美的校园作文（通用38篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的美的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美的校园作文 篇1
我们的学校坐落在青屏山脚下，校园环境优雅，风景如画，一年四季都那么美丽！
春
春姑娘悄悄地走进了我们的校园，小草探出了脑袋，花儿绽开了美丽的笑脸。金灿灿的迎春花，粉红的桃花，雪白的梨花……柳枝抽出了嫩绿的新芽，堆积在假山的积雪融化了，那叮叮咚咚的滴水声像在演唱一首春天的赞歌。
夏
夏天的校园更是热闹。青龙双溪、琵琶湖和星座湖的小鱼畅快地游着，好像在邀请我们也到它们的家园去驱驱暑气似的。而我们的游乐场地则由操场转到了九梧桐下那浓密的树荫里。蝉也被我们感染了，跑到树上凑热闹，兴奋地叫个不停。
秋
一阵秋风吹来，树上的叶子就像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞。黄黄的银杏叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。阳光楼后面的石榴树上挂满了红红的石榴，石榴熟透了，它们一个个绽开娃娃般可爱的圆脸和笑口，争相向人们报告着成熟的喜讯。坐忘亭旁边的葡萄藤上，一嘟噜一嘟噜的`葡萄挂满了架，有的紫红色，有的青绿色，像玛瑙，似翡翠。
冬
几场秋雨过后，冬爷爷来到了我们的校园，它带来了晶莹的雪花，像柳絮一般，似芦花一样的雪在空中舞，在随风飞。校园里除了孩子们红扑扑的笑脸，一切都成了白色的，简直就像一个童话世界。
美的校园作文 篇2
我们的学校——奉师附小，景色非常美丽！
走进大门，首先映入眼帘的是独一无二的大花坛，花坛里的花有月季、玫瑰……但我最喜欢的还数玫瑰花，它的花瓣有着妖艳的鲜红，散发着淡淡的芳香。玫瑰花不只是有这一种颜色，还有白色的、粉红色的……鲜红的花朵，粉红的花瓣，一团团，一簇簇，红得耀眼，美得醉人，像一张张可爱的笑脸。大花坛中间还有一座叫“希望”的雕塑，这座雕塑金光闪耀十分醒目。
站在花坛边往前看，那是我们的南北两栋教学楼，教学楼像个大盒子，里面装着无穷的知识。
向前走，下几步台阶，就来到升旗台。升旗台的四周围着栏杆，被一盆盆鲜花簇拥着，显得格外庄严肃穆。旁边，几棵柏树很有气势，犹如站岗的士兵。柏树的叶子像毛毛虫，枝上带着细细的刺。一阵风吹过，它们就翩翩起舞，像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望，宽阔的.操场像一只壳上带红丝带的巨大乌龟，几根跑道线简直就像五线谱一样。有几个同学在上面跑步，那不正是五线谱上跳跃的音符吗？操场四周那一棵棵高大挺拔的黄桷树，像一个个慈爱的老爷爷，撑开绿色大伞为我们蔽日遮阴。
我爱美到处都有的校园！我们在这里健康快乐地成长。
美的校园作文 篇3
我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋，更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。
每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊：“老师好”，听上去让人很精神。走进学校大门，远远就看见一簇簇红色的牵牛花映在我眼前，散发着清香。校门两侧的围墙上爬满了红红的爬山虎，衬出了浓浓的秋意。牵牛花的后面就是迎风飘扬的五星红旗。每到周一升旗时，只见几位高年级的大哥哥踏着有秩序的.正步整齐的走来，站在鲜艳的五星红旗下，把国旗升上去。旗杆的两边栽着榆树，一棵棵挺拔的榆树就像一把把花伞，既可以遮雨，又可以遮阳，还美化了我们的校园，真是面面俱到。
再往中走就是我们的教学楼，由于刚刚粉刷过，色彩显得格外明亮，橙蓝相间，让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。楼顶上插着五颜六色的彩旗，就像给楼房带上了美丽的皇冠。走进教学楼时，耳朵中远远就灌满了同学们琅琅的读书声，真让人如痴如醉！
参观完教学楼，再往东走就来到了我们开心快乐的游戏场所——操场。这中宽阔无比，一圈就是四百米。每到六一运会的时候，在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦与汗水，无论操场多么大，他们都坚持跑下来，为班级争得荣誉。操场中间是足球场，每到课间活动，这儿就是最热闹的地方，同学们有的跳绳，有的跳高，有的在踢毽子，还有的在切切私语，相互谈话。细细想想，这儿既有同学们的欢呼声，也有同学们的叹气声，这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩！
我们的校园不但景色美，而且还有丰富多彩的生活，有舒适安静的学习环境，更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。
我爱我美丽的学校——我的大家庭！
美的校园作文 篇4
秋天，人们喜欢用“秋高气爽”来形容它，而我喜欢用“绚丽多彩”来赞美它，也许是因为我出生在“秋天”这个季节，所以我对秋天更是情投独钟。我们的校园一年四季都是美丽的，然而我最爱秋天的校园。假如你在秋天来到我们的学校，那么首先欢迎的是阵阵欢笑声或朗朗的读书声，以及那怡神的花香。
看那中心花园里一大片的花像一团团火似的'，真可谓“遥知不是火，为有浓香来”。还有旁边的醒石，时时刻刻的提醒着周至七中全体同学务必好好学习，为祖国作贡献。秋雨来临了，天空上烟雨迷蒙，仿佛是一条白龙盘绕在天空上。在这白茫茫的烟雾中，秋雨沙沙，落在枯黄的树叶上和树叶一起打着旋儿落下来。
秋雨落在苍翠的树叶上，使绿叶显得勃勃生机；他们在秋雨的抚摸中，红的更艳，更鲜，更惹人喜爱了。这时的七中校园犹如一副淡淡的而又绚丽的图画。
秋风习习，夏天里的各种各样的蝴蝶都已经不见了，只留下它在人们脑子里的美丽记忆，然而这时，又出现了一种新的“蝴蝶”，看一阵阵风吹过，树叶从树上打着旋儿片片落下犹如一只只美丽的蝴蝶他们有黄的。有绿的。也有半黄半绿的，他们在天空中飞舞着，在校园里又形成了一幅新的画卷。
我无法用多么美妙的语言来描绘着多姿多彩的秋天校园，只有用这首诗来表的我对秋天校园的热爱：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
美的校园作文 篇5
春天，春暖花开；夏天，蝉绵不断；秋天，果实累累。可我最喜欢的季节，还是校园白雪皑皑的冬天。
我喜欢看校园穿上一件白色的棉袄，喜欢看下课时同学们穿着花花绿绿的衣服在雪中玩耍，给这白色的校园整天几分色彩。
校园的冬天是美的，也是淘气的。她借着雪花，一会儿在空中飞舞；一会儿又落在叶子上，险些把树枝压断。有时，她还会斜着飞到教室的窗户上，形成美丽的冰花……不过，无论她怎么做，她都是温柔的，是细腻的，美的。
