写小学的作文汇总九篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的写小学的作文9篇，希望能够帮助到大家。

写小学的作文汇总九篇

写小学的作文篇1

　　外婆就说：“今天是立秋，要吃西瓜的。”

　　外公搬起一个大西瓜，外婆手起刀落一开两半，啊，红彤彤的好有诱惑力哦。

　　“来，用调羹挖着吃，多吃点。”外婆招呼我。

　　我知道立秋是一年里寒暑的分水岭，立秋来了，预示着酷暑即将过去秋天即将来临。

　　但是为什么要在立秋吃西瓜呢？我去查了电脑。

　　原来，立秋吃西瓜是我们江南一带的习俗，对于为什么吃西瓜却有着种种的说法：

　　有的认为可以预防秋燥，避免来年生痱子、染疟疾;有的认为可以免除冬天和开春的腹泻;有的`认为可以消除热天积聚在肚子里的不好东西，为过冬做准备;还有的认为立秋以后西瓜越来越少了，立秋时再吃一吃西瓜有依依惜别之意。

　　好吧，不管说法如何，现在吃西瓜总不会错，甜甜的西瓜生津解渴，在这大热天是太有作用啦！

　　我想，最好是一吃西瓜天气立刻变得凉爽起来，不会再有39度40度的高温天气，也不再有可恨的蚊虫可恨的苍蝇，到了夜晚不开空调也能够美美地睡上一觉了。

写小学的作文篇2

　　一天，我和我妈正在做事，突然听见果果说：“姥姥流鼻涕了。”我妈看了看姥姥，没有啊。

　　大约等了20分钟48秒，果果又说：“姥姥流鼻涕了。”我妈又看了看姥姥，还是没有。又过了5分钟，果果还说：“姥姥又流鼻涕了。”我妈又看了看姥姥，对果果说：“哪有啊。”果果说：“我就是姥姥，我外号叫姥姥。”我们二人哈哈大笑起来。中午吃饭的时候，舅妈说：“果果，你不能叫姥姥，要不然你就成长辈了。”我在一边趁火打劫：“果果，你老妈不让你叫姥姥，那你就叫姥爷得了。”果果就说：“行，那你们以后别叫我果果了，叫我姥爷吧。”

　　我的弟弟真是一个开心果。

写小学的`作文篇3

　　这一回，说得真棒！

　　记得五上的时候，学校里开了几场辩论会，主题为“家长打骂孩子对吗？“我们班抽到了正方，而将和我们对决的班级，是万家五（2）班。

　　在我们的等待下，辩论会终于拉开了帷幕。首先是各班代表陈述自己的观点，然后是必答环节。可是，在必答环节中，我没能回答问题。这使我着急极了，心想：难道我只是个摆设而已吗？就没有我的用武之地了嘛？不行，自由辩论环节我一定要好好表现一番，要不就太无聊了。

　　我左等右等，终于盼到了自由辩论环节。对方说了起来：“我们一直认为家长打骂孩子是不对的，如果总是打骂孩子，孩子受伤了怎么办？”我抢过放在中间的话筒，说：”我们所说的打骂孩子不是往死里打，而且也不是总是打，一位伟人曾说过：“打骂孩子并不是让他在肉体上受折磨，而是让他在精神上明白自己的错处。” “可是耐心教育不是更好么？”我再一次抢过话筒，说：“这样的话，孩子永远不会长大，他们永远会生活在家长的溺爱之中，而且久而久之，他么可能会厌烦这种教育方式。”“可是打骂孩子会让孩子受伤。”他们还是抓住这一点不放。只见赵忆戎突然抢过话筒，不甘示弱地说：“我们已经说了打骂孩子并不是往死里打，是让他们明白自己的'错处，受到精神上的教育。”听了我们的这番话，对方无话可说，沉默了几秒钟，对方又说：“打骂孩子会使孩子丧失自尊心。”我站起来，拿起话筒，说：“对于不同的孩子要用不同的教育方式，那些懂事的、自尊心强的孩子可以用打骂的方式，因为他们不会一错再错。而对于那些自尊心弱的孩子，就要细心教育。”这下对方是真的无话可说了，他们想拿话筒来发言，可是又一时间不知道该说什么。在这时，主持人打破了僵局：“好，时间到，双方都展现了自己的实力，但辩论时间已到，请各辩手退场。”

