高中学生学习心得

时间:2023-03-24 19:10:41 其他心得体会 我要投稿
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高中学生学习心得

  某些事情让我们心里有了一些心得后,可以寻思将其写进心得体会中,这样能够培养人思考的习惯。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编为大家整理的高中学生学习心得,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中学生学习心得

高中学生学习心得1

  光阴似箭,转眼我的学习生活已过去三个多月了,在这段学习生活中有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终坚持不懈,不畏困难,取得了进步,积累了经验,总结了教训,使自己有所成长和提高,也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况,我总结了一些我的进步和不足。 进入高中,面对着繁重的学习任务,我能保持端正的态度,每天能以较好的精神面貌面对学习和生活,坚持当日事当日毕。在高中的学习中,我渐渐培养了自主学习的能力,能在老师上课前做好预习工作,上课认真听讲,积极配合老师。课后及时完成作业,做好复习工作。在班集体里,我与同学们相处融洽,尽量多的结交朋友,在学习生活中互相帮助,互相促进,并积极参加集体的活动。

  但是,我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决,没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常“开夜车”,不但使身体疲劳,也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表,合理的规划时间,提高对时间的利用率。而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺,导致有时出现做过的题还不会的.情况。以后要认真改错题并经常积累,反复练习。

  以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况,我要以此为明鉴,保持好的,改正不好的,不断鞭策、改进自己,力求在以后的学习和生活中都做得更好。

  在今后的学习中,我要学习的新知识和高梯度的题越来越多,以后的课程也会越来越困难,但是我会吸收这次考试带给我的经验教训,以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。

高中学生学习心得2

  时光飞逝,转眼间,高一学年就要结束了。我觉得对这一学年做一个深刻总结是很有必要的。因为这既是对自己的'反省,又是对未来的一个计划。

  首先这一年中我总结出自己缺乏学习主动性,没有中考前的紧迫感。以至于成绩不是很理想,还有待提高。归根结底问题是出在自己身上:毅力不坚韧,没找到学习方法。然后就是第一次体验了高中的生活。在这多姿多彩的生活里,我坚信“快乐比痛苦多”同时也不得不承认“不经历风雨怎见彩虹”。因此我正渐渐地在快乐中成长,在困难中学会坚强。

  最后,我想再一次确立自己的学习目标:上大学。一个很普通却有非常意义的目标,马上要到高二的分班了,接着是会考再到高考。一个个考验正渐渐逼近,而时间不会因你而逗留片刻。趁着觉悟还不算迟,赶紧亡羊补牢。重整军心,向目标前进!前进!

高中学生学习心得3

  一、学习需要目标和计划,一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标,并为此而努力。

  想使理想最终得以实现,需要不断为自己设定具体的目标。每日审视自己,找出与目标间的差距,你会从中获得动力。

  制定适当的计划是必要的,它能提醒你下一个目标是什么,此刻应做些什么。它能使你有紧迫感,每当你有些倦怠时,看一眼你的计划书,提醒自己:此刻付出的一切努力,都是为了自己的将来,辛苦定会有回报。

  有些人的计划会制定得相当具体,例如可以具体到某一个知识点等。但也许你并不习惯于制定过于具体的计划,这也没有关系,你可以根据自己的需要做。计划应该是个性化的。计划要具有可操作性。应尽量将计划制定得适合自己,并且应该务实。

  二、学习需要兴趣

  老师能在教学中提起学生的兴趣,使学习显得不枯燥,同时也使学习显得更容易。这个过程也需要学生自己的积极参与,学生不应该基于自己对人的喜恶而排斥某位教师的课程或教师本人。试着使自己有一点耐心,也许你会有新的发现。

  如果你对自己所必须学习的东西不感兴趣,那么你将会极为痛苦。与其天天生活在苦闷中,倒不如主动地对自己所学的东西培养兴趣。这样做,你会渐渐感到学习变得轻松了。

  三、学习要专心

  专心是效率的保证。人不容易像计算机一样高效率地执行多线程任务,不专心往往会使你的学习效率不高。 也许学习并不是你一天之中最愿意做的事,但为了你的理想,你需要学习。每个人都有自己想做的事情,但你应该暂时将它们放在一边,先不让它们分散你学习时的注意力。注意力不很集中时,你的学习效率会降低,出错率会上升。这样,你的学习效果就不会很明显,辛苦付出的努力也很难得到回报。

  假如你以前学习有时不是很专心,我建议你试着强迫自己专心一些。你会发现这样做会使你的学习效率提高,效果变得明显起来。

  四、学习要刻苦

  ”学习要刻苦。”可能你曾听过无数人讲这句话,可能你并不喜欢这句话。但从很多人的经验来看,你需要这句话。 刻苦会使你的学习成果很扎实。也许在有些人眼里,刻苦读书的人是书呆子,但刻苦学习的人脚踏实地,这样做的好处会慢慢显现出来。它会带来成绩的稳定性,并继而带来较好的心理素质。总之,耐心地再听一遍这句老话,对你应该是有好处的。

  五、学习需要适当的方法

  学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。

  某种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的.。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。

  六、高中阶段的学习需要老师的指引

  有些处于高中年龄段的人可能会表现出与长辈的相处障碍,他们不愿意或不屑于听从长辈的建议或要求,这种抵触有时是毫无原因的。

  这种现象反映到学校中时,就显得有些尴尬。学生习惯性地不理睬老师给出的建议,老师有时会因此而变得十分愤怒。于是,学生更加不理睬老师给出的建议,老师会更加感到一种莫名的愤怒……在这个过程中,老师最多是感到愤怒,而学生则忽略了大量本应注意的东西。

