【热门】中学作文汇编七篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的中学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学作文 篇1
我在不知不觉中跨入了中学的门槛，现在我已是一名初中生。新学期一个多月过去了，这一个多月在我的学习生涯里是最不寻常的。
开学的后几天，我被荣幸地任语文科代表的职务，从那开始，我便尽心尽力地做了起来，因此，我也渐渐被老师所关注。一次，我在教室后面整理作业，查找有没有人没交作业，这时，品德科代表与语文老师的身影映入我的眼帘，只见老师对着她亲切地说：“收本子要勤快一点，你看，蒋宜倩这个语文科代表做得多好，你要向她学习。”听完这话，我的内心突然升起一种喜悦的情感，令我感到非常开心，顿时，我的信心倍增，这股自信的力量使我打算一路走下去。
虽然数学老师没有十分的关注我，但是我想在老师的心目中，我还是一个较好的学生。一次，老师讲完例题便让几位同学在黑板上做题目，我在下面做起学案来，由于我态度不认真，所以错了很多，这时，老师发现了我的错误，我本以为她会像小学里的老师一样，对我破口大骂，而出乎我的意料是老师竟以委婉的语气指出了我的错误，并耐心地为我讲解，还特意嘱咐我下次做题目的时候小心，听完她的亲切教导，我的心境突然明亮起来，这股强烈的情感让我决定做好数学这一门科。
最让我自信的`还是英语老师。一天，我默写100分，而且全班就我一个，老师在课堂上表扬了我：“这次蒋宜倩默写100分，并且已经好几次连续100了，甚至有的地方还有家长签字，所以我要表扬她，你们要向她学习……”虽然老师鼓励我的话语不多，但是我已经深深感受到英语老师对我的信任与关注，我一定要考个高分让英语老师开心。
一个月下来，我的三位老师对我关心备至，让我深深感受到老师们的用心良苦，老师们给我的鼓励，我一定不辜负她们的期望，取得好成绩！听完这话，我的内心突然升起一种喜悦的情感，令我感到非常开心，顿时，我的信心倍增，这股自信的力量使我打算一路走下去。
中学作文 篇2
九月一日，我就要成为一名中学生了，学校为我们上了第一节课——军训。
我们班排在操场正中，给我们训练的是一位穿警服的教官。这位教官皮肤黝黑发亮，虽然个头不高，但脸上的表情和嘴上的语气体现了他的严肃和不可侵犯。第一天，教官教我们排队，立正，稍息。虽然我们平时体育课都有上，但同学们开始都做不好。如：稍息这个动作教官告诉我们，把手掌拱起，紧紧地贴在两边的大腿上，然后将左脚左前方跨一步，这样才是稍息。立正，要站得直，站得正。排队时，眼睛斜向前一位同学，这样，列队才会整齐。教官讲得很详细，我们都认真地听，很快就掌握了要领。
第二天，天气炎热，太阳像火球一样直射到操场上，但同学们都很准时到操场练，接着是训练向左转，向左转，向后转等。别看这些动作，似乎很简单，可做时却得非常的专心，稍一分心，有的同学向右变向左，引得同学哈哈大笑，教官这时也会笑出声来，但很快又严肃起来了。
“一、二、三、四。”随着一阵阵的.叫喊声，操场上的同学们已经掌握了列队的基本动作，我们班也样。同学们跟着教官，喊着口号。“掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。”班主任看到同学们一个精神抖擞，干劲十足，也都会心的笑了。
军训的最后一天，时进行会操比赛，轮到我们班时，同学们都很认真，跟着教练，认真做好每一个动作，“功夫不负有心人。”最后，同学们不负众望，得了全样第一名。
军训，增强了同学们的体质，更培养了同学们坚强的毅力。
中学作文 篇3
“我的中国梦”，在近期看来似乎是个很热火的话题呢。那到底什么是“中国梦”呢？
有人说：“中国梦就是这几年来中国不断追求和创造的一系列振兴中华的举动。”
还有人说：“中国梦就是我们十几亿中华儿女共同的梦想。”
