爱牙日主题活动总结（通用11篇）

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，是时候写一份总结了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的爱牙日主题活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

爱牙日主题活动总结（通用11篇）

　　爱牙日主题活动总结 1

　　20xx年是第xx个全国爱牙日，学校结合长沙市共青团《关于举办20xx长沙校园口腔健康教育计划的通知》的文件精神，在全校开展了爱牙护牙主题宣传活动，现将活动总结如下：

　　1、领导重视，全员参与

　　活动获得校领导高度重视，经校务委员会商讨研究，决定活动执行程序，并通过教师会组织教师学习文件精神，为活动顺利开展作好铺垫。

　　2、按部就班，环环相扣

　　大队部与卫生部门通力合作，制定符合我校实情的`活动方案，分阶段、分步骤地开展系列主题活动。

　　⑴、10月21日─10月xx日，我校大队部利用队刊张贴护齿宣传海报，利用广播站对口腔教育活动进行知识讲座。

　　⑵、10月26日─10月30日，各中队以“4个护齿好习惯，32颗好牙齿”为主题，出了一期质量较高的班刊。

　　⑶、10月26日─11月6日，三至六年级组织同学开展了护齿手抄报评比。

　　⑷、10月26日─11月6日，卫生老师利用健教课组织同学收看护齿宣传片。

　　⑸、11月9─11月13日，各中队及时对活动进行了总结。

　　3、提高意识，积极行动

　　通过以上活动，孩子们的口腔健康意识得到了极大的提高，餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙知识知晓率提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。

　　最后希望能在上级的指导下，把这项活动长期地、持久地开展得更好。

　　爱牙日主题活动总结 2

　　今年xx月xx日是第xx个“全国爱牙日”，今年的主题是“健康每一天，从爱牙开始”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我院紧紧围绕今年的活动主题，开展形式多样的的宣传教育活动，现将我院的本次活动总结如下：

　　一、高度重视，积极开展爱牙日宣传活动

　　我院对此次宣传活动做了详细安排部署，要求我院牙科紧紧围绕今年的宣传内容，利用多种形式进行宣传，确保此次宣传活动的顺利开展。

　　二、加强宣传，营造气氛

　　1.9月x日，在县卫生局的组织下在宝商广场进行集中宣传活动，通过专家义诊、健康咨询、设立宣传展板、派发宣传资料等多种形式，开展了大型义诊宣传活动，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫生。

　　2、我院还利用口腔科，对前来的病人进行牙齿健康宣传。

　　本次义诊活动参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。但也发现一些问题，如许多中青年人的.口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗。通过这次义诊，是群众增强了口腔保健意识，也认识到了口腔保健的重要意义。这次义诊共悬挂横幅一条，发放资料200余份，并有专业的牙科医生进行现场咨询，取得了良好的效果。

　　爱牙日主题活动总结 3

　　9月20日是世界“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面，真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的活动了例如、邀请家长志愿者——牙医、学习儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。

　　1、家长志愿者——开心妈妈走进教室

　　为了让孩子接受更专业的保护牙齿的知识，和更详细的了解牙齿的结构组成部分，我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。

　　在活动中开心妈妈准备的比较充分，能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿分享小知识，并且细心地讲解;通过疑问等语气，增加幼儿对牙齿知识兴趣，能够引发孩子们的思考，并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性，从而在生活中学会爱护和保护牙齿。

　　2、健康儿歌《刷牙歌》

　　升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的，但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此，我们与幼儿一起学习了

　　-《刷牙歌》，通过与幼儿一起互动交流，引导幼儿思考正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯，幼儿在此活动中，积极的发表自己的想法，增加活动的娱乐性。

　　3、视频欣赏——《保护牙齿》

　　在园长的推荐下，我们与幼儿一起欣赏了视频-《保护牙齿》从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿，应该注意的.问题有哪些

　　4、绘本推荐——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

　　通过绘本宣传——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》我们开展了保护牙齿的活动，并延伸到故事《没有牙齿的大老虎》在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。

　　5、绘画活动

　　通过各种各样的方式、途径和幼儿一起了解了关于保护牙齿的方法、刷牙的正确方法、牙齿生病怎么办等，请幼儿自主选择按照自己的理解方式来进行绘画活动。

　　6、绘本表演——《鳄鱼怕怕牙医怕怕》

　　通过提前对对绘本的说渗透，并自由报名选择小演员、通过亲子制作——根据我表演的角色制作头饰与同伴起进行绘本表演，在表演的过程中，孩子们对于自己的角色表演的内容比较清晰。能够流畅的与同伴进行交流表演。

　　爱牙日主题活动总结 4

　　9.20——全国爱牙日，我门口腔同学进行了以“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”为主题的系列宣传活动。

