书香的校园作文

时间:2024-06-05 18:06:01 关于校园的作文 我要投稿

书香的校园作文(精选47篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的书香的校园作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

书香的校园作文(精选47篇)

  书香的校园作文 篇1

  我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵、郁郁葱葱的树木,有两幢耸立的教学楼和充满欢声笑语的操场……如果你问我,校园里最具特色的风景是什么,我会毫不犹豫地告诉你:是三三两两捧着书的同学们!

  漫步在校园里,随处可见看书的同学。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边浏览……不管是一二年级的小朋友还是五六年级的大同学,大家都看得很认真。瞧,他们的表情正在随着故事情节的'变化而变化呢!开心、愤怒、伤心……看着他们,我仿佛也明白了人物的处境,领略到了故事的精彩。

  不仅是户外,教室里也刮着“读书风”。图书角是每个班级最受欢迎的地方。一下课,同学们便争相拥向小小的图书角。有的拿到书后站着就开始看,有的浏览完一本又迅速抽出一本……“讨厌”的上课铃总是很快就响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍地回到座位,期盼着铃声再一次响起。

  生活在这个充满书香的校园里,原本不爱读书的我也受到了熏陶。最明显的变化就是我的作文了。我把从书中看来的好词好句和各种小知识灵活运用到作文中,写出了不少的佳作。每一次,当老师朗读我的作文时,我都会在心里默默地感谢我们的书香校园……

  我爱学校的美丽,更爱它浓浓的书香味!

  书香的校园作文 篇2

  在热闹繁华的都市中,来来往往的车辆奔驰在马路上,不时能听到悦耳的读书声,这就是燕泉路与东风路之间坐落一所名校——郴州市第三完全小学。

  这是一座充满活力的书香校园,走进大门映入眼前的宽大的操场,四周是是教学楼,正中间是科教楼。

  每周星期一我们就在这里举行升旗仪式,学生佩戴好红领巾,穿好校服,面向五星红旗敬礼。每年10月份学校举行运动会,操场上的运动员英姿飒爽,欢呼声、呐喊声沸腾着整个校园。

  向左来到走廊,一幅幅同学们的美术作品展现在面前,墙梁上贴着三字经,我们的教室在三楼,推开门一排排、一列列的桌椅整整齐齐的排放着,讲台排列着多媒体电教仪,每天早晨在这里晨读,背诵古诗词,老师们还会带我们精读好词好句。上课时,老师会用多媒体课件展示教学内容,把我们带进丰富多彩的世界。

  这就是我美丽的.校园,它给我带来了快乐,带来了欢笑,丰富了我的学习生活,这就是我的书香校园。

  书香的校园作文 篇3

  书对我们来说,一点儿也不陌生。在学校里,我们整天与书接触,学校里还有图书室,可以借书阅读,班里还建立了图书角,我们看书就更方便了。学校里一直号召建立“书香校园”,要想真正做到“书香校园”,必须合理的安排时间。

  我很喜欢进行课外阅读,同学们也都很喜欢进行课外阅读,班级里总是弥漫着浓浓的书意。在早自习中,每栋楼都响起同学们洪亮的读书声,书香弥漫了整个校园。

  在中午和傍晚的饭间里,同学们都纷纷借阅图书,沉醉在书的海洋中。书里的知识很丰富,包括的知识面很广,可以使我们的`知识丰富起来。在饭间,有些同学进班以后借阅图书,回到座位认真地阅读起来,津津有味地看着每一篇文章。要想书香弥漫校园,必须从每个阶段,每个班级,每个人抓起。如果一个班级只有几个人阅读,剩下的人都无所事事,在那聊天,那就做不到“书香校园”了。我们要有时间观念,不要让老师整天跟在我们的屁股后面,督促我们读书。我们要控制住自己的嘴,不要让它乱说话,专心读书,控制住自己的手,不乱做小动作,上课专心听讲,读书时不想其它,投入到读书当中去。

  能不能建立“书香校园”,要看我们每一个人,我们要喜欢阅读,让校园里每一个角落里都充满着书香,让书做我们的伙伴,把校园点缀的更加美丽!

