描写蝉的作文（精选50篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的描写蝉的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写蝉的作文（精选50篇）

　　描写蝉的作文 1

　　蝉是一种我非常喜欢的昆虫。在我爸爸的老家，夏天时，在茂密的树林中，总会传来蝉的鸣叫声，“知了、知了”……所以，蝉的另一个俗称叫“知了”。

　　蝉的外观很特别，远远地看上去好像一块黑色橡皮泥粘在树干上，但仔细一看，它身体的两侧下面各有三只脚，脚上会有鱼钩似的倒刺，以便它爬树时牢牢地抓住树枝，而不会因为地球引力的作用掉下来。还有它的眼睛很特别，有两个复眼和三只单眼，两侧各一个，像海洋生物突眼鲨一样。它的翅膀宽大而透明，有一个词叫“薄如蝉翼”，说的可能就是蝉的翅膀是昆虫中翅膀最薄的吧。

　　蝉既是一种昆虫，同时也是一名伟大的音乐家。天气炎热的时候，它就不停地发出“知了、知了”的声音，它是怎么发出声音的`呢？原来在蝉的胸部，有两片半圆形的小盖子，蝉就是通过振动音盖才发出这种声音的。它整个夏天都在一直歌唱，真是个不辞辛苦的音乐家啊。

　　蝉的食物只有一种，它们以吸食树干里的汁液为生，可是树干那么厚，怎么能穿透树皮呢？其实在蝉的头部，有一根针状的东西，非常的锋利，可以穿透树皮，这叫作“吸食类口器”，它可以穿过树皮再用它吸取里面的汁液，人们也是在它的启示下发明了针管。

　　蝉在地面上的寿命很短，七年黑暗地下的孕育才换来一个月地上的快乐歌唱，我想它会非常地珍惜这短暂的生命，这就是蝉的一生。

　　描写蝉的作文 2

　　蝉儿，俗称知了。长期以来，由于它的“引吭高歌”，人们往往只闻其声，无视其行，加上美丽的外形，而把它看作益虫。

　　倘若观其行，就不难知道它的“害处”了。扁扁的蝉头下面有一张长嘴，能插入树枝吮吸汁液，而且雌蝉在产卵时还要划开树皮，损坏树木。盛夏时节，人们常常可以看到柳、杨、榆等碧绿的树冠上，出现一根根蜡黄的枯枝，这便是蝉虫的杰作。

　　蝉能放声高唱，既不是用嘴巴，也不是用喉咙，而是用其翼后空腹里的一对钹一般的乐器。它的鸣声是体内神经输出的“电流”，刺激了位于腔内鼓膜上的鸣肌，使鸣肌以每秒伸缩一万次的频率来振动，而发出声来的。蝉通常会声嘶力竭地鸣叫，既不是兴奋，也不是激昂，而是在寻找异性，向配偶传递信息。会鸣的，都是雄蝉；而雌蝉，则都是些默默无声的“哑巴”。

　　雌蝉产卵时，一般用产卵器在树枝上刺成一排排卵窝，把卵产在里面。在昆虫里面，蝉的.幼虫是最长寿的。如蚱蝉的幼虫，在土中生活长达12年之久，有的或许需更长的时间才能化成蝉。每到春暖花开之时，苏醒后的幼蝉，便会渐渐向土地上层移动，吸食树根的汁液，危害树木。幼蝉出土后，先是如蜗牛一般，慢慢爬上树干的裂口处；然后，从背部中央裂开一条缝，再从头、脚、尾部逐一脱开外壳，剧烈震动身体后，使自己脱壳而出；接着，趴在树枝上，养精蓄锐，恢复体力；逐渐老练后，又悄悄地爬上树梢，开始它的“歌唱生涯”。

　　描写蝉的作文 3

　　今天下午，妈妈从小区里捡回来一只禅。它全身乌黑发亮，长着一双椭圆形的大眼睛，六只带刺的小脚让人不敢轻易去惹它，两对大小不一的翅膀晶莹剔透。它没有嘴巴，只有一根细细长长的像大象“鼻子”一样的吸管，用来吸树干上的汁液。

　　可惜，我手上的这只蝉，既不会飞，也不爬，因为它是只死蝉，此刻，它的身体已经僵硬，六只小脚蜷缩在胸前，被太阳晒过的翅膀也已经变的脆生生的'，随时可能被折断。我看着这只死蝉心里有点难过，想着蝉是怎么死的呢，我和妈妈到网上查询了一下，知道了当蝉还是幼虫的时候它是生活在地底下的，要生活十几年，等长大点了，慢慢的它钻出地面，飞上树枝，不过，它最多也就只能活几十天。虽然它的生命很短，但是它好像天生就是个乐天派，每天不厌其烦欢快地唱着“知了，知了……。"；的歌曲。最搞笑的是，它对自己的歌声一点也听不见，因为它还是个天生的聋子！

　　蝉的幼虫即蝉蛹还是一道美食，很多人喜欢吃，蝉还可以入药当中药。真是小小的蝉有大大的用处啊！

　　描写蝉的作文 4

　　“知了，知了”，早晨，我被一阵叫声给吵醒了。我穿好衣服，跑出去一看，原来是蝉在叫，它的叫声真好听，就好像是明星在唱歌一样。我想抓一只蝉仔细地看看，但是蝉每次都在很高的地方，我根本就抓不到。于是，我去叫奶奶帮我抓，奶奶说：“白天抓不到，只能晚上抓，因为蝉一到晚上翅膀就沾上露水飞不动了”。听了奶奶的话，我和姐姐等啊等啊，终于等到了晚上。我们拿起手电筒，在村子里的树上挨个的找蝉，我们找啊找啊，终于在一棵树的树干上发现了一只蝉，姐姐让我不要吱声，她蹑手蹑脚的走过去，用手快速的一抓，直接给抓住了，我高兴的拍手叫好。我们小心翼翼的.抓住蝉的两只翅膀，赶紧往家里跑去。

　　回到家里，在灯光底下我们对蝉开始了仔细的观察。我发现他的眼睛长在头上，像两颗小黑豆，嘴尖尖的，长着一对透明的翅膀，穿着一身黑色的西服，身子下面长着长约两厘米的细腿，抓起人的皮肤还有点痛。每次我发现蝉在叫的时候非常卖力，它的身子随着叫声在一抖一抖的。

　　我又在网上查了一下有关蝉的资料，原来蝉的生命只有两三个月，蝉产的蛹还是名贵的中药，它可以治疗咽喉肿痛，皮肤瘙痒等疾病。

　　我虽然很喜欢蝉，但当我知道它对人类没有坏处还有药用价值后，我和姐姐商量还是把我们抓到的这只蝉放回去吧，让它回归大自然给我们歌唱，让我们捡它的蛹回来再入药，在此我也希望大家以后见到蝉不要抓它，就让蝉做我们大家的好朋友吧。

　　描写蝉的作文 5

　　我的记忆是从壳中重重摔下时开始的。那一刻，我看到我的兄弟姐妹都从树上落了下来。奇怪，为什么还有一个庞然大物，也从树上摔了下来？从它的眼神里，我感到了一种浓烈的爱。

　　一种与生俱来的'本能促使我们用力向下钻。一直钻到树根……

　　我们以吸食树液为生。就这样，在漆黑的地下，我们度过了16年。

　　那天，我正在树根上小憩，忽然，我一位的同伴在我眼前消失了，只留下一声惨叫。

　　我赶紧迈起我的六条小腿拼命地跑，路上还邀其他蝉转到了它消失的洞穴下方，一气胡铲胡刺，那只可怜的蜘蛛就这样被碎尸万段。

　　365个日夜过后，那种本能又回来了。它促使我们一个劲地向上钻。

　　我们终于破土而出了！经过了十七载的漫长煎熬，我们终于在月光的迎接下，又回到了那棵似曾相识的树！

　　我们使出全身的力气向上爬，找好位置，把爪子深深嵌进了树皮……

　　在黎明曙光的迎接下，我们展翅飞向太阳。

　　秋天到了，我们完成了最后的使命，被萧瑟的秋风吹落，此刻，我终于体会到了那只蝉的爱。

　　描写蝉的作文 6

　　大家好，我是一只蝉。

　　大家都说我们蝉是十年黑暗的苦工，一月日光中的享乐。

　　我们要在地下等待17年，才能见到阳光。今天我与我的小伙伴们终于出去了！来到了阳光充足、遥不可及的世界。

　　大自然中，随时随地能听到蝉的叫声，可是你认真观察过蝉吗？我们夏天在树上“知了，知了”的叫。你想过吗？如果没有蝉，夏天会变成什么样？一定要寂寞得多吧。蝉是从哪里来的呢？为什么夏天一过它们就消失了？其余的时间它们在哪里？在干什么呢？

　　蝉的夏天，可以说是多姿多彩的'。我们要防范我们的天敌，所以，我们要时刻保持高度的警惕。

　　我突然看见了蚂蚁，曾经让我那么害怕的蚂蚁，居然是个那么小的家伙呀！真是今非昔比啊……

　　我的生活充满了快乐！不但脱离了暗无天日的地下生活，还能随心所欲地放声高歌，我别无他求，我完全沉浸在幸福当中，我歌声越来越洪亮。我将我这4年的压抑，用高歌来释放……

　　我知道只要秋风一吹，我就要结束自己的生命！但我坚信我的子子孙孙都会拥有比我还多的幸福！

　　我要幸福地走下去！

　　描写蝉的作文 7

　　今天傍晚，我在地上看到了一只蝉，咦？它为什么会在地上呢？我想大概是天气太热了，它从树上掉了下来。

　　于是，我和妈妈立刻把蝉捡起来，直奔汽车，让它凉块一下。我们一起去了奶奶家，到了“目的地”，我和妈妈观察蝉起来。我们仔细地看了蝉的腹部，原来它的嘴巴下现长着一根针，我碰了一下这根“针”，“啊”我大声一叫，把蝉扔到了地上。它的“针”太尖锐了，扎得我眼泪都快流下来了。蝉趴在地上一动也不动，不知道它摔疼了没有，我忍着疼痛继续观察。它的头上有一对像头发丝一样的`触角。一对大大圆圆的眼睛，像二粒黑珠子。还有一张细细长长的嘴巴。胸部有三对黄黑相间的足，足间有尖锐的爪子，大概是用来爬树的吧。腹部像三角形，黄黑相间，中间有一条粗黑线。蝉的背面有一个黑黑的盔甲，和一对透明的大翅膀，翅膀上有对称的花纹，这些花纹像蜘蛛织的网。