　　一横幅签名。

　　在校内和美食广场两个地点，经过短短的二个小时，而印有“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”的横幅已被同学们的名字覆盖了。满满的名字不仅展示同学们对口腔健康的重视，同时也显示现代大学的朝气和活力。

　　二正确刷牙方式示范

　　在签名桌的一侧，放着一副全口义齿，并由我们同学向前来询问护牙知识及健康问题的学生示范正确的刷牙方式，虽然我们无法回答同学们全部的提问，但我们是尽已所知来回答的，同学们对我们很理解，而且对我们的回答也很满意。

　　三“爱牙报”宣传

　　“爱牙报”内容的筛选，排版都是由我们在老师和辅导员的指导下花了一个星期的时间完成的，知识涉及面并不广但内容很详尽，其中对口腔溃疡的'预防和营养注意，护牙用具的使用尤为突出介绍，“爱牙报”有1000份之多，可是还是供不应求，短短一个小时就已所剩无己了。

　　四问卷调查

　　在大一晚自习的时候，我们对大一12个班级300名同学进行了问卷调查，问题有20个，其中包括同学们对自己的牙齿是否满意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的护牙常识等…… 同学们都认真的作了回答。

　　此次“爱牙日”宣传活动在老师的支持下，同学们的配合下圆满完成!

　　爱牙日主题活动总结 5

　　9月20日是国际“爱牙日”。我校以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。龋齿俗称蛀牙，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，青少年学生发病率较高。面对学生日趋严重的龋齿和牙列不齐的发病形势，必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，我们学校积极地开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：

　　一、布置工作，提高教师认识程度。

　　根据香坊区保健所的工作要求，召开全校班主任教师工作会议，会上提出具体方案要求，全校教师高度重视，积极组织一次系列活动。

　　二、活动实施过程积极进行此项工作的宣传教育。

　　1、各班主任利用班队课对学生进行保护牙齿和预防龋齿的教育。

　　2、利用广播、板报进行一次爱牙日知识宣传。

　　3、各班张贴与爱牙日有关的.标语。

　　4、观看爱护牙齿宣传片。

　　一颗牙就是一个器官，牙齿健康不仅关系到全身健康的诸多方面，同时也是现代人健康与文明的标志。牙齿一旦出现问题，将会对人们的正常生活造成极大的影响。“爱牙日”主题宣传，把最基本的口腔健康之道告诉全校师生，以提高口腔疾病的预防能力和及时治疗意识，真正做到，健康的每一天，从爱牙开始。

　　爱牙日主题活动总结 6

　　20xx9月20日是中国第xx个全国爱牙日20xx年度全国爱牙日提出的健康口腔、幸福家庭活动主题采用多种形式开展健康教育宣传活动。宣传活动总结如下：

　　一是大力宣传，营造氛围，以健康口腔，幸福家庭为主题活动。

　　二是突出重点，注重实际效果，组织开展各种形式、丰富多彩的宣传活动。充分利用宣传图纸、黑板报、卫生院简报宣传口腔保健知识，通过爱牙日活动，大力宣传，进一步提高公众口腔健康知识的意识。

　　三、密切合作，加强指导，落实宣传任务。

　　今年9月20日是第23届全国爱牙日。根据上级文件精神和县卫生局的.要求，职工和农村医生利用展板、传单、咨询等形式宣传口腔卫生知识，解释口腔健康在面对面接触中的重要性，使干部群众开始关注口腔健康，创造良好的口腔健康社会环境。

　　爱牙日主题活动总结 7

　　9月20日，基于现实，柯岩中心幼儿园开展了关爱儿童、健康口腔专项活动。

　　在活动中，教师首先让孩子们知道9月20日是全国牙科日，教育孩子们注意口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，鼓励孩子们多吃蔬菜、水果，少吃甜食，确保牙齿的健康生长；

　　其次，通过教学活动刷、刷、刷、刷白牙，帮助孩子掌握正确的刷牙方法，让孩子理解寓教于乐的含义；

　　最后，还邀请了保健老师肖先生向孩子们介绍爱护牙齿的重要性以及如何保护牙齿和正确的刷牙方法，引导孩子们早晚正确刷牙，帮助孩子们养成良好的.生活和卫生习惯。

　　此次活动，使孩子认识了牙齿健康的重要性，帮助孩子树立爱牙护牙意识，以促进每个孩子成为护牙小卫士，绽放他们健康、美丽的笑容！

　　爱牙日主题活动总结 8

　　9月20日是爱牙日。根据上级部门的要求，我校开展了各种形式的爱牙日宣传教育活动。提高学生对牙科保健知识的了解，掌握预防牙科疾病的相关知识和健康行为。学校积极响应上级的号召，开展了爱牙日的宣传活动。本工作总结如下：

