【精华】幸福伴我成长作文5篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的幸福伴我成长作文5篇,欢迎大家分享。
幸福伴我成长作文 篇1
如悄然飘落的冬雪,如淅淅沥沥的春雨,如夏日浓荫里沙沙而过的风,如轻轻随风舞动的秋叶,成长的时光在诗集上页页翻着……
记忆之门被缓缓地推开,十五年的岁月痕迹,像电影放映一样,一幕幕的在脑海里回放。
记得在十几年前的某一天,在天使的爱抚下,伴着阵阵啼哭的乐章,一个新的生命诞生了,那就是我。
从诞生来到这个世界的那一刻起,我就注定被幸福包围。
我的出生为家庭喜添新成员,在众人亲切和蔼的目光中,我步入了小学。
小学的生活或许是坎坷曲折的,但对于我来说,那是一种幸福。
大概是一年级的时候吧,我记得我非常的顽皮,经常捣蛋,当然这也就少不了老师的训斥,也少不了被叫家长的次数。但就是在这一句句的苦口婆心的教诲,在这一次次的被叫家长后,父母的鼓励下,我才得以蜕变,才可以生成如今的我,才可以摆脱恶习,走上正轨,所以我觉得有这些磨难,有这些教导,是令我自豪的,因为它使我倍受爱的滋润,我成长在了幸福之中。
小学的六年时光,在这般幸福的光环下已定格在了记忆之册的那一页,有灿烂的笑脸,拼搏的热泪,喜悦的.飞舞。
随着时间沙漏的悄然变化,这些珍贵的记忆,已被轻轻的翻过、随之而来的是充满青春本色的初中生活。
七年级的我在家一般的班级中褪去稚嫩开始崭新生活;在同学、老师的鼓舞下充满自信和坚强,乐观的迎接一切困难与挫折;在一次次的胜利之后笑迎新的磨难。
八年级的旅程,虽才刚刚起程,但我知道,我们将张开双臂拥抱太阳,竭尽全力创造辉煌,让青春伴绿草红花,让年华衬白雪黄沙。这种青春的活力,激情被我拥有,是我的幸福。
在我的成长中,有爱的关怀,有循循的教导,有青春的舞动,这是阳光下的幸福——我被幸福所包围,我在幸福中成长。
幸福伴我成长作文 篇2
时光匆匆流逝,父母脸上的皱纹慢慢的变多了,我也长大了,成长的过程犹如花骨朵一样开放的历程,必须经过挫折与失败,才能开出五彩斑斓的花朵。
那日是一个寒冷的天气,一场突如其来的疾病袭击了我的身体,使我高烧不退,那一晚家人为我的病情不见好转,忙来忙去,起初我以为只是一个普通感冒而已,过个两三天就好了呗。结果去医院检查时发现这是病毒感染引起的感冒,这下我是每天在吃药,量体温,打针,这期间一直按这个顺序,吃药都算是“美食”鉴定会了,量体温像是速度与激情,在比谁先量完体温,至于打针就是打针没什么可比,反正吃药是最难受的了,酸甜苦辣咸,样样让你尝一遍。唉!
在这治疗期间我的.家人们为了我而操碎了心,有时候时不时拌个嘴,吵个架我也在那时习惯了,只要去打针我必须带本书,没有为什么,打针时我想分散注意力,在这个病毒抗争中,我丝毫没有退烧,一模额头,烫得都可以煎鸡蛋了,爸爸和妈妈一直在旁细心的照顾我。
都一个星期过去了,这个病症是完全不服输,情况加重后我的父母开始着急了,这真是看到孩子难受,父母痛在心里,我喉咙发炎干的慌,头晕眼花和耳热,医生给我打了三天点滴,跟其他医生不同,打针拿着一个针管,叫留置针,针管挺粗把我吓得半死,再看看父母,他们眼睛布满红血丝,这是连夜照顾我导致的。
爸爸妈妈他们轮流值班照顾我,隐隐约约看到了他们脸上的沧桑及脸上的黑眼圈,前前后后他们几乎没睡,都是冲了一包咖啡熬夜看我的病情症状,后来经过在医院的治疗后情况有了好转,我康复了,哈哈。
生病可真让人难受,但也让我很幸福,在那治疗期间,让我感受到了家人对我的爱是如水如山。但现在我可不再是那个幼嫩的“毛毛虫”了,我现在已经破茧成蝶,成为健康成长、向阳而生的少年了,我长大了。
幸福伴我成长作文 篇3
“幸福在哪里?朋友啊告诉你:它不在月光下,也不在睡梦里。它在精心的耕耘中,它在知识的宝库里,啊,它在你闪光的智慧里……”
我的幸福在哪里?轻轻回首,已走过二十年的教学历程,有欢笑,有泪水,有失望,有彷徨,可就是这些充满快乐、挑战,甚至是烦恼的日子,让我的青春,我的生命在幸福中慢慢成长。
