四年级的生命作文

时间:2023-04-08 13:00:16 雪娥 四年级的作文 我要投稿

【精品】四年级的生命作文36篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的四年级的生命作文,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级的生命作文36篇

  四年级的生命作文 篇1

  如果有人问你生命的意义是什么,什么是生命,你会怎么回答?直到昨天夜里,我才真正明白了生命的意义。虽然这个问题字数简短极了,但这确实是一个值得深深思考的人生问题!

  那天晚上,我兴奋地打开了一个黄皮、不大的笔记本。把它夹在了书桌最前面的一个板子上。笔记本看起来很新,第一页写满子黑色、清秀的字体。这是老师送给我的“作业计划本”。其实,老师也是实在没办法了才给我这个本子。因为我前一天晚上作业拖拖拉拉十点多才写。在妈妈的“严厉管理”下,我有一个作业只得空着不写,等着老师批评了。唉—我现在想想,当时,我也真是太慢了!

  可是,幸好我现在作业能快点了。因为那个“作业计划书”让我必需在规定时间内完成某个“指定工作”,不然到点就不能写了!你想想,如果你明明知道作业,也会作业题目,也很想写,但就是不能写,只能第二天一早挨批评,那你会多么着急,多么伤心呀!

  就在我作业速度提高了一些的那天晚上,我突然觉得我好像明白了些什么。啊!我知道了!我终于明白生命的意义是什么了!

  生命的意义就是珍惜自已所拥有的时间!每个人的生命都是一个沙漏,每一秒每一分,都像是沙漏里的沙子。生命总有一天会走到尽头。我们的生命又像一盒火柴,火柴总有一天会烧完,过去了,就再也不能回到生命的'起点了!

  生命是宝贵的,当你听到闹钟滴答滴答地响时,请告诉自已:生命是短暂的,一定要珍惜这只有一次的宝贵生命,为自已负责!

  四年级的生命作文 篇2

  我们平时知道的热爱生命的人有很多,比如海伦·凯勒,她虽然是一个丧失了听觉和视觉的人,但她并没有放弃,而是以优异的成绩考入了美国的哈佛大学,掌握了英、法、德、拉丁、希腊五种文字语言,成为了一位知识渊博的著名作家和教育家,她以自己顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。同样,我的身边也有像海伦·凯勒这样热爱生命的人,那就是我的姥姥。

  我的姥姥曾是一位早期的癌症患者。当她得知自己得了癌症之后,积极的配合医生做各项手术,当化疗的.药物进入她体内时,恶心、呕吐使她痛苦万分,但她还是坚强地安慰家里人说她能行。出院之后,姥姥经常在家里干家务,大家都让她多休息一会儿,可姥姥却说能干就是福。姥姥也常带着一帮老太太跳广场舞来锻炼身体。虽然姥姥现在已经是六十多岁的人了,但身体比一些年轻人的身体还要棒。

  这些事让我懂得了:要勇敢地接受生命中的坎坷,要让宝贵的生命体现出无限的价值。

  四年级的生命作文 篇3

  在我们这组课文中,有许多作者都很热爱生命,杏林子就是一个例子,我相信生活中还有许多这样热爱生命的人,让我们来看看吧!

  在四川汶川大地震中也就有一个事例,在这次四川汶川大地震中有许多四川人民被困,也有学生被困,这些被困的人都是超过两天两夜的`,甚至有些人民困了几天几夜。但他们打顽强不息的生命鼓励着自己,他们也有信心,一定会走出这个废墟,重见天日,无论如何,他们那种热爱生民的力量感动着我。他们被困多久也好,可他们怀着见到自己的亲人哪种心愿是永远不变的。

  这次5.12级汶川大地震无情地告诉了大家:“生命是宝贵的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就会白白失去。这次令我明白:生命比什么都宝贵,如果你不好好珍惜,谁也不能帮你,我们一定绕珍惜生命,好好爱护它。

  四年级的生命作文 篇4

  刚吃过晚饭后,突然停电了。我跑到卧室里,东摸摸,西找找,终于找到了一截蜡烛。

  在桌子上那极不显眼的地方,我把它插入酒瓶里,放在那里。它既没有华丽的外表,又没有婀娜多姿的身躯,但是它有只有外表没有内心的人所没有的一股精神。

  我把它点燃,看那微弱的火苗忽闪忽闪地摇晃着;看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄灭,因为我实在不忍心看到一个生命就这样消失掉。但是它是为了给人们带来光明而不惜任何代价牺牲自己。我不禁有感而发:“唉,只可惜一个好好的生命就要消失了。”但我并没有看见它面临死亡的`一种恐惧,而是真心的快乐。就像微风轻轻地拂过脸面;就像细水长流一般清秀;更像大海无波般的温柔。我看见了,蜡烛正在争取一分一秒的时间来维持自己的生命。为人们照明。

  快了快了,它的生命之路即将走向尽头,迎接它的只有死亡,但是这一路下来,它却是走得如此地轻快,如此地开心。就在后来传来“啪”的一声,电灯亮了,它并没有一丝遗憾,因为它为人们的光明走到了最后一刻。

  有限的生命里无限地奉献,这才是人生中最大的快乐!

  四年级的生命作文 篇5

  水――生命的的源泉。是必不可少的,但如今,愚昧无知人们却无情地破坏了水源,使原来清澈透明的小河变成了一条条臭水沟,使一尘不染的小溪上面漂浮着塑料袋,使纯净的山泉变得奇臭无比……人们此时却没有想到水给人类带来的方便:

  1、水可以解暑、解渴,在烈日炎炎的`夏天,喝上一口水,感到浑身舒畅、很凉爽。

  2、饮料、汤、面条、炒菜、煮饭……的制作都离不开水,可见水与饮食可是息息相关。

  3、水可以发电,如果没有水,人们就可能会生活在黑暗中,晚上看不到一丝光明。

  4、水可以游泳,夏天时,不论做什么运动都会汗流浃背,惟独游泳,不但不会感觉到热,反儿会让人有一种冰爽的感觉,然而,没有水,又怎么能游泳呢?

