有关知识竞赛活动方案5篇

　　为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编整理的有关知识竞赛活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有关知识竞赛活动方案5篇

有关知识竞赛活动方案1

　　一、活动目的：

　　为深入学习国家有关安全生产的法律法规，充分发挥新媒体的优势广泛宣传和普及安全知识，增强全社会安全意识，提高全民安全知识和素质，在开展知识竞赛中进一步弘扬“安全发展”主旋律，并通过选拔竞赛，择优选出企业组、工会组2支代表队代表广东省，参加20xx年在澳门举办的“第九届粤港澳安全知识竞赛”。

　　二、组织机构：

　　（一）主办单位：省安全生产监督管理局、省总工会。

　　三、竞赛形式和参赛队员：

　　竞赛形式：分选拔赛、初赛和决赛三种形式进行。

　　参赛队员：每支参赛队，队员四名（其中参赛队员三名，候补队员一名）男女不限。领队及教练各队自定。

　　四、时间安排及相关要求：

　　（一）选拔赛。

　　1、时间：20xx年6月30日前。

　　2、参加单位：

　　（1）各个地级以上市（含顺德区，下同）共（22个）各自成立赛区，通过组织所属县（区）企业的竞赛选拔出一支队伍参加省的初赛。

　　（2）中央驻粤、省管企业以积极鼓励和自愿参赛为原则，可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加，通过本系统竞赛选拔出一支优秀队伍参加省的初赛。

　　（3）省安委会成员单位、省直有关单位及其他大型企业以自愿参赛为原则，可于20xx年5月25日前直接向省安全监管局、省总工会报名参加。

　　3、组织机构：

　　各地级以上市赛区的主办单位为各市安全监管局、总工会；顺德赛区的主办单位为区市场安全监管局、总工会；中央驻粤单位、省直有关企业初赛区的主办单位为各单位的安全监管部门和工会部门。

　　4、参赛办法：

　　各选拔赛赛区选拔赛的`竞赛规则、流程由各赛区自定。

　　各市、各单位要以争第一、创一流的劲头广泛进行宣传发动，扩大社会和企事业单位参与面。通过开展选拔活动，把真正能反映本市、本企业单位水平的队伍选拔出来，参加省的初赛、决赛。

　　（二）广东赛区初赛。

　　1、竞赛时间：20xx年7月26日（初定，具体时间另行通知）。

　　2、地点：具体地点另行通知。

　　3、组织机构：

　　（1）主办单位：省安全监管局、省总工会。

　　（2）承办单位：省安全生产宣传教育中心、南方网、专业机构。

　　（3）协办单位：《广东安全生产》杂志社

　　4、参赛办法：

　　由各选拔赛赛区选拔出来的冠军组直接参加省的初赛。请各地、各单位将参赛队伍名单于20xx年6月30日前报省安全监管局、省总工会。

　　5、初赛形式：采用线上和线下两种形式结合选拔。

　　一是闭卷笔试。共45道客观题（是非题20道、单项选择题20道、多项选择题5道），附加赛限制时间为20分钟。全部参赛队伍同时竞技，分数最高的六支队伍晋级决赛。

　　二是线下发动宣传评分。公众关注“广东安监”微信公、众号后进入答题，题目共300道，内容都是安全生产安全、法律法规、常识，趣味性强，简单易懂，每答1道题获得一次投票资格，可为某一代表队投一次票。投票时间为5月30日-省决赛前一天，从尚未晋级的队伍中由投票率最高的两支队伍晋级决赛。