当雪花落在你头上时，你就会感受到校园冬天的'美好。在这白色的世界中，你会看到许多同学带着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下许多的脚印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人会向你招手。还会有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。看，校园的冬天也是热闹的。
白雪皑皑的校园，雪花飘落。在教学楼的屋檐上，都会挂着一支支冰晶。许多植物都沉睡了，唯独那一支支梅花在雪花中绽放。整个校园，这时候总能勾起你对冬天的喜爱。
在被雪包裹的校园里，仍绽放着那一朵朵梅花。那些带着晶莹雪花的梅花便是校园冬天的特征。
让我们尽情的去享受校园冬天的美吧！
美的校园作文 篇6
我们的校园犹如仙境一般，刚进校园，映入眼帘的是三幢高大的教学楼，从天上看就像一个巨大的“f”字，是我童年的美丽花园，我是在这儿度过欢乐的童年。
刚进校园，就被一幅巨大的屏风遮住了，好像后面的东西很神秘似的，如果，你会去注意这幅巨大的屏风，一定会觉得这个屏风很精致，上面刻着孔子在教书的情景，学生们坐在下面，全神贯注地听着老师讲的.话，我仿佛也听见了学生们朗朗的读书声？：“人之初，性本善。性相近，习相远……”要屏风的上面，还刻着三字经的全集与几段论语。
绕过幼儿园，就可以看见绿草如茵，花团绵簇，绿树成阴的小花园，在那里，几乎布满了高大魁梧的榕树，那叶子有着或浓或淡的新绿，再加上五彩缤纷的小花，粉妆玉砌。那高大魁梧的榕树像一把撑开的巨伞，天上那耀眼的霞光从重重叠叠的枝丫，漏下了斑斑点点细碎的日影。那细碎的日影仿佛是天上调皮的小星星从天上降临在我们校园的小花园里，都不舍得回去似的。一阵风吹来，那些高大魁梧的榕树叶子会响起“沙沙沙”的响声，仿佛是这些榕树在开音乐会，榕树的叶子在伴奏，树干正要亮亮自己的嗓子呢！
欣赏完了美景，我们来观赏南大门的一尊雕像吧！
雕像矗立在一个美丽的花坛上，花坛里满是五彩缤纷的花儿，有点儿像织不完的锦锻，像天边霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，是它们，衬托着这尊栩栩如生的雕像，这尊雕像演泽的是一位教师与一位学生将那洁白的鸽子放飞的情景。
虽然，我们的校园比不上那壮观的大海那么好，比不上奇峰罗列的桂林山那么好，但有哪一个地方可以比得上我们校园的景物那么好呢？
美的校园作文 篇7
罗丹曾经说过“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，生活中其实处处都有美丽的一面，我就发现了大自然的美。
伴着袅袅的炊烟，春的气息向我靠近。朝霞羞涩的张开了小脸蛋儿，静静地等待着太阳的出生，柳树刚刚睡醒，垂下染成碧绿色的长发，随风飘扬，飘走了一身的疲倦和懒散，尽情地享受着春天赠送的甘露。在阳光的照耀下，一片片叶子闪亮闪亮的，泛着金光，像一个个美丽的.姑娘在展示自己的风采……
随着丝丝细雨，我独自漫步在夏日热情的眼眸里，垂柳温柔地编织着漂逸的长辫子，不知哪个顽皮的小孩子还在上面垂下一朵小花，于是浓浓的情趣便溢出来，缓缓地流淌着，奏出了缠绵的小曲，晶莹的水珠泻在翡翠似的叶子上，滚来滚去，风儿拂过，枝摇叶摆，活脱一副传神的水墨画，好一个怡人的盛夏！
告别夏的最后一缕热情，我也随之入步了秋的纯净，嫣然，我看到了悠悠落下的秋叶那份静美之后，又恍然大悟，夕阳，落了明天还会升起；鲜花，凋零了还会怒放。美，也是一样，她永远不会消失，即使在一个地方失去了，在另一个地方又会找到。
走出秋的低吟，我惊诧冰川女皇把冬不知不觉地带到人间，连声招呼也不打，你千万不要以为北风咆哮，怒号，严冬的叱诧、肆虐那才是冬，其实她不缺少柔情，每当雪花飘落的时候，一朵朵，一片片，像翩翩起舞的白蝴蝶，似漫天翻舞的柳絮，他们追逐着，雀跃着，我似乎听到了欢声笑语，也跟着一同兴奋起来，其实，冬也是火辣辣的！
美其实无处不在，只要你用心去体会，美就在你的身边！
美的校园作文 篇8
著名艺术家罗丹曾说过这样一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”在马房小学生活学习的日子里，让我体会到了这句话的含义，更让我也时时处处感受到，校园到处充满着美，洋溢着美。
美在学校的老师们人人敬业、爱生。我们马房小学的每一位老师都是舍小家为大家，把我们当做他们自己的孩子。每当我们不开心的时候，老师就像妈妈一样，关怀备至，体贴入微，说笑之中让我们感到学校有着家一样的温馨；每当我们学习有疑问的时候，老师那智慧的双眼、谆谆善诱的话语让我们“柳暗花明又一村”。
美在我们的兄弟姐妹团结、勤奋、感恩、诚信。在各种文体活动中，我们团结一致、众志成城，换来整个学校的荣誉。这一刻，我们才真正明白：团结的.力量正是和谐之美的体现；课堂上，我们勤奋学习、探索自然、探索社会、探索人生的历史，从而寻找美、发现美；生活中，我们互助互爱、互谅互让，快乐一起分享，快乐之美传递在彼此心间，其乐融融。在感恩活动中，我们都体会到家长和老师的辛苦，并立志一定要好好回报他们——勤奋学习。
美在我们的校园。俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”是马房小学的老师们给予了我们一个干净、整洁、优雅、怡人的生活学习环境，漫步其间，分享正如那玫瑰散发的幽香萦绕指尖，经久不散，我们在其中享受的是一种心旷神怡之美。
亲爱的同学们，让我们都拥有一双善于发现美的眼睛吧！因为美就在我们每一个人的身边！
美的校园作文 篇9
我们的校园是一个四季怡人的地方。春季里，树上开满了色彩鲜艳的花；夏天，部分果树已经结出了果实；而到了秋天，一部分的树木叶子变黄掉落，不过还有些树却缀满了沉甸甸的果子；冬天的时候，树木披上了一件件银色的大衣，煞是好看。
校园很美！每次跨入校园的大门，都会有美丽的小天使和值日老师向你打招呼。
我们的校园还是一个充满着欢乐和美丽的地方。你可能要问为什么。让我来为你解疑。因为学校的运动会每次都是别开生面的，所以每到运动会，同学们都特别开心。而且一到秋天，我们学校的红领巾果园就会非常美丽。树上挂满了饱满的果实，远远望去，好像一颗颗玉玛瑙。有些同学抵挡不住这样的诱惑，就会跑到红领巾果园里偷偷地摘几个果子吃。
我们的教学楼非常高大，足足有四层楼那么高！走进教学楼，教室的`布置也让人赞叹不已。教室里五颜六色的板报夺人眼球。值得一提的是我们的生物角，那里有各种各样的绿色植物。每一盆都是那么得生机勃勃，仿佛给我们带来了春天。
老师的课堂气氛很活跃，所以下课了同学们都会觉得意犹未尽。
从教室的窗户望过去，是我们的操场和足球场。那是最让我们欢乐的去处了。一到这里，大家浑身上下的细胞好像就被激活一样。平时遇到做不出的难题或者是生活中有了不开心，到操场上活动活动，不愉快的心情一扫而光。
