【精品】快乐作文三篇
无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的快乐作文3篇,欢迎大家分享。
快乐作文 篇1
沐浴着九月的阳光,我们迈向了八年级,一切都与初一时不同。下课时,少了我们的吵闹,多了埋头伏案的身影;少了我们在操场的跑跳,多了我们围着老师的身影;少了我们依栏闲望的身影,多了我们坐在一起激烈讨论的身影。
一幕幕的改变,我们在成长,我们也在痛并快乐着。痛不可怕,苦不可怕,但他们的结合体仿佛就不同了。
我们在平时紧张的学习中,少了许多玩跳,但令我们快乐的是:我们收获了更多的知识,开阔了我们的眼界,加快了我们成长的步伐。
“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时间是那么的宝贵,每个人都在与他进行着斗争。有的人,因勤奋和努力获得了成功;有的人,却因懒惰和灰心丧气走向了失败。“物竞天择,适者生存”这句话,不仅是对其他生灵,也是对人的。只有付出全部,才能跟上时代的脚步。
我们在这些压力下,虽然有时会感到痛,但回首一望,自己成长的足迹,身边同学的'热心帮助,又让我得到了快乐。
我们在那人生的转折点前,努力铺就着自己的台阶,争取一跃而起,投入梦想的怀抱。奋斗的无数夜晚里,有时会感到孤独,但白天总是会来临的。正如太阳总会落下又升起一样,痛过后是成功的晨曦。
一份耕耘,一份收获。只要付出了努力,相信汗不会白流,苦不会白过,我们总会有收获。
没有乌云,哪来蓝天;没有苦痛,哪来快乐。我们在这过程中,痛并快乐着,迎接来了更加辉煌灿烂的明天。
快乐作文 篇2
礼拜五是我转来这个学校第一次参加校外教学活动,活动内容是马铃薯的体验之旅,于是我带着兴奋又高兴的心情和新同学们出发了。
挖马铃薯的地点是学校附近的村庄,一眼望去,广大且平坦的农田一览无遗,有种玉米的农田,田里的玉米个个排排站,好像士兵一样立正站好的欢迎我们,我还看到农夫们手中抱着大西瓜忙着收成,脸上更是洋溢着无比的笑容,这种幸福是难以用言语形容的。领队的老师告诉我们马铃薯的特性,一路上我和我负责照顾的.四年级小朋友有说有笑,他正好是我们班同学的弟弟,一直提醒我只要发芽的或整颗是绿的马铃薯就不能吃,传授我不少挖马铃薯的技巧,更让我学习到相关的知识,就这样谈天说笑着,转眼间就到目的地了。
到了田地,我看到了农夫们将马铃薯装箱准备拿去市场卖,另一个农夫是准备让我们挖马铃薯的田,我们要挖马铃薯的第一步骤是将马铃薯的叶子和马铃薯分开,大伙儿都使出了浑身解数,把马铃薯完整的放在一旁,老师说我们不该拿走体积大颗的马铃薯,因为那是农夫辛苦耕耘的收成,于是我们选择挖土里面体积较小的。挖到一半时,同学的妈妈准备点心让我们享用,眼前的食物让我瞬间两眼发光、十指大动,桌上有着炸薯条、马铃薯泥和水果沙拉。
我觉得这次的经验很宝贵,这是我第一次挖马铃薯,出发前我更从网络上学习有关马铃薯的知识,亲眼目睹与体验了农夫的辛苦,所以我要将我挖到的马铃薯吃光光,农夫在田里的辛劳就不会浪费了。
快乐作文 篇3
我想追赶快乐,因为这个世界上没有快乐的人实在是太多了。
其实非常重要,没有快乐,我对生活仿佛就失去了信心,生活中有许多人都在为此苦恼。老师,同学。我们或者是大家,都发生过这种事。快乐,仿佛她是一个不会随便降在每个人头上的小精灵。她很调皮,你是无法抓住的。大家不会轻易地找到快乐,因为她实在是太难找了,有时他还会来戏弄你,不时的把你弄伤心,他实在是太淘气了,太调皮了。
我想追赶快乐,让他来帮大家创造出一个快乐的世界,让她来版本大家抹去曾经不快乐的`而经历,让大家恢复往日的笑容,我要追赶那快乐的精灵,追赶到她累的时候,我便会趁机抓住他,让她给大家带来快乐,我还会让她把快乐带给老师,给他们一个愉快的心情,这样就可以在教师节的时候送给他们一份快乐的大礼。
追赶快乐,把从他身上的得到的快乐带给爸爸妈妈,让她们的脸上不再带有忧愁或者生气,而是每天都是充满笑脸。这样我们大家才会开心。这也是快乐给我们的最后礼物。因为现在大家都快乐了。现在,你笑,我笑,大家都笑,这才是真正的快乐。我追赶的快乐就是这样简单。
并不属于自己,而是属于大家的,而快乐其实又是要自己追赶的,大家快来追赶快乐,来寻找属于自己的一份快乐吧。因为,由你追赶回来的快乐才是真正的快乐。
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