  5、水可以清洁,我们洗澡、洗手、洗脸、洗衣服……都是要利用水,如果没有水,我们就会浑身脏兮兮的。

  6、水也可以浇灌农田,否则农作物就会饿死,我们也就没饭吃,活活饿死!

  以上介绍了水的6大功能,从中可以看出:水真是人类的“大功臣”。所以,请大家以后不要再破坏水资源了,要知道:污染水,就是在害我们自己,因为水和人们的生活是息息相关、密不可分的。

  四年级的生命作文 篇6

  静夜,寂寥的星,稀疏的光。夜,真的很美。窗口,呆呆地站那儿,大概不是因为那电视,真的会以为自己置身于那一片黑,那一份静。今天,不知谁又拿出了那张定格在三年前的那群“铅笔孩子”。而我居然会记不完全。时间,真的很恐怖,居然会在我身上留下痕迹,静得可怕。

  突然间,觉得自己是不是遗忘得太快而以至于忘了去回忆。经历太多,封存的记忆也太多了。此刻,对于我来说,该不该把回忆一笔带过?说实话,我真的'不知道,也不知从何知道。不想再想下去,伸出手指,在冰冷的窗户上比划着,幼稚地认为自己此刻能实现“热传递”,呵呵。

  松开手,朦胧中,窗户上一个赫然的“?”深呼吸了一下,重新找回不被束缚一刻的灵魂,转身,回到屋内。“从明天起,做一个幸福的人喂马,劈柴,周游世界从明天起,关心粮食和蔬菜我有一所房子,面朝大海,春暖花开。”……不知怎么,脑海中会蹦出海子的诗,不知道,也不想知道。这样异常不是幸福……后记:有时总会刻意地去写些文字,大概是为了纪念逝去的回忆。可是,为什么,用微笑的姿势换来的却是悲伤的划痕?

  四年级的生命作文 篇7

  人的生命只有一次,我们应该珍惜生命,而不能让它掉失在交通事故中。

  当我走在马路上,看着一辆辆川流不息的车辆和来来往往的行人,还有那一幢幢拔地而起、直插云霄的高楼。心想:现在的科技发达了,许多人都过上了幸福的生活。可是,由于有些人违反交通,导致一个个家庭的破碎。听妈妈说:“全国每年死于车祸的人数大约有8万左右。”我一听,心头怦然一震,8万!这是一个多么大的数字啊,真是让人触目惊心!

  前段时间,我从报纸上看到一则新闻:一个开着电瓶车的男子,带着妻子和女儿,在回家的路上,被一辆飞速驶来的大卡车撞飞。瞬间,三个活生生的生命就这样消失了,场面令人惨不忍睹。还有一次,在电视上看到一段录像:一辆大客车由于闯红灯,把前面小轿车内的`父女俩当场撞死,女孩子的妈妈虽然活了下来,但却成了一个残疾人。

  就这样,一个个幸福美满的家庭被破坏了。如果闯红灯的司机安全意识和责任心更强一些,又怎么可能发生这样的悲剧呢?

  人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。让我们谨记;遵守交通规则,人人有责!

  四年级的生命作文 篇8

  我常常跑去问妈妈,生命是什么呢?妈妈每次都说:“这个问题你自己解答。”从去年开始,一直到今天。

  我坐在石头上正在认认真真的看书,一只蚂蚁爬到我的书上。我捉住了它,把它放到一个装满水的纸杯子里。它在水里面挣扎,我以为它在游泳。我又捉了几只一起放到了纸杯里。这时,所有的蚂蚁抱成一团。我感受到蚂蚁挣扎的力量是多么强大,多么震撼!

  蚂蚁可以逃离一杯满满的`水,那花朵也可以从坚硬的地面上盛开。

  我家楼下有一位小朋友的瓜子掉到了地面的砖缝里。经过了风吹雨打,烈日的照射,今天,它却从地面的砖缝里发出了一棵又小又细又绿的芽,它正在茁壮成长。

  连瓜子都可以冲破地面的砖,长出芽来。我还有什么理由不珍惜生命呢?

  生命每一个人都有单单属于自己的那一份。人生的道路弯弯曲曲。每一天你都有可能高兴也有可能难过。我们的生命是自己的,所有的一切全都有我自己决定,我能保护它,也能伤害它。

  虽然早晚有一天你会死亡,但你可以把有限的生命,发挥出无限的价值。

  四年级的生命作文 篇9

  前几天在网上看到这样的一件事件,3月18日,厦门的一场车祸致一名男子和一名孕妇当场死亡,但是车祸中女子已经怀孕,而且即将临盆,但是正因为这场车祸,让这个小生命来的是那么与众不同,由于受到外界压力,小婴儿直接从母体飞出几米远,而且存活下来,他是幸运的,但他又是不幸的,在他在这个世界还有睁开眼的时候,父母已经与他天人相隔。

  后来医生分析到,这真是一个奇迹,在这样大的外压下的,孩子竟然活了下来,很大原因是母亲在最后时候用最后的意志保护了自己未出世的孩子,

  曾经一个抑郁少年自杀了,她的母亲这样说:“我可以为你去死,为什么这样的机会都不给我?”我不得不感叹,母亲的伟大,我也不的不承认生命的脆弱,母亲用他最后的力量保护自己的.孩子,孩子也用他脆弱的生命完成未见面妈妈的梦想,这是就是人们常常感叹的世事无常吧, “奇迹宝宝”的出生引起了各界的关注,同时也牵动了善良人们的心。请我们爱惜自己的生命吧,不要随便玩消失,不要让那个可以为你愿意付出生命的母亲难过,

