一个星期周记（通用15篇）

　　转眼间，岁月匆匆，眨眼间，一个星期已经过去，一周的经历，可以助长我们的阅历，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。我们该怎么写周记呢？下面是小编帮大家整理的一个星期周记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一个星期周记（通用15篇）

　　一个星期周记 1

　　新学期又开始了，这个学期我已经是二年级的学生，然而这个学期我们在新学校拉开了帷幕。

　　今天是我们第一次来到新校区报到，当我和奶奶来到校园的门口时一看，好大、好美的新校区呀，这是我们的学校吗？这时的我已被崭新的学校给吸引住了。我迫不及待地跑进新教室，哇。我们的教室是那么宽敞明亮，看见白白的墙壁，桌椅摆放得整整齐齐，课桌上铺着蓝色的桌布。在教室的后面还有一排整齐的小柜子，那里是让我们放课本和学习用具的。当我和奶奶参观新校区的.大操场时，我就喜欢上了它，操场真大呀！宽阔、标准的跑道，看起来既漂亮又庄严，绿绿的人工草坪，红红的跑道真感觉像奥运会的赛场。仿佛我的眼中出现了同学们体育课时的快乐情景，操场两旁标语写着我运动、我快乐、我健康。

　　同学们快乐，老师们欣慰，同学们兴奋，老师高兴。新学期、新校区、新气象，各个都是崭新的一面，让笑声充满整个高新一小新校园。我爱新的校园。

　　一个星期周记 2

　　不知不觉中，有一个伴随着欢乐的寒假结束了，每个人都觉得这个假期是那么的快，那么的匆忙，尽管寒假里是有春节的，我们能够玩的很欢乐，但光阴似箭，日月如梭。还是很不高兴的迎来了开学的日子。

　　刚一开学，各种困难迎面而来，使我措手不及啊！第一个也是最让人头疼的：寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现，写字写得很别扭，有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿，多学会儿吧！另一个便是学习上的事情了，这学期的课程明显比上学期的要紧，难度要大，这也给我添了不少难题。并且，这次过寒假明显比以往的不一样，总觉得玩游戏玩腻了，之后天天伴着开学，期望和久违的同学早点见面，好像有许许多多寒假的.奇遇想跟他们诉说。另外，听说这一学期起很重要，所以也抱着好好学习的想法。

　　回想一下，之前的几个学期我都没有好好学，输在了起跑线上，但这个学习我不想再这样下去了，我必须要好好学习况且，这个学期对于我来说是很重要的，所以我下定了决心，很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的，必须要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班，刚开始我还沉浸在自我的梦想中，想象着我的学习成绩。但实际却截然不一样，一上课就犯困，迷迷糊糊的等着下课，我也很想学习，便努力克服它，就强忍着困劲上着课，时间长了，也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完了课。

　　这个学期对于我来说很重要，所以我必须要在这个学期好好学习，去证明我是能够的！

　　一个星期周记 3

　　开学的第一个星期，也是初中生涯开始的第一个星期。从开学第一天起我们便不再是在上小学懵懵懂懂、任性妄为的小孩子，我们已经蜕变成了一名青少年，算得上是半个成年人了，伴着成长的变化我们肩上的担子也越来越重，再也回不到做错事情都会有人包容你、容忍你的时期了。

　　五天的'学习日子里大部分都是充满了柔软白云的碧空，云缓缓流动，有几片藕断丝连。我座位在窗户边，我双手撑着下巴透过窗子眺望对面植物园的群山，思绪跟着缓缓流走的白云而动，不知不觉地去了一个极其熟悉的地方——家。

　　上小学都是中午在家吃午饭，下午两节课后背着书包就回去休息了，对于这种早上到下午八点多都得待在学校里的情况感到陌生和极其的不适应，哎，可是又有什么办法呢，求学的路总不可能两全其美。仔细想想，自己比那些住校生好多了。

　　天际边的云说不出的温软，记得以前老师教我们用棉花糖来形容云，可现在觉着棉花糖简直无法全译出云的柔软。看着这云就想起了母亲，她也一定在想念着自己。

　　整理好情绪后就上课了，小学六年老师的教书方法让自己养成了些习惯，但有些习惯在新的科目老师那儿并不适用，自己只能集中百分之两百的精神小心翼翼地注意着，害怕一旦走神就会出现错误。因为没堂课都是集中精力的，也不会出现没听懂老师所讲。

