老师的爱作文

时间:2024-09-10 19:21:45 赛赛 关于爱的作文 我要投稿

关于老师的爱作文600字(通用31篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的关于老师的爱作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于老师的爱作文600字(通用31篇)

  老师的爱作文 1

  老师是我坚强有力的臂膀,永远扇动着,飞向最高的天空。就这样老师的爱就永远连在了我们身上,永不停止地奉献着自己的爱。

  开学了,我们刚刚结识了我们的班主任,此刻在每一个同学的心灵里又有了一份爱成长了起来,老师对我们的祝福我永远不会忘。

  早晨,我们早早地来到了学校,黑板上已经留好了老师精心挑选的早自习。老师来了,给同学们纷纷讲解题,让每一个同学都弄懂题,让每个同学在早上都有所收获。

  上午,一名课上表现不好的同学被老师叫了出去,找他谈话,用自己和蔼的语气告诉他上课要好好听讲,不要辜负家长的期望。老师就是这样在同学面前从不批评人,课下总是以最和蔼、最温柔的语气教育我们。

  一上午转瞬即逝,有一些同学还没作完习题,王老师中午中吃饭在班级给同学批题、讲题,直到每一个同学都会做了,都做完了,才肯回家吃饭。

  “呤呤”上课铃打响了,王老师满面春风地走进教室,面带笑容地给大家讲课。王老师的每一节课都是精心设计的,尽力让每一个同学都会弄懂当天学过的知识。在老师的课上没有讽刺的语言,没有刻薄的批评,耳旁响起的是一句句鼓励,一次次表扬。

  晚上放学了,王老师总是看着我们站好排一直送到大厅,还总是叮嘱上一句:“早点回家,注意安全,别让家长担心。”说罢,又回到办公室,为我们批改业。

  是我们的老师向我们的'大脑里灌输了爱的知识,用自己的双手去爱护每一个学生。从早到晚,老师一直用自己的有对待我们,或许在我们躺在床上大睡时,老师的爱还会飞到我们身边。

  老师的爱永不停止。

  老师的爱作文 2

  在我们班,出了个名人,他每天都跟老师做斗争,而且还是知识的斗争。

  他天天下课都在看课外书。每天,除了学习就是看书、看书、再看书。

  记得一次上音乐课,老师让我们唱《保卫黄河》。开始唱了,他装作什么也不会,故意带头唱跑调。

  老师让他站起来,他也听话的站了起来。可当老师纠正他的时候,他却说:“《保卫黄河》是一首威武、庄严的歌,老师你让唱这么轻柔,没一点力量。而且,这可是一首成年人唱的`歌,小孩子唱,本身就有点吊儿郎当。你还要求这么高,怎么可能呢!”

  老师一脸怒气地就说:“没错,这首歌本身就很难。之所以给你们选这首歌,是因为我觉得咱们班有这个能力把它唱好。像你这种行为,是因为不想刻苦练习,懒!坐下。”听了老师这番话,他只好乖乖坐下了。

  有时,他也会自认为博学,还会偶尔跟语文老师斗下智慧。

  比如说,有一次,语文老师让我们写作文。起初,老师在上面讲,他在下面写。讲到了一半的时候,老师叫他起来回答问题。他却充耳不闻,低头继续写他的。

  老师再次强调,他才站起来,胸有成竹地说:“老师,我觉得你讲得写作方法太老套了,你就不应该这样讲。比如说,你讲得什么结构,把同学们都套在这个思路里了。”而老师却不慌不忙地说:“我有要求过你们必须按照这个结构写了吗?没有。而且,你写得那个《心爱之物》,没有一点情感,太生硬。还不如我的方法呢。”听老师说完,他坐了下去,没再多说什么。

  看来呀,他只是知识面有些广而已。“不作死,就不会死”,用在他身上最合适不过。

  等等,一场激烈的斗争好像又要开始了……

  老师的爱作文 3

  依稀记得你在黑板上潇洒地挥着粉笔,只为让我们跟上你的旋律;依稀记得你在办公室批改作业的情景,只为帮我们找出错题;依稀记得你在讲台上批评的话语,只为让我们安分学习……

  ——题记

  老师,您平凡朴实,别无所求,只想把知识传授给我们;您把全部的精力扑到心爱的事业当中,从不抱怨有多劳苦劳累;您从青春年华,到白发苍苍,几十年如一日,默默无闻……

  教室是您的家园,讲台是您的战场,教科书是您奋斗的武器,您用一支支粉笔刻画出了宏伟的蓝图……您把知识传授给了我们,才能使我们在知识的`海洋里遨游,是您教给了我们怎样做人,使我们懂得了人生的意义。您是辛勤的园丁,用自己的劳累与汗水换取了满园芬芳!当我们取得优异的成绩时,您会为我们感到欣慰;当我们成绩不理想时,您从不责怪我们,而是耐心地为我们补习,分析原因,鼓励我们;您从不放弃每一个我们,平等地对待。您把自己燃烧起来,将光明留给大家,无怨无悔,甘心付出……

  您像一个船夫,将一批批我们送到对岸,自己却永远地留在了岸边。您将自己毕生所学全部地传授给我们,为一个个我们插上知识的翅膀,将顽皮的我们教育成材,一路满是酸甜苦辣和欢声笑语,我们的一声“老师好”,“老师您辛苦了”……会让您永久甜蜜……

  当我们即将毕业时,您会含着不舍的泪花与我们分别,一一的牵着我们的手,久久不愿松开;当您再次看到我们,我们已经学有所成,您会再次给我们鼓励的话语,热泪盈眶;您的心愿,便是盼望我们能够成材成器!我们一句感恩的话语,会让您心存久远……

  淡淡的云悠悠飘动,淡淡的风轻轻吹拂,淡淡的河水微微流动……一切都是风轻云淡的,老师对我们的爱也是一样,这爱伴着我们一直延绵下去……

  老师的爱作文 4

  夜晚,在床上,脑海里浮现着几幅活动的画面……

  第一幕

  期末考试前,大家不约而同地状态低迷,上课接话茬的原来越多,各科老师生气的越来越多……各科老师都汇报给了我们的班主任舒老师,而舒老师好像按兵不动,一点也没有收拾我们的迹象。一天后的自习课上,大家都开了阀门,教室里一阵此起彼伏的说话声,把班长的咆哮都给淹没了。班长控制不住局面,悄悄地溜出去找舒老师了,可能大家说得太欢,都没发现,一会儿,舒老师破门而入,,教室里鸦雀无声,一个小时的自习课成了挨骂课,舒老师挨个都骂了一遍,女生大部分都哭了,之后,没有出现过类似的`现象。舒老师是个刀子嘴豆腐心的老师,她给我们严厉的爱。