  四年级的生命作文 篇10

  水是生命之源,世间万物离不开水。因为有了水,地球上才有了生命;

  因为有了水,才有了形色各异的喷泉;因为有了水,才有了赛龙舟大会;因为有了水?如果没有水,就不会有大家喜欢喝的饮料和酒;如果没有水,就没有生机勃勃的庄稼,人们就没有粮食吃;如果没有水,建筑工人就无法施工,人们就没有房子住;如果没有水,人们就不会有基本的生活保障。如果没有水,就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉;

  如果没有水,也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的.趵突泉;如果没有水,就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节;如果没有水,就不会有徂来山的花草树木,樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象;如果没有水,就不会有异彩纷呈的音乐喷泉;如果没有水,船儿就无法在水上任意飘荡,鱼儿也无法自由嬉戏;如果没有水,人们就不会有美好的生活情趣。如果没有水,就不会有滚滚东流的长江,也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹;

  如果没有水,就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河;如果没有水,就不会有沙漠中的绿洲;如果没有水,也不会有五彩斑斓的海底世界?如果没有水,就不会有人类的生存。水孕育了生命,水是生命之源。

  四年级的生命作文 篇11

  在放寒假的时候,我读了《用生命诠释的爱》这本书。读完之后,我有了很多的体会与感受。《用生命诠释的爱》这本书主要引用了许多的.事例来告诉读者:母爱是船,载着我们从少年走向成熟;父爱是海,给我们一个幸福的港湾;母亲的爱,点燃了我们心中的希望;父亲的爱,鼓起我们远航的风帆。

  相信说到这里,大家都知道了。这本书是关于感恩父母的。是啊,父亲与母亲的爱是世界上最伟大的爱。母亲把我们带到了这个世界上,我们绝对不能让母亲失望。记得那一次,我发烧了,从医院打完针回来,妈妈就让我睡觉,还说:“到大屋去睡吧!那儿的被厚,出汗就好了。”我美美的睡了一觉。醒了之后,妈妈说:“我听到有个宣传车说今天要在家电场举行演唱会,你也跟我们一起去吧!”出发时,妈妈给我穿得很厚,怕我冻着了。到了之后,妈妈又要给我买吃的,又问我冷不冷。那时,我便感受到了强烈的母爱,那真是世界上最温暖,最关怀,最强烈的爱。这本《用生命诠释的爱》,使人受益匪浅,同时也使我了解了父母的爱,为了父母对我付出的爱,我一定要努力学习,不能让父母的付出白白浪费。

  四年级的生命作文 篇12

  生命是什么?在我遇到困难想放弃时,我常这样问自己。今天,我终于找到答案了,它让我明白了:生命是无价的,是宝贵的。

  在生活中有许多动物是那么珍爱自己的生命。无论有什么困难,它一定会勇敢面对,蚂蚁就是这样一个典型的例子。如果你用脚踩一下它,它会拼死挣扎,休息片刻,继续向前方爬去。如果你在蚂蚁周围洒上了水,它不会放过一丝希望,拼命爬出水坑。

  在我们身边,有一些植物默默生长着。它不需要肥料,不需要高级养土,它只要阳光和雨露,就能顽强生长。到最后,它总是一个幸存者,就象古诗中所说“野火烧不尽, 春风吹又生。”即使你把它的另外部分拔了,留住根,它过几天后便又会长出来。

  海轮`凯勒曾经说过:“我是个盲人,但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的`东西。”她虽然是个残疾人,在12岁那年患了类风湿病,身体的每一个部位都不能动,但她仍然坚持写作,发表的文章的总字数达100万字左右,她正是靠勇气,靠坚持,才能创造这样的奇迹。

  生命的意味是什么,是勇气,只要你有信心,什么困难都能克服。

  四年级的生命作文 篇13

  人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的'事业--为解放全人类而斗争。每当写到热爱生命这样的题材的时候,耳边就会想起这句话,这句话让我们每个人都明白生命的重要性,明白理想的重要性。

  报纸上、广播上、电视上等许多媒体上都会有这样的报导:某某年轻的人因情感问题而轻生,每每看到这类报导,我相信会有很多人都不禁为之扼腕叹息。生命是多可贵的,怎么能轻而易举的就放弃呢?虽然人的一生中会遇到许许多多的挫折,但我们应该努力去克服,不然,生命又有什么意义可言呢?

  每个人来到这个世界上都是难能可贵的,我们的生命也不是我们一个人的,我们是属于群体这个大家庭的,在你那么轻易放弃生命的时候,你应该想想你的亲人、所有那些关心你的人,她们会有多么难过。人是一种社会性的存在,你的生命之星陨落了,会有人替你伤心难过的。所以,凡事三思而后行。

  生命诚可贵,我们的生命对于我们每个人只有一次,珍惜她,我们需要与生命fighting到底!

  四年级的生命作文 篇14

  在我们的心中,生命就像是一盏明灯,它能照亮我们黑暗的地方,能给予我们光明。生命,是我们心中最神圣的东西。

  还记得小的时候,听人说生命是一条小河,通达人们最高的境界;生命是有限的,但又有多少人珍惜生命呢?生命对于每个人是公平的,但每个人对生命是不公平的,我曾记得一个故事:一个小女孩因头发长,老师多次催促家长给她剪头发,家长没办法只有照老师的话做,结果小女孩不愿剪掉她最爱的头发,从6楼跳下,摔死了。你看,都好的一个生命在开放,现在已经凋谢了……

  人的生命是重要的,那么那些最不起眼的生命你是否在意过?你在草坪上完,你践踏了多少的生命,你何曾算过。在玩耍是,用小虫子当成“武器”和别人“斗争”,你又有想过,被你残害的生命有有多少啊!是的.,微笑的生命是藐小的,是被人无视的,你可以举起武器消灭的,不错的,一切动物与人的生命是息息相关的,那么,你可以救助哪些生命的,所以,你放下你那罪恶的双手,让那些微小生命从获生命吧!

