小组长发言稿（通用24篇）

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小组长发言稿（通用24篇）

　　在当下社会，我们都可能会用到发言稿，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。写起发言稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小组长发言稿，希望对大家有所帮助。

小组长发言稿（通用24篇）

　　小组长发言稿篇1

　　大家好！

　　我之所以来竞选这次组长，是因为我认为组长这差事我相信我足够能做好，在组长这位置上，我会认真督促我的组员按时完成作业的.，尽量避免我的组员有抄作业现象的发生，我会在自己的位置上认真做好每一件事，做好一个组长应尽的责任。

　　请大家投我一票吧！我会好好干的！谢谢！

　　（鞠躬）

　　小组长发言稿篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我站在这里演讲，就是要竞选小组长，我们将来出了学校，进入社会都要担任一定的'工作，为社会服务，为国家做贡献，那么除过文化知识，科学技术外，还要有一定的工作能力、组织能力，这些能力要从小锻炼，我愿意从现在起就锻炼自己为人民服务，还有一个原因就是我愿意为人民服务、助人为乐、帮助别人，所以我要竞选小组长。

　　我不仅有当小组长的美好愿望，还有当小组长的优势。首先我既要管学习又要管生活劳动，好要管文体活动，还要管纪律，从基层锻炼最直接最能锻炼人，当班张我班人才有很多，我还不如别人，其次是我学习刻苦认真，学习成绩虽然还不拔尖，但还是名列前茅，尤其是我总喜欢多问几个为什么，对所有的课都能深刻理解；又乐于帮助同学，在学习上我对同学是有问必答，同学们有了困难，我是一马当先，尽力帮助，并能为同学们做一点事儿而感到快乐，真所谓是一句成语：送人玫瑰，手留余香，还有我喜欢主持公道，对待什么事情都有个公正的看法，一就是一，二就是二，对待朋友也不偏袒，再者，我有工作热情，肯出力，不怕困难不吃苦，只要是对班级同，对同学们有好处，我一定要把这事做好，对待小组上的作业认真，积极向学习委员报告。

　　如果我能竞选上小组长，我就做好学习委员的助手、参谋，辅佐学习委员当好老师的帮手，使全班同学们的成绩明显提高，是我们班成为一个团结友爱、朝气蓬勃的集体，俗话说：刀钝石上磨，人笨世上炼我愿意在实践中锻炼提高，同学们，请投我一票吧！我决不会辜负你们的期望的。谢谢大家！

　　祝大家学习进步！

　　小组长发言稿篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我能站在演讲台上发言，我感到莫大的荣幸，这多亏了老师和同学们对我的信任。

　　小组长岗位是每个同学都向往的职位，它需要一个有能力、有责任感的学生来担任。我不敢说我是最好的，但我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的小助手，同学们的小老师！正如著名军事家拿破仑所说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”就凭这句名言，我就有足够的信心担任小组长岗位，

　　我有足够的信心胜任小组长岗位一职。第一，我有责任心，能帮助小组处理日常学习事务。第二，我学习不错，可以帮助学习较差的小组成员努力赶上别人，让每个人都能够充分地发挥出自己的聪明才智。第三，我爱好众多，手抄报做的`也不错，因此，我还可以在一些其他的活动中出一把力。当然，我也有一些缺点，比如，对待事物的主动性、积极性不够高。但是，我相信，只要我肯努力，一定会将缺点改正了！

　　亲爱的伙伴们，如果我竞选成功了，我会发扬自己的优点，改正自己的缺点；我会与同学和睦相处，打成一片，绝不会因为我是小组长岗位，而骄傲自满，摆架子；除此之外，我还会整治我们小组的纪律卫生。

　　马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师，亲爱的同学们，请投给我宝贵的一票吧！我会用自己的努力来告诉大家，当初的选择没有错。让我们团结一致，共同进步！

