【实用】初中生活的作文锦集六篇
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的初中生活的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
初中生活的作文 篇1
开头:生活就像一颗颗青橄榄,酸甜苦辣,任你挑选,总是品尝不完。——题记
酸?六年来的小学生涯,如今即将与同窗多年的学友挥手告别;如今,即将与淳淳教导我们的老师说声“再见”;如今,即将与和蔼可亲的母校分离时。心里是多么的依依不舍,心里又是多么的酸楚;而眼眶又是多么的红肿,湿润。回首,太阳的余晖洒在母校每一个快乐的角落;转身,我们心里才明白真正的酸楚。
甜?那小学生涯最后一节课是甜的`。老师耐心的讲解,同学们认真的听课。哪怕复习阶段彻夜温习的疲倦,在此也会烟消云散,在此也会感谢老师的循循善诱。“叮铃铃……。”当下课铃声打响时,老师那最美的一抹微笑,同学们那最后一次深情的一声“老师再见”,将永远甜在每一位同学的心里。
苦?是那比赛前的残酷训练!为了胜利,为了荣誉,为了大家寄托的期望。不断的训练,不断的练习,不断的努力,头涔涔,泪潸潸,也没有一个人放弃!当在赛道上夺下那张金灿灿的奖状时,我们才体会到苦的背后是什么,苦的味道有多浓,苦的意义是什么!
辣?是那最不愿意品尝的味道。忘记做作业的教训是辣的,当教鞭重重的打在自己的小手心上,红红的印记一直疼在自己的手上,辣在自己的脸上。课后,望着自己通红的小手,心想老师的教诲,情不自禁流下两行火辣辣的眼泪,直烧在脸上,直烧在心里。
酸甜苦辣需要你细细品味,慢慢咀嚼,也许你会从中发现,这就是生活的味道!
初中生活的作文 篇2
教我们数学的吴老师今年大约五十岁了,人黑黑的,长的也不高,平时总是笑眯眯的,喜欢和我们开玩笑,他还常带着我们参加学校的劳动呢。
昨天下午,班主任陈老师想让我们完成一个特殊的任务——清洁厕所。想到厕所,实在太脏,同学们谁也不情愿主动参加,老师好说歹说,才勉强有几位同学举起了手。来到厕所间,同学们发现有几位老师已经在干了,为首的正是吴老师。他带着一双薄薄的线手套,拿着塑料桶,正在洒清洁剂。同学们一闻到那怪味,转身就逃了出来,有几位老师捂着鼻子,也忍不住出来透透气。可是吴老师还在里头,同学们就捂着鼻子想看看吴老师还在干什么。只见他尽管皱着眉头,拼命屏住呼吸,但还是一丝不苟地洒着药水,看看一个角落没有洒着,就回过头去又洒上一些,那清洁剂黄黄的,洒得多了,怪味更重了,但看到吴老师干得这么起劲,几位老师马上回头干起来,同学们也不好意思了,纷纷上去帮忙。这时,吴老师罢罢手,出来跟我们说:“这个活挺麻烦的`,你们还是去端水吧。”于是,我们就拿脸盆去端水,等我们回来,又看到吴老师拿着扫把,正把蹲坑中的污垢清除掉,此时厕所里除了刚才的怪味还夹杂着臭味,但同学们再也不像刚才那样躲得远远的,也积极地开始冲洗厕所,不知是谁把吴老师的事跟班里的其他同学说了,刚才不愿意来打扫的同学也出来帮忙了。尽管天气有些冷,但同学们跟在吴老师后面,干得热火朝天,就这样,不一会儿厕所就改变了模样。走出厕所,我们发现吴老师的额头上渗着点点汗珠,在阳光下显得那么晶莹。
记得开学的时候,吴老师也是带着我们清除了学校的杂草,那天他拿着柴刀,在前面把杂草劈倒,我们跟在后面拔的拔,捡的捡,很快就平整出一块整洁的地面。
吴 老师常说:“勤就能做成很多事。”他是这样说的,也是这样做的,在他的带领下,我们劳动变积极了,学习也变勤奋了。
初中生活的作文 篇3
如果你就向着前方出发,什么困难也不管,什么阻扰也不怕,那么你在任何地方一样也能散发光彩!
刚到深中的时候,说适应了那是假的,说不适应才是真的。没有谁能够马上适应,更别说刚刚被班主任选为班长的我了。
一班之长,理所应当是全班最优秀的人。而我知道,我并不是十分优秀,并且初中的学习模式和小学的教学方法还是有那么一段距离的。习惯了小学生活,并且还沉浸在小学蜜罐里的我,怎么会适应的了呢?那几天是在浑浑噩噩中度过的。
上课走神,管不好纪律。初中的老师又不像小学老师那么的熟悉,脾气也不一样。他们上课讲的东西你不听进去就真的错过了大把知识点,也没有小学老师对我们那么好了。语 文老师根本没注意到我这个默默无闻的班长,上课还十分严厉。数学老师还一点都不幽默,不会和同学们开玩笑了。英语老师是班主任,上课喜欢让同学积极发言,我这个英语不好的班长在她课上就太囧了。下课发呆,总是想着想着,思绪就飞到了小学的回忆漩涡里,还喜欢拿中学老师跟小学老师比,比着比着就觉得委屈,眼眶就红了。
小学时,曾老师把语文课上的妙趣横生,对我以及我们班同学都很好,我自认三科中语文最好,也最喜欢上语文课,而在中学,我在最爱的语文课上竟然被埋没了,这太伤我的自尊了!!!