  书香的校园作文 篇4

  书籍,是人类宝贵的精神财富。是采掘不尽的富矿,是经验教训的结晶,是走向未来的基石。读书可以陶治情操,当我们心存烦躁时,能静下心来读点自己喜欢的书,养养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读书也是一中休息,一中解脱,是人类精神上的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,就像饥饿的'人扑在面包上一样。”读一本好书就像品一杯清茶,那浓厚的香醇与青涩融化在香气中,沁人心脾;读一本好书好像听一场音乐会,那优美的旋律弥漫在空气中,引人入胜;读一本好书就像看一场电影,那世间的百味与酸甜就像生活一样展现与眼前。

  著名作家高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我说:“书就像以为老师,带领我们走进大自然,探索它的神奇与奥秘;书就像一个淘气的小精灵,带领我们走进别人的内心世界,了解名人与凡人的悲欢离合;书就像一个熟知的朋友,高兴时与我们分享快乐,烦恼时倾听我们诉说衷肠……”

  书是只是和力量的源泉,让我们热爱读书吧!让我们拟一个充实的读书计划,让我们建一个温馨的班级读书叫;珍惜每一次阅读课,养成做读书笔记的好习惯;增加自己的积累,有感而发时写读后感,与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。

  为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与读书活动,并与同学共享读书的美好时光,分享读书的浓浓乐趣。读书吧!让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来。

  书香的校园作文 篇5

  我的学校很美丽,这里有五彩缤纷的花朵;两栋耸立的教学楼;郁郁葱葱的树木与充满欢声笑语的操场。但如果你问我这里最特色的风景是什么?我会毫不犹豫地告诉你:是校园里三三两两捧着书的学生们。

  漫步在校园里,随处可见看着书的学生。他们或边走边看,或坐在长椅上阅读,或坐在花坛边上阅览……他们看的书各式各样,比如科技书;比如作文书;比如图画书;比如故事书;又或者是杂志书刊……他们的年龄也不同,有一二年级的小朋友,也有五六年级的大同学。大家看得多认真啊,有些同学甚至连表情也随着故事情节的变化而变化:开心,愤怒,伤心……看着他们,我仿佛也看到了故事的内容,看到了人物的处境。闻见了浓浓的书香味。

  不仅是学校里,就连班级里也掀起了一股“读书风”。一下子,角落里的图书角成了班里最受欢迎的地方。下课后,一群同学便争相拥向小小的图书角。不一会,那儿就人声鼎沸。只见大家各自拿着一本书,站在。只见大家各自拿着一本书,站在摆书的课桌旁,入迷地看着。看完一本,又迅速抽出一本,继续看起来了。很快,上课铃打响了,大家只好放下手中的书,恋恋不舍的坐回座位上课了。

  生活在这个充满书香的校园里,我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地,我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的.变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句,就是从书中积累起来的。书中的小知识,也被我运用与作文之中。所以,当我的作文一次次在讲台被朗读时,我心里总会想起学校,想起我看书时的情景。