　　小组长发言稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我叫陈XX，我要竟选的职位是数学组长，因为我从小就梦想当上数学组长当个聪明人。其次是小时邻居孩子数学很好，我誓言超越他们，所以请各位老师，同学们给我一次机会超越他们。

　　我沉着冷静，有什么事我都会自己扛着，我心底善良，就算在马路上看见一只流浪狗，我都会把它带回家或给它找一户好人家养。重要的是我当过两年数学组长数学组长与一年数学课代表，对怎样让班级数学成绩提高，我很有经验。我还参加过培优，要知道想进培优班是很难的，必须数学成绩很好。可我语文，英语仍须努力，但我不会放弃的，我要为班级而奋斗。

　　如果我上任，你们会得到以下服务：

　　第一，定期我会向体育老师与数学老师申请一次30分钟黄金时间活动活动。

　　第二，我会一星期三次在教室里举行数学小游戏，放松精神。

　　第三，我知道最近学习很累，如果你们表现得好，我会向数学老师申请减作业。

　　第四，如果每次考试有90分以上的同学，进行发奖品，还要进行照相留念，到期末，把照片找出来看看，看谁在照片里出现最多次，给他张奖状以是鼓励。

　　反正你们选了我我保证好处多多啊！保证你们每天笑得比喜羊羊还开心。

　　最后，请各位同学与老师相信我一定能当好数学组长的`，因为我相信自己能够胜任，有坚韧不拔的精神，能够管好班级，尽量不犯错，少犯错。为班级做出巨大贡献。

　　希望大家支持我，谢谢。

　　小组长发言稿篇5

亲爱的老师与同学们：

　　你们好！

　　今天我要竞选小组长。曾经的我还有许多不足，但是进入新的学期，我决定改变自己，我要当一位小组长。

　　小组长是许多同学梦寐以求的职位，当然也包括我自己。我也深知这个职位需要一位认真、有爱心的人当，我自己就是这样的一个人！我相信我可以胜任这个职位。在上个学期我也有点进步，我恳请大家给我这个职位。因为这样的.话，使我在小学中能留下一个美好的回忆！我有一颗爱心，我性格开朗，我总是团结同学。我知道，我也有许多缺点，例如我常常很粗心，但是这个学期我一定会改掉这毛病！

　　假如我当上了这个小组长，我将尽心尽力为大家服务，当老师的小帮手。假如我没有当上，我也会努力改正自己的缺点，并且好好学习天天向上！

　　请同学们与老师支持我！谢谢大家！

　　小组长发言稿篇6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，我很高兴能参加这次竞选。我竞选的是小组长这个职位。我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以使我的能力得到发挥，还能让我得到更好的锻炼，使我变得比以前更加优秀。

　　当小组长需要尊敬老师，团结同学，关心集体，严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。若是我能成功地被选上了，我一定做到以下几点：

　　1、严格要求自己，遵守学校各项纪律。

　　2、每天按时积极完成老师布置的.各项任务。

　　3、尊敬老师，做老师的好帮手。我一定不会辜负老师和同学们对我的期望。若是我没有被选上，我也不会气馁，我会更加发奋学习，努力做好自己，积极向上，争取下次被选上。

　　同学们，请投我一票吧！

　　谢谢大家！

　　小组长发言稿篇7

敬爱的老师们、同学们：

　　大家好！我是xx班的学生xxx，很荣幸的站在了这个竞选的讲台，我本次竞选的职位是语文小组长。

　　我认为有一句话不是很对，不想当将军的士兵不是好士兵，那不想当班长的`孩子就不是好孩子了吗？因为我想为大家服务，所以今天我来竞选语文小组长。我竞选语文小组长的优势就是，如：关心他人，帮助他人等，并且我以前也做过语文小组长，我能比较快的速度收交作业本，

