雨的作文600字

时间:2023-03-24 16:25:36 雨作文 我要投稿
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【实用】雨的作文600字八篇

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的雨的作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】雨的作文600字八篇

雨的作文600字 篇1

  太阳烘烤着大地。小狗伸着舌头,喘着粗气。树叶无精打采的低着头,知了在树上叫着,就连空气也有了温度,一切都显得那么的浮躁。

  突然,天空暗了下来,太阳被乌云给吞没了。一阵大风掠过,树叶被吹得呼呼作响。风吹动着衣襟衣袋,好凉爽啊。我正享受着这凉爽的风,一颗雨珠滴落在我的手臂上,我抬头一看,豆大的雨粒向我打来,我急忙跑进房间,坐在书桌前。透过窗户,我听到了风吹树叶的声音;看到了雨珠在玻璃窗上滚动着,一行又一行,布满了窗户,模糊了我的视线。外面的大树,房屋,道路……都仿佛沉浸在水莹的世界里,伴着风声,翩翩起舞。我大叫:“这雨真大啊!”

  ……

  雨停了,风也停止了奏乐。我急忙跑到外面。我贪婪的呼吸着这雨后的清新空气。我蹲下身来,发现墙角的一只蜗牛正朝着积水的`地方爬去,仿佛也想享受一下这凉爽的天然冰泉啊!一颗颗晶莹剔透的水珠,在绿叶之间玩着滑滑梯,一眨眼的世界就滑到了叶尖。

  “看啊,好美哟!”我被一群孩子的笑声吸引住了。我站起身一望,“哇,原来是雨后的云彩!”我激动地叫了起来。漂亮的云彩挂在天边,像一个守望人间的仙女。凉爽的天气,伴着迷人的云彩,令人的心情也格外的愉悦!

  我又听到知了在树上欢乐地鸣叫着,但是这次不再那么有气无力,也不再那么浮躁。我又看到了小狗,它不再喘着粗气,高兴的尾巴一摇一摇的。

  很多人不喜欢雨,因为下雨会带来很多麻烦,但我爱雨,爱夏雨,每次雨后,回想起来,发现夏雨中夹杂着韵律,韵律中伴随着色泽,色泽中伴随着柔和与生机勃勃。

雨的作文600字 篇2

  黄昏时分,开始下雨了。

  那轻轻扬扬的雨丝,颗颗晶莹的雨滴,一条一条地、一滴一滴地落下来了,舞下来了,溅活了池里的春水,滋润了干涸的田野,也悄悄地洗去了心的烦燥……

  如烟如雾的牛毛细雨,编织出了轻纱般地稠密空间,忘情地飘游在枝繁叶茂的林间,若有若无的雨声,弹奏着欢快悦耳的和弦,一曲一曲地,道尽了雨天使对人世间无尽的爱恋,无尽的缠绵。就像那飘飘扬扬的千万条银丝,抽不尽,也断不了……

  雨啊,你这人间的精灵,上天的宠儿,你集天地万物的灵秀于一身,要不,又怎会有如此多的文人墨客赞你,咏你呢?悠悠五千年的中华文学史,你的倩影,何时停止过闪耀,何时停过呢?

  雨,你是诗的化身,你更是情的尤物。轻柔的你,纯洁的你,缠绵的你,迷蒙的你……哪一个你不被古往今来恋人们所钟爱呢?漫步于轻丝飞扬的雨帘里,和爱人共同撑起一把花伞,撑起一方晴空……这样的美景,为多少人魂牵梦绕哦……

  哦,雨,集万物之灵秀于一身的雨,诗的化身的雨,情之尤物的.雨,本应在天上,在你身后的怀里做一个很美很美的小天使的,又怎会落至凡间呢?怎会呢?是你迷路了吗?还是在银河玩耍时不小心掉下来的呢?哦,我知道了,一定是你父王看到这凡间已有太多太多的污点,要你下来洗净它的,对吗?

  可爱的雨啊,你可知,你的身影落处,留下多少清新,多少美好吗?“留下芬芳几时许”,那你的来临,是否,是否是为了留下一份自然,一分超脱于这城市的和谐与美丽呢?

  雨,怎以了,是你的樱唇在启吗?哦,我听到了,你在说为城市下雨,只能净化空气,而重要的是,是要为自己,在心里下雨,对吗?哎,雨,你别走哇!……

  窗外,烟雨蒙蒙已不复存在,而心里,却有了一场雨的伴奏,你听到了吗?