我们的校园真是一个充满了欢乐和美丽的地方啊！每个来过这里的人，都会不由自主地爱上它的一切！
美的校园作文 篇10
晚上，我做了一个奇特的梦，梦见了我们学校大变样。教室的课桌千奇百怪，有圆的，有方的，有长的┄┄；颜色也是五颜六色的，有紫色，有红色，有黄色，有绿色┄┄，保证让你看的眼花缭乱，目不暇接。
还有梦中的图书馆，四季花园，快乐实验室，体育馆等，其中我最喜欢的就是四季花园和梦中图书馆，还有机器人陪练的体育馆。四季花园里有许许多多的花，有荷花，菊花，梅花等，甚至还有百花之王牡丹和巨大无比的霸王花呢！
梦中图书馆的书啊，真是太多了。有会说话的书，这种会说话的书是通过电子仪器还原人的声音；还有能发出香味的图画书，书上的水果和花朵，是用不同香味的纸剪下来的，翻开书页的时候，由于摩擦的作用书就能发出香味来；更有趣的是一种立体会活动的书，她的插图都是立体的，当你把书翻开，书里的人和动物都会立起来，栩栩如生。
机器人陪练的体育馆，有400米至1000米的跑道，有机器人陪练的'篮球场和足球场，在体育馆里打比赛。如果得了前三名，各队可以获得一个学习用品。在运动时摔倒了也不用担心，因为体育馆里的地都是软绵绵的，不会受伤。
在学校里，同学们学着自己喜爱的科目，不断地增长知识，考试也只考自己喜欢的科目；放学的路队有机器人护送，家长们不用担心孩子们的安全；学校里也还有着古城墙一类历史性的东西。
看到这一切，我情不自禁的笑了，我见到了自己心目中最美的校园。
美的校园作文 篇11
我的校园位于陕西省榆林市府谷县。它可是示范小学呢!因此，校园环境非常美丽。在四个季节里也有所不同。
春天里，校园旧教学楼四周的“柳树姑娘”长出了长长的“辫子”。两栋一新一旧的教学楼就像俩位善良的大巨人在交谈怎样创建更美的校园。操场上，有许多穿着春装的同学在玩耍着，运动着。
炎炎夏日，热的不得了。因此，娇气的“柳树姑娘”打起了防晒的.深绿色太阳伞。“巨人”也热的不行。可它俩还是努力在为同学们遮住太阳，并且在商量着怎么让同学们不在感到炎热。正是巨人遮住了太阳，所以操场上不时传来同学们的欢笑声。
凉爽的秋季到了，“柳树姑娘”脱下了绿色的旧装穿上了无色的睡衣准备休息，并且将一些树叶送给了孩子们做标本。“巨人”说：“呵呵，秋天真好啊!天气这么凉爽，不用担心孩子们因为中暑而不能来学校上课。”孩子们在课间十分钟，体育课上在那辽阔的操场上，尽情欢呼，跳跃。
“冬爷爷”不知何时来了。“柳树姑娘”已经睡着了。她做了一个梦，她梦见一个个孩子都在谢谢自己赠于他们的礼物：树叶标本呢!每当下雪时，巨人被淋成白色的了，同学们在操场上打雪仗，堆雪人。别提有多开心了。
美丽的校园你爱，我爱。有时间的话来我们学校玩吧!你们一定会喜欢上它的。
美的校园作文 篇12
我们的校园像一个美丽的大公园！
每当我走进校园，我最想到的地方就是学校的长廊。尽管我天天要经过它，但我非常眷恋它！
这是一条建筑规模不大的长廊。它建在校园的中央，三面是宽阔的操场和广场，全长一百来米。看过北京颐和园的长廊，也许我们校园的长廊就不值得一提，但它可是我们校园当中的标志性建筑。
我们校园的长廊，是一个仿古建筑。雕梁画栋，长廊的每一横槛上都雕刻着五颜六色的花纹。长廊的两边，栽植着各种各样的花木。由于它的存在，让人一走进校园，就能感受到山水园林般的诗情画意，给人以一种宁静和舒坦的感觉！
春天来临，长廊就成为一名春的使者。这里的各种花木，早早地竞相绽放，是整个校园里最靓丽的地方！每当经过长廊的时候，同学们恋恋不舍，总要在这里多感受一会儿春天的气息！
盛夏酷暑，这里可是乘凉和学习的好地方。闷热难忍的时候，最大的.心愿就是赶紧到长廊休息片刻，它能把你带进一个冰凉的世界。星期天不回家，能在长廊里看一会儿书，也是一种享受！
学习之余，这里就更成为人们休闲散步的好去处。每当你度过一段紧张的学习之后，只要你在这里停留片刻，静静地欣赏一下这里的景色，那疲劳的身躯仿佛全然消失，让你感到无比的轻松和快乐！
我喜欢我们的校园，我更喜欢美丽的长廊！
美的校园作文 篇13
我们的学校位于光明路58号，全称海门师范附属小学，学生可多了一共有29个班，一千五百多个学生呢。
走进校园就会看到雄伟壮丽的金钥匙铜雕，那可是我们学校的标志性建筑物。金钥匙底座的下面两层摆放着一朵朵黄灿灿的金盏菊，像一个个金色的小绣球，第三层是发紫的一串红，花朵就像一串小巧玲珑的小铃铛，一阵微风吹来花朵在枝头轻轻地摇曳，仿佛还能听到“叮当叮当”的铃声。最上层是开着大花朵的矮牵牛，就像一个个五颜六色的小喇叭，仿佛在答滴答，答滴答“地吹着。我还凑上去闻了一下，好像真有一股清香扑面而来。
绕过金钥匙铜雕，往前走右边是四季如花的小花园。里面的桂花树上开满了金灿灿的桂花，远远望去就像一颗颗金币树，走到树下轻轻一摇，桂花便从树上飘落下来，就像下了一场香香的桂花雨。再看一看那十几棵高大的银杏树就像一个个高大的卫兵保卫着我们美丽的'校园。
左边是2号教学楼，远远望去每个教室前的墙壁上都画着美丽的童话故事有《草地上的罐头》，《井底之蛙》，《猫学下蛋》……可多了，还有多种多样的童话窗，有《花背猪的花手绢》，《米老鼠找朋友》……接着往左拐是大操场，里面有跑道，双杠，单杠等体育设施。
我们的学校真美呀!
美的校园作文 篇14
青青校园，有着许多美丽的风景：孜孜不倦的老师、天天向上的学生、忠于职守的门卫……可最不起眼而又令我最难忘的风景，还是那一藤铺满墙壁的爬山虎。尤其它那困境而生、永远向上的拼搏精神，时时感动着我，激励着我。
春风悠悠，沉闷了一个冬天的爬山虎，悄悄地探出头，四处不停地张望着，确认没有人注意到它们时，才羞答答地长出了一些带着茸毛的.小嫩芽。在阳光的抚摸下，小嫩芽们日渐成长，随之而生的是密密麻麻的小脚，紧紧地扒着墙，顽强的向上生长着。
炎炎夏日，爬山虎的枝叶更加茂盛了，层层叠叠，远远望去，仿佛挂着一条绿色的瀑布。有风吹来，叶子欢快地摆动着，簌簌作响，像一片一片的波浪，带着阵阵清凉，流进人们的心里。
秋天到了，爬山虎的枝叶慢慢红了起来，在夕阳的照耀下，点点的红光飘动，像穿上了一层多彩的霞衣。特别是那些紫黑色的小果实，颗颗圆润饱满，常常吸引着许多麻雀、鸽子过来偷食，每当这时，也让我们兴奋起来，团团围绕，惊得它们还没吃几口，便落荒而逃了。
天气越来越冷，爬山虎的叶子在冬老人的告诫声中逐渐飘落了。它们一边收拾着行李，一边向陪伴了整个季节的孩子们告别，期许着春天再见。望着那光秃秃的枝丫，我的心情就如这寒冷的冬天，仿佛丢了什么似的，很是空落。
我爱这小小的爬山虎，在我眼里，它们永远是校园里那道最美的風景。
美的校园作文 篇15
就是我那最美，最独一无二的校园。时间如流水匆匆地过去了。我现在已经是六年级了。还有1年就要与我的母校分别了!在这个校园里，最让我怀恋的就是在和同学们一起玩耍，一起学习的那段时光!在这个校园里，让我增长了知识，让我增强了意志，一定不能辜负老师和父母的期望!一定要好好学习，长大之后，来回报父母和老师!