梦想的力量是巨大的。稚嫩的鸟儿因为有梦想才能展翅翱翔，幼嫩的树苗因为有梦想才能茁壮成长，伤残的病人因为有梦想才能恢复健康！因为梦想的力量，我们才能创造出一个个奇迹。因为梦想的力量，我们十几亿中华儿女的心才能紧紧地连在一起！
20xx年10月15日9时，那是一个振奋人心的时刻。杨利伟叔叔代表全国十几亿人民的心，登上了月球，成为我国登月的第一人。就在火箭升空的那一刻，我国人民的心仿佛也随之而去。——这就是见证奇迹的时刻，这就是我们的中国梦实现的时刻！
当然，我们的`中国梦不仅仅体现在登月的时刻。中国梦，是无止尽的梦，是你，我，他，不断追求的梦。我们的中国梦要靠我们每个人的努力，每个人的智慧结晶，共同完成。
我有一个梦想，长大后要成为一名歌手，因为我很喜欢唱歌，虽然我唱的可能不如他人，但是，这是我的梦想。要知道，梦想的能量是巨大的。可能有些人会说这是不务正业，但是我不这样认为。我认为全国360行，每一行业都可以为国家出力。就唱歌来说吧，我们可以用歌声来传递正能量，用歌声来宣扬我们国家的优良传统。
“我的中国梦”，这短短的几个字包含了多少中国人民的决心和汗水啊！所以，同学们，我们一定要好好学习，为家人，为祖国尽一份自己的力量。我们只有在不断创新中才能取得成功，只有紧跟梦想的力量才能为祖国争光，创造辉煌！
中学作文 篇4
养宠物如今已经普遍世界，有人养猫，有人养鸟，还有人养老鼠，我们家就养了两只博美犬。狗最忠实，是人类的好伙伴。
黛西是一只博美犬，刚回来时，它就像一个布娃娃，慢慢地，它的脸成桃形往外张开，毛渐渐地竖了起来。水汪汪的大眼睛在晚上会发光，亮晶晶的。尾巴翘的高高的，卷卷的。神似一名国际名模，穿什么衣服，什么鞋子都走的是时尚路线。整个小区的狗都没她漂亮。
维尼是一只淡黄色博美，也可以说是俊介，还记得那时红遍网络的俊介君吗?我们家维尼也是，可是那样萌的俊介是美容出来的，维尼还小，长大了再去。它是我们在西安买的，又小巧又可爱，十分讨人喜爱。它的脾气太大了，我抱黛西的时候，它就在地上“汪汪”地吃醋维尼有点胖，不过它的毛摸起来像冰凉而又柔软的雪地，眼睛像亮晶晶的水晶，时不时还会流眼泪。它经常会做噩梦，睡觉时老是“呜呜”的叫，四肢乱踢。妈妈说：“它在梦里练跑步呢!”
虽然我的爸爸和爷爷不喜欢养狗。不过，我实在太喜欢狗了，而且，我还想养一只松狮呢，看着它们毛茸茸的.，眼睛都被长长的猫遮挡住，太可爱了。
狗的寿命有限，但快乐无限。养一只狗，就要对它们一辈子都好，这样，他才能在有限的生命中体验到无限的快乐与你一起度过的点点滴滴……
中学作文 篇5
我们每天要面对的很多，喜、怒、哀、乐往往只在於别人的一句话，说不在意很难，人在这世上除了自己就是别人，有谁能说自己的快乐和别人无关？我们无法控制别人但我们可以控制自己，每个人的想法是不同的，我们也无法做到让每个人都满意，只要不做害人利己的事就算别人说你什麼那你也会对自己说他只是个难以满足著，所以我们也不要太在意自己在别人眼中是什麼样的，如果太过於在意自己在别人眼中的印象那就是与自己过忆不去，那样的人就会活得很虚伪，因为他要伪装自己才能满足别人，人生就是这样了，满足、很难。
对於别人的`承诺我给不起也要不起，但我可以给自己一个承诺，那就是让自己每天都快快乐乐的、也不要被烦恼影响我的心情。
在被人遗忘时我会安慰自己；“不是自己的无能让他遗忘、而是他要我懂得人生的道路上遗忘也是难免的，而他只是个示范著而已。”看著落叶不鱿的有些感慨，它用自己的牺牲来见证了没有永远的依赖、没有永远的不离不弃。人生就像树与业，没有永久的相伴，分分离离总在不经意简，所以我们也不要太过於去在意人生中的永恒与分离，我们也不要轻易的给别人承诺和接受别人的承诺，但我们必须给自己一个承诺。
对於别人我们给得了的只有祝福。
中学作文 篇6
如果有人问我，我妈妈对我怎么样。我也只能笑着摇摇头，不是不知道，而是我不知道用什么样的语言来表达母亲对我的照顾和宠爱。
在批评我时，我从不会有过一丝的怨言，因为我知道，如果她不在乎我，是根本我不会管我的。