  我的校园是一个充满书香气息的美丽学校,在这里,我学会了做人的道理,深深体会到读书的快乐。

  书香的校园作文 篇6

  走进校园,就如同走进了一片安宁的天地。随着春天的气息扑面而来,与之相伴的还有浓浓的书香。挑个天朗气清的好天气,抱着心爱的书走到楼下,却远远看见春意盎然的小花,园里已经有了几个穿着校服的身影。他们安静地坐在石凳上,台阶上,膝上的书页被风吹的微微翻动,我能看清他们脸上认真而神圣的表情。这是读者对书籍的虔诚与追求,四周没有言语,但我却知道,他们在同另一个世界交流,此处无声胜有声,我驻足欣赏这一幕,心中感慨万千。我加入了他们的行列,没有人发觉我的到来,我也只是万千读者中平凡的一个。在如此“天时、地利、人和”的环境里。阅读就更是梦幻般的享受,就像饥饿已久的'人终于饱餐一顿,精神上的满足感远远比肉体上的更令人震撼。我多么愿意就这么安静地度过一整个下午,没有外界的打扰,只有我手中捧着的书和在树下阅读的我。终于回到现实中,上课时间快到了,我合上书,夹住一片花瓣,成了精致美丽的书签。心中思绪纷飞,我期待与书的下一次约会。学校里还有一个十分美丽的地方——阅览室。那里摆放着一排排整齐的书籍,科学探究、文学艺术全在那里。每次来到阅览室,再调皮的孩子也会静下来,乖乖地看书,这就是书的魅力,我认为琳琅满目的书籍与香甜可口的美食对人的诱惑力同样强大,他们都能让你在享用时赞叹不已、回味无穷。但是美食的滋味可能只让你惦念一时,一本好书却能让你回味一辈子。读书就如同在回味别人的一生。人的生命只有一次,可是在纵观群书后,你会发现,即使没有亲身经历,你也仿佛尝遍了人生的千百滋味。

  书香的校园作文 篇7

  我的母校育新小学,坐落在古城巴彦偏北位置。

  当你走近学校,你会发现在巴彦县育新小学几个苍劲有力的大字上方,有一块金灿灿的牌子,上面工工整整地雕刻着兰亭小学几个字。这是中国书法协会在2012年授予我校的光荣称号,想知道这是为什么的话,那就随我进入校园吧。

  学校的东侧是一排展示板,里面张贴着我校师生的精美书法作品,而且,还会不定期地更换,这会让你感觉每期都很棒。正好下课了,你看,那个小朋友说哇!又换了!嗯我感觉这幅好看。又有一人插嘴:切!我看这幅更棒!嗯嗯,要是我的话,就都把它都收藏起来!

  你再向西看,那边有一片屏风状的展墙。它以青绿色为底色,而且逐渐变深。上面有我县一些书法名家写的书法。其内容是关于一些国学经典知识的',再配上那精妙绝伦的水墨画,若隐若现,仿佛你此时正置身于仙境。

  走进教学楼,你会发现整栋教学楼内遍布着书法,走廊里还有一些古代书法家的画像、简介,以及他著名的书法作品。每间教室后面的墙上也挂着一块贴有本班书法作品的黑板。每到下课,我都会情不自禁地去看那些名家作品,有时,上课铃响了,我才回过神来,准备回班。

  在教学楼西侧有一间不大的书法展厅,里面陈列着我校师生的书法作品。一进屋,一阵墨香随风而至,闻起来令人感到心旷神怡。

  校领导非常重视书法,每周五下午两节课就是书法课,我们从不会拿笔,到很多同学的书法作品都能获奖,这都得归功于每天的熏陶。

  育新小学书香气无处不在,不知在我们之中,将来谁会成为著名的书法家呢?

  书香的校园作文 篇8

  听着校歌走进校园,只要微微抬起头就有一幅用马赛拼成的世界地图在眼前,组成了260多个国家。 左手边竹林会在眼前,苍翠欲滴的竹子,与书是别俱一般的风格。坐在这感受着气息,做上一两首诗应该没问题。往前走是操场,蓝色的跑道,红色的篮球场。每到放学都有学生在操场上迎着夕阳,汗流浃背的打篮球,有的时候还会进行比赛呢!右边的小花坛里还种着白玉兰,银杏树……如果你夏天来到学校那就可以大饱眼福了。植物绿树成荫,很自然的想起百年树人,曰玉兰十里飘香,花团锦簇,。围墙上刻着栩栩如生的人物把六艺呈现出来。中间耸立着旗杆上面飘着鲜艳的五星红旗,每到星期一我们都十分骄傲。在角落里有一座科学王国:奇物园,那里有五彩的昆虫标本,多彩的海洋知识,丰富的地理知识……。

