【精华】校园的作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的校园的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
校园的作文 篇1
春天仿佛是一个魔法师把那碧绿的小草,从泥土里变出来;春天仿佛是一只快乐的小鸟,在大森林里叽叽喳喳的唱着动听的歌曲;春天仿佛是一个小闹钟,每天催促我们起床;春天又仿佛是一个大画家,把小草画的碧绿的,又把小花画的生机勃勃。
都说“一年之计在于春”。人们也都不放过这个锻炼的好季节,有的在江边儿跑步,有的每天在早上起床都会在小区的体育器材上锻炼。大雁从南方飞回来了,人们穿的也比较单薄了。
路边的'大树长出了嫩绿的叶子,校园里的柳树已经发芽,又过了几天,柳树长出了枝条,老师每天早上带我们来观察春天,我发现了校园里的小草已经很茂盛了。前几天还有点发黄呢!
春天是一幅美丽的画,每天看到它心里都很舒服。
校园的作文 篇2
校园中的美很多,不可否认,他就是其中一个。
它在我们班并没有多大名气,学习也不是名列前茅,基本上人人都觉得他是一个小傻瓜,仿佛他就是同学戏弄的对象。
虽然这样,但他还是很善良。
他几乎每次大扫除都甘愿做又累又重的.活,而且在他干完以后,还帮助其他人干活。
在我们打乒乓球时没有拍子,总会向他借,也只有这时,同学们才会发发善心,同意他的加入。但如果我们有拍子,却不让他打乒乓球。
记得有一次刚下完雨,球台上都是水,我们根本没法打乒乓球;但就在这时,在我们不加他的情况下,我们不愿用自己的拍子扫水的情况下,他却甘心用他自己的好拍子把球台上的水拨走。如果还有水,他还敢向像我们都惧怕的王大爷借扫帚扫水,为的就是让我们打好乒乓球!
他在班里,基本上每个男同学都欺负过他,但他只想与同学和平共处,并不想打架,所以一笑都过去了。但有一次,一个同学无缘无故骂他,还把他的头磕在了乒乓球石台上。这一次,他哭了,他刚准备冲上去打那个人时,又停了下来,可能是不想惹是生非吧,随后,他与那个同学有好了起来。
他,是校园中的美,而且是最突出的美!
校园的作文 篇3
现在这个时候,我们应该坐在教室里认真听老师讲课,和同学们在课后嬉戏打闹,可是因为新冠肺炎疫情的影响,把我们的计划全部都打乱了,导致我们过了一个加长版的假期。开学延迟了,和老师同学们相聚的'日子变得那么遥远,我好想念学校的一切啊!
我想见到老师、同学、教室、图书馆、餐厅、小河、宿舍、体育馆、足球场,以及学校的一草一木。以前足球场的草坪上一尘不染,跑道干干净净,图书馆整整齐齐,小河清澈见底,学校的一切还跟以前一样吗?
上学时,我参加了学校的足球队,每一次跟队友练习都动如脱兔,在足球场上尽情挥洒汗水。每次踢完足球,我们都筋疲力尽,饿得前胸贴后背,于是排好队大步走向餐厅。走在走廊上,我们就闻到了食堂的阵阵饭香,每一次的就餐都是狼吞虎咽,实在是太美味了,食堂工作人员见我们吃得津津有味,脸上都乐开了花,我好想念他们!
我想念的东西还多着呢,希望疫情尽快结束,我们也能赶紧踏入校园,见到我们最敬爱的老师、亲爱的同学,以及学校的一切。
校园的作文 篇4
从我刚进这个学校到现在,已有一年多了,它的模样似乎从未变过,永远是那么美。
晴天时,明亮的太阳光照在白色与蓝色的墙上,显得白色的墙壁好像比白云还要纯净,比天空还要广阔;蓝色墙壁仿佛比水晶还要耀眼,比大海还要浩瀚。也许是学习的压力吧,那些美丽的身影渐渐难寻了,慢慢地,我们发现美的心态,寻找美的双眼,渐渐地,被遮住了……
放下烦恼,抛去压力,欣赏着。瞬间,仿佛感受到了心无杂念的境界,多么的惬意啊!
一走进校园,看见是一块大石头横卧在道路的中央,并以它为中心在四周搭了个正方形台阶,台阶的高大约10厘米。石头上写了四个尤为明显的红色大字“美美与共”。它便是我们学校的核心理念。正方形的四个角上放了四盆偏矮的常青树,终年不辞辛劳地装饰着学校的风光,也正是如此学校才显得格外的美丽。在长方形台阶上,除那块大石头所占有的范围外,其余地方全部铺满了地砖。为了不使那块地闲着,于是它的上面便多了许多绿茵茵的常青草。在绿色的映衬下,石头上的大字显得更加明艳,也更加的.醒目。每次看见它,心里便觉得格外的享受。
石头的右边是条通往食堂的林荫大道。路的两面都种满了树、花、草,因此树与树之间,花与草之间,甚至连水泥路都散发着愉快平和的气息。最好的时候是桂花开了的时候,踏着桂花,闻着桂花香,在这儿,我们放下疲惫的精神,静静的让它勾引着我们的食欲。路的右边是一片灌木丛,它使得这条路成为“梦境”之地的功臣,没有了它,剩下的也许多是寂寞与荒凉吧。由于它和桂花树的毗邻相守,使得那儿的桂花香尤为的浓郁。雨后的灌木丛显示更加明亮与清新,缀在叶子上的水珠儿,让我们总是忍不住的伸手去摘。有了这条路与校门口那块大石头的点缀,无论从任何角度它看起来都是那么的美。如果在这儿你发现不了美,享受不到美,真不知道还要什么是美的呢?
