学校的树作文汇编九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的学校的树作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校的树作文 篇1
我们的校园美丽极了，绿绿的树，青青的草，红红的花，白白的墙……它就是我心中一幅多彩的画卷。
走进校门，映入眼帘的是一块大大的石碑。上面清楚的刻着六个大字：祖国在我心中。这六个大字时时提醒着我们，要好好学习，将来为祖国做出奉献。绕过石碑便是庄严的升旗台。上面耸立着一根高高的旗杆，微风一吹，鲜艳的五星红旗随风飘扬。
操场的`左边是三棵高大的木棉树。
春天到了，春雨淅淅沥沥地下着，木棉树伸展开嫩绿的枝芽，好像一个个小孩贪婪地吸取着春天的甘露。一朵朵木棉树就像是燃烧在树上的一团团火焰。
夏天，骄阳似火。木棉树的叶子越来越密了。一簇堆在另一簇的上面，不留一点儿缝隙。一片片叶子在阳光的照射下绿得发亮。我们在树下纳凉，做游戏。
秋天，树叶都变黄了，一片片叶子飘落下来，像一只只金黄色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。我们把落叶当作书签用。
冬天，树叶都掉光了，光秃秃的树干在寒风中瑟瑟发抖，可木棉树还忍受着寒风的侵略，挺立在操场上。
我爱木棉树，更爱那美丽的校园。
学校的树作文 篇2
我的学校有一棵棵榕树，我很爱它们。
因为它们郁郁葱葱，枝叶繁茂。远远望去，它们高大挺拔。榕树有深绿的枝叶，拥在一起，十分茂盛。枝叶的下半部分还有树叉，树干粗粗的，真好！
榕树在我们学校有许许多多的用处，如：夏天，太阳光很热，有一些班在上体育课、体健课，出去时可以在榕树下运动，因为榕树下没有太阳的热光；很热很热时，你可以在榕树下乘凉，跟别人高高兴兴地谈天说地。
榕树生命力顽强。在寒冷的.北风中，榕树还是一片翠绿，还是生机勃勃。
我爱学校的榕树，爱的是它不仅给人们带来益处，而且生命力顽强。
学校的树作文 篇3
在我们的校园里，有一片美丽的石榴树。它们在一年四季开花结果，显得美丽无比。它们给校园里增添了不少色彩，充实了我们校园的生活。
春天，树上长出了新的枝条，吐出嫩绿的新芽。树上长着许多叶子，微风吹来，树叶沙沙作响，就像儿童在做游戏、说笑。鲜红、艳丽的'石榴花，像一个个小彩球，高高挂在枝头，就像火红的小太阳。炎热的夏天过去了，凉爽的秋天来临了，这是石榴树最美的季节。秋天的石榴树，不管树上还是树下，都有金黄的叶片，它们像蜡烛上的小火苗，一阵风吹来，它们跳动着、闪烁着，装点着石榴树，映衬着火红的石榴，使校园更有生机和活力。有的石榴好几个围在一起；有的石榴独立枝头；仰望高高升起的国旗，看着同学们在做游戏，它高兴极了。乐啊乐，它咧开了大嘴，露出一个个小白牙。它终于成熟了，别的石榴并不羡慕，因为它们也都成熟了，鼓起了火红的大肚子，戴上了一朵美丽的花形发卡，一起跳起了圆舞曲。
这时同学们排着队伍走来了，分别来摘石榴。同学们掰开石榴，哇！一排排、一块块，石榴子露出来，像小珍珠，晶莹透明，白里透着红，吃到嘴里，酸甜可口，可水灵了，这可是石榴送给人们的视觉、味道，两份大礼啊！
冬天，石榴树毫不逊色，仍然美丽动人。枝条上，树叶上，都沾上了露水，不一会儿，冻满了冰，白的冰中穿过枝条，整片石榴树上银装素裹，挂上了冰晶，就像一个冰雕，真是大自然的鬼斧神工！
美丽的石榴树，给校园打扮得缤纷多彩。美味的石榴，也让我们大饱口福。石榴、石榴，让我们留下更多祝愿、期盼，让石榴树更加美丽，茁壮成长！
学校的树作文 篇4
要问我爱什么，我会果断的告诉你：“我爱校园的香橼树”。如果你想知道为什么的话，那就来听我说说吧!