  若学生能放弃偏见,耐心地听课,那么,课堂的气氛会变得轻松一些,而更重要的是,学生能从课堂中获取足够的知识。

  在高中阶段,老师会较多地帮助或代替学生做一些事。

  这时,学生应该信任老师,并耐心地从中学习,而不是过早地在这些方面表现出自己多少显得有些危险的独立。

高中学生学习心得4

  如何利用有限的时间,安排好学习呢?这就要求我们每次学习都要保证最佳的学习状态,充分利用好有限的时间。下面我就把我的一些经验给大家分享一下:

  1、协调环境学习环境要相对安静,不要打着电视或者电脑。室内空气清新,温度适宜,以保证你的头脑清晰。

  2、营造合适的气氛保持一个轻松,喜悦的学习氛围。调整好自己的情绪,有助于你的大脑高效的记忆。学习过程中,你的心态越积极,越轻松,你的学习效果越好。我经常在学习前,暗示自己学习是一件轻松的事,今天的课程很简单。认为学习的过程是快乐的。当你以积极的心态去面对学习时,效果常常是事半功倍的。

  3、引进音乐大量的研究发现,音乐是将大脑调到a波频(一种第四类脑波,对轻松高效的学习最有利的频率)的最有效手段。每分钟50—70拍的音乐,它特定的节拍能帮助你放松。一般选择巴洛克风格的作曲家的作品。它可以帮你获得放松的心态。

  4、设定学习目标设定合理,适当的目标,有助于你的学习进程条理化。当你知道今天该干什么,明天该干什么的`时候,你就不会去浪费时间了。一个按部就班的程序,可以克服你面对厚厚的课本所出现的焦虑情绪。当你看着一个个被完成时,你就会体验到学习的乐趣。

  5、保证足够的睡眠足够的睡眠,是获得最佳学习状态的关键。千万不要开夜车,长时间学习的效果不但不好,反而会影响第二天的工作和学习。

高中学生学习心得5

  这段时间的网络课程学习对我来说无疑具备着十分深远的意义,无论是家长的监督还是老师在学习上的关心都让我备受感动,但是对于高中阶段的学习来说网络课程的不便也让我感受到了较大的压力,只不过我是始终相信自己能够克服网络课程中的困难从而实现成绩的提升,即便有时学习效果并不理想也要重视网络课程的内容并加强这方面的学习。

  上网课的时候令人印象较深的便是授课进度的缓慢,也许是为了照顾网络信号不好以及成绩差的学生的感受导致老师授课的进度比较慢,看似我们已经上网很长时间却没有学到太多新内容,我在理解老师苦衷的同时也加强了自主学习以至于从侧面提升自己,毕竟在没有老师监督的情况下学习效果的体现更加注重学生的自主性,所以我在学习网络课程的同时也要求父母能够严格地监督自己,无论是上课时的不认真还是没能按时完成作业都需要进行严厉的批评,正因为明白网络课程在某种程度上并不方便从而能够力理解老师教学的辛苦。

  由于高中阶段的课程内容十分重要导致我在近期上课的时候感到有些浮躁,既希望遇到的难题能够尽快解决也希望学习进度能够跟上他人的脚步,后来通过家长的教导才让我明白面对网络课程中的难题光凭焦虑的心态是难以得到解决的,所幸的是老师比较关心我们的学习从而经常利用自己的休息时间进行额外讲解,我在打电话请教问题的时候也能够得到老师耐心的讲解,也许所有师生都明白对待网络课程应当予以重视并加强自主学习才能够取得更好的效果。 虽然上网课的日子还要持续一段时间却早已让我适应了这种学习方式,即便没有老师和父母的强调我也会认真对待高中课程的`学习,在网络课程中应当多一些包容与体谅并站在老师的角度思考问题,毕竟成绩的提升需要自己予以重视才能够在学习的过程中取得更好的效果,再加上老师进行线上教学也很辛苦导致我在学习的过程中十分感激,能够拥有这么负责的老师对我来说无疑令人感到十分幸福,为了不辜负老师的期待还是应当在学习网络课程的同时更加认真些。

  须知即便是些许的懈怠都有可能在学习进度方面被其他同学超越,而且网络课程更加注重学生自身素质自然不能够落后于人,无论是网课的内容还是老师额外布置的作业都要认真对待从而提升自身的综合素质才行。

高中学生学习心得6

  光阴似箭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业,即将面临高考的选拔,我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。

  作为一名高中生,我明辨是非,关心国家大事,为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校,我模范遵守校纪校规,以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员,组织辩论赛、知识竞赛等活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,并在同学中树立较高威信。我严于律己,进取心强,努力提高思想觉悟,向党组织靠拢。平时积极参加社会实践,注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动,具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出,高中三年均被评为校三好生,并于高二年被评为市级三好学生。

  学习成绩优异,勤学好问,刻苦钻研,在学习过程中不断总结,能融会贯通,发挥思维敏捷,理解能力强的优势,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成绩,并参加数学、英语、生物竞赛班,努力为校争光。

  荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖,在高三年全国高中数学赛中获福建省三等奖,全国优胜奖。

  在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的.心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动,能认真负责做好每一次值日生工作。

