的勇气吗？
再想想著名作家海伦·凯勒，她虽然生活在黑暗世界里，但是他靠着自己不懈的努力和顽强拼搏的毅力，学会了用触觉感受事物。并考上了许多人梦寐以求的哈佛大学。他的一生写了14部作品，被《时代周刊》评选为美国时代英雄偶像。大学毕业后，他用生命的全部力量四处奔走，为残疾人造福，我不经知道了生命的意义在于坚持不懈。
啊，原来生命有这么多含义，我要好好地使用它。
四年级生命作文 篇23
孙是一个神奇而美丽的词。它能给人带来温暖。如果这个世界上没有太阳，它就永远不会再明亮了。
我觉得我妈就是我生命中的太阳，只因为我仰望她，也因为她把我带到了这个世界，我可以看到五彩缤纷的世界，听到美妙的音乐，闻到芬芳的气息。
小时候总觉得妈妈就像早晨的太阳，很温柔。太阳照在我身上的时候，就像一股暖流滋润着我的心，她的笑容就像一种光芒深深地照进了我的心里。
慢慢的，我也在成长。我不知道什么时候，我的母亲就像冉冉升起的太阳，变成了烈日。她对我不再温柔了。我做错了，妈妈变得严厉了。其实我不喜欢刺人的光，但我知道它对我有好处。
这个太阳永远不会落下，因为这是他的责任。她会每天守护着我，给我充足的阳光。渴的时候她会给我清泉。饿的时候她会给我一片草原。时间是最好的`见证。我愿做一朵白云，永远衬着我心中的太阳。
如果我是一艘船，我的母亲将是强风，推动我前进。如果我是一棵草，我的母亲会是一棵又高又密的树，在危险的时候总是保护我。但我是我，我妈是永不落山的太阳。
四年级生命作文 篇24
如果我问你什么是最珍贵的，有可能你会答道：“黄金和钻石才是最珍贵的。”可是我会毫不犹豫的回答：“是生命，因为生命只有一次，才会显得它的珍贵。”
记得那一次，我把几粒黄豆放入土里，天天勤奋地给它浇水，终于，“功夫不负有心人”，我的黄豆发芽了，我开心极了。看着黄豆芽越长越高。但是几天后，我对黄豆芽一点兴趣也没有了。先是两天给它浇一次水，再来就是三天浇一次水，最后干脆不管它了，反正又长的这么慢。
妈妈知道这件事后，非常生气的对我说：“黄豆芽是有生命的`，你既然给予了它生命，你就应该对它负责，不能随便把它扔在一边。”
听了妈妈的话，我羞愧万分，说道：“都已经这么多天没有给它浇水了，肯定早就枯了。”“那你也要去看看。”妈妈坚决地说。
我来到花盆前，惊奇地发现，黄豆芽还没有枯黄，它正努力挣扎着脱离“死神”的鬼手，我被它这种珍惜生命、不放弃生命的精神所感动了，我拼命的给它浇水，坚持了一个星期，终于比以前更加挺拔，更加嫩绿。我再也不敢偷懒了。
黄豆芽那种珍惜生命、不放弃生命的精神，让我知道了生命的珍贵，我该好好使用他，珍惜它。
四年级生命作文 篇25
一个人的生命只有一次，失去了就再也没有了，我们应该好好去珍惜
这个暑假，我读了一本很有意义的书，它就是奥斯特洛夫斯基的著作：《钢铁是怎样炼成的`》，书中给我印象最深的就是作者对生命的最高价值的说法。
人应该怎样地活着才有意义呢？保尔·柯察金用行动回答了这一问题．保尔他残废后，毫不灰心，还要顽强的学习，努力工作，并且开始了文学创造．后来双目失明了，这对于已经瘫痪的人来说，要是一场多么沉重的打击呀！读着，读着，我也禁不住热泪盈眶。
个人的奋斗唯有和党的伟大事业紧密联系在一起，人生才会显其辉煌，才会更有意义。我想，这就是《钢铁是怎样炼成的》深刻内涵之所在吧。
生命，生命是什么？就是世界上最宝贵不过的东西。生命只允许有一次，决不可能有第二次。那么我们还不应该珍惜那宝贵的生命吗？生命会消失，千千万万生命在车轮下消失是让人无不震撼的，但却是我们不得不承认的事实。
《钢铁是怎样炼成的》这本书可真好啊！我还要不断的学习，从这本书中吸取更多更大的精神力量．
四年级生命作文 篇26
在我们的心中，生命就像是一盏明灯，它能照亮我们黑暗的地方，能给予我们光明。生命，是我们心中最神圣的东西。