雨的作文600字 篇3

  有一样东西,每个季节都有它的身影。它让春天变得生机勃勃;它让夏天变得枝繁叶茂,它让秋天变得项果累累;它让冬天变得美丽快乐。

  春天来了,它也来了。自从滴水从天上掉了下来,万物都争先恐后地吸食“营养液”。花儿张开了嘴;小草笑弯了腰;小树也长出了嫩芽。小鸟开心地玩起了低空飞行;小鱼一个个浮出水面与同伴说笑。孩子们也脱下厚重的棉袄,与小伙伴们一起快乐地成长着。滋润万物就是它的志向。

  夏天来了,它也来了。这次,它没有春天时的温柔,它仿佛是去健了个身,变得强壮起来。“轰隆——轰隆——”雷公发起脾气,两道闪电将天空瞬间照亮,撕成碎片。接着上帝又泼下一盆水“哗——哗——”。要说春天的它像牛毛,像花针,像细丝。那夏天的它就像黄豆,像花生,像木条,而且数量更多、更密集。动物们经历了这场“灾难”后都像缩头乌龟一样待在家中。但是,它沐浴着植物,却截然不同:树上的树叶变得茂盛了;地上的小草成群结队地使劲往上长;雨后小草中的花开得更艳,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。万物茂盛就是它的志向。

  秋天来了,它也来了。这次的它又变了一个模样,它变成了魔术师。“等了好久,终于等到了。”随着农民伯伯的一句话,它也一个个地从云的怀抱中跳了下来,有些跳到了田野里,绿色的稻浪被染黄了,稻子成熟了;有些跳到了果树上,吮吸着这么美好的琼浆,争先恐后地冒了出来,陆续地探出头来,满是金色的果实。硕果累累就是它的志向。

  冬天来了,它也来了。这次的它披上了一件神奇的斗篷,它变成了神奇的白雪。“哇!下雪了!下雪了!”孩子们的`话促使它纷纷扬扬,飘了下来,孩子们高兴地呼喊着。有的孩子在滚雪球;有的孩子在打雪仗;有的孩子在堆雪人。树穿上了一件白大衣;地面铺上了一层雪白的地毯;房子也戴上了洁白的帽子。美丽快乐就是它的志向。

  这就是它,让春天生机勃勃,让夏天万物茂盛,让秋天硕果累累,让冬天美丽快乐。这就是它——雨。

雨的作文600字 篇4

  秋天迈着轻盈的脚步,悄悄地来了。她为我们送走了炎热,带来了清凉,因此在最近,都可以看见雨点在天空中欢乐地跳舞。

  初二的每一天,我们都努力奋斗着,早上6:00起床,7:30上学。在学校忙碌了12个小时之后,才拖着疲惫的身躯回家,在家还要做两个小时的作业,好像,每天都在忙碌,没有轻松的时候。

  那天在上课的路上,天色暗了起来,不久就看到许多行人都撑起了伞,噢!原来是下雨了。雨点欢快地滴在草丛里,润泽翠绿的操场,雨点欢快地滴在我的心窝里,滋润我疲惫的心。下课了,在回家地路上,我让雨点肆意地打在我的脸上,那是一种久违地轻松啊!回到家,外面地雨已经停了,我的心也沉了下来,天空中出现了晚霞,那是多么艳丽啊!原来在我们小区里也有美丽的晚霞啊!

  回到家里后,因为我地成绩不理想,内心本就苦涩不已,可是妈妈却没有像想象中的安慰我,而是对我大声地斥责:“成绩怎么又下滑了,一定是在学校没有努力,疯玩了吧!”接连一声嘲讽式的笑声。我想张口反驳,动了动嘴唇,却什么也没有说,我默默地回了自己的房间,整整一个中午,我坐在学习桌前一句话也没有说,闷着头想上初中以来发生在自己身上的事情。突然,玻璃上噼里啪啦响了起来,向窗外望去,又下雨了!它拍打着树叶,地上的小草没有了英姿,弯下腰低下了头,大树也在狂风中摇晃。

  出神的`我没有留意妈妈何时到了我的身后,妈妈看看我,轻轻地抚摸着我的头,她的眼神好像充满着愧疚,更像是充满了深深的慈爱,“喝杯水吧!孩子,有些事情我们可能不一定能做到最好,但是只要我们尽力就好!”妈妈说着,然后又轻轻的带上门出去了。慢慢地,雨好像小了,大树显得更加翠绿了,小草更加清脆了,花也更加艳丽了,空气中散发着一阵阵芳香。

  生活本是美好的,只是你并未停下!

