精选小学四年级作文集合6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学四年级作文集合6篇

小学四年级作文篇1

　　天夜里，在某家的卧室里传出了一阵阵争吵声。

　　这是怎么回事？原来，五根手指正在争论谁的功劳最大。大拇指首先发话：“你们瞧瞧在五根手指里，我最强大。无论干什么，都少不了我！”他的`发话引来了其余四个手指的嘲笑。他们边笑边说：“如果没有我们四个的帮忙，你能干成什么事？”这一句话说的大拇指哑可无言，站在那儿发呆。

　　接着，小拇指急急忙忙地说：“经医学研究证明，我的血液是最丰富的！”“那有什么用！”“你……你们……”小拇指被中指和无名指说的涨红了脸。中指乘势而来：“……”这时，这场争论已到了白热化的程度。最后，还是博学多才的大脑爷爷出来打圆场，说道：“孩子们，你们不要吵啦！无论你们中谁‘罢工’了，都是不行的。因为你们五个中缺一不可”。

　　这时，五根手指明白了这个道理，手拉手跳起舞来。

小学四年级作文篇2

　　上个星期放学回家，按老师布置的观察日记泡豆子。

　　我首先准备一个透明瓶，然后选上等的红豆二十颗，轻轻放入瓶子内，然后加入适当的自来水，漫过红豆就行了。

　　两个小时后，红豆变得很饱满，现在的体积比原来大了，还慢慢的浮上来了几颗红豆呢，现在的红豆看起来像一个个小泡泡，很好玩，第二天放学回家，我发现泡红豆的水已经变红了，闻一闻还有点酸味，于是妈妈把水给换了，我选红豆的时候没选好，一颗红豆上有个虫洞，虫子都已经浮在水面上了，仔细看，有几颗红豆的'皮已经裂开了，我想：皮为什么会裂开呢?是不是要生芽了?我跑去问爸爸，他说：“可能是。”

　　原来观察是这么有趣的事啊!不过好几天过去了，我的红豆还是没有发芽，我要继续观察!

小学四年级作文篇3

　　樱花树下，洛的家人给洛打了电话，告诉了洛一个惊天的秘密—她和曦是亲姐妹！洛，哭了。她怎么也想不到，她竟然不是爸妈的女儿！许久，她站起身，此时的她，看起来很虚弱。但是，她还是得去找曦，告诉她真相。

　　直到黄昏时分，曦找到了。这时的曦，倚在樱花树下的椅子上，睡着了。（她们不在同一棵樱花树下）曦的感情受到了巨大的打击。但是，她没有哭，只是这样安静地睡着了。第二天，她们来到了她们的新家—一座豪华的宫殿。他们的父母出来迎接她们。“我们的孩子，终于找到你们了！”曦：“我好累，我想和洛一起上楼睡觉可以吗？”“可以，这是你们的卧室。我们回公司了，好好休息吧。”“嗯，再见。”过了一会，洛悄悄地溜了出来（是为了不打扰曦休息）这时她才发现，这房子大得很，豪华的水晶吊灯，用大理石雕刻的壁画……洛，惊住了。不久，她像一只快乐的小鹿，在房子里蹦来跳去。突然，她被石头绊住了。说时迟那时快，一位男子抱住了她，华丽的转身。她的脸红了，她还没有见过，这样美如雕画的'男子。男子把脸慢慢贴近：“难道发烧了？”洛这时才反应过来，挣开了他的怀抱。摸着自己滚烫的脸，说：“谢谢。”便走了。

　　洛：怎么这么倒霉，碰上这样一个奇怪的人，今天先饶他不死，明天再碰见他，非得把他打成脑残！男子：真是一个有趣的人。

小学四年级作文篇4

　　我家高高的屋檐下挂着一个精致的方形鸟笼，里面养着两只可爱的虎皮鹦鹉。

　　这两只虎皮鹦鹉特别可爱。尖尖的嘴壳，头上扣着一顶黄色的帽子，两腮点缀着三个蓝莹莹点。一对黑珍珠似的眼睛，直向你眨巴，仿佛在问：“你是谁呀”它们都披着柔软的、黑黄相间的.外套，里面套着一件碧绿的衬衫，翘起蓝绿色的尾巴，那样子可神气啦！

　　我给这两只小鸟各取了一个好听的名字，雄的叫飞飞、雌的叫迎迎。

　　飞飞很调皮，它总是在迎迎快要睡着的时候，用尖利的嘴壳啄一下迎迎的后脑勺便马上跑开。迎迎被惊醒了，飞快地跑过去，与飞飞展开一场激烈的“战争”。飞飞啄迎迎一下，迎迎啄飞飞一下，这时，飞飞使出绝招——比高，只见它脖子伸的老高，迎迎也不甘示弱，两只鸟又开始打起来，这时，非要我把小木棍横在它们中间表示休战，它们才肯平息这场“战争”。此时，鸟笼里两三片羽毛纷纷落下，飞飞又跳过去，叼着羽毛，把羽毛丢在水里。飞飞就是这样一只淘气的小鸟！

　　飞飞、迎迎两只鸟儿除了喜欢吃主食黄小米以外，还喜欢吃莴苣叶子。只要我把两片叶子给它们送来，飞飞就吃的津津有味，也不讲究怎么吃法，还会发出“吱吱”的声音。而迎迎却先从叶子的中间开始咬，不两下就把莴苣叶子的一半咬得掉了下去，它先把一半叶子吃掉，再吃另一半叶子。它们每天要吃两三片莴苣叶子呢！

　　这就是我养的小鸟儿，两只可爱又活泼的虎皮鹦鹉。

小学四年级作文篇5

　　同学们你们知道吗，我为什么要说“被冤枉的滋味不好受”？那是因为今天我在奥数课上被老师冤枉了。

　　奥数课时，我的同桌卓文越把我的小拇指狠狠地压了一下，我痛极了，便冲他说了一句“你干嘛呀？”他回答说：“怎么了吗？”“你把我的小拇指狠狠地压了一下，还问我？”我生气地说。“啊？我什么时候压你了！”卓文越若无其事地答道。听了他的话，我也就不去怪他了，有可能真是他不小心。事情本来到此可以结束了，可没想到，这一切都被老师看到了。下课以后，老师便把我们叫到办公室“审问”。

　　我本来还想说是卓文越不小心压了我的手指，现在已经没事了。可谁知道他却抢先说道“是他不小心压到了我的手指，

　　还想说我去压他，想颠倒是非，跟我是一点关系都没有”。我一听，肺都气炸了，他真是狗咬吕洞宾，不识好人心。那我也不甘示弱，只好反驳了，“你才是恶人先告状，明明是你压我的.”。于是，你一句我一句，我和卓文越在办公室争执开来。本以为老师会主持公道，却没料到老师最后认定是我的过错。我悻悻地离开了办公室。放学之后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说只要我明天去跟老师说明白了就行。

　　晚上，这事一直萦绕在我脑中，令我久久难以入睡。哎，被冤枉的滋味不好受啊！