小学时,班主任袁老师是数学老师。上课时英姿飒爽,还幽默无比,同学们在他课上抢着发言。下课还喜欢与他讨论数学题,这是中学怎样也没有的,一下课,数学老师就奔赴另一个班了。
小学时,英语老师徐老师真的是很温柔,我英语不好,她还时常鼓励我,期末时英语能上90多,有一大半是她的功劳呢!而中学的英语老师,好归好,却而让我怎么也找不到对徐老师的那种感觉了!
晚上在宿舍,又因为父母不在身边,自己照顾不好自己,同学不熟悉,很孤单。我和黄倚秋还哭了好几次。
后来我只要想想那几天,就感觉惭愧无比。那时的我是个不会生活的人,因为娇惯,停在了那个相信童话的年纪。生活里哪里有十全十美,一切都只是着眼的地方。看到美好,自然快乐,看到不足,自然烦恼。谁的生活会是永远顺利的呢?生活中要经历的东西有很多,而这些东西恰恰能让你长大。能让你长大的东西,必是过程艰难无比。我在中学,已经是十分幸福了,能让班主任器重,当选上班长,不像其他同学,也许小学成绩很好,但到中学只能被埋没了。既然我是班长,应该要比同学们付出的更多呀!不优秀,就得让自己优秀起来呀!还要给同学们做个好榜样,连同学都没有怨言,我又有什么好说的'呢!
我们看着不快,心感厌恶的人和事,实际上是我们自己的一部分。批评别人冷漠的人,其实自己就非常冷漠。抱怨人心无常的人,其实自己就没有始终如一的心!老师们都是一样的。一样的关爱着学生,一样是为我们好的。只是我们的不适应罢了。中学的老师肯定是不会与小学老师教学一样的,他们不会跟你天天去幽默,中学的学习是很严肃的,也可以说是各种方式应用在不同阶段。过了那几天后,同学们之间也熟悉起来了,与老师也互相了解了。在班上,又可以像小学一般了。同学之间开开玩笑,打打闹闹;在课堂上,找到了正确的学习方式,又是开开心心的学习。在宿舍,习惯了宿管的查房,还嘻嘻哈哈地编了《宿管之歌》。我还十分幸运地在数学第一次考试上喜获满分。
我怀念小学那亲切的校长,怀念小学那可爱的几位主任,还有与我们朝夕相处的老师与同学。他们有的给我眼泪,有的给我笑容,但都教会了我许多。可是我不能活在过去里,过去虽好,但毕竟也已过去。勇于保持本心的人,会如逆水行舟,将历尽艰辛,但也会充实无憾。眼下,等着我的,是中学,我必须要在中学里大放光彩,因为我们滨海出来的人,不可以输给别人!
初中生活的作文 篇4
看着商店的窗户上喷绘的烟花图案,门口摇摇摆摆吹奏乐器的慈祥圣诞老人,不禁轻轻感叹道又一个温暖的圣诞到来了。厦门的冬天温和得仿佛空气里都是和煦的笑容,阳光淡淡的,北风也淡淡地吹。每年的这个时候情景都是一样的,熟悉的店铺没有变,喜欢的挂饰依然又摆了出来,只是我们在不经意间长大了,一年一年,毫无声息。
现在是童年的结束还是青春的开始呢,亲爱的同学们?