我的教室，是一个充满欢声笑语，充满温馨的`家，在这个家里，每天都会发生许许多多有趣的事情，我感觉我们就像一棵棵小草，等待大树用知识来灌溉我们成长!老师让我们自学课文，然后上台给同学们讲，培育我们上台发言的能力，还会得到老师的建议，让我们学习别人的优点，改正自己的缺点!做一个拥有良好习惯的好学生!
我的同学，是一个个优秀、聪明的学生。他们热情帮助同学，上课积极举手发言，是老师的好助手。他们活泼开朗，可爱大方，从来不会因为一点点小事就和同学吵架。我觉得他们就像是我的哥哥姐姐、弟弟妹妹们，我们一起在这个大家庭中，一起学习，一起玩耍!我觉得这就是我的第二个“家”!
我的老师们，她们是那样和蔼可亲，有时严厉，有时温柔，有时就像我们的母亲一样，教育我们，把知识传播给我们，让我成为祖国的栋梁，为祖国做贡献!啊!我最亲爱的老师，您辛苦啦!最温馨的教室，最活泼、优秀的同学，最善良的老师。你们将是我一生中最美好的回忆!
美的校园作文 篇16
每个人的眼中都有一个最美的地方，那地方一定是五彩缤纷的人间仙境。在我的眼中最美的地方是我的校园，这里到处都这么的美丽无比，灿烂绚丽。
当我放完国庆节的假期时，再次返回挚爱的校园，一走到学校大门，我便惊呆了！整个操场是草绿和红色相间，到处都是小草，放眼望去，这里布置的就像一个美丽的丛林，我小心翼翼地踏上草地，每走一步，心里都像喝了蜜一样甜。
“叮当叮当……”下课铃声响了，我悠闲自得走出教室轻松地坐在操场的草地，软绵绵的地面像绿色的大地毯，我情不自禁地躺下了，静静地仰面看着蓝天白云，看着看着我入了迷，忽然觉得自己仿佛就是操场上的小草，穿着绿油油的衣服，一阵风吹过自己随即就跳起了舞蹈，不光是我一根，整个操场的小草都在随风飘动。“叮当叮当……”上课的铃声响了，我才反应过来我不是其中的小草。
看，我们学校都快成为绿色的海洋了，草绿色的教学楼整齐壮观了，墨绿的大操场舒服干净，葱绿的.树木笔直耸立。你往左边看一看文化地上面刻着许多的小故事，下课时可以读一读，快看！你们知道那里为什么这么多的人吗？因为那里有人正在打乒乓球，你继续往前走会看见前边有一个小花园，那里绿树成荫，绿油油的小草排着整齐的队伍好像在接收我们的检查，林间小路中铺着红色、米色的小石子，漂亮极了。
这就是我眼中美丽的校园，一个人间天堂，大家是不是也觉得这里很美呢？
美的校园作文 篇17
早晨，走入校园。啊，你瞧，前面就是教学楼，教学楼里的教室可多了呢！教师、实验室、大队活动室、报告厅……样样都有。
走过教学楼，再往右拐，就是后花园了。花园的左边有一个大缸，虽然金鱼在睡觉，但那丛荷叶依然那样绿，上面滚动着晶莹的露珠，小珠子们正在玩滑滑梯，一不小心＂啪＂掉到水里啦！那棵桑树，让我记忆犹新。那个夏天，我们摘桑葚，吃桑葚，这棵树下曾经洋溢着我们的欢声笑语。还有一颗桂花树，每当金秋时节，桂花仙子总是在枝头等着我们，周围弥漫着一股沁人心脾的香味，让人如痴如醉。
参观完花园，我们去体育馆看看吧！＂哇，真大呀！＂我们纷纷称赞，这时便会有回声向你奔来。走出体育馆，一株白玉兰便映入眼帘，那花瓣，白似雪，红似火，一朵朵白玉兰仿佛是白玉雕成的玉花，十分纯洁、美丽。
进入操场，便可以看见那株蔷薇，那茂盛的'绿叶仿佛是夜空，而那一朵朵花，便是夜空中耀眼的繁星，格外引人注意。操场左侧有一条绿荫长廊，春天，那里会有许多刚冒出来的小芽，绿绿的，嫩嫩的，让人看了烦恼立刻烟消云散；夏天，这里绿树成荫，经常有孩子们在树荫下嬉戏、玩耍、谈笑风生；秋天，枯枝孤独地立在墙头；冬天这里经常有一群穿着白大衣的人坐在墙头⋯；⋯；这操场，天天都是孩子们的乐园。
校园里处处都有美丽的风景，但最美的还是那夕阳下被太阳拉长的老师们忙碌的背影。啊，这真是一个如诗如画的校园！
美的校园作文 篇18
那最平凡的，便就是最坚韧的了吧？
我们的校园里有一棵高大的龙爪槐，它并不起眼，只是一棵普普通通的树罢了。可是在我眼中，它并不是一棵平凡的树。它曾经被人伤害，可是它没有倒下，在冷风中依然挺立着。它，是那么的坚强。
我觉得自己有愧于它。那天中午放学我急着去吃饭，急急忙忙中我的衣服被龙爪槐挂住了。我回头看了一眼，很生气，拽了衣服就跑，只留下几片孤零零的叶子和一根还未长大的小树苗掉在地上。回到宿舍后，我若有所思。我在思考自己的行为。我在想，那可怜的龙爪槐，我对它只有愧疚。
再见到它时，是一场雨过后。它嫩绿嫩绿的叶子上，滴着晶莹的.水珠。可唯一不足的就是少的那一块。看着它、看着它，我就想起了驻守边疆的战士。它们每天驻守边疆，从来不会说苦，不会说累，也从来不会去放弃，这就像真正英勇无畏的人吧！这棵龙爪槐又何尝不是呢？
现在已进入冬季，龙爪槐虽然掉光了嫩绿嫩绿的叶子，可它依然是比别人站得高站得直，就算再寒冷，它也绝不会低下自己的头。可能，它的性格就是这样刚健而又顽强的吧。龙爪槐，龙爪是力量的象征，是不屈服的象征。这不就是这棵龙爪槐所具有的吗？每当看见它在冷风中向我招手时，我都会感到它的力量。
世界上看上去很美的事物有很多，可真正美的有多少呢？龙爪槐是不起眼的事物，可为什么我偏要赞颂它呢？因为它身上的品质，是一般人都没有的。
龙爪槐，你就是校园中最美的风景。
美的校园作文 篇19
论这世上最美、最有生机的声音是什么，那便是校园中的声音了。
——题记
当日出东方，当天刚蒙蒙亮时，校门打开是细微的摩擦声，便唤醒了这片校园的生机活力，也预示着新的一天的到来。
三三两两的学生与教师职工鱼贯而入校门，当学生越来越多，车与车的碰撞声、车子的摩擦声、学生们的絮絮低语，都在同一时刻如同火星一样迸发出来，不曾间断。7点钟，校门准时关闭，西安门附近嘈杂的声音逐渐静了下来，那悠扬的上课铃声打响，而原本安静的教学楼，此时却升腾成为主旋律，似乎像是约定好的一样，琅琅的读书声此起彼伏的响了起来。
上课时，我听到，教室里学生们琅琅的读书声。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，这是外中学子对大自然的热爱和赞美；“我国的基本国情是......”，这是外中学子对中国的骄傲与自豪”；“so do i”，这是外中学子对西欧风情的'向往！这洪亮的读书声，就像奔腾的长江，它气势磅礴，它振奋人心，它奔流着、呼啸着，永不间断......