春天，细雨如丝。香橼树上的枝条贪婪地吮吸着春天的甘露，长出了嫩绿的叶子，叶子上还沾着雨露，有的`像一颗颗晶亮饱满的珍珠;有的想晶莹剔透的钻石;有的像一颗颗正在晃动的玻璃球……
夏天，香橼树上开满了许多像小星星的花，站在远处你都可以闻到花的香味，校园中弥漫着花的香气，我们在绿色的校园里学习。
秋天，我最喜欢秋天的香橼树了，香橼树上挂满了黄色的小“灯笼”，小“灯笼”
指的就是香橼果，如果有香橼果掉到地上了，你把它捡起来，放到课桌上，就能闻到淡淡的清香。
冬天，雪姐姐给香橼树披上了白色的“外套”。这样香橼树就更加美丽了。
叮铃铃，下课了，同学们第一眼看到的风景是――香橼树!
我爱学校的香橼树，一年四季都爱它!
学校的树作文 篇5
从我上学那天起，就发现学校门前这棵杨树，那时它还不能称之为大白杨，大约有二、三层楼高，可以做我的师兄了。
春天到了，大杨树的枝丫上吐出了一丝新绿，好像一个刚生出来的婴儿，远远望去，一片鹅黄，生机勃勃。一年一年过去了，只有大杨树还陪在我身边，我和它已经有了深深的感情，大杨树和我一起成长。现在，它已经成为了栋梁，我也一定要发扬大杨树的`精神，成为祖国的栋梁之才。
夏天来了，大杨树的叶子变得茂盛了，象一把绿色的遮阳大伞，好像在对我们微笑，我们跑累了，就去大杨树下休息，使我们倍感凉爽，此时大杨树已经大约有四、五层楼那么高了。
秋天，树叶都变黄了，有的还是半黄半绿的，秋姑娘的风一吹，黄叶都纷纷飘落下来，像一只只黄蝴蝶，争相飞走，好像在向我们道别，也为大杨树作了充足的养料。
冬天到了，凛冽的寒风袭过，小草柔弱地低下头，只有大杨树还坚强地守侯在那里。大风终于投降了，洁白的雪花飘落下来，打在树上，像加了一层白色的染发剂，让大杨树在来年春天长得比今年还好。
学校的树作文 篇6
在校园里随处多可以看到一排排四季常绿的树木。在舞台旁边，就是我最喜爱的老榕树。
它一年四季都身披绿装，像一个高大威猛的战士一样守卫着校园。夏天，酷热炎炎的时候，我们总喜欢在榕树下乘凉、做游戏。把一切的.烦恼都扔到了九霄云外去。冬天，寒风呼呼地吹，吹得老容树的叶子落满了一地，但老容树没有向寒风屈服，春天一到，树木换上了新装，变得更茂盛了。
老榕树不需要人们的培育，只要有足够的土。它就会在土壤中寻找水份。它经得住风吹雨打，凭着顽强的生命力不断生长。
老榕树，我爱你的品质、更爱你的精神。我要学习你的精神，为祖国的发展做出更大的贡献，让中国变得更加强大!