　　蝉走路时前脚和后脚先走，再走中间的脚，中间的脚走路像划船一样大摇大摆。我们把蝉翻了一个面，哇！它立刻拼命的挣扎，过了一会儿又翻回正面。我们看它又活蹦乱跳了，决定将它放回树上。只听“嗖”的一声，蝉爬得很快，渐渐地它停了下来，过了一段时间，蝉几乎爬到了树顶了。它回到了大树的怀抱，和它们的朋友在一起。

　　我依依不舍地和蝉挥手告别，希望它能活得久一点。

　　描写蝉的作文 8

　　一到夏天，许多地方都听到蝉的鸣叫声。

　　沿着叫声，你仔细搜索，就能发现=它的踪迹。它常常停在树干上。蝉的.身体有拇指般大小，灰褐色的身体与松树皮颜色相近。小小的嘴边有两根又细又短的须。眼睛圆鼓鼓的，像两个小气球。它的翅膀又大又薄，是半透明的，像花瓣一样遮住了身体。六条又细又小的腿像六根弯曲的小针。

　　蝉是一个夏天音乐家，一唱起歌来就没完没了。声音抑扬顿挫，清脆悦耳。时而高，时而低；时而大，时而小；时而尖，时而圆；时而缓，时而急……

　　此起彼伏，热闹非凡。好像在举行一届歌咏比赛，又好像在进行一场辩论会，谁也不甘示弱，不肯服输。蝉这么会叫，它的发声部位到底在哪里呢？我迷惑不解。有一天，我捉来一只蝉仔细观察。发现它鸣叫时总是挺胸、翘尾。经过反复观察，我发现它的声音是从胸部发出。我把蝉捉在手上正面观察，发现它胸前凹部两侧各有一片鱼鳞似的硬壳，里面有薄膜。蝉鸣叫时，薄膜就振动发出声音。

　　蝉个头虽小，但它身上有许多奥秘。只要你仔细观察，就会发现。

　　描写蝉的作文 9

　　又是一个夏天，蝉又在叫了。本就如蒸笼般酷热的季节，有了蝉的鸣叫，更显得令人烦躁，似乎天气越热，连绵不断的蝉鸣就越响。

　　蝉的歌能持续一整个夏天，它们到底在歌唱什么，又是因什么而歌唱？我们无从知晓。

　　也许它是在歌唱光明？蝉的幼虫在地下生活了七年，日复一日，年复一年，漫长的黑暗中，它等待着。终于，它带着对光明的期待，来到了树上，爬上了枝头。

　　它在寂静的夜里忍受着巨大的痛苦，褪去一层壳，伸出那双翅膀使它充血，变得能支撑自己飞翔。

　　天亮了，太阳在东方散发着灼目的光，蝉终于开始了它的歌唱。它的歌声并没有多么动听，但它并不在乎吧，仍然放声歌唱。这歌声多么响亮，让人难以相信是由这么小的身体里发出的。

　　“知了——知了——”，这声音多嘹亮啊，四处都回响着蝉儿们的`歌——充满了对光明的热爱的歌。它们在奋力地歌唱，一刻不停地歌唱。它们抓紧每分每秒来歌唱——因为它们能歌唱的时间仅有这一个夏天。它们在夏天里唱着它们仅有的一支歌，唱整整一个夏天，要把这最初也是最后一支歌唱得越发响亮。

　　秋天越来越近了，蝉声也将渐渐消失，但那支留给盛夏的歌，明年又将响起。那时，又将有一群向往光明的蝉从地下攀上枝头！

　　描写蝉的作文 10

　　蝉，是夏的代名词。

　　太阳炙烤着大地，火热的柏油马路已有了开化的征兆。空气中腾着层层热浪，树叶在没有风的日子里颓着。在这个热得让人心烦，静得让人害怕的午后，蝉一阵阵叫嚣着。

　　一直，我对蝉的印象并不太好，在炎热的夏日里，每每听到蝉鸣，都会让写作业的我心中莫名烦躁。读过一些关于蝉的文章、寓言，也多是举出蝉的种种不是。

　　对蝉的印象的改观，而是源于几日前读《昆虫记》。

　　仍记得，书上说，蝉的一生有四年都在地下生活，最长甚至有十七年，而在阳光下的狂欢不会超过一个月。它的狂欢，为的是繁殖后代，然后死亡。

　　为了自己的狂欢，它探查天气，寻找栖息的草叶，蜕皮。当第一缕阳光照在它身上，当第一缕风拂过它时，它挣脱束缚，披上漂亮庄重的翅膀，成为一只标志的真正的蝉。

　　可以想象，它的幼虫用臃肿的身躯在潮湿的泥里打出一个带甬道的小洞，在这个狭小的暗无天日的地方呆上几年，不吃不喝，耐心地等待某个盛夏将它唤醒。也可以想象，此时正在树间狂热地高奏凯歌的`蝉儿，尽情卖力地煽动翅膀，沐浴在温暖的阳光下，它无比快乐。纵使生命如此短暂，它不在乎。

　　它是一个理想主义者，它为自己的狂欢而活着。它死的慷慨悲壮，但不悲痛。它也痛苦过，也时刻处于危险中，但它不需要别人怜悯，它有它的狂欢，它的伟大。

　　向一只蝉致敬——生命不分贵贱，万物皆有灵性！

　　描写蝉的作文 11

　　在一个炎热的夏天的晚上，我和二姑一起去山里捉蝉。

　　山上的地面坑坑洼洼、凹凸不平，山上还种了许多树，这些树虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机，蝉就喜欢待在这样的大树上。捉蝉需要有灯光，所以我们拿了手电筒。我们拿着-手电筒在这些大树之间徘徊着，突然我的手电筒照到了一只蝉，我悄悄地逼近它，然后，再以迅雷不及掩耳之势伸手抓住了它。

　　我拿着这只蝉，仔细地观察它，它的身体是黑色的`，身体略呈流线型，翅膀薄得像一层细纱，上面还有很多棕色的纹路，两只圆滚滚的眼睛长在头的两侧，而且分得很开。我捉到的是一只成年的蝉，幼年的蝉除了外面有一层棕色的壳和没有翅膀以外，跟成年蝉就没有任何区别了。幼蝉在一定的时间会脱壳而出，变成成年蝉。

　　“蝉在地底下蛰伏的时间长达3-5年之久，3-5年之后，它会爬出地面，而它在外面的时间，只有一个夏天。”

　　我坐在电脑桌旁，屏幕上这样显示。窗外响起蝉的歌声，尽管看不到它们，但我还是忍不住向外望去。仅仅生活一个夏天，它们也要热烈地唱响生命的赞歌。我决定不再捉蝉了，要给它们一个自由自在的夏天。

　　描写蝉的作文 12

　　夏天到了，我经常听见蝉的鸣叫声，这引起了我的兴趣，我特意查了一下资料，知道它是一种昆虫，又叫“知了”，雄的腹部有发声器，所以我们可以听见它的欢唱。我真想捉一只蝉看看它到底长什么样。

　　今天早上，我和爸爸到五岭阁公园去晨练，回家的时候我又听见蝉的鸣叫。我一边走一边往两边的树上搜索，想发现蝉的隐踪。因为我听爸爸说过，蝉喜欢吸食树根和树干的汁液。蝉的'鸣叫声越来越近，我顺着声音找过去，终于，我在一棵小树的树干上发现了它。它趴在离地约一人高的树干上，正在欢快地歌唱。我蹑手蹑脚[注：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。]地走过去，它并没有发现我，我靠近它后，用手飞快地抓住它，它在我的手中挣扎鸣叫，我高兴地笑了。

　　我仔细地观察手中的蝉，蝉的头顶上长着两只黑色的大眼睛，有六条腿，还有一对透明的翅膀，长得非常漂亮。爸爸告诉我，蝉是一种害虫，它靠吸食树汁而活，但是也有古人说它饮清露而居高传响，说它品行高尚，又给我背了一首诗：

　　垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

　　我拿着蝉和爸爸一起回家，心里十分开心，因为我学到了很多关于蝉的知识。

　　描写蝉的作文 13

　　蝉是我夏天最喜欢的昆虫。

　　每年暑假，我都会回外婆家。外婆家前面有一个很大的荷花池，荷花池周围有好多好多郁郁葱葱的树木。其中有两棵高大的银杏树，那是蝉最多的地方。

　　清晨，我常常可以看见蝉在树丛中飞来飞去，“哗”的一声，从这棵树飞到那棵树。来了一只！又来了一只！我抬头仔细看，可以清楚地看到树上停满了一个个两寸长的蝉。它们的身体像扁平的纺锤。背上覆盖着深褐色的硬壳。透明的双翅收拢着贴在背上，头部有两个大眼睛，尾部尖尖的。它们有的静止不动，好像睡着了；有的像80岁的老人，缓缓地在爬行；有的蝉像还没有长大的.孩子一样在树丛间玩耍。

　　午后两点左右，是蝉“大合唱”的时间。两棵银杏树上的蝉都聚集到叶子背面的阴凉处，高声地欢唱。蝉的叫声此起彼伏，连续不断。此时，如果你遮住阳光，顺着树枝仔细看，你就会看见一只只大的、小的、黑的、棕的、花的蝉，正起劲的将尾部一动一动的。我从书上知道，这些会鸣叫的蝉都是雄性。它们靠腹部的一个发音器振动而发声，而雌性是没有发生器的。