  第二幕

  我们班有个奇怪的普遍现象,班里不做地理作业的人最多,因为我们都知道地理刘老师脾气最好,每次不做作业,刘老师从不生气,只是温柔地说一下,而下次,还有不做的。有次,放了三天假回来检查作业,竟然有21个没有写的,刘老师苦口婆心地给我们讲道理,大家也觉得很愧疚,没有嬉皮笑脸的。当时第三节课上数学,舒老师回来拿课本,正好碰上了,那一节课没上,教室里没老师,刘老师被舒老师赶走了,说是让我们反省。刘老师是个不会生气的老师,她给我们温柔的爱。

  第三幕

  生物冯老师是个奇怪的老师,她看起来像一个男生,说话做事都雷厉风行,从来不笑,却像班主任一样疼爱我们。她有时情绪不一定,让人捉摸不透,说话非常直接,从不拖泥带水。冯老师是个雷厉风行的老师,她给我们的是真诚的爱。

  尾声

  第二天,在上学的路上,回忆起昨晚脑海里的画面,心想,有这么多好的老师,还有什么理由不好好学习呢?

  老师的爱作文 5

  老师,您的爱,如太阳一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大、最高洁的爱。

  记得,我还在上二年级时,第二节课下课了,我们班的`语文老师艾老师和林琴副校长在班级门口聊天,而我在我的座位上收拾书包。就这这时,意外发生了!后面有两个男孩手中握着铅笔在打架,忽然一个男孩的铅笔一不小心扔到了我的头上。我感觉头上传来一阵刺痛,于是我摸了摸我的头,看见了那鲜红的血染满了我的手指,我顿时惊慌了。我马上跑去告诉老师那个男孩的铅笔扔到了我头上,老师问我有没有受伤吗?我把手给老师看,老师大吃一惊了,连忙把我送到医务室让医务室的李晓光老师给我检查。幸好只是受了一点皮外伤,李老师说涂一点红药水就没事了。处理完毕,艾老师把我和那两个男孩叫到了办公室。

  老师问:“这是怎么回事?”于是我把事情的经过一五一十地告诉了艾老师。艾老师了解清楚这件事之后,就先让我先回去上第三节课,然后狠狠地批评了他们两个,还让他们回到班上给我道歉。

  还有一次,因为生病,在晚上的时候我吐了三次。到了第二天早上,我妈妈让我请假去医院看病,可我还是坚持去上学。

  到了学校我感觉头更痛了,于是趴着桌子上。同学们看见我不舒服,就都围了过来,说我可能是发烧了,正想把我送到医务室。这时我们的数学老师陈老师走了过来,摸了摸我的头,说我没发烧,然后给我接了一杯热水,让我喝了之后休息一下。没想到,上着上着课我又吐了,于是老师连忙打电话给我妈妈,让我去医院挂瓶。第二天到了学校,同学们和老师都特地过来问我病好了吗,这时我的眼泪情不自禁地流了下来。这一刻,我感觉我的内心是多么的温暖!

  这就是老师对我的爱,我永远不会忘记!

  老师的爱作文 6

  夜幕降临了,天色渐渐暗了下来,整个天空都变得灰蒙蒙的。其他班的同学们都回家了,只有我们班还在苦苦“奋斗”。

  大家都在写随堂笔记,整个教室静悄悄的,连一根针掉在地上都能听见。

  突然,有一个同学低低的说了几句话,语文老师立刻用她的教鞭狠狠敲了一下讲台,震得我们的耳膜都嗡嗡响。

  “我在这里陪你们加班,你们却一点也知道珍惜!算了,休息一会儿吧!”说罢,老师头也不回地走出了教室。

  老师刚走出教室,同学们就七嘴八舌地议论起来:有的'说老师太严厉了,动不动就敲敲敲;也有的人说老师要是把他敲成脑震荡了,他就去把老师告进监狱,就没人管他了。

  大家还没有议论完,老师又快步走了进来。没过多长时间,老师看了一眼自己的手表,眼里闪过一丝惊讶,但很快就消失了。然后没过一会儿,老师就宣布下课,急匆匆地奔出了教室。

  我们都有些迷茫的时候,一向带着微笑的英语老师竟一脸严肃地走进了教室,我们立刻预感到了一丝不祥的气息。

  “同学们,听说你们又惹语文老师生气了?”班里顿时又议论了起来。“你们知道不知道,语文老师应该在六点五十去接孩子的,可是为了你们到现在才刚刚赶过去。”

  听完英语老师的话,同学们脸上一个个都满是惊讶的表情,还有人在小声说:“哇,语文老师居然为了我们而忘记去接孩子,我们还天天说老师不好……”有的同学更是羞愧地低下了头。然后班里就是一阵沉寂,鸦雀无声。

  老师居然为了我们都没有去接自己的孩子,是多么负责、敬业的老师呀!可我们还在背后议论她的不是,真不应该。

  从此以后,大家对老师的教鞭不再厌恶,而是感觉到了深深的爱。

  老师的爱作文 7

  让我们来追溯一下每位老师那平凡、伟大、细腻的对学生的爱吧。你或许会问,竟然老师对我们的爱是平凡的,那又有什么值得在意的呢?老师的爱是平凡的,却是伟大的。

  世界上有无数个老师,都爱着自己的学生。可其中有哪个不是伟大的呢?每天,当我们来到学校,老师就开始给予我们知识、关心、帮助和爱。你或许会问:如果老师爱我们,为什么不给我们衣服和食物呢?这些都是生活所需品啊。那是因为,老师与我们没有血缘关系。在小学的时候老师交给我们知识,以后我们的人生路和老师没有任何关系。而且如果我们的吃饱穿暖都由老师负责,老师哪有这么多钱啊!虽然如此,夏天老师会说:“天热了,身体都在外面,别摔着。”冬天老师会说:“天冷了,注意保养身体。日常生活中的东西都是爸爸妈妈负责的。你或许会问,如果老师爱我们,为什么老师的眼里容不得我们的一点小错呢?这正是因为老师爱你。

