小学生的作文400字

小学生的作文400字集锦七篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学生的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生的作文400字 篇1

　　雪后的早晨，天气似乎格外寒冷，若有若无的阳光透过浓厚的晨雾，但却仍然能感受到一丝丝的寒意，街上、田野从里到外银装素裹。

　　因为昨天雪下得非常大，家家闭门不出，望着雪花从天空轻轻地飘到树上、房屋上、马路上、田野上。“沙沙沙”这是什么声音？啊，原来是过往的行人走路的声音，只在雪地上留下了一串串脚印。顿时，打破了雪天的静谧。

　　这天早晨，我和弟弟迫不及待地跑到雪地上玩雪，可因为雪积得太厚而陷进去了。急忙把脚拔出，啊！脚上沾满了雪，冰得钻心，像针刺似的.。

　　突然，有一个雪团子打在了我身上，急忙回头看，原来是调皮的弟弟要和我打雪仗呢！我急忙弯下腰也抓了一把雪，揉成团向弟弟投去。欢呼声、喧闹声，响彻在雪地上空。

　　不一会儿，我们的手就被冻得通红，但却并不罢休，因为我们决定堆个雪人。我们找了许多干净的雪，弟弟把运来的雪堆起来，终于堆好了，虽然不是很像，但却八九不离十。

　　多么美丽的雪景啊！我仿佛进入了美妙的世界里，感觉到雪是那么可爱，那么亲切。

小学生的作文400字 篇2

　　冬天是一个美丽的季节。而在这个最美丽的季节，也有一种我认为最美丽的花。这种最美丽的花就是--腊梅花。

　　冬天里的腊梅花是非常漂亮的。梅花们不畏寒冷，傲立在枝头上，让人们看见梅花的美和梅花坚强不屈的精神。

　　腊梅花主要分为两种。一种是素心腊梅。梅花们的花心是黄色的，花瓣圆而大。另一种则是狗心腊梅。梅花们的花心是红色的，梅花们的花瓣狭而尖。按我的个人意见吗，我喜欢狗心腊梅。

　　描写腊梅花的诗歌有很多首，其中我最喜欢的是王安石的`《梅》。这首诗是这样的：墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。我喜欢的原因是：这首诗可以充分的体现出腊梅花坚强不屈和不畏困难所害怕的精神。

　　在寒冷的冬季腊梅花开的最旺盛，下过雪后，在雪地里可以清晰的看见腊梅花的身影。腊梅花虽然在其他季节没有被人们看到过，但是梅花还是无怨无悔。在最寒冷的冬季绽放自己最精彩的瞬间，为寒冷的冬季增添一份色彩。

　　这就是我喜欢的腊梅花!

小学生的作文400字 篇3

　　“现实食此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。”这是克雷洛夫说的一句话。这就是说：要有坚强的毅力和不畏艰难的精神，才能到达理想的彼岸。每个人都有自己的理想，我的理想也许离我有些遥远，但我可以努力去追赶它——企业家或公司老总。

　　在电视剧里，总是有一些大公司的的老总，他们住的是豪宅，开的是豪车。看到他们风度翩翩，心里非常羡慕。我知道他们是因为事业有成而获得的，但此时，我也萌发了这样的理想——当一名企业家或公司老总。

　　当然，要当上企业家或老总不是一件容易的事，尽管我还不知道我要办什么企业或公司，但等到学业有成之后，总会找到适合自己的企业或公司的。所以从现在起，我就要努力学习好文化知识，将来要考入名牌大学，有机会也到外国去进修，把中国的、外国的先进技术和管理理念融入企业中，让员工在自己的带领下，让企业走出中国，走向世界。做企业或公司的`老板，不但要有渊博的知识，还要有爱心和亲和力。只要有了爱心和亲和力，员工就会紧紧地团结在自己周围。不管遇到多大的困难和坎坷，都会与你风雨同舟的共度难关。当然，要实现这个理想很难很难。在前进的道路上，会遇到许许多多的困难和坎坷，但有理想就有动力。从现在起，我必须要有毅力，为实现理想，一步一步向它靠近。

　　一分耕耘，一分收获。理想需要坚持不懈的努力，它就像一粒种子，需要用汗水来浇灌。待到这粒种子长成了参天大树，理想就会变成现实。

小学生的作文400字 篇4

　　今天这一天我们做了什么呢？早上睡到八点妈妈才来叫我。妈妈给我准备的早餐有：荷包蛋、开洋烧面、牛奶。早饭吃好休息了一会儿妈妈就带我去幼儿园看老师。阮老师还是很年轻。徐老师更漂亮了，眼睛更亮了，也许她每天吃苹果和胡萝卜的缘故。沈老师跟以前很不一样，她的肚子大了很多，里面有小宝宝了。等她的小宝宝生出来以后，她上班就很麻烦了。因为又要上班管一天小朋友，回家又要哄自己的`小宝宝睡觉，很辛苦。

　　幼儿园里出来，我就跟爸爸去小伯伯家拿电脑。跟乐乐妹妹玩了一会儿，我看到我送给妹妹的自行车和木马还在那。然后我去奶奶家。奶奶家更好玩。从奶奶家回到自己家，我写了几页拼音就就出发去游泳。今天游泳进行了测试。测试的内容是100米混合泳。我们游得中等。游得快的小朋友要游200米。测试好又游了几圈。回家后我们就开始吃晚饭。有虾、鲳鳊鱼、南瓜、茭白。我吃饭的过程中，妈妈下班回来了。因为妈妈今天要加班，所以回来晚了。晚饭后我玩了半小时，就开始做运动。然后开始说日记讲故事、弹钢琴、背课文。我觉得今天一天非常好玩。