　　蝉是我夏天最喜欢的昆虫。

　　描写蝉的作文 14

　　夏天的一个中午，我正在睡午觉，家里都很安静，但窗户外面却很吵，不信你听，唯唯唯、知了知了知了、西西西，这是谁在叫呢？

　　原来是不同种类的歌唱家蝉。我心中很好奇，对蝉产生了兴趣，于是，我就上网查了一下关于蝉的资料。蝉的一生可分为三个阶段：卵、幼虫、成虫。成虫的家都在树上。哦，原来唱歌的那只蝉家就在我们院子后面的那颗几十米高的白杨树上啊！唱歌的蝉都是雄蝉，因为雄蝉身上都有一个发生器，可以扩大声音，雌蝉也有，但不发出声音。雌蝉产卵时会用尾针刺入树的枝条中并将卵产在里面，卵会自动孵化成小小的幼虫，幼虫会自动钻入地下，吃树的汁液，幼虫至少在地下待2-3年，最多的待17年，经过四次蜕皮，就钻出来变成成虫。蝉的幼虫非常弱小，小蚂蚁都可以毁掉它们。

　　然而，幼虫在地下待那么多年，只是为了在树上唱一个月的'歌，一个多月后，蝉就死了，所以蝉的生命是短暂的。蝉，你用生命换取了一个月的歌唱，我们也要像你一样，珍惜每一分，每一秒。

　　描写蝉的作文 15

　　有一只蝉，它叫小乐，小乐从树枝上爬了下来，小乐说：“哇！酷毙了！虽然小乐是第一次看到世界，他还是很陌生，他很清醒，说：“我该找个合适的地方过我的地下生活。它东挖挖，西挖挖，它终于找到了一个合适的地方！开始他的地下生活。

　　9月下旬开始变色。10月就长出来两个大大明亮的眼睛，在地下漫长的呆了4年，现在终于可以出去了！它慢慢的爬出洞口，一下子看到了可怕的蚂蚁，所以，它好几天没出去，终于，今天没有蚂蚁的侵略，他可以放心大胆的爬出家去，“哇塞！和4年前一摸一样！风景是那么的美丽、漂亮，我应该开始脱最后一层壳了，他爬到树枝上，开始脱壳了，他整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色在很快地变化着，先是极淡的'绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面那双透明发亮的大眼睛像两颗花椒籽一样，又黑又亮，闪闪发光。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动着。在用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就抽出来了，脱壳的小乐静静地趴在蝉壳上，过了好一阵子，才离开了蝉壳，小乐终于是只成年蝉了！

　　描写蝉的作文 16

　　今天，我在草地上玩的时候捡到两个金蚕的壳，我跑回了家，问妈妈这是什么东西啊，妈妈告诉我这是蚕的壳，妈妈后来又告诉我金蝉脱壳这个成语，所以今天晚上我自己要去树林看看金蝉是怎样脱壳的`？

　　晚上，我到了一棵大树下等蝉出来，慢慢的蝉从泥土里的洞里钻出来啦，它一点一点地往树上爬，爬到一定高度的树枝上停下，好像是已经累得精疲力竭的小虫子停下来休息一样，但是它并不是在休息，而是在脱壳，它在脱壳时先用爪子紧抓树干，如果没抓紧，就有可能会死亡，所以蝉一定要抓紧树干，然后它慢慢地开始抖动，这时蝉的后背就出现了一条裂纹，蝉就从壳里挣脱出来，首先是蚕的头和身体出来，这时它的尾巴还在壳里，蝉上身倒挂在壳上，在蝉身体往上使劲的一瞬间，它把尾巴也抽了出来，慢慢两只不起眼的小翅膀，慢慢的伸展开了，好像一对大大的蝴蝶翅膀，好看极了，我把蝉用手捧着带到了家里，刚出壳的蚕用手摸摸好像一块生肉。

　　到家了，我把今天晚上的观察到的告诉了妈妈，过了几天，蚕的颜色慢慢变成黑色，变成黑色后，就可以在天空飞翔了，我打开窗户，蝉就被我放走了。

　　描写蝉的作文 17

　　我的老家在农村，那里生活着我的舅舅。

　　小时候，我才上幼儿园中班时，曾在老家住了一个月。那时正值夏天，我每晚在舅舅家睡觉，耳边总是伴随着一阵阵“知了，知了……”的刺耳鸣叫声。当时我还小，搞不懂那是什么什么在叫，也没有把它们放在心上。

　　后来，这声音越来越大，大到我睡着后被吵醒了。于是，我有些不耐烦，跑去问妈妈：“那半夜里叫‘知了，知了’的'东西是什么呀？”妈妈摸了摸我的头，说：“那是知了，你以前也听过它们的叫声呀！”我不服气地说：“可是以前它的叫声很小啊！”妈妈说：“那是因为这边的树多啊！”我听了这才恍然大悟。在我的想象中，知了是在地下生活的，面目狰狞，身体巨大，“知了”声是它们在打呼噜吧？

　　妈妈见我半信不疑，就让舅舅出去抓了一只过来。我看着这只知了，只见它通体金黄，浑身发亮，有6只脚，2对翅膀。我开心极了，原来就是这样的小家伙在吵个不停呀。于是，一夜没有睡好。

　　第二天，等我起来时，那只知了已经脱了壳，又在装它的瓶子上咬了一个洞，跑了。

　　“知了会脱壳呀……”我终于发现了它的秘密，兴奋得大叫起来。

　　现在，我也是一只快要脱壳的知了，但我仍在怀念童年那段时光。

　　描写蝉的作文 18

　　我们是蝉，一群整天“知了知了”不停的蝉

　　或许是老天怪异的赏赐，我们蝉家族必须在土下煎熬，煎熬那可怕的十七年，而这十七年的等待，我们却只能等来短暂的'不能再短暂的一个夏天。这，是什么？

　　夏天，燥热，我们珍惜这短暂的九十天。我们不像蜻蜓，所到之处掌声片片；不比蝴蝶，被人们所钟爱；不如蚂蚁蜜蜂，被人类歌颂千秋万代。我们唯一让人们记得还有我们的就是那叫声，那让很多人反感的叫声；我们外形可以用丑陋来形容，我们朴实的无法在朴实。我们得到的大多是贬低，但谁能明白我们的苦衷，我们的生命意义！

　　我们请人们明白；我们只有九十天，只有在人生命中一闪而过的九十天！我们的鸣叫也许让你反感，但是除鸣叫以外，我们还有什么，还能用什么来大声流出我们对生命的积极，我们对生命的乐观？我们渺小中依然有伟大；短暂中依然有漫长；脆弱中依然有坚强。

　　我们的生命只有一个夏天，等到秋风一扫，我们就得倒下，带着生命的微笑倒下。

　　在如火的骄阳下，我们是一群聒聒的蝉。

　　描写蝉的作文 19

　　一天，娄爷爷抓了一只蝉。他把蝉送给了我，我非常高兴。

　　蝉长御及威武。头是三角形的，两只凸出的眼睛义黑义亮。它的身体是椭圆形的，背上还有一对乳白色的、如薄纱似的大翅膀十分有力。六条细长的腿上各有两个“小钩”，有了这两个小钩，它可以稳稳当当地在树上爬来爬去，像一位威风凛凛的`大将军。

　　这只蝉脾气还挺大啊，我把它拿回家，放在小盒里，小盒上蒙着塑料布，在塑料布上面扎几个小洞，好让蝉呼吸空气别憋死了。当妈妈争起剪刀修业去多余的塑料布时，它在小盒里边叫边扑腾，也许它以为我们要伤害它。

　　这只蝉总是想出来，每次都是快爬到塑料布时掉了下去，它就这样爬了掉，掉了又爬，还是没有爬出来。

　　看见它那可怜的样子，我开始同情它了。我想:它吸树汁，是它的祖先传下来的，它也无法改变。它那么倔强地想活下去，这次就放了它吧。我打开窗户，把塑料布揭开，只听“吱吱”两声它飞走了，好像在说:“谢谢。”它飞得好远好远，消失在夜空中。

　　这时我忽然想起一句诗:“居高声自远，非是藉秋风。，希望这只蝉飞到那高高的树上，让所有人都听见它那倔强的叫声。

　　描写蝉的作文 20

　　我非常喜欢蝉，但是我没见过，我只听过金蝉脱壳这个故事。母蝉的产卵的两侧有非常坚硬的锯齿能轻易的`刺入树枝中，并以0.5—1厘米的深度挖出一个小洞来，作为蝉宝宝的房间。母蝉在每个小洞里产了10多个的卵，小好就是其中的一枚卵。

　　9月下旬，小好原来象牙色的身体，已经变成了麦子般的金黄色。到了10月初，卵的前端出现了两个褐色的小圆点，这就是小好的眼睛。小好在卵里需要太阳暴晒的那一天才能爬出卵。终于等到暴晒的那一天，小好终于出来了，他用腹部有一对酷似鱼鳍的器官爬出来的，小好全力向上爬，“一二！一、二------”小好自己称赞自己，一步一步向上爬。小好终于爬到了洞穴，接着，它脱掉了身上的薄膜。现在小好已经是1龄若虫，现在小好要钻进地底下。小好先做了一下活动，小好变硬了，它再跳到地下。小好用前腿起挖土来。小好在地下待了4年多，小好爬出来了，小好先去树上脱壳，小好先把头伸出来，接着上半身漏了出来了，在接着下半身漏了出来，最后剩下了尾巴，它是把上半身和下半身往后拽，把尾巴拽出来。

　　描写蝉的作文 21

　　炎热的夏日里，总有蝉在树枝间歌唱着美妙的歌曲，而这似乎也成了故乡人夏天里的一抹清凉。

　　早晨，当太阳才泛起一点红晕，蝉便开始鸣叫了。或是在树干，或是在枝头，又或是在树梢，它们振动翅膀，都准备一展歌喉。一只蝉摩拳擦掌，跃跃欲试。一只蝉头仰着尾尖上下摆动着，仿佛它此时得意的心情。还有一只正一步步地向上攀缘着，累了便停下歇会儿，有力气了才纵情歌唱。

