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夸同学的作文九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的夸同学的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
夸同学的作文 篇1
今天，老师让我们夸夸我们的同学，我们都非常高兴。
夸前，第一个被夸的人站了起来了，我看见同学们都举起手说出了那个人的优点。然后说完就该另一个同学了。
我想别人会夸我什么呢？我有什么优点呢？这时我看到轮到齐昊事很多人都举起了手要说他的.优点，看到这个情景我说：“ 齐昊的优点真多呀！” 我又想夸我的人有多少呢？
轮到我了这时我一看还有几个人夸我，我便开心了。
事后，我想我要向被夸的人多的学习了。争取下一次让同学们夸我的次数多。
夸同学的作文 篇2
我们班里有一个同学叫沈弈同，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学??其中有两件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。
那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远??我和沈弈同等一些同学在跑步。
“哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同！他看了看我的伤口，小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上，艰难地走着。不一会儿，我就发现他已经满头大汗了，可他却奋不顾身地往前走??
还有一次活动课时，王小帅同学在踢足球时不小心踢到了小石子，踢翻了脚趾头的趾甲。顿时，鲜血直流。他抱起血淋淋的脚趾“哇哇”大哭。就在这时，又是沈弈同，急忙跑了过去，一边抱住他，一边解下脖子上的.红领巾，包扎在王小帅的脚趾上。鲜血把红领巾染得更加鲜艳，更加火红了。然后他一下抱起王小帅，向医务室跑去，他的身影渐渐消失在我的眼帘里??
他总是无微不至地帮助同学；他总是把困难留给自己，把方便留给别人；他总是爱帮助集体，帮助同学；他总是用自己一些幽默而又有趣的童年话语来安慰别人；他总是??许许多多的总是在我的眼帘浮现着，令我难以忘怀。我相信，善良的你一定会受到很多人的喜欢。
评点：
全文紧扣主题，所选事件具有代表性，叙事生动，语言优美，富含感情，人物形象鲜明，注意通过动作描写表现人物性格特征。开篇就点出了要描写的对象，清楚自然，同时起到了引起下文的作用。最后一自然节，小作者直抒胸臆，用了一个排比的句式，揭示了这位同学身上的诸多闪光点，同时也表达着自己对他优秀品质的赞美和钦佩，以及对他的美好祝愿。
夸同学的作文 篇3
我有一个这样一个朋友。
她的脸像圆圆的月亮，头发短短的，眉毛又细又密，长长的睫毛下，扑闪着一双黑葡萄似的眼睛，红艳艳的小嘴两旁，常常旋着一对浅浅的酒窝。
上课的时候她都非常认真地听讲，老师说到哪儿，她就跟到哪儿，从不做小动作，老师都喜欢她，常竖起大拇指夸她。
她的作文也写得十分生动。有一次，还登上了我们的班级博客呢。老师让她将那篇文章读给全班同学听。她读得非常流利，像泉水在叮叮咚咚地唱歌。她的感情是那么的`投入，读完的时候，教室里噼哩叭拉的掌声久久不停。
她也很爱运动。今年，她又参加了网球训练班。第一次去训练的时候，教练发了一个球过来，她手忙脚乱地去接，不料一只鞋子飞了起来，窜过网去了。教练以为是球，轻轻一挥拍子，啪地回了过去。旁边的人都笑起来，她和教练也忍不住笑了。你们肯定会问我，你怎么知道得这么详细呢？告诉你吧，她亲口对我说的。我们是好朋友嘛！
知道我的好朋友是谁了吗？哈哈……她就是喻文兰！
夸同学的作文 篇4
我非常喜欢我们班的同学，他们都非常棒！
但是，我最喜欢的是李润庭。他非常可爱，有时候总会露出很害怕的样子，躲在我的.身后。可是，我最喜欢他的一点是，他很宽容！
有一次，我们在楼下你追我赶，突然，一个小伙伴撞到了他，我把李润庭拉起来，那位小伙伴非常委屈地说：“对不起！”李润庭亲切地说：“没关系！”然后微笑着离开了！
李润庭的宽容给我们带来了许多快乐
夸同学的作文 篇5
他有一张开心的脸，眼睛细又长，但却很有神。他的性格特别好，就算别人多说他几句，他也不会生气。
他非常喜欢玩，一下课总能在操场上看到他的`身影，像一只活泼的兔子。每次他都是前几个完成作业，他宜静宜动，学习起来就能迅速安静下来。对他而言，学习永远是排在第一位的。
他很喜欢看书，尤其喜欢看《西游记》，一看起书来，就像被钉在椅子上一般，谁也打扰不了他，尽管下课后教室很吵闹，但是也从来不会影响他看书的热情，他这种热爱阅读的精神值得我学习。