还记得小的时候，听人说生命是一条小河，通达人们最高的境界；生命是有限的，但又有多少人珍惜生命呢？生命对于每个人是公平的，但每个人对生命是不公平的，我曾记得一个故事：一个小女孩因头发长，老师多次催促家长给她剪头发，家长没办法只有照老师的话做，结果小女孩不愿剪掉她最爱的头发，从6楼跳下，摔死了。你看，都好的一个生命在开放，现在已经凋谢了……
人的生命是重要的，那么那些最不起眼的生命你是否在意过？你在草坪上完，你践踏了多少的生命，你何曾算过。在玩耍是，用小虫子当成“武器”和别人“斗争”，你又有想过，被你残害的生命有有多少啊！是的，微笑的生命是藐小的，是被人无视的，你可以举起武器消灭的，不错的，一切动物与人的.生命是息息相关的，那么，你可以救助哪些生命的，所以，你放下你那罪恶的双手，让那些微小生命从获生命吧！
其实，微小的生命是可敬的。虽然看起来渺小，但是却看起来是那么的强大。有的时候，却又如此的脆弱，当我们想要抓紧的时候，你却会感觉到它在离你远去。所以，让我们一起珍惜生命！
四年级生命作文 篇27
我以前种过西瓜，但没有用作文记下来，所以我开始回忆种西瓜的情景，决定将它记下来。我的西瓜是种在阳台上的，那年夏天，我经常把西瓜籽吐在阳台的某个地方。
后来，我想起了西瓜籽可以种出西瓜，就省下一些，种在了阳台的花盆里。我每天都给它浇水，终于瓜苗长出来了，我高兴极了。哦，马上就可以吃西瓜啦！没想到过了几天，瓜苗死了，我不知道它是怎么死的。总之，它已经走进了死亡，再也活不过来了，我一下子放弃了种西瓜。
过了几个月，我突然看见在养吊兰的花盆里爬出了几条藤，它们绿绿的，长长的，上面还有许多绿叶呢！我问妈妈：“这里怎么有颗西瓜苗？”妈妈说：“是你乱吐西瓜籽的时候掉在这里的。”。嘿嘿，没想到乱吐也有好处。又过了几天，西瓜藤上挂满了金灿灿的花朵，哦，开花了。秋天渐渐走近，落叶纷飞，大雁南归，在夏天还活蹦乱跳大吵大闹的知了一到了秋天，就没了动静。这时候，我的西瓜花已变成了小西瓜，其中一个，已经有我拳头那么大了，第二大的'也有我是大半只手了。长出的西瓜越来越多，秋天也越来越近。
终于有一天，我的瓜藤死了，西瓜也随着枯死了。哎，我那个大西瓜真是太可惜了，本来早就进我的肚子了。
四年级生命作文 篇28
人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。每当写到热爱生命这样的题材的时候，耳边就会想起这句话，这句话让我们每个人都明白生命的重要性，明白理想的重要性。
报纸上、广播上、电视上等许多媒体上都会有这样的报导：某某年轻的`人因情感问题而轻生，每每看到这类报导，我相信会有很多人都不禁为之扼腕叹息。生命是多可贵的，怎么能轻而易举的就放弃呢？虽然人的一生中会遇到许许多多的挫折，但我们应该努力去克服，不然，生命又有什么意义可言呢？
每个人来到这个世界上都是难能可贵的，我们的生命也不是我们一个人的，我们是属于群体这个大家庭的，在你那么轻易放弃生命的时候，你应该想想你的亲人、所有那些关心你的人，她们会有多么难过。人是一种社会性的存在，你的生命之星陨落了，会有人替你伤心难过的。所以，凡事三思而后行。
生命诚可贵，我们的生命对于我们每个人只有一次，珍惜她，我们需要与生命fighting到底！
四年级生命作文 篇29
世界有一种纯净、甘甜、可口却无色无味的饮料，它不仅是生活中的必需品，还是救人的良药，这种良药它哺育了世界上无数的儿女，不知有多少人因为没有它而失去了宝贵的生命。它就是——水。
如果我是水，我会给干旱的地区带来阔别已久的湿润，让干旱的土地重新长出嫩芽，因为我的到来给农民的脸上增添了笑意。让他们的生活变得有滋有味。
我可以选择在辽阔无垠的大草原上做一条奔流不息的小溪，我还可以奔向大海的怀抱，拥有永恒的寿命，可我没有这么做，我选择了在城市不被人重视的'水龙头里生活。人们可以用我做饭，可以用我来擦亮家具，可以用我清洁地板，可以用我洗去污秽，用我和白灰搅拌出洁白的墙面……
如果我是水，我想进入一口枯井，为那里的人们不再为喝不到水人烦恼，即使有一天我会干枯，但我无怨无悔，因为我相信自己的选择。