在野菊花开满山野的金秋,师范毕业的我来到了盐池小学,带着懵懂、羞涩,我踏上了三尺讲台。一天只有一趟班车开出去,一星期的菜只有耐存放的火腿肠、胡萝卜和土豆,整天响在耳边的只有对面山上隆隆的采矿石的声音。就在这与世隔绝的环境里,我觉得自己满怀的理想都成了泡沫。只是大山里的孩子们淳朴善良,无论在哪儿见到老师,都会恭恭敬敬的立定、敬礼,会亲切的叫一声:“老师好!”当我清晨推开窗户,窗台上会有许多的惊喜——有时是一捧红艳艳的杜鹃花,有时是一捆滴着露珠的青菜,甚至是两个热乎乎的鸡蛋,一节香喷喷的的腊肠。山里的孩子家境贫寒,我不知道他们带着这些珍贵的东西翻越了多少座大山,流了多少汗水,才送到了我的窗前。每每这一刻,我就觉得自己作为老师虽说物质匮乏,可有那么多的孩子们的真心相伴,有那么多期待的眼神凝望着我,我是被尊敬被需要的,幸福感油然而生!
伴随着半个多月的暴雨,夏渐渐地褪去了最后的一丝热气,秋踮着脚从
雨滴中匆匆袭来。早晨穿了两件衣服,仍是无法抵御初秋寒气的侵袭。来到教室,检查卫生,询问昨天的晚寝纪律,收交作业,强调今天要注意的问题,匆忙中,头上就渗出了细密的汗珠。孩子们开始早读,我挽起袖子,开始批改家庭作业。一会儿下课的铃声响起,我没动,接着改作业。“老师,你冷吗?”抬起头,是班上一位可爱的小女孩甜。“你的手臂都露在外面,冷不冷?”说着,甜就用双手紧紧地捂住我的手臂,用嘴使劲的哈着气。“哦——”我这时才发现双手已被冰凉的风吹得生疼,可孩子的手热乎乎的的紧握着我的手,一股暖流涌入心田。看着孩子关切的眼神,感受着小手的温暖,我觉得我和孩子们在一起是那么的幸福!
去年任教三年级,孩子们年龄小,不受约束,不爱学习,违纪捣乱的事倒是时时发生,忙得我是焦头烂额。看着那群顽皮的孩子,我只能默默地安慰自己:不急,慢慢来。十二月的时候,我因病请假,临走没有和任何一个孩子说起过这事,因为他们那么小,那么懵懂无知,是什么也不会懂的。可就在请假的第一个周五,我接到了玉的妈妈打来的电话,“刘老师,你怎么啦?玉回家就对我说:‘妈妈,我要告诉你一个不幸的消息,我们的刘老师病了,住院了。’你到底是怎么了?要紧吗?玉回家就念着你,催促我给你打电话。玉,快和老师说说话儿……”电话那头,传来了玉嘤嘤的哭泣声,“刘老师,你哪儿疼啊……”我的心猛地被紧紧地揪住,为这样一个初谙人事的小女孩,为她对我深深地牵挂,为她对老师的依恋与不舍。那一瞬间,泪水夺眶而出。后来,我不断接到孩子们或是家长问候的电话,特别是玉,差不多每周都会接到她问病情的电话,她的母亲甚至几次说要孩子的舅舅帮忙联系医生。扪心自问,我没有做什么惊天动地的大事,我只是坚守在自己平凡的岗位,尽了老师应尽的职责,在孩子生病时送他去医院,为他倒上一杯热水;在孩子
考试失利的时候给他鼓励,让他获得前进的勇气;在孩子摔倒的时候扶他一把,让他重拾信心;甚至,只是一句关切的问候,一个鼓励的眼神……
做完手术后躺在病床上,就收到了学校领导带来的全班孩子的礼物——问候的'信笺。“老师,你快点好起来啊”,“老师,我们想念你,你快回来给我们上课吧”,“我祝你早日恢复健康……”孩子们在信中那一声声的问候,一句句的祝福,深深地烙在我的心上,我的心被巨大的幸福满满的充盈着,有这么多孩子的牵挂,我成了世界上最幸福的人。泪水一滴滴的落下信纸上,幻化成孩子们一张张可爱的笑脸,我突然觉得自己二十年来所有的付出都是真实而又价值的。
今年病愈后,第一次给一(2)班的小朋友上美术,他们在教室里看见我来了,一下子涌出来,争着拉我的手,牵我的衣角,“老师,你到哪儿去了”“老师,你为什不来给我们上美术课了?”“你明天还会来给我们上美术吗?我们喜欢你……”孩子们扬起天真的笑脸,似乎要把心里所有的疑惑都问出来。孩子们,谢谢你们过了三个多月,仍记得我这位美术老师,谢谢你们一直以来对我的牵挂。
幸福是什么?是金钱?是名利?是万众瞩目……在我的内心深处,幸福是可以亲眼目睹一个又一个孩子如花骨朵儿般一天天生长、绽放、飘香,幸福是在你的生命中有那么多朝气蓬勃的孩子们的相伴,幸福是付出爱,也收获着爱;而这种爱,让我的一生都萦绕着充实和幸福!