　　买菜回来的人们在树荫下乘凉，听着蝉的歌声，额头上的汗也慢慢退去，原本急躁不安的脸也渐渐浮现出淡淡的微笑。人走远了，留下一道清凉的背影。

　　正午，太阳高照，故乡的蝉却唱得越发起劲了。它们不像城市里的蝉那样，中午躲在树荫下，反而跃上树梢，似乎要与天公一决高下。蝉的歌声响遍小区，在这炎炎的.正午给故乡人的心带来片刻欢愉。

　　傍晚华灯初上，故乡的人们都在小区散步。他们穿着短袖，手拿一把蒲扇。疲劳的人们在凉椅上坐下，自如地跟邻里拉着家常。这时，蝉鸣好像成了闲适故乡的背景。小孩子听见蝉鸣后笑得更开心了，犹如绽放的花朵。老人手上的蒲扇也停止了摇动，原来是蝉鸣带来了清爽。故乡的人听见蝉鸣，心中仿佛有了着落，走路姿势更稳重，步伐也越发地大了。

　　月亮高悬夜空，给鸣叫了一天的蝉披上一层华丽银装。树叶不住地摇摆，对它们的努力表示认可。

　　深夜，偶有一两声蝉鸣，仿佛一口汩汩涌出的甘泉，滋润心田，温暖我的故乡记忆。

　　描写蝉的作文 22

　　“哇！这只蝉真大呀！”我看到一位老人和一位青年在我家院子的枣树下面走来走去，看样子好像在捉蝉，他们手拿竹竿，看上去两人配合得很默契。

　　我不确定他们是否真的在捉蝉，就急忙拉来妈妈问：“他们在做些什么呢？”妈妈笑着说：“你昨天不是刚读过一篇《粘蝉》的文章吗？他们呀，正在捉蝉呢。”

　　我和妈妈越看越入迷，那老人拿着一根可以伸缩的竹竿，竿子的顶端有一个小小的.透明塑料袋，妈妈告诉我这就是捉蝉的工具。

　　那老人不费吹灰之力就捉住了一只蝉，越捉越多……年轻人手中拿着一个空瓶，把在袋子里不停扑腾着翅膀的蝉捉出来，一一放入空瓶里，不一会儿瓶里装着尽是蝉了。

　　我心想：哎，真是一群可怜的蝉呀，就这样被他们轻而易举地捉住了……

　　眼看树上的蝉就要被捉光了，妈妈气愤地说：“快呀，快去吧！快去阻止他们再捉蝉！”我却说：“妈妈，可我有些不敢去呀！”“有什么不敢的？”我和妈妈吵来吵去，最后只得我俩一起去。

　　妈妈瞪着眼睛说：“你们抓那么多蝉什么用啊？”老人随口说道：“吃呗——！”我被吓坏了，哇，他们胆子好大呀！这些大虫子也敢吃。

　　好可怜的蝉呀，那么满满的一瓶蝉儿一定是一个“合唱团”吧，看来我家枣树上的“合唱团”要散伙了……

　　描写蝉的作文 23

　　蝉，它们已经在这片土地上睡了18个春秋，仅仅一个夏天。他们用自己的歌声歌唱世界，歌唱生活！

　　初夏的时候，它们从土壤中溜出来，溜进我们的世界，溜进我们生活的轨迹。他们轻轻地拉着小提琴，演奏着他们生活中的.音乐。他们的歌声轻快活泼，就像贝多芬的钢琴协奏曲。他们又唱又喊。说:“谢谢你，我的夏天！”

　　在仲夏，天空被热量覆盖，地面被热量覆盖。弥漫在空气氛中的温暖就像是让人沉醉的酒。在众多的花朵和绿叶中，它们享受着凉爽，成群结队地聚在一起。你知道吗？也许他们正秘密地藏在绿叶或野花下面，也许他们正顽皮地和你捉迷藏，也许他们正在探索你的言行。当你站在他们身边时，你会被他们征服。他们的合奏庄严而神圣，把你紧紧地锁在噪音中，你会在噪音中找到片刻的宁静。他们在喊:”看！我的夏天。“

　　去年夏天，对我们来说，速度极快。当然，他们也是如此。转眼间，他们的生命已经很快耗尽。随着落叶和野花，他们回到了黑暗的土壤。我祈祷，善良的大地母亲，请抓住随后夏天的知了，让它们平静地睡去。孤独的蝉，它的歌声已经变得荒凉和孤独，似乎叹息和懊恼，但他们在叹息和遗憾什么？原来，即使他们也觉得时间像箭一样飞逝，并为那些不珍惜时间的人叹息。

　　在这一点上，我不禁想知道为什么我们是消磨时间并偷走时间的人。那就让我们做夏天的知了吧！

　　描写蝉的作文 24

　　吃过晚饭，我披上外套，去小公园散步。

　　带着丝丝凉意的夜还真是静。柔和的月光笼罩下，公园里的树木都渡上了一层银边。我坐到秋千上，嗅着淡淡的花草香，感觉十分舒适。

　　突然，一声蝉鸣划破了这份静谧。“知了——知了——知了……”紧接着‘接连不断地响起了高昂、嘹亮的蝉声。

　　我突然想起妈妈讲述过蝉的`一生。处于幼虫时期的蝉生活在黑暗、潮湿的地下。蝉的幼虫时期很长，可能2年、3年，也可能十几年。但是，蝉离开泥土，高歌于树头的日子却很短，只有一两个月。

　　人不也是如此吗？幼儿园三年，小学六年，初中、高中共六年。十五年只为在高考中能考上清华、北大，一鸣惊人。

　　“知了——知了——知了……”蝉又开始鸣叫。

　　细细听，细细听，这声音时而高亢，时而激昂。是在感叹自己的一生吗？“知了——知了……”这一只蝉发出的声音那样洪亮，如同上百种的乐器的大合奏。

　　在古代，也有许多文人墨客被蝉鸣的洪亮所感染，挥墨写下千古名句。宋代诗人朱熹：“高蝉多远韵，茂树有音余。”唐代诗人：“登高声自远，非是籍秋风。”

　　“知了——知了——知了……”这是动听之歌！我站起身，终于准备离开。蝉啊，再见！在回家的路上，我看到了许多树，但没有了蝉鸣，就像人生了病，失去了生命力。

　　描写蝉的作文 25

　　炎热的夏天将它的余温继续撒在大地上，似乎宣告着夏日的余威依旧存在。此时，窗外的蝉鸣声伴随着丝丝凉风进入屋来……

　　随着暑假一天天流逝，开学季一日日来临，我也坐在书桌前翻开课本计划复习，可心中因燥热而久不能平静，只好望向窗外静下心来倾听那阵阵蝉鸣。忽然，一只碧绿色的小蝉从阳台飞入房间，停留在屋内的纱窗上，轻轻地发出清脆的叫声，借此，我仔细观察起它来。

　　你瞧它，橄榄大小的碧绿色的身躯，一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，六只小钩子似得细长的腿，一双薄而透明的翅膀，再加上那一阵阵有节奏的.响亮歌声，让人看得立刻产生喜爱之心。

　　夏天是蝉的世界，望着停留在纱窗上的蝉，我不禁想起了许久之前在书上看到的一篇蝉的故事：整个夏天，蝉不做一点事，只是终日唱歌，到了冬天便跑去向蚂蚁讨吃的。结果，蚂蚁对它说：“既然你夏天唱歌，现在到了冬天，你可以去跳舞了。”这篇文章突出了蝉只想不劳而获，而蚂蚁才是勤劳者，可真的是如此吗？

　　其实，蝉并非如此，每当它饥饿或口渴时，便会用它那吸管似得小嘴将树干咬开一个小洞，让里面甜甜的汁水流出来，然后喝个饱。但是，每当蚂蚁们嗅到香味时，就会将蝉赶走，自己来独占，而且当蝉死后，还将它吃掉，由此可见蝉其实才是真正的勤劳者，而蚂蚁才是不劳而获。

　　蝉依旧轻轻地叫着，夏日的余威仍然让人望而生惧，偶尔一丝丝凉风吹进窗来，抚摸过我的脸颊……

　　描写蝉的作文 26

　　蝉就是知了的幼虫变的，也有人管它叫知了龟。知了幼虫变成蝉，要蜕去一层皮，细细观察知了蜕皮，非常有趣。

　　六七月间的中午，两棵松树上的蝉聚集到背阴的树阴下，高声欢叫：“知了——知了——”“热死了——热死了——”叫声此起彼伏，延续不断。知了的叫声传向四方，搅得你心烦意乱。此刻，如果你遮住阳光，顺着树枝仔细瞧，你就能看到一只只大的、小的，黑色的、褐色的，还有花色的蝉，起劲地将尾部一歙一动。我从书上了解到这些会鸣的蝉都是雄的，它们靠腹部的一个发音器震动发音，而雌蝉是没有发音器的。

　　昨天，我来到爸爸单位在电脑上查资料，正在这时小李叔叔捡了一个蝉给我。如此机灵的蝉怎么会被捡到的呢？说来颇有些传奇气色彩。原来10分钟前这个蝉从室外悄无声色的.打开人类的高科技产品——自动门进入大厅，进来后正好被小李叔叔发现，可能由于室内的温差以及发现有人急忙原路返回大自然，不想一头重重的撞在自动门的玻璃上，掉了下来。