人们啊，请珍惜、爱护生命之源——水，你们要好好利用我做一些有益的事，我来之不易。我来自大地的深层，我愿为大地的儿女奉献我的力量。即使你们看不到我的存在，我也会流入你们的心田，载着你们的爱，你们的梦想，你们的希望流向更远处。
四年级生命作文 篇30
一切的生物都是有生命的，不管是植物，还是动物，不管是巨大的，还是细小的，他们都有生命。
秋天，我在学校的操场上玩，操场上碧绿碧绿的小草一下子变得又黄又令人讨厌，像被人烧了似的，本来是绿绿的一大片，现在都枯萎了，成了一大片黄色的草。一转眼，冬天到了，天下着鹅毛般的.的雪，一直下了三天三夜，雪终于停了，我来上学时，操场上覆盖着厚厚的一层雪，把小草都盖住了，我走过去，掀掉一点雪，娇小嫩绿的小草有探出头来，令人喜爱。春天来了，雪融化了，操场上的小草又披上了一件绿衣裳。夏天，阳光灿烂，一直没下雨，没有人灌溉的小草依然好好地生活着，一点都没枯萎，还是那么绿。小草一会儿像死了似的一会儿又看起来很有精神似的，就像诗人所说的：“野火烧不尽，春风吹又生。”它的生命力那么强烈！那么鲜明！令我震惊，使我一下课就想投入到小草中去，想去拜访它那顽强的生命力，我已被那顽强的生命力所吸引了。
生命是宝贵的，是来之不易的，我们不能让它白白流失，一定要珍惜生命。
四年级生命作文 篇31
生命在于追求，我们没有理由在我们的生命中留下太多的遗憾，所以我们都应该更加努力的去追求我们要的结果。
当同学们都想着为个人的利益而读书时，只有周恩来一个人想着国家的生死存亡；在从天津赴日本留学的时候，他写下了“难酬蹈海亦英雄”的豪迈诗句。当他在租界里看到中国妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，却遭到了中国巡警的训斥，而围观的中国群众都只是敢怒而不敢言。当时的政府是多么的腐败呀！
自从读了这篇课文之后，使我了解到了周恩来身为国家堂堂一位总理，他日理万机地工作，夜宵只是一碟花生米，睡衣打了78个补丁还在穿。我想起了以前我吃饭总是挑食，衣服不好看或不舒服就不穿了。想到这里，我心里觉得很惭愧。课文中魏校长的.“请问诸生为什么而读书”这个问题引起了我的深思。为什么而读书呢？以前，我认为，读书是为了学习知识，将来找个好工作，赚很多的钱，然后好好的享受生活。读过课文之后，从此我的想法随之改变：读书是为了学好知识，更好的为人民服务，为祖国的建设奉献我们的一份力量。
生命在于追求，让我们更加努力的去实现我们心中的梦，让我们为自己的国家贡献一份自己的力量吧。
四年级生命作文 篇32
我们都知道生命是很珍贵的，但是什么到底是什么呢？
放假的时候，可能有很多的同学去花花草草的地方去扑蝴蝶，等你扑到它的时候，它会拼死拼活的使劲挣扎，蝴蝶是不会乖乖让你抓住，而是使劲的挣扎，这就是蝴蝶求生的欲望，这时候，你就会觉得有一种生命的力量在你的手中跃动，那样的强烈，那样的鲜明！你就会忍不住放了这只蝴蝶。因为这只蝴蝶是非常珍惜它的生命，它想好好地使用它，不想白白的糟蹋它。
也许有的人，在一些小的事情上会闹自杀，这样是非常不好的行为，因为只要你懂得生命的意义是什么，你就不会自杀，你每天要是活得没有意思的话，也不躺在那里，永远不起来好，所以，你要懂得去珍惜生命，生命只有一次，你一定要好好的`去珍惜生命，不要浪费时间，更不要去糟蹋生命。
以前的时候，我们班一起养蚕宝宝，老师发给我们的是蚕子，我们把它拿回家，找了一个盒子，把它放在这个盒子里，他从一粒一粒的黑点点，慢慢地变成了小黑毛线头，慢慢地，它就变成了蛾子，这是一种多么顽强的生命力啊。
我们的生命是短暂的，同样我们的生命也是灿烂的，活着就要体现出生命的价值。
四年级生命作文 篇33
从呱呱坠地之时起，我们感谢父母给了我们生存的机会，但我们也意识到这条生存的道路上，也许是披满荆棘，坎坷不平的。生命之路，到底还是要我们本人去创造，去点缀。