  每当你犯错时,老师都会严厉的批评你,或者对你吼几声。可是,只有一个人不能忍受你的任何错误,才能说明他真的`爱你。他希望你改正这个错,才会批评你。如果老师对你的错误视而不见,那就说明他不爱你,不在乎你的错。除了课本上的知识以外,老师会给我们讲应该怎样做人,远远超过爸爸妈妈。老师还用自己的钱给表现好的学生买奖品。老师的爱,永远是伟大的。

  老师的爱作文 8

  老师就像黑暗中的一座灯塔,照明我们前进的路;老师就像一片知识的海洋,而我们在这片智慧之海畅游;老师就像一片蔚蓝的天空,我们在这片广阔无垠的天空下自由飞翔。

  人们都说老师是园丁,我们是花朵,我们在园丁的呵护下成长。不管这颗种子将来是否能丰收,老师都一样给我们阳光、氧气,让我们快乐成长……我们班的孙老师就是这样的……

  我们班的孙老师眼睛小小的。在老师笑的时候眼睛就眯成了一条线,当老师生气的时候眼睛就像铜铃般大,小小的`耳朵和高高的鼻梁,和不大不小的嘴巴。在老师有疑惑的时候就会单挑眉,有时候老师讲课,总会讲跑题,就比如说要讲白鹭这篇课文,讲着讲着就讲到同学长大要做什么职业。

  语文老师的眼睛虽小,但是不管我们是写错题了,还是少写了都能清楚的看出来。

  我们的孙老师最最讨厌的就是别人对他撒谎了。有一次,孙老师正在批改作业,小皓轩同学少写了一项作业,孙老师的眼睛就发挥作用了,因为说了谎。孙老师就对着小皓轩同学一顿“猛轰监炸”。本来笑嘻嘻的同学们,一下子噤若寒蝉。但是孙老师对诚实孩子很温柔。这天孙老师在改作业,刘桂宾没有写作文,老师对刘桂宾说:“你是不是作文....刘桂宾说:“是,老师今天补两篇给您看。”老师也没有再说什么。

  “蚕到死方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是赞美老师无私奉献的诗句。我们爱你孙老师。

  老师的爱作文 9

  老师的爱,默默无闻,亦是寒冷中的柔情火焰。

  ——题记

  细“语”无声

  细雨,总是默默的,滋润着大地。就像语文老师一般默默无闻的用知识的`雨露滋润着我们成长。是她给了我们开启知识大门的一把钥匙,亦不是语文老师含辛茹苦,循循善诱,我们怎能踏上如今的知识之旅,获得如山的知识“金钱”。语文老师总是“润物细无声”,在老师住院的时候,也不忘为我们推荐几本好书来看。她不让我们去医院看她,怕我们担心。

  细“语”无声,默默无闻。

  唯“数”爱最真

  世界上,唯属爱最真。数学老师给予我们的爱也同样如此。一道道难解的题目,像绊脚石将我们狠狠的绊倒。但经数学老师之手,那些难解的问题立马就解开了,我们也马上茅塞顿开了。若有哪个同学有不理解的题目,老师就耐心的给他讲解。老师就好像是一只勤劳的蜜蜂,不管刮风下雨,任凭风雨打湿了翅膀,也仍是不灰心的采集蜂蜜。

  唯属爱最真,“数”爱也最真。

  英美风情

  学好一门外语会终身受益,体会到英语中爱的风情。每一个老师都“爱生心切”。何况英语老师,不也是如此吗?课堂上,虽说英语老师很“凶”,但却是一肚的菩萨心肠。看,老师是多么的用心啊。中考之后,给我们讲解了试卷,并让我们把考试作文重新写一遍,一个个的为我们改正错误。

  谁说老师不解风情?他们对于爱却是十分解风情。

  老师的爱作文 10

  我五年级的老师副厚厚的眼镜儿框在小小的眼睛上,不高不矮,不壮也不瘦。虽然很普遍,但却透出一丝和蔼。这是他留给我的第一印象。

  经过一个月的的相处,让我更加了解他了:了解了他对我们的关心与呵护,了解了他对我们的理解和支持。

  偌大的的操场上回想着我们整齐划一的.口号:“青春无畏,逐梦扬威。拼搏无悔。”烈日炎炎,我们仍在进行着残酷的体育。他一直陪伴在我们左右,手持相机将那些有意义的画面定格。当我们渴了,他给我们发水;当我们怯了,他给我们鼓励;当我们累了,他带我们娱乐放松……因为有他的陪伴,我们得以坚持,军训得以圆满结束。

  在离午读还有一分钟的时候,他照常来教室看看情况。当上课铃声响起后,教室里仍有十几个空位。他在过道里踱来踱去,不时地抬起头,瞥一眼正前方的挂钟。“报告”声接连响起,越来越多的人挤在门口。

  他走至他们面前,低声道:“怎么会迟到?”

  他们全都低着头,或望着鞋尖,或绞着手指。

  一片沉默过后,他放轻声音:“不用怕,是怎样就是怎样。”一个高个子男生终于向他解释,由于高一新生来了,食堂人很多,排完了队也没吃到饭。

  他听完,眉头微微蹙起,顿了几秒,“你们在这儿等我。”说完便疾步出去了。他们都紧张不已,慌张与害怕写在脸上。

  老师的爱作文 11

  师生之爱,犹如雨露滋润小苗。师之爱,则是一颗高尚的灵魂之爱。

  记得三年级的一个星期二下午,我们一如往常地为语文课做着准备。只是让同学们奇怪的是,原本精神抖擞的张老师,走进教室虽然脸上还挂着笑容,但眼圈是红的,看起来有些疲惫。“同学们,不说话了,准备上课吧。”老师的声音有些沙哑。几个爱说话的同学仍然在叽叽喳喳。这时,班长站到讲台中间起了一首古诗,同学们齐背完古诗后,班长说:“很多同学已经发现了,老师的嗓子哑了。希望大家能认真听讲!”班上顿时安静下来,整个教室鸦雀无声,同学们自觉地打开课本,翻到上课的内容读了起来,声音大而响亮,似乎在告诉老师:“您别担心,我们会认真学习的。”

  老师笑了,下午整整三节语文课,老师用她那已经干哑了的嗓子,咳嗽着为我们讲课。她不停地咽着唾沫用手摸着喉咙。在我们读课文时,我发现老师拿着水杯轻轻地喝水,她很小心不想发出声响,怕影响到大家读书,那样子有些难受却又有些像苦涩中带着甜蜜。班里的读书声慢慢地小了……

  下课后,外面嘈杂声一片。外班的同学有的.在踢足球,有的在跳绳,唯独我们班教室里寂静无声。同学们争先恐后地跑上前去,帮老师拿东西,然后目送着老师有些佝偻的背影。

  生命中给你爱的人很多,也许是父母温馨的爱,也许是朋友的友谊的爱,更还有老师的爱。老师不是亲人,但胜似亲人!

