小学预防甲型H1N1流感应急预案

小学预防甲型H1N1流感应急预案推荐度：
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小学预防甲型H1N1流感应急预案

　　在日常学习、工作和生活中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，总不可避免地需要事先编制应急预案。那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学预防甲型H1N1流感应急预案，希望能够帮助到大家。

小学预防甲型H1N1流感应急预案

小学预防甲型H1N1流感应急预案1

　　一、预防工作指导思想

　　（一）预防工作目的

　　为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，普及防治知识，完善应急处置机制，确保在发生H1N1流感疫情时，及时、讯速、高效、有序地处理疫情；最大限度减轻疫情造成的危害，保障全体师生员工的.身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案。

　　（二）预防工作依据

　　本预案制定依据为《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《卫生部学校甲型H1N1流感防控工作方案（试行）》和省市县相关法律法规和规范性文件。

　　（三）预防工作范围：学校全体教职员工和学生。

　　（四）工作原则

　　1.预防为主、常抓不懈：宣传普及甲型H1N1流感防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常管理与监测，一旦发现疑似病例及时与卫生部门联系，采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。开学后全体班主任老师要上好一堂关于甲型H1N1流感防治知识的课。

　　2.统一领导、分级负责：严格执行国家有关法律法规，对甲型H1N1流感疫情的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，对违法行为，要依法追究责任。学校成立学校防治领导小组，实行分级管理，负责组织、指挥、协调与落实学校甲型H1N1流感疫情的防治工作。校长是学校甲型H1N1流感疫情防控工作第一责任人。

　　3.快速反应、高效处置：建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接。一旦发生甲型H1N1流感疫情，快速反应，及时准确处置。

　　二、工作职责

　　学校成立防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

小学预防甲型H1N1流感应急预案2

　　一、指导思想

　　认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》。为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人体健康和公共卫生，确保全校师生及家人的身体健康和生命安全，强化防范“传染病”的应急预案工作。

　　二、工作原则

　　贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针，全面提升我校卫生保健工作。

　　1、防控甲型h1n1流感疫情发生与流行是政治纪律，学校一切工作服从防控工作。

　　2、树立全局观念，服从统一指挥。做到：个人服从组织，下级服从上级，局部服从全局。

　　3、疫情报告零时间，做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。

　　4加强宣传教育，普及防控常识。利用广播、板报、健康教育课等多种形式进行甲型h1n1流感疫情的预防知识宣传教育。

　　5、建立通风制度，避免交叉污染。加强教室、宿舍、饭厅等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动（老师督促）。

　　6、坚持晨午检制度，妥善处理发热学生。坚持晨、午检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例，立即送卫生所排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。

　　7、严格考勤，及时通报信息。对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为甲型h1n1流感或疑似人员，学校及时报告教体局、并采取相应防控措施。

　　三、相关要求

　　1、对值班人员的工作要求：

　　1）每日早、中、两次对学生进行动态观察和重点询问。

　　2）坚持教室开窗通风，搞好教室卫生，湿式清扫，做好一日两次消毒工作。（消毒部位：办公室、教室、家属楼等）

　　2、对班主任工作的要求：

　　1）晨午检时间班级顾问做好一摸二看三问，了解有无生病或不适的学生，认真做好记录，并及时上报及追访。

　　2）监督、指导学生搞好环境卫生、个人卫生。

　　3、对教师的.要求：

　　1）教师要认真执行学校预防甲型h1n1流感疫情工作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫生习惯和生活习惯，要有防病意识。

　　2）日常工作中要摆正预防重大甲型h1n1流感疫情和教育教学工作的关系。要把学生的生命安全和健康摆在第一位，把预防甲型h1n1流感疫情工作作为学校第一要务。

　　3）以对工作极端负责的精神，实行健康首问责任制。

　　4）任何人不得越级上报。

　　4、对学生的要求：

　　1）遵守学校的制度，每天按时上下学，体温≥37.5oc伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每日汇报体温及其它情况，退烧七天后方可返校。

　　2）养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。

　　3）要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。

　　四、突发事件应急处理机制

　　班级→班主任→副校长→校长

　　五、日常预防工作做到“五坚持”：

　　1、坚持每天了解学生的健康状况，做好学校的环境卫生，消除疾病传染源。

　　2、坚持做好各项防病工作记录，做好学生缺勤，排查登记。并及时汇报异常情况。

　　3、坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质。

　　4、流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会，严格执行传染病疫情登记、报告制度。

小学预防甲型H1N1流感应急预案3

　　为提高我校预防和控制甲型h1n1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型h1n1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定,制定本预案：

　　一、成立组织领导机构，积极应对疾病防控。

　　1、成立控甲型h1n1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　2、成立防控甲型h1n1流感疫情应急工作专班小组，成员名单如下：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　信息报送员：

　　二、明确职责，落实学校各部门责任分工。

　　1.根据省、市、区教育局制订的防控甲型h1n1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。

　　2.对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备。（总务处）

　　3.强化健康教育工作，利用健康教育课向学生做好甲型h1n1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动。教育学生培养良好的卫生习惯，通过班队会、黑板报等宣传阵地教育让学生了解甲型h1n1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，并给每位家长发放致全省居民的一封信及致全体家长的一封信，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。lOcALhoSt（班主任）

　　4.建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检、午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型h1n1流感相似症状的学生，及时向市防控领导小组及市教育局报告并进行隔离，通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

　　5.切实落实措施减轻学生的'学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力

　　6.加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生食堂、教室、教师办公室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。

　　三、突发事件监测和报告

　　（一）突发事件监测

　　1、在学校建立中小学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报校长室。

　　2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型h1n1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　（二）甲型h1n1流感疫情报告

　　1.发现甲型h1n1流感疫情期间，学校领导及专班负责人实行24小时开通联系电话，确保信息畅通。

　　2.严格执行学校甲型h1n1流感疫情报告程序，出现疑似甲型h1n1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向上级报告。

　　3.不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型h1n1流感疫情。

　　四、甲型h1n1流感疫情的应急响应