食堂的左前方是行政楼,行政楼前是一条曲径幽路,给人的感觉是幽深的,并且还能让我们的心变得平静下来。这条路的两旁也种满了树,右边多为枫树,左边则是一些我叫不上名的怪树。秋天的时候,枫树的叶子红了,像火在枝头上燃烧。夕阳下,那条路显得格外的幽静,火红的枫叶与绿色的叶子镶嵌在一起,让我们有种追忆往事时的悲伤与惆怅,仿佛在告诉我们要好好珍惜时间,不要虚度年华。那儿总是充满诗情画意,总如同一个正在逝去的梦。
多么美啊!多么美。但是,很快就“隐退”了,很快就会遗忘。多可惜啊!多可惜。只是,很快就见不到了,很快就变了……
但愿,回忆时,它依旧是美的……
但愿,每个人都能记住它!
校园的作文 篇5
美丽的校园,谁不喜欢?梦境里曾幻梦过无数个让人倾心的校园,但那都是虚拟的,只有真实才具有魅力。我心目中喜欢的校园是这样的呢?请随我走进奇异的世界吧!
我心目中的校园具有优美的环境。早晨,明媚的阳光射进教室,和煦的春风舞来舞去,清新的空气围绕身边。一眼望去。教室、走廊、宿舍都被同学们打扫一尘不染、收拾得干干净净,给人一种舒畅的感觉。中午,火辣的太阳烤晒着大地,清凉的微风给人带来凉爽,安静的校园让人熟睡,这是一个极好的休息时间。看,同学们睡得多香啊!还在做着好梦呢?傍晚,昏黄的灯光给人光明,轻柔的微风给人清新,燃烧的红霞给人希望。
我心目中的校园具有浓厚的学风。一个好的学校具有好的学风很重要,拥有好的学风才能拥有好的保证。同学们也能为此更加严格要求自己,做到最好。纪律是校园的必备武器,它的严明反映了一所学校的办学宗旨,避免了同学犯更多的错误。
我心目中的'学校具有高科技设备。先进的设备可以为同学、老师提供更多的需要,在教室、校园内安装多媒体。有利于学习效率提高,有利于减轻老师的负担,激发同学思维,有利于学校各方面素质的发展、提高。
我心目中的校园时绿色之库。绿是大自然的象征,代表着欣欣向荣。在校园组织学生爱护一花一草,种植绿色,增加绿色。让校园增添更多的色彩,让校园变得更美。
我心目中的校园具有文明礼貌的美貌。如果一个学校没有文明,这就说明这个学校没有意义,没有优良的传统,可以说彻彻底底地失败了,文明是高贵的品格中最美丽的花朵,文明是天空中最闪烁的一颗星,师生们在这颗明星的照耀下,和谐共处,共同进步。
总而言之,我心目中的校园应具有优美的环境、浓厚的学风,先进的高科技设备,拥有绿色之库,文明礼貌的美德。
这就是我心目中的校园,它在我心目中是最和谐、最完美的!
校园的作文 篇6
我有一个好朋友,她叫刘晓宇。她长着一头短短的头发,一双明亮的大眼睛炯炯有神,小巧的鼻子下面长着一张樱桃小嘴,一笑起来就露出了她那两颗可爱的大门牙。
刘晓宇的.学习成绩非常好,每次考试都在班里名列前茅,是我学习的好榜样。她不但学习成绩好,而且还乐于助人呢!
有一天,做语文作业的时候,我发现我的语文书怎么也找不到了,我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我想我可能把语文书忘在家里了。正在我伤心难过的时候,刘晓宇来到了我面前,关切地对我说:“你怎么了,不舒服吗?”我结结巴巴地说:“我??我把语文书忘家里了。”她用安慰的口吻对我说:“别哭了,我借给你抄不就行了。”我说:“那你怎么办呢?”她笑咪咪地对我说:“没关系的,我快要抄好了。你先抄吧。”我高兴地说“谢谢你!”她开心地说:“不用谢,我们是好朋友吗。”
这么乐于助人的朋友真值得我敬佩!