  经过三年学习,我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更细心,防止因审题粗心而失分,争取在高考中发挥自己的水平,向祖国汇报。

高中学生学习心得7

  又是一个四季在我眼前流逝、进入高二的这半学期,收获不少,但是也失去了不少!回想昨天感觉自己还是高一的学生,回忆高一的点点滴滴,那时候的自己,还带着孩子气进入到这个学校,开始了我的高中生活,那时候是那么的高兴,经历了一两年,才知道不是我想的中的那么美好!总感觉有那么一点点失落…

  转眼间,自己比以前更懂事了点,这半学期即将结束,我又学到了些什么,上虽然不是很认真,但是每节就去听了,这学期期末比以前努力了,更要认真,总之比以前好多了,大家彼此了解了,这学期最大的收获就是和同学关系更好了,还有一些无形的,我感觉得到,(让我变得更加坚强,努力,让自己在无形中成长,让我了解到那种美,那种心痛!)

  可就是这样的收获让我长大了一些,认识到了我的错,认识到不要好好珍惜身边的一切,同学之间,老师之间,玩耍之间!你我之间(姐弟感觉时间过得好快好快,这半学期不知不觉当中就要完了,细细回想,没有什么波澜,每天都重复着昨天所做的.事,唯有不同的是平时和同学兄弟伙一起打篮球,那时候才能放松自己,就那么一个球给了我极大的快乐!给了我释放的机会,这学期是我心情最低沉的一学期!希望这学期能够有个好成绩,

高中学生学习心得8

  随着我校办学规模的不断扩大,在校学生增多,校园周边环境日趋复杂,给我校安全教育管理带来许多新的问题。为保障学生的人身财产安全,促进中学生身心健康发展,我们中学生应不断提高安全防范意识,掌握一定的防范与自救的方法,使自己在遇到异常情况时能冷静、机智、勇敢地应对。

  一、我校目前学生中存在的一些安全问题及原因

  我校大部分学生安全意识比较淡薄,自身安全意识不强,主要表现为:第一,在学校,有追逐打闹、滑行楼梯扶手的;有翻越校门、围墙的;有体育课上不听从老师要求的;有实验课上未经老师允许,擅自触摸药品进行违章操作的;有私自闯入施工现场的。第二,在校外,有不遵守交通规则和公共秩序的,有结伙斗殴、盗窃的;有滋事寻非的。第三,在自身财物管理上,思想麻痹,钱物随意乱放,离开宿舍不关门窗,给犯罪分子以可乘之机。第四,缺乏自我保护意识,对社会了解不够,一些社会上的犯罪分子、“小混混”利用中学生在校内学习生活,接触社会少,辨别是非能力差等,骗取中学生财物。第五,还有的中学生不注意用电、用火安全,不注意交通安全,夏天不注意游泳安全,冬天不注意滑冰安全,平常不注意饮食安全,购买廉价过期食品和饮料,心存侥幸心理,往往容易造成安全事故。第六,绝大多数的中学生与生俱来就有优越感,攀比之风日盛。当愿望不能实现时,少数自我约束能力差的学生便动起了歪脑筋,把手伸向了周围的同学,造成许多学生宿舍内盗窃事件时有发生,有许多学生的钱物也被抢劫。

  原因在于一些中学生缺乏社会责任感,看到违法违纪事件,没有关系到自身利益,装作视而不见。又认识不到打架斗殴、盗窃等给自身、他人、学校会带来什么样的危害,不采取有效的制止措施,且缺乏安全防范意识。同时,单亲家庭、再婚家庭的孩子也较以前多,其心理往往存在障碍。由于心理状态不好,导致个别学生面对缤纷的世界不能自恃,面对突发的意外事故及人身伤害等束手无策。学生被拦路抢劫或被他人伤害,学生宿舍内钱物丢失、酒后滋事、斗殴事件等屡屡发生。大量事实说明,安全问题不仅是学生在校学习、生活中经常遇到的问题,也是今后走向社会要遇到的问题。中学生在校学习文化知识的同时,学习、了解、掌握一些法律知识和安全常识,要切实加强安全教育,提高安全防范意识,不仅要做到在校期间自己不受伤害,也不伤害他人,自己不违法违纪并能同违法违纪行为作斗争。下面给同学们介绍几种学生人身财产安全的防范与自救方法:

  二、学生防范抢夺五法

  目前社会治安中仍然存在一些问题需要解决,社会上还存在违法犯罪现象,中学生遭到不法分子侵害的情况也时有发生。抢夺是目前城市街面案件中较为突出的一类刑事案件,抢夺案件发案突然、迅速逃逸,严重破坏了社会治安秩序,危害了人民群众的生命财产安全,但抢夺并非是防不胜防的,下面给大家提供五种防范抢夺的方法:

  1、藏财不露。

  抢夺分子无非冲着钱财而来,财物外露无疑易被歹徒发现而遭受其抢夺。现实中,有的人不分场合,无遮无掩地佩带名贵首饰,也有一些人把十万八万随便提在手上,更有些人唯恐别人不知道自己有钱,当众大数钱财,有些学生边走路边玩手机、听mp3,这些人把“防人之心不可无”的古训忘得一干二净,结果正中作案者下怀,让其有机可乘。

  2、贴身紧固。

  手提包、移动电话、传呼机、金项链等是作案者的首选“猎物”,只要将这些物品牢固在自己手上(身上),作案者便难于轻易抢走,手提包如挂在肩上,可以交叉斜挂;挂在腰间的移动电话、传呼机要装在较牢固的套里,或用衣服掩住。