  老师的爱作文 12

  时间如流水一般匆匆而逝,很多事情渐渐的消失或遗忘。但是,发生在一年级的那件事,我却历历在目。

  那时,因为我是教师子女,常进教师办公室里找妈妈,所以对老师毫无畏惧感。刚上小学的我像一个“超级马里奥”,每天欢蹦乱跳,闹腾个不停,还经常在班上惹是生非,为此没少被老师批评。我一直以为:我是老师的“眼中钉”。

  一天下午放学后,调皮的我藏在教室门后面,想给老师一个大大的“惊喜”。我悄悄地站在门后,静静地等待老师走来。一秒、两秒……一分钟后,我从门缝中看到那个熟悉的身影,心中一阵窃喜,迫不及待地想跳出去,来吓她个措手不及。突然,“砰”地一声,我的头撞在了旁边的黑板上,哎呀,好疼!我“啊啊”地叫着,老师听到叫声,赶忙跑过来,焦急地问:“怎么了,怎么了?”我忍住哭声说:“老师,我的头,头……”老师抬起头,看着我鲜血直流的头,脸色一变。二话不说,麻利地背着我,飞似的跑向楼下的医务室。

  我躺在医务室床上,听见医生说:“没什么大碍,搽搽药就好了。”老师听了,紧锁的`眉头舒展了些。回教室时,她一边牵着我的手,一边不停地问:“好点了没,要不待会再休息会儿………”看着老师担心的神情,听着老师那温和的声音,我的眼眶泪光闪闪……恍惚中,我觉得老师像极了我的妈妈。原来,我并不是老师的“眼中钉”!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师的爱像一股永不枯竭的清泉,默默滋润着我的心田。

  老师的爱作文 13

  老师如同我们的另一个父母,一样会关心我们,教育我们。老师和父母的不同点是老师哺育我们知识,让我们走向知识的大门。老师对我们的爱不是仅仅如此。

  老师对我们的爱出自很多地方。在我们生病、受伤时老师会关心我们;在我们遇到挫折时,老师会让我们学会从挫折中长大;在我们有不会的题时,老师会为我们耐心讲解,直到我们学会为止。老师常说:“你们学习是为自己学的,不是为老师和家长学的。”我觉得这句话说的`很好,长大后我们的老师会去教别人知识,不会一辈子都在我们身边,教育我们,所以我们都要好好学习,长大出人头地。大家知道吗?老师布置那么多的作业,是为了让我们考试能考好;老师为了给我们讲题,牺牲了自己的休息时间来为我们改卷子、改作业、为下节课要学习的知识做准备。大家都说老师偏心学习好的同学,但在老师心里,我们都像老师的孩子一样,她不会去偏心好同学的,反而会去偏心学习差的。老师每次上作文课时,让我们写两页多字是因为老师希望在考试时作文我们可以写满少扣分。在我们和别班同学打架时,老师会吵我们,但老师不是偏心别的班的同学,而是别的班有他们老师管,我们班老师只需要管我们。如果是别班同学打我们的话,我们班的老师会义不容辞的保护我们。

  老师对我们的爱是我们无法想象的。此时此刻,我想对老师说:“老师您辛苦了,老师我们永远爱您!”

  老师的爱作文 14

  回忆起,以往的老师中,从小学一年级到现在,我最喜欢的莫过于就是陈老师了。

  陈老师,她不会像其它老师那么凶,也不会给我们布置很多作业,最重要的是,她还对我们特别关心呢!陈老师很年轻,圆圆的脸蛋,明亮的眼睛,但声音却很沙哑,我想是陈老师日夜操劳的缘故吧。自从教上我们四年四班后,陈老师脸上就没了笑容,我们班的纪律太差,陈老师怎样喊,怎样叫,都没有用,想起来我都有点惭愧。我真的好喜欢看陈老师笑,她笑的.那么甜,眉毛弯弯的,嘴角翘起来,多好看呀!

  陈老师给我们的关心,让我怎样也说不尽,只能让我举个例子:那是刚刚开学的时候,陈老师好像得了场大病,好几天都没来给我们上课,其它老师给我们代课时,不喊也不叫,大家就像解放了一样。每当下课时,教室便乱成一锅粥。所以,陈老师只能带着病回来给我们上课,但她那苍白的脸上笑起依然那么甜。

  平时陈老师也会骂人,但我知道她是为了我们好,她想让自己班里纪律好一点,多得文明班,这不是每位班主任都想要的吗?可我们却不听陈老师的话,经常被校长批评。其时我们班每位同学都知道要听老师的话,只是做不到而已。

  陈老师,您辛苦了。我们也想要听话,好好学习。只是我们现在还不能做到那样好,但是,我相信总有一天,我们班会变成一个守纪律的好班,每个月都不在被校长批评。不在让您这么累!那样陈老师就不会再那么辛苦了,那样每天就可以看到陈来时的笑脸,天天听到陈老师的笑声了。

  老师的爱作文 15

  爱是什么?爱,是奄奄一息的小白鼠为自己的孩子献出的最后一滴温暖。爱,是爸爸妈妈对我们的关心。爱,是老师连夜写教材时的用心。爱,是……其实,世界上,爱着我们的人,除了爸爸妈妈以外,还有一个人,那,就是———老师。

  老师就像我们的第二位父(母)亲,他们能像爸爸、妈妈那样疼爱我们,也能在灾难来临的时候为我们制造一个临时“避难所”。我从《让生命充满爱》中的一位教授的口中听到了许许的故事,有一个是最令我感动的.∶有一所小学发生了一场大地震,一个班级正在上课,班里的同学遇到了这场突如其来的大地震,又紧张,又害怕,全部都躲在桌椅下,不敢出去。班里的老师见了,对着他们大喊∶“快出去﹗”学生们这才从桌椅下爬出来,逃了出去。接着,她又把教室里的一些学生推了出去。这时,余震来了,教学楼就要倒塌了,老师把剩下的几位同学护在了身下,用自己的身体为他们做了一个肉体的保护伞。在这时,只听轰的一声,教学楼,倒塌了。在外面的学生流着泪,大喊着∶“老师!”那名英勇的老师牺牲了……我当时很伤心,又很吃惊。“为什么这为老师宁愿献出自己的生命,也要保护自己的学生呢?这应该就是爱吧!”我心想。

  现在,我终于明白,老师,是我们在人生中的引导者,老师,是我们在伸手不见五指的黑暗中的一盏明亮的灯!