　　并很快的交到学习委员的手里，既没耽误自己的事情，又没浪费他人的时间，我假如当上语文小组长后，我会更加关心他人，把自己的缺点改正，我会吸取他人好的行为习惯，把我们组的卫生几率管理好，减轻班长、学习委员、老师等人的负担，做组员的好榜样，严格要求自己，总自我做起，帮组员他们改正一些不好的习惯或行为，我要让大家知道，组长不只只有收作业的工作，还有很多其他的任务，我会让同学们感到学习中的趣味，假如我没有竞选上也没关系，我还是会继续努力，不会灰心，这一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我将让大家看见一个努力认真的我，一个全新的我。

　　奋斗是我的性格，成功是我的目标，改良是我的习惯，希望大家投我圣神的一票，让我以良好的精神状态和饱满的热情为大家提供最好的服务吧！谢谢大家！

　　小组长发言稿篇8

敬爱的老师们、同学们：

　　大家好！

　　今天，很高兴来参加最佳小组长演讲比赛，我认为自己能胜任这个称号，当小组长不仅可以使我的能力得到很好的发挥，还能促进我的学习，使我变得比以前更加优秀，更加自信，感谢老师对我的信任，给我这次锻炼的机会。

　　之所以竞选优秀小组长是因为我对自己有信心，不信你听：“这道题这么难，真伤脑筋。”我们组的郭向阳又在发牢骚了，“我来帮你”这句话成了我在学校说得最多的一句话。我会尽力帮他理清每一道题的`思路，直到他会了为止。就说上次吧，郭向阳不知道怎样概括课文的主要内容，我对他说：“你再认真读读课文，先概括每个自然段的意思，然后把它们连起来就可以了。”郭向阳按照我说的那样做，最后概括出了文章的主要内容。

　　自从当了小组长以后，我还经常给我们组的学困生补课，帮助他们进步。每天早上我七点四十就来到学校，给户方冕、郭向阳听写生字，检查背诵。如果有时间我还会做些生字卡帮助他们记忆，慢慢地，他们的错别字少了，正确率高了，有时还能全对呢！这难道不是我们共同努力的结果吗？

　　在展示课上，我们组不仅积极发言，展示得也很精彩。就说上次吧，那节是语文课，课题是《丑小鸭》，我们组的展示任务是表演课文，我们根据角色做了头饰，还自编了台词，尤其是组员程栎洁饰演的丑小鸭太感人了，她把丑小鸭悲惨的命运表演得淋漓尽致，最后，当丑小鸭变成白天鹅时，程栎洁还跳了一段优美的舞蹈呢！“我们组展示完毕”这句话刚落音，同学们便报以热烈的掌声，作为组长，我的心里比吃了蜜还甜。

　　在我们组的共同努力下，组员变得很积极，课上团结合作，勇于展示，特别乐于参加集体活动，我相信：以后，我们组的表现会更加优秀。愿高效课堂的明天更加美好！

　　小组长发言稿篇9

敬爱的老师们、同学们：

　　大家好！我是二十七班的学生xxx，很荣幸的站在了这个竞选的讲台，我本次竞选的职位是小组长职务。

　　我认为有一句话不是很对，不想当将军的士兵不是好士兵，那不想当班长的孩子就不是好孩子了吗？因为我想为大家服务，所以今天我来竞选小组长职务。我竞选小组长职务的优势就是，如：关心他人，帮助他人等，并且我以前也做过小组长职务，我能比较快的速度收交作业本，

　　并很快的交到学习委员的手里，既没耽误自己的事情，又没浪费他人的时间，我假如当上小组长职务后，我会更加关心他人，把自己的缺点改正，我会吸取他人好的行为习惯，把我们组的'卫生几率管理好，减轻班长、学习委员、老师等人的负担，做组员的好榜样，严格要求自己，总自我做起，帮组员他们改正一些不好的习惯或行为，我要让大家知道，组长不只只有收作业的工作，还有很多其他的任务，我会让同学们感到学习中的趣味，假如我没有竞选上也没关系，我还是会继续努力，不会灰心，这一次的不成功不代表下一次的不成功。在今后，我将让大家看见一个努力认真的我，一个全新的我。