屈原说过“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生这条道路，是一次旅行，远途会遇到很多美丽的风景，看到让我们叹为观止的景观，同时，也会遭到被打击的低落，被遇害的危险，但是，别忘了，就是因为这些喜怒哀乐的点缀，让我们的人生不再单一，越发精彩。
用敢于挑战的善战精神来体现生命的伟大与精彩。不拼搏，不奋斗的人生是没意义的人生，平平凡凡过日子固然是好，但拥有一腔热血的青年人，不该把自己的青春活力白白挥霍掉，人生就该有理想，无论是哪个年龄段，都要为自己还存在找个确实的根据点。只有体验过失败与痛苦，才知道成功的不容易，越挫越勇，方显生命本义。
朋友们，不要整天垂头丧气，叹息自己碌碌无为，因为你浪费了一天，在你的生命记录本上就永远留下了空白的一页，记住“生命是需要激情的'，人生食要求上进的，只有不怕失败，敢于挑战现实困难的人，才能在生命的道路上闪亮的足迹，点缀辉煌的人生。
四年级生命作文 篇34
这个严肃的甚至带有哲学色彩的名字，是我想了很早也很久的一个问题，闲暇时，我会看一些书籍，但昨天我看了陈希我写的《我的后悔录》以及外一篇，似乎我懵懂之间有了光亮，当然绝不是恩格斯称赞马克思说的那样：“没有他，我们至今还在黑暗中徘徊”的至高境界。只是唤醒冬眠的的我，把一些零零碎碎的思考整理成一个顺理成章。
每次面对呱呱坠地的生命或者面对寒冷的棺椁，我都会在想，什么是生命，什么是生命的过程，哪一种结束是最好的谢幕呢？
一次次的流泪，一次次的追忆仅仅是为了那创造了的生命亦或是终结了的`生命呢？当生命如同游丝在世界里飘荡，无数个精灵会一同歌唱，他们歌唱的是回归，归途迷踪，归路漫漫的万千跋涉走云水间。
其实生命原本是“无”的，只是因为原本也是两个“无”化成的“有”，他便成了“有”，那两个“有”，最终也是“无”了，那么这个“有”，最终也是“无”了。
写到这里已是黄昏，我在办公室里，落日的余辉从窗子强烈的照进来，这是父亲节的前的一个平常的日子，强烈的日光尽管很耀眼，但是他已经是一个光辉历程的结局，这是秦皇汉武求仙问道也解决不了的有关人生命的终极问题。生命啊！
四年级生命作文 篇35
我花了两天的时间读完了《与爱同行》这本书，当我读完这书的时候，我被里面的故事深深吸引住了。
《爱心点燃希望之火》的故事让我非常感动：一个叫英子的同学被查出一种非常难治的病，这种病需要高昂的医药费。大家知道这种情况后，踊跃捐款，你一元，我十元，你十元，我百元……。在爱心面前，奇迹出现了：英子康复出院了。正所谓：生命有限，爱心无限啊！
爱是拂过新绿的微笑，爱是润物无声的细雨，爱是蓝天的自在包容，爱是对大地三春晖的报答，爱是生活永远的.主题曲！我们生活在大自然里，大自然给予我们的恩赐太多太多。所以我们要学会感恩，学会报恩。生活中爱无处不在，只要你认真发现爱：同伴的爱，父母的爱，老师的爱，社会的爱……牵手同伴，孝敬父母，尊重老师，关心社会……。这能让我们在爱中健康、快乐成长，你会感到爱的温暖和幸福。
爱就在我们身边，她陪伴着我们，点亮我们心中的黑暗。爱是无限的，让我们用爱起航未来！做些力所能及的事来回报父母，回报社会！
四年级生命作文 篇36
生命是可贵的，是无法用金钱来衡量的。世界上的生灵，都有生命，生命只有一次。我们要珍爱生命！
记得在一个暑假的一天，我和小伙伴们一起去小区的花园里捉蜻蜓。蜻蜓有一个大大的脑袋，脑袋上还有一对大大的玻璃球似的黄眼珠，他们的身体又细又长，肚皮是翠绿色的，它们还有一双薄如羽翼的透明的翅膀，真让人喜爱！我们躲在草丛中，趁它停在树上时，我眼疾手快地捉住了它。可是，我不小心用力过猛，把蜻蜓的头给扯了下。此时，蜻蜓的头和身体只有一根线连着，它依然挣扎着，想存活下来。我想：怎么办？它还能活下来吗？我正为自己的鲁莽而感到深深自责时，蜻蜓的求生欲望令我震惊，它不停地扭动着身子，我再也不忍心了！我轻轻松开手，只见蜻蜓猛拍了几下翅膀飞了起来，那脑袋一甩一甩的.，好像快要落下来了。
过了没多久，在小区花园的草地上，我发现了那只蜻蜓，我看见了它的身体，一动也不动地躺在那里，身体已经僵硬，再也不能飞翔了……