  老师的爱作文 16

  爱心是一轮冬日里初升的太阳,使贫病交迫的人感到温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水;使濒临绝境的人看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的`慰藉。老师的爱是一剂抚平疼痛伤口的良药,使经受考试挫伤的我获得前进的勇气。

  记得那次语文测试,期待的成绩却大不如意,竟然会差那凤毛麟角的分数,才能达到优秀。我的心一下跌入了低谷,犹如打翻了五味瓶,心里别提多难受。我的语文成绩一向名列前茅,唯有这次——第一次不优秀。

  这时,老师走了过来,我一见,连忙用手遮住脸。老师呢?她便亲切地抚摸着我的头,说:“没事的,下次再考好一点。”一股酸酸的感觉随着老师温柔的话语顿时涌上鼻尖。望着老师轻盈的背影,我的心里想:我是男子汉,不能哭,我不能气馁,要振作起来继续学习。没有什么困难能把我屈服,我要成为老师的骄傲。

  至今,老师那句看似平淡的话语,对于我来说,犹如赛场上的加油剂。接下来的测试,我清晰地记得考到了八十六分。谢谢您,老师。我会一直成为您的骄傲,绝不会让您失望。

  人与人之间的沟通,只有爱是最好的桥梁。因为它触动了每个人的心。爱心犹如一柄撑在雨夜里的伞,使无助的人获得心灵的温暖。

  老师的爱作文 17

  岁月匆匆,花开花谢。我在实验小学已生活了快五年了,在这里,我最难忘的就是老师对我殷切关心和谆谆教诲。肖老师,您那慈祥的目光一直深深的烙印在我心里,您从一年级教我们学枯燥的拼音到现能写出郎朗上口的作文,这过程中,您为我们操了多少心,流了多少汗。

  我们都是知道的。您常常为我们批改作文直到深夜,但即使这样,第二天您还是能早早的来到学校陪着我们早读。还记得读四年级的时候,那天中午,同学们都在教室里吃午饭,吃着吃着,教室里不知什么时候来了一只小野猫,我们一边拿起棍子把它赶出去,一边则去报告您,您听到之后立马赶过来,告诉我们不要慌张,接着您自己拿了把扫帚把猫赶了出去,赶到走廊的.时候,这只猫好像特别喜欢跟我们唱反调一样,你越要它出去它就越不出去,还一边挑衅般的嘶叫着,您费了九牛二虎之力把它抓住准备把它丢出去的时候,它却在您的手臂上留下了一排整齐的牙印,周围的皮肤还流着鲜红的血迹。以至于现在您的手臂上都留有一块疤。有人说:“老师这个职业是天底下最伟大,最无私的职业”。

  我觉得这句话说的一点儿也不夸张,以上事例就足以说明,不是吗?老师您就像辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们。老师,此时,我想大声的跟您说一句:“您辛苦了”!

  老师的爱作文 18

  今天早上一家人坐在餐桌旁吃早餐的时候,我照常催着大妞,随口问道:“昨天咱俩提前到学校了,你是不是在教室等了一会儿?”妞说:“妈妈,我去的时候老师还没来,一小会儿老师来了,把灯和空调打开了,老师说教室里冷,让我先去办公室待一会儿。”我心里满满的感动,赶紧趁机教育孩子:你看,你们的吴老师有多关心你,就那一小会儿,老师都不舍得你冻着,难怪你这么喜欢你的吴老师呢。由此我想到,今天是我问了孩子不经意间说到的,在平时,吴老师肯定做的更多、更细致的`工作是我不知道的。

  有了榜样的鼓励,我开始反思我自身,有多久没有这样关心、关爱我的学生了,随着他们年龄的增大,我给他们的批评多过于表扬,关注学习多过于关注他们的内心。这节课考试的时候,我一个一个的看我的学生们,他们有的稳重、有的活泼、有的安静、有的话多,或聪明、或诚实、或滑头,这样的一群孩子将来会有医生、会有警察、会有建筑师、会有设计师等等等等,在他们还是一个孩童的时候,我除了能交给他们知识,更应该给他们以爱。这样,长大后的他们才能给社会做更大的贡献。

  人生的事,不如意的时候居多,想不通的时候,不妨放自己一马,安静地等待,事与愿违,必定另有安排。当下的我,只管做好自己,问心无愧即可。

  老师的爱作文 19

  其实老师的爱,再用上学升值体育教师已有三个多月左右。这三个月的教学状况,我充当的是一个严厉的老师。集合中我很少跟夜色与他们对话。可是面临对象的原因所导致的。我虽然严厉,但面对他们的调皮捣蛋,我从来没有生过气是真的。说心里话,很喜欢他们。在看到他们,因为我的严肃批评而变得局促不安的是我心里是不舍的。常常因为这种不舍得的新生儿忘记嘴边要批评学生的话。有时一上课一吹口哨。一下口令学生反应很迅速。

  声音很洪亮,这个聚精会神的看着我,我多么想奖励他们去玩儿一会儿,但我不能。我作为体育老师我要带他们完成本节课的.。内容,我要带他们完成了本学期的就是认为。我更要锻炼他们自我约束力和自我学习的能力。

  每当此时我就会若无其事,顺其自然的过渡到下一个环节。万能角度来讲,我有时觉得自己挺可恶的,因为我剥夺了孩子们的自由和快乐。在课堂上一个个小蝌蚪练的像模像样的时候我内心。是无比的兴奋和期待的。小小的年纪已经在学会慢慢的观察学习,而且学的又快又对。分组练习中小队长和组员已经可以完全脱离我的管束自行组织。而且各小组成员和小队长,配合也很默契,大家为了表现更好,个个心往一处想,劲往一处使,整个运动场一片响亮的声音,虽然错综无章担听着非常悦耳。