校园的作文 篇7
奥运健儿在田径场上挥洒汗水,尽情奔跑,勇夺冠军的情景让人难忘。在校园,我们也可以看到那些奔跑的身影,他们或与风互相竞跑,或与时间赛跑,又或是在追逐自己的梦想……
“我要飞得更高,飞得更高,直到卷起风暴,心声呼啸……”早上,汪峰的歌声在宿舍走廊外响起。我们纷纷起床,叠好被子后,便去刷牙洗脸。拧开冰冷的水龙头,水从手上流过,手瞬间变得通红,就像是被人捶打过,十分疼痛。洗漱完毕,就去饭堂吃早餐。校道上,有些许同学迎着寒风从身旁跑过。风在耳边“呼呼——”地叫着,没有春天时那般温暖和煦,没有夏天时那般凉快,有的只是冬天那刺骨的寒意。风越刮越大,把她们的校服吹得像气球一样鼓鼓的'。风越大,她们就越往前跑,脚步也越发沉重,就像是拖着千斤重的石头在跑,迈出每一步都十分艰难。尽管很累,可她们仍然在不停地往前跑着,脚往前抬,落地,往前抬,又落地,好像不与烈风比个高低誓不罢休。晨跑过后,校道上,有许许多多的脚印,这些脚印或大或小,或重或轻,那是同学们勇于挑战困难的决心与意志的足迹。
“铃铃铃……”下午的第一节课开始了。老师拿着课本走进教室,打开多媒体,开始讲课。“报告。”一个声音打断了老师的上课。他站在教室门口,说这句话时,正大口大口地喘着气,老师便示意他进来。看样子他是一路跑过来的吧,我心想。此时,我仿佛看到了他在飞快地跑着,心里不停地说:“快点!快点!要迟到了。”他越跑越快,裤脚沾了许多灰尘,原本黑色的校服裤变得有些黄。那是他奔跑过后的痕迹,是他对老师的那份尊重。
“哗……”下课了,体育老师的哨声在操场上响起。我们纷纷走到操场上,迅速集好队伍。老师一声令下,我们便纷纷冲向“战场”。以前,每当我们经过校道,看着正在操场上进行体育训练的学姐学长们,都会感慨说:“他们每天下午训练好辛苦啊!以后便是我们了。”如今,同样的地点,只是跑的人不同罢了。我们竭尽全力地跑着,跑久了,累的感觉便会袭卷全身。此时,心里便不停地对自己说:“坚持啊!跑下去,坚持就是胜利。”最后一圈冲刺,顿时就像一支离弦的箭,快速冲向终点。终点到了,回头望望自己刚刚跑过的操场,它承载着我们对目标的追求,对梦想的坚持。
校园里,一阵狂风吹过,掀起漫天尘灰,慢慢淹没了那些足迹,那些奔跑的身影也逐渐模糊。或许那些奔跑过后的痕迹,早已随风逝去,留下的唯有当初奔跑时的那份心情以及那份执着。
校园的作文 篇8
学校,人生中的第二个家。它像知识的海洋,供我们学习;它像无尽的乐园,让我们嬉笑;它更像是温暖的家,陪我们成长。
穿过浓浓的花海,走进附小宽大的校园,首先映入眼帘的一座假山。假山奇形怪状,远看像一只高昂着头的大公鸡,近看像一座宇宙飞创,变化多端。假山下面的'碧绿的潭水,被花儿簇拥着,美丽得让你流连忘返。
再往里走,就来到了行知广场。这里屹立着陶行知先生的雕像,四周围绕着四颗葱郁的小树,许多盆艳丽的鲜花。风儿一吹,它们便面向陶行知先生深深地鞠躬,好像在对他表达崇高的敬意。陶行知先生如今已经不在了,可他提出的名言却深深地印在我的心里:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”
踏着石板铺成的羊肠小道,就来到了附小最美丽的地方-植物园。春风拂过,一大片野百合就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀翩翩起舞,让人目不暇接,神迷意醉。一些叫不出名的野花如同星星一般散落在四面八方,一阵清香扑鼻而来,让你很想大口大口地吸气。在一个不为人知的小角落里,生长着几丛洁白的蒲公英,轻轻一吹,它们便四处飞散,如同漫天飞舞的雪花。
我们的学校没有黄山壮观,没有镜湖宁静,也没有公园热闹。可在我心中它却是最美丽的,因为“我的学校,我的家园。”
校园的作文 篇9
什么地方就有什么地方的流行风,我们学校也有流行风。
我们学校的流行风估计是全市最酷的.流行风,那就是—滑板。我们学生可爱玩滑板了。一来学校就三人成堆,五人一群地讨论滑板技。热爱滑板的人,必然要学会很多花样,比如,上楼梯、跃板、翻板……,我们学生都“攻克”下来了,真是“小菜半碟”。
不过,滑板流行风有好处也有坏处,好处是可以不用走路就能前进,还可以锻炼平衡能力;可坏处是,它能使学生无心学习,整天想着玩滑板,导致学习成绩下滑,成了差生。
因此,我要告诉大家,玩滑板可以,就是不要荒废学业哦。
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