　　我高兴地走下场，心想：我终于给了自己一次展示的机会，真希望我可以被评为优秀辩手啊！

　　赛后，我知道了一条好消息，我成为了优秀辩手！还拿到了一张奖状呢！

　　这一回，说得真棒！

写小学的作文篇4

　　我有一个吉祥、快乐的家。

　　我的妈妈是一名公司的会计。早上陪我上学，晚上关心我的学习，睡觉之前陪我一起看书。喜欢听我讲学校的所见所闻，我绘声绘色的讲着，妈妈聚精会神的听着。讲到开心时，妈妈也开心。我感到非常自豪。

　　我的爸爸会“变脸”。每当我惹了爸爸，爸爸就像狮子一样大吼我，我心里很难受，直想哭。但是爸爸也有温柔的.一面。我们经常在一起打气球，陪我到外面去游玩，像个小孩子一样。

　　我呢？长着水灵灵的眼睛，可爱的小脸蛋。我很喜欢和小伙伴们玩耍嬉戏。其实我非常胆小，就因为胆小，闹了不少笑话。有一天下午，爸爸妈妈都出去了，我在家里做作业。忽然，我听到了哗哗的风声，以为是鬼来了。就吓得瑟瑟发抖，一下子就钻进了被窝。然后，我听到门铃在响，就不敢开门，在门缝里看了一下。“原来是爸爸妈妈呀！”让我虚惊一场。

　　有时候，我们一起你追我赶，大声唱着，跳着，像一群淘气的孩子。

　　这就是我们快乐的一家！

写小学的作文篇5

　　鸟，这浑身羽毛的小精灵，扑棱着小巧的翅膀，招人喜爱。

　　幼小的我打小儿喜欢鸟，看见鸟，就看见了童年的影子。

　　喜欢，也就是把鸟抓起来，关在个小笼子里逗它。为了“喜欢”鸟，我就举着个大鱼兜满场子追鸟。

　　这倒是把我累得连湿三件衣服，鸟却一只也没网着。我就晃着兜，坐在满是芦苇的小溪滩边，又逗着鱼了。

　　突然，一阵悦耳的鸟鸣声传来，一回头，只见一只翠绿的小苇莺立在芦苇上。仔细一看，还有大群的苇莺在芦苇上休息。这可乐坏了我，小心翼翼地靠近，我与鸟群只差一点。

　　一步，两步，三步，四步……我心中念叨：万事俱备，只欠东风，可别出什么岔子了。“嗷！”我一嗓子叫出来，连我自己也吓了一大跳，愿惊吓成功。

　　看着鸟儿在天空飞翔，看着鱼儿在水中遨游。也许你会认为世界上的动物很多吧！但你是否知道，现在的动物不仅不多，而且有的动物已经很稀少，甚至某些动物已经灭绝。根据生物学家估计，几千年来被人类捕杀以致绝种的动物至少有数百种以上。如此一来，那世界上的'动物种类越来越少，如果我们不能够及时挽救的话，那么将来世界上的动物就只有我们人类自己了！

写小学的作文篇6

　　今年的夏天特别热，虽然炎热，但却很美，夏天有时也能给人们带来无尽的快乐。

　　不信，你看。天空万里无云，太阳像一个火球，火辣辣的照射在大地上。大地晒的发热，小花小草们被晒得躺在了地上，小草耷拉着脑袋，小花有气无力的'低着头，好像在抱怨天气太热，又希望天快点儿下一场雨，救救我们吧。蝉热得只好在树上无可奈何的叫着：“热啊！热啊！”小狗躲在树荫下吐出舌头乘凉；小猫飞快的狂奔，想掀起风让自己凉快些，身后尘土飞扬……小猪不停的地在泥地里打滚儿；小鸡趁人不注意的时候，连忙跑到水浅的地方洗个澡；小鸭子浮在水面上不愿上岸；蜻蜓在水面上点水，不想离开水面；小鱼不停地吐着泡泡，在荷叶下乘凉，不想离开；小青蛙也在努力的学着蛙泳，让自己凉快些。