自习课上，我听到，唰唰的写字声。四下里一片寂静，只能听到笔尖轻轻的在纸张上跳着芭蕾的声音。无一人说话、打闹，同学们无一例外地屏住呼吸，生怕打扰到这肃穆的气氛，低着头，安静的写着作业。
倾听校园之声，令我思绪万千。同学，何不同我一起聆听这校园之声？
美的校园作文 篇20
绿草茵茵铺满地。今日在校园里走了一遭，才真实的感受到以前所感受不到的美景。
早晨，当第一缕阳光照进大地时，鸣声嘤嘤，和谐动听。校园中已有朗朗书声，现下，已是秋天，可是却也并非绿叶都变枯了。而是苍翠欲滴，使人心生爱慕。虽“自古逢秋悲寂寥”，但“我言秋日胜春朝”。秋天了，尤是经历了一场雨之后，水蒸气纷纷液化成小水珠，落在了绿叶或是枯叶上，树枝也摇摇欲坠，真切的形成了许多亮丽的风景线。像是清流，流入你那跳动的心脏与脉搏。
闻一闻，那些大大小小的“珍珠”，仿若是人间珍宝；摸一摸，使你仿若身在仙境之中，“天下独绝”。拥抱大自然，或许就是这样一种奇妙的感觉吧！现在，摆在面前的`每一分绿都弥足珍贵。不过无碍的，毕竟来年它还会生长，只可惜再也不是那抹绿了。现今，你我都已是画中人了。而那画境之中又不时传来一阵清脆的鸟鸣声，令人心旷神怡。
秋天，不同于以往的文字表达，在这校园中，它并无硕果累累，仿佛伫立在了那儿，那么应景，又那么宜人。这里没有潺潺的溪流，没有“馨香盈怀袖”，有的只是一片碧绿。他们仿佛就是为了净化空气，为了鸟兽而存在。
看到它们，心下也突然一阵愉悦。毕竟“落红不是无情物，化作春泥更护花”。教师们也亦是如此！精心培育属于他们的风景。
秋天的校园，是最美丽的风景，让我陶醉其中，让我流连忘返，更引发了我的深思……
美的校园作文 篇21
我们的学校坐落在美丽的庄浪河畔，县城玫乡路上，是县内最具现代化气息的小学，在校学生达二千多名。我们的学校不但建筑风格独特，而且学习环境优美！最美要数校园里中间的花坛。这里一年四季景色怡人。
春天，花坛里的花草树木都发芽了。小草从地下探出了小脑袋，好奇地望着四周。雷公公用大鼓敲醒了沉睡的柳条，它们都奋力的往外抽芽，春风吹过柳条在空中荡来荡去。温柔的春姑娘用轻柔的声音给害羞的花儿打气，终于小花开心地笑了。花园里到处都生机勃勃，一片繁荣景象。
夏天，花坛里到处鸟语花香。绿色铺满了整个花园，连长廊都给绿绿的爬山虎包围了，五颜六色的花儿点缀着绿地毯，花丛中蝴蝶飞舞，蜜蜂采蜜。高高的松树像一把大大的遮阳伞，给同学们遮住了夏日毒辣的阳光。
秋天，花坛里的银杏树就数最美了。一片片金黄色鸡爪形的叶子，从树枝上慢慢地，转着圈飘落下来，仿佛一只只金黄色的蝴蝶，翩翩起舞。秋风一吹，落叶铺落了地面，顿时变成了黄色的地毯。
冬天，花坛里的`柳树，银杏树，统统都变成了光秃秃的。一下雪，整个花园仿佛披上了一件白披风，地是白的，树干也是白，总之校园笼罩在白茫茫的一片中，没有一点瑕疵。
校园里的花坛，春天生机勃勃，夏天鸟语花香，秋天落叶飞舞，冬天白雪皑皑。我爱我们校园里四季如画的景象！
美的校园作文 篇22
我们的校园最美啦！
一走进校门就可以清楚地看到美丽的花园了！
春天，花园周围的花草树木开始露出了小脑袋。一片片嫩绿的树叶，一棵棵绿油油的小草，仿佛在告诉我们：春天来了，春天来了！花园中间的那座假山，假山下面的水清澈见底，如同一面透明的镜子，静静地躺在大地母亲的怀抱中。水池里那一条条活蹦乱跳地小鱼，时不时还跳出水面，好像在为我们表演精彩的杂技演出。啊！校园的春天真热闹。
夏天，小草绿油油一片，五彩缤纷的花朵，让校园更加多姿多彩；一股清新的花香，使人回味无穷。花园的羊肠小道是用那些五颜六色的石砖铺成的，弯弯曲曲，好像一条巨龙在保护着这独一无二的花园。啊！校园的夏天真丰富多彩。
秋天，小草和树叶都变黄了，树叶从树上慢慢地，轻轻地飘下来，像一只只翩翩起舞的'蝴蝶。树叶落到池里，下雨时，鱼儿把它当雨伞；刮风时，鱼儿用它来挡风；天冷时，鱼儿把它当被子；孤单时，鱼儿和它嬉戏。啊！校园的秋天真与众不同。
冬天，雪娃娃大方极了，它怕树木和小草们感冒，就为它们披上了银白的，毛绒绒的衣服。由于天冷了，池里的鱼儿不再跳出水面，但我们可以清楚地透过那池水，看到正在里面熟睡的鱼儿们。啊！校园的冬天真安静。
无论是春夏秋冬，刮风下雨，我们的校园都依然是那么的美，那么的丰富多彩，那么的与众不同！！！
啊！我爱我那美丽的校园！
美的校园作文 篇23
校园里处处都闪耀着美丽的光芒，因为这里演绎着一个个美丽动人的故事。
那天运动会，大家都坐在一起，吃着零食，给运动员们加油鼓劲！瞧，李俊同学的身影从面前跑过，如同一根离了弦的箭似的，跑得飞快；接着，沈忆纯同学投的铅球也很远呢！运动会的最后一个项目是“50米接力跑”，操场上的同学们都沸腾了起来，一个个呐喊着：“加油！加油！加油……”操场上满是鼓劲加油的声音，同学们都为自己的班级加油！操场上的运动员们听着鼓励声，个个都加满了油……?运动会结束了，操场上都是五颜六色的零食包装袋，哎！这一周刚刚好是我搞值日，这么多的`垃圾，要打扫到什么时候啊！谁来帮帮我啊！我的心里满是抱怨。
这时，同学们都站了起来，轻轻捡起了在自己位子周围的垃圾，把垃圾放到了垃圾桶里。啊！我没看错吧！操场上的垃圾数量顿时就减少了许多。嘻嘻，我暗笑着，这下做值日可就简单多了，只需要捡捡别的垃圾，再扫扫灰尘就好了！于是，过了一会儿，操场就变得一尘不染，整个校园都整洁了许多，整个校园都美丽了许多，整个校园都快乐了许多……顿时觉得，这或许便是校园里使我感觉到的最美丽的故事吧！?校园里那最美的故事，是天上最美丽的星星！
事后，我觉得，校园之所以如此美丽，是因为同学们在弯腰捡脚边的垃圾，使校园更加整洁、美丽。我也要像他们一样！
美的校园作文 篇24
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己．感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜．……＂这是家喻户晓的一首歌，也是影响我最深的歌。
这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗，我们需要一颗感恩的心。
《感恩的心》这首歌是我最熟悉的，从一年级到五年级，每天都放这首歌，每当第二节下了课——课间操，我们都是边听边做手语操。这首歌伴随我走过了五年了。