  其实,微小的生命是可敬的。虽然看起来渺小,但是却看起来是那么的强大。有的时候,却又如此的脆弱,当我们想要抓紧的时候,你却会感觉到它在离你远去。所以,让我们一起珍惜生命!

  四年级的生命作文 篇15

  如果我问你什么是最珍贵的,有可能你会答道:“黄金和钻石才是最珍贵的。”可是我会毫不犹豫的回答:“是生命,因为生命只有一次,才会显得它的`珍贵。”

  记得那一次,我把几粒黄豆放入土里,天天勤奋地给它浇水,终于,“功夫不负有心人”,我的黄豆发芽了,我开心极了。看着黄豆芽越长越高。但是几天后,我对黄豆芽一点兴趣也没有了。先是两天给它浇一次水,再来就是三天浇一次水,最后干脆不管它了,反正又长的这么慢。

  妈妈知道这件事后,非常生气的对我说:“黄豆芽是有生命的,你既然给予了它生命,你就应该对它负责,不能随便把它扔在一边。”

  听了妈妈的话,我羞愧万分,说道:“都已经这么多天没有给它浇水了,肯定早就枯了。”“那你也要去看看。”妈妈坚决地说。

  我来到花盆前,惊奇地发现,黄豆芽还没有枯黄,它正努力挣扎着脱离“死神”的鬼手,我被它这种珍惜生命、不放弃生命的精神所感动了,我拼命的给它浇水,坚持了一个星期,终于比以前更加挺拔,更加嫩绿。我再也不敢偷懒了。

  黄豆芽那种珍惜生命、不放弃生命的精神,让我知道了生命的珍贵,我该好好使用他,珍惜它。

  四年级的生命作文 篇16

  有一天,爸爸妈妈去上班,很玩的时候,才会回来,我随手拿起一本书,读了起来,其中有一篇感人的文章然我深深感动:有一名读初中三年级的女生为了想穿一件名牌的'新衣服,向自己的母亲要钱,而母亲这时的确拿不出这么多的钱来,这个女孩便生气的离家出走了三天。在离家的这三天中,靠擦皮靴为生的母亲动员了所有的亲人、熟人和朋友外出帮助寻找。

  无限担心女儿的妈妈气的晕倒在病床上,而这名女孩在外出三天后又饿又累地回家,却发现妈妈为了寻找她,已经病得奄奄一息了。这时,

  她吓坏了,赶紧叫来几位同学一起将妈妈送去了医院,经过医生及时的抢救,终于挽回了母亲的生命。妈妈苏醒了过来。医生对女孩说:“你要是再晚半个小时送来,你的妈妈就没救了。”女孩听到这里,深深地为自己的行为痛责和忏悔着,她痛哭着跪在了母亲的病床前,十分钟后怕得自语到:“我要是再晚来半个小时,妈妈就算真的没救了,我就失去了母亲了。于是女孩哭泣着对妈妈说:“妈妈从今以后女儿一定不再让你受苦,一定让你好好做人让妈妈放心。去感恩父母,让父母幸福起来,不要让他们受累。

  四年级的生命作文 篇17

  水是生命之源,世间万物离不开水。因为有了水,地球上才有了生命;因为有了水,才有了形色各异的喷泉;因为有了水,才有了赛龙舟大会;因为有了水﹍如果没有水,就不会有大家喜欢喝的饮料和酒;如果没有水,就没有生机勃勃的庄稼,人们就没有粮食吃;如果没有水,建筑工人就无法施工,人们就没有房子住;如果没有水,人们就不会有基本的生活保障。

  如果没有水,就不会有享有“天下奇观”美誉的百脉泉;如果没有水,也不会有碧波荡漾、泉水汩汩、涌珠浮翠的趵突泉;如果没有水,就不会有具有浓厚民族风情的傣族泼水节;如果没有水,就不会有徂来山的花草树木,樱桃园里也不会有红果挂枝头的丰收景象;如果没有水,就不会有异彩纷呈的.音乐喷泉;如果没有水,船儿就无法在水上任意飘荡,鱼儿也无法自由嬉戏。

  如果没有水,人们就不会有美好的生活情趣。如果没有水,就不会有滚滚东流的长江,也不会有“高峡出平湖”的人间奇迹;如果没有水,就不会有气势磅礴、奔流不息的黄河;如果没有水,就不会有沙漠中的绿洲;如果没有水,也不会有五彩斑斓的海底世界﹍

  如果没有水,就不会有人类的生存。水孕育了生命,水是生命之源。

  四年级的生命作文 篇18

  生命是渺小的,像一粒粒细小的沙子;生命是伟大的,像一颗颗高大挺拔的松树。它属于我们,只有一次,我们应该爱护它,珍惜它。

  夜晚,我在灯下写作业,一只讨厌的飞蛾不停地在我灯下飞来飞去,骚扰着我,趁它停下,我一把抓住了它。只要我的手一不留情,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,想要逃走。我被飞蛾这种求生的欲望所感动,我忍不住放了它。这只小小的.飞蛾,让我感受到了它对自由的渴望,对生命的渴望。

  有一天,我在奶奶家的院子里悠闲地吃着瓜子,有几粒瓜子掉在了砖缝里,因为砖缝里太脏,所以我没有把它们捡起。过了几天,我突然发现砖缝里居然长出了小瓜苗,这棵小瓜苗在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长。那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬。

