防洪防汛应急预案演练活动方案

时间:2023-03-27 08:36:03 应急预案 我要投稿

防洪防汛应急预案演练活动方案(3篇)

  在平平淡淡的日常中,难免会面对无法预料的突发事件,为了可以第一时间作出应急响应,预先制定应急预案是必不可少的。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的防洪防汛应急预案演练活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

防洪防汛应急预案演练活动方案(3篇)

防洪防汛应急预案演练活动方案1

  一、成立防汛演练指挥部

  总指挥:xxx

  副总指挥:xx、xxx

  成员:……及各班班主任

  二、应急小组

  1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

  职责:

  (1)防汛演练时带领学生逃生,谁是责任人谁最后一个离开教室,快速有效的组织学生撤离到安全场地;

  (2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;

  (3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

  2、其他疏散小组:教学楼楼梯:

  一层楼梯:xxx;

  二层楼梯:xxx;

  大门口疏散引导:xx,xx;

  秩序维护:xxx;

  职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

  3、宣传小组:xxx(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

  4、救护小组:……职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

  5、统计小组:……职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。

  三、演练对象

  xx小学全体师生

  四、演练时间

  20xx年x月x号下午15点50分

  五、演练内容情景模拟

  全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

  六、集合地点

  教学楼三楼六

  演练步骤:防汛演练的阶段划分:

  1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

  2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

  3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。

  A、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

  B、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:

  1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

  2、学生要听从老师的'口令,动作要做到快静齐。

  C、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。

  4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

  七、演练要求

  1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

  2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

  3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

防洪防汛应急预案演练活动方案2

  20xx年6月26日,根据公司总体工作部署,为提高公司全体员工的安全意识,检验公司应急预案的科学性、可行性和实用性,增强员工在紧急情况下的应变能力与自我防护能力,保证在出现意外情况下,能够避免灾害,最大程度地保证人员生命的安全,整体提高公司员工处置井下人员撤离应急能力,检验公司各部门、车间以及驻公司各项目部的协调、配合作战能力,公司安全部组织了此次防洪防汛应急救援撤人演练活动。

  为了保证演练能够按照预定流程实施,安全部于6月24日下发了关于演练的通知及方案,并于6月24日下午5点对主要负责人进行了培训,要求传达到每一位职工,认真学习,确保演练达到预期目的。

  一、演练过程

  6月26日上午9:00,防洪防汛应急救援撤人演练正式开始,演练情况记录如下

  9:00分,公司领导、调度主任及救援负责人在集控中心集合。

  9:05分,总指挥王总宣布防洪防汛应急预案演练活动开始。

  9:05分,调度室值班员接到汛情报告(24小时内降雨量超过50mm)→马上通知了公司调度长→调度长接着向总指挥王总汇报情况(24小时内降雨量超过50mm,需要紧急撤离井下人员,井下人员现有 人)→王总马上下指令,启动防洪防汛应急预案。

  调度马上电话通知抢险救援组负责人高罗方、警戒保卫组、后勤保卫组负责人孔晓慧、医疗救护组负责人郝海文、通讯保障组负责人吕如常、电力保障组负责人张福锋组织人员实施应急程序。

  同时:调度员通知井下调度员和井下值班领导→得到通报后立马组织井下人员紧急撤离。

  9:07分,应急预案启动后,井上救援人员马上到副井口集合。井下马上组织人员升井。

  9:08分,各组集合完毕,救援抢险组组长高总向总指挥王总汇报救援人员已到位,救援物资已准备好。接着王总安排全力组织救援,做好警戒。

  9:09分,高总把救援人员分为4个小组,机电车间、温井项目部、龙口项目部、盛达项目部,每组4人,各组指定小组长一名。机电车间组织人员进行接泵、管路连接。其他三组迅速进行抗洪救援工作,把砂土装入编织袋,对副井东门进行封堵(三层编制袋),另一方面组织抢救井下受困人员。

