【精品】熊猫小学作文合集七篇

　　在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的熊猫小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】熊猫小学作文合集七篇

熊猫小学作文篇1

　　我们大熊猫是一种以食竹为主的食肉目动物，不仅集珍稀、濒危、特产于一身，而且非常古老，有“活化石”之称。与其同时代的古动物剑齿虎、猛犸象、巨貘等均已因冰川的侵袭而灭绝，惟有我们大熊猫因隐退山谷而遗存下来。现仅分布于中国四川、陕西、甘肃约40个县境内的群山叠翠的竹林中，过着与世无争的隐居生活。传说中，过去我们是白色的，在一次动物葬礼上，为表达哀思，我们把煤灰涂在胳膊上，相互拥抱后，形成了延至后背的'黑色，擦眼泪又染黑了眼眶……

　　这当然是杜撰，但我们大熊猫与许多动物一样，生存状况十分可悲，处在灭绝的边缘。原因无非是人类活动范围扩大，使其退缩于山顶，呈孤岛化分布，食物与配偶资源贫乏，近亲繁殖严重、体质下降、抗病力弱。目前总数仅仅1000余只，被列为一级保护动物，国际自然保护联盟红皮书“濒危物种”。

　　作为中国的“国宝”和“友谊使者”被中国野生动物保护协会和世界野生动物基金会选为自己的会徽标志.

熊猫小学作文篇2

　　我是一只熊猫，有一个好听的名字，叫青松，我经历了一个祖祖辈辈都没遭遇过的事情，那是我再也不想重复的一段经历。

　　我在四川的竹林里出生，在竹林里长大。在竹林，我学到了许多知识；在竹林，我认识了许多朋友，我最好的两个朋友也是在竹林里认识的。竹林边缘是从来不许小时候的我们去的。那时，我们管那叫外面的世界。听说那里有一些猩猩的进化体，他们管自己叫人。

　　我那两个最好的朋友不是黄鹂黄莺什么鸟类，而是两只熊猫。正好，他们两个一个叫绿竹，一个叫红梅。再加上我们三个平时积极劳动，我们被并称为“熊猫三友”。我们每天都平静的生活着。绿竹还是老样子，不仅视食物如命，而且还是一点也没瘦，根本不像竹子那样高大挺拔，为此，红梅没少嘲笑他。红梅一嘲笑他他就反唇相讥：“你不也是老样子，你变了吗？”他说的没错，红梅也没变，一旦谁弄脏了她的毛她非和他拼命不可。我也依旧，整天跑步，不管别人对我怎样评论，我都把它当成妒忌，化为我前进的动力。我们就这样平静的生活，长大。直到有一天，意外发生了。那天，已经可以到“外面的世界”去的我们在竹林的边缘玩耍，突然，绿竹看见了几颗鲜嫩的竹笋，立刻跑了过去，没想到地面塌了下去，我和红梅一起跑过去救他，不料天降大网，把我们全都网了起来。这时，从林子里走出几只奇怪猩猩，不对，这不是猩猩，这就是传说中的人！他们把我们抓了起来，红梅和绿竹被带走了。过了一天，一群穿黑衣服的'人从一辆呜哇呜哇叫的轮子怪兽里走了出来，把那些人全带走了。把我放到了一个全是熊猫的地方，听那里的熊猫说，这叫动物园。动物是什么意思？我不知道，但我知道，人说过自己是地球的主宰，主宰是什么意思呢？

　　人类啊，你们也是动物。你们身为动物，却毁灭其他动物的家园，这样下去，我们熊猫只好和你们说再见了。

　　再见，还是再也不见？

熊猫小学作文篇3

　　初二早上，我和妈妈起了个大早去看国宝-----大熊猫。

　　一到动物园，那真是人山人海！几十个人堵在玻璃前，挤来挤去，你不让我我不让你的，就像几十只好斗的狮子抢一块肉似的。

　　据了解，大熊猫名叫苏苏，已经25岁了，在大熊猫里算是高寿了。它刚到苏州的时候，天上飘着鹅毛大雪，饲养员怕他感冒，就没敢给它洗澡，怪不得我看见它的时候，浑身脏脏的'，根本就是一个小脏猫！

　　唉，算可惜了，我好不容易挤到前面去看到它的时候，它忙着拼命的吃东西，一大堆绿油油的竹子把苏苏的身体都挡住了，看也看不清楚！还好，妈妈安慰我，说苏苏要在苏州展出一年呢。

　　大熊猫是我们好不容易才请来的珍惜客人，我居然能见到真实版的熊猫，可真幸运啊！

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熊猫小学作文篇4

　　XX年12月04日星期六天气：晴夏天到了，中午得太阳火辣辣得，熊猫司机要把壹车西瓜送到小猪开得水果店。走到半路，熊猫司机口渴了，实在顶不住，便停下车来喝水。这时树上得壹只小松鼠看见了，笑着大声说：“小熊猫，你真傻，你车上得西瓜比什么都能解渴，你为什么不吃呢？”小熊猫回答说：“我才不傻呢。”说着继续开车往前走。当它把西瓜送到小猪得水果店时，小猪很热情得邀请它吃西瓜，熊猫司机指着自己得水壶说：“不用了，我有水。”说完熊猫司机就开车走了。“多傻”得小熊猫啊！

熊猫小学作文篇5

　　就在这个冬天，我和爸爸妈妈一起去了大熊猫基地玩。

　　一进门，每棵树上都挂着一个熊猫的布偶，颇有熊猫基地的气氛，不一会儿，我们来到了熊猫影厅，那里非常的大，上面还有熊猫的小百科，真是因有尽有，我走到一个影厅，看见里面正在播关于熊猫的影片。