　　小组长发言稿篇10

敬爱的老师、亲爱的学生们：

　　大家好！今天我能站在这里竞选小组长，我心中无比的高兴。

　　因为我上课不怎么爱回答问题，总是觉得回答错了会被老师批评，所以害怕发言。我的性格比较内向，做事缺乏信心，所以我想借用这次竞选小组长的机会来锻练一下自己，希望大家能相信我：“如果我当选了小组长，我一定会认真做好这份工作。”

　　如果我当上了小组长，首先，我要把自己的'这些坏毛病改掉，严格要求自己；然后，我会和其他小组长齐心协力共学生习互相帮助，我会动员小组成员成绩好的来帮助成绩稍微落后一点的组员，让我整组成员的成绩都有共同提高,一起进步；我还会以身作则积极回答问题，不懂就问，给小组成员做个好榜样。总之，我会尽最大的力量来管理好我们这组。

　　可能我还有许多不足的地方，离你们心目中的小组长还有差距，希望大家都能给我指出来，让我能当上一名合格的小组长。

　　我真诚地希望大家能投我一票，让我有机会为大家服务，谢谢大家。

　　小组长发言稿篇11

尊敬的各位同学、老师：

　　大家好！

　　现在，又到了桃花盛开的季节，我们班又要改选班干部了！在这次改选中，我打算竞选组长。组长的职务虽然不多，但是却十分重要。比如说：收组员的作业，这件事可以说再简单不过了；但是，如果没有组长来收作业，而由课代表或老师直接收的话，就很难收齐并统计好。

　　我要竞选组长是为了尽力为大家服务，做好这项重要的工作，高效率地提交作业，正是现在班里所欠缺的。因为我以前当过组长，有经验，知道该怎么当好组长，所以，我相信我能出色地完成这项任务。

　　如果我选上了组长，我会尽职尽责，做好份内的事。当同学们遇到问题时，我会帮助他；当组员们发生分歧时，我会尽量调解；当老师不在的时候，我会管好组内的`纪律。

　　老师、同学们，我真的十分想选上组长，好为大家服务，请投给我神圣的一票吧！

　　最后，祝大家心情愉快！

　　小组长发言稿篇12

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是八（2）班的xx，作为xx组的组长，我很荣幸地代表小组站在这里发言。我知道，这不仅仅是一份荣誉，更是一份的激励。下面我就代表本组，向大家简述一下我们小组在共同的生活学习中经历的一些事情，希望能与各位老师、同学共勉。

　　刚开学，老师就根据学习成绩安排了学习小组。我们通过民主讨论商量制定了“端正学风、遵规守纪、独立作业、和睦相处、杜绝拖沓、服从管理、团结协作、担当责任、各尽其力”十条小组规矩。并且进行了组内简单分工：组长xx负责本组全面事务；副组长杨洁协助组长工作，负责小组常规管理；清洁委员陈慧琳负责本组清洁卫生；纪律委员鲁杰负责本组文明礼仪、活动纪律；组织委员李明洋负责活动秩序和课堂发言顺序；学习委员张婷婷负责上交下发各科作业，负责帮差辅优。从此以后，组里的每一位成员各司其职，表现都很优秀。

　　课堂上，我们专心听老师讲课，丝毫不懈怠。杨洁同学积极思考、经常举手积极发言；陈慧琳同学听讲特别认真，笔记做得工工整整；而李明洋同学，有时难免会走神，这时候，组内成员便会悄悄提醒他，帮助他，绝不会丢下他不管。课堂展示阶段，大家群策群力，共同思考，展示成果。不仅讨论答案的对错，更主要的向纵深发展，探讨出正确和错误的原因。经过小组的共同努力，我们小组在班级量化评比中一直保持着领先地位，赢得同学们信赖和老师们的'肯定。