不管我此刻伫立的站台叫什么名字,也不管远远驶来的班车要把我载到什么地方,现在,就是现在,是我的学生生涯中最值得珍惜的时刻,想必你们也是一样的。
用惯了奇迹这样的字眼,但其实连奇迹都不足以形容我们的相遇,如果仅仅一个奇迹是创造不了这样多美好的。我们能够一起坐在这间充满魔力的教室里读书、嬉闹、争执和聊天,是生命中特殊却平凡的过程,这段时间在很久以后想来,会呈现出温馨的色彩,俯身去看时,也会嗅到青草一样单纯的味道。那时我们都会微笑着接受曾经的云淡风清所赐予的淡定从容。
就是在你们快乐的笑声里我懂得了即使失去了全部也可以重新开始,就是在你们明亮的眼眸里我看见了给我以勇气的力量,也就是在你们愉悦的问候中我青春的日记本上洒满可爱的阳光。
你们都是那样优秀、聪明、才华横溢,你们都有着自己坚持的`方向。男生在打球的时候其实心里和未来已经有了约定,女生在看书的时候忽然发现梦想催得自己的心怦怦直跳。那些幻想的灿烂的路由一个顶点朝各个方向延伸出去,交错出一幅绚丽的图画。这是一幅缤纷的画,却非常干净而神圣,也非常清晰。
这还是一幅没有尽头的画。
我们因能和彼此一起完成这幅画的开始而感到无限荣幸。没有人能担保这件作品会是什么风格讲述了什么故事,但我们已经为周围的每一位同学做了见证人,见证了他们布满荆棘的未来,见证了他们将会拥有的整片天空。
就是头顶那广阔无边,湛蓝纯净的天空,你们看。
我想,现在坐在初二十班的每一个同学,都是我遇见的最棒的朋友。因此那么坚定地相信,你们每个人都会找到不可思议的风景。那是上帝对善良的馈赠,对努力的褒奖。
所以,加油。
初中生活的作文 篇5
梦想正如栽在我心头的一棵小树,经过生根、发芽、开花、结果,不断演变着。———题记
曾几何时,我梦想着,我是一只小鸟,在无垠的太空中飞翔,饱览祖国的大好河山,累了在枝头栖息,渴了在溪边饮水,快乐了就鸣叫,忧虑了就向同伴诉说,怡然自得。这让我不禁想起了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的旷达心境。
曾几何时,我梦想着,我是一条小鱼,在蔚蓝的`大海里穿梭。虽然要面对各种各样凶猛的天敌,我也不怕,因为我喜欢冒险。我幻想着,凭借我的胆量和本领,我可以自如地从鲨鱼面前游过,无忧无虑地在水面上晒太阳。
曾几何时,我梦想着,我是一枝百合。我喜欢百合的淡雅高贵,即便被百花包围,仍格外引人注目。我爱百合的洁白,那种洁白让我想到了纯洁,洁白中透着美丽,透着一种不需要任何雕饰的美丽。百合那种被浇灌、被呵护的感觉,很温暖,也很幸福。百合在阳光下挺立着,令人忍不住想把它捧在手中。
然而,现在的我是一只风筝,线被父母牢牢牵在手中,我感到了线的束缚,多想挣脱父母爱的羁绊,自己一个人闯荡,被风打,被雨淋,被太阳晒,借以磨炼自己坚毅的性格。我多想把这根线剪断,可如果真的剪断了,我又有些害怕,我怕没有父母的关怀,自己在恶劣的环境中不能生存。
但是我坚信我一定能长出一双活动的羽翼,翱翔在我梦想的蓝天。
初中生活的作文 篇6
还记得那时,初入中学,恍如隔日。匆匆的初中生活,一过两年,现在的我仿佛多了些东西,又像少了些东西。但是我不知道,无论如何也理不清,我是少了还是多了,我就是这样一个人,爱较真。
初一那年的运动会。
刚刚军训完,脸上的黑色还没有退去,便又新增了一抹碳色,整得一个班和一堆黑煤球似的。但是运动会与军训比起来运动会就逊色得多了。我们的班主任许老师就在一边静静地看着我们,在自由的玩耍。那时总感觉初中好慢,慢到我们的许老师都等不下去了。许老师不带我们班课。我们也不知道许老师,干什么去了,当我们下一位班主任来了才知道,许老师她心脏手术该做了。我们班里一片寂静,旁边班的早读我们就借来了一些。
新的班主任是牟老师,她是一个年轻女老师,她不带我们主科,她是一个心理老师所以,班里同学都不会对她说谎,因为他一切都知道。在他的带领下我们从一个默默无闻的班级,成为了年级第二的班级。
不知过了多久,初一就回去了,初二开学的时候,班里的同学都变了,有的.带上了眼镜,有的胖了一圈,有的长了个子唯一没变的就是牟老师对我们的关心。
在一次早操中,牟老师发现我们班的体质太差了。跑步总有几个人跟不上,牟老师为了给我们打气,与我们一起在橡胶跑道上跑早操,在朝阳的红霞下,有个肥胖的女人与学生同甘共苦。牟老师在一次放学期间对我们说,你们一定要学会自律,师傅领进门,修行靠个人,学习是自己的事,没人能帮你,我们那天感悟很深,但是不知道牟老师为什么要说这些。
那件事我还在心头刻着,不敢忘记,要自律。
初二下学期开学,我们正兴奋的等待牟老师为我们讲些心灵鸡汤,但是事与愿违,我们在那时,终于明白为什么牟老师要说那些,原来,牟老师也躲不过命运的捉弄。
英语老师代理我们的班主任。时间总是很快。两年的事情我还恍如隔日。
唉,啊!我好像知道我多了什么了,想想初中,初一多么幼稚,到了初二我们的锐气仿佛锐不可当,初二结束回想一下还是很幼稚,我失去了幼稚,换回了一个自知之明。原来我的自知之明,还多了成熟,稳健。我好像更优秀了。初中真是一个磨炼人的好时段,漫长而简短。
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