他很爱动脑筋，每次看完书他都能活学会用，把书中的知识运用到生活中，来解决生活中遇到的难题。
他喜欢助人为乐。经常帮助别人扫地、擦窗户，抹桌子，吃饭的时候，会帮同学打饭、打菜……
他就是我的同学--张程页，一个爱看书，爱帮助人的好同学，我很高兴认识他，成为我的好朋友。
夸同学的作文 篇6
如果你问我有没有一个敬佩的人，并且向他(她)学习，你才会有进步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。
她有一双大而亮的眼睛，棕色的头发，还有一张红的像宝石一样的嘴巴。
她做事认真，写字书写的也好，画画更是让人佩服。
有一次，我与她在公园里玩耍，我说：咱们来写生吧。她很快就掏出两份画画工具，给了我一份。我们便选择了自己想画的景物开始动笔。我瞧见她画的不是什么稀罕东西，是一棵小草。我问她：公园里这么多美景，为何你只选择了这棵小草？她边画边说：任何技术都是从最简单的开始，画画以及艺术都一样，要从最好画或是简单的打基础。就像你弹古筝一样，不都是从最简单最拿手的曲子开始弹吗？这棵小草在别人的.眼里也许微不足道，但是我可以把它画成一道风景，何必选择那些眼花缭乱的建筑，还是自然的美让我赏心悦目。听了她的话，我深有感悟。只见她慢慢的把小草的嫩叶画的一丝不苟，一会儿又闭上眼睛思考着，仿佛已经和画融为一体了。
过了一会儿，她对着画微微笑了下，说：你饿了吗，咱们去吃东西吧。
在与她告别后，我走在回家的路上时，我一直在思考着她说的话。是呀，她很优秀，她有很多值得我去夸赞、敬佩的地方，我不仅要和她永远成为朋友还要不断地去努力，去进步，去向她看齐。
夸同学的作文 篇7
我的同学名叫李思涵，她长着一张瓜子脸，蚕眉下有一双水灵灵的大眼睛，下面还长着俊俏挺拔的鼻子，一张樱桃小嘴，可爱极了，她还是个乐于助人的女孩。
那天放学后，我拄着拐杖来到公交车站，我心想：要不是昨天滑冰不小心摔跤，今天也不用这么辛苦地拄着拐杖上学了。这时，我的同学李思涵刚好过来车站等车，她看到我后，就走过来跟我打呼：“诗琪，你的脚还疼吗？”我正要回答她，车就来了，她先上了车，然后再把我扶上去。谁知道里面连一个空座位都没有，我们只能站着，就在我站得精疲力尽时，她突然发现有一个空位，就连忙跑过去坐下。我看了气愤填膺，心想：也太过分了吧，明明我是一个受伤的人，竟然没有让我先坐。就在我委屈巴巴地东张西望时，她对我招手说：“诗琪，你快来，我给你占了一个位子！”我步履蹒跚地朝她走去，她连忙站起来让给我。我轻轻地说了声：“谢谢！”不一会儿，司机突然刹车，她一下子就摔在了地上，我突然为自己刚才的想法感到丢脸，对说：“你没事吧？要不换你坐一会儿吧？”她摆了摆手说：“不用了，我没事，你受伤了，让你站着很不好。”我看着她揉揉了膝盖，心想：她一定摔得很疼，为了照顾我，才说自己没事的，她对我真好，我不应该不分事实误会了她。
这就是我乐于助人的.同学，让我感受到了浓浓的同学情。
夸同学的作文 篇8
我们班有一个同学叫王一涵，他非常喜欢看书，他还是我们班的大班长。
有一次，第二节课下课时，我让他和我一起出去玩，无论我怎么叫，王一涵都一点不理我。我很生气，便回到座位上写作业。
我正写着作业时，我的网红文具盒从桌子上掉了下去。我弯腰去捡文具盒，一不小心，我的头撞在桌角上，疼得我躺在了地上。
王一涵看见我躺在地上，就飞快地跑到我的旁边问我：“你怎么了？”我说：“我的.文具盒掉在了地上，我去捡它，一不小心头撞到了桌子上的边角，疼死我了。”
王一涵说：“你的头哪里最疼？我帮你揉一揉。”我说：“我的头最中间那个地方是最疼的，请你帮我揉一揉吧！”王一涵就帮我揉了揉那个地方。过一会，我便一点也不疼了，心里感动极了。
这次，我要夸夸我这个关心他人的同学王一涵。以后他遇到困难时，我也会帮他。
夸同学的作文 篇9
我们班有一个“书虫”，他长着一个高挺的鼻子，一双智慧的眼睛和一张不会哭的笑脸，他就是王序之。
他非常爱看书，经常一下课就捧起书本，津津有味地看起来。有时候看得太入迷，连上课铃响都没听见，只有同桌拍拍他的背才能回过神来。有一次他为了看书还闹出过笑话呢！上课了，老师提了一个问题，可能是还在想书里的事，他“噌”一下站起来就回答：“丁丁历险记！”一下子，全班哄堂大笑，他也不好意思地摸了摸自己的小脑瓜。王序之真是一个爱看书的'小“书虫”啊！
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这句话说得真对，王序之这个“书虫”的进步一定会越来越大的。
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