　　学习生活是学校的一部分，除此以外，我们在卫生、纪律、文明礼仪等等方面也走在了班级的前列，班级每次卫生检查，别的组总有一些这样或者那样的小毛病；而我们组，总是把卫生做的很不错。纪律方面也是，大家互相提醒，你提醒我我提醒你，谁要是不注意了，课下我们都会抱怨他。小组所有的成员都非常重视小组的荣誉，在竞争合作中发展自我，更会互相鼓励，取长补短，共同进步。

　　当然，我们小组也有一些做的不够的地方。平时作业也会有空缺漏洞，或质量差。组员有时也会闹些小矛盾；每当这时作为班长兼任组长的我，就会去调节同学之间的关系。告诉他，有矛盾时，不要去责怪别人，先想想自己到底有没有错，想想自己宽容了别人了吗？从自身出发，你宽容，我也宽容，还会有矛盾吗？人总是不能把自己的脾气摆在别人的面前。

　　记得班主任曾经跟我们讲过这样一个故事：在一个宿舍里有四个同学，每一个人在周日返校时候分别带了4个苹果、4个桔子、4个梨子、4个石榴。倘若他们自己吃自己的，每个人都是吃4个水果。倘若他们进行一下交换，结果就截然不同。每个人拥有水果的总量同样是4，但是从水果的种类上却由一种变为了四种。这个宿舍的四个同学不仅仅能够品尝到四种不同口味的水果，而且又能收获到同学之间纯真的友情。是的，一花独放不是春，百花齐放春满园。我们xx组所有成员都明白，只有合群、团结、友爱，才能够更好的取得更大的进步！

　　在这里，我还要代表我们小组的全体成员来感谢我们的老师，是他们用知识的辛勤培育，浇灌了我们的成长；是他们的用美好品质，照亮了我们前进的方向。最后，我们xx组衷心地祝愿老师们身体健康，工作开心！谢谢大家！

　　小组长发言稿篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天站在这里，我感到万分荣幸。我先自我介绍一下：我是北园小学五、二班的学生。今天，我竞选的岗位是班级读书小组长。读书小组长。顾名思义，就是专门管理读书的'小组长。我想竞选这个岗位，是因为我爱读书，也想让更多的人爱上读书。如果人人都能爱上读书，并能从中体会到其中的乐趣的话，那我们五、二班就会成为一个书香班级。何乐而不为呢？这就是我要竞选这个岗位的理由。

　　在竞选读书小组长上，我有着较大的优势。我很爱书，我既爱读书，又爱惜书，不让他们受到破坏。有些同学爱读书，却总是把书弄的破破烂烂；有些同学很爱惜书，但却不怎么看，这些都是不行的。此外，我阅读的书范围比较广，我读过文学、科普、科幻、童话、校园、幽默，等类的书。还订了一些报刊杂志。我看的书多――这就是我竞选读书小组长的优势。

　　当然，如果大家对于我的想法不赞同，或者认为我不适合做着个读书小组长的话，大可不投我的票。如果真的是这样，那么我一定会找出自己的不足，继续努力，争取下次成功，请大家相信我，投出你宝贵的一票。

　　谢谢！

　　小组长发言稿篇14

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我今天走上讲台参加竞选班委的活动，我相信，以我的'勇气和能力去竞选大组长，我相信，这是一次很好的磨练，我对自己很有信心。

　　我为什么要竞选大组长呢？因为我已是一位连任四年的大组长了，我对我们组非常有信心，我对我组的每一位组员都很了解，而且我有非常丰富的经验，我会以“三心二意”的方法对待组员，“三心”的意思是，以“平和之心”、“宽容之心”和“进步之心”，“二意”的意思是“新意”和“诗意”。“平和之心”是指：当有组员犯错时，要心平气和的与他谈话，认识到错误之处。“宽容之心”是指：组员有错误之处，是尽量宽容他，以免下次再犯同样的错。“进步之心”是指：组长要鼓励组员有进步之心，有了进步之心，就不会怕学习有障碍，就不怕小组不进步了。“新意”只指在活动中表现要突出，给人一种新意之感和与众不同之感。“诗意”说的是学习之中要有些乐趣，这样记忆才会更深。