　　人们走在大街上，不一会儿，额头上就冒出了汗珠浑身不停地流汗，衣服湿的不成样子了。有的人在说：“这什么破天气，都快热死了，真像在蒸桑拿一样”接着，我去超市买了一块儿冰糕，刚吃了两口就开始化了，我还看见掉在地上的一小块儿冰糕，不一会儿就化成水了。这时，我心里在想：“还是家里好，开着空调，享受清凉的风！”

　　其实在炎热的夏天里，还有一丝的凉意，就是在大树的树荫低下，吹着一阵阵的微风，吹着自然的风，而且还可以看见树上的小松鼠，在跳来跳去，那顽皮的样子，真是可爱。人们偶尔也可以去散散步，吹吹风，这样也很好！人们享受着大自然的带来的凉爽和快乐！

写小学的作文篇7

　　粉笔是老师用来教我们知识、本领的一个普普通通的工具。

　　要是老师没了粉笔，就像士兵在战场上没有了武器一样。由此可见，他对学习的人们的作用是非常大的。

　　一只小小的粉笔，一头大一头小，白色的身体，有着朴素的外表。在这普普通通的外表下，在它的身体里或许还有些小洞，就像身经百战的士兵留下的痕迹。虽说他没有水彩笔那么艳丽，没有钢笔那么高贵，但是粉笔有自己独特的用处。

　　老师一直都使用它，它却没有一声抱怨，总是默默无闻地消耗着自己，变成知识布满了黑板。等同学们学会了黑板上的知识，不再需要它们的时候，直接拿黑板擦，刷刷刷地擦掉它们，它们变成一颗颗细小的粉尘，很快就消失在我们眼前。

　　具有粉笔精神的人有许许多多，例如，默默无闻、无私奉献的环卫工人;用青春年华来教导我们的老师;坚守自己岗位的`医生、警察等等。还有许许多多为这个社会做出无私奉献的其他的人。

　　我作为一名学生，首先要好好学习课本上的知识，还要具有粉笔那种无私奉献的精神。

写小学的作文篇8

　　在人生的旅途中，有许许多多的过客，也许你记不得他们的名字；记不得他们的样子；可一定记得他们带给你的一些良好的启迪和快乐。其中对自己最满意是又是哪天，有哪些人？

　　那天，具体日子也记不清了，天下着蒙蒙细雨，一如既往的在车站等车的我望了望旁边的.人。从他们的眼神中我看出来他们对我的解释一个小孩，我对此非常不满，挺起胸膛以表示我不小了。等车来的时候，我把伞一收，急匆匆地跑上了车。后来又有一个老人上了车，我见他没向我要位子，心中感到阵阵窃喜。可后面的一个人主动让位，半拉半扶的把老人按在座位上自己下来车，对此我心中有些小高兴不知怎的，突然觉得自己丢了什么。可自己当时并没有太在意，但心中的一颗小种子却突然出现，已抹除不去。

　　又是一天，相同的车站，我又第一个上了车，并且找到了一个座位，并且相同的高兴。可到后来，又来了一个老人，但不是那天的那个。今天没人主动让位，我心中却打起了小算盘；不如主动一点，反正站着也没什么。于是我当时我拉住哦老人坐下时，听到老人说真懂事呀，这孩子真乖。我心里想吃蜜一样，感到甜滋滋的。觉得别人望向我的目光中也有一丝赞赏，是我的心中充满了喜悦。

　　原来这就是让座位的感觉呀！真好，同时我为自己天天抢座位的行为感到幼稚和耻辱，并发誓再也不干了。而且我还发现，当一个孩子真好，因为他可以拥有童真，高兴地时候笑，不开心的时候哭。