雨的作文600字 篇5

  雨,翩跹而落,湿了视线,潮了心境。雨是夜的精灵,如一首隽永的小诗,倾诉着无言的心语;雨是梦的翅膀,如一溪叮咚的泉水,流淌着岁月的执著;雨是心的天使,如一段忧伤的旋律,起伏着灵魂的律动。感悟雨的清凉,品味雨的醇美,感动雨的情怀,让纷扰在雨中沉寂,让世界在雨中纯澈,让生命在雨中精彩!

  ——巴山夜雨

  雨中,静坐溪岸。心,如风翩跹在广阔的天地间;心,如花绽放在宁静的季节里;心,如水流深在淡淡的岁月中。也许透明了心境,才有这样的从容和智慧;也许淡然了情怀,才有这样的简单和娴静;也许穿越了生命,才有这样的透彻和感悟。

  静观浮世铅华,细数沧桑历练,丰厚人生底蕴,做一个清澈的'人,干净的人,纯粹的人!

  雨中,沉默岁月。沉默,是一种思想,是一种尊严,是一种力量。情到深处,任何语言苍白无力,只有时间如水静静流深;苦到痛处,任何劝慰无能为力,只有双手将心细细揉碎;心到真处,任何力量望而却步,只有生命默默无声歌唱。没有叹息,没有呻吟,更没有哭泣,它能直抵心的最深处。

  倾听雨的沉默,就是倾听永恒,倾听灵魂,倾听真实的自己!

  雨中,聆听人生。人生的路上,快乐和忧伤总是相伴而行的。喜欢快乐,它如一缕暖暖的阳光,静静照亮潮湿的心房;喜欢忧伤,它如一朵静默的花,默默绽放岁月的路上;喜欢快乐着倾听忧伤,它如一曲凄美动人的乐章,让心放逐,让梦想尽情徜徉。

  快乐而不得意,忧伤而不沉迷,孤独而不自卑,倾述的是思想,是智慧,是生命永恒的旋律!

  给自己一个空间,一个安静的空间,一个心的空间。清浅的日子,独守一片宁静,平淡做人无愧于心;漫长的岁月,默念一份真切,简单做事无悔时光;朴实的生命,静听一曲旋律,自然生活无言永恒;心,如诗般婉约柔美,如水般灵动纯澈,如歌般直抵灵魂。

  雨中,让心纯澈,让世界完全属于自己,让自己也拥有了整个世界!

雨的作文600字 篇6

  雨,停在阳光之前。梦,亦飞在阳光之中。

  ——题记

  浓黑的云,沉沉地滚动,翻转。灰蒙蒙的天,缓缓地转变脸色。透明的雨,映出整个世界灰色的沉寂。

  我呆愣地坐着,房内回响着刺耳的长音。又错,又错,我真的不是这块料子吗?

  雨好像要停了。我迷茫地扭头,忽然发现,窗外的墙缝中,一株不知名的苗蜿蜒地小心翼翼地爬上。

  这是四楼,高达15米。

  小苗沉默地任凭风吹雨打,无言地与我对视。几缕杂乱无章的根裸露在外,细得仿佛姑娘绣盒里的绣花细线,还断了几截。断开的须面呈现出苍白的颜色,细白的'根须止不住地晃。一条纤弱细瘦的茎拘束地贴墙缝,只有些许淡得发白的绿缀在上面。茎的顶端,两片纤薄的小叶委屈地抵在窗棂上。仔细一看,竟有一粒比小米大不了多少的花苞。外面,不时有残留的雨滴疯狂地侵略、肆虐着它,击得小小的叶片东倒西歪,但那小小的花苞却被同样小小的叶护住了,密集的雨硬是打不倒它渺小的身躯。

  雨,只剩下了飘缈的雨丝。我无言地凝视着不愿倒去的她。这是何等顽强坚韧的生命啊!她的生存道路明明如我的学琴之路一般坎坷、难堪。但在这卑微到尘埃的角落,她却靠贫瘠的养分一步步冲出狭窄的“一线天”,探入这陌生新奇的世界,决不退缩。几缕阳光从乌云的缝隙中洒下,照耀这株渺小而坚贞的生灵。阻碍她的水珠不再威风凛凛,安然地在她身上折射出七彩光辉,映衬出她纤细的身姿。

  我的心在颤抖:是啊,就算道路再狭隘,再崎岖,那又怎样。连它都能冲破桎梏,艰难地一步步爬上,坚毅地承受风雨的洗礼,傲然享受自己的阳光。我又怎么能比不上给一株小小的苗呢?