  老师的爱作文 20

  老师的爱,人人都说,父爱如山,母爱似水,山水延续了生命。那生命是脆弱的,无色的,是谁给了生命以力量,又是谁给了生命以色彩呢?是爱,是老师纯真的爱。

  如果把老师比作一样事物,那么,我会把她比作蜡烛。老师将自己一点点燃烧,用自身发出的微光照应着,指引着我们,使我们避免误入歧途。谁能说自己没有受到过老师慈母般的爱呢?我也一样,有一位老师就为我付出了她的爱。

  晴朗的一天,鸟儿成群结队,相互诉说着自己最开心的事。好天气使我的心情也格外愉快。时间过得真快,不一会儿,两节课过去了,语文课上正当贾老师精彩的讲课深深吸引着我的,自己突然觉得脑晕,接下来的.内容也什么都不知道了。嗖得一下,全身好冷,两只手相互握着,好凉啊!不知什么时候,炙热的额头上捂着两只冰手。勉强睁开两只眯缝的眼,望着老师那模糊的影子。不知坚持了多久,终于下课了,我不顾一切地趴在小桌上,看到别人都下楼做操去了,硕大的教室,就只有我和几个值日生。“白喆,你怎么了?不舒服还是感冒了?”贾老师急切地问。老师啊,你知道吗?那时的我多想和你说自己有多不舒服,多难受,可我实在是难受的说不出。当听到你问寒问暖的话时,我就像在黑暗中和寒冷中遇到的一缕星火。

  老师啊,你的爱可以温暖我们冰冷的心,你的爱可以让我们茅塞顿开,你的爱让我们生活的有滋有味

  老师的爱作文 21

  老师的爱像雨露,滋润着我们,像阳光照耀着我们,像一场突如其来的太阳雨,让我们放射出人生的彩虹。

  一天,我作业漏写了,老师派课代表来叫我去办公室喝茶,“哇,怎么办,怎么办,算了面对现实吧!”我小声嘀咕着。哈佛校训有这样一句话,请享受无法回避的痛苦。来吧!老师不但没骂我,她还说“同学,不知道这项作业可以原谅,但不能犯第二次,以后加油改正”我那时候羞愧的无地自容,我作业都没写老师还没打我没叫家长也没给予处分。其实老师没那么凶,那是你知看见了外表,并没看见老师的本质,外刚内柔。

  上次我同学发烧,当然是在学校里,那位同学又不说,坚持着上课,后来病情也重了,变成了高烧,我看着他有点不舒服我就看他满脸通红,我跟他说你要走桃花运,结果我无意间摸到了他的额头.

  好烫,我的感觉就是,我像把我的手伸进油锅里炒来炒去。我立马报告给老师,老师对他嘘寒问暖,之间送去医院了。其实,老师也不是那么不好打交道的,是和蔼可亲的'。

  老师,我永远忘不了您,永远忘不了你滋润了我们,永远忘不了您照耀着我们,更忘不了你是怎么让我们见风雨中的彩虹,是怎么让我们得人生像彩虹-样艳丽,像彩虹一样引人注目,散发出人生最美丽的七彩光。

  老师的爱作文 22

  有一种爱,叫父爱,他用那严厉的双眼关注着我,用那宽厚的双手抚育着我;有一种爱,是母爱,她每天为我默默地奉献,洗衣、做饭、缝衣服等,付出了她所有的心血;还有一种爱,那是老师对我们无私的爱,促成我幼小心灵健康的成长。

  那还是我上幼儿园的时候,一天中午,午睡时,我到了床上,准备躺下,可正当我准备躺下的时候,我的`眼眶上角被窗户上的一颗钉子刮了一下,我疼得“哇哇”大哭起来,血不停地往下流,正在吃中饭的张老师听到我的哭声,飞快地跑到我的床前,“小宝宝,你怎么啦?”看到我血流满面,毫不犹豫地从脖子上解下刚买的新丝巾,为我除去血迹,用她那弱小的手臂,一把抱着我,冲向医务室,嘴里不停地说:“小宝宝,没事的,医生就帮宝宝包扎,别怕。”

  当张老师抱着笨重的我,赶到医务室时,已是上气不接下气。“刘医生,快,快,帮我把我班这位学生包扎一下,流了好多血。”一边帮医生清洗我的伤口,一边通知我爸爸,这时我才注意老师打着赤脚抱我到医务室。虽然张老师现已不在教我,可她对我的关心,让我永远铭记在心,永远无法忘却。

  老师虽然对我要求很严厉,那是对我的爱,正是因为有老师那无私的爱,对我像爱自己的孩子一样,为我撑起一片蓝天,让我快乐健康地成长。所以,我要记住爸爸对我说过地一句话:“常怀善念。”

  老师的爱作文 23

  我们的班主任兼语文老师是魏老师,她给我们班起名叫“起航”班,希望我们班这艘小船在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前。我们的数学老师是胡老师,英语老师是岳老师,每个老师都有自己独特的教学方法,都对学生有着深深的爱。

  魏老师很温柔,不管我们谁犯了错误,都不会打骂,总是温柔地给我们讲道理。虽然有时候也会责罚我们,但是那的确是我们做的不好。比如有的同学不按时到校,不注意班级卫生,作业写的不工整……我们班老师家的孩子很多,但是,在魏老师的眼里,每一个孩子都是平等的,都是优秀的,她是一个很公正的.老师。

  胡老师教给了我们很多的东西,不光是数学上的知识,还有生活中的常识和校园安全等。她每节课都会让我们抄很多的习题,有些同学心里很抱怨,但是我知道,只有多做习题,我们的知识才能巩固,计算能力才能提高。

  岳老师很严厉,每节课都会让我们背课文,背不过的还要抄。还会让我们练习对话,提高语言表达能力。她的严厉让我们很害怕,却让我们在考试时轻松自如。

  魏老师的爱是温柔的爱、公正的爱,胡老师的爱是负责任的爱、关心的爱,岳老师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱,老师这么多的爱是我们学习的无穷动力,我们有这么多的爱,还有什么理由不好好学习呢?