小学生的作文400字 篇5

　　我小时候特顽皮，不是打翻盘子，就是打破碗。为这我挨了不少批评。我成了村里的小顽皮之一。

　　有一次，我的`朋友告诉我在一棵树上发现了一个马蜂窝，叫我去捅，我想显显我的本事，便答应了。

　　第二天一早，我们就带上东西出发。来到树下，真大呀！像一个大向日葵，上面布满了身带毒箭的小卫士——马蜂。看着这么多嗡嗡飞着的马蜂，他们都很惊讶。我便拿起弓箭向树上射去，嗡……一群马蜂向我飞来，我惊慌失措，四处跑，跑到屋旁躲了下来，它们找不到我的踪影，又回蜂巢了。我又拿弹弓向蜂窝射去。哎，没有射到；嘿，射到了，嗡，马蜂向一架架战斗机，四处乱飞。我高兴地得意忘了形，忽然感到背上被什么东西蜇了一下，啊！十多只马蜂向我飞来，我使劲跑回了家。下次我要把你们消灭。下午，我把我的子弟兵全叫来了，对一个人说：“把方爹叫来，一起捅马蜂窝。”方爷爷来了，只见他拿着一根棍子，上面一头卷着布，走到了马蜂窝树下，点燃了布，我们丝毫不知道这是干什么，只见滚滚黑烟飘上马蜂窝，陆续看到许多马蜂从树上降落。我趁机摘掉马蜂窝。向缴获一个战斗果实一样。

　　回到家里，方爹说：“以后注意点，不能蛮干，要多动脑筋想办法才行。”

小学生的作文400字 篇6

　　妈妈养我长大，教我学习知识，我却一点都没有报答过她。终于，在母亲节的那天，我忍不住开始做一个小吊饰作为一件礼物送给妈妈了。

　　六十八厘米的线，纸，剪刀，双面胶，四根木棍，水彩笔和铅笔。工具一个不少时，我就开始做了。

　　我先把一张纸剪为四张大小一样的小正方形纸，再剪出来两张大正方形纸。大正方形纸作为整个吊饰的主要部分。先把一张纸的上面写上“母亲节快乐！”，然后在那张纸上画上气球花边，再把两张纸（那张纸写字的面朝外朝上）之间用四根木棍撑起来，不让纸软下去。接着把那根绳子分成一根十二厘米，四根十四厘米，并且把两张纸的.中心穿一个孔，把十二厘米的绳子穿进去，打个结。这样这个吊饰就可以用来挂在东西上面了。再把两张大纸的四个角穿一个孔，把四根十四厘米的绳子穿进去，打个结，再在四张小纸上写四个妈妈喜欢的东西：紫色，苹果，桃子，香蕉。以菱形的方式挂在四根绳子上。这样，一个漂亮吊饰就诞生啦！

　　可是怎么看都是太单调了，我决定在这个吊饰上面再加一些东西。我剪了四朵花形状的纸，决定装饰成向日葵。七片黄黄的花瓣，一个黑黑的花蕊。再把这四朵花贴到四根绳子上。然后先在那根十二厘米绳子一定高度打个结，再把我小时候的一个塑料制的立体型爱心穿过那根绳子，这样，吊饰就变得更好看啦。

　　我把这个精心的礼物送给妈妈，妈妈连连称赞我做得好，并且还亲了我一下。此时我的心甜到了比蜜还甜的程度！

小学生的作文400字 篇7

　　新学期开始了，我们班的面貌也焕然一新，因为班上来了一位新班主任——她就是彭老师。她平易近人，和鸽可亲。虽然对我们特别严，但是我们非常喜欢她。我们全班同学以彭老师为中心，就像一个大家庭，生活在这个大家庭里我们感到非常温暖和快乐。每天放学时，同学们还舍不得离开这个“家”。由于彭老师工作有方，调动了全班同学的积极性，我们每周都得流动红旗，成为全校学习的好榜样。

　　我们都很喜欢彭老师，更喜欢她上语文课。她总以丰富的情感创造出一种生动的情境，带领我们在知识的.海洋中遨游、探索。她上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫。记得彭老师给我们上《林海》时，她用形象生动的语言、有趣的手势，在我们面前描绘一座座山岭的样子，横着的、竖着的、高点儿的、矮点儿的、长点儿的、短点儿的，我们仿佛随着彭老师在火车上欣赏着形态万千的山岭。接着彭老师又带我们看林海，有许多种绿颜色，深的、浅的、明的、暗的，绿得难以形容。最后彭老师又带我们去看落叶松的海洋，在阳光照耀下，像海边的浪花……文章结束时，同学们就像刚从林海中醒过来，有的人动情地说：“林海，我要离开你了。”

　　彭老师就像一块磁铁，把我们紧紧地吸在一起；她又像一把钥匙，打开我们每个同学的心灵之门；她更像一根蜡烛，照亮了我们前进的道路，燃烧着自己；她是辛勤的园丁，培育我们健康成长，让我们学习起来轻松愉快。

　　彭老师是我们最敬爱的好老师。

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