这首歌并不是最好听的`，但是最美的。因为这首歌陪伴了我们五年的光阴。这首歌见证了我们同学之间的友情，见证了我们的师生情。三月的春风吹遍了校园，也吹拂着我们每个学生的心田。我们即将小学毕业，即将告别母校，难忘小学生活里的点点滴滴，在这激动人心的时刻，我们心怀感恩，感谢曾经帮助过我们的人。
感恩是发自内心的，俗话说：‘滴水之恩，当涌泉相报。’更何况老师、父母、亲友为我们付出的不仅仅是‘一滴水’，而是一片汪洋大海。你是否为老师唱首歌？你是否在父母劳累后送上一杯暖茶？是否在朋友生日时递上一张自制贺卡？……
我们永远要保持一颗“感恩的心”，让这世界永远充满爱。最后让我们轻轻哼唱起这首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢有你……
美的校园作文 篇25
我的学校是杭州天地实验小学，一座四季如春、生机勃勃的学校。但最引人注目的还是要数后花园。
后花园坐落于教学楼后面，有两三个教室那么大，井然有序地生长着梅、柳、松、茶花、蔬菜还有一些我说不出名字的树和花。
如果是春天来到这里，整个花园绿草如毡，零碎的，五颜六色的小花朵点缀着这块碧绿的地毯，空中鸟声婉转，几只鸟儿在柳树上跳来跳去，宛如一个个跳动的音符。或浓或淡的新绿再加上五彩缤纷的小花，眼前一片明艳。
如果是夏天来到这里，你可以脱了鞋子，踩在草地上赤脚前向走，你会感觉到每棵小草都摩挲着你的双脚，缓柔柔地往里拉呀拉呀，拉的你每一根神经都甜滋滋的`。
如果是秋天来到这里，也许落叶的奇观会被你看到：没有一丝风，无数金黄的叶片纷纷落地，叶片相撞，索索有声。几只不知名的小鸟踩在叶片上，在叶片上来回行走。
如果是冬天来到这里，你会发现，原来满园的绿只剩下几棵挺拔的松树，如同威风凛凛的卫兵守卫着它们的家园，突然一阵微微的芳香冷冷的钻入我们的鼻腔，放眼望去，一颗夺目的梅花映入眼帘，它仿佛化了三百多天的妆，就为这区区几天的绽放。
多美的花园，它就像一首诗，一幅画，一段优美的乐曲，给我们惊喜与欢乐。
美的校园作文 篇26
我的学校——楚江镇一完小是一个美丽、热闹而又宁静地方，它成了我生活中不可缺少的部分，其中校园东边是一道最美的风景线。
在这里，高高矗立着一个石头做的纪念碑，“抗战阵亡将士”几个鲜红的大字赫然在目、熠熠生辉。这是为了纪念1943年秋季那场血肉横飞的常德会战中阵亡的抗日烈士。每年的清明节，我们都来这里敬献鲜花，表达哀思之情。
纪念碑的前面有一个同学们梦寐以求的“小型游乐场”，体育设施应有尽有，让人乐不思蜀。每当下课铃一响，同学们就会“发疯”似的跑出教室，来到这里去享受，有的抱住爬杆一个劲的往上窜，有的使劲抓住吊环引体向上，有的爬天梯爬得老高，有的悠闲地荡秋千……幸福的笑容写在每个人脸上，如鲜花绽放一般。
纪念碑的.两旁有几个不久配置的小规模的花圃，上面只长了几朵零零星星的花朵，旁边还有几棵让人赏心悦目的玉兰树和香樟树。不过我相信不久后，这里定会绿意盎然，花儿也会竞相开放，许许多多的蜜蜂和蝴蝶都会在这里翩翩飞舞，玉兰树和香樟树也会郁郁葱葱。格外引人注目的美景，会让人大饱眼福。
纪念碑的后面还有一个“文化长廊”，上面的内容丰富多彩，色彩纷呈。有明星闪耀的光荣榜，有许许多多脍炙人口的历史故事，还有很多发人深省的小故事，个个都令人回味无穷。
让人流连忘返的校园最美风景，将成为我铭刻在心的永恒记忆！
美的校园作文 篇27
校园里最美的人文风景我觉得是我的老师。
李老师陪着我们已经度过了三年的学习生活。她如同母亲，无微不至地照顾我们；似园丁，时刻不忘给我们修枝打杈。成长的岁月犹如星空，她留下的是深浅正适的印记。
永远不会忘记她的样子：高挑的身材，笔直修长的腿，又大又圆的近视镜几乎覆盖了整个脸庞，却盖不住那双犀利的`目光。
她戴着酷酷的眼镜站在讲台时，我就被一种莫名的磁场吸引住了。她讲课时，那种激情荡漾在我们身边，全身仿佛燃烧了起来，所以我们在课上积极活跃，充满力量。课下，她不再板起严肃的脸孔，而是一个可爱的大学生。和我们一起玩笑，就是一个傻傻的小女孩，带着笑容，满面春风，像兰花般地单纯。她会经常夸奖我们：“呀！字写得越来越漂亮了！”“题做得真准！”用这样的小计谋激发我们的斗志，我觉得她傻得可爱。
她生病了。却依然在苍白的脸上展开如花般的微笑。让我心中一疼：难道她是草履虫吗？难道她是“简单生物”吗？会不会忘记保护，忘记软弱。都病成这样了还给我们上课。她依旧讲课时热情似火，脸上多了份坚忍和固执。
她从不落泪，至少没在我们面前。那么坚强的表面，背后也会哭，会软弱吗？
我的老师，他刚强，可爱，敬业，有个性，她的人性光辉如同蜡烛一样点亮了世界，点亮了我的精神角落。记忆中的她，从不软弱！
她叫——老师！那是校园里最美丽花。
美的校园作文 篇28
校园生活的甜蜜构成了丰富多彩的校园生活，但也包含着难忘的沉浮记忆。我清楚地记得体育课很特别，因为语文老师带我们去的。正是那个体育课成了我在校园里最美好的回忆。
下一课是体育课。我们兴高采烈地跑向操场。然而，等待的不是我们的体育老师，而是我们的班主任颜老师。我们好奇而充满疑惑地走上前去，问道：“为什么体育老师没来？”老师回答说：“你的体育老师今天很忙，所以我没来。在我来这里给你上体育课之前，我希望你玩得开心。”听到老师的话，我们高兴地跳了起来。
老师对我们真的很好。他不必跑或走。他一上课就玩。但是尽管他没有跑或走，他仍然没有乐趣。这时，老师拿着一根跳绳向我们走来，微笑着说：“来吧，让我们一起跳绳！”说着，把另一端交给齐明。起初，公共汽车上没有人，当他们看到一个大胆的举动时，班上的学生和我一起挤了上来。
每个学生都像一只小兔子。当绳子靠近脚跟时，它轻轻地向上跳，向下跳，向上跳，再向下跳。此时此刻，我想颜老师不是老师，而是我们的好朋友和姐姐。过了一会儿，全班和其他一些学生都被吸引住了。操场变得更加热闹，充满了快乐的笑声。
哦，天啊！美丽的`校园，我的第二个家，老师，就像我的妈妈一样，在这里，我会快乐健康地成长！
美的校园作文 篇29
温暖的春风吹拂过我们的校园，为整个校园带来了生机和活力。
你看，小草从地底下钻出来，挨挨挤挤的，风一吹，它们像玩老鹰捉小鸡一样，我看到了，摸了摸，软绵绵的，我想：“躺上去一定会很舒服的。”
花坛里的花在春风的吹拂下，香味四处扩散，就算在办公室里工作的老师也能闻见味道。蝴蝶和蜜蜂都被吸引过来，在花园上方翩翩起舞。花坛里花的种类很多，有迎春花、月季花……其中我最喜欢月季花，因为月季花的花瓣粉嘟嘟的，就像一个小女孩粉嫩嫩的脸蛋，十分讨人喜欢。