  老师的爱作文 24

  俗话说老师是园丁,老师像妈妈,老师的爱是无私的。幼儿园中班的几件事至今我还记忆犹新,而那位老师对我的爱我更是终身难忘。

  记得那时六月份的.一天早上,妈妈骑着摩托车送我去上学。六月的天,所变就变,刚才还是晴空万里,不一会儿就乌云密布,下起了大雨。我穿的是背心,在雨中被冻得瑟瑟发抖,到了学校,我变成了正宗的老牌“落汤鸡”,同学们都在笑我,我恨不得找个地缝钻进去,老师一言不发的就把自己的衣服脱下来,轻轻地披在我的背上,然后让我回到座位上。那时我还小,不知道推辞,连句谢谢都没说。妈妈赶快把上衣取下往老师手里推说:“不用了,我一会回去把孩子的上衣拿来就行了!”老师说:“没关系,教室里很热我都出汗了。"妈妈推辞不过,只好走了。后来我才知道老师是骗妈妈的,因为上课时老师一直在打喷嚏,过了许久,妈妈来了,给我带了一件上衣,然后对老师说:“您对孩子这么用心,这些小费请您收下!”说着把50元钱塞进老师的手里,老师推辞不过只好收下。放学时,老师又把50元钱交给我说:“孩子,把这些钱交给你妈妈,千万不要丢了!"”我点了点头,然后就跑走了。

  中班时,我的学习成绩很差,老师下课时就会把我没听懂的再说几遍,因此,我的学习成绩慢慢的提升了,到大班时,我已经是优等生了。

  这位老师对我的爱,让我终生难忘,永远铭记在心。

  老师的爱作文 25

  在我们班上有一位名副其实的母老虎,她就是我们的曾老师。为了突出她的严厉,我们便给她取了一个绰号曾姥姥。

  曾姥姥有一个“杀手锏”,那就是用她那双大的可怕的眼睛,使劲瞪着上课说小话的同学。这种眼神完全可以“杀死”一条幼小的性命啊!就因为这个恐怖的眼神,让我们都很讨厌上她的课,直到有一件事,让我改变了对她的看法。

  在一个晴朗的`上午,鸟儿在树梢歌唱,空气也十分清新。在一个这样优美的上午,学校也一如既往的组织大家做操,在做跑操时,由于我反头讲个笑话,没有注意前面的情况,导致自己摔了一个“狗啃泥”面对这样人多的场合,我根本顾不上自己的面子。摔倒在地的我双手支撑着地,但是怎么也站不起来,我的左腿有一股剧烈的疼痛蔓延至全身,忽然,我看到一双熟悉的脚向我走来,完了!是“曾姥姥”!我紧张极了,生怕她会批评我,但是她没有责怪我,居然还把我扶了起来。“疼吗”?一阵温和的声音传到我的耳边,我习惯性地往下一看,呀,我的膝盖上仿佛流淌一条血河,望着这样受伤的腿,眼泪不争气的掉了下来“疼”,我的嘴里嘀咕道,老师连忙扶着我,向医务室走去。她的手在颤抖,但我能感到曾姥姥如同一位母亲用母爱的光辉照耀着我这棵小苗,如今每当我坐在熟悉的教室里,看着那熟悉的眼神,心里总会说:不,那不是一种严肃,而是一种特殊的“母爱”。

  老师的爱作文 26

  在这个世界上对我如宝贝一样同时又在教育我的除了爷爷奶奶、爸爸妈妈,就是李老师了。

  在学校经常是您——慈祥的李老师给我们指点迷津。虽然有时我犯了错误,您却不计前嫌的教导我,细心地为我讲道理,让我不再犯错,让我变成一个听话的孩子,老师为我做的这些,如同亲生父母,又像哥哥姐姐。

  在今年的春季运动会中,我和六(一)班的蒋家胜同学吵了起来,是因为在1500米跑中,我们班的龚超同学被他给抓了一下,从而耽误了几秒钟,但是龚超还是获得了小组第一名,大组第二名。我看见了就和蒋家胜吵了起来,我们都气势汹汹,谁也不让谁,正准备动手时,我们班的班主任李老师来了。李老师命令我迅速回到自己的座位上,然后对我进行了教育。李老师叫我和他坐在一起,他跟我谈了一些话,比如家里有几个人,和谁在一起住,学习上遇到了什么困难,虽然这些问题是最平常不过的.,但李老师那哥哥一样的语气,让我有一种无法抗拒的力量化解了当时的愤怒,温和的和老师在一起倾诉心声,在我回过神来后,李老师引导我认识了自己的错误。

  在读书以前,我想老师肯定是严厉的冷漠的,对学生会布置写不完的作业,犯了错就要写天书一样长的检讨。但现在我发现老师并不是布置写不完的作业,而是适当的布置一些作业,犯了错,老师耐心地和你在一起谈话,互诉心声……老师是最可爱的人。

  老师如同父母一样关心我,如同哥哥姐姐一样爱护我,让我感受到了一种伟大的爱。

  老师的爱作文 27

  记忆就像一个大抽屉,当你把所有的东西都放入,再次打开时,却发现它已经所剩无几了,留下的才是你最宝贵的记忆。班级里每天都会上演欢喜离合,为此,我们早已习以为常,但是那件事情就像烙印一样留在我的记忆深处,任凭岁月的冲刷,他也绝不会被遗忘。

  新的'学期开始了,又有一位新伙伴加入了我们这个大集体。她是一个外表很强大但内心却很娇羞的小姑娘。老师把她带进教室,让她做自我介绍时,她羞答答的一个字也说不出来,就一直低着头,不敢看每一位同学的脸。

  过了一会儿,老师亲切地低下头问道:难道你不愿意和同学们做朋友吗?这时,她才抬起头,看了看老师那张给足她勇气的脸,小声的说出了她的名字。班级里的那些调皮的男生哄堂大笑起来,老师用她那犀利的眼神制止了笑声,突然间教室一片安静。

  当时我清楚地看到她因为委屈,那张小脸憋的通红,泪水在眼圈里打转。这一切的小表情都没有逃过徐老师的“法眼”。“老谋深算”的徐老师用出她的“杀手锏”,同学们鼓掌“啪啪啪啪”一阵激烈的掌声过去,那细小的声音变得洪亮起来。虽然还是有些吞吞吐吐,但她还是勇敢的说了出来,老师和同学们都投去了赞赏的目光。

  虽然她没有几天就离开了我们的班级,可那次教室里的掌声却让我永远难忘!