　　我第一次近距离观察蝉，发现蝉有一双能灵活转动的大眼睛，椭圆形的肚子和胸脯间隔的地方就是发出声音的地方。它有两对翅膀和三对脚，它的嘴很特别，很像打针的针头……

　　蝉挣扎得很厉害，但不久它就不动了，我小心翼翼的把它放在花丛下面。第二天，我去探望它，可蝉已不知去向。但愿小精灵能苏醒，重返美丽的大自然。

　　描写蝉的作文 27

　　前天，我从树林里捡了一只蝉，我拿起一看，原来是一只死蝉，我决定把它当作标本带回家进行观察。

　　当我把它放在桌子上认真观察的时候，我被他的外表吸引了。它是那么的漂亮，浑身黑亮黑亮，眼睛是黄色的，大大的鼓出来了，有一点像金鱼。嘴巴上长着吸管尖如锥子，头上有三个小黄点，有点像皇冠，是不是我捡了一只蝉国王？我还发现它的翅膀有两层，一层很大，一层很小，非常透明，经常听说“薄如蝉翼”，这下可真是见识了。它的胸部有两个扩音器，一震动，就会发出“嘶嘶”的声音。这下我才明白。原来蝉在树上唱歌不是用嘴巴唱的。

　　我和妈妈还上网搜索了关于蝉的'资料。我知道了蝉是怎么脱皮的。首先选好树枝，再爬上去，四肢紧紧抓住树皮，背部中央开始裂开，先露出头部，然后身体的下半部再一点一点爬出来，最后做一套让人看不清的动作，把最后一点皮脱出来，这样脱皮就完成了。

　　蝉在地下生活好多年才能爬到树上去生活。北美有一种蝉要在地下生活17年之久！但是他们在树上最多只能活一个夏天。我不仅对这个小小的生命感到可怜。

　　这个小小的昆虫居然能发出那么大的声音，真神奇啊！以前我听到它的叫声觉得很烦躁，现在我听到蝉的声音，感觉就像听到了世界上美妙的音乐……

　　描写蝉的作文 28

　　我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。这是巴当爷爷对于生命的理解与感悟，我觉得已金爷爷这句话用来形容夏蝉再合适不过了。夏蝉之所以一季都在尽情歌唱，是因为它的生命很快就会活束快到只有一个夏季。

　　有一天，我在我家下面的公园和朋友玩，玩的正开心的时候，听到一声一声的蝉叫的声音，我们觉得蝉的声音真的好难听，希望它不要在我们开心的时候用这样的声音来打扰我们。于是我和朋友便顺着蝉的叫声去找，找了好一会才找到那个一直在歌唱的家伙，它好像并不在意我们的到来，还是依旧陶醉地歌唱着。

　　终于我和朋友忍不住了，伸手去抓它，我们三番五次地去抓，它便三番五次地跳走，后来我们抓累了，就商量后决定揣测一下这个渺小的家伙，我们目不转睛的注视着那个渺小的.家伙的一举一动。过了好大一会儿，我们竟然发现它一直在唱，也不停歇，好像永远都不会累似的，这引起了我的好奇心，很想知道蝉到底为什么会这么热爱歌唱，尽管它的声音听起来并不美丽。

　　随后我们便回家了，回家之后我赶紧上网去查，我才发现原来蝉最多只能活一个夏季，秋风一吹它的生命便消亡了。所以它才用自己的一生为人们歌唱，虽然短暂，却不让自己的生命白白消逝，这种对生命的热爱和无私奉献的精神让我再也不敢轻视蝉了。

　　我希望我们每个人都能像蝉一样，在短暂的时光里尽情绽放生命的光彩。

　　描写蝉的作文 29

　　每年小麦收割后，如再下场雨，雨后，那满树的蝉鸣声便响起了。蝉，一个神奇的生灵，幼虫藏于地下，黄昏时爬上树干，天一亮就脱掉旧壳，长出了翅膀，长鸣高枝了。

　　蝉的幼虫亦叫“神仙”，营养价值是极高的。洗净了撒上一点盐，放进油中一炸，外酥里嫩，非常地好吃。因此，捕幼蝉也是孩子们非常喜爱的一件事情。

　　记得小时，每天下午放学后，全村的小孩子们都不约而同地拿上镰刀，提上罐头瓶去捕幼蝉。那时的树较多，幼蝉也多，一晚上捕获的数量多少不一，多则四五十、上百，少则十来个。地里的幼蝉是不易找的，只那么小小的一个洞，幼蝉就藏于里面。树上的幼蝉虽较容易找到，但天色已晚，因此，把幼蝉的皮当作是幼蝉这种事，是常有的。

　　今年，夏天来至，我又乐此不疲地捕幼蝉。对于捕幼蝉我不太入门，我并不是眼明手快之人，特别是洞里的幼蝉更是难找，但是我却喜欢。试想，你经过寻寻觅觅，反复找寻，发现一个小洞，那一瞬间，心中的幸福与激动是多么的.巨大，无可比拟。整整一个夏天的捕蝉季节，我都被这种情愫深深包围着。

　　我想，这是否就象人生，经过苦苦的追寻、奋斗后得到的东西，会让你更懂得珍惜，而树上的幼蝉太容易找到，少了这个追寻的过程，反而就不太美，失去了它的吸引力呢？

　　是的，人生中的许多事儿就如我们捕幼蝉！

　　描写蝉的作文 30

　　一天清晨，露水在枝头闪闪发亮。渐渐地，烈日当空照，吵杂的蝉声闹醒了螳螂。池中之荷花灵巧地顶出了小帽，蜻蜓忍不住高高得立在荷尖头上，翩翩起舞。青蛙一直在“呱呱呱”的叫着，好像在埋怨：“这什么天气嘛，好热，好热！”又跳入池中，时而沉入，时而抬头。

　　肥大的蝉儿趴在高高的枝头上，贪婪地吸着甘甜的露水。心里想：“嘻嘻，真快活！露水真甜，我可以美餐一顿露水啦！”

　　蝉儿向四周张望了一下，见身旁没有敌人更加放松警惕了，开始大口大口地吮吸着，还不停地“知了知了”叫。心里充满了前所未有的喜悦。

　　谁会知道，那鼠目寸光正盯住了这肥美的大餐？？蝉儿。原来，螳螂是用树叶盖在身上，才掩饰了自己的行动。螳螂悄悄的挪到蝉儿身后，以迅雷不及掩耳之势，进行一个突来袭击。螳螂猛一下甩掉身上的叶子，把前肢高举头顶，后身弯弯的，好像在说：“蝉儿，你就将是我的美味啦！”一个残暴的竞争就将要来临。

　　可又有谁会知道另一边树枝上有一只美丽玲珑的'黄莺在高昂着头，准备着，准备着一个惊险突袭，它似乎在窥探地想着：“呵，螳螂，我看你也难逃此劫，呵呵哈哈！”

　　黄莺一看时机来临，一下子扑上螳螂，捉住了螳螂。

　　这个故事告诉人们：想要在眼前利益而不顾身后患难的人，总是不会得利的。

　　描写蝉的作文 31

　　暑假的夜晚很宁静，“知——知一一知——了”一声蝉叫打破了“宁静”这个大气球。于是夜晚便属于蝉了，我写完作业，百无聊赖地站在阳台上，突然电话铃响了，原是干妈妈，我一接通电话，干妈妈便说：“要不要和哥哥一起去外面捕蝉呀?”我连声答应，跟妈妈说了一声便拿上工具出去了。

　　来到公园后，我和哥哥碰了个面，便进到公园里面去了，我们打开手电筒，开始寻找蝉。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”公园在蝉鸣的衬托下显得格外宁静，忽然我叫道：“这有一只!”哥哥赶忙跑了过来，一看便说：“这不是蝉，是蝉脱的壳。”我们继续寻找蝉。我又发现了，这次是真的蝉，它全身都是深黄色，部分区域还有泥土，哥哥小心翼翼的`将蝉放入瓶中。继续寻找，这次收获可真多，我们不但捉到蝉，而且还观看了蝉脱尾的过程。它先把出来的部分往上一仰，再快速抖动尾巴，啊，还有点卡住了!它上下摆动着，尾巴终于出来了!它的颜色逐渐变深，最终变成了深黑色。明天，它就能和其它蝉一样开始唱歌了。

　　回家后我查阅了资料，原来蝉的卵产在树上，到第二年春夏，才孵出幼虫，幼虫掉到地上，钻入地下，长大后爬出来脱去外壳，就在树上高声歌唱了。蝉的一生大部分时间在地下度过，露头也就半个月时间。真是传奇的一生。

　　“知——知——知——了”今夏已过，明年我们再一起捕蝉吧!

　　描写蝉的作文 32

　　炎炎夏日中，人们都因为惧怕高温而躲藏在家里，但是有一种昆虫却似如鱼得水，如虎添翼。尽情地在骄阳底下放声歌唱。它是谁呢？它就是音乐爱好者——蝉！

　　我和小伙伴冒着酷暑，出来抓知了（蝉）玩。蝉奏响的音乐出卖了它，随着这个“信号”，我们很快发现并抓住了它。

　　我们用细线绑住了它，起初它挣扎了几下后自知已经无计可施，于是便安静了下来。

　　我以为它已经被驯服了，于是就把它放在我的手上，慢慢地，它以为我是一棵树，便伸出了它的“吸管”。“啊”一声，我把视线从密密麻麻的树丛中转移到手指上。发现它正在吸我的血液。我疼痛难忍，一巴掌就把它扇飞了起来。

　　为了报它吸我血的`仇，我气急败坏得准备给他做“手术”。我和小伙伴当起了“医生”。紧张而又刺激的“手术”开始了，我们把它的身体扒开，发现里面的器官少得不得了。没耳朵，没鼻子……。这个音乐爱好者被我们解剖之后，还能顽强的飞上几米，我们个个都被它旺盛的生命力而感到震惊。

　　终于，它倒下了，死在了细密的绿草丛中，我们为它举行了隆重的葬礼，在进行的过程中，不知是哪个混小子出了一个馊主意：在弄几只蝉陪葬？我们当即否定了他的主意。因为我们知道我们已经残杀了一只蝉，绝不能再把其他蝉送向死亡了。