　　我了解到大熊猫属于脊柱动物门哺乳纲食肉目大熊猫科，也有说是熊科的，体长大约120厘米，尾长大约18厘米，臂长大约45厘米，腿长大约75厘米。体重大约90千克，足足是我的两倍呢。

　　影片上面说，大熊猫人称“竹林隐士”，真是一点没错！每只大熊猫各有各的活动区域但范围较小，因此活动量少，从而减少了能量的耗费，这与往常电视上介绍的“大熊猫以低营养，低能量的竹子为食，采取减少活动范围和活动量，多休息以节能的特殊活动方式”相符合。别看大熊猫胖胖的，总爱往高处爬。短短两、三个小时里，它们不是吃竹子、喝水，就是吃饱了，喝足了，爬上高高的木桥，美美地睡上一觉，好像只喜欢在木桥上睡觉，没有看到在地上睡的，这样又安全又舒服，大概源于食肉祖先的`本能吧！

　　看完了影片，我们到了幼年大熊猫的“别墅”，我目不转睛地用妈妈的手机拍了近5分钟短片，起先它们有点害怕，但很快适应了。让我遗憾的是它们好懒，除了拿着竹子啃就是趴着睡大觉，翻个身换个姿势继续睡觉是难得一见的“大动作”，很少起来走动，更别说玩耍了，真恨不得用喇叭喊它们起来。哈哈，怪不得它们长得这么胖！

　　走着走着，我们又看见了两只小熊猫，一只在睡觉，一只在玩耍，最后那只玩耍的调皮的幼年熊猫竟然把自己的哥哥吵醒了。这只幼年大熊猫是多么可爱，调皮啊！

　　时间可过得真快啊，不一会儿就到了下午，该回家了，我依依不舍的离开了大熊猫基地。

　　我回头看看，水流阵阵，竹子绿油油的，人与大自然是多么和谐呀。

熊猫小学作文篇6

　　可爱的大熊猫一直是我最喜爱的动物。它那憨态可掬的样子吸引了我，让我对它产生了感情。大熊猫脸扁平，眼睛大，尾短，体型圆胖，黑白分明，体形硕大，能够竖直坐立，对人驯服友好，是由肉食动物而演化成非食肉动物的;它们活泼，笨拙，显得十分柔和。大熊猫是我国的国宝，也是一种珍稀动物。

　　它来自遥远而神秘的栖息地，发现史奇特，价值连城。它迷人可爱的地方太多了，也给大熊猫增添了神秘的色彩。大熊猫的食物以竹子为主，有嗜水的习性，对栖息地和食物百般挑剔，容易染病，繁殖能力也差。它性情孤独，好游荡，爱嬉戏，不甚畏人，会爬树，会游泳;视觉和听觉都比较差，但嗅觉很好。我非常喜欢大熊猫，也对大熊猫有关的知识很感兴趣。若是有写大熊猫的书，我会买来看个够;有关大熊猫的图片，我会小心翼翼的剪下来贴在心爱的笔记本上;有关大熊猫的新闻,我会十分关注......

　　对大熊猫，我似着了魔一般喜爱。从西方人首次踏入熊猫故乡的.时候，大熊猫就被大量猎杀，致使它在很大的程度上有灭绝的危险。我学会了珍惜赏识熊猫，开始更加重视大熊猫和它的处境。现在，野生熊猫仍处在逆境之中，大面积的竹子消失和中国人口的发展都使它们受到威胁。国家开始对大熊猫进行百般呵护，大熊猫的前途开始显得充满希望，也许世界很有可能拯救极神秘的自然珍宝之一：奇妙、可爱的大熊猫。我喜欢大熊猫，也想唤醒人们对自然，对大熊猫的更加关注和热爱，因为它的生活、生存，也牵系着我们的生活、生存。园毁家亡，人类也将同时遭殃，保护大熊猫，也就是保护我们人类自己。

熊猫小学作文篇7

　　我在小学中印象最深的一副画面就是：教室中一个瘦弱的同学飞快奔来，然后呈弓步向后滑行，左手撑窗台，然后右手打开左侧的柜子，又飞速取出一个饭盒袋，关上柜子门后又跑走。

　　这奇怪的画面常在我们校园中许多班的放学时间出现。而这个活动的创始者正是我们班的。

　　我们的教室左侧有一排柜子，是同学们存放闲物、饭盒的。平时放学时常听见一个正在理书包的'人对另一个人说：“喂，帮我拿一下饭盒，xx号，谢了。”这在我们班，也成了个传统，人人为我，我为人人，直到那天。放学前一节课后，一同学突然站起来大叫：“乡亲们！以后饭盒就叫我来拿了！”大家根本不屑一顾，只当疯言疯语，根本没几人理会他，只有平时与他比较要好的几个围了上去。

　　放学铃响后，老师一交一代了几句回了办公室了，一位与那名同学关系好的突然叫了起来：“熊猫xx号柜！”我们听得一头雾水，但只见他飞快地跑去，拿了饭盒就往回跑，给了那同学，那位同学得意地看了我们一眼，敢情是在打广告呢！不过我们似乎也明白了，都站着喊起来：“熊猫xx号柜！”“熊猫xx号柜！”那同学与几名疑似“员工”的同学则飞快地动起来了，惹得其他班的同学纷纷驻足痴望……

　　经过几个星期的发展壮大，他旗下的员工已有七八人了，包揽了班中大小跑腿的事务。而他的事迹被我写成文章后，竟在校红领巾广播站播出后，自然是名声鹤起了……

　　其实，美丽的人格并不一定要像吴菊萍阿姨，吴斌叔叔那样的摧枯拉朽；也不一定要像大地震中的伟大母亲、教师一样的大无畏。人们所需的美丽，只是在平凡中那些许心底的热度。

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