有关知识竞赛活动方案2

　　一、活动目的：

　　为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动！

　　二、活动时间：

　　XX年12月6日——XX年12月中旬

　　三、活动地点：

　　待定

　　四、活动形式：

　　以个人为单位（以05、06及07级同学为主）。

　　五、活动内容：

　　本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下：

　　（一）初赛：

　　1、时间：XX年12月6日

　　2、地点：2104、2204

　　3、方式：以笔试为选拔方式（试题为相关专业知识）。

　　（注：05、06级各班均推选5人，07级各班均推选10人进入初赛。）

　　4、具体安排：

　　（1）XX年12月6日进行初赛；

　　（2）XX年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛；

　　（3）XX年12月7日公示进入复赛的人员名单。

　　（二）复赛：

　　1、时间：XX年12月10日

　　2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅

　　3、方式：以才艺表演为选拔方式

　　（注：才艺表演内容不限，如唱歌、跳舞、诗朗诵、相声、小品、乐器演奏、绘画等均可。参赛人员可携带亲友团进行才艺展示，亲友团人数不限。）

　　4、具体安排：

　　（1）XX年12月10日进行复赛；

　　（2）XX年12月10日晚确定15人进入决赛；

　　（3）XX年12月11日公示进入决赛的人员名单。

　　（三）决赛：

　　1、赛前准备：

　　（1）XX年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜；

　　（2）XX年12月12日——XX年12月

　　14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训；

　　（3）XX年12月16日晚进行第一次彩排；

　　（4）XX年12月17日晚进行第二次彩排。

　　2、赛中安排：

　　（1）时间：XX年12月18日

　　（2）地点：待定

　　（3）具体环节：

　　1）开场舞；

　　2）由主持人介绍到场的嘉宾老师及评委并宣布比赛开始；

　　3）第一环节：必答题环节——扬帆起航；

　　①题目范围：中药及相关专业知识

　　②活动规则：

　　此环节中，进入决赛15人同时上场，将其分为05、06、07三个小组。中药知识为共答题，15人同时答题后将题板亮出；相关专业知识划分三个梯度，各年级分别答题但总答题数相同（如：05级专业题只由05级同学同时答题后将题板亮出，依此类推），每人均需加答5道题（2道共答题，3道专业题）。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上）。最终确定9人进入第二环节。

　　（注：题目类型由主持人出题时说明。如：请听第一题，此题为共答题……；请听第二题，此题为05级专业题……；依此类推。）

　　③得分细则：答对一题加20分，答错不扣分。

　　（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

　　④预计时间：25分钟

　　4）第二环节：抢答题环节——谁与争锋；

　　①题目范围：百科知识

　　②活动规则：

　　此环节内共进行5—10轮抢答。由主持人出题并宣布开始后选手进行抢答，最先抢答者得到答题机会，若回答错误则由主持人宣布正确答案后，进行下一轮抢答。提前抢答者失去本轮抢答资格。答题过程中，选手答对一题便自行在其所在桌子前粘贴小花一个（小花己由工作人员放于各桌子上，且必答题、抢答题环节中的小花有所区别）。最终确定6人进入第三环节。

　　③得分细则：答对一题加10分，答错不扣分。

　　（注：若有平分者则加试一题，若均回答正确或均回答错误则继续加试，依此类推。）

　　④预计时间：10—15分钟

　　5）第三环节：综合考核环节——博采定音

　　（注：计分板在第三环节中，第一位选手才艺展示后置于台上，计分板上仅显示进入第三环节的6位选手的得分情况。）

　　①题目范围：中药及相关专业知识；百科知识。

　　②活动规则：

　　本环节中，选手按顺序逐一上场。首先由选手或选手携亲友团进行才艺展示。才艺展示结束后，选手不退场，与主持人进一对一问答。问答过程中，提供3套与该选手专业相符的考题（每套题中包含10道题目）供选手选择。选手答题时若有题目回答错误则立即终止比赛，最高答题数为10题。答题过程中，选手有请亲友团（亲友团只限一人）作答和去掉一个错误答案两次求助机会，一道题仅限一次求助机会。

　　③得分细则：

　　才艺展示满分50分；

　　答题环节每答对一题得10分（若10题均答对且未用求助机会则翻倍加分，得200分）。

　　④预计时间：70分钟左右

　　6）文艺节目；

　　7）简单的颁奖仪式；

　　8）由老师对本次大赛点评。

　　3、赛后总结：

　　（1）整理文字材料，以书面材料的形式对本次活动进行总结；

　　（2）整理图片材料，以图片集的形式对本次活动进行总结。

　　六、奖项设置：

　　本次比赛中共设有：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖九名。

　　七、资金预算：

　　八、预期效果：

　　通过此次活动的开展，促进学风建设，使同学们能在轻松愉快的节奏下备战期末考试，巩固所学知识，树立牢固的专业思想。开拓药学院学生视野，使其能够积极主动的扩大自身的'知识层面与知识结构。在促进学风建设、营造浓厚学习氛围的同时，为药院学子搭建全面展示自我才华的平台，增进其全方位能力，促进其多方面素养的提高。并在全心全意为同学服务的基础上，在全校范围内树立药学院第七届学生会的良好形象，进一步打造药学院的精品校园文化活动！

