关于学象棋作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的学象棋作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学象棋作文5篇

学象棋作文篇1

　　由于学校规定，这几周的体育课都在室内下象棋，我不知道这个消息，所以我没有买象棋。来到了学校。

　　来到学校时，看到同学们都津津乐道的夸耀着自己的象棋，我忙问同桌说：“老师让带象棋了吗？我怎么不知道？”同桌回答道：“是体育老师让买象棋，上体育课时教我们下。”我迷惑的说：“那我怎么不知道呢？”同桌说：“哦！昨天上体育课的时候你们女生先走了，告诉我们男生，所以你不知道。”哦，原来如此，是这样啊！怪不得我不知道。

　　上体育课时，体育老师让带象棋的去楼下的.乒乓球桌上下象棋了，让我们没有带象棋的人在教室里自习。我写完作业，还剩下课有20分钟，我就在座位上看书。这时，刘丁慧正愁着没对手切磋，看到了我，就把我叫到跟前切磋棋艺。

　　我刚开始有些生疏，可下了几盘之后，我的水平渐渐提高，连刘丁慧这个高手都被为难住了。我下着下的，张文溪和王若琳也来看热闹。我左堵堵，右堵堵。可到了最后，我和刘丁慧不分胜负，我心想：刘丁慧真是个五子棋高手啊！改天体育课我一定要比个高低！

学象棋作文篇2

　　“将军！”我和小红下着象棋，没想到又被将军了。我现在的水平太菜了，连小红都打不过，所以我要让我们班的象棋高手小朱来教我下象棋！

　　小朱爽快地答应了。他告诉我，想学下象棋，就要先学会如何摆棋。我点了点头，照着小朱的方式摆好。

　　小朱又简单地和我说了一下下象棋的规则。马走日，像走田，吃子炮翻山，过河卒子可左右，车只走直线，将帅九宫转，士要保将帅，只可走斜线。不一会儿，我就记住了，终于，可以和朱高手下一盘了。

　　因为我是新手，所以小朱让我先下，我一下就给他来了个当头炮，他立刻来了个拐脚马。现在我有点不知怎么下，就蒙了，一个当大兵。而小朱深思了一会儿，下了一个炮，对准了我的象，我认为，这个象反正有两个，不用管了。就让他吃掉了，我自顾自把炮对准了小朱的车。谁知他的炮早已设好了埋伏。就在这时“将军”。他隔山打老虎，我输了。我根本没看后面我自己的将，真是大意失荆州啊！

　　我又和小朱来了一局，我让小朱先来，他动了个当头炮，我想了想，他应该是要吃我的卒，我就动马来压制他。果然，他现在不动炮了，还夸了我一句：终于看出我要动什么了，然后就把车移了出来，我反复看了一下，没有危险，我再把我的炮给移了出来，对准了小朱的车，“啊哈”我奸笑了一声。小朱不以为然，把兵给移了出来，我在心里想，他也太轻敌了吧！这个招可是他自己教我的……

　　我左看看，右看看，心中暗暗得意，高兴地用炮把他的车给吃啦！小朱难以置信地张大嘴巴，可能他也在心里责怪自己太轻敌了吧！这时他才发现他被将军了，而且他的.马和炮已经把自己堵死了。“太棒了，我赢了！”这回赢的可是我们班的下棋高手小朱啊！

　　后来，经过我无数次的练习，已经战胜了我班众多棋手，青出于蓝，而胜于蓝，我相信总有一天我会超越，师傅领进门，修行靠个人，我一定要多加练习，让自己的棋艺有更大的突破。

学象棋作文篇3

　　每个人都有自己的爱好，有的喜欢跳舞，有的喜欢画画，有的喜欢轮滑……我也有自己的爱好，例如：游泳、滑轮滑、打羽毛球、下象棋，其中我最喜欢下象棋。我是跟我姑父学会象棋的，我从棋盲走向高手，全都拜我姑父所赐。他成天在《远航游戏中心》下象棋，打得别人落花流水。

