【精选】五年级作文锦集5篇

　　在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】五年级作文锦集5篇

五年级作文篇1

　　自从武松把老虎打死后，就受到了万人景仰。一群黑衣人很不服气，于是抄起家伙去找武松，准备将他砍成肉酱。

　　那群黑衣人找到了武松。武松见他们穷凶极恶，拔腿便跑。黑衣人哪肯错过此扬名立万的机会，经过一番苦追，终于截住了武松。带头的黑衣人笑嘻嘻地说：“想不到啊想不到，闻名天下的武松，竟是个水货，如此胆小懦弱！哇哈哈，你等着受死吧！”说完，他举起鬼头大刀便向武松劈去。武松当然清楚，当初自己打死的那只老虎，正好受了重伤，只是外人不知道罢了，至于打虎的过程，还不是自己说了算。如今这群黑衣人如此处心积虑地找到自己，自己肯定难逃一死。罢了，与其反抗受辱，不如闭眼等死痛快。武松极不情愿地闭上眼睛。眼看大刀就到了头顶，忽然树林中传出一声巨吼，一只猛虎跳了出来。那虎十分高大威猛，张着血盆大口，眼中放出蓝光，令人毛骨悚然。众人一见猛虎，皆吓得魂飞魄散，落荒而逃。

　　那只老虎靠近武松，武松怕得全身发抖。原因其实很简单：武松打不过这只老虎，而且他当初打死老虎后，在附近发现了两只小虎崽，他明白了老虎是拖着病躯出来为孩子觅食的。那时，武松心软了，后悔打死了它们的母亲。他放过了两只小虎崽，当时他就发现了其中的一只小老虎的眼光是蓝色的。看来，今天这只老虎极可能就是当年自己打死的老虎的后代，今天它是来为母亲报仇的。罢了，罢了，武松再次闭上了眼睛。

　　老虎围着武松转了一圈，又瞧了瞧武松，掉头大摇大摆地走了。武松感到万分惊讶。这时他突然明白了，这只老虎是来救自己的`。他也似乎明白了，有时候某些看似英雄的行为是极为愚蠢的！

　　武松正思索着，忽然听到“喀嚓”一声，紧接着，一声凄历的虎吼声传入耳中，武松赶紧追过去。原来，那只刚走不远的老虎一条腿被猎人的猎夹给夹住了。武松费了好大的劲才把老虎救出来。老虎走了，它一边走，一边回头望望武松。武松此时心里痛快极了，比当年打死老虎时痛快上千倍。

　　后来，武松在景阳冈附近出家了，取名悟松。他逢人便讲：动物是人类的朋友，不要伤害它们。当有人提起武松打虎的故事时，他总是低头作揖说“罪过，罪过……”

五年级作文篇2

　　生活中常常会出现一些出人意料的小插曲，一些令人不愉快的场面。但只要我们能够互相理解，互相帮助，相信，这些不愉快的都能解决。

　　微笑，生活中很常见。有时一个微笑就能解决任何不愉快的事情，就会化干戈为玉帛，变苦恼为快乐。现在口头上说说很简单，但是真正在不愉快时露出一个微笑，却是一件非常不容易的事情。

　　又迎来了一个新学期，几个月未见的同学们在班级里聊这聊那，谈笑风生。开学的第一天，老师也发下了好多崭新的书本。我们如获至宝，很爱护这些书。

　　就在我们下课的时候，小插曲悄然无声的来了。我走出座位的时候，一不小心把一位同学的几本新书和他心爱的铅笔盒碰到地上去了。

　　书本掉在地上发出“啪”的一声，我和那位同学都愣住了，不知该怎么办。

　　我忽然回过神，立刻蹲下来帮他捡书，我心想：“这下该怎么办才好？这可是刚发下来的新书，如果换做是我，我就会和他‘拼命’的！惨了惨了，这下免不了一场‘战争’了。”

　　我把书本和铅笔盒放回原位，这时晴朗的天似乎都变得阴沉沉的。我头上流下了豆大的冷汗，低头说道：“对不起，我不是故意把你的.书碰到地上去的。”说完，我连头也不敢抬，准备挨一顿训斥。

　　结果和我想象不一样，我原以为他会将我劈头盖脸地骂一顿，严重点还会挨一顿揍。可是，那位同学说了一声没关系，还冲着我微微一笑。这时，天空中的乌云散开，洒下了温暖的阳光。我也笑了起来，舒了一口气，那位同学的宽容十分令我敬佩。

　　在遇到生活不愉快的事时，最好的选择就是——微笑。

五年级作文篇3

　　今天是4月3日，是清明前两天。我们全家人在大伯家吃午饭。吃好，我们就拿上祭品向爷爷的坟墓走去。

　　来到坟前，大伯和爸爸看了看坟的四周。他们看到有一些地方有一些杂草和垃圾。他们就把杂草拔掉，垃圾捡起来扔到旁边的地里。我的奶奶从袋子里拿出彩带。姑姑急忙拿过彩带在坟上绕了起来。爸爸和大伯立刻走过去帮忙。大伯拿住彩带的一头，爸爸拿住另一头，在墓碑上系住了再用胶带粘了起来。我的奶奶又拿出了一团没有展开的彩带。她用力抖了一抖，一层层的彩带掉了下来。我的奶奶亲自把这条彩带绕在了坟上。姐姐看到袋子里面还有一条彩带，就把它打开挂在碑上。