学校正中央还有一个大鱼塘，鱼塘里还有喷泉，每当喷泉喷发的时候，小鱼们都会围着喷泉游来游去，像举行篝火晚会一样。篝火晚会结束的时候，有的鱼儿吐泡泡，好像给人们打招呼，有的鱼儿在水面跳跃着，看到这一幕我就想到了鲤鱼跃龙门，还有的鱼儿用尾巴拍打水面，水面就漾起一圈圈波纹。喷泉的水喷的'特别的高，直冲云霄，并且形成一堵一张多高的水墙，看到这一幕，我就知道鱼儿们为什么围着喷泉游来游去了，原来，它们也是被这壮观的景象吸引了！
鱼塘旁边还有许多许多树，银杏树、松树、杨树……它们都抽出嫩绿的枝芽，而松树还有嫩绿的树叶，像草原的哨兵一样，给校园增添了无限生机。
校园的春色真美啊！我爱校园的春色！
美的校园作文 篇30
在平凡的生活中，在我们每天学习的和爱园里，有一些人，像水滴一样微不足道，但他们默默地奉献着。我们从不会刻意注意他们，但他们却又必不可少，他们是—食堂的工人。
一个瘦小的身影，花白的头发，围着一条油滋滋的白围裙，手中拿着一条抹布，正在擦桌子，那是我对他的第一印象。食堂喧闹的景象仿佛与她无关，她只是低着头机械地重复着动作—一推一拉
我见她也算年迈，便好奇的上前询问：“请问您高寿？”她抬起了头，脸上深深浅浅的皱纹记录着岁月的沧桑。她笑了，“五八年的，你算呗！”流露出浓重的.南通口音和掩不住的欢乐，“很少有学生和我聊天，唉！”她更多像在自言自语。“那您累吗？”“每天六点半上班，七点回去，当然累啰！不过我就是喜欢小孩子，天天能看见你们的笑容就满足了。”我的心里不知被什么触动了一下，那张朴质的笑脸在我的脑海中挥之不去，我默默地回到座位，思索着奶奶说的话“为娃娃”多么简单的要求，却又那么崇高。我们每天的午饭是多少位老人本着“为了娃娃”无怨无悔的精神换来的。我们眼中的微不足道是多少位老人生活的全部？
我又一次注视着这位老人，她正在拾起一位学生随手扔下的纸巾，汗水打湿了她衣裳，她毫不在意。望着整洁的桌面，她满足的笑，笑容如花般绽放，是那么美丽，慈祥的面容中透露出对下一代的期望。也许，这就是我寻觅良久的结果，她，是校园中最美的人。
美的校园作文 篇31
我就读于新华中学，它是一座美丽的学校。每天早上八点到下午五点，我都在这里和同学们一起沉浸在知识的海洋里。学校就是我的第二个家。
每天一到学校，最先看到的就是四个龙飞凤舞的大字“新华中学”刻在光滑的大理石上，金色的字在阳光下熠熠生辉，显得既庄重又尊贵。走进校园，首先映入眼帘的是两栋教学楼，接着就是一个宽阔的大操场，绿色的`地面和红色的塑胶跑道交相辉映，衬得万物都生机勃勃。
走进我们的教学楼，就看见一排排的图书，仿佛进入了书的海洋。楼道上贴着一句句孔子的名言以及注释，以便我们能随时随地接受中国传统文化的熏陶，从日常生活中的点点滴滴来规范自己。但最奇特的是楼道中的垃圾桶旁都贴着一些既幽默又能给人以惊醒的话语，如“丢掉的是良心，捡起的是品德”，“向前一小步，文明进步一大步”等，给人以深刻的教育。
来到我们明亮的教室，里面排放的整整齐齐的桌椅和干净的地面使人眼前一亮。更有高科技的投影屏，用特制的笔就能在上面写字，不用再使用普通的粉笔而忍受那呛人的粉笔灰了。老师每天用那只神奇的笔在投影屏上书写，引领我们在知识的天空翱翔，在成长道路上健康快乐的成长。
这就是我美丽的学校，像我的第二个温暖的家，带给了我无数美好的快乐记忆。我爱我的学校!
美的校园作文 篇32
长寿区颜佳实验小学是我最美丽最独特的校园。时光如流水般飞逝。我现在六年级。再过一年就要和母校分开了！在这个校园里，我最怀念的是和同学一起玩耍学习的时光！在这个校园里，我增长了见识，坚定了意志。我一定不能辜负老师和家长的期望！一定要好好学习，长大后回报父母和老师！
我的教室是一个充满欢笑和温暖的家。在这个家里，每天都有许多有趣的`事情发生。感觉我们就像草一样，等着大树用知识浇灌我们的成长！老师让我们自学课文，然后上台讲给学生听，培养我们上台演讲的能力，得到老师的指点，让我们学习别人的优点，改正自己的缺点！做一个有好习惯的好学生！
我的同学都是优秀聪明的学生。他们热情地帮助学生，在课堂上积极举手发言，是老师的好助手。他们活泼开朗，可爱大方，从不因为一点小事和同学吵架。我觉得他们就像我的兄弟姐妹。我们在这个大家庭里，一起学习，一起玩耍！我觉得这是我的第二个家！
我的老师们，他们是那么和蔼可亲，有时严厉，有时温柔，有时就像我们的母亲一样，教育我们，向我们传播知识，让我成为祖国的栋梁，为祖国做出贡献！啊！我最亲爱的老师，你辛苦了！最温暖的教室，最活泼优秀的学生，最善良的老师。你将是我一生中最美好的回忆！
美的校园作文 篇33
校园里，有许多美不胜收的风景，花坛里，百花盛开；小花园里，树木都郁郁葱葱；枝头上，几只小麻雀叽叽喳喳地叫着，这些都是风景，但最美的风景还是她，五（2）班的班长
从四年级开始，我就对她有所了解，直到期末时我和她成了前后桌，我俩的友情便开始了。准确地说，我和她是互相佩服，我佩服她的才华横溢，名列前茅；而她，佩服的是我的画技。作为前后桌，自然会聊聊天，下课时我们会聊聊学习，有时也会聊课外话题，以求放松。之后，我们对相互的好感度一直在上升……
要说她人好不好，那自然是好的。成绩好是必备的'；助人为乐，当然也需要，下面就讲讲她是怎样助人的：那天我正奋笔疾书地做作业，突然卡壳了，绞尽脑汁也想不出来该怎么写，无奈，只能求助肖颖，“班长，教教我呗。”“怎么？又卡壳了？我看看……”她告诉我解题思路、解题方法，在她的帮助下，我很快就写完了！多亏她了呢……
但，别看她在学习上那么用功，其实，她还是个“小吃货”呢！每当我拆开零食包装袋，她总是会过来和我说：“给一点吧，就一点！”吃到零食后，她就会满意地笑了。
这，就是我们的班长肖颖，一个聪明，可爱，贪吃，助人为乐又幽默的肖颖。她是我学习上的竞争对手，又是我学习道路上和生活中的好朋友。她是校园中独一无二又夺人目光的风景，也是我眼中，最美的风景。
美的校园作文 篇34
校园之美
——林荫之美
湘竹森森，微风轻拂，引得竹声吟吟；明月朗朗，繁星装点，弄得乌云隐现。
——题记
在这明媚的夏日校园，我厌倦了“百般红紫斗芳菲”的繁花，独独爱上了这抹浓阴。
清晨，沿着这条林荫小道走进教学楼，道路两旁有粗壮茂密的大树，树枝树叶把整条小路盖住，清早的晨曦透过树叶的缝隙洒下来，路上有一点一点的光斑，显露出清晨的朝气。
下午，毒辣的阳光炙烤着大地，那林荫道上高大的树却遮住了阳光，带给这小道无边的`凉爽。斑驳的光点装饰着这条小路，显得有点梦幻的色彩。大课间找一方林荫洒落的空地，和几个同学坐在石凳上绕在石桌前，或交流，或诵读，或讨论，那真是一份怡然！