  老师的爱作文 28

  老师像一位辛勤的园丁,每天都为我们浇水,施肥,使我们茁壮成长,让我们变得聪明。老师像一支蜡烛,照亮着我们前进的路。老师像一棵大树,为我们遮风挡雨,关心爱护着我们。

  赵老师,是我们的班主任,她对我们非常和蔼可亲,平易近人,我很喜欢上语文课,她讲课的时候,绘声绘色,脸上写满了丰富的表情。

  可是,如果我们上课不认真,她的脸就会晴转多云,让我们觉得紧张不安。有一次,我上课极不认真,一会儿东瞧瞧,一会儿西望望,我猛一回头,发现赵老师正用严厉的眼光盯着我,我害怕极了,立刻专心致志的听起课来。啊,老师的爱是严厉的.,是为了让我学到更多的知识。

  赵老师,每次都孜孜不倦地为我们讲题,遇到难题时,他会耐心的一遍又一遍讲,声音都讲沙哑了,还继续讲,直到我们听明白会做为止,同学们都认真的听着。每次赵老师都让我们多阅读课外书,积累好词好句,刚开始不懂老师为什么让我们这样做,后来才明白老师的良苦用意,是为了让我们写作时,词汇丰富,语言生动,提高写作能力,增加自己的知识,开阔视野。啊,老师的爱是无声的,却给了我们学习上很大的帮助。

  这就是我们的赵老师,给了我们很多的爱。好想对您说一声:“赵老师,您辛苦了!”

  老师的爱,还是谆谆的教导,她常常告诫我们:少壮不努力,老大徒伤悲。老师的爱又像一阵阵的风,如果我们是一条条帆船,是风给了帆船的动力,让帆船驶向美好的未来。

  老师的爱作文 29

  老师如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;老师如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳。

  在一个阳光明媚的'早晨。“叮铃铃......”上课了,数学老师一脸阴沉地走进了教室,说:“这次考试考得很差,特别是昱轩同学,这次数学才考了七十多分。”我一听,犹如五雷轰顶,眼泪在眼眶里打着转儿。“不可能!绝对不可能!”我情不自禁地喃喃着。就在这时候,数学老师走了过来说:“你每天下课来办公室一趟,我給你补习!”我听了后,停止了哭泣。之后的每一天,我都到老师办公室补习。功夫不负有心人,在一次数学考试上,我取得了一百分的好成绩,老师见了,欣慰地笑了。

  老师还经常带我去他自家的田里教我一些花的知识和如何种菜。有兰花、菊花、油菜花......这让我很感动。那天下午,老师叫我和他一起去种菜,我毫不犹豫地答应了。来到菜地,首先是分工,老师锄地,我负责撒菜种子和浇水。我坐菜地边上,等老师锄完地后,才开始飞快地把菜种子撒完。之后,老师把装好水的花洒交给我,我认真地給菜地浇水。所有工作完成的时候已经快六点了,我跟老师道谢后就回家了。

  杜甫曾说“随风潜入夜,润物细无声。”老师是一片照射在冬日的阳光,使贫困交迫的人感到人间的温暖。

  老师的爱作文 30

  我们每天与老师朝夕相处,老师给予我们许多无私的爱。

  细心的教导是老师对我们的爱。每当你在学习上遇到难解的问题时,每当你遇到棘手的麻烦时,每当你不知如何解决某件事情时,是谁第一个为你答疑解惑?是老师。老师总是不求回报地耐心教导,教我们知识,教我们做人,教我们……老师像慈母一样爱着我们每一个人。

  真挚的关心是老师对我们的爱。我们因为淘气而受伤时,老师表面上会批评我们,并嘱咐我们不要淘气,其实,伤在我们身上,痛在老师心里。老师的批评是让我们记住这次的教训,同时老师也是让我们注意安全。当你因病请假时,老师总会送上一句暖心的话语,并亲自把我们落下的课程及时补上。当我们有烦恼时,老师发现了,就会询问并解决你的烦心事。

  严厉的`批评也是老师的爱。老师对我们说过,严就是爱。爱我们就是要严格要求我们,为我们今后的成长打下坚实的基础。所以,对我们严厉的老师,我们不能心生敌意,反而要心怀感激。因为只有真心爱我们的老师,才会顶着种种压力和风险,去苦口婆心或大动干戈地管教你。老师都是希望我们成才,才如此吃力不讨好。其实,这也是老师对我们深深的爱。比如我们不想写家庭作业时,老师会非常严厉地批评我们,并要求我们补写。我们要理解老师,她只是希望我们养成认真负责的好习惯,长大了做一个受欢迎的人。

  老师的爱,无私无畏,每时每刻都如潮水向我们涌来。

  老师的爱作文 31

  爱是一盏照明灯,为我们照亮黑暗;爱可以让心温暖起来,像燃烧着一团熊熊烈火。而令我印象最深刻的事是老师对我的关爱。

  有一次上数学课时,我们讲了小数。老师说:“小数是我们这一学期最难的,大家一定要好好听讲,争取一节课就学会。”可是乌云却偏偏骑到我的头上,有一个地方我没有学会,只好去找老师。

  “报告!”我轻轻打开门,踮起脚尖,恭恭敬敬地走进去,我的心里像十五个吊桶打水一样——七上八下。“田甜,你有什么事吗?”老师微笑着对我说。可我却吞吞吐吐的说:“是的,我上课有一个地方没弄懂,希望老师您能帮帮我。”

  “好的,没问题。”老师拖着疲倦的身子对我说,“这个地方其实挺简单的,我一点你就明白了。”“小数点向右移动……”

  窗外,知了仍旧唱着夏天的歌,操场上的同学依旧玩着,办公室内老师依旧聊着天。数学老师却在孜孜不倦的'给我讲解,直到我学会了,老师才松了一口气,放心的喝了一口水。

  上课时,老师先叫我回答,我并没有辜负老师对我的期望,听着班上的阵阵掌声,我在心里想:谢谢你,兰老师,谢谢您对我的爱,您都50多岁了,还能给我讲解那么长的时间,真是太感谢了。

  爱就是这样无处不在,只要你用心注意,它就会让你高兴,让你感受到快乐。哪怕是一个简单的动作或行动,都会让你感动。

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