  3、结伴上路。

  抢夺案件中,绝大多数是针对独行人士的,如果携带大量现金或贵重物品,不要怕麻烦,应多找一两个人结伴同行,互相照应,以策安全。

  4、前后环顾。

  作案分子动手前,一般是在事主身后或身边跟随一段距离,伺机动手。所以要注意自己前后左右的车辆及行人的动态变化,觉得有可疑行为时,应在紧紧护住自己财物的同时,采取防卫措施,可立即站在原地,背靠掩护物,或转身到附近的商店、单位内,确实脱不了身的,应大声呼救求助。

  5、慎防晨暮。

  早晨和傍晚天色朦胧,是抢夺案件的主要发案时间。因此,同学们在上学或回家的路上,更要多加提防。

  三、应对敲诈勒索和抢劫的八种方法:

  1、反抗法。当对方力量与你相当或不及你时,你以要寻找对防的薄弱之处,乘其不备,控制对方;如你发现地上有反击物(石块、木棒)时,可佯装蹲下系鞋带捡起震慑对方。

  2、感召法。通过讲道理,晓以利害,开启对方;或义正词严地怒目斥责对方,使其自我崩溃,放弃违法犯罪行为。

  3、周旋法。佯装服从,稳住对方,分散其注意力,寻机脱身报警,

  4、耍赖法。突然倒地打滚或喊叫嚎哭,引来围观者,趁机报警。

  5、呼叫法。突然大吼“救命啊……”引来旁观者,伺机脱身。

  6、认亲法。当不远处有大人时可佯装认识,直呼“”二叔“三婶”。

  7、放线法。佯装害怕,暂时答应对方条件,约定时间、地点交钱物,待对方离开后报警。

  8、抛物法。把书包或身上值钱的物品向远处抛去,当歹徒忙于捡钱时,快速脱身报警。

  四、预防和应对不法分子侵入校园

  寻衅滋事

  学校应该做好的:

  1、严格制定好门卫制度。门卫人员应从严执行校外人员进出审查、登记制度,提高警惕,禁止携带管制刀具、有毒、易燃易爆及可疑物品的人员和神志不清、酗酒、衣衫不整及形迹可疑人员进入校园。外来人未经允许强行闯入,门卫不得放行,追赶不及、应立即通知有关部门领导,及早将闯入者查清逐出学校。

  2、对按规定允许进入校园,但观其行为又有嫌疑的人,门卫人员应掌握其活动情况,并予以记录,必要时请其出校。

  3、值日领导须加强校园周边巡逻,发现有不良分子翻墙入校,应立即予以制止。校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴,先制止、制服,为防不测,同时拨打“110”报警。

  4、为防止不良分子逃逸,在制止、制服之前,要关闭校门。

  5、不法分子侵入校园滋事,学校警卫人员、值日领导、年级组长、班主任及任何在第一现场的教职员工都应及时控制第一现场。

  6、学校应在第一时间启动《学校突发事件应急预案》,迅速调配各种力量,有效制止不法侵害事件的发生、蔓延,同时紧急部署将学生撤离到安全地方,尽力保护学生安全不受侵害,学校财产不受损失。

  全体师生应该努力达到的:

  1、提高法律意识,提高明辨是非的能力。要通过各种形式的学法活动,提高学生的法制意识,养成遵纪守法的行为习惯。弄明白什么是违法、什么是犯罪,只有懂法,才能守法,才能告戒自己不做违法犯罪的事,同时也有可能制止他人违法犯罪。

  2、加强教育宣传,提高自我保护的能力。学校要把安全教育作为中小学重要教育内容,开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。

  3、增强同犯罪分子作斗争的勇气。为什么侵害校园犯罪屡禁不绝,一个重要的原因是同学们没有团结起来,缺少同犯罪分子作斗争的`勇气,被犯罪分子的暴力所屈服。

  4、掌握正当防卫的方法。面对校园入侵违法行为,我们要及时拿起正当防卫的武器,积极同犯罪分子作斗争。一是要看好门,阻止不法分子侵入;二是要及时报告,让老师介入处理;三、外出要请假,夜行要结伴,让同学老师知道你的去向,防止受到犯罪分子的袭击。

  让我们共同努力,构筑预防不法分子侵入校园的钢铁长城,营造安安全、文明的校园环境,促进青少年的健康成长。

  五、校园暴力预防要则:

  (一)少年篇

  1、根据研究,平时在校园中行为表现为自大型、凯子型、孤独型或好欺侮型者,容易被害,故青年学生应注意自身言行举止,勿成他人侵害目标。

  2、慎结交朋友,并让父母了解自己的交友状况。

  3、选择正当的休闲活动,勿涉足不良场所(如:电动玩具店、撞球场、舞厅)。

  4、避免行经偏远巷道与人烟稀少处;行经公园、楼梯间等易遭侵害的地点应提高警觉。

  5、上下学路线宜多变化,以免被人伺机埋伏。

  6、有任何困扰,应与师长、家长讨论或要求可信任长辈的协助,必要时可交由警方处理。

  7、校园暴力的加害者不会自行停止加害行为,反而会食髓知味,故在受害之后,应主动告知校方或家长,寻求解决之道。

  (二)家长篇

  1、培养孩子健全的人格和规律的生活型态。

  2、时时关心孩子、与其沟通,了解其心理需求、生活状况及行为改变原因。

  3、对於孩子的衣著及物品使用等,以合宜舒适为主,勿崇尚昂贵名牌。

  4、固定给孩子适量的零用钱,以身作则,协助其培养良好的金钱管理观念及习惯。

  5、了解孩子交友状况,并与子女的朋友与其家长保持密切联系。

  (三)学校篇

  1、管理上应加强门禁,对毕业学生、休学者、外校生进入校园,应询问其原因并予登记。

  2、加强校内外巡视,对于易发生恐吓勒索事件地点加强查巡。

  3、与警方保持联系,随时提供相关资讯与线索。

  4、加强法令宣导,培养学生知法守法而勇於揭发犯罪的勇气。

  5、导师应与校内训导室、辅导室以及学生家长保持联系,随时交换意见,了解学生动态。

  6、事件发生时,处理步骤为:了解加害学生动机→确定其行为→立切结书以保证被害学生安全→对加害学生给予合理惩处。

  7、对有恐吓行为之学生进行明快处理,不姑息养奸,若其有再犯而情节重大情形,应协同少年警察队与少年法庭共同处理。

  六、怎样避免殴斗的发生

  1、为人处事要正直、诚恳,不要揭发他人的隐私,以免遭人忌恨、伺机报复。

  2、凡事多为他人着想,不能只从自己的角度想事情,做事情。

  3、当与他人矛盾时,要主动疏导缓解紧张关系,应以“和为贵”,以较高的姿态主动讲和或检查一下自己的行为的不妥之处。

  4、双方矛盾无法自己调解时,可以请老师、家长、朋友出面进行调解。

  5、不要过分强调与某人或某几人要好,排斥他人。

  6、受到他人无理嘲笑、批评或谩骂时,要心胸豁达,能忍耐。切忌情绪激动,过分生气而失去理智,与人发生争吵。

  7、路上遇到不良少年打架斗殴或无事生非时,不要围观看热闹,应尽快离开现场,并且打110报警电话报案,或请老师进行处理。

  8、遇到流氓不讲理及酗酒的人,要尽量避开。不要和这种人正面冲突,以防殴斗、伤害的发生。

  9、在校内或学校附近,如果发现同学之间或同学与社会上的人打架,应立即报告老师。

  10、交朋友要慎重,不要参加任何帮派组织。

  11、不要深夜在外面游荡。

  12、在公共场所要讲究社会公德,不可旁若无人地高声讲话、嬉闹,以免引起他人反感而导致争吵殴斗。

  13、不出入电子游戏机室、地下舞厅、酒吧、台球室等场所,以免引火烧身。

  七、校内活动致意外伤害的预防

  首先,我们要明确,最易发生安全事故的时间出现在:体育课、运动会、课外活动、全体集体活动、上实验课,最易发生安全事故的地点是楼梯、校门口200米内,操场、实验室、厕所等。其次,我们要注意在校园活动时有意识的加强安全防护。请你先读读下面这首儿歌,再看看一些具体的建议。

  教室走廊不追逐,课间文明做游戏。

  体育活动要注意,加强保护很重要。

  上下楼梯靠右走,不在楼梯上嬉戏。

  远离阳台不爬高,不往楼下抛物品。

  扫地拖地不玩耍,擦门擦窗要小心。

  1、教室走廊不追逐,课间文明做游戏。

  教室是同学们学习、休息的地方,不是追逐吵闹的场所,因此不能在教室追

  逐吵闹,以免碰倒桌椅、碰伤身体。我们只能在教室里玩一些简单安全的游戏,比如下象棋、掰手腕等。走廊是老师同学走路的地方,更加不能追逐嬉戏,如果需要跳皮筋、跳绳、扔沙包,尽量到宽敞的地方去玩耍,以免发生不安全的事故。

  2、体育活动要注意,加强保护很重要。

  (1)牢记遇到这些情况不能参加体育运动。如果身体不适,或者大病初愈,就不宜参加运动或剧烈运动。如果感冒发烧,也不宜参加体育锻炼。刚吃完饭,当然也不能立即参加剧烈运动。

  (2)运动前认真做好准备活动。这样可以提高大脑皮层神经细胞的兴奋,使体温略微升高,使肌肉、肌腱都处于良好的状态,弹性、伸展性都很好,不至于因为突然收缩而拉伤或撕裂,这在冬天尤其重要。

  (3)运动时正确使用体育器械。做每一项器械运动前,都要认真检查器械是否完好,然后开始活动。若发现情况及时向老师汇报。

  (4)注意运动的保护。一方面,在进行双杠、单杠、跳箱、跳马、跳山羊等活动时,注意准备好厚度符合要求的垫子、海绵包等运动保护装置。另一方面,必须严格按照老师的技术指导去做,同时一定要等老师在器械旁站立保护后才可进行运动。

  3、上下楼梯靠右走,不在楼梯上嬉戏。

  上下楼梯时,大家都靠右走,就不会拥挤,不会发生相撞事故。在楼梯上追逐、奔跑,危险极大,是十分危险的,踩空或者撞人都可能造成严重伤害。有的同学喜欢做从扶手栏杆上滑下来的游戏,更是错误的,容易失控摔下,造成意外伤害。

  4、远离阳台不爬高,不往楼下抛物品。

  在楼上教室学习的同学,要远离阳台,不能用凳子垫高在阳台上看风景,更不能空手撑着阳台栏杆往上跳,这样很可能一脚踩空造成危险。另外,不能随手往阳台外、窗户外扔东西,因为高高落下的硬物极有可能砸伤毫无防备的过往同学或者行人,造成意外伤害。