有关知识竞赛活动方案3

　　一、活动目的：

　　（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

　　（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

　　（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

　　二、活动名称：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部

　　三、活动主题：拓展文学知识，提高文学素养

　　四、活动形式：公共管理学院大一大二学生以班级为单位,共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

　　预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

　　决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

　　五、竞赛内容：

　　1、中国古代文化知识；

　　2、中国近现代文学知识；

　　3、外国文学知识；

　　4、古今中外文人墨客的生平故事；

　　六、比赛流程：

　　18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

　　19：00比赛正式开始

　　第一轮：

　　独闯奇关（个人必答题）——选择题，每题5分，每位选手一题，答题时间不超过10秒，答对加分，答错不扣分。共四套混编题，每队选一套，每位选手，按编号轮流回答（例如：甲队2号，乙队2号，丙队2号……），不允许讨论。

　　第二轮

　　共渡险关（团队必答题）——问答题，每题10

　　分答对加分，答错不扣分，每队3题，答错的题目其他队可以抢答，答对加5分，答错不扣分。由各队队长代表本队轮流回答，选手之间可以讨论，每题的答题时间不得超过15秒，第三轮

　　知识陷阱（团队互选题）——选择题，分为“古典文学”“现代文学”“外国文学”“名人轶事”四套题，由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答（第2种方案：每队都有一题需要回答，选题权利在其前一队，例如：1队给2队选题，2队给3队选题~~~~）。若选手答不出可以求助本班的智囊团，选手答对一题加10分，答错扣5分，智囊团答对加5分，答错不扣分。每队一题。每人的答题时间不超过15秒。

　　第四轮

　　争分夺秒（团队抢答题）——选择题，每题10分，答对加10分，每题的答题总时间不能超过10秒。答错、超时或犯规不扣分，但将丧失下一题的抢答机会。

　　（共10道选择题，如果出现平局，可通过增加抢答题，决出最后名次。）

　　七、比赛规则：

　　1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

　　2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

　　3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

　　4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

　　5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

　　八、时间要求：

　　第一轮共16道题四个队答题时间共3分钟。

　　第二轮共12道题四个队答题时间共计3分钟。

　　第三轮共4道题（共准备16道题）四个队答题时间共计1分钟。

　　第四轮共10道题，准备15道题。大概3分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要1小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过2小时。

　　奖品设置及资金预算：

　　决赛结果出来后，评比出第一名为冠军队，第二名为优胜队，第三名、第四名为优秀组织奖，颁发奖状和奖品，奖品可为相关文学书籍（第一名），笔记本、学习用品等（第二、三、四名）。全部奖品所须资金大致须100元左右。其他物品如笔、水等所须资金大致为10-20元。整个活动所须资金大致为120元左右。

　　九、相关部门工作：

　　1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。

　　2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

　　3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。

　　4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

　　5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。

　　备注:为了增加本次比赛的趣味性,并最大限度的.提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节、话剧表演要求及评分细则

　　一、要求:

　　1、比赛形式：以名著或知名小说、剧本为依托的话剧比赛。

　　2、参赛队：进入决赛的四支队伍，由参赛队所在班级的非参赛同学参加

　　3、比赛顺序：由各队领班抽签决定。

　　二、评分细则：

　　1、表演分（9分）：演员吐字清晰、语音标准，表演大方得体、形体动作准确优美、自然生动、细腻有感情，能充分把握剧中人性格特征；

　　2、内容分（6分）：剧目要突出主题，关于名著或知名小说等方面内容，内容积极向上，反映当代大学生的文学素质；

　　3、服装、道具及场景布置分（2分）：服装要符合剧中人的身份、特点、合体、大方，场景布置及道具安排要能准确反映剧目表达的内容及环境；

　　4、现场效果分（3分）：现场观众反映程度，评委主观印象及演员的现场发挥；

　　5、附加分：对于超过时长（时间要求：8-10分钟）的剧目，将从最后得分中酌情减扣1-3分；演出时误场或没有谢幕酌情在最后得分中减扣1-3分。

有关知识竞赛活动方案4

　　为庆祝建国六十周年,进一步培养大学生的爱国主义热情,更好地弘扬国学传统文化,呼唤人文精神,加强自身修养,从而营造活泼开放的校园文化,经研究决定,在学院内开展以“传承国学,创新未来”为主题的活动,现将有关事宜通知如下:

　　一、活动目的

　　21世纪的新青年是推动科学发展的主要力量.弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容.通过本次活动,意在促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而成为促进科学发展的重要因素,推动建设校园文化“人文观”.