  我转过身,回到琴前,重新开始。这一刻,我再不会被风雨击得灰头土脸,掉落进尘埃;我的心会带上我的梦,再度飞翔,翱游在那雨后的灿烂阳光中。

雨的作文600字 篇7

  从前,有个雨女巫,她为什么叫雨女巫呢?让我告诉你们吧!因为他头上有一朵乌云,她飞到哪里,哪里就会下雨。

  有一天,她来到一个小朋友的院子里。她问小朋友:小朋友,我可以跟你一起玩吗?小朋友生气地回答:我才不跟你玩呢。你看,你把我帅气的衣服弄湿了。雨女巫听完后一声不吭地飞走了。

  雨女巫又来到一位老奶奶的院子,她问老奶奶:我帮你一起晒衣服好不好?老奶奶说:不行,你都把我刚晒完的衣服弄湿了,我怎么穿呀?雨女巫不好意思地说:对不起,我走了。

  每次雨女巫都听别人说自己把他们的东西弄湿了,心里很难受。当她正在想伤心的事时,突然听到一群人大声对她喊:雨女巫,快点回你潮湿的洞里去,我们不稀罕你。

  雨女巫听了,只好回去她潮湿的洞里。雨女巫不出来,天上就不会下雨,禾苗花朵都枯萎了。

  大家都想让雨女巫出来,可是都不敢叫她。最后,有一个小朋友看不下去了,只好去找雨女巫。到了雨女巫的洞里,她恳求雨女巫:雨女巫,你出来给禾苗花朵浇点水好不好?雨女巫高兴地说:好,我这就出去给禾苗花朵浇点水。

  雨女巫飞到哪里,哪里就下雨。雨女巫飞得高就下小雨,飞得低就下大雨,禾苗喝足了水,花也喝足了水。大家很感谢雨女巫,说:谢谢你,欢迎你常常来跟我们玩。雨女巫:不用了,我会给你们添麻烦的!然后,她又飞回洞里去了。

  第二天早上,雨女巫起来,惊讶地发现大家在她旁边看着她。他们真切地对雨女巫说:你是个善良的女巫,做我们的'朋友吧。

  从此,雨女巫就成了大家的好朋友。在大家需要帮助的时候,她总能及时出现。

雨的作文600字 篇8

  窗外的雨已经停了,不凑巧的是,我刚刚已经淋着雨来到了教室里,现在正用纸巾擦着淋了一身的雨,让人不禁觉得这窗外的雨,真是一群爱跟人捉迷藏的坏孩子呀!

  兴许窗外的雨正是因为喜欢跟我们这些孩子玩,所以她才会在我们没带雨伞出门的时候,淋得我们一身雨吧!像是一种故意亲近我们的感觉,让我们每一个不记得没带伞出门的孩子,一整天都带着她们。她们或许不会想到,她们对我们的这种亲近是会让我们感冒生病,她们才会总是这么捉弄我们吧!不然,我们刚刚走进了教室,她们怎么就不见了踪影呢?只留下我们身上的这些雨,被我们嫌弃着,烦厌着。

  我这么思考了一下窗外的雨为什么停止了,思考了一下她们那调皮童真的心,我又觉得自己对身上这些雨的厌烦和嫌弃是不应该的了,她们明明是想要跟我们亲近啊,我又怎么能烦厌她们呢?她们只是不知道她们躲进我们的头发里,粘在我们的衣服上,会让我们感冒生病,她们对我们的'亲近是没有恶意的呀!

  这样想着,我对窗外的雨有了一些不好意思。我趴在窗台上,使劲地找寻她们的踪影,就连我身上还留有的一些雨,我也不打算用纸巾把她们抹掉了。她们兴许为了和我们亲近,努力升天了许久,这才有机会落下来和我们待着呢,要是我把她们都抹掉了,那不是在抹掉她们的生命吗?

  窗外的雨也许是躲起来了,正等着我这个没带雨伞来学校的孩子回家去,准备让我在放学的路上来个措手不及。窗外的雨,也许已经落完了,她们有的还在我们的身上,有的已经被我们抹掉,有的已经又在大地上努力飞上天了。

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