我心里有说不出的滋味，要是我不捉它，它就还能和它的伙伴们自由自在的飞翔。
生命是可贵的、顽强的，却又如此脆弱。我们一定要好好珍爱生命，珍惜这美好的时光。
四年级生命作文 篇37
生命是那么漫长，如同一条看上去永无尽头的道路，需要许久的磨练和风雨兼程才能将他精彩的走完。
生命是那么短暂，犹如昙花一现，只有把握住了，才能让自己的美丽多停留一刻！如果没有努力、没有付出、没有珍惜，很可能连绽放的机会都没有，就悄然离开这个世界！
生命是那么辛苦，就像一棵海底的细沙，只有拼命地努力和争取，才有机会让自己成为一棵最纯洁、就美丽、最吸引人的闪光的珍珠。
生命是那么快乐，只要经历了重重艰辛、重重考验，学会风雨无阻，并懂得捕捉生命中的每一个开心的，快乐就会静悄悄地走到你的身边。
生命又是那么的难过，“生离死别”、“成功失败”，人生中面临的残酷是那么那么的多，伤心是那么那么多，但这就是生命，就是人生。难免的.不如意，不可能天天只跟着你，试着用另一个想法看待那么起落得失。
生命中的喜、怒、哀、乐，和一切的一切都不是永远停留在你生命中的每一天；而伤心、难过也只是短暂的，只要努力了、付出了只会有回报！阳光总在风雨后，只要风雨一过，太阳总会出来的，而且风雨后的太阳还会格外的灿烂！
生命，是那样的令人捉摸不透，就算海水为墨、蓝天为纸也总写不尽、道不完！这就是生命！
四年级生命作文 篇38
今天，我们去动物园春游，我其中最有感受和最觉得新奇的就是豪猪。豪猪长得像刺猬，刚欣赏它时，我还叫：“刺猬，刺猬，我看见刺猬了！”再抬头一看动物介绍，原来这家伙叫豪猪呀！
豪猪身穿一件黑白两色的“防身衣”，“防身衣”上长了许许多多的刺，就像刺猬的兄弟姐妹。头上长着一双水淋淋的.眼睛，向黑宝石，还有小巧玲珑的鼻子和可爱的小嘴巴。脸就像小松鼠的头。我们看到这么可爱的小动物，个个都兴奋不已，都跑到张老师那里拿面包喂豪猪。扔着扔着，突然一部分同学玩性变大了起来，拿着水果、塑料盒等一些比较硬的东西往豪猪身上砸。
我也忍不住，拿着大半块面包扔给了豪猪，幸好没扔到它身上，否则它会疼的。看见豪猪将自己扔的食物给吃了，心里先还挺开心，可是想着：“如果我是豪猪，看见别人把大块面包扔下来，虽然没扔疼，但总有一股恐惧感，总向安心不下的，那样的世界是多么不自在呀！”想到这儿，自己为自己的行为露出了一副羞愧的表情。
我自己和欺负豪猪的那些人都应该想想，“如果自己是豪猪，你会怎样想？”（针对行为）和“今后怎样爱护生命”，这样才能架起人与动物之间的友谊桥呀！
四年级生命作文 篇39
我常常想：生命是什么呢？夜晚，我在灯下读书，一只蚊子在我的头顶上飞来飞去，还不时飞在我
的身上咬我。趁它停在我的肩上休息时，我伸手捉住了它。当我要掐它时，它鼓动双翅，企图想要从我的手中飞出。我感觉到有一股强烈的生命力量在颤
动。蚊子求生的欲望令我震惊！此时此刻，它即使是“四害”中的一害，我也会把它放走！墙角里有我
那次不小心掉下的香瓜子，没有几天竟冒出小苗，这令我十分震惊！那粒香瓜子竟有一种多么强的生命力呀！它冲破坚硬的'外壳，在没有阳光和泥土的环
境下茁壮成长，即使它仅仅活了几天。此时，我把手放在胸前，静静地感觉自己的心跳。那一声声沉稳而又规律的跳动，使我陷入了沉思：
这表明我还活着，那心跳正是我的生命，这生命单单是属于我的。我有两种方式对待生命：一是我可以好好珍惜它；二是我可以白白糟踏它。对待生命一
切全由自己决定，还要对自己负责！雷峰曾经说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限
的为人民服务之中去。”所以，我们可以让有限的生命体现出无限的阶值。我下定决心，要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使我更加光彩有活力！
四年级生命作文 篇40
我常常想生命是什么？是新生的笋牙？是出生婴儿稚嫩的哭声？雨果曾经说过一句话：“用你自己的手去争取未来吧，不要妄想我们的锁链自动变成自由的.钥匙。