  出了奇物园大门就来到了教学楼,到了教学楼一棵大树耸立在大屏障前方,那就是四季常青,枝繁叶茂的鼎盛榕阴。大屏幕上播放着小学生安全知识,进放班级,崭新的桌椅,焕然一新的'墙面,多彩多姿的文化墙上班主任寄语,共建目标,学生目标……还有充满书香韵味的七彩书屋。你或许还会现许多个别的名称:书法,小记者,文庙研究……多得数也数不清。那是校本课程,出教学楼,对面的白色楼是专为六年级哥哥姐姐们的专属楼。往上走,最高层是羽毛球教室。现在正上羽毛球课那!羽毛球拍在同学们手中挥去自如,羽毛球在空中如同翩翩起舞的一只只蝴蝶,在空中自由翱翔。出了校门“圣人迎送”在校门口欢送同学们。

  这就是我们美丽的校园,它虽小,但小巧玲珑。我爱我的校园,更爱好似母亲一般的学校。

  书香的校园作文 篇9

  今天,我要参加写作之星的评选,题目是“书香校园”。听到这个消息后,我产生了疑问:什么叫做“书香校园”?难道是充满书味儿香的学校?还是同学们一直看书学习?这个问题我想了许久,直到去图书室看书才明白答案。

  “哈哈哈……”,在第二节课下课时,从我们班传来一阵阵愉快的笑声,原来,接下来的第三节课是去图书室看书。同学们一般都会非常开心,因为在图书室看书相当于自习课,但我却觉得是去浪费时间。到了那里,我们班同学每个人都是随意从书架拿上一本书,就到座位上叽叽喳喳的讲起话来,教室像炸开了锅似的,乱成一团,有的同学甚至还站了起来,提高了嗓门讲话。这时,一个同学凑到我的耳边,悄悄地对我说道:“王曼榕,控制住你自己,不要讲话。”我也在心里给自己打气,可是,不到三分钟我还是忍不住跟别的同学说起话来。“书里好词好句不知道抄写,也不看那么精彩的书,干脆走人算了!”图书管理员生气了。于是,同学们乖乖闭好嘴巴,看起了书。由于不说话,我发现了好多好词好句,而且书里所有的内容都十分精彩,我们越看越有趣,但是,这样安静的'环境还真是适合看书学习。

  走的时候,我的脑子里仍然浮现着书本上那个精彩的画面,自从养成了爱读书的习惯后,我的作文写得越来越好,成绩也在稳步提高,读书可真好!

  经过这天的感受,以及在家里父母给予的教导,我知道了许多,读书可以丰富我们每个人的生活,读书可以让你明白更多知识,读书可以使你的知识更加渊博,读书可以让你知道历史上的许多事……

  我想,这就是书香校园!

  书香的校园作文 篇10

  当你走进我的学校,你会发现这是一个充满学术书籍的校园。

  一进校门,首先遇到的就是文化墙。墙上有几个耀眼的大字,“肚子里全是诗词书法,最重要的是书有书香,影响深远”。右边有一排窗口,不仅贴重要通知,还记录优秀学生荣誉榜。往前走,就是一个不大不小的操场。每一块青砖都留下了我们的足迹。我们在这条跑道上并驾齐驱。如果你仔细听,体育课上,有阵阵笑声,如高音进行曲。

  教学楼别具一格,橘黄色、深灰色,看上去活泼、明亮、典雅。盯着它,你的'心情突然变得明朗起来。走进教室,你会发现班级列表很有特色。以上是一节课,以下是一句名言。每个班都不一样。“学习就像逆水行舟或逆水行舟”,“一本理想的书是智慧的钥匙”,“好好读书,好好读书,好好读书”,“读万卷书,行万里路”!进教室前,你闻到了书的味道。踏进教室,干净的桌椅排列整齐,白色的墙上镶嵌着黑色的黑板。最上面是八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,伴随着老师的教导。

  我们学校的活动丰富多彩,到处都有学者的氛围。比如在班级建立的书角里,每个学生拿一本自己喜欢的书放在书角里。让我们分享阅读的快乐,丰富我们的视野。学校还要求学生每天积累单词和句子。积累从何而来?当然,从书上来说,学生每天看书是为了写下自己的经历。他们脑子里的知识一天比一天丰富,写作文也不用犯难。如果他们读太多书,他们就写不完漂亮的句子。听,红领巾校园电台又响了,主持人正在读一篇优秀的作文。在这样一个学术环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的源泉,享受着学习的乐趣!