　　一、安排工作，提高认识

　　根据上级的相关文件和工作精神，召开校长工作会议，提出具体计划要求，高度重视学校教师，积极组织一系列活动。

　　二、开展活动

　　1.首先，爱牙日口腔健康宣传活动在校园内举行，利用中午的.小广播大力宣传口腔健康知识。

　　2.全校师生每人都有一份口腔保健宣传材料，让大家更好地了解口腔保健的重要性。

　　3.为了提高学生的口腔卫生知识水平，从小养成良好的口腔卫生习惯，达到控制青少年牙病发生和发展的目的，上一节关于爱牙护牙的健康教育课。

　　4.利用学校门口的电子屏幕宣传爱牙。

　　通过本次活动，普及学生和教师的牙科疾病防治知识，有效加强学生对口腔健康的正确认识，提高口腔健康的概念和自我口腔健康意识，进一步唤起全社会关注牙科疾病防治工作，提高全国口腔健康水平。

　　爱牙日主题活动总结 9

　　9月20日是中国爱牙日。我院以口腔健康、全身健康为主题，在辖区内开展了多种形式的健康教育活动。

　　1.口腔疾病是一种与人们的生活条件和行为习惯密切相关的常见病和多发病，影响人们的生活健康。为了扎实有效地开展爱牙日宣传活动，我院通过悬挂横幅、口腔检查、发放传单等方式普及口腔健康知识。

　　2.本次活动共设立宣传板2块，悬挂宣传横幅1块，现场发放宣传资料500份，设立咨询服务台，回答群众咨询200多次，取得了良好的社会效果。大多数参与咨询的人都是妇女和儿童，这表明妇女和儿童对口腔健康的'要求增加了。但也发现了一些问题，如许多中青年口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强，有些人对口腔不全面，认为口腔仅限于牙科疾病的治疗，有些人等待或不信任这些公益咨询活动。

　　简而言之，在今后的工作中，紧密围绕口腔卫生的主题，精心组织，广泛宣传牙齿保护知识，普及口腔卫生知识，使更多的人认识到保护牙齿的重要性。让更多的人真正意识到，只有口腔健康，全身才能更健康。

　　爱牙日主题活动总结 10

　　9月20日，随着全国爱牙日的到来，幼儿园开展了一系列爱牙宣传教育活动，向大班孩子介绍爱牙的重要性，以及如何保护牙齿不被蛀牙，鼓励大家努力做一个口腔健康的孩子。

　　1、幼儿园充分利用各种资源，包括家长志愿者、教师志愿者和小科学博士，并邀请牙科预防中心的牙医参加爱牙日宣传活动。

　　2、牙医认真检查孩子的牙齿健康状况，给予专业指导。幼儿科学博士蛙为家长和孩子发放爱牙宣传材料。志愿者教师和志愿者家长教孩子朗朗上口的刷牙歌，示范正确的刷牙方法，引导孩子早晚正确刷牙，鼓励大家努力做一个口腔健康的孩子。科学博士蛙项目组还利用布局介绍了保护牙齿的重要性，以及如何保护牙齿不被蛀牙，以帮助儿童养成良好的生活和卫生习惯。这项活动受到家长和孩子的欢迎，大家都积极参与。我们希望每个孩子都有洁白健康的牙齿，健康美丽的笑容。

　　3、根据儿童的.年龄特点，各班以儿童喜爱的形式开展了丰富多彩的教学活动。如儿童歌曲《我爱刷牙》、健康活动《小熊拔牙》、综合活动《我的牙齿》、节奏《刷牙歌》等。这些可操作性和互动性强的主题活动取得了良好的教育效果，使孩子们对口腔和牙齿有了更多的了解，掌握了正确的牙齿保护方法。

　　爱牙日宣传教育活动得到了良好的响应，受到了儿童和家长的热烈欢迎，也促进了全社会关注儿童口腔健康的良好氛围！

　　爱牙日主题活动总结 11

　　9月20日是第xx届全国爱牙日，我院以口腔健康为基础以全身健康为主题，在辖区内开展了多种形式的健康教育活动。

　　口腔疾病影响人们的生活健康。为了扎实有效地开展爱牙日宣传活动，我院在公共场所、贸易市场等场所、贸易市场等人群聚集场所的`口腔健康知识。

　　本次活动共设立宣传板1块，悬挂宣传横幅1块，现场发放宣传材料1000份，设立咨询服务台，回答群众咨询200多次，取得了良好的效果。参与咨询的人大多是老年人和儿童，说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求增加。然而，我们也发现了一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识薄弱；有些人对口腔科了解不全面，认为口腔科仅限于牙科疾病的治疗；其他人观望或不信任这些公益咨询活动。

　　总之，通过精心组织领导，围绕主题，广泛宣传护牙知识，普及口腔卫生知识，让更多人认识到保护牙齿的重要性。

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