  5、校内劳动守纪律,擦门擦窗要小心。

  在校内劳动时,我们要遵守劳动纪律,不能边劳动边玩耍,特别是使用劳动工具时严禁嬉戏、追逐、打闹,以免工具伤人。尤其要注意的是,在擦高处的门和窗户时,更要注意安全,不能为了把门擦干净就垫好几张凳子,也不能为了把窗擦干净就将身体探到窗户外面,这样,实在是太可怕了。

xx区七中政教处

  20xx年10月26日

高中学生学习心得9

  时间的年轮缓缓的驶向艳阳高照的六月,我们出即将告别这美好的高中生活。回首这三年的高中生活,一股辛酸涌上了心头。

  高中生活是我们人生重要的一部分,它是我们个性的转折和成熟期。高中生活使我们懂得了生活,也使我们了解到处事的礼节。我们懂得如何去面对生活中的成功与失败。不以物喜,不经已悲。时刻保持着一种积极的乐观态度,去迎接生活的磨难。我们开始试着用一颗包容的心去对待自己的同学老师,海纳百川,有容乃大“‘只有容忍别人的缺点,才能找到纯洁的友谊。

  高中就像人生道路上的一块黄金,走过它,捡起它,从此我们的人生便有了底线,便有了搏击蓝天的资本。它教会我们如何更正确的认识自己,如何去发掘自己的潜力。把自己当成一只苍鹰,只有把目标放在苍穹,才能使自己飞的更高。

  自从走进高中学校的大门,三年已在不知不觉中流逝,高中生活的第一堂课——军训,使我明白了只有具备了顽强的毅力才能够有所成就。

  三年来,我总是以集体的荣誉为先,每年的运动会上都会有我的身影,各种各样的活动也让我认识到了团结的巨大力量,并连年评为“模范团员”,为班级的荣誉贡献出了一份力量。

  紧张而丰富多彩的三年,使我更加成熟,老师的谆谆教导使我掌握了更多的科学文化知识,参加一系列的文娱活动,让我更勇敢,语言表达能力进一步提高。

  在学习上我与同学们互相帮助,在生活上互相照顾。许许多多张笑脸让我体味了高中生活的美好和温馨,当然紧张的学习气氛也磨炼了我的韧性,无论有多艰苦,都一次次地顺利地走过来了,使我的心中充满了喜悦。

  活泼好动的我,在高中生活中得到了充分的体现,每次体育课上,最活跃的人群中总会闪现出我的身影,也正是由于了健康的体魄,增加了我学习的动力。

  回想飞逝的三年时光,有苦有乐,充满了酸甜苦辣,让我难以释怀。

  高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回首过去的生活,使我真正体会到为什么别人曾说:“缺少高中生活的人生,不能算是一个完美的人生”,通过三年的学习,成长,我的人生观、价值观都有了很大的变化,知识贮备也日趋完整,身体等综合素质有了很大的提高。

  三年的高中生活,使我逐渐认识到,国家的现代化建设,需要有纪律、有知识、有道德的接班人,在校,我模范遵守《中学生守则》和《日常行为规范》,严格要求自己,特别是自高一担任班长以来,我对自己的要求有了进一步的提高,热爱祖国,衷心拥护党的领导,时刻关心时事政治,培养自己的集体荣誉感,热爱劳动,在长期的班级工作中逐渐形成了较强的组织能力,同时还主动团结同学,发挥友爱互助的精神。

  由于我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大的进步,并做到了各科的均衡发展,学习过程中我积极探索,总结出了一套适合自己的学习方法。懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。同时我还积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。

  当然,在学习之余,我还注重锻炼身体,身体是一切的基础吗!平时我对各种体育活动都深感兴趣,尤其是对篮球,我感觉篮球不仅能带给我健康,还能锻炼我各方面的能力,我曾在一次学校组织的篮球比赛中,以班级队长的身份,带领班级获得了全校班级一等奖的成绩,个人得到最佳组织后卫奖和最佳射手奖。

  虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚认识到自己的不足之处,在今后的学习中,我相信我一定能克服这些缺点,以自己的所学、所长报效祖国。

  少年时,升入高中是我人生理想的`第一个愿望,望着高中的大门,我心中也暗自有了目标。升入高中后,许多事物都提醒我应以新的状态面对。高中的生活给我带来了许多人的生感悟:高中的酸、甜、苦、辣让我明白自己的人生位置,明白自己该做什么,不该做什么。三年的高中生活让我过得充实,让我问心无愧。高一时,赵老师的关照和张老师的深切关爱对我感触最大,让我懂理人间的爱,懂得人生的奋斗踪迹,老师那慈祥的面孔,让我时常想起在家劳苦的母亲,她的背影时常闪现在我的脑海中,让我时刻理解自己的处境,懂得面对困难,老师的笑给了我鼓励,重新审视自己,正确面对自我。同学们的互助让我懂得彼此间的友谊,懂得珍惜现在所拥有的东西,同学们成为我学习的榜样,成为我心中的指向标,他们战胜困难的决心,使我进一步认识到信心的重要性,困难是可以克服的,但可怕的是缺乏信心,没有勇气面对困难。三年的高中生活让我学到了许多,学会如何做人如何生活,如何关照弱小的同学,如何面对生活中的坎坷和困难。三年的高中生活值得我回味,它会影响我的一生,影响了以后的人生之路,也为我如何正确面对人生指明了方向。

高中学生学习心得10

  (一)从学生的现状析

  现在的学生,在学习时,大量使用计算器,你计算能力在强,总算不过计算器吧!有这种想法的学生不止是少部分,这必然导致学生计算能力的下降。在前几年,有人做过这样的调查,把中国和美国的同一学年的学生作比较,考查他们的计算能力,结果中国学生有明显的优势,近几年,由于计算器的普遍使用,必然造成学生计算能力的下降,这一优势不知还有多少?

