实用的学古筝作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的学古筝作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学古筝作文 篇1
从小到现在,我学会了很多东西,如画画、古筝、打乒乓球等等,其中令我最难忘的就是学古筝了。
读幼儿园的时候,有一天,我和妈妈一起去艺术培训中心接哥哥,在等哥哥下课的'期间,一阵优雅的声音传到我耳边,我便追着声音跑去,原来是音乐教室里有人正在弹古筝。听着迷人的音乐,我一下子便喜欢上了古筝,于是恳求妈妈给我报名。妈妈想了一会儿,终于肯帮我报名了,我心里高兴极了。
星期六,我就去上古筝课了,心里很紧张。刚进教室,古筝老师就给了我一本书,翻开一看,里面全部是数字。我心里很好奇,“怎么全部都是数字呀?”于是我就问老师:“老师,为什么里面全部都是数字呀?”老师回答我说:“这些不是数字,是音符。”不久就开始上课了,老师教我弹了第一支曲子——《小羊羔》。老师先弹一遍给我听,然后再轮到我弹。后来我就弹了一小段,老师说:“还算可以。”听到老师这么说,我心里有一种甜滋滋的味道。回到家里,我继续练习,弹得久一点,就感到手指被压得好疼,感觉手都快要弹出血似的。于是我放弃练习,跑到一旁休息去了。妈妈看到后,就说:“世上无难事,只要攀登,坚持就是胜利。”听了妈妈这句话,我身上顿时有了一股力量。
日子一天天地过去,我也一直坚持每天练琴。现在,我已经能够很熟练地弹奏很多支曲子,而且还多次到各地表演,受到很多的称赞。
我相信,只要坚持不懈,就能成功。我会加倍努力的!
学古筝作文 篇2
我会很多事,如画画,拖地,扫地,包饺子等但让我最难忘的是学古筝。
一年级的时候,妈妈带我去报特长。当我经过教古筝的地时,传来一阵优美动听的曲子把我迷住了。我一直看着弹古筝的姐姐,妈妈见我这么入迷,便把我带了进去报了名,我知道后高兴的像大海里快乐的小鱼般。
开始学了,老师拿来了三个指甲,一个弯弯的,两个像瓜子的',每一个上面都有一些斑纹加上透明的。然后老师先让我们数了一下总共有多少根玄,然后教我大拇指的弹法。开始我觉得大拇指很容易,下面食指也很容易,所以中指和食指、拇指一起弹得一个也没有听进耳。当老师要教我《小星星》的时候,老师先让我自己弹一下,看我认真听了没有,可我除了大拇指的其它都不会。老师微笑着说:“这下不会了吧?要专心听后面的才弹起来容易”所以我又把前面的好好再学了一次。
慢慢的时间过了两年,我现在可以用两只手弹出优美的曲子,还在班队活动表演过,得到了同学们热烈的掌声。我仿佛看见天更蓝,花更美更鲜艳,一切的事物都是那么美好。
古筝学习让我知道了做任何事,都要专心学,耐心练,才能有好成绩。“只要功夫深,铁杆磨成针。”
学古筝作文 篇3
第一次见到古筝是在电视上,那时我才7岁,看到大姐姐穿着漂亮的旗袍,优雅地弹古筝。我别提有多羡慕啦!而那个有21条弦的大怪物也深深地吸引了我----庞大的身躯竟然能弹出小桥流水般的`声音。从此,我幼小的心灵
学古筝作文 篇4
说起古筝,大家肯定会联想到那顿挫抑扬的《高山流水》,或者那凄美的《汉宫秋月》吧!再者就是古筝家们那优美的身姿和指法吧!或许古筝在你们的心目中是一种非常美好的乐器吧!可是,在你们欣赏之余,有没有想到过古筝家辛苦和枯燥的练习呢?
我当初就是因为迷恋上那优美的声音而让妈妈送我去学古筝的,开始我还向妈妈保证过,我一定会好好地学习它。可那个时候,我还根本没想到在学习的过程中会有那么多的枯燥和无味。曾经有一段时间,我真有一点烦古筝了,心想着这一年学完,我就抛开它去学其他的东西。可每每想起来我当初对妈妈的保证,我就会咬着牙将作业完完整整的练习下来。也因为我不懈的努力吧,我每次的作业都会受到老师的表扬,在那本古筝书上,我有了许许多多的“太棒了!”“再接再厉!”“优!”,可 能也是 老师的不断鼓励,表扬,使我要抛弃学习古筝的想法一下子扔到了九霄云外。现在,我已经把古筝的第一级到第二级的课程基本上学完了。老师也看到我进步的非常快,所以有的时候经常放学打扫卫生的时候,总是给我分配一些较轻的事情,所以妈妈又经常问我“咦,学校里不是还没有人出来吗?你怎么这么快就出来啦?”那时候我我就会说“老师交给我的任务我早就完成了嘛!”的时候,我就会非常自豪,原来学古筝这么好啊!