　　有一次，我和胡方钊去杨睿涵家玩。杨睿涵拿来棋纸、棋子，摆好后问：“三个人，谁先下呢？”胡方钊说：“我们三人轮流，谁输了就换人。我不怎么会，你们俩先来吧。”“好！”我和杨睿涵异口同声道。杨睿涵执红棋先走，架“炮”、跳“马”、出“车”。可刚刚走了五步，她的两个“车”便被我的“卒”毫不留情地“吃”了。几分钟后，红棋更是被我杀的溃不成军，在拼死抵抗了几招后，杨睿涵就认输了，真是“识时务者为俊杰”！接下来，便换上了在一边摩拳擦掌的胡方钊。临上场时，杨睿涵提醒胡方钊说：“‘炮’最好放到‘兵’的前面。”胡方钊一听大喜，径直将“炮”一下子跳到了“兵”的前面，让“炮”圆了一次跳“马”梦。看到胡方钊如此走棋，我和杨睿涵狂笑不止，胡方钊还莫名其妙地看着我们俩发呆，说：“不是你们让我把‘炮’放到‘兵’的前面的吗？”一两分钟后，由于胡方钊不懂走棋规则，所以又输了。

　　我从网上知道，中国象棋又是大好处：

　　1、充分发展逻辑思维的能力。学习掌握实际逻辑（9至10岁）和理论逻辑（11至12岁）。

　　2、接受所有的基本认识的见解和开始联想到其他。

　　3、接受对分类和连续（数字概念）的'理解。

　　4、能根据语义上的素质归类（组和分组）和在已知变数的基础上组织要点。

　　5、能做基本数学的计算（加法、进位等）。

　　6、开始对时间和空间做出逻辑上的见解。

　　7、明了直线、横线、斜线和距离的概念。

　　8、明了透视的空间关系。

　　9、在发展集中注意力、遵守纪律和规则上能起到较大作用。

　　10、发展道德和智力的自律性和较强的尊重及相互尊重

　　下象棋有这么多好处，我怎么能不喜欢它呢？

学象棋作文篇4

　　这段时间，我们班里流行下象棋。我也想下，可是不会，便找爸爸请教。

　　象棋里的规矩可真多呀。如：“炮”必须隔一个棋子才能打对方的'棋子，“士”得斜着走，“帅”不能出九宫……我先和妈妈下，每局都输。心想：“这样不行，得问问爸爸怎么办才行。”爸爸教了我一个绝招——“双炮将”。

　　学会了这个招数，跟妈妈下时，我就用上了：我先用“炮”将她的兵打了下来，她见不妙，就跳了“马”。这不是明摆着要吃我的“炮”吗？我赶紧把“炮”退了一步。这时，她开始动“车”了。不好，我得抓紧时间了！一步，两步……啊哈！我的“炮”终于盖在了她的“帅”上面。我是多么高兴啊！

　　有一次我在小区里下棋的时候，遇见一个小孩儿。我两三下就输了。原来我的棋路还这么弱啊！而且，他还比我小一岁呢！这更加打击了我。

　　于是，我下载了一个“象棋点点通”的软件，有空就拿出来练练。

　　好了，不多说了，我去下象棋了，再见！

学象棋作文篇5

　　今天下午的第一节课是体育课，体育老师让我们自己下象棋。这可让我为难了，因为我既没有象棋，也不会下棋，把我急的像热锅上的蚂蚁—团团转。

　　忽然，我看见了翟歌手中拿着一盒象棋，连忙扑上去，翟歌同意我这个菜鸟和她一起下，但是我只会摆棋，开始第一步都不会走，只好拉来孟佳宁做示范。翟歌和孟佳宁津津有味的下着象棋，我看着她们走的每一步棋，看得我糊里糊涂的，我又跑去看别人的象棋说明书，不过只是囫囵吞枣的看了一遍，大致记得差不多了，又跑去找翟歌。

　　不过我看见李姿瑶也拿着一盒大大的'象棋，便去找李姿瑶下象棋。我们两个都不会，又喊来了翟歌。翟歌在这边讲讲，又去李姿瑶那边讲讲，终于把我说开窍了。我和李姿瑶越下越来劲，不过我兴奋过头了，我只吃了她的六个子，她已经吃了我八个子。正当我玩的开心，下课铃响了，没关系，我去找弟弟教我下象

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