只到那次使我才明白……早晨，我和往常一样来护养我的花苗，我正细心地浇水，几根小小的杂草成了我花盆里的“不速之客。”我随手将它们连根拔起，扔在盆中，给我的花苗施肥，就继续浇花。几杂草躺在花盆中经过几天风吹日晒，我认为杂草早已烂去，这事也渐渐埋没。
一次，无意中发现，那几根杂草居然挺了过来，躺下的茎又挺立起来，顽强生长，我的心缩了一下，怔住了，有几分惭愧，几根微不足道的杂草竟有如此勇气，它们已经奄奄一息了，可它们不放过一线生机，努力生长，我不禁想起了杜牧的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”那种精神让我自叹不如，那些温室中的花儿是完全没有的。小小的杂草，给了我极大的震憾，既使它仅仅活了几天。
生命，这个词是多么辽阔，它是一只飞蛾，也是一头大象，它是那么顽强又那么短暂，它单单属于自己，一切全由自己决定，我必须对自己负责，我下决心学习上要不肯服输，要有不屈向上的精神，让自己活得光彩有力。
四年级生命作文 篇41
生命是坚强的，生命也是脆弱的，“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”是一首描写野草顽强生命力的古诗。而对于我们来讲生命又意味着什么？
不久前，我去同学家摘了一个像乒乓球大小的仙人球，回到家，我把它放在阳台的栏杆上，就忘记护理它了，它天天受到太阳公公炽热的阳光烤晒。一天傍晚，我在阳台上浇花，才看见那个仙人球，可是那个仙人球已经被晒得干枯了，一点绿色都没有，干枯得好像一点火就会燃烧起来。于是我抱着试试看的心情，把它放在一个小盖子上，在小盖子上放了一点水，看看能不能“枯木逢春”。过了二天，我又到阳台上浇花，惊喜地发现小仙人球下半身已经变绿了，还长出了一点点白嫩的'根径。又过了一个星期，它全身都变得绿油油的了，它的刺也闪闪发光。于是我给它放了一些泥土，天天给它浇水，仙人球在我的呵护下渐渐的长大了，我就把它移到花盆里，它也慢慢地落地生根了。现在它已经长得满身翠绿，给我家增添了一份绿色的生机。
如此渺小的生命却有着如此坚韧无比的生命力，给了我很大的感触。想想那些没那么幸运的孩子，我们还有什么理由不去珍惜这宝贵的生命呢？
四年级生命作文 篇42
这个故事讲了海迪热爱生命，珍惜生命，下面我给大家讲讲吧！
对于海迪来说，不用讲生活是艰难的，艰难得都令人无法想象。她下身已经没有知觉，大小便都不能控制。为了减少上厕所的次数，她强迫自己少喝水，不吃稀饭。由于海迪的身体严重缺水，她的嘴唇也干裂了，身体承受着难以忍受的痛苦，但她照常坚持下去。身体瘫痪的海迪战胜了重重困难。海迪每天学文化、练本领。她没上过一天学，就依靠自学学完了小学、中学的全部课程，她还自学会了英语、日语、德语、世界语，并翻译了十几万字的.英语小学《海边诊所》，她学会了针灸，用小小的银针为病人解除痛苦，还学会了修理无线电的技术，海迪已经成了县广播局的正式工人。海迪热爱生活，不断的充实自己的生活；她热爱音乐，能演奏几种乐器，并能唱一支支弃满青春活力的歌曲；她喜欢美术，经常画素描，练写生。
我觉得海迪热爱生活，不断地充实自己生命，使自己活得有意义。坚强的人并不因遭遇不幸而自弃，像海迪这样珍惜、热爱自己生命的人，我们应该要向海迪学习，做一个会勇敢面对困难和热爱生命、珍惜生命的人，决不做一个不能好好使用生命、糟塌生命的、白白浪费生命的人。
四年级生命作文 篇43
我看过《钢铁是怎样炼成的》里面有这样几句话：“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过。当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨……”
我觉得生命就像大海中的水滴，是非常渺小的.；生命也是非常短暂的，一晃就过去了。
树枯了，明年可以再长；花落了明年可以再开。可是生命没有了，永远也长不了，开不了了。