每天放学回到家后,我总是先把作业用最快的速度完成,然后坐在我心爱的'古筝前,细心的弹上几曲,优美的乐声传到了房间的每一个角落。这时候爸爸妈妈就会情不自禁地赞叹不已,“晴晴,你弹的真好听啊,让我们都陶醉了。”哈哈,我真的爱上了弹古筝。
从今天起,我会更加认真的练习。我希望自己将来有一天能像电视中的演奏家一样,给大家带来最动听的音乐。
我知道在以后的学琴生涯中,我会受到更多的挫折,遇到更多的困难,但我相信自己一定会克服它们的!
学古筝作文 篇5
去年暑假,我去姐姐家玩,看到姐姐在全神贯注地弹古筝。看着姐姐的双手娴熟地在琴上弹奏,那悦耳动听的声音瞬间把我吸引了。我便吵着要姐姐教。姐姐说:“我还不能教你,要想学就找钱老师吧!”
回到家门口,我便大叫:“妈妈,妈妈,我要学古筝!我要学古筝!”妈妈一听,微笑着点点头说:“好哇!学古筝可要吃得了苦啊!”我爽快地应道:“好嘞!”
于是,就去拜师,买来崭新的古筝。刚开始,我还兴致勃勃。可过了几个星期,我便失去了兴趣,因为我只能弹一些单音,枯燥得很,钱老师又说我大、小撮声音沙哑,贴弦弹,托的指法又不规范……我渐渐地失去了耐性。有一回,从钱老师那弹完古筝回家,我气鼓鼓地对妈妈说:“不学了,不学了!什么破古筝!什么破玩意儿!一点意思都没有!”
妈妈一听,立刻放下手中的`活儿,走到我的身边,说:“学古筝真的没意思?真的不好玩?”“不好玩!”我怒气冲冲地回答。“当初,是谁嚷嚷着要学古筝的?”我低下了头。“孩子,你已经下决心要学好古筝了,怎么要放弃?”妈妈语重心长地说。
是呀!我怎么就没想到呢!我下定决心要学好古筝。
从此以后,我在课堂上努力学习,课后认真复习,渐渐地,我的曲子连贯了,指法改正了。钱老师也常常对我点头啧啧称赞。我的心里总是美滋滋的。
如今,我已经开始学《关山月》了,我弹的曲子也比较生动流畅。回想起学古筝的“漫漫历程”,曾一度“罢工”,却又重整旗鼓,我百感交集。我领悟到了:做事要有恒心呀!
学古筝作文 篇6
我喜欢弹古筝。
记得有一次,妈妈一大早就叫我起床。我说:“干什么呀?”妈妈说:“今天,我带你去学古筝。”太好了真有意思。然后,我赶紧起床,洗过脸、吃过早餐后,我和妈妈就出发了。
到了那里,我看见一个很大很大的牌子,上面写着“金韵古筝学校”。进到里面以后,我看到了素养教室和古筝教室。到了素养教室,我看见了一架钢琴,钢琴前面有几十张桌子。我欣赏完素养教室后,我又好奇的跑到了古筝教室,教室里整齐的摆放着二十几台古筝。
老师教我古筝的时候,我看见古筝上的弦,真是太多了,看的我眼花缭乱。我想古筝有这么多的'弦肯定很有趣。首先,老师先教我们粘指甲,老师让我们先用剪刀剪下一段胶布,然后把指甲放到胶布的一端,放好以后,把指甲放在手指指腹的下面,再轻轻的把胶布缠到手指上就可以弹古筝了。教完我们粘指甲又开始教我们认识古筝上的do、re、mi、fa、sol。我认真、专心的学着,发现古筝的声音就像流水叮叮咚咚。学会后,老师教我们了一首简单的曲子,这首曲子就像山上的泉水一样好听。我情不自禁地说:“弹古筝可真有趣呀!”
我喜爱古筝,虽然学古筝很难,但是,我也会努力地弹好最喜爱的乐器。我今年暑假就要考五级了,我还要加把劲。学习古筝使我明白了一个道理,做什么事都不能轻易的放弃,要永不言败。
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