  (二)从老师的现状分析

  有部分老师,在以经济建设为中心思想的影响下,对学生进行“有偿家教”或“有偿补课”,尤其是在小学阶段影响极坏,补课的学生老师就把他们的座位安排在前,上课也经常提问他们,对于没有补课的学生,其情况可想而知了,对孩子们身心的健康发展非常不利,从而影响到他们的学习,也必然导致他们数学推理运算能力的下降。好在相关领导已经发现了这一问题,同时也出台了相应的处理措施。还有的教师,过分注重问题的分析过程,而淡化了相关的计算,即使学生知道了问题的解决办法,也必然导致计算出错,影响学生的成绩。因此,老师在教学过程中必须多方面兼顾,才能使学生全面健康的发展。

  (三)从现在的教育方式分析

  高中知识点的衔接存在一些问题,在初中的教学过程中,老师注重计算能力的`培养,而高中老师在教学时注重解题思想的培养,必然对学生的数学推理运算能力有负面的影响。对于突然出现的这种不同的教育方式学生一时很难适应,这也很正常,通过老师的耐心讲解,学生会很快适应的,通过他们的努力,肯定能够提高他们的数学推理运算能力。

  (四)从现在的就业情况来分析

  现在大学生面临的就业问题,已经影响到农村学生的高中学习,他们看到了社会上的一些不好的现象,他们认为我们农村学生一无钱二无权,学习好坏一个样,反正就算考上大学,毕业以后,工作还是自己找,与其大学毕业以后找工作,不如高中毕业以后找工作,一趁年轻,二少花家长的钱,本来他们的学习就困难,再加之这一想法,更使他们无心学习,所以必然导致数学推理运算能力的数学推理运算能力。

  学生数学推理运算能力的下降,并不是个别现象,而是普遍存在的,这应该引起我们的关注,我们应多角度,多渠道的分析解决这一问题,使学生能更好的发展。

高中学生学习心得11

  大家下午好!

  首先,我代表高一(2)班对同学们的到来表示热烈的欢迎!并预祝大家在新的班级、新的学期里取得新的辉煌!

  怎样度过下面这两年紧张而又丰富多彩的高中生活呢?下面我来谈谈几点看法:

  第一、同学们应该做好以下几点准备工作:

  1.作好吃苦的准备

  选择理科,同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程,要面对更激烈、更紧张的竞争环境,要面对更长的在校时间,这都要求同学们要树立起一种意识、高考意识,要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

  2.尽快适应新环境

  高中阶段不仅所学知识深度、难度加大,而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所以大家要尽快适应新环境。

  3.学会自主学习

  较之初中阶段,高中阶段学习难度、强度、容量加大,学习负担及压力明显加重,不能再依赖初中时期老师“填鸭式”的授课,“看管式”的自习,“命令式”的作业,要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力,制定学习计划,养成自主学习的好习惯。

  4.重新自我定位

  进入高中后,很多新生有这样的心理落差,比自己成绩优秀的大有人在,很少有人注意到自己的存在,心理因此失衡,这是正常心理,但是应尽快进入学习状态。记住,进入高中,大家站在同一起跑线上,有3年的时间足以不断提高成绩。因此,我们要明白强中自有强中手的道理,要客观分析自己的长处和短处,给予自己正确评价,并激励自己不断向目标努力。

  第二、同学们要养成九种好的习惯

  1、坚持锻炼身体的习惯

  身体是革命的本钱,没有健康的身体,就谈不上愉快地生活,也不可能安心地学习,因此建议同学们从现在开始坚持锻炼身体。

  2、管理习惯

  要学会管理自己,也要学会管理他人,可通过毛遂自荐的'方法,进入班委会或学校学生会、团委会以及学校的其他学生社团。充分培养自己的管理能力。

  3、要养成全神贯注的习惯

  同学们听说过会移动的黑板的故事吗?大科学家安培经常边走路边思考问题,有一次,他走在大街上,正在思考一个问题的时候,忽然看到前面有一块黑板,于是他便从口袋里掏出粉笔,在黑板上认真地演算起来,算着算着黑板开始移动,于是他也跟着移动起来,后来黑板移动得越来越快,他实在跟不上了,望着渐渐远去的马车,遗憾地说:“可惜我还没有算完”,其实我们的学习要的不就是这种全神贯注的习惯吗?