  这是我的学校,一个充满书香的校园!

  书香的校园作文 篇11

  书香校园作文

  书籍是人类进步的阶梯。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。

  小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》尽管我已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡!

  后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番破万卷我有津津有味的啃了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。

  随着年龄的长大,我也读了很多的.书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的香味哦,它是书的香味,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!

  书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。

  莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香!

  江苏盐城射阳县射阳县初级中学初一:顾艳

  书香的校园作文 篇12

  你闻到书香了吗?你听到朗朗的读书声了吗?你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗?这就是我们的校园,我们的书香校园,我们学校的“读书日”。

  我们学校读书日这天的活动特别丰富,有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……评选读书之星就是从每班选出两位读书之星,接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。

  诗朗诵是给我象最深的一个活动,因为每个年级朗诵的内容各不相同,给人的感觉也是不同的,比如一年级给人的感觉是可爱的,二年级是活泼的,三年级是动听的,四年级是欢快的,五年级是磅礴的,六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧,为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢?是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖毛泽东的五首诗,有西江月·井冈山,清平月·六盘山,菩萨蛮·大柏地,沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情,将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来,毛泽东主席的大部分词描写的都是磅礴的场面,所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。

  我除了诗朗诵,还参加了图书义卖,我是我们班的图书义卖员,朗诵结束后,我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的`工作,义卖场里全是讨价还价的声音:“7元行不行?这本书都旧了,看这儿破了。”“阿姨,真不行,这虽然是旧书,但也不亏,这到外面……”“3元,行不?”“算了,给你吧。”……我呢,本想趁着义卖买几本便宜的好书,结果光顾着卖书了,把买书的事忘得干干净净,直到义卖结束,才想起来没买一本书。

  “读书是我生命中最大的快乐!”让书照耀着我们成长的每一天;让书,温暖着我们的心田。

  书香的校园作文 篇13

  只听说花,菜,饭,妈妈的香水都很香。什么是书香?

  跟着我的脚步去寻找这本神秘有趣的书!

  走进校门,远远就能闻到金银花的香味。当我经过生物花园时,它围绕着我。好香!这是一本学术性的书吗?我觉得是!继续,去教学区,听到同学大声的读书声。我的精神也焕然一新。加油,努力快速找到这本神秘的书。

  路过地理公园,桂花静静地在树上呼吸芬芳,蝴蝶和蜜蜂在绿叶上嬉戏打闹,青草闪绿。它们给这个孤独的地理公园增添了一丝欢乐。“草!你知道什么是书吗?”它扭动着柔软纤细的腰,指向食堂的方向。“谢谢你,小草”,我快步走到所谓优雅的地方,食堂——。

  叮咚叮咚,锅碗瓢盆互相碰撞的`声音刺激着我的耳膜。我只闻到蔬菜的香味。书的香味在哪里?我失望地走出食堂,唯一的希望破灭了。我靠在阴暗的角落里,努力不让泪水溢出眼眶,泪水却疯狂地流了出来,滴在手背上。真的找不到吗?

  没门!我必须寻找它。所以,我坚定了信念,一定要找到。走到教室的时候,发现教室里一个人也没有,但隐隐约约表现出了过去教室的兴奋。老师的教鞭敲击讲台桌子的声音在我耳边回响。我走到座位上,拿起一支笔。笔芯的香味在我的鼻子里久久徘徊。当我打开笔记本时,笔记本的纸味也钻进了我的鼻子。我知道,我终于知道什么是书香了。原来是那么,那么靠近我。

  花、蔬菜、笔和纸。这些香味全部浓缩成一种我一直苦苦寻找的香味——。它不仅是一种香味,更是一种感觉,难以用语言来形容,却能给人一种很温暖的感觉。

  书香的校园作文 篇14

  常听大人抱怨:“哎,还是现在的小孩好呀,真幸福!”是呀,童年是人生最快乐的时光。

  我的童年是无忧无虑且快乐无比的。因为我的童年拥有许多玩具,吃了许多零食,做了不计其数的游戏,也看了许多有趣的书刊。

  当柔和的阳光照射进我们的书房时,作为小书虫的我,不禁徜徉在书的海洋里。《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》……己被我翻阅了一次又一次。书中的人物和情景经常跑进我的小脑袋,让我和他们进行心灵的对话。