近几年来的传染疾病如：非典，鼠疫和流感病毒等都对人类构成了威胁和挑战。我想要这些病毒要是染上了，治不好，这一生就结束了。所以我们要时刻保护好自己，因为生命对每个人来说都是最宝贵的。当然这还要靠全社会来控制各种疾病的传染途径，行动起来保护好人类。
你要是让我来说金钱和生命哪个最重要，我会毅然地选择生命。因为你有再多的钱也买不回来一条生命。
每个人的生命都是弥足珍贵的，这宝贵而短暂的生命我们一定要珍惜。在有限的时间里，珍惜每一寸光阴，对人类做一些有价值的事情，让人生更加多姿多彩。虽然生命是短暂的，但如果我们这一生为人类做出了贡献，我觉得这一生就值得。
所以我们在珍惜时间的同时，也不要虚度年华。
四年级生命作文 篇44
作优美且漂亮无比的蝴蝶，如果没有了彷佛被画家用奇妙的画笔画出来的翅膀，就不能和同伴们到彩虹边玩耍，喜欢在海底自由自在的跳着扭扭舞的小鱼儿， 如果没有了帮助他游动的鳍，就不能和其它好朋友开派对和跳舞；爱看演唱会的小鸟，如果没有了嘴巴，就不能唱出美妙的歌声来。对万物来说，有健康的身体，真 的无比的幸福。
假如今天我没有了耳朵，我就没有办法在听到许多震奋人心的乐曲，我无法想象我没有了眼睛，那就不能看这美丽的世界了，你知道吗？在美国有一个女生得到了“脊随小脑突发症”。
当亚也姐姐知道自己的病情后，他没有绝望的在医院里嚎啕大哭，也没有想要自杀的`念头，反而乐观、微笑面对现实及未来，虽然他病情愈来愈严重，导致他不仅说 话变慢，脸还变歪，而且无法和心目中的王子结婚，但是尽管他遇到了重重考验也不放弃希望，仍然抱持着希望、坚强的面对每一天，真是让我感动的眼泪不停的 流。
十岁的我是个独行侠，二十岁的我，会是一个正在准备考试的大学生，三十岁的我，将是一个博学多闻的老师，我会像母亲般热爱生命、珍惜生命，并且告诉大家亚也姐姐的奋斗历程。
四年级生命作文 篇45
流星划破天际，与岁月的长河承接递进。 看不尽的尘烟，游不尽的河。掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。
现在对我们来说生命是宝贵的我们要珍惜它，不能再让任何事故再多走我们的生命。虽然我们生活在这个和平年代，但是我们还要珍惜生命。在20世纪的上半页历经了第一次世界大战和第一次世界大战。他们让多少人失去了生命。所以我们要真以生命。
《热爱生命》是19世纪末20世纪初美国小说家杰克·伦敦最著名的'短篇小说，这部小说以雄健、粗犷的笔触，记述了一个悲壮的故事，生动地展示了人性的伟大和坚强。小说把人物置于近乎残忍的恶劣环境之中，让主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争中，在生与死的抉择中，充分展现出人性深处的某些闪光的东西，生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了一曲生命的赞歌，有着震撼人心魄的力量！
我们是生命的过客，辽远的天空留不下飞过的迹痕，带走的不过是些微的记忆。当我们停留在生命的指针重合的那一瞬，这些微的记忆将带我们回到降生的瞬间，夕阳的迷雾仍在搂抱着眷恋。让我们感受生命，珍爱生命，生命之花盛放出永不凋谢的花朵！
四年级生命作文 篇46
名人爱因斯坦曾说过；“对于我来说，生命的意义在于设身处地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐”。
大家还记得2008年北京奥运会开幕式上，中国代表出场的那一幕吗？在姚明高大的身旁有一位男孩特别引人注目。他就是来自四川省的林浩，他的勇敢感动了全世界。
当大地震发生时，一块块的大石头压倒了林浩身处的教室。此时，身为班长的小林浩组织同学们唱歌来安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，小林浩终于自救成功。他爬出了废墟后，并没有惊慌得逃离，而是搬掉了大块的石头去救其他的同学。在救同学的过程中，他的头部和身上多处受伤，但他毫无畏惧，在危险时刻表现出来的镇定和勇敢震撼人心。