  4、要养成持之以恒的习惯

  毛主席当年求学的自勉联:“贵有恒,何必三更起五更睡,最无益莫过一日曝十日寒”,就是他在学习上持之以恒的写照。

  5、思维习惯

  高中的学习离不开思维的训练和培养,养成良好的思维习惯是我们取得优异成绩的重要保证。

  6、阅读习惯

  “破万卷,下笔如有神”,我们要不断的扩大自己的知识面,开阔视野,就要加大阅读量,并作好读书笔记。

  7、质疑、求教习惯

  高中的知识比初中知识难度加深,不易理解,学习上会遇到许多困难,因此同学们要大胆质疑,虚心向老师或同学请教。

  8、总结归纳的习惯

  对每一阶段的知识和学习,我们要及时进行归纳,总结出适合自己的方法,才能不断提高。

  9、合理安排时间的习惯

  高中的学习,课程多、时间紧,要求同学们学习要有计划性,要定出各个学科,各个时段的学习计划,争取最大限度的利用时间,这就等于赢得了大量的学习时间。

高中学生学习心得12

  转眼间,三年的高中生活已经悄然而逝。此刻回想那段历程,似乎让人感到陌生却又熟悉。我是20__届一名普通的高中学生,学习成绩也不能说在年级名列前茅,但应_老师之邀,我还是想在此浅谈一些我个人在高中的感受吧。

  一、定位高考

  想着自己刚开始进入高中时,就想着自已要考上怎样美好的大学。当时,高考可以说是困扰我一个很大的问题。我喜欢这样问自己:高考到底有多重要?如果考得不理想怎么办?

  后来,我也在老师和同学的帮助下,最终也想通了,或者说是把自己说服了吧!显然,我已经走在了高中这条路了,高考是不可避免的,现在说放弃高考外出闯荡不是很现实。与其去思考着高考失败怎么办,倒不如破釜沉舟努力在这条路上付出全力而搏,因为我没有退路。就这样,我在这样的想法下走了三年。

  二、把握心态

  其实高中的学习,老师们强调最多的是心态,但同时却也是被很多人所忽视的。之前,有很多同学问过我心态真的有那么重要吗?其实,我作为他们的同学,我也不能准确地去解释或者是告诉他们心态到底有多么大的作用。但是后来,我也渐渐的从同学和自己身上感受到了心态的作用。 我们班上有一个成绩是年级的前几名的同学。在他的脸上,我每次都是看到自信的.神情。每次课下同学们和他交流学习方法时,他都能积极帮我们解答。事实证明,他的自信和乐观也一直使他在高中的成绩稳居前列。而我刚开始却也总在为自己的考试成绩而压抑。现在回想,实则没有多大必要,高中那么多次的考试,不都是为了我们最后一次的考试——高考。那么之前的失败与成功都应是我们的在此过程中的教训和经验,应该学会去总结方法,而不是只面对着成绩或喜或悲。

  当然,有些人会问,这些好的心态到底该如何练就呢?就个人而言,在此和大家分享两条:

  (一)自信

  正所谓,自信是成功的基石。大部分同学都会很在意自己的考试成绩,在高中的考试之中一定会有失败与成功的如果我们每天都沉浸在失败的考试中,那注定是难以找到自信。相反,只是陶醉于自己成功的考试中,那么我们的提高也不会很大。其实,成绩的波动是正常的,他就像一列机械波一样,时而到达波峰,时而处于波谷,关键是我们要相信自己的实力,不要赢几次考砸了就怀疑自己的能力。如果你每次考得很好,那么你下次考试也很可能很好。但是如果你有次考得不够好,倘若你能在这次考试中找到你的成功与不足之处,并在下次考试中加以注重总结,那么下次考试就很可能又回到考得很好的状态上去。更关键的是,这样下去,我们的信心也会不断地积累起来。

  (二)安静

  我强调的安静是内心的平静,我始终相信一点,好的成绩是考时间慢慢积累起来的,而能够真正静下心来去学习的人才是又有效率的人,特别考前几天安静下来是特别重要的。而往往很多同学在此时会觉得特别兴奋,这往往是我们考试时状态不佳。

  三、找准方法

  其实对于学习方法,我也感觉每个人不尽相同,我的方法不一定会使用于别人飞,但“他山之石,可以攻玉”我也可以就自己三年的成功与失败,简单说说自己在理科学习上的一些体会吧。

  理综——对于理综的学习,平时基础要抓牢,而是对于基础中档题,平时训练一定要把握速度,必然到时理综训练时间就不够,所以攻在平时啊!舍得放下做到分数最大化也是理综考试一项重要能力。

  其它——其实,对于各科的学习,都有着各自的方法。一个想着要在学习上有所突破的人是应该会在平时去总结一些技巧方法的。尤其是在理科学习上,往往是在理解的基础上记住结论,那么,我们做题的时候就会大大提升我们的解题速度。千万不要只仅仅停留在理解的层面上,理解知识基础。要做到从“懂”到“会”,从“会”到“熟”,从“熟”到“巧”。

  四、其他感受

  其实三年的高中生活,更重要的是从学习知识上学到更多思想上的东西。比如,正确看待付出与收获,要知道收获与付出不一定成正比,但一定成正相关,贵在坚持,再者,也不要太在意别人的看法,无论他人的讽刺与赞扬,全指当是过眼云烟,笑到最后的人才是笑得最好的人。

  最后,在班上多和一些品行纯正、学习上积极的人交朋友也很重要。其实在高中最能影响自己学习成绩的,除了自己的内心之外,最关键的还是平时和我们一起生活的同学。 虽然我高中的生活已经逝去,就算想追回那也是不肯能的了,但我衷心希望即将步入高中同学或处于高中阶段的同学好好珍惜高中时光吧!

高中学生学习心得13

  通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。 时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

  在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的'科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的”资本家”的时代将要过去,以知识为特征的”知本家”的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

  在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

  以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

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