　　日子一晃就过去，这个周做得最多的事情就是想回家吧。

　　一个星期周记 4

　　这一周是开学第一周，在这一周里发生了许多事情，让我娓娓道来。

　　在第一天到校的时候，我就已经观察到同学们的变化。许多同学在暑假中“养精蓄锐”，已长高了一大截。像刘同学，我本来可是差不多比她高半个头的，但是她现在都快超过我了，可真有点担心。再看赖同学，经过一番休整，简直就成了女超人，让我望尘莫及。看来我得加把劲了。

　　再说说我们的`活动。开学第一天，我们举行了“福田区中小学生文明礼仪教育活动启动仪式”。在这个严肃而又充满传统文化色彩的仪式中，我们朗诵了《文明礼仪三字歌》，得到了在场领导、嘉宾们的赞赏。随后是教育局的王伯伯发言。从他精彩讲话中我们深刻地体会到文明礼仪在生活中的重要性。最后，最激动人心的时刻终于到来了。刘伯伯郑重宣布：“福田区中小学文明礼仪教育活动启动！”操场上即刻响起热烈的掌声。紧接着是签名留念的环节。在我们清脆悦耳的朗诵声陪伴下，所有的领导嘉宾和各个年级的同学代表一起签名留念。

　　这次活动十分有意义，让我们懂得了在生活中应该学礼仪，知礼仪，懂礼仪，用礼仪，让生活更美好。

　　一个星期周记 5

　　这一周是开学的第一周，我满怀着憧憬走进了高一三班的教室，进入一个新的环境，我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师，第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理，但我是个适应能力很强的人，于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

　　俗话说得好，好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课，老师讲课讲得有声有色，我也听得有滋有味，一节课四十五分钟一转眼就过去了，随后上的几节课也都很有趣，这让我发现听课也是一件很快乐的事。

　　当我上初中的时候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的，但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体，既是充满乐趣的`，又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习，而初中则更多的是老师手把手的教学。另外，老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此，我认为尽快适应高中的自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

　　刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时，我还跟同学、老师都不是很熟悉，因此我还是会经常怀念我们原来的班集体，怀念原来的同学，但是仅仅这一周过去之后，我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来，与同学也越来越聊得来了，我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

　　我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下，我们班级一定会在以后取得更大进步！

　　一个星期周记 6

　　过完了一个星期，我想我要做一个学习总结，这一周来，我提高很大，异常是数学，原先我数学一向不好，但这一周我提高了，并且提高的很大，比如原先口算经常错，这几天，口算一次都没错，我期望我一向这样坚持下去，在以后的学习中，我会更加的努力，在这一周里，我有优点，也有缺点，当你每次犯了错或者其它的，你都必须立刻去改正，不能一拖再拖。

　　在每次改正错误的同时必须要是真心的，不能假心假意，这样你永远改不了错误，每个人都有犯错的时候，为什么有些人也是犯错，可是却不能重头来了呢因为他犯的`错误太大了，不可原谅的，所以说错误是分大小的。在学习中也是一样，不懂的题目就去问教师，教师肯定乐意去跟你解释，关键是你不去问，很多教师都厌恶不懂装懂的学生，这样是下级的学习方式，如果你想问教师，那你上课就要认真听，必须要全神贯注，不能开一点小差，否则思路立刻就会走神，听课效率是没有的，你想提高听课效率，平时都要认真仔细的听，一位专家说过，一个人如果自我再讲一遍给别人听，他三个月的听课效率是百分之九十，一个人就听一遍，三个月下来的效率是百分之五，所以我们要好好学习，不仅仅好好学习，还是教给别人方法，让我们一齐加油，努力吧！

　　一个星期周记 7

　　又是到了双休日，又要写周记了，并且是自命题，这真让我烦恼。

　　我扒在房间的书桌上，冥思苦想，看看窗外美丽的风景，吃吃抽屉里美味的零食，又到喝口水，可就是想不出到底写什么。我灵机一动，看看别人写了些什么，于是我把手中的这本流动作文（我们的作文本不是固定的，今日我写好后，下一次就把这本作文本传给学号下一个的.学生，所以我们把这本作文本叫做流动作文）从头看到尾，总之还是不知咋写。因为没有真情实感，我抓抓头，开始发牢骚：这个茅教师，为什么老要我们写作文，有什么好写的，也不明白给我们取个题……哎！真没办法，谁叫他是教师，我们是学生。

