小学生的作文400字

时间:2023-03-23 09:37:05 四百字作文 我要投稿
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小学生的作文400字集锦七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学生的作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生的作文400字集锦七篇

小学生的作文400字 篇1

  雪后的早晨,天气似乎格外寒冷,若有若无的阳光透过浓厚的晨雾,但却仍然能感受到一丝丝的寒意,街上、田野从里到外银装素裹。

  因为昨天雪下得非常大,家家闭门不出,望着雪花从天空轻轻地飘到树上、房屋上、马路上、田野上。“沙沙沙”这是什么声音?啊,原来是过往的行人走路的声音,只在雪地上留下了一串串脚印。顿时,打破了雪天的静谧。

  这天早晨,我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪,可因为雪积得太厚而陷进去了。急忙把脚拔出,啊!脚上沾满了雪,冰得钻心,像针刺似的.。

  突然,有一个雪团子打在了我身上,急忙回头看,原来是调皮的弟弟要和我打雪仗呢!我急忙弯下腰也抓了一把雪,揉成团向弟弟投去。欢呼声、喧闹声,响彻在雪地上空。

  不一会儿,我们的手就被冻得通红,但却并不罢休,因为我们决定堆个雪人。我们找了许多干净的雪,弟弟把运来的雪堆起来,终于堆好了,虽然不是很像,但却八九不离十。

  多么美丽的雪景啊!我仿佛进入了美妙的世界里,感觉到雪是那么可爱,那么亲切。

小学生的作文400字 篇2

  冬天是一个美丽的季节。而在这个最美丽的季节,也有一种我认为最美丽的花。这种最美丽的花就是--腊梅花。

  冬天里的腊梅花是非常漂亮的。梅花们不畏寒冷,傲立在枝头上,让人们看见梅花的美和梅花坚强不屈的精神。

  腊梅花主要分为两种。一种是素心腊梅。梅花们的花心是黄色的,花瓣圆而大。另一种则是狗心腊梅。梅花们的花心是红色的,梅花们的花瓣狭而尖。按我的个人意见吗,我喜欢狗心腊梅。

  描写腊梅花的诗歌有很多首,其中我最喜欢的是王安石的`《梅》。这首诗是这样的:墙角树枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。我喜欢的原因是:这首诗可以充分的体现出腊梅花坚强不屈和不畏困难所害怕的精神。

  在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛,下过雪后,在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过,但是梅花还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间,为寒冷的冬季增添一份色彩。

  这就是我喜欢的腊梅花!

小学生的作文400字 篇3

  “现实食此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”这是克雷洛夫说的一句话。这就是说:要有坚强的毅力和不畏艰难的精神,才能到达理想的彼岸。每个人都有自己的理想,我的理想也许离我有些遥远,但我可以努力去追赶它——企业家或公司老总。

  在电视剧里,总是有一些大公司的的老总,他们住的是豪宅,开的是豪车。看到他们风度翩翩,心里非常羡慕。我知道他们是因为事业有成而获得的,但此时,我也萌发了这样的理想——当一名企业家或公司老总。

  当然,要当上企业家或老总不是一件容易的事,尽管我还不知道我要办什么企业或公司,但等到学业有成之后,总会找到适合自己的企业或公司的。所以从现在起,我就要努力学习好文化知识,将来要考入名牌大学,有机会也到外国去进修,把中国的、外国的先进技术和管理理念融入企业中,让员工在自己的带领下,让企业走出中国,走向世界。做企业或公司的`老板,不但要有渊博的知识,还要有爱心和亲和力。只要有了爱心和亲和力,员工就会紧紧地团结在自己周围。不管遇到多大的困难和坎坷,都会与你风雨同舟的共度难关。当然,要实现这个理想很难很难。在前进的道路上,会遇到许许多多的困难和坎坷,但有理想就有动力。从现在起,我必须要有毅力,为实现理想,一步一步向它靠近。

  一分耕耘,一分收获。理想需要坚持不懈的努力,它就像一粒种子,需要用汗水来浇灌。待到这粒种子长成了参天大树,理想就会变成现实。

小学生的作文400字 篇4

  今天这一天我们做了什么呢?早上睡到八点妈妈才来叫我。妈妈给我准备的早餐有:荷包蛋、开洋烧面、牛奶。早饭吃好休息了一会儿妈妈就带我去幼儿园看老师。阮老师还是很年轻。徐老师更漂亮了,眼睛更亮了,也许她每天吃苹果和胡萝卜的缘故。沈老师跟以前很不一样,她的肚子大了很多,里面有小宝宝了。等她的小宝宝生出来以后,她上班就很麻烦了。因为又要上班管一天小朋友,回家又要哄自己的`小宝宝睡觉,很辛苦。

  幼儿园里出来,我就跟爸爸去小伯伯家拿电脑。跟乐乐妹妹玩了一会儿,我看到我送给妹妹的自行车和木马还在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。从奶奶家回到自己家,我写了几页拼音就就出发去游泳。今天游泳进行了测试。测试的内容是100米混合泳。我们游得中等。游得快的小朋友要游200米。测试好又游了几圈。回家后我们就开始吃晚饭。有虾、鲳鳊鱼、南瓜、茭白。我吃饭的过程中,妈妈下班回来了。因为妈妈今天要加班,所以回来晚了。晚饭后我玩了半小时,就开始做运动。然后开始说日记讲故事、弹钢琴、背课文。我觉得今天一天非常好玩。