　　彩带挂好了，我的奶奶把供品中的`鱼、豆腐干、酒等东西放在墓前。大伯和爸爸从蛇皮袋拿出纸元宝倒在地上。爸爸从嘴上拿下香烟，点着了一只元宝，丢在元宝堆上。顿时，一团烈火燃烧起来。一下子，这堆元宝就全部烧光了。紧接着，大伯拿出鞭炮，用香烟点燃。他把鞭炮往空中扔。鞭炮在空中“啪”的一声，爆炸了。我吓得赶紧把耳朵堵上。哥哥却觉得好玩，他走到大伯身边说：“大伯，让我也来放，行不行？”大伯给了他几个。哥哥拿起一个往香烟火上碰。等到鞭炮的引线红了，他也往空中扔。就这样，哥哥和大伯两个人你一个我一个地放着鞭炮。鞭炮放完以后，我们就向爷爷的坟拜了拜，都希望爷爷的在天之灵能够保佑我们。

五年级作文篇4

　　“啪啪啪……”这声音时断时续，时高时低，可这声音来源于哪里呢？原来是我们学校在举行艺术节文艺汇演。

　　听，老师的唢呐独奏《正月十五》把我们从现实世界拉到了正月十五吃元宵的情景，这乐曲时快时慢；时高时低；时而欢快；时而悲欢。

　　一曲吹完，迎得了在座的各位老师、家长、同学们的好评，迎来了一阵排山倒海的掌声，这掌声如雷贯耳、气势非凡。

　　看，小朋友们穿着华丽的衣服来到舞台上，原来是拉丁舞《我爱拉丁》开始了，小女孩们翩翩起舞，活像一只只小蝴蝶；小男孩们活灵活现，就像一只只小燕子，真可爱！

　　细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般挪移，旋风般疾转。她们的舞步婀娜多姿，迎来了一阵又一阵潮水般的掌声。

　　瞧，相声《珍惜时间》开始了，上来两个人，他们讲的是一个叫王小虎的故事，他一天只知道玩，什么也不干。考试前不用功，考试时东瞧瞧西望望，想从别人那里捞些分数。下面是他们生动有趣的对话

　　甲：你说，5分钟能做什么？

　　乙：5分钟能做好多题呢！

　　甲：对，王小虎可不这样想。

　　乙：他怎样想？

　　甲：5分钟？可以玩一次牌！

　　乙：那十分钟呢？

　　甲：说你笨一点也不委屈你！10分钟可以玩2次牌呗！

　　一番说辞，逗得大家捧腹大笑，得到了一阵又一阵如雷般的掌声。

　　听，大合唱《红飘带之歌》和《我们把祖国爱在心窝里》随着动听的音乐而来，同学们唱得婉转动听。

　　那么高贵；那么动听；那么动人，时而高亢；时而平缓；时而温柔如水；时而强烈如火。真是“此曲只因天上有，人间哪得几回闻！”

　　听着听着，我似乎飞了起来，来到音乐世界的大门前，打开门，尽情遨游在音乐世界里……这时响起一阵热烈的掌声

　　这掌声震耳欲聋；这掌声包含着我们对歌手的'赞美；对歌手们的感激之情。

　　美好的时光总是短暂的，不知不觉中，演出已经结束了，可是“啪啪啪……”的掌声我永远也不会忘记，因为它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以赞美和激情。

五年级作文篇5

　　奶奶院子的十分之一地方种了好多花卉和四季常青的灌木丛。在郁郁葱葱的枝叶下面躲着好多鸡，有几个身体丰满高大、红颜色的高冠大公鸡，特别引人注目；其他都是母鸡个子要小一些。我数了一下，总共有三只公鸡和六只母鸡。奶奶说昨天被二姑夫抱去一个，它是被奶奶赞美为今年养得最大最骄傲的公鸡。公鸡和母鸡聚集一起自由散漫的啄食，把湿润的地上划得都是爪印。还时不时的发出欢快的嘀咕嘀咕叫声，像爷爷修自行车轮胎时候吹的口哨，断断续续，偶尔轻，偶尔重。

　　我第一次看见过这样大的公鸡，昨天被抱走的是最大公鸡，奶奶说有六七斤，比我生下来还重。我想努力数一下其中一只鸡一分钟啄几下，数了很多次，最后还是被来回不停走动的鸡脚步打断。

　　公鸡圆溜溜的`身体和滚圆的大腿，让我想起肯德基的大鸡腿，香脆美味，我想画几只雄鸡做寒假作业。光洁又整齐的羽毛，包裹着硕大的身体，显得格外矫健，每走一步，都颤抖几下脖子，发出咯吱咯吱叫声，精神抖擞，步伐轻松，从容又轻捷，像妈妈每天从电视机前走过一样。

　　他们什么都要啄一下，瓜果皮，蔬菜叶，甘蔗渣，还有很多过年吃剩骨头，只要一丢下什么东西都被蜂拥争抢。

　　我看着公鸡美丽的外表，想画几个带回家，妈妈和我一样也想着鸡腿的美味，翅膀下饱满的身体有。奶奶想着，每个公鸡最好长得差不多大，然后给每个姑姑家分一个，奶奶自己吃一个，大姑姑家一个，二姑姑家一个，留下最大这个公鸡当然是给我带回家。

　　爷爷说每天这些公鸡在一起就是打架。早起打鸣，一个接一个，弄得大家春节的早晨无法赖床。要把已经成人的公鸡先送人，会打鸣早谈恋爱，最明显的特征就是翅膀会略微向下挪移。翅膀紧紧夹住身体，说明公鸡已经成熟，也快要成为大家盘中餐。

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