　　我又开始翻我书柜里的作文书，看看有没有启发，也没有一篇合我胃口的。之后，我我想还中去问妈妈吧。看看妈妈会不会有好的题材。妈妈给我提了不少提议，可我还是觉得都不妥。我静静地走进了房间，又叹了口长气，自言自语道：“谁来帮帮我呀？

　　这时我突然觉得有那么一丝灵感在我脑袋瓜里转悠，渐渐地、渐渐地，我又觉得灵感多了起来。啊！我最终想出来既合我心意，又能够写出真情实感的作文了，那就写今日我写周记的思考过程。

　　这个主意不错吧！以后我会多写写自我真实的想法。

　　一个星期周记 8

　　开学第一周周记开学已经有一个星期了，我也从假期的状态慢慢调整过来。走在回家的路上，看见街上行走匆忙的人们，我想到了我自我。大家都在忙，而我又在干什么呢？

　　此刻是一个新学期的开始，我应当做点什么了。教师说，“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我也应当让自我忙碌起来，想想以后我要怎样做，然后制定出一个学习计划，好好学习，做一个好学生。我愿意为同学们做些力所能及的'事，更愿成为教师的好帮手。协助教师工作，帮忙有困难的同学，为班级这个大家庭献出一份力量。我还要多帮爸妈做事，听爸爸妈妈的话，做一个好学生，更要做一个好孩子。

　　一个星期周记 9

　　周六，我把这一个星期的总结写成了周记。

　　这个星期发生了不少有趣和难以忘记的事。可是，这一周打击最重，也是我最难忘的事，还是在星期五的那场检查时发生的事情。

　　在星期四的夜晚，家家户户的窗子关上了，小壁虎也开始找今天的晚饭，飞蛾趴在窗户上等着窗户打开的一刻，飞快地飞进来。我在这里，看着它们自由自在的玩耍时，我是多么的渴望也能像它们一样自由自在呀！可是，我却不能，因为，我今天一次得写两篇日记，已经想了很久也没想到个事情来，突然，好像有一种很累的感觉，想直接跳到床上，呼呼地睡一觉。唉，但我天生胆小不敢欠作业。夜已经很深了，看看床上妈妈早已鼾声连连，想想就生气：妈妈平时总说有福同享，有难同担，关键时候，就不能帮帮我吗？真没义气。

　　我的`脑袋在昏昏沉沉中不知过了多久，终于把第一篇日记写完了，我呼了一口气，长叹一声：“还有一篇呀！”，我现在眼睛都睁不开了，想想：我也不能太委屈自己，反正明天要考试了，老师肯定不会有时间查的，干脆我来个蒙混过关。想到这，我就立马上床睡大觉去了。

　　星期五的上午，我没有被逮到，不过心里还是有些不安。下午，我还是没有逃出如来佛的手心，撞在了枪口上，被班上的同学告了密，结果，我被罚抄课文。真后悔前天晚上我为什么要欠作业呢？

　　一个星期周记 10

　　这周发生了很多有趣和难忘的事情。但是这周打击最大，是我印象最深的事，是星期五那次检查时发生的事。

　　星期四晚上，家家户户的窗户都关上了，蜥蜴也开始寻找今天的晚饭，飞蛾趴在窗户上，等待窗户打开的瞬间，飞快地飞走了。我在那里看着他们自由玩耍的时候，我多么渴望也能像他们一样自由！但是我不能。因为我今天要一次写两篇日记，所以想了很久，但突然觉得很累，所以想马上跳到床上呼呼睡一觉。唉，但是我天生胆小，所以不敢写作业。夜深了，看到床上的妈妈已经在打呼噜，我很生气。妈妈平时总是说有福气，很难一起承受，关键时候不能帮我吗？真是义无反顾。我的头发在朦胧中过了多久，最终写完了第一篇日记，我叹了口气，叹了口气。“还有一部！”我现在睁不开眼睛。想想看：我也不能太委屈。反正明天要考试唐老师肯定没有时间调查。干脆我蒙混过去吧。一想到这个，我就立刻上床睡觉。