  新闻上曾报道,著名物理学家霍金,有一次出门,不小心被汽车撞倒。头部缝了13针,但仅仅48小时后,他又重新投入工作中,我真佩服他这种不屈不挠的精神。

  生命只有一次,但我们却可以把有限的生命,表现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。

  四年级的生命作文 篇19

  交通事故时有发生。它就像一个强大的炸弹。如果你不小心,我们生活中的炸弹就会爆炸,粉碎家庭,让人感到痛苦。所以我们应该遵守交通规则。

  我们村有一个叫小华的小女孩。她因为交通事故离开了。小女孩父母早逝,小华由奶奶带大。最近几天奶奶的动作变得不方便了,上下都接不了小华。她多么希望能像以前一样上下收拾小华啊!因为她很清楚社会上的人越来越不遵守交通规则,小华一个人回家有多危险!但是她的身体变成了这样,老太太不知道该怎么办。

  有一天,奥巴娜的几个懂事的`伙伴在给老师打扫卫生,有的正准备回家说笑。不一会儿,迎面驶来一辆大卡车违规行驶,眼看就要撞上小姑娘们了。小华赶紧把几个伙伴推到一边,却被撞倒在地。就这样,死亡夺走了她宝贵的生命。当祖母得知小女孩死亡的消息时,她大哭起来。几天后,老妇人因为悲伤而离开了这个世界。

  这场交通事故太可怕了,以至于在一瞬间夺去了人们的生命。如果我们每个人都能自觉遵守交通规则,世界将会变得多么美好!让我们记住,遵守交通规则意味着珍惜生命。

  四年级的生命作文 篇20

  有人说:“将生命中的感动储存起来,我们会发现自己成了世上最富有的人。”更有人说:“感动不是因为伟大,而是因为爱。“多有情感的话语啊,你是否也深有感触呢?

  我就被一个人深深的感动了,他叫刘伟,他的故事必将一直印在我的心底!

  刘伟,一个失去了双臂但却充满了梦想的人。但上天不让他自由飞翔,他就给自己插上隐形的翅膀。于是,汗水托起了他的身形,坚忍的成就了他的力量。功夫不负有心人,终于他在残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。然而,与命运的抗争并没有到此为止。疾病缚束了他游泳的梦想,却缚束不住他拼搏的心。他开始练习用脚弹钢琴,并最终在维也纳金色大厅里留下了那不朽的旋律。

  刘伟它拥有对生命的坚定信念,感动中国颁奖员这样说过:当命运的绳索无情的缚住双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,他依然固执的为梦想插上翅膀,那一段段轻盈的旋律,正是他飞翔的`轨迹。

  管你现在是什么样的,只要有梦想,只要有坚定的信念,那么你一定会成功的!感动生命的故事,非常精彩!

  四年级的生命作文 篇21

  一支笔,它有着不平凡的一生;一支笔,它有着不平凡的生命!一支笔它先经过工厂的制作,在经过商店的买卖来到了我手中,成了我形影不离的好朋友。白色的‘躯壳’,黑色的‘内脏’就是我的朋友,它在我手上呆了一个月了,虽然它生命(墨水)快没了,但我是 有点‘舍得’的.。

  笔的生命是笔芯给的,笔芯的生命是工厂的人给的。我手上的着支笔,它有过许多"光荣事迹":为我写出一手漂亮的字;为我写出一本本优秀的作业;为我画出一幅幅漂亮的画;这些荣誉都属于它,一支不平凡的笔!

  在我抄一篇作文时,我很想要这支笔快点"死",用新笔。可是,在抄写完作文之后,我改变了看法。因为抄了几百个字后,它还有"生命"!它在最后一刻,还在拼啊,写啊!总之它时时刻刻为我着想。抄写完了作文,还有"生命"!让我感觉到了它顽强的性格!

  让我们来学习笔的顽强精神吧!就在这时,笔的生命结束了……

  四年级的生命作文 篇22

  生命诚可贵啊。最近看了一部电影,是《新不了情》,看完好有触动,记得里面有一句话我记得很清楚,女主说:“我觉得生命是最重要的,所以在我心里,没有事情是解决不了的。不是每一个人都可以幸运的过自己理想中的生活,有楼有车当然好了,没有难道哭吗?”

  是啊,我们难道要哭吗,拥有生命已经是非常幸运的事情了,我们从呱呱坠地那一刻开始,真正意义上来到这个世界,先不说父母培育我们是有多么的艰辛,光是当你睁开眼睛见到光明的那一刻,就应该懂得感恩,开始热爱生命。茫茫宇宙中,个体生命显得多么渺小;在理想的生命境界的追求与严酷的现实生存环境的激烈冲突中,在与自然、与社会的抗衡中,个体的力量又多么不堪一击。但生命的进程所看重的并非结果而是过程。我们只应好好享受生命的带来的美好,甚至是挫折与磨难,也是对人生经验的填充。

  所以,我们一定要享受我们所过的生活,热爱生命带给我们的美好。生命中最美好的事物都是免费的,次美好的`事物都很贵。用心爱人生。人生就是一个大舞台。不该面对的,应该面对的,都要面对,这是一种灵魂的洗礼一种心境的纯澈。

  四年级的生命作文 篇23

  我常常想,生命是什么?

  一次,我在老家用锄头挖土,一不小心挖出一条蚯蚓,可怜的她被锄头挖成了两截,但是他的身体依然在扭来扭去的动弹,我用手捏起其中的一段,这一段居然拼命的挣扎起来,我感到了鲜活的'生命的顽强,我忍不住放了它。

  寒假里,我在一棵桑树旁种了一株小花苗,几天后突然下起了大雨,刮着寒冷的风,过了好久,雨才小了,风才小了,太阳出来了,我原本以为这株小花苗会栽倒在桑树下面。但是万万没想到,他不仅没有栽到,反而傲然挺立,神气十足。生命不正是小花苗如此战胜困境的勇气吗?