　　二、活动主题:

　　传承国学,创新未来

　　三、活动时间:

　　20xx年11月15日——20xx年11月23日

　　四、组织机构

　　主办单位:外包管理学院科学发展观学习小组

　　承办单位:外包管理学院学生会办公室

　　五、活动对象:外包管理学院09级各班

　　六、参赛规则:（分网络部分和现场部分）

　　（一）网络部分:（预赛）

　　1、比赛形式:由办公室负责选取试题,制作电子试卷,最终发布到科学发展观学习小组博客上,09级各班级在规定的时间内通过网络把答案传送到指定邮箱.

　　2、比赛时间:20xx年11月18日17:00――18:00.

　　3、比赛结果:最终选取4——5个班级晋级决赛,每班选派3个学生,代表班级参加现场竞赛.

　　（二）现场部分:（决赛）

　　1、活动时间:20xx年11月23日18:30？

　　2、活动地点:多媒体e311（待定）

　　3、活动形式:

　　（1）参加此次决赛的.各班级5支代表队,每代表队于11月19日前将人员的名单上报到办公室.

　　（2）竞赛的题型分为必答题、转答题、风险题三种.

　　（3）必答题每队必须回答3题,每题为10分,答对加10分,答错不得分,由参赛人员依座位次轮流作答,队员不得提示,答题时间为30秒；

　　（4）转答题每队为3题,由各队轮流坐庄,指定其他参赛队员答题,队员可以互相补充答案.每题为20分,答对加20分,答错减20分,答题时限为60秒；

　　（5）风险题每队为1题,在所有风险题中选择一题回答,题目分值为30分、40分、50分,选择时只报题号即可,答对得相应分值,答错扣相应分值,每题答题时间为60秒；

　　（6）为了以示公正,各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次,答题的顺序按抽签的结果进行.各类题目用信封装好并封口,待抽签后,主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

　　4、比赛纪律:

　　1、回答必答题及冒险题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效.

　　2、选手回答问题必须站立,答题完应说“答题完毕”,不可再作补充.

　　3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥,严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为,否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩.

　　4、比赛时,除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外,其他人员不准作任何提示,一经发现将取消该题的回答成绩,并对相关观众予以警告,勒令离场.

　　5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜者.准备加赛题10题,在最终比分相同时供排名使用,加赛题每题20分,答对加20分,答错给对方加20分；

　　七、奖项评选:

　　1、活动评选,本次比赛共评选冠军,亚军,季军各一名,并颁发荣誉证书及相关奖品.

　　2、获奖班级及相关信息,将在《声音》杂志和《博客》上刊登发表.

　　各小组、团支部、有关部门要高度重视,各班助要做好辅助工作,提高认识,统一思想,积极动员,精心组织,制定出切实可行的方案,务求各项活动取得实效,使这项活动取得圆满成功,为祖国六十华诞献礼！同时借这次竞赛的机会,把学国学活动深入持久开展下去,在学院营造“传承国学,创新未来”的文明新风尚.

有关知识竞赛活动方案5

　　一、活动背景

　　为推进新课程，全面实施素质教育，丰富校园文化，提升学生科学素养，培养学生“关注自然，热爱科学”的人文情怀，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

　　二、活动目的：

　　本次竞赛集知识性、趣味性于一体，推广科普文化知识，提高大家学习理化生的兴趣，促使大家更多的了解身边的理化生知识，增加同学们关注生活科学的热情，丰富同学们的课余生活，使更多的同学能细致观察生活，在生活中学习科学，在学习中更科学地生活，切实体会科学在生活中的`重要性，培养良好的科学素养。在第一轮的全员选拔基础上，各班级进行组队参赛，在互相协作中，培养同学们的合作精神和良好的竞争意识，营造更好的学习氛围。

　　三、参加对象

　　生物知识竞赛：初一，初二年级同学，物理知识竞赛：初三，高一年级同学化学知识竞赛：高二年级同学

　　四、比赛时间：20xx年5月23日

　　五、活动地点：综合楼二楼教室

　　六、活动内容：本次竞赛内容以初中物理、生物，高中化学的教材知识为基点，涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相关素材。

　　七、活动步骤：

　　第一轮：初赛。20xx年4月，初一。初二、初三，高一，高二全体学生参与，通过理化生竞赛卷进行选拔。

　　第二轮：复赛、决赛。20xx年5月进行。通过初赛选拔，胜出的选手进行决赛

　　八、活动准备：

　　1、板报宣传

　　2、竞赛试题选择，竞赛课件准备

　　3、邀请比赛评委