还让我感动的是一位女孩，那就是坐在轮椅上的`李月，年仅11岁。李月喜欢跳舞，虽然她的腿残疾了，但不屈服于残酷的命运。她的右脚穿着红鞋子，缓缓地展开双臂，在夜空中曼妙而舞，那个动作显得很轻盈！
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。我们一定要下定决心好好珍惜生命，绝不让它白白浪费，使自己活得更加光彩有力！
四年级生命作文 篇47
水，是我们的生命之源。水，是无色无味。在生活中我们处处离不开水。水，我们生活的必需品。
我曾问过爸爸妈妈小时候是怎样用水的，他们说：“小时候，用水要到很远很远的地方去取水，要用人抬肩挑，费时又费力。”他们知道水的珍贵，所以他们很节约用水。现在我国一些地区连年干旱，枯死的河蛙随处可见，大部分渔船已被锁在黄沙之中，有些地方连人们的饮水都很困难。花草树木都干枯了，真是令人心痛。我们有没有想过，无节制的浪费水，几十年后，我们喝一杯水也是一件很奢侈的事。几百年后，地球因缺乏水，我们美丽的家园也消失了！我们国家是世界水资源贫乏的国家。
所以我们可以养成一水多用的'习惯，比如淘米水可以用来浇花，洗手水可以用来洗脚、冲洗厕所等，绝对不能像从前那样，看着自来水白白的流淌而置之不理。在日常生活中，我们要从节约用每一滴水开始，从身边的小事做起，珍惜、爱护水资源，不滥用、不浪费、不污染水，我相信，地球——我们的家园，明天会草更绿、天更蓝。
四年级生命作文 篇48
在放寒假的时候，我读了《用生命诠释的爱》这本书。读完之后，我有了很多的体会与感受。《用生命诠释的爱》这本书主要引用了许多的事例来告诉读者：母爱是船，载着我们从少年走向成熟；父爱是海，给我们一个幸福的港湾；母亲的爱，点燃了我们心中的希望；父亲的爱，鼓起我们远航的风帆。
相信说到这里，大家都知道了。这本书是关于感恩父母的。是啊，父亲与母亲的爱是世界上最伟大的爱。母亲把我们带到了这个世界上，我们绝对不能让母亲失望。记得那一次，我发烧了，从医院打完针回来，妈妈就让我睡觉，还说：“到大屋去睡吧！那儿的被厚，出汗就好了。”我美美的睡了一觉。醒了之后，妈妈说：“我听到有个宣传车说今天要在家电场举行演唱会，你也跟我们一起去吧！”出发时，妈妈给我穿得很厚，怕我冻着了。到了之后，妈妈又要给我买吃的`，又问我冷不冷。那时，我便感受到了强烈的母爱，那真是世界上最温暖，最关怀，最强烈的爱。这本《用生命诠释的爱》，使人受益匪浅，同时也使我了解了父母的爱，为了父母对我付出的爱，我一定要努力学习，不能让父母的付出白白浪费。
四年级生命作文 篇49
有人说，生命是一枝珍奇的花，你只有好好爱护它，才能让它绽放；有人说，生命是熟睡的宝宝，你只有真正了解他，才能唤醒他；也有人说，生命是时间，你只有努力奋斗，才能向它获取更多。
我常常想，生命是什么呢？
在张海迪五岁的时候，因为患脊髓血管瘤，全身瘫痪。张海迪从来没有上过学，便在家里自学，并先后自学了小学、中学、大学的课程。在张海迪十五岁时，跟随父母到山东省聊城莘县的一个山村，张海迪并没有怕艰苦的生活，而是乐观的去面对艰苦的生活。张海迪还给村里的孩子们教书，并且学习各种医学知识，为村里的乡亲们治病。在莘县里，张海迪无偿地为人们贡献无数多次，并收到了乡亲们的赞扬。
像张海迪这种坚持不懈、热爱生命的精神，是值得我们去学习的。她面对的'困难，不低头叹气，有着一股攀登的精神，也是值得我们去学习的。这股勇于攀登的精神鼓舞着张海迪勇敢前进。因为，她相信光明，她热爱生命，不会被自己的生活条件而绊倒，所以，我们应该热爱生命，不能因为被自己的绊脚石给绊倒，我们也要热观地面对生活，不能让生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
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