  9:15分,副井东门封堵完毕,水泵、水管接好。

  9:16分,井下第一罐升井22人。

  9:20分,第二罐升井22人。

  9:25分,第三罐升井20人,井下人员全部升井完毕。

  9:31井口把钩工清点人员数量已全部升井,并向高总汇报。然后高总向王总汇报井下人员已全部升井,救援结束;并且井口封堵已完成,汛情得到有效控制。

  9:33分,救援指挥部人员从调度室赶到副井口,检查救援情况,确认救援措施有效。

  9:35分,预警组(调度长)向防洪防汛救灾总指挥报告,险情解除。

  总指挥宣布清除警戒,防洪防汛应急预案演练活动圆满结束。

  二、演练总结

  (一)、领导高度重视,亲临现场观摩指挥

  县安监局领导及中钢矿业公司领导对这次演练活动高度重视,亲临现场,观看了整个演练过程,给我们的演练活动做了很有指导性的建议。公司各级领导各司其职,很好的完成了自己的职责任务。演练结束后在调度会议室举行了讲评会议,矿业公司领导以及公司领导对此次演练给予了肯定,同时也暴漏了很多缺点。领导的建议具有很强的针对性,促进了我公司应急管理工作更加完善。

  (二)、演练活动达到了预期目的

  1、检验了我公司防洪防汛应急体制运行的畅通性,各职能部门组之间的协调作战能力,通过各项防汛工作的配合,提高了协同作战能力,强化了应急救援协调联动机制和联合处置机制,提高了应急处置能力,增加了应急处置的科学性、及时性和有效性;

  2、检验了应急预案的合理性、可操作性,指挥决策的准确性、规范性,防汛抢险调度的灵活性和科学性,对意外事件的快速反应能力,完善了预案体系,提高了预案的严谨性、针对性和操作性;

  3、整个演习过程中,应急体制内各责任人均能熟悉在防洪防汛时各自的工作职责,为遇到实际问题时提供了宝贵的'实践经验;

  4、此次演练,体现了公司在防洪防汛方面所做的充分准备,现场应急救援物资准备充分,全部有效;

  5、通过实际参与防洪防汛演练,使所有参演人员均能熟悉防洪防汛过程和具体操作方案,一旦遇到强降雨汛期时能及时避险,并有条不紊的投入到应急抢险工作中。

  (三)、本次演习过程存在的问题

  1、由于部分人员第一次参加防汛抢险演练,对各职能组有效配合重要性认识不足,有时出现各自为战的现象,相互协调配合不够。

  2、一线作业人员在防汛安全意识上有待进一步加强。

  3、各职能组职责虽明确,但动作不够熟练。

  4、演练时说台词不够伶俐,气氛不够紧张,没有做到撤离时的忙而不乱的氛围。

  5、公司应急预案的编制需要进一步完善,使其更加具体,更具可操作性。

防洪防汛应急预案演练活动方案3

  为了汛期期间的安全,掌握应对防汛发生时采取的防护措施和方法,最大限度的降低防汛带来的损失,从而提高学校在洪水到来时应变能力,于3月10日,进行了防汛演练,现总结如下

  一、加强了组织领导成立了领导小组和个工作小组

  总指挥:

  副总指挥:

  成员:学校校委会其他成员

  本次演练共分了三个小组:

  1、抢险救灾组负责学校的防汛抢险;

  2、转移安置组负责转移和安置相关人员和物品;

  3、后勤保障确保信息通畅,负责调运物质和车辆,负责用电设施管理。

  二、做好了演练器具的准备

  演练前把铁锨、镢、水泥袋等相关汛期期间用到的物品配备齐全,为本次演练打好了基础。

  三、做好了演练期间的各项工作安排

  1.汛前和应急防汛以哨声作为启动信号。

  随着紧急长哨,代表发生洪水来临,学校进行应急防汛。抢险救灾组马上到位,清理了学校的.下水道,以使洪水顺利排除,并且模拟将水泥袋装上泥土挡在容易发生走水的地方。转移安置组立即模拟将学校内容易发生水淹的人员和物品转移到安全位置。后勤保障立即向上级有关部门报告灾情,并且相关车辆立即到位,并且立即将所有电源关闭,以确保洪水到来时不发生因电而导致的火灾。整个防汛演练过程有组织、有计划的开展。并且整个演练过程严肃认真,当作了真的防汛发生,学校领导提前做好了部署,且亲临指挥,确保了演练顺利进行,通过演练提高了洪水到来时安全自救的常识。

  2.演练过程能顺利进行完成主要表现在三个方面:

  一是信息畅通,洪水预报及时,程序规范,为做好防汛抢险工作提供了及时准确的决策依据。

  二是预警与响应快速,预案体系完善,调度指挥有力,体现了防汛工作的规范化。

  三是现手段较完备,各环节衔接流畅,体现了各小组的团结协作水平。

  通过本次演练,使学校进一步对防汛工作有了更具体的安排,以便汛期真正来临时,学校能达到安全自救,以便使受害程度降低到最低点。

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