　　其次，就是我对组员的要求，我的要求就是：作业要做到干净、整齐、正确，不能有懒惰的现象在组内发生。

　　以上是我对组员要求，请大家相信我，我一定会改变我的组员，请大家多多向我提建议，我一定会接受，请大家多多支持我！谢谢大家！

　　小组长发言稿篇15

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是王一鸣，过去因为写字慢被刷下去的我，现在又想竞选小组长了。我要竞选这个职位是因为我学习不错，写写字速度不是太慢，还和老师、同学共同生活了五年。我热爱集体，关心同学，所以我想试一试。

　　过去我不敢和老师、同学说话，所以朋友很少。现在，我的变化很大，我不仅帮助老师做一些力所能及的事情，还和许多同学建立了朋友关系，我的朋友一个个多了起来。过去，上课我爱搞小动作，现在的我可和以前大不一样了，上课的时候不仅认真听课，而且还积极回答老师的.问题，所以，在这次期末考试当中，我取得了全班第五的好成绩。

　　如果我成功了，我一定会为同学服务，做老师的好帮手，如果有的同学有不会的问题，我会耐心地给他讲解，如果有的同学生活遇到了困难，我会尽力帮助他渡过难关。我还要改正自己的缺点，让自己更加完美。如果不成功，我也不会气馁，这说明我还有很多的不足。不过我关心同学的心是永远也不会改变的。

　　请同学们给我一次机会，请投给我你们手中宝贵的一票。

　　小组长发言稿篇16

老师、同学们：

　　大家好！我叫冉冀扬，这次班干部改选，我竞选的职务是小组长。

　　虽说小组成长是个“芝麻大”的官，可也不是好当的。所以，我竞选小组长的目的就是为同学们服务。

　　另外，我竞选小组长的'原因如下：我背书较快，背书任务可以提前完成，有时间听同学背书。在改选以前，我当小组长时组里的同学的背课文的任务很少没有完成。

　　当小组长，我有一定的优势。

　　1、我背书较快，课文、作文可以在家提前背完，留出早读时间听同学背书，决不耽误自己的背书任务。

　　2、在以前，我一般都担任小组长这个职务，有一些经验，知道怎样才能做好。如果我真的选上了，我一定会尽快完成我的任务，空出早读时间督促同学背课文、作文，不让同学们把背书的任务落下，到星期五才匆匆忙忙地背起来。

　　而且，收作业时，我一定会催着同学利用“边角料”时间写完，尽快收齐作业，不让老师向“要账”一样追着同学要作业。希望大家能支持我。

　　当然，如果没有选上也没有关系，我会观察新小组长身上的优点，取长补短，努力改进自己，并争取在下一次班干部竞选成功，再一次为同学们服务。

　　小组长发言稿篇17

尊敬的老师、亲爱的学生们：

　　你们好！

　　我今天要竞选小组长。我曾经是个普通的学生。进入新学年后，我开始反思自己。也许我们某个闪光点学生们还没发现，也许我没展现自己，也许我的成绩和老师的期望相差太远了。

　　有一个很可笑的笑话：有一个小孩问自己的妈妈，我是从哪来的。妈妈笑着说：“是妈妈的一个卵子和爸爸的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。”那小孩好高兴的样子大叫：“哦，我赢了！”

　　我来到这个世界的第一天，我们就是最强大的。我知道从哪里摔倒，就应该从哪里爬起来。我要专心学习，努力学习，在哪里都应该表现行很出色。我在上课老师问我问题，我就对自己说：“不要紧张。”我在做作业时对自己说：“不要胡思乱想。”我与学生交朋友时，总会告诫自己：“坦荡磊落。”通过这段时间的努力，我的'学习提高了。