　　跟着我呼吁吧！不要让一个个可怜的小生命走向死亡！

　　描写蝉的作文 33

　　每次放学回家我都能听见蝉动听的歌声，可是听着听着，心里面就有了疑问：蝉是怎样发声的呢？

　　我猜测，蝉是靠嘴巴发声的，因为人类是用嘴巴说话、唱歌的呀！为了解决这个让我疑惑不解的问题，我决定做个试验。

　　我费了九牛二虎之力，从小区里抓了一只蝉回来做试验。我摘下蝉的翅膀，把它放在桌子上，它还叫着；我又剪断它细长如针的嘴巴，原以为它不再叫了，可没想到，它依然在发出“歌声”，虽然没那么动听了；到底蝉是靠哪里发声的呢？我反复观察，却只发现它喜欢“挺胸”、“翘尾”。

　　第二天早晨起来，我连洗漱都顾不上，急急忙忙跑到蝉旁边，我静下急躁的心，认真地观察，终于发现，它凹部的两侧，各有一片鱼鳞似的硬壳，里面有一对薄膜。我轻轻捏了一下这个地方，蝉就叫一声，我不停地捏，它就不停地叫。我拿了一根牙签，把薄膜刺破，我再怎么捏，它也不会发出那动听的.“歌声”了。难到蝉是靠这层薄膜发声的？我上网查了一下，果然，这层薄膜是蝉的“响板”，只有雄蝉拥有，发音膜的肌肉振动，蝉就会“唱歌”，雌蝉没薄膜，就不会“唱歌”。

　　原来，蝉是这样发出动听的“歌声”的啊！这次实验我还发现了一个道理：动物有自己的生活方式，我们不能以人类的角度去看它们！

　　描写蝉的作文 34

　　“热死啦，热死啦！”蝉独特的叫声回响在我的耳边，我坐在沙发上看着电视，听着空调“呜呜”地吹着冷气，我觉得百无聊赖。

　　“李欣怡，快出来看呀！”妈妈喊道。我以为发生了什么重要的事情，赶忙跑了出去。只见妈妈一边招手一边喊道：“过来，过来。”我慢慢走过去，顺着妈妈手指的方向朝地上望去，只见灼热的水泥地上静静地躺着一个黑乎乎的东西，凑上去仔细看才发现那是一只死了的蝉。

　　我走上去用手小心翼翼地抓起它放到水泥板上，“哇，原来蝉这么大呀！”我心想，原以为一只蝉只有2，3厘米那么长，没想到竟然跟我的大拇指差不多大。我细细观察起它来，半圆形的脑袋，上面两粒花椒籽一样的黑眼睛，长三角形一样的身体上是一条一条的纹路。两片透明的极薄的蝉翼上面是一条条美丽的黑色花纹。

　　正当我在细细观察时，妈妈好奇地问了一个问题：“这只蝉是公的还是母的啊？”这个问题我倒是不太清楚，我只知道公的蝉会鸣叫，而母的不会。但是这只蝉已经死了，不会叫，那我怎么知道它到底是公的还是母的`啊？这时，爷爷把蝉翻了个身，看了看，说：“这是只公的。”我不解地问：“为什么啊，你是怎么看出来的？”爷爷说：“公蝉在腹部上方有两块鼓膜，它们就是靠这两块鼓膜振动发声的。”我恍然大悟，这才知道蝉发声的秘密。

　　看来，大自然的生物有许多不为人知的秘密，我们要善于观察，勇于探索，才能发现更多的奥秘。

　　描写蝉的作文 35

　　蝉，从来不知疲倦。

　　记忆中的夏天总是与蝉同行，也就是说，没有蝉的夏天不叫夏天。夜幕降临，望着星空，一家人坐在一起说说笑笑，耳边又传来熟悉的鸣蝉声，感觉这是最美的时光；而当睡意袭来时却不这么想了，恬噪的蝉鸣吵得人辗转反侧，无法入睡，翻来覆去的咒骂蝉。

　　现在看来，蝉似乎是个矛盾体，多少人赞颂它的坚持，又有多少人厌恶它的恬噪。细想一下，我对蝉的赞颂约莫是大于批判的。

　　蝉在夏天不知疲倦的鸣叫，为我们带来夏天仅有的.音乐。蝉生命的孕育过程远远超过它登上树梢的时间，而它却将这宝贵的生命全都奉献给了歌唱。无数文人墨客人赞颂春蚕的勤劳，却只有寥寥无几的人赞颂恬噪的蝉，坚持不懈的它是应当得到赞颂的。

　　蝉总是不知疲倦的，但正是这种坚持为枯燥的炎炎夏日注入新的活力。是，它没有向蚕一样吐丝的本领，但它是天生的音乐家，它的歌声是充满生机的，是反复循环却不乏乐趣的夏之音。

　　如今我们不就是夏蝉吗？我们吵吵闹闹，校园中的每个角落都充斥着我们的欢笑声，我们肆无忌惮的奔跑，正是因为我们年轻，而正是这无畏一切的年轻，让我们不知疲倦。

　　让我们像夏蝉一样歌唱吧！让我们为此而珍惜年轻的活力！让我们去把握青春的美好！

　　蝉，从来不知疲倦！

　　青春，永远不必畏惧！

　　描写蝉的作文 36

　　暗无天日，阴暗潮湿的地下，是你在痛苦的煎熬着，只为等到那化茧成蝶的狂欢。

　　你从出生起，身边就充满了危险，当你还是幼小的卵时，就会被另一种卵汲取养分，你只能更加卖力、疯狂的吸取养料，经过半年的辛勤，你终是生出一双锐利的双眼，你左右蠕动身躯，穿过层层阻碍，才能见到光明。但你又迎来了更大的难题，你必须找到合适的泥土，然后建造属于自己的家，这就是你梦生起的地方，你在黑暗中苦苦煎熬，慢慢的成长着。在黑暗中，隔着那薄薄的一层土膜，你经常听见外面的欢声笑语，听着其他动物对外面世界的赞美与描述，你对外面的世界充满了无限的.渴望，你想出去看看外面的世界，但不能，只能忍气吞声，默默在黑暗中成长，让自己变得更加强壮。

　　当你心中再次燃起一股火焰时，你一鼓作气，冲破土层，阳光照耀在你的身上，如镀了一层金膜，你如一个披着金色铠甲的勇士一般爬上树，用尽全身力气，褪去了褐色的外壳，也褪去了过往的一切，你身上，又焕发出了充满生机的绿色，你褪去了过去，用自己的新生去追求光明，追求自己的梦想。

　　散发着花草幽香的初夏，你自己趴在高高的树干上，看着这你追求了一生的美丽世界，你不禁引吭高歌，为幽幽夏日带来了美丽的歌声。蝉，你是伟大的生灵，你是值得我们致敬的，你用自己的生命诠释了生命的轮回。

　　描写蝉的作文 37

　　听大人说夏天的雨后的'树林里有很多幼蝉可以捉。这个暑假我多么希望下雨呀！今天我终于盼来了一场暴雨。我眼巴巴地望着天空，并准备好雨鞋。等雨衣停就去捉幼蝉。

　　雨渐渐停了。我高兴得哼着小曲，一蹦一跳地来到小树林。咦!哪里有幼蝉的影子呢？我仔细地找呀找，怎么也找不到，我就赶快去问妈妈。妈妈告诉我说：“雨水冲刷后的地面上小洞里呢！并且它们的洞口是薄薄的，用手一抠，洞口就会变大些，里面就有幼蝉……”没等妈妈说完，我们已经在树林里了。

　　我和弟弟分头找。“哥哥，快来啊!这里有一个!”听到弟弟的喊声，我三步并作两步，顾不了许多了。忽然觉得脚下一滑，把我摔得震天响。逗得弟弟哈哈大笑，一个劲地喊“小泥猴”。唉！管他哩捉蝉要紧。我一骨碌爬起来，就去小洞边捉幼蝉。看着活泼可爱的幼蝉，我情不自禁地用手一拽，竟把幼蝉拽了个稀烂。我惋惜地看了很久才离开。心想下一次一定要小心为妙。

　　我瞪大双眼仔细找呀找，不一会儿就又找到了一个洞，我兴奋不已，心想这次一定不能再失手了。我轻轻抠开一个洞，果然看见一只幼蝉在里面脚蹬手扒。我找到一个小棍，轻轻地放进洞里，当幼蝉抓紧小棍时，我讯速地提起。一只可爱的小幼蝉已经落到我手里了。嘿!它还抓我呢！

　　接着我又抓到了好多只幼蝉。看着它们互相攀爬着，我甭提多高兴了。

　　描写蝉的作文 38

　　暑假的一天，吃过晚饭，天还没有黑，我和姐姐，弟弟就忙着去捉蝉。

　　我们拿着电灯，竹竿，还有瓶子去树林里去捉。在路上，我们进行了分工：姐姐负责拿灯照蝉;我负责把照到的蝉捉下来，弟弟负责把蝉装在瓶子里。我呢还有一项任务，就是用竹竿把手够不到的蝉扫下，弟弟就把蝉捡起装起来。

　　很快走到了树林里，没用灯照，姐姐和弟弟就各自找到一只蝉。看到他们高兴的样子，我很沮丧，心想：自己怎么捉不到呢?后来我慢慢的沿着树一棵一棵找，果然也找到了一只。我很高兴的.继续找下去。天慢慢黑了，这时按照原来的分工顺着树捉了。姐姐前面照着灯，我看到一只很像蝉，赶紧让姐姐停住，又上前一看，原来是树隆起的地方。唉，让我空欢喜一场。我们继续向前慢慢走，照呀照呀，找呀找呀，在一棵大树上，我们惊喜的发现有两只蝉在蠕动，我赶紧上前捉住交给弟弟放到瓶子里。又顺着树向上一看，还有一只呀，太好了!我们简直要跳起来了。

　　慢慢的我们找到的越来越多，也越来越有经验，专门到大树上去找，果然又捉到了几只，我们更有信心了。最后，我们一共捉到16只蝉，心里甭提多高兴了。回到家里，顾不上满头的汗，就跑到收蝉的地方把蝉卖了，共卖2元5角。看着小卖部里的冰激凌，我对弟弟说：买一个?弟弟摇摇头说：不，存起来!正合我意!千辛万苦才这么一点收入，我们才舍不得花掉呢!