在事业上，难免会遇到一些不顺心的事，但她从不会把在工作上糟糕的心情带回家。不论是多困难的事，在家里，绝对不会在她脸上找到一点的不开心。就算是在强颜欢笑，但是，她还是能把我们给“骗”过去。在我心里，对我的.妈妈，有许多的感受。
有时，她严肃的像一个不知道笑容是什么的人；有时，她像一位朋友一样无时无刻的陪在我身边，陪我说悄悄话；有时，她又和蔼的不像是我的妈妈，而是我的同学，或同龄的人。在我心里，她总是千变万化，生活中，她总是不断的该给我惊喜，有时，会让我开心的不知所措。
每当我说起我妈妈时，我都会骄傲的对别人说：“我有一个开明、和蔼、慈祥、能和我打入一块的好妈妈！”
现在放假了，许多人每天都会三五成群的一起出去玩，而我却不会。有人会问我，当然，我会微笑的回答他们："我家里有一个我最好的朋友！~"是呀，妈妈，真的是我最好的朋友！~
母爱，这个次也许许多人都用过，我却很少说它。因为，母爱，只有母亲才有，我们都只是些享受母爱的人。说起这个词，后面连接的除了母亲，还会有谁呢？
试问，是谁将我带入这个世界？是谁这么多年来无微不至的呵护我们？是谁在你伤心时来到你身边安慰你？。许许多多的问题，但这最终的答案却只有一个——母亲。
感悟母爱，现在的你，感觉到了多少？又悟出了多少？母亲对我们的爱，你又知道多少？母亲对我们的照顾，你又了解多少？
每个人的身后，都有一个天使，这一辈子只属于你的天使---母亲。她是一终生的依赖，她那宽大的双翼会永远的守护你。
你现在发现了吗？！母爱，这个词，你懂了吗？了解了吗？明白了吗？
……。
中学作文 篇7
大多数中国人只认为中国有5000多年的历史是件好事，却没有想到这其实也是一件坏事——这会让中国人各各变的很保守。
中国教育是属于老一套的革命教育，只知道学习，学习，学习，好象学习就代表一切！分数就可以决定一个学生的命运似的。与其说很多家长爱孩子，倒不如说是爱分数——一旦一个孩子的成绩不好了，还有多少人爱他们呢？分数已经大于孩子自己了！分数和孩子之间的概练已经成这个算是了：分数>孩子！
而美国教育是注重培养学生的动手能力。在美国的课堂里，让学生动手的时候很多。美术课是刻字，下课前所有的作品全部挂出来展示，让成就感时刻伴你左右；陶艺课的陶瓷作品全部贴上标签。作者，干了以后下节课涂色，全部完工后展示，再还给学生本人，学生的能力就是这样在不知不觉中得到提高，兴趣也自然而然追随左右。学校的文体活动丰富多采。纽约州阿尔巴尼市松树地镇的斯蒂辛高级中学曾经接待过几个南京老师和学生，在校期间，他们观看了学校举行的.一场校级篮球比赛。用他们的话来说：“那激烈的比赛，那高技术含量的女子拉拉队，精湛的球艺热情高涨的观众，怎么也比的过五台山体育馆的省级比赛！让我死活不肯相信这只是一场校级篮球比赛。后来经过核实，我们才相信这是真的。学生告诉我们，这样的比赛每星期会举行三次！”老天！相比下而言，我们中国的学生瘦弱的多。但这并不能怪我们学生啊，想想，中国大多数学生大多数时间都被繁重的学业占据了哪里能有多少时间锻炼？我想，这是中国教育的一大失败而在美国的一个普通家庭，他们家里就有台球桌，游戏球桌，还有一个简易的高尔夫场。一个家庭的两个上高二双胞胎儿子，一到家打大球，做做作业，院子里有一个简易的高尔夫球场两个儿子都爱打高尔夫，每周出去打两次，过得很充实，成绩也很优秀。其他学生家里也有各式各样的活动器材。老天！我长这么大，高尔夫球没摸过，网球没碰过，乒乓球没真正的打过，二胡没拉过（作为一个炎黄子孙，真的很惭愧！吉他没碰过，钢琴，小提琴，扬琴，大提琴，双簧管，葫芦丝，古琴也都没摸过！连最的电子琴也没碰过！
我想最完美的教育应该是美国学生的素质能力加上中国学生的优异成绩。但我想，这大概很难，一旦有了注重培养素质能力，成绩大概就不会优异了！
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