　　如果我竞选上了小组长，我会严格要求自己，让自己的学习更出色，帮助学生，把班上的纪律抓好，当老师的一个好帮手。

　　学生们，如果你们认为我能胜任小组长，请投我一票吧，我尽力努力为你们服务。

　　谢谢大家！

　　小组长发言稿篇18

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，站在这里，代表本小组发言，我感到非常高兴，更感到非常自豪。因为，我代表的是优秀的小组，和优秀小组的每一个成员。朋友们，我为你们而骄傲！

　　下面，我就把本小组的主要做法分享给大家，和老师以及其他小组进行交流。

　　1、主动学习，遵守纪律。本小组的同学能够做到遵守课堂纪律，课上认真听讲，课下及时巩固，按时完成各科作业，不懂的地方主动请教老师和同学。“好知者不如乐知者”，这种主动学习的态度是取得好成绩、被评为优秀学习小组的前提。

　　2、团结协作，互相帮助。本小组的每一位同学都做到了互相帮助，谁有不会的问题，其他组员主动帮忙解决；课堂上认真讨论，互相补充，形成本小组的结论。这种团结协作、共同进步的学习氛围是本小组保持优秀的保证。

　　3、发挥特长，主动承担。本小组的同学们各有所长，有的数学好，有的`语文棒，有的英语强。因此，在平时的学习当中，他们都主动发挥自己的强项，主动帮助组内其他同学学习，承担起检查、辅导、督促的责任。这种取长补短的优势互补是本小组取得优秀的强力支撑。

　　尊敬的老师，同学们，成绩只能代表过去，今天的荣誉对本小组来说，既是鼓励，更是鞭策。我相信，凭着本小组每个同学的努力，本小组会站在优秀的起点上，再接再厉，戒骄戒躁，不断创造出新的辉煌！

　　谢谢大家。

　　小组长发言稿篇19

敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好！我是24号谢方家，今天我站在这讲台上，演讲的目的是参与竞选小组长。

　　我知道，作为一名小组长，不仅要管理好自己小组的'7位成员，还要具备较强的工作责任心，能够很好处理同学关系。

　　假如我当上了小组长，我一定会好好地为我们小组服务，做一个小组长应该做的事情。我要用《小学生守则》来严格要求自己，积极做老师的小帮手，严格管理同学，使我们小组成为一个团结向上、积极进取的小组。

　　假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善，我会更加严格要求自己，争取下一次被选上。

　　请老师、同学们相信我，支持我，请投我一票！谢谢大家！

　　小组长发言稿篇20

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我是张XX。这一次，我要竞选的职务是我们组的小组长。在竞选这一个职务之前我一直担任我们四人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。

　　每天早晨，我都要检查他们的作业，有是，还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业，我便叫他们立即补作业，直到补完所有作业。在此之间，我还要随时检查他们的错误更正情况，还要替他们讲解每道题错误的原因。

　　如果我竞选组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。

　　因为我担任过四个人的`组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。

　　每一天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业的。

　　请大家支持我，谢谢大家！

　　小组长发言稿篇21

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我要竞选的职位是卫生小组长。

　　这时我很高兴也很激动。今天我站在讲台上，要竞选卫生小组长，一是我想让我的小组做卫生时治理有方，卫生做的干干净净，每次卫生都是我的小组做的最好，最认真，最干净。二是想锻炼一下自己。三是要为班级服务。