　　我终于亲身体会到父母挣钱也是来之不易的，我今后再也不乱花钱了。

　　描写蝉的作文 39

　　蝉儿，俗称知了。长期以来，由于它的“引吭高歌”，人们往往只闻其声，无视其行，加上美丽的外形，而把它看作益虫。

　　倘若观其行，就不难知道它的“害处”了。扁扁的蝉头下面有一张长嘴，能插入树枝吮吸汁液，而且雌蝉在产卵时还要划开树皮，损坏树木。盛夏时节，人们常常可以看到柳、杨、榆等碧绿的树冠上，出现一根根蜡黄的`枯枝，这便是蝉虫的杰作。

　　雌蝉产卵时，一般用产卵器在树枝上刺成一排排卵窝，把卵产在里面。在昆虫里面，蝉的幼虫是最长寿的。如蚱蝉的幼虫，在土中生活长达12年之久，有的或许需更长的时间才能化成蝉。每到春暖花开之时，苏醒后的幼蝉，便会渐渐向土地上层移动，吸食树根的汁液，危害树木。幼蝉出土后，先是如蜗牛一般，慢慢爬上树干的裂口处；然后，从背部中央裂开一条缝，再从头、脚、尾部逐一脱开外壳，剧烈震动身体后，使自己脱壳而出；接着，趴在树枝上，养精蓄锐，恢复体力；逐渐老练后，又悄悄地爬上树梢，开始它的“歌唱生涯”。

　　描写蝉的作文 40

　　假期里的一天中午，热辣辣的太阳炙烤着大地。我刚吃过午饭，小明就来找我，说是要和我一起去铺蝉。我便爽快地答应了。

　　我们准备了一切捕蝉所需要的工具，就往树林去捕蝉。伴着悦耳的歌声我们来到了森林中的一棵大树下。这棵树很高，树枝又大又多，它没有中间的主枝，树叶也很茂盛。这时，这此蝉在树上得意地唱着：“知了，知了。”我们每人拿着一把捕蝉网进行比赛，看谁捕得多。一会儿小明叫了一只、两只、三只，而我却一只也捕不着，因为我只听到蝉叫，却根本就没有看见蝉在哪里。我着急了，这可怎么办?要是再这样下去我输定了。这时，小明好像看出了我的心思，他走过来对我说：“想要捕到它，可要有细心和耐心。这小东西的外表和树皮很相似，要仔细看才知道它在哪里。”我照着他说的办法，仰着头，仔细地看着。比时，蝉在树上唱得更吹了，好像在说：“你是捉不到我们的。更可气的.是，竟然有一只蝉把尿撒在我脸上，真可恶!我要是抓到了它，决不轻饶。一会儿，嘿!有一只了，我便小心翼翼地把蝉靠近它，然后猛一扑，这只蝉终于被我捉住。这是我捕的第一只蝉，自然骄傲、兴奋。好会儿，虽然捕了几只，可是把头仰着太久了，会把脖子搞疼了。

　　在回家的路上，我俩数了数，每人捕了十只。然而，我明白了：在我们生活中，要多仔细观察身边的事物。

　　描写蝉的作文 41

　　一说到蝉，大家都会想到“金蝉脱壳”，或者儿时的记忆。但没有太多人会用华丽的词藻去描写修饰他。但这样一种不起眼的昆虫，为了见到天日，可是付出了巨大的努力。

　　有些人会毫不在意说：不就一只蝉吗，难不成还会在土里出不来了？我可以肯定的告诉你，是的，如果它稍一松懈，就永远出不来了。蝉在地下待了四至十七年，只是为了倒是能钻破土壤看到外面的世界。他们为了这个目标，不断地努力着，在地下的他们如果有一丝放弃的念头，便前功尽弃了。从土壤中出来的蝉，也有着不同的命运。幸运的，可以在树上与同伴嬉戏。不幸的，则会被人抓走。即使这样，我想它们也不会后悔。因为它们为自己想要得到的，渴望得到的做出了努力，付出了心血。尽管他们可能不被他人称赞，却依然前进着。

　　爷爷以前对我说过“一个人呀，想要活得有意义，首先，不要让自己后悔。为了自己想要的去努力，尽力，拼尽全力。没有这些的人生，就好比那心电图上的一条直线，毫无意义。这段话我一直铭记在心。因为每个正在努力的人都是一只蝉。那一只小小的蝉可以做到的，我们又有何不可？只是行动付出的问题罢了。太阳升起前的过程总是漫长的'，人和蝉也同样是这样。在自己发光发亮前，总会经历磨难。

　　所以，现在的我们就像那一只蝉，就是那一只蝉，埋在地底的蝉。多么孤独又努力的蝉。我相信，每一只蝉都可以冲破土壤，沐浴在灿烂的阳光之下。

　　描写蝉的作文 42

　　暑假的一天，我和几个伙伴约好到新湖公园去捉蝉。一进门，我们就"分头行动"，迫不及待地寻找自己的目标去了。

　　我来到了绿树成荫的小树林里捉蝉。那里的蝉可多了，它们在"知了，知了"地高声鸣唱，我蹑手蹑脚地走近一棵树，我顺着树杆往上看，只见树上正趴着一只蝉。这只蝉好像发现了我似的，拍拍翅膀刚想飞走，却被我伸手一捉，捉到了，可这只狡猾的蝉使出了一招"金蝉脱壳"奋力挣脱飞走了。嘿！这只蝉居然还懂得三十六计——走为上策，拍拍翅膀溜之大吉了。我没有气馁，扔掉蝉壳又继续捉蝉。因为我经常看武侠小说和武侠片，所以我这武侠迷也懂得一点三脚猫功夫。心想，要逮住一只小小的蝉，自然不在话下，等着瞧吧！

　　突然，一只大拇指那么大的.蝉飞快地向我飞来，嘿！这家伙居然自投罗网来了，说时迟，那时快，我使出一招"武当太极拳"以慢打快，虽然，我的动作慢，但还是成功地捉到了这只蝉。

　　这下子，许多蝉都向远方飞走了，看来我已经"打草惊蛇"了。不过，最后我使出了一招"天山折梅手"把所有的蝉都捉住了。

　　捉完蝉，我拿着战利品去和小伙伴们会合，然后高高兴兴地回家了，这一次的捉蝉经历令我至今难忘！

　　描写蝉的作文 43

　　夏天到了，蝉也出来了，在树上欢快的鸣叫。蝉是害虫，它吸取树木的树汁，对树木危害很大。我们这儿把蝉的幼虫叫知了猴，也叫幼蝉。

　　吃过晚饭后，我和妈妈拿着手电筒和塑料瓶来到小树林去捉蝉。我拿着手电筒，这里照照，那里照照，一个也没有找到，心里有些着急。妈妈说，要照大树的树干，蝉都是爬到大树上去的。忽然，我发现一棵树上有一个知了猴正在往上爬，我急忙跑过去，轻轻地拿下来，它的`钳子差点要夹住我的手，我赶紧把它放到了塑料瓶里。我和妈妈在树林里找了一个多小时就回家了。

　　回到家，我数了数我的战利品，一共有22只，收获可真不少。我拿出两只爬的最快的，把它们放在了凉台的纱窗上，希望它们能够变成飞蝉。我仔细观察着知了猴，大约过了半个多小时，我发现它的背部鼓了起来，裂开了一道缝，蝉从里面露出头来，然后是爪子，它使劲的往外翻身，整个的身子是后仰的，它抓住了它的外壳，最后一个漂亮的后空翻，它整个的身躯就完全出来了。刚变出来的幼蝉非常的嫩，绿绿的，软软的，还不会飞，很漂亮。等我早上起来再观察它的时候，蝉已经变成了黑色的，它有六条腿，头顶上有大大的眼睛，它的嘴上有一条针，是用来吸取树汁的，身子和翅膀已经很硬了，它会飞了。

　　捉蝉，真是一件快乐的事情。

　　描写蝉的作文 44

　　说起蝉来，大家一定都很熟悉。蝉嘛，不就是夏天飞到树上，不停地“知了，知了”叫的昆虫嘛！可你们又有谁抓到过没脱壳的蝉——蝉的幼虫“土蝉”呢？我就抓到过两只。

　　前几天，我和妈妈一起散步，看见我上学必经的那个小花园里，有好几个叔叔开着手电筒，在茂密的灌木丛中专心地寻找着什么。我心中顿时升起一阵好奇，拉着妈妈就往那儿跑。到了灌木丛旁，我赶紧让妈妈打开了手机上的手电筒，好奇地借着这光芒观察着。不看不要紧，一看吓一跳！在一根树枝上，趴着一只正在脱壳的蝉蛹！它脱下的壳牢牢地抓着树枝，自己的头和身体的'大部分都已经出来了，晃晃悠悠的悬挂着，只有小部分身体还在壳内。翅膀是卷曲的，还没有舒展开来。身上的颜色在电筒的照射下呈现出灰白色，还可以看到一点粉色，感觉还真有点恐怖。我想：既然这里除了蝉，就没有别的了，那这些叔叔一定是在抓蝉了。想到这里，我也有些跃跃欲试。妈妈仿佛看出了我的心思，说：“我们一起抓蝉吧，不过最多抓两只哦！”说着，便帮我找了起来。不一会儿，我手上就多了两片树叶，树叶上，正趴着两只蝉。回家后，我十分开心地把它们放到盆栽中，看着它们在枝上慢慢地爬着，我心里说不出的满足。而且我还知道了，蝉的幼虫叫土蝉，褪下的壳叫蝉衣，蝉衣可以入药治病，而土蝉本身也是一种高蛋白的佳肴呢！

　　抓到了土蝉，还增加了知识。真开心！

　　描写蝉的作文 45

　　在战国时期，吴国的国王一直都想去攻打楚国，于是便下令说：“我决心攻打楚国，谁在阻拦，斩立决！”大臣们听到这件事本想去劝阻吴王，可听到吴王所下的命令，一个个的都贪生怕死，纷纷闭了嘴巴。

　　在吴王的众多门客中，有一位年轻人。听到吴王的命令，并没有断了想去劝阻吴王，他想去告诉吴王这件事的利弊。可是勿忘下了命令，他又不敢不从，这可如何是好!他思来想去，终于想出了一个好办法。

　　这天早上，年轻人天不亮就起了床。拿着弹弓和弹丸，就向王宫的后花园跑去。一路跑去，他的衣物早已被露水侵湿了。可他仍坚持这样做，坚持了三天。在第三个早晨，吴王见到了他的举动，很是不解，便问：“你在干嘛呢！”年轻人向吴王行了礼，对他说：“吴王殿下，能否听臣讲一个故事？”吴王说：“好，你说吧。”年轻人说：“国王可知，在这后花园中，有一棵树，这棵树上，有只蝉，蝉生活的无忧无虑，喝着露水，趴在树上动听的`叫着。可是它并不知道，在它的身后还有一只螳螂，螳螂弯着身子慢慢的靠近它，本想一口吃了蝉，可它也没想到，在螳螂的身后，还有一只黄雀。黄雀伸长了脖子，本想一口啄掉这只螳螂，却不想在我的手上有弹弓和弹丸。接下来只要我射中了黄雀，他们就全会死."