小学生的作文400字 篇5

  我小时候特顽皮,不是打翻盘子,就是打破碗。为这我挨了不少批评。我成了村里的小顽皮之一。

  有一次,我的`朋友告诉我在一棵树上发现了一个马蜂窝,叫我去捅,我想显显我的本事,便答应了。

  第二天一早,我们就带上东西出发。来到树下,真大呀!像一个大向日葵,上面布满了身带毒箭的小卫士——马蜂。看着这么多嗡嗡飞着的马蜂,他们都很惊讶。我便拿起弓箭向树上射去,嗡……一群马蜂向我飞来,我惊慌失措,四处跑,跑到屋旁躲了下来,它们找不到我的踪影,又回蜂巢了。我又拿弹弓向蜂窝射去。哎,没有射到;嘿,射到了,嗡,马蜂向一架架战斗机,四处乱飞。我高兴地得意忘了形,忽然感到背上被什么东西蜇了一下,啊!十多只马蜂向我飞来,我使劲跑回了家。下次我要把你们消灭。下午,我把我的子弟兵全叫来了,对一个人说:“把方爹叫来,一起捅马蜂窝。”方爷爷来了,只见他拿着一根棍子,上面一头卷着布,走到了马蜂窝树下,点燃了布,我们丝毫不知道这是干什么,只见滚滚黑烟飘上马蜂窝,陆续看到许多马蜂从树上降落。我趁机摘掉马蜂窝。向缴获一个战斗果实一样。

  回到家里,方爹说:“以后注意点,不能蛮干,要多动脑筋想办法才行。”

小学生的作文400字 篇6

  妈妈养我长大,教我学习知识,我却一点都没有报答过她。终于,在母亲节的那天,我忍不住开始做一个小吊饰作为一件礼物送给妈妈了。

  六十八厘米的线,纸,剪刀,双面胶,四根木棍,水彩笔和铅笔。工具一个不少时,我就开始做了。

  我先把一张纸剪为四张大小一样的小正方形纸,再剪出来两张大正方形纸。大正方形纸作为整个吊饰的主要部分。先把一张纸的上面写上“母亲节快乐!”,然后在那张纸上画上气球花边,再把两张纸(那张纸写字的面朝外朝上)之间用四根木棍撑起来,不让纸软下去。接着把那根绳子分成一根十二厘米,四根十四厘米,并且把两张纸的.中心穿一个孔,把十二厘米的绳子穿进去,打个结。这样这个吊饰就可以用来挂在东西上面了。再把两张大纸的四个角穿一个孔,把四根十四厘米的绳子穿进去,打个结,再在四张小纸上写四个妈妈喜欢的东西:紫色,苹果,桃子,香蕉。以菱形的方式挂在四根绳子上。这样,一个漂亮吊饰就诞生啦!

  可是怎么看都是太单调了,我决定在这个吊饰上面再加一些东西。我剪了四朵花形状的纸,决定装饰成向日葵。七片黄黄的花瓣,一个黑黑的花蕊。再把这四朵花贴到四根绳子上。然后先在那根十二厘米绳子一定高度打个结,再把我小时候的一个塑料制的立体型爱心穿过那根绳子,这样,吊饰就变得更好看啦。

  我把这个精心的礼物送给妈妈,妈妈连连称赞我做得好,并且还亲了我一下。此时我的心甜到了比蜜还甜的程度!

小学生的作文400字 篇7

  新学期开始了,我们班的面貌也焕然一新,因为班上来了一位新班主任——她就是彭老师。她平易近人,和鸽可亲。虽然对我们特别严,但是我们非常喜欢她。我们全班同学以彭老师为中心,就像一个大家庭,生活在这个大家庭里我们感到非常温暖和快乐。每天放学时,同学们还舍不得离开这个“家”。由于彭老师工作有方,调动了全班同学的积极性,我们每周都得流动红旗,成为全校学习的好榜样。

  我们都很喜欢彭老师,更喜欢她上语文课。她总以丰富的情感创造出一种生动的情境,带领我们在知识的.海洋中遨游、探索。她上课时语言准确生动,声调抑扬顿挫。记得彭老师给我们上《林海》时,她用形象生动的语言、有趣的手势,在我们面前描绘一座座山岭的样子,横着的、竖着的、高点儿的、矮点儿的、长点儿的、短点儿的,我们仿佛随着彭老师在火车上欣赏着形态万千的山岭。接着彭老师又带我们看林海,有许多种绿颜色,深的、浅的、明的、暗的,绿得难以形容。最后彭老师又带我们去看落叶松的海洋,在阳光照耀下,像海边的浪花……文章结束时,同学们就像刚从林海中醒过来,有的人动情地说:“林海,我要离开你了。”

  彭老师就像一块磁铁,把我们紧紧地吸在一起;她又像一把钥匙,打开我们每个同学的心灵之门;她更像一根蜡烛,照亮了我们前进的道路,燃烧着自己;她是辛勤的园丁,培育我们健康成长,让我们学习起来轻松愉快。

  彭老师是我们最敬爱的好老师。

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