当晚上回家的时候，夕阳正一寸一寸坠落，五彩的霞光映在树顶的叶片上，树影在晚风的吹拂下变得婆婆娑娑。
在这百花齐放的夏季，没有人会在意，在这校园的角落里，还有着几片浓阴；矮窄过道的腾架上面爬满了嫩绿的藤叶；还有校园后面的一排苍劲的白桦，站在树下向上望，那心形的叶子，随风摆动。
美，是缤纷？是斑斓？是五光十色？是简约纯洁？亦或是翡翠绿光？玛瑙褐红？纠结着对美的理解，合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而我觉得，在这三十四中的校园里，就算没有发现美的慧眼，也会被美打动，因为在这校园中没有一处不美的角落，特别是那抹绿色撑起的浓阴。
美的校园作文 篇35
春天来了，温暖的春风唤醒了校园里沉睡的小草，小草从地上探出了头，挨挨挤挤的好像小朋友们一样在玩耍，在嬉戏，那一大片的草地，如果躺上去，一定很软吧。棉花糖一样一大片的草坪，好像给大地穿上了绿色的大衣，孩子们在上面打篮球，踢足球，跳绳……快乐的像一只只小燕子。
在学校的正前方有一个椭圆形的鱼塘，里面的鱼五颜六色的，有浅红的、淡紫的、深绿的……池塘里的水真清啊！清的可以看见池底的鹅卵石，池塘里的水真绿啊！绿的好那是一块无瑕的翡翠，池塘里的水真静啊！近的好像那是一块椭圆形的大镜子，池底的小鱼游了，上来打破了池面的平静，出现了一圈一圈圆圆的波纹，小鱼，有的.在碰头，好像在说悄悄话，有的在壮自己的身体，好像在打架，看那些小鱼多可爱呀！
墙角的蚂蚁在成群结队的找食物，他们竟然可以和大自己身体好几倍的昆虫搏斗，看这就是团结的精神蚂蚁还很勇敢，在他们累的时候树底下的蘑菇可以供他们乘凉，有几只蚂蚁头顶着一些面包屑，好像高兴的说：“今天的晚餐有着落了。”
学校旁边高大的轻松好像士兵一样，一排一排一列一列的守卫着我们的校园，在刮风下雨的时候，他们就分开了翠绿的胳膊来，为我们遮风挡雨，他们还能为我们撑起一片阴凉，让人在那里面休息。
这就是我们的校园，春天的校园不仅风景迷人，还好温暖，我请大家来我们校园来玩。
美的校园作文 篇36
故事发生在一所高中，男生和女生在同一个年级同一个班。开始，他们并不是很熟。毕竟这是一个新的集体，大家都需要了解。女生比较优秀，刚开学不久就被人看上了，并且，看上她的人越来越多。渐渐的，男生也对女生动了心，但他是个有个性的人，他对谁也没有说，包括他最要好的兄弟。
男生有一个不错的朋友，不知为何也看上了女生，并且和女生交往了起来，女生似乎也有了那方面的意思，跟他的关系日益亲密。男生看了心里很不是滋味，但他什么也没有说，向往常一样生活着。只是与那个朋友不交心了，在他面前男生总是伪装着自己。可是那位朋友却全然不知，每天中午依旧和男生去网吧上网，还谈论着他与女生的事，可他却不知道，他每说一句话都深深伤着那男生的心。
不知发生了什么，那位朋友和女生的关系逐渐疏远起来，到了最后甚至连话也不说了。那位朋友也变得沉默了，堕落了。男生终于抑制不住内心的冲动开始走近女生。而这时，女生也发现了男生的优点。这样，他俩走到了一起。开始，男生也许是怕伤了那位朋友的心，也许是怕舆论的指责，在同学们问他的'时候他总是狡辩着。可是，纸是包不住火的，终于男生承认了他们的关系，他们变得公开了。时间会冲淡一切，那位朋友渐渐忘了那段伤感的往事，不像过去那样消沉了。男生的心里也好受了一些。
放假了，男生女生保持着联系，还时不时的私会一下。就这样，他们在甜蜜中过了一假期。
美的校园作文 篇37
校园里的确有很多美的人，我认为一直不辞辛劳，任劳任怨，对待事情一丝不苟的人，才是最美的。
那个人我们全班都认识，她就是我们的班主任老师。每次都是老师来的很早，那时还不到七点呢！放学以后她也回去的很晚。每天早来晚走，忙忙碌碌，不知疲倦。老师就像辛勤的蜜蜂，忙着采蜜。我不禁想起这句诗“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”
印象最深刻的是——我们班主任录制综合实践活动课。我们做的是油酥火烧。但是不像平常一样这次是录制这堂课程的。老师很想把这一切都发展顺利，但又担心其他同学要带的东西忘记拿。于是，老师对我们说：“明天做火烧的东西，只拿电饼铛就好了。”“啊？”同学们惊叹道。大家都在小声地讨论原因。
第二天，我来到学校，看到大家没有读书，而是在讨论什么事情。我十分的'好奇，于是我就凑了过去，问一问才知道原来老师很早就来了。因为做火烧的面需要很长时间的发酵。况且，那时候很冷。老师一大早就开始忙了，到现在还在忙呢！老师到教室里查看背书情况，许多人都开始背书了。我看出：老师看起来很累，她的头上流汗了，手上还有一些面粉，而且看起来十分疲惫，显然是没有睡好。虽然老师很累，但是她依然笑容满面，孜孜不倦的教我们知识。
老师就是任劳任怨，一丝不苟的人，她就是校园里最美的人。
美的校园作文 篇38
学校里的学生已经生活了六年，六年的欢乐和悲伤，六年的甜蜜。今天，让我合上书，沉思，默默地回忆。
校园里有无数甜蜜的事情：听，"哈哈哈。"这是操场上的笑声。看，这些笑脸多灿烂啊！看，学生们是多么快乐，他们是多么认真！
看那边！一个同学的胳膊断了，老师问了一遍又一遍："怎么样？"我带你去医院！”那位同学脸红了，汗水顺着他的`头流下来，眼里闪着泪花。他大叫一声“哇”。这一刻，他的心一定很甜蜜，同学们感到一股温暖夹杂着一股甜蜜涌上他的心头。
我记得有一次我们在二班和一班之间进行了一场拔河比赛。我看见一班的学生脸红了，使劲地磨牙。我们班的学生学习更加努力：他们的脚离他们的脚很近，他们皱起眉头，汗珠从他们的头上滚落下来。我记得在两场比赛后，我们赢了一场，输了一场。在第三盘，全班互相欢呼。由于我们不懈的努力，我们终于赢得了第一名。一些学生拿出了他们的血痕，这个“是”仍然在我的脑海中浮动，并在空气中回荡。
我仍然记得老师教我写作文的时候。开始写作时，我对写作一无所知。老师看出了我的想法，走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’、‘猪肚’和‘凤尾’”。在接下来的日子里，老师已经无数次指示我写作文。在老师的指导下，我的作文开花了，长了草，充满了活力。老师的指导让我感觉很甜蜜。
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