　　吴王回去后，仔细想了想，决定停止出兵。

　　描写蝉的作文 46

　　傍晚，姥姥带着我和蔡强哥哥去捕蝉。

　　我们蹬着三轮车，很快就来到了一片小树林里。天渐渐黑了，借着手电筒的亮光我很快就发现已经爬上树的蝉。幸运的是：一只蝉正准备脱壳。我们当即决定先看完蝉脱壳再捉蝉。

　　蝉一共有六只脚，其中前两只脚强健有力，并且上面还长着一些小刺，我想，这应该是为了脱壳时牢牢抓住树干吧。这是蝉的背部先裂开了一条小缝，接着它的头部、吸管、前腿、后腿都依次脱离。在脱离的过程中，只见蝉头部向下翻去，两翼向外张开，最后只剩下尾部还在壳内时，它又把头朝上，前爪抓住空壳，尾部轻轻一抖，整个脱壳工作就完成了。蝉脱壳可神奇了，脱壳前后变化最大的是它的颜色和翅膀。脱壳前全身呈褐色，而脱壳后身体的颜色逐渐由黄变黑。而翅膀在脱壳前又小又硬，脱壳后翅膀宽大透明，便于飞行。

　　准备动手捕蝉了，看着蝉有力的前爪我心里直发怵，要是被它夹住可就不好玩了。于是我就央求姥姥帮我抓。这时蔡强哥哥看到我胆小的样子直笑我胆小鬼。并且用激将法企图使我空手捉蝉，我才不上当呢。这时姥姥告诉我蝉的幼虫的'腹部有大量的脂肪，吃起来不仅口感好而且蛋白质含量极高，而脱过壳的蝉为了便于飞行腹部是空的，不好吃。

　　在大家的努力下一共抓了十几只蝉，我们凯旋而归。下一次，我一定要亲自抓只蝉来试试。

　　描写蝉的作文 47

　　你知道吗？螳螂在昆虫界的地位，就像变形金刚里的擎天柱一样。从螳臂挡车的“挡车”这一词中，就可以看出它的英雄气概。在抖音上，有很多网红螳螂，敢斗蛇、斗壁虎、斗花蜘蛛，斗虎斑猫…不过，我觉得最有趣的还是“螳螂捕蝉”。

　　这天嫩绿的`小螳螂看见一只绿头蝉——翅膀和头上都有绿色的花纹，翅膀足有4cm长，身体比翅膀略小，有3.5cm长。个头不算小，两只大大的眼睛鼓鼓着，正在吸着甘甜的树汁。小螳螂心想，我没有吃过蝉，不知道好不好吃，今天正好逮只尝尝。想着它便像幽灵一样慢慢靠近，就等着时机成熟，一击致胜。

　　果然蝉没有发现，小螳螂一下子飞扑过去，两把大刀用力夹住了蝉的肚子。可事情并没有那么简单，蝉用翅膀拼命拍打挣扎，肥大的蝉，比螳螂的上半身要大出好几倍，力量也大出很多。但小螳螂咬牙忍着蝉雨点般的扇击，几条小细腿搂抱紧树枝，身子却后仰，几乎要折断了！这是一场耐力的比拼！在拼斗中，螳螂又用尖利的牙齿咬住了蝉的要害。只听见蝉的一声尖叫，身子只剩0.1厘米，就成两半。小螳螂高兴地把它拖到一个树杈上，美美地享用起来。

　　这一段让我看的惊心动魄，这真是血肉相搏！大自然的生存法则太残忍了！我真不知道，是该为蝉的遭遇感到悲哀呢？还是该为螳螂的英勇点赞呢？

　　描写蝉的作文 48

　　看到我手里折断一只翅膀的蝉的标本，我想起了它还活着的时候，两个多星期前我救它回来的场景。

　　在一个刚下完雨的下午，我徒步回家。突然，我发现在碧绿的草丛中有一个棕色的东西。我回头一看，原来是一只蝉！我画画可能会用得着呢！多好看呀！我心想。于是，我不由分说，一把就抓起了它。咦？它怎么都不想飞？我仔细一瞧，原来它断了一只翅膀，飞不起来。我忍不住可怜起它来：一只不会飞的蝉，会有多少天敌啊！我不由地对这只小小蝉产生了感情，坚定了要养它，养好它的决心。我把它放在手心里，小心翼翼地托着往家走。快到家了，我突然想起，它得喝树汁，不然得饿死的！于是，我从家门口的灌木丛精心挑选了一根看上去鲜嫩多汁的小树枝，用了好大劲儿才把它折下来，乐呵呵地回家了。

　　可没想到，回家后就遭到了家人的一致反对。我向大家保证，它不会在夜里叫，因为蝉用翅膀发声，而它断了翅膀；并且，它的一切都归我管，他们才同意了。我把它轻轻地放在一个有孔洞的透明塑料盒里，把树枝也一起放进去。之后，我天天给它变着花样换树枝，桂花、枇杷、檵木看着它吃着，我觉得，它已不是我的`一个写生对象了。

　　但可惜，成年蝉的生命很短，不久，它就不和我在一起了。但我永远记住它，一只断了翅膀的蝉飞飞。我希望，它在天堂，能再飞起来！

　　描写蝉的作文 49

　　“叮零零"，还是那平常的铃声，“踢踢踏踏”，还是那熟悉的脚步声，在今天，毕业前的最后一天，悠悠回荡在校园。

　　“起立！"班长的嗓门还是那么清脆，萦绕在我们耳畔。同学们纷纷站立，只是比往日迟缓了一秒。“老师，您好！”老师微微点了点头，习惯性地抬起右手示意我们坐下。好像什么都没有发生。雨滴还是雨滴，飘落在窗前。蝉还是蝉，在雨中哼着小调。

　　教室里的空气十分安静，老师望着我们，沉默数秒后说：“孩子们，你们再看看书吧。”我挪动了一下凳子，在抽屉里找到语文书，将它放在课桌上，轻轻摩挲着有褶皱的.封面，想要回味每一道褶纹里的记忆。翻开第一页，三个清晰的大字“王瑞启”映入眼帘。我看着它，对，这本书是属于我的记忆。翻开第二页，密密麻麻的笔记扑面而来。“别偷懒，快拿起笔记一记！”这叮嘱，又在耳畔回响！我又急急地翻到第三页，第四页……想要寻觅每一个字符中隐藏的故事。

　　抬头间，老师正静静地看着我们，不语。他的宽肩阔背，他眉宇间的那道褶，嘴角若有若无的笑意，我真想把他的音容笑貌牢牢记下。为什么，老师一直看着我们，是不是也想把我们的样儿留下？一股热流涌上心头，泪水忽然不争气地涌出，我赶紧偷偷拭去泪痕，生怕老师瞧见。

　　不知何时，同学们都已纷纷抬起了埋在书中的脸，注视着老师。教室里，只有目光在交汇，只有心灵在诉说。

　　窗外，蝉还在时远时近地哼唱，雨，已经停了……

　　描写蝉的作文 50

　　“吱——吱——”一到夏天，四面八方就传来这欢快的声音，天气越炎热，声音越响亮，不用说，这就是蝉了。

　　蝉又名知了。它全身棕黑色，身体下有三对足，像钩子一样可以紧紧抓住树干。不大的脑袋上却长着一双大眼睛，黑亮黑亮的，很有神。最引人注目的还是还是那对透明的翅膀，翅膀上还有些棕色花纹，很漂亮。翅膀下长着共鸣器，配合着腹部的“音箱盖”，使它能唱出那么嘹亮的歌。自古以来诗人会借咏蝉来抒发高洁的'情怀，虞世南的“居高声自远，非是藉秋风。”骆宾王的“无人信高洁，谁为表予心。”难怪人们称蝉为“昆虫音乐家”“大自然的歌手”呢！

　　我一直不喜欢蝉，不仅因为它聒噪的叫声，常常吵得人睡不着觉，还因为它会吸食树汁，影响树木生长，但自从看了法布尔的《昆虫记》，对蝉的看法有了很大改变。蝉之所以能够自由自在地引吭高歌，是因为它孵化后长成初龄若虫，爬出洞穴，钻入地下，再经过4年的等待，磨炼，蜕变……才能破土而出。然后爬上高高的树，紧抓树干，蜕去像盔甲一样的壳，羽化成蝉，在整个夏天里放声歌唱。等到秋风一起，蝉的生命也就结束了。

　　真想不到这小小的蝉对生命竟是如此的执着，如此热爱。它的一生虽然辛苦而短暂，但能自由地歌唱，为自己和他人带来快乐，这样的人生就是有意义的。

　　蝉尚且如此，人不是更该这样吗？我开始喜欢蝉了……

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描写蝉的作文11-29