  再想想著名作家海伦.凯勒,她虽然生活在黑暗世界里,但是他靠着自己不懈的努力和顽强拼搏的毅力,学会了用触觉感受事物。并考上了许多人梦寐以求的哈佛大学。他的一生写了14部作品,被《时代周刊》评选为美国时代英雄偶像。大学毕业后,他用生命的全部力量四处奔走,为残疾人造福,我不经知道了生命的意义在于坚持不懈。

  啊,原来生命有这么多含义,我要好好地使用它。

  四年级的生命作文 篇24

  一次偶然的机会,我读到一篇文章,读完之后令我感动不已。那篇文章就是《最好的消息》,文中记叙了阿根廷的高尔夫球手温森赢得世界冠军后,听说一个不幸的孩子患了白血病,急需十万美金才能挽救他的生命,文森毫不犹豫的拿出了自己的奖金。后来得知那是一个骗局,他却说那是他那天听到的最好的消息。

  而姚明也表示,只要自己的骨髓配对成功,哪怕自己正在进行一场最重要的比赛,他也会赶去捐献骨髓。 读了文章,我不禁被文森和姚明的行为所感动。是啊!他们在乎的不是金钱与比赛的名次高低,而是我们最宝贵的生命啊!有些人心存大志,长大后想当白领,想当科学家,想当领导等职业,可这些理想都是在有生命的基础上才有可能完成。如果没有健康的`身体,即使有才华,有抱负,也不可能去完成这一切,所以生命是最宝贵的。

  可是,还有一些人因一点小事儿想不开,轻易的放弃自己的生命,这么做对得起他们的父母吗?所以,我们应该好好珍惜生命。让我们奉献爱的芬芳,聆听生命的感动。

  四年级的生命作文 篇25

  每个人都有宝贵的生命。有些人的生活很平凡,但有些人的生活却不平凡。现在我来给大家讲讲兔子的故事。

  在一个森林里,猎人打伤了一只兔子,然后让他的猎狗去追。兔子看到大难临头,痛得跑开了,但他受伤了,跑得很辛苦。训练有素的猎狗几步追上兔子,把它压在爪子下。兔子最终死在猎狗无情的爪子下,但它没有在最后一刻放弃生命。

  让我们再看看植物!

  一只鸟不小心把玉米粒掉到了瓦砾下。几天后,种子发芽了。几周后,种子长出了嫩叶。瓦砾中的'缺口容纳不下它。它挺直了身子,准备打破瓦砾。虽然它的腰弯了,但它还是不肯放弃。最后,它打碎了瓦砾。

  动植物有如此大的求生欲,那么人类为什么不珍惜自己的生命呢?有些人受不了生活、工作、学习的压力,就跳楼自杀,让人看起来很可怕。难道他们不知道父母为他们流了多少眼泪吗?古人可以被腿羞辱。他们受不了这点小压力吗?

  人生渺小,就像大海里的金沙,人生伟大,就像泰山上挺拔的松树。生活是父母给我们最好的东西。生命只属于我们一次。让我们珍惜吧!

  四年级的生命作文 篇26

  我常常想:生命是什么呢?夜晚,我在灯下读书,一只蚊子在我的头顶上飞来飞去,还不时飞在我

  的身上咬我。趁它停在我的肩上休息时,我伸手捉住了它。当我要掐它时,它鼓动双翅,企图想要从我的手中飞出。我感觉到有一股强烈的生命力量在颤

  动。蚊子求生的.欲望令我震惊!此时此刻,它即使是“四害”中的一害,我也会把它放走!墙角里有我

  那次不小心掉下的香瓜子,没有几天竟冒出小苗,这令我十分震惊!那粒香瓜子竟有一种多么强的生命力呀!它冲破坚硬的外壳,在没有阳光和泥土的环

  境下茁壮成长,即使它仅仅活了几天。此时,我把手放在胸前,静静地感觉自己的心跳。那一声声沉稳而又规律的跳动,使我陷入了沉思:

  这表明我还活着,那心跳正是我的生命,这生命单单是属于我的。我有两种方式对待生命:一是我可以好好珍惜它;二是我可以白白糟踏它。对待生命一

  切全由自己决定,还要对自己负责!雷峰曾经说过:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限

  的为人民服务之中去。”所以,我们可以让有限的生命体现出无限的阶值。我下定决心,要好好珍惜生命,决不让它白白流失,使我更加光彩有活力!

  四年级的生命作文 篇27

  如果我只有三天的生命,我能做什么?我的答案是:我可以做任何意想不到的事情。

  第一天,当黎明明的钟声响起时,我立即收拾木板,去山商那里感受早晨的阳光。然后,我想用我只有三天的感觉去感受鱼在水中游来游去的快乐,用眼睛去看,用耳朵听,听清脆的鸟鸣和风的呼唤,用手触摸大自然中的每一朵花。

  第一天晚上,我会去电影院看惊心动魄的4d电影,用心去感受电影里的情节,然后好好睡一觉,为自己三天的人生打好基础。

  第二天早上,我会去超市享受人生最后一次购物,在那里我会仔细挑选适合自己的`物品。最后几天,我会再去电脑前接触那些命运悲惨的人,想想雨后的一天半该怎么过。

  下午,我会思考我的身体在我死后能做些什么来造福更多的人。虽然我的灵魂飞走了,但我的身体还能用。我会捐出自己的器官,把剩下的尸体归还故土安葬,留下一个完美的结局。

  最后一天,我的人生就要走到尽头了。24小时,我能做什么?我想,我可以把时间留在故土。我会回到我的家乡。我想看看我的家乡现在是什么样子,看看环境是什么样子。

  晚上,躺在床上,我永远闭上了眼睛。

  四年级的生命作文 篇28

  5·12汶川大地震让四川大批大批的人都压在了废墟下。经过可亲可敬的解放军叔叔长时间的救援下,已经有许多生命“复生”了。在这次灾难中,有许许多多的“生命主义者,但对我印象最深的是一所学校里的李老师。这位李老师,大约四十多岁,有几根白发,那天灾难来临时,他正站在教室门口。