  也许是家里的书不够多的'原因,妈妈经常带我去西西弗书店看书。西西弗书店的书可多了,有各种小说,还有天文、地理、历史方面的读物,而我经常去儿童区看我喜欢的科幻故事。这些科幻故事把我带进各种神奇的境遇里。有的故事虽然很恐怖,但故事的结局却会让自己感到意外且开心。

  校园,是我们学习的圣地。每天,我们都能学习到很多知识。我们班的班主任知识渊博,幽默风趣,童心未泯,大家都很喜欢上她的课。在学校度过的每一分,每一秒,我们都是无比快乐的!

  校园,是我们生活的乐园。我们学校经常发生一些奇闻趣事。比如要竞选大队干部了,大家加班加点写演讲稿准备竞选演讲。为了给班级争取荣誉,班级成立了卫生志愿服务队,每天课间到校园各个角落捡垃圾。当然也偶尔会出现一些不太和谐的音符。比如有俩位同学因为一个学习问题吵起来了;有俩位塑料姐妹花因为一件小事绝交了;班上调皮同学在校园围追堵截流浪猫被老师批评了。

  童年像一首开启人生的歌曲,给了我欢乐,给了我知识,给了我书香的回忆。

  书香的校园作文 篇15

  春风习习,阳光和煦,在这美好的季节里,我们学校举办了一个“书香满校园”的活动。

  老师先把代金劵发到每个人手中,把每个人的任务分配完之后,我们就到操场上站队了。排队时我就在想家里书柜应有尽有,这两年来我读的书都是妈妈择来的。没有自己的.喜好,扪心自问总有一种空落落的感觉。这时绿油油的草坪周围已摆上了桌椅,桌子上琳琅满目地摆着许多的书,周围人头攒动,我也在人群中搜索着,手里纂着29元突然有一种花不出去的感觉,难道随着年龄的增长和思想的成熟,那些美丽的梦想、单纯的快乐似乎在一步步离我而去,记得三年级时我们学校也举办同样的活动,可是三年时间我突然有了一种“行走在消逝中”感觉。我已不知不觉度过了自己的童年步入少年时代。

  攥着29元的手越来越湿,看着桌上书似乎只有一种感觉:幼稚。但心灵深处有一种力量在召唤我,在这种力量指引下我来到漫画书前我被可爱的图片吸引住了,我呆呆地想,想象进入了童话世界,在那里没有父母、老师殷殷的期望,紧张的考试,抛开烦恼,抛开束缚,我拥了有自己的快乐。

  纂着29元的手松开了,买回这些漫画书!“不行!”“快考试了别在看那些乱七八糟的书”妈妈的话再度回旋耳际。我永远都是“乖女孩”!我只有脚踏实地走在现实的土地上,我选了三本作文书。

  我开始认真审视自己,人都在一点点长大,书籍是人类进步的阶梯,在我成长旅途中,书一直陪伴我。它为我每个阶梯成长都提供了最好的精神食粮。虽然我依然怀念自己的童年时代,但是我更需要一个良师益友——书。与他(她)交流,自己能找到自信、找到力量。

  书香的校园作文 篇16

  “书籍是人类的阶梯”。的确,在我们的生活中,我们为我们的学习做出了巨大的贡献。所以有人说,“读一本好书,就像和一个知心朋友说话,向一个智者求教”。读书的时候要静下心来,这样才能把一本书读好,不然再好的书也会迷茫。

  小时候爸妈经常跟我说《小红帽》,《哪吒闹海》,《水浒传》,《三国演义》,《东周列国志》,《聊斋志异》……虽然内容我已经知道了,但还是听腻了。只要妈妈或者爸爸每天晚上讲一个故事,我很快就会睡着!