　　星期五上午，我没有被抓住，但心里还是有点不安。中午，我逃不出如来火的`魔掌，撞到枪口，向班里的“东厂特务”（唐老师的内线）告密，结果我抄了课文。前天晚上我后悔为什么欠我作业。

　　一个星期周记 11

　　这周里，我有许多快乐和刺激事，如：陪妈妈买圣诞礼物，作文被选上发表，在英语课上吃零食和玩游戏。这些事里，使我印象最深的还是在英语课上过圣诞节，吃零食和玩游戏拉！

　　记得上次上英语课时，吕老师开心又神秘地对我们说，有个好消息：“下次我们上英语课改为过圣诞节，你们可以带零食哦！”“耶！”我们开心地叫起来。这次上课之前，我和许多同学都说了，他们都投来羡慕的眼光。这时，我心里乐开了花。

　　我带了许多东西去吃：薯片，果冻，饼干。吕老师说我们把桌子移一下，变成1张桌子3人坐，虽然很挤，但我们不在乎。我们把吃的东西都一一拿了出来，和好朋友一起吃，一起分享。“好！开始玩游戏！”吕老师说。我们一共做了3个游戏：

　　1、讲笑话。2、击鼓传花。游戏开始了！

　　老师说：“你们谁来讲笑话和同学一起分享？”同学们都陆陆续续地举起手来。每个同学的笑话都十分好笑，足够我们捧腹大笑半天，连吕老师都情不自禁地笑起来。每次，都是老师说：“Stop！”我们才停了下来，不然，我们会继续笑下去。

　　第二个游戏击鼓传花可好玩了！吕老师和我们一时找不出鼓来，就在桌子上用雨伞“击”。“鼓”声一停，谁接到了圣诞帽，谁就要上来表演节目，并且还要戴着圣诞帽。“准备好了吗？”吕老师说。“好了！”我们异口同声地说。“咚咚。”鼓声开始了，每个同学都把接到的.圣诞帽丢给了别人，好像这个圣诞帽像炸弹一样，随时都会爆炸。许多同学都上来表演节目了，可他们的节目都是千篇一律的，不是背古诗就是讲笑话了！可无聊了！虽然我没有被传到，可从心底里想我还是想被传到的。如果我被传到的话，我想给大家猜脑筋急转弯。

　　第三个游戏我从来没玩过：“吊死鬼”这个名字很恐怖吧！但这个游戏一点也不恐怖。这是个英语游戏，老师在黑板上写一个或两个字母，并告诉我们这是几位字母组成的单词，还要我们猜其他几位字母，如果猜错了，就画“吊死鬼”的一划，如果我们一直猜不对的话，“吊死鬼”就画成了，这样的话，我们就成了名副其实的“吊死鬼”了。不过，结果是，我们没有画成“吊死鬼”。我们太棒了！

　　这件发生在这周的事，太开心和快乐了！

　　一个星期周记 12

　　时间飞快地从我们身边流过。一转眼间，又过去了一周。我要总结一下我这个星期的收获和感受了。

　　在这一周里，我知道了我的`语文考试分数，是95.5分，还充分把它分析了，只要我加强对基础题和作文的练习，相信我能取得更好的成绩。而且我还进行了一些练习。我还参加了朗诵比赛，我们班获得了第五名的好成绩。这是语文方面。

　　在数学方面，我就没那么好了。我漏了几天的作业，但我还是取得了小测100分。虽然如此，我以后还是要记录好作业，这样才能让我在原本的基础上不断的拔高。

　　除了主科以外，我还要加强体育，体育节就要到了，我希望：我、我们班在年级里都有好的成绩！

　　最后，我还要祝自己学习越来越好！

　　一个星期周记 13

　　周日，我总结了这一周，我明白了写好作文的四个要点：热爱、认真的态度、勤学、苦练。热爱，就是让自己喜欢作文课，集中注意力去思考，完成老师布置的题目。认真的态度，就是说明白作文课的重要性。作文在卷子上占三十分，十分重要。上学期的时候，每次考试只要作文被扣了五分以上，我的总成绩就肯定得不了优。勤学，就是在平时的生活中多学习。