  在黑暗的废墟下,他只能躺着,躺着……一天过去了,他就得有些饿了。想起抗日战争的英雄是喝尿度过日子的,因为只要有水,生命就能延续。李老师想到这,想四周摸了摸,幸运的他摸到一只可乐瓶,准备把尿罐入瓶里喝下去。喝完了,他又向四周摸了摸,找到了几张学生的`作业纸。饿得两眼冒金星的他,咽了咽口水,把苦涩的纸给吃了下去。后来几天依旧那样,饿了就吃。

  奇迹发生了,李老师活了三天多,等于100多个小时!三天之后被解放军叔叔救出来,脸色还是红润的,并没有苍白,这真是奇迹中的奇迹啊!瞧,这种生命的意志是多么顽强、坚决啊,一般人是做不到的。那种求生的欲望是多么令人震惊!多么令人崇敬啊!何况我们在这么好的环境下,是不是更应该珍惜呢?

  四年级的生命作文 篇29

  爱,是一种信念,有了爱,世界就会和谐美丽,爱是一种力量,有了爱,我们就会走向成功。温暖的爱充满人间,当我看到《让生命充满爱》的演讲活动时,我的泪珠不经悄悄落了下来~爱国之心,是中华儿女都应有的炽热之心,五千年悠久的历史,正是因为华夏子孙都有一颗爱国之心,祖国才有了今天的繁荣。而我们不停的学习,不仅是为了明日辉煌的成就,更是为了祖国明日的繁荣而奋斗,因为,我们是华夏的子孙,都有一颗炽热的.爱国之心,我为我是中国人而感到骄傲。爱师之心。

  老师,是我们人生道路中的益友。是他,教会我们怎样做人,是他,带领我们在知识的滚滚里游泳。因此,我要用我最异的成绩来回报我的老师。爱父母之心,这颗心唯独珍贵,因为是父母给了我生命,无论忘了什么,都不能忘记了他们。爱自己之心。我们每个人都因该爱护自己,因为生命是保贵的,没有了生命,就没有了一切,毕竟,上帝所给予我们的都是平等的,生命也只有一次,应当学会保护自己,爱护自己。看了这个演讲活动,我真正了解了爱的真谛,我们应当为了老师,父母和中华之崛起而奋斗。

  四年级的生命作文 篇30

  花开花落,化茧成蝶,鸟儿在天空中翱翔,公鸡在黎明时歌唱,世界因为有了生命才如此繁华。

  最近班里很流行养蚕,可爱的蚕宝宝很惹人喜爱,看着它慢慢成长,是一件快乐又神奇的事。本该是一件快乐的事,却因为一件事情让快乐突然变成了碎片。有一次我看见一个同学把一只残缺成了两半,还拿给别人看,脸上露出了感觉很好玩的笑容。到了夏天晚上就会有许多虫子飞进屋子里,有一次晚自习同学们都在疯狂的拍打着窗子,告诉别人打了几只,同样露出了那感觉很好玩的笑容。

  论能力,人类或许比一些小动物强很多,论精神,我反而觉得有点小动物要比我们好得多。毛毛虫,为了自己的心愿,在茧里努力挣扎,飞蛾明知道扑火的'后果却还是去追逐光明。原来是强大这但这又能代表什么呢?生命不能用任何东西来衡量,每个生命都是平等的。不能仗着自己更强大就去欺负弱小的生命,毁掉一个生命真的很好玩么?有时候我觉得人才是最无情,最冷血最自私的生物。

  每一个生命都属于他自己,没有谁有资格去剥夺他生活的权利。

  四年级的生命作文 篇31

  有人说,生命是杨玉环手中的轻罗小扇,是昭君出塞的风沙,是貂禅口中的吕布,是西子坠湖时溅起的水花。

  有人说,生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁;是万里平沙落秋雁,三月阳春映白雪;是宝刀快马,金貂美酒,冷月狐歌的漂泊。

  有人说,生命是一种回声,你怎样对待它,它也就怎样回答你。

  ……

  而我却觉得,生命就是一个如水、如花、如雨,似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿,我们选择人生;因为月有阴晴圆缺,我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺,也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后,眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的`浪花,无论折射怎样的光辉,都是一道独有的风景。

  不要刻意去追求最后的完美结局,不能因为追求目的而忽略了过程,其实生命的过程就是目的。

  生命有时也会乔装打扮而来。燃烧的太阳是生命,奔涌的江河是生命,巍峨的大山是生命,辽阔的草原是生命。生命就是一本书,需要你敞开心灵认真感悟,生命就是一杯酒,需要你屏息凝神仔细品尝。

  四年级的生命作文 篇32

  人生一辈子其实很短暂,几十年一晃而过,有的人一生很美满,有的人一生很困苦,有的人一生几经成功与失败,总而言之,形形色色的人有形形色色的人生,那么我们的生命究竟有何意义呢?

  我们能说一生美满的'人生存的就有意义吗?不能。我们能说一生困苦的人生存的就没有意义吗?也不能。那么生命要来究竟干什么的呢,我们人活一辈子怎么才算不白活,有时候我们甚至会想,我们从出生到死亡,经历过童年,上过学,打过工,经过社会挣钱养家,再到死亡,忙忙碌碌一生,也没什么劲啊,早晚都是死啊。但是我们可以这样想,我们工作过,这就是给社会带来的报酬,如果没有我们这些平凡的人的劳动,哪还有那些重大发明,不能说我们占多大的功劳,但是或多或少都有影响,不管是好的还是坏的,都可以促进社会进步。古人曾说,一根草压死骆驼,他是只指一根吗?不是吧,而是一根一根累积,正所谓所谓量变引发质变。

  因此,我们其实没必要深究生命的意义,只要我们快快乐乐的活好自己的每一天就好。不必要因为一些无所谓的事情为自己添加烦恼,自讨苦吃就是说这样的人。

  四年级的生命作文 篇33

  这个故事讲了海迪热爱生命,珍惜生命,下面我给大家讲讲吧!