学校的树作文 篇7
我们学校的美景很多，但给我留下最深印象的却是只有一处美景——几棵大杨树。
春天，我们上体育课时，老师经常让我们班表现不好的同学去太阳地站着，我们在大杨树那里乘凉。当那些表现不好的同学站的认识到错误的时候，老师便让他们回来，自由活动。那些同学此时已经被太阳晒的汗流浃背了，便自己到大杨树底下乘凉。
夏天，我们在玩游戏时，就特别喜欢到大杨树那里去玩。因为我们玩的游戏是两三个人当抓人的，剩下的同学当逃跑的，大杨树那里可以拐着弯的跑，很少有几率抓到他们，所以我们很爱到大杨树那里去玩。
秋天，大杨树的叶子都成熟了，然后就掉下来了。当大杨树的叶子掉下来时，我们就爱把叶子上的茎撸下来，叫做”皮勾“。我们就用皮勾对着拉，看哪个人的皮勾能当上”皮勾之王“。
冬天，我们男生特别爱打雪仗，更爱在大杨树那块儿打雪仗，因为大杨树的树干很粗，我们可以在那里躲避。几乎没有在大杨树那里打雪仗打输的。所以我们都爱在那里打雪仗。
我爱我的学校，更爱学校里的那几棵大杨树！
点评：
杨树看似不起眼，但是却给小作者留下了深刻的印象，无论四季变化，杨树都屹立在校园的一角，陪伴着小作者乘凉、游戏，小作者用四季交幻的`形式为我们描述了杨树在他心中的形象，整体来说，文章在文字方面也是值得的！
文章不足之处在于，杨树在夏天的主要作用是乘凉，而小作者却将乘凉放在了春天，似乎从现实实际来讲，有些许不妥之处哦！
建议小作者将春天和夏天的杨树的样子互换下，可能这样更符合实际情况哦！
学校的树作文 篇8
我们学校有几棵高大的杨树。
春天，它们的年龄又大了一岁，身高又长高了，现在它们都有一栋楼高了。它们的树枝也是有规则的，它们的树枝是里面粗，越往上越细，它们的颜色是灰色的，树枝和树都有小圆点儿，它们的叶子不长不细的，绿绿的，有的叶子尖尖的，有的'叶子没有那么尖。
夏天，杨树越长越高，因为太阳照着它们。夏天非常的炎热，杨树就像绿绒大伞，给我们照炎热的太阳，一下课同学们就来操场杨树下玩儿，因为它给我们带来清凉。
秋天，杨树的叶子黄了，一阵轻风吹过杨树的叶子就翩翩起舞，但是，有的叶子恋恋不舍的离开了，看起来它们在空中飞舞了，我忽然觉得自己仿佛就是一片树叶，一阵微风吹过来我就翩翩起舞。
冬天，树叶都落光了，不过一下雪杨树妈妈就穿上了雪白的衣裳。快到春天的时候，树上有些杨絮像毛毛虫一样，同学们一下课就来杨树底下捡起杨絮来吓人。
这就是我们学校的杨树。
学校的树作文 篇9
我们的学校不大，尽有几棵扬树，几座平房和一个小操场，她虽然没有别的学校那么豪华，但对我来说，她就是世界上最美的宫殿，特别是那一排排扬树，她们就像卫士一样时刻保卫着我们的校园。
进了校门是一条林荫大道，左边是操场，右边是我们的教室，那一排排的扬树矗立在操场和教室的周围。
到了春天，参天的扬树上就冒出了许多嫩红色的小东西，过了一阵子，这嫩红色的小东西就变成了一种叫毛毛狗的小穗子，棕红的.小穗子挂满了树枝，春风一吹，扬树就像一排排穿着红色舞衣的少女在迎风起舞。啊！扬树是红色的。
夏天，绿树成荫，我们在她的阴凉处读书、作游戏，密密匝匝的树叶遮住了夏日阳光，抬眼望去，绿绿的叶子满目青翠，十分漂亮。啊！扬树是绿色的。
秋天，落叶满地，走在上面，沙沙的，秋风吹来，金黄色的树叶像蝴蝶似的翩翩起舞，她们时而打着圆圈飘落于地，时而忽左、忽右地飞下来……扬树是黄色的。
冬天，雪给扬树盖上了白被，银光闪闪的，啊！扬树是白色的。
扬树，我从你的身上看到了四季的变化，看到了大自然的无穷魅力。我爱你扬树。
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