　　大家应该知道，卫生小组长需要在做卫生时把自己的组员管理好。卫生是一个班级的形象，班风的招待所，把卫生做好是非常重要的。

　　如果我做卫生小组长，我一定要让班级的卫生焕然一新，让我们班都得到流动红旗。

　　我组织能力强，每次班里乱做一团时，我都会把班级管理的井然有序，并且我喜欢劳动，每当老师找人干体力活时，我总会第一个冲过去报名。还有，我很会用人，让组员都佩服我，听我的`命令。我愿意和大家好好地合作，提高班级卫生质量。我坚信，我们只要努力一定会成功！

　　如果我竞选成功的话，我将用我那双勤劳、有力量的双手，用清醒智慧的大脑，用灵活而又稳定的双脚来做好、提高这项工作。如果我不幸落选，那一定说明我还有哪些不足的地方。我不会气馁，我一定努力弥补自己不足的地方，争取下次竞选成功。

　　学习使我进步，生活使我快乐。我一定会尽自己最大的努力当好这个职位，请大家肯定我，支持我，就把宝贵的一票投给我吧！

　　我的发言完毕，谢谢大家。

　　小组长发言稿篇22

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　今天，我能站在这里参加这次数学小组长竟选，既高兴又自豪，虽然我不能协助老师管理全班，但是我自信我有能力我可管好我们这个小组，鲁迅说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，”孺子牛就是要有为人们服务的精神，所以我想当上小组长。

　　我以前没当过数学组长，没批改过作业，缺少改作业的经验，但是如果我当上了数学小组长，还会向其它的小组长讨教怎样做好组长的'本分。然后再认真做这个小组长，我相信我自已一定会认真做好小组长的。

　　如果我当上了数学小组长的话我一定会认真负责，还会做好以下几点：

　　1、每天检查好作业。

　　2、做好小组长。

　　3、认真批改作业。

　　4、听从老师安排。

　　既然是花，我就要开放；既然是树，我就要去铺出大路；既然是组长，我就要成为我们组一名出色的领航员，当然，如果我不能成功当选，我不会对同学不理不睬，这说明我存在某方面不足，相反，我会继续朝着我的目标前进，再接再励，争取下次竟选成功，请大家支持我，投我一票。

　　谢谢大家。

　　小组长发言稿篇23

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我想担任五年级三班南边第五组的卫生小组长。

　　虽然卫生小组长这个职务并不好当，但是我还是要竞选这个职务，因为我相信，通过我的努力，我一定会成为老师的得力助手。

　　我有足够的.能力胜任卫生小组长这一职务。第一，我从一年级开始，就一直是卫生比较好的，座位没有太脏。第二，我在家里在也扫地，十分爱干净，所以我对生活还是有一点经验的。第三，我不但会管理卫生，也会让我的同桌的位子也干净起来，让他一有垃圾就拾起来，让他经常擦桌子，让他变干净。但是，我也有一些缺点，如不会主动做事等等，但是我相信，如果我努力，我一定能把这些缺点一一地改掉。

　　同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点，不会因为我是卫生小组长而骄傲自满。我还会督促卫生比较差的同学一起搞好卫生。同学们投我一票吧，我一定会和大家一起努力，一起前进，把卫生做到最好！

　　谢谢大家！

　　小组长发言稿篇24

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家好！

　　我是张志华。这次，我要竞选的职务是我们组组长。

　　在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长，虽然这个官职很小，但我却很热爱这个职务。

　　如果我竞选组长成功的话，我一定会做好这个职务，让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解，直到他能够独立做题。

　　因为我担任过四个人的组长，所以，我总结出了一套学习方案：在做作业之中，要把不懂的问题通过查找资料，询问家长等手段弄明白，第二天才能为同学们详细的，多方面的.解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备，就不能为同学们详细的解答，从而不能使组员及时改正错误，既耽误了他们的成绩，也是我工作中的失职。

　　每天收取作业时，我都会检查一遍同学们的作业，如果还有一些同学没有交上作业的话，我会督促他们交作业的。

　　请大家支持我，谢谢大家！

　　20XX年4月17日

　　甘肃平凉泾川县东街小学五年级:xxx

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