　　第一点是阅读，就是多看有用的书，学习那些作者的语言、词语、句子，让自己头脑里的知识更丰富，以后写作文的`话就能用到。我还明白一点，就是喜欢哪一个作家的文章，就把他当成榜样，好好跟他学，这样成长就会快一些。第二点是向别人请教，学习那些书上没有的知识。苦练，就是多动笔写，多动嘴说。我很喜欢写博客，能够锻炼自己找到一些搞笑的事，能抓住重点，让别人看了都笑，明白我写的是什么。我有了新鲜事的时候，喜欢讲给爸爸听，能锻炼我的口语潜力。写作文是一件很复杂的事，世界上没有天才，没有人能随随便便成功，每一个人都需要付出很多努力，才能写好作文。

　　一个星期周记 14

　　这一周，发生了许许多多的事。其中有两件事我觉得我表现得尤其出色，这两件事一件关于数学，不用说，另一件就关于语文了。

　　周二，我们进行了数学第二单元测查。这天早上我心里就忐忑不安，牢牢记住了冯教师交给我们的四个字，“静生智慧”。意思是静下心来才能产生智慧。第二节课上课了，同学们陆陆续续的走进教室，拿出草稿本和大书。教师开始发卷子，发完卷子，我便认真的做起卷子来。我不断的在草稿本上打草稿，虽然我做的比较慢，可是我每题都在认真的'做。“叮叮叮，叮叮叮！”下课了，同学们一一交上了卷子……到了午时，我更是把心提到了嗓子眼，因为午时王教师就要报分了。王教师走进教室，开始读分数表：“林依汶，100分！”我顿时惊呆了，几乎在想：“哇！林依汶尽然考了100分！”王教师之后往下报：“施睿99分，曾一丁99分……”“我尽然考了99分，呀！”看来这几天我提高还很大嘛！真是“功夫不负有心人”呀！

　　周四，冯教师又表扬了我，说是因为我的字写得干净、整洁。记得那天爸爸出去了，没人在家，我的字真的写得很好吗？我不相信。可当冯教师翻看我作业本时，我才看见我的作业写的既干净又整洁，字也写得比较好。等到午时翻开我的作业本时一看，呀！全做对了！下次必须更加认真做作业！虽然很开心，可是我并没有变脸。因为冯教师以往教过我们“不要变脸”，说直白了就是“胜不骄，败不馁”。

　　这周我的收获也很大。第一，就是考试细心才能得高分；第二，就是家长不在家也要认真做作业；最终第三，就是懂得了“胜不娇，败不馁”的道理。这一周收获可真大呀！

　　一个星期周记 15

　　是谁给我生命？是谁给我勇气？又是谁给我奋进、向上力量？是母亲。是我母亲。是我那爱我、疼我母亲！

　　我不习惯称呼我母亲为“母亲”，而更习惯于叫她妈妈。每一个“为人母”都是十月怀胎，辛辛苦苦地把自己儿女们生出来，又辛辛苦苦地把他们抚养长大，并为他们“抛本”，将所有心血、汗水全部都费在孩子们身上。每当我见到自己母亲或是别人家母亲在为自己孩子劳心劳肺时候，我心里就有一阵暖流涌入，看到那些母亲们对自己孩子们那无微不至照顾关心与疼爱，对我心灵触动更大。

　　是我妈妈给我宝贵生命；是我妈妈给我难能可贵勇气；是我妈妈给我奋进、向上强大力量！

　　那次，我考第一个“一百分”，妈妈为我高兴，因为我让她知道我们在考试前做努力并没有白费，还有那次，我考七十多分，我伤心，妈妈也伤心，我压抑心情因为妈妈鼓励声破解。

　　“母亲”这个名词在我还没有出生前是不属于我母亲，但是，从我出生以后，在我眼中，“母亲”这个词就成她“代号”。

　　在我成功时候，我会很高兴，我母亲也会为我取得成功而高兴；而当我失败时候，我会伤心，我会失望，随之而来坏消息，也会让我母亲感到失望与伤心，但是，她会安慰我，会为我打气，会让我重新找回那可以令我努力拼搏，奋进向上勇气和自信心，这就是我母亲，给我力量母亲。

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