  后来开始上学,父母很少给我讲故事。因为他们太忙,我缠着父母给我讲故事。我别无选择,只能买故事书给我看。我会用字典仔细查找我听不懂和不知道的单词。经过一番“破千卷”,我津津有味地吃了起来。就这样,我深深地爱上了书,和书结下了不解之缘。

  随着年龄的增长,我也读了很多书。在我家,各种尺寸的书随处可见。假期里,我父母、弟弟和我经常去书店。我一进书店门,就有一股香味。这种香味不是做饭的“香味”,是书的“香味”。然后,我看的津津有味。很快我就进入了书的海洋,在知识的'海洋中自得其乐。那是一种说不出的幸福!

  书让我动脑,让我快乐,让我分辨真假,分辨美丑,理解善恶。书,让我增长见识,开阔眼界,开阔心胸,陶冶情操,让我走遍天下,了解风土人情,了解自然的发展与成长。

  莎士比亚说:“书是整个世界的养料。”我愿意和书交朋友,让书带着我在蓝天飞翔,在浩瀚的海洋里对抗风暴。让我在风雨中成长,变得坚强,在成长的路上撒下缠绵的书!

  书香的校园作文 篇17

  我的学校是一座湘南名校,它坐落在东风路与燕泉路交汇处。校园面积宽阔,教学设备先进,师资力量雄厚,学生素质一流,它——就是三完小!

  走近校门,首先映入眼帘的是六个晶光闪闪的大字“郴州市三完小”。旁边一幅字画上面印着“郴州市三完小欢迎你”的欢迎词,两个少先队员正在庄严的队旗下敬礼。进入校门,校园右边墙壁上是一幅幅精美的卡通人物画像,有聪明机智的喜羊羊,有好吃懒做的懒羊羊,还有充满爱心的暖羊羊……充满了童真童趣!三完小不仅是一个充满童趣的学校,更是一座名副其实的书香校园。

  教学楼的墙壁上有博大精深的《弟子规》,三字一句,两句一韵撰写而成,教会我们诚实、孝顺、感恩、待人等,如“待婢仆,身贵端,虽贵端,慈而宽。”每天吟诵几句,不仅使我们感到神清气爽,也开拓了我们的视野。同学们也对《弟子规》产生了浓厚的兴趣。就拿我们班来说吧,每天清晨7:40就开始读《弟子规》,读《国学》,读经典名作,天天如此。每天走进校园,首先听到的总是同学们那琅琅的读书声,书香弥漫整个校园!

  教学楼的三楼墙壁上,八个鎏金大字格外醒目——崇善励志笃学创新。宣传栏中更似知识宝库,里面不同的.版块用不同的颜色展现,内容有安全常识、文明礼貌常识及科学知识。让学生在课余时学到与生活有关的知识。还有图文并茂的小故事,内容包含孝亲、感恩,让我们知道了古人的礼节与学习精神。每个班的走廊上都挂上了自己班的绘画作品,室内增添了绿色的盆景。身处这样的环境中,我们都不由自主地在用行动争做小绅士、小淑女,争做雷锋式的好少年,争做新时代的四好少年。

  焕然一新的三完小校园,生机勃勃,书香浓浓!

  书香的校园作文 篇18

  “书籍是人类的阶梯”。的确,在我们的生活中,我们为我们的学习做出了巨大的.贡献。所以有人说,“读一本好书,就像和一个知心朋友说话,向一个智者求教”。读书的时候要静下心来,这样才能把一本书读好,不然再好的书也会迷茫。

  小时候爸妈经常跟我说《小红帽》,《哪吒闹海》,《水浒传》,《三国演义》,《东周列国志》,《聊斋志异》……虽然内容我已经知道了,但还是听腻了。只要妈妈或者爸爸每天晚上讲一个故事,我很快就会睡着!

  后来开始上学,父母很少给我讲故事。因为他们太忙,我缠着父母给我讲故事。我别无选择,只能买故事书给我看。我会用字典仔细查找我听不懂和不知道的单词。经过一番“破千卷”,我津津有味地吃了起来。就这样,我深深地爱上了书,和书结下了不解之缘。

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