  对于海迪来说,不用讲生活是艰难的,艰难得都令人无法想象。她下身已经没有知觉,大小便都不能控制。为了减少上厕所的次数,她强迫自己少喝水,不吃稀饭。由于海迪的身体严重缺水,她的嘴唇也干裂了,身体承受着难以忍受的痛苦,但她照常坚持下去。身体瘫痪的海迪战胜了重重困难。海迪每天学文化、练本领。她没上过一天学,就依靠自学学完了小学、中学的全部课程,她还自学会了英语、日语、德语、世界语,并翻译了十几万字的英语小学《海边诊所》,她学会了针灸,用小小的银针为病人解除痛苦,还学会了修理无线电的技术,海迪已经成了县广播局的.正式工人。海迪热爱生活,不断的充实自己的生活;她热爱音乐,能演奏几种乐器,并能唱一支支弃满青春活力的歌曲;她喜欢美术,经常画素描,练写生。

  我觉得海迪热爱生活,不断地充实自己生命,使自己活得有意义。坚强的人并不因遭遇不幸而自弃,像海迪这样珍惜、热爱自己生命的人,我们应该要向海迪学习,做一个会勇敢面对困难和热爱生命、珍惜生命的人,决不做一个不能好好使用生命、糟塌生命的、白白浪费生命的人。

  四年级的生命作文 篇34

  我常常在想,生命是什么?夜晚,我在灯下看书。一只抬着饼干的蚂蚁出现在我的视线里,引起了我的注意。趁它放下饼干停下来小憩时,我一手捉住了它,我原本想弄死它,但它却仍极力挣扎,我感觉一股生命的力量在我的手中跃动——是那样强烈!那样鲜明!这一只小小的蚂蚁,只要我稍稍用力,它就不能再动了,可它却仍在我手中挣扎,那种求生的欲望令我感惊。使我忍不住放了它。

  几个月前,哥哥帮我买了盆仙人掌,且再三叮嘱我要好好照顾,我点头答应了。不过,我是一个极为健忘的人,才几天的`功夫,仙人掌就被我忘得一干二净了。

  直到一个月后,同桌向我提起仙人掌时,我才恍惚想起。放学后,我飞速地跑回家,但当我走到阳台时却发现,仙人掌正好好的存活着,那种顽强意志令我佩服。使我忍不住赞叹。

  生命是一首歌,歌里面写下了世界,生命是脆弱的,也是顽强的,是短暂的,更是永恒的。我们每个人都应该好好珍惜生命,决不让它白白流失,要让有限的生命闪耀出永恒的光芒。

  反正——不论将来命运如何,是福是祸,是喜是忧,我都愿意为它而奋斗,而存活。

  四年级的生命作文 篇35

  我常常想,生命是什么?

  小的时候,我经常出去玩。记得有一次,我看见一只蚂蚁,仔细一看才知道,原来这是一只受了伤的蚂蚁,它马上就要死了。我想他一定是知道自己快要死了,所以躺在那里一动不动。谁知,蚂蚁的'腿动来动去,他正在尝试着走路。顿时,我惊呆了,这只蚂蚁就快要死了竟然还抱有求生的希望。

  人们都说:“野火烧不尽,春风吹又生。”我一点儿都不明白,火能烧很多东西,难道区区一片草地也烧不了吗?秋日的一天,我来到一片草地上,专门来烧草。不一会儿金黄的草地变成一片焦黑。我开心的跑了回家。春天来了,我再次来到我烧过的那片草地,没想到这片草地变得更绿了。

  七岁那年,我出去游玩时捉住了一只蝴蝶,本来想拿回家的,可是,蝴蝶在我手间不断扑腾挣扎,好像只要有一个出口它就会奋不顾身的飞出去。我被蝴蝶那种努力求生的本能所感动,我忍不住放了它。

  树,砍了枝叶还能再生;草,烧了还能再长;蚂蚁在死前还抱有求生的希望……而生命只有一次,我们应该热爱珍惜生命,不应该糟蹋破坏生命。

  四年级的生命作文 篇36

  我常常想,生命究竟是什么样的呢?

  一天,我们从江边回到学校,前面的同学一不小心,踩到一只八脚虫。我一看,那只可怜巴巴的小虫后半身被脚踩得扁扁的,像个倒霉的伤员。但它仍然努力地向前爬着,拖着已经废了的后半身,它并没有放弃求生的希望。我感到一股生命的力量,便它勇往直前。小小的八脚虫竟有如此坚强的生命的气魄。

  冬天来了,我去老家过节,风雪犹如一只只凶猛的野兽,冲向地面,到处的树都光秃秃的,唯有梅花傲立雪中。梅花上全堆积着一层厚厚的白雪,但它不畏艰苦,仍将自己美丽的色彩,展现给世人。那株小小的梅花树,竟有一股勇敢的生命力能让它在大雪纷飞、寒风刺骨的环境中生长着。

  有一次,我独自走在小区里,看见一个缺少两条腿的残疾人,骑着一个用手控制的.小车,在小区里逛着。缺少腿的忧愁并没有使他变得烦燥、自卑,脸上还带着那如阳光般灿烂的微笑。他那顽强的生命使他能快乐,告诉着我们谁都可以快乐,无论你多么感到自卑。

  虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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