幸福伴我成长作文 篇4
什么是幸福?它是冬日里温暖的阳光;它是内心深处的一道光芒;它是收获后的喜悦与快乐;他是收获后的喜悦与快乐;他是滋润万物的大海——题记
永不灭的灯
这是一个黑夜,屋里的灯亮着,客灯的灯也亮着。屋里我奋笔提书的.赶着作业,客灯是母亲在那缝衣的陪伴。母亲时不时的,会睡过去,可是每当她睁眼的时候就会说:“孩子,快点写,不用着急,有我陪伴着你。”每当我说“妈妈你去睡觉吧。”她总是摇摇头。此时,我感到母亲的无私。有父母的陪伴真幸福。
劈不断的情
这是在小学的一个夏日。我有一个好朋友,她的名字,叫小萌,她是我小学六年级的玩伴,是我一直形影不离的知己。这是一个星期一当时我的老师叫每个同学都带好自己的玩物来给大家展示,可是小萌的玩具突然找不到了,大家都说是我拿的我气急一坏的跑了出去,可是小萌坚定的告诉全班同学不是我拿的,并第一时间过来安慰我。此时,我感到有她这么一个好朋友,我真幸福。
富有爱的人
这是一个寒冷的冬天,当时满空都是鹅毛大雪,好似大片大片的柳絮从空中飘落下来。由于,雪花下得太大,当时老师要求要停客,可是我的父母,都在外地,爷爷奶奶腿脚不好,我不敢让爷爷奶奶来接我,只好独自一人走在鹅毛大雪的大路上。过了一会,雪越下越大。有一位老爷爷刚工作回来,就把我送回了家。此时,我感到有好心人的陪伴,我真的好幸福。
世间到处都是幸福。只要用心感觉,到处都是幸福。幸福伴我成长,我愿一直珍惜当前的幸福。
幸福伴我成长作文 篇5
书籍是人类进步的阶梯,高尔基的这句名言一点儿也没说错,的确,因为书籍,我进步了。
记得那年夏天,我还是个三年级的小学生。那时候的班主任张老师说我做小记者不够称职,作文写的不够好,还说要把我的位置换掉。我很紧张,也很沮丧,回到家后胡乱地喝了几口水,便把书包往凳子上一丢,随手抓起一本书翻看起来。
可是,我立刻就被书里曲折的情节和人物的细节吸引了。这是一本多么有趣的.书啊!这些书籍就像一个巨大的黑洞,把我往里吸。我对书越来越感兴趣。因为我的阅读量一天一天在增多,懂的知识也越来越多了。词汇量也逐渐在扩大:冷笑,狞笑,貌似,泥泞等词语总是在我最需要的时候蹦出我的脑海。我开始能灵活地运用这些书上的知识了。
有一次,我在写一篇关于保护动物的文章,想清晰地列出现在稀有动物的数量,可是家里并没有这种书籍。啊!我想起来了,我曾经在图书馆里看过一本关于稀有动物的书籍,里面列出了稀有动物的数量,而且现在我依旧记得。我高兴坏了,赶紧把这些数量输进了电脑:生活在印尼的爪哇犀牛约有50头,生活在毛里求斯的毛里求斯茶隼,只有20只,生活在夏威夷群岛的考爱鸥鸟,不到10只。生活在西班牙的西班牙王鹰,不到15只,生活在美国的加利福尼亚神鹰,不到40只······
因为读书,我的作文终于可以登上学校网站了。
后来,我一直在进步,作文既长又精彩,